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【精品】中學(xué)作文600字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的中學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文600字 篇1
這兩天，我們?nèi)チ似胀由酵�。普陀山給我留下了好的印象，也留下了不好的印象。
因?yàn)槠胀由绞莻�(gè)島，所以我們必須乘快艇。正當(dāng)我們?cè)诘瓤焱r(shí)，一個(gè)小伙子走來(lái)。他說(shuō)：“你們是去普陀山嗎？去我家住吧？很便宜，550元一個(gè)房間�！薄笆裁�？550？”媽媽反問(wèn)，“那么貴？不就是個(gè)小房間嗎？100就夠了。”“才不是呢，別人那里可貴了，1000元一個(gè)都有。”嘟嘟嘟，快艇來(lái)了，我們匆匆忙忙的上了快艇，把那個(gè)小伙子“丟”下了。可來(lái)到島上后，謎底揭曉了，這里的房間真的好貴，還好我們來(lái)的早，在一家小飯店里找到了600元兩個(gè)的.房間。
找到了住的，我們又找了一個(gè)導(dǎo)游。一路上，導(dǎo)游告訴我們：“普陀山是一個(gè)小島，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小鎮(zhèn)。麻雀雖小，五臟俱全！這里和城市上差不多，有銀行，學(xué)�！甭犃藢�(dǎo)游的介紹，我有點(diǎn)喜歡普陀山了。而且旁邊的小河里，還種著荷花，蓮藕，蓮蓬，馬路邊還有樹。環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。走了許久的路，我們終于來(lái)到了普濟(jì)寺。這里是拜佛的，而我只是來(lái)玩的，阿公他們是來(lái)拜佛。這時(shí)，導(dǎo)游忙說(shuō)：“拜佛要買金元寶，香……”導(dǎo)游說(shuō)來(lái)說(shuō)去，指指點(diǎn)點(diǎn)。阿公有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“這是我們拜佛，你只是導(dǎo)游，就是介紹風(fēng)景嘛，用不著你來(lái)推銷東西！”導(dǎo)游聽了，臉頓時(shí)變的像一只熟透的柿子，氣的連錢都不要，轉(zhuǎn)身就走。“這，這導(dǎo)游怎么可以這樣？”“算了，別管她，我看她是介紹我們買東西，自己有回扣之類的……”我們“議論紛紛”。
普陀山還有怪的地方！晚上，我們正在飯店吃飯。我口渴了，去買冰條。我看見(jiàn)了在叔叔超市里賣1元的冰條，這里竟然賣10元！雖然這里靠近海，但海鮮也是出奇的貴！而且一頓早餐也要50元！
普陀山可真奇怪，還是我們家鄉(xiāng)瑞安好啊！
中學(xué)作文600字 篇2
自從我記事以來(lái)，窗外的那塊地是我永遠(yuǎn)不能抹去的記憶。因?yàn)槲沂亲诖斑叄谒呐惆橄聺u漸長(zhǎng)大的。
從我懂事那年起，我記得奶奶只要指著窗邊的椅子對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你乖乖地坐在這……”我就知道爺爺和奶奶又要到窗外的那塊地去干活了。而我也從不吵鬧，靜靜地坐在這窗邊看他們?cè)诘乩锓N菜、澆水，忙得不亦樂(lè)乎。一年四季，春夏秋冬，地里的'菜也跟著季節(jié)不停地變著樣，我覺(jué)得非常新奇。
又過(guò)了三年，轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了，我每天坐在窗邊做作業(yè)，時(shí)�？纯创巴獾木吧�。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)窗外的那家工廠被夷為了平地，取而代之的是一棟棟的高樓，一個(gè)現(xiàn)代化的四高小區(qū)拔地而起。兩年后，陸陸續(xù)續(xù)搬來(lái)了許多說(shuō)著上海話的城里人，窗外的那塊地更增添了許多生活的氣息。
看著小區(qū)里悠哉悠哉溜著狗的人、打著太極的老人們，突然感覺(jué)到原來(lái)城市和農(nóng)村僅一墻之隔。還有那些五花八門的健身器材，我總有一種沖動(dòng)，想去摸一摸、試一試，但每次跑進(jìn)那個(gè)小區(qū)，保安總是很有禮貌地問(wèn)我：“小朋友，你要去幾號(hào)樓幾零幾呀？”雖然我胡編了一個(gè)號(hào)碼，保安給我放行了，但我還是感覺(jué)很心虛，因?yàn)槲也粚儆谀莾骸?/p>
最近，聽爸爸媽媽說(shuō)，嘉閔高架將從我們家穿過(guò)，我們要被動(dòng)遷了，聽大人們說(shuō)，我們也會(huì)搬進(jìn)像四高小區(qū)一樣的新社區(qū)。這也意味著爺爺奶奶將從此告別他們祖祖輩輩生活的那塊土地。能住進(jìn)所謂的“新公房”自然令人羨慕不已，但是我心中不免也有些遺憾，本想還能坐在這窗邊，看著地鐵13號(hào)線建成通車呢！
不過(guò)，這短短的七、八年間，窗外的那塊地上已經(jīng)讓我看到了翻天覆地的變化，我已經(jīng)很幸運(yùn)了。當(dāng)我搬進(jìn)新家后，我還會(huì)靜靜地坐在窗邊，看看那窗外的變化，也許又是另一番景象，我期待著……
中學(xué)作文600字 篇3
雷鋒是個(gè)家喻戶曉的名字，他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們。這天，我們單元的幾個(gè)小同學(xué)準(zhǔn)備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛(wèi)生。
到了她家，她挺高興的問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獛退驋咝l(wèi)生，我說(shuō)“您忘了，今天是”雷鋒紀(jì)念日，我們每年這個(gè)時(shí)候不都會(huì)來(lái)幫您打掃衛(wèi)生嗎？“王奶奶恍然大悟，沖我們笑笑說(shuō)：“唉，我真老糊涂了，你們真是一群小雷鋒呀！”干完活，奶奶請(qǐng)你們吃米花糖。
我們由沈娟姐姐領(lǐng)導(dǎo)，先進(jìn)行分工，我掃地擦桌子，沈娟擦窗戶，張玉洗床單、被子，王剛當(dāng)然是拖地，抬水，倒垃圾了。分完工，我們幾個(gè)便各顧各的.，開始干了。
我從里間開始一個(gè)角落一個(gè)角落地掃，連床底下也不放過(guò)。這可好，垃圾堆了好大一堆，王剛倒了一次又一次，豆大的的汗珠流了下來(lái)，可他沒(méi)有任何怨言。
沈娟擦窗戶擦得可認(rèn)真了，還擦了三遍，不過(guò)她個(gè)高，夠不著我可以想辦法嘛。她想了想，靈機(jī)一動(dòng)，把抹布套在晾衣桿上，舉著擦，這樣一來(lái)手怎么受得了呢？可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶都給擦完了，而且特別干凈，陽(yáng)光射在上面，像五彩石一樣刺眼。
王剛拖地時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些地方老也拖不于凈，就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板，王奶奶心疼得拉他起來(lái)，他搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您不用擔(dān)心。”說(shuō)完又繼續(xù)擦了起來(lái)。
張玉也一樣把床單一點(diǎn)一點(diǎn)洗了兩遍，又仔細(xì)的清洗了一次，白色的床單上面一點(diǎn)污點(diǎn)都沒(méi)有，王奶奶還夸他認(rèn)真哩！
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于把活兒都干完了。王奶奶讓我們坐下休息，還為了我們上街買了水果，我們謝過(guò)王奶奶就回家了。
在回家的路上我想，時(shí)代雖然不同了。但是，老一輩的品質(zhì)我們不能丟，新一代少年也有雷鋒的精神！
中學(xué)作文600字 篇4
一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的星期天，在媽媽的帶領(lǐng)，我們?nèi)⒂^了姜堰區(qū)的博物館。
姜堰十博館位于天目山遺址南側(cè)，它是一座綜合類博物館。一到那兒，出現(xiàn)在我眼前是一幢氣勢(shì)恢弘、古典、莊重的建筑物。由黑、白、灰三色系為主的兩層博物館。
走進(jìn)博物館，一樓東部是歷史文化陳列展廳。在入口處設(shè)置了“江淮重鎮(zhèn)、三水古堰”浮雕。住里走，幾只栩栩如生的麋鹿吸引了我們的眼球。嫰綠的樹木，形態(tài)各異的假山，再現(xiàn)麋鹿當(dāng)年的生活狀況。沿著青磚鋪成的通道，兩邊的糧行、布莊、當(dāng)鋪、茶館和酒樓，讓我好像一下子到了清末民國(guó)初期。還有那威風(fēng)凜凜的武狀元銅像、那金
燦燦的武狀元官服、銅盔和那把大刀，真讓我大開眼界��！
天目山遺址在博物館一樓西側(cè)，被稱為“西周江淮第一城”。沿著燈光幽暗的通道，走進(jìn)去是一個(gè)圓形的空間。我們看到了滿天星斗的天花板，五顏六色、閃閃發(fā)光，美麗極了。讓我印象最深的就是這展示廳，這里的泥塑直觀介紹周代先民的生活、生產(chǎn)狀況，以及筑城情況。還展示了考古發(fā)掘出來(lái)大小不同的陶鬲、陶罐、銅箭、銅削、銅錢……
接著，我們沿著旋轉(zhuǎn)的樓梯到了二層�！巴廴蔽乙谎劭吹搅艘患么蟮募t袍子，掛在玻璃柜里。我飛奔過(guò)去一看，原來(lái)是一件明朝的龍袍，旁邊還有一件清朝的`三品文官袍。我興奮地參觀了一圈，四周的墻壁上掛著各個(gè)朝代的織綿和花鍛。那華麗的圖案和色澤盡顯皇家風(fēng)范。
二樓西部是姜堰區(qū)文化遺產(chǎn)保護(hù)專題展，主要展示了姜堰古老的食品制做過(guò)程和它們的歷史來(lái)源。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步了解圭門姜堰悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。
中學(xué)作文600字 篇5
在不知不覺(jué)中，我們慢慢的長(zhǎng)大了。不再是以前的幼稚無(wú)知孩童了�？墒�，驀然回首，回憶過(guò)去的時(shí)光，我曾經(jīng)質(zhì)問(wèn)過(guò)自己：成長(zhǎng)是什么一路走來(lái)我收獲了什么？
自從上了高中后，我才愈發(fā)的體會(huì)到成長(zhǎng)的變化。
邁入了高中的大門，我在默默中成長(zhǎng)。高中的生活是多姿多彩的，也是倍感壓力的。但隨著這些感情色彩的變化，煩惱也隨之而來(lái)。
高中的生活讓我一直感到處處有壓力。也許是我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，我不想在任何一面輸給任何人�？墒侨送庥腥�，天外有天，看著成績(jī)單上，我永遠(yuǎn)在級(jí)部屈居于別人;看著學(xué)校的表?yè)P(yáng)名單，永遠(yuǎn)沒(méi)有我的名字;看著別人組的作業(yè)永遠(yuǎn)比自己做得好。
我常常想，為什么我們要去爭(zhēng)取那虛無(wú)縹渺的名次，難道人生就不可以在輕松中度過(guò)嗎？難道人生就不能沒(méi)有煩惱嗎？世外桃源、與世無(wú)爭(zhēng)不是更令人向往嗎？
可是當(dāng)細(xì)細(xì)回憶過(guò)去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
我曾天真的以為，我每天長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)是成長(zhǎng);我聽媽媽的'話是成長(zhǎng);我今天幫媽媽做家務(wù)了是成長(zhǎng)。對(duì)，這些都是成長(zhǎng)�？烧嬲某砷L(zhǎng)是在一點(diǎn)一滴中。
與比自己學(xué)習(xí)水平高的人相角逐，我有所提高，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了;與表?yè)P(yáng)名單相較勁，我可以征服它，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了;與作業(yè)比較，我可以超越他，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了。
昔日的煩惱已成為今日我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我終于明白成長(zhǎng)的真諦了。
成長(zhǎng)像風(fēng)，順?biāo)校銜?huì)事半功倍;成長(zhǎng)像雨，運(yùn)用得當(dāng)，便會(huì)滋潤(rùn)干涸的心靈;成長(zhǎng)像霧，告訴我們，不要好高騖遠(yuǎn)，走好眼前的每一步。
成長(zhǎng)中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護(hù)，咸是等待，甜則是收獲。
一分耕耘一份收獲。成長(zhǎng)，就是學(xué)會(huì)付出，才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn)，同時(shí)也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長(zhǎng)!在煩惱中成長(zhǎng)我很快樂(lè)！
中學(xué)作文600字 篇6
獨(dú)自立在河畔，呆呆的望著遠(yuǎn)方，任風(fēng)撩起頭發(fā)……
我的父親，殷智榮，一個(gè)我一直認(rèn)為沒(méi)有愛(ài)的人，可是直到那一天，我，改變了我對(duì)爸爸的看法。
那是個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我和表姐走在人來(lái)人往的街上，突然我的腳下十分的疼痛，我便看了看，原來(lái)我的腳踩到了釘子。表姐變找人把我送到了醫(yī)院。
在我醒來(lái)的時(shí)候，在我身邊的并不是我的父親，而是表姐，我的心里有了一點(diǎn)小小的失落。表姐看出了我的心思便安慰我說(shuō)：“巖，怎么了?不是還有表姐陪你呢么?叔叔一定是有事，所以才沒(méi)有來(lái)看你�！蔽衣犃�，只能無(wú)可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾---爸爸!
我的心中突然興奮起來(lái)了!我笑著說(shuō)：“爸，你來(lái)啦!”爸爸冷著臉說(shuō)：“你的眼睛是有問(wèn)題還是怎么樣啊?看不見(jiàn)釘子啊?”我聽了，就像被人潑了一盆冷水一樣，那個(gè)冷啊!這時(shí)，爸爸突然走了出去。我在心里說(shuō)道：哼，又是不到五分鐘，你和我說(shuō)話就不能超過(guò)五分鐘么?
我還是你親生的么?我越想越生氣，最后，干脆躲到被窩里哭。過(guò)了一會(huì)兒，我就從被窩里探出了頭，便看到了表姐似笑非笑的說(shuō)：“大小姐啊，你老人家終于哭好了啊?被窩都被你哭濕了!”我瞪了表姐一眼，便問(wèn)她：“姐，我爸爸呢?”“哦，你說(shuō)叔叔啊!我也不知道他去哪了!
”表姐說(shuō)道�！澳悄阏f(shuō)我爸爸愛(ài)我么?”我好奇的.問(wèn)道。表姐看了一個(gè)地方，笑了笑說(shuō)：“你去那個(gè)轉(zhuǎn)角處看看就會(huì)明白了�！蔽衣犃耍胄虐胍傻倪^(guò)去了�？墒俏沂裁炊紱](méi)看到，只是看到了一個(gè)匆匆離去的身影，是爸爸的身影，剎那間，我好像明白了什么。
其實(shí)，爸爸并不是不愛(ài)我，只是愛(ài)的更深。媽媽對(duì)我的愛(ài)是用語(yǔ)言等等來(lái)表達(dá)的，爸爸也是愛(ài)我的，只是他不善于用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)罷了!
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