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實(shí)用的信心的作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的信心的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信心的作文 篇1
自信是一種感覺,有了這種感覺,人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望,開辟一條屬于自己的康莊大道。
自從經(jīng)歷了上次考級(jí),我就對(duì)做什么事都有信心了。那天考級(jí),老師叫我們背出三首曲子。雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可是就在考級(jí)的前五分鐘我泄氣了。在我前面的人,個(gè)個(gè)彈得優(yōu)美、動(dòng)聽,猶如是瑤池上的仙樂。這時(shí),我的信心一下子就灰飛煙滅了,我想:他們彈得都那么的好,我看我連及格都拿不到。正在我思緒萬千的時(shí)候,老師來到休息室的門口說:“請(qǐng)49號(hào)同學(xué)上場(chǎng)!蔽乙宦牭嚼蠋熢诮形,心就跳得更快了。正當(dāng)我卻步的時(shí)候,老師又催促了我一下,我只能懷著忐忑的心情走進(jìn)考場(chǎng)。
走進(jìn)考級(jí)房里,我懷著忐忑的`心情說:“老師好!”并把考級(jí)準(zhǔn)考證交給老師。我緩慢地走到座位上坐下,就在彈奏的那一霎那,我想起了一篇文章,名叫《唯一的聽眾》,這篇文章的主人公和我一樣,他拉的小提琴很難聽,朋友們都嘲笑他,可是他還是堅(jiān)持了下來。所以,我也得像他那樣。于是,我平復(fù)自己的心情,慢慢地彈了起來,突然覺得信心又回來了;貞浿綍r(shí)的練習(xí),我順利地彈完了三首曲子。從考級(jí)室里出來,我的心一下子恢復(fù)了平靜。我終于戰(zhàn)勝了自我。
大家做什么事都要有自信,自信就是讓我們勇于面對(duì)生活的挫折。
信心的作文 篇2
自信是開啟成功之門的一把鑰匙,自信會(huì)讓你變得快樂,變得幸福。居里夫人曾說過:“人要有恒心,尤其是要有自信心!被钤诋(dāng)下,做一個(gè)自信的你,何樂而不為呢?
做一個(gè)自信的你,生活不再平淡,因?yàn)槟阌凶非,敢于去拼搏。你的人生將?huì)變得精彩。自信也來源于微笑,當(dāng)你受到挫折時(shí),微笑含著勇敢;當(dāng)你受到困難時(shí),微笑帶著自信。這是一種樂觀自信,也是一種精神,一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到,一些人總是低著頭走,這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄儧]有自信,即使你外表丑陋,總受到別人的歧視,你就不應(yīng)該選擇低下頭,既然你來到了這個(gè)世上,就應(yīng)該好好的.活下去,做好自己。還有一個(gè)這樣的故事:珍妮是一個(gè)愛低頭的小女孩,因?yàn)樗恢庇X得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。一天,她在商店買了只蝴蝶結(jié),店主不斷地贊美她,珍妮雖然不信,但很高興,不由自主地昂起了頭,急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結(jié),就連出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進(jìn)教室,老師拍拍她的肩說:“珍妮,你真漂亮!”這一天,珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,回家在鏡子前一照,可頭上根本沒有蝴蝶結(jié),是出商店時(shí)被人碰掉了。這講述的是一個(gè)小女孩因自信而變漂亮的故事。
自信體現(xiàn)的是一種美,一種精神之美。只有自己相信自己,肯定自己,才能超越自己。別人能做到的事,沒有理由你做不到,李白說過:“天生我材必有用。”一個(gè)人不可能十全十美,也不可能百無一用,只要你善于去發(fā)現(xiàn),才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),自己的“用武之處”。
信心的作文 篇3
丁丁是個(gè)好孩子,品學(xué)兼優(yōu),愛勞動(dòng),主動(dòng)為媽媽分擔(dān)家務(wù)。在學(xué)校里,他是一個(gè)好學(xué)生,在家里他是一個(gè)好兒子?梢哉f,是每個(gè)家長(zhǎng)心中都?jí)裘乱郧蟮暮⒆印?/p>
可是,突然有一天,一道難題把丁丁難住了。到底是什么樣的難題把丁丁這種學(xué)霸難住了呢?原來,今天丁丁家要搬家了。以前,丁丁家離學(xué)校很近,走十幾分鐘就到了,可現(xiàn)在丁丁家搬到了離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。為了方便,媽媽為丁丁買了一輛自行車。以后丁丁去上學(xué),前提是必須先學(xué)會(huì)騎自行車,不然,只能徒步去上學(xué)了,那樣經(jīng)常就會(huì)遲到的。
丁丁不會(huì)騎自行車,便請(qǐng)求爸爸在周末教他騎自行車,爸爸爽快地答應(yīng)了。周末很快到來,爸爸和丁丁來到草地上。丁丁戴好頭盔、護(hù)手、護(hù)膝、護(hù)肘。爸爸叫丁丁坐上自行車,爸爸再三叮囑他一定要注意安全。丁丁剛坐上去,自行車就左右搖晃,爸爸趕緊扶住,丁丁才沒有摔下來。過了一會(huì)兒爸爸不安的說:“丁丁,我們不練了,安全最重要,我不能讓你有個(gè)三長(zhǎng)兩短,爸爸以后送你去上學(xué)!倍《』琶φf:“不,爸爸,太麻煩您了,做一件事要有決心和毅力,不能半途而廢。你每天早上也要上班的',你這樣太辛苦了,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!”爸爸嘆了一口氣地說:“你這孩子怎么這么倔強(qiáng)。哎,就聽你的吧!
爸爸又細(xì)心地教起丁丁。丁丁坐在自行車上,爸爸在后面扶著,不管丁丁怎么踩,就是踩不動(dòng)踏板。爸爸語重心長(zhǎng)地說:“把全部的重力集中在腳上!倍《÷牭竭@話,便使勁的用腳踩踏板。終于,踏板終于可以轉(zhuǎn)動(dòng)了?墒翘ぐ鍎偪梢赞D(zhuǎn)動(dòng),自行車就開始了“鬼魔亂舞”,“砰”丁丁被摔下自行車。就在這時(shí),媽媽來送飯,看見丁丁摔在了地上,趕快跑過去扶丁丁起來,心疼地說:“兒子沒事吧,你看你身上青一塊紫一塊的,媽媽多心疼!”丁丁笑著說:“我沒事,媽媽。”丁丁又站起來,繼續(xù)練自行車。
果然功夫不負(fù)有心人,在丁丁勤學(xué)苦練的努力下,他終于學(xué)會(huì)了騎自行車。不管是上學(xué)還是放學(xué),不管是去郊游還是去晨練,丁丁都騎上自行車。可想而知,丁丁是多么為他會(huì)騎自行車而高興。《遥《(huì)騎自行車的那個(gè)晚上,爸爸媽媽還給丁丁舉辦了慶功宴!
世上無難事,只怕有心人。是啊,勤學(xué)苦練,帶著決心和毅力去完成,都是真正的完成。如果你不帶著決心和毅力去完成的話,任何一件事你都不會(huì)成功。當(dāng)然,丁丁每當(dāng)想起自己勤學(xué)苦練的時(shí)候都會(huì)想起父母對(duì)自己的關(guān)心。所以每當(dāng)我們做任何一件事的時(shí)候都要相信自己的能力,對(duì)自己有信心,一定可以完成的。
信心的作文 篇4
花開花落沒有聲音,思念卻在內(nèi)心深處發(fā)出想你的聲音。 那日的《不曾遺忘,執(zhí)筆寫下》,經(jīng)過四天的掙扎和猶豫,今日終于有勇氣發(fā)給你了。你的鼓勵(lì),又一次讓我重拾信心!}記
多久沒和你聯(lián)系過,只因我所謂的怕打擾你。時(shí)光悠然,曇花一現(xiàn)。思念似一首老歌,回味、綿長(zhǎng);思念似葫蘆絲曲,空靈、婉轉(zhuǎn);思念似一道彩虹,色彩繽紛,讓人眼花繚亂……想你早已成為生活中,必不可卻少的習(xí)慣。思念的確是一種呼吸的痛,之所以心會(huì)痛,是因?yàn)閻酆驮诤。每一天都?huì)想你,想你每一分鐘你都在做些什么。關(guān)注你所有的東西,喜歡你每一種習(xí)慣?峙逻@世上只有你,才是我內(nèi)心深處唯一的女神。初三時(shí)光雖早已逝去,但能遇見你,亦是最大的幸運(yùn)。
寫好那篇文,四天后才發(fā)給你,這幾天中在發(fā)與不發(fā)中掙扎著,自己很矛盾。當(dāng)今晚發(fā)完你時(shí),覺得身上有種如釋重負(fù)的感覺,比之前輕松許多,同時(shí)亦有些害怕。吃過晚飯,和著妹妹打起羽毛球,一直玩到天色漸晚、太陽下山時(shí),才收拾好回到屋中。大膽的我拿著手機(jī),打開微信。向女神發(fā)了一張“在嗎?”的表情圖。發(fā)完我就和手機(jī)寸步不離,可怕回復(fù)晚了,亦怕你等晚了。一分鐘、五分鐘、十分鐘匆匆逝去,而你還是沒有回復(fù)。我緊緊攥著手機(jī),認(rèn)真的'等待你的回復(fù)。僅有幾分鐘的等待,卻讓我覺得度秒如年。我漸漸的等的有著焦急,但仍滿懷期待著。
又過去八分鐘,終于把你的回復(fù)等來,你回了“嗯”知道你在后,先問你在干嘛呢?然后緊接著就說想給你發(fā)東西給你,你沒有告訴我做什么呢,就是同意我發(fā)東西給你。幾秒的時(shí)間,把那篇《不曾遺忘,執(zhí)筆寫下》發(fā)過去了。我仍舊等待著你的評(píng)價(jià)和感受,第一句話就是寫的這么好。接著就是支持我的話語,給予我鼓勵(lì),讓我又重拾信心。你的那句看好我呦,讓我那一瞬間淚濕眼眸,謝謝你給予我的支持和鼓勵(lì)!您放心,我一定會(huì)一直好好寫下去的。你的一句休息吧,多么溫暖我心。像這樣溫暖的對(duì)話,在夢(mèng)里不知夢(mèng)見了幾回了,每次夢(mèng)醒睜開眼便有些失望,有時(shí)亦會(huì)有夢(mèng)中哭泣的淚痕。今夜,因你晚上的鼓勵(lì),讓我興奮到徹夜難眠,都忘失了自己感冒了。今夜,你的那些話語讓我心有感動(dòng),更多的還有欣慰與開心。今夜,又因你的鼓勵(lì),讓我重拾信心。
無論你在什么時(shí)候、在哪里,聽到你的鼓勵(lì),我便重拾信心,加油、努力!有勇氣敢于面對(duì)挑戰(zhàn),感謝有你,愛你永遠(yuǎn)!
信心的作文 篇5
考試考查的不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,還包括心理能力。心理素質(zhì)的好壞在很大程度上影響了考生的水平發(fā)揮。我覺得對(duì)于考生來說最重要的是信心與毅力。
有人比喻考試是“千軍萬馬過獨(dú)木橋,”其競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知。面對(duì)考試,首先要面對(duì)自己。自信心是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和勇氣。有一個(gè)清華才子這樣述說了自己的高考經(jīng)歷:“記得,我曾經(jīng)連續(xù)兩次?级伎嫉貌焕硐耄蠋煱盐医腥,問我這樣下去能靠上大學(xué)嗎?我只說了一個(gè)字:‘能。’于是第三次?嘉揖涂剂巳嗟谝!笨荚嚽,一定要堅(jiān)定自己的信念,寒窗苦讀為了什么?為的就是能考上自己理想的中學(xué)、高中和大學(xué)。我付出了的努力,就一定會(huì)收到回報(bào)。我現(xiàn)在正在為我的成功做出努力,我是不會(huì)讓我的成功功虧一簣的,堅(jiān)定的信念,會(huì)讓我以加倍的'努力去面對(duì)挫折和喜悅。
一個(gè)人只要選定了參加考試,就注定要放棄很多東西。我記得我四年級(jí)那年,因整天看電視,整天打電腦游戲,整天看小說,學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天下降,我很后悔。我知道后悔之后,我從此以后沒有看那么多電視,沒有打電腦游戲,沒有看小說。有位著名的學(xué)者曾說過:“作學(xué)問就一定要忍耐得住寂寞”。不要總是給自己找個(gè)借口休息一下,娛樂一會(huì),這樣只能自欺欺人。只有比別人付出更多,成功的機(jī)會(huì)才會(huì)比別人的更大。對(duì)于考生來說,能抵抗得住外來的各重誘惑與壓力,專心致志地去學(xué)習(xí),這就是毅力。有了這種毅力,成功也就不遠(yuǎn)了。
考試不僅是一種考驗(yàn),更是一種磨練,只有經(jīng)得起考驗(yàn)與磨練的人才會(huì)成功。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!钡杆腥烁冻龅暮顾軗Q來成功。
學(xué)習(xí)計(jì)劃
由于這學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,我在暑假間寫了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我把這計(jì)劃詳細(xì)寫出來。首先,上課任真聽講,不玩小動(dòng)作,不講話;然后,把自己不懂的要去問老師或自己去思考。最后把當(dāng)天的所學(xué)的內(nèi)容回到家寫完作業(yè)后復(fù)習(xí)一遍。
學(xué)習(xí)的成績(jī)要達(dá)到有一定的程度。首先,每科預(yù)計(jì)分?jǐn)?shù)是極格;然后,每科目標(biāo)分?jǐn)?shù)是:語文是90分,數(shù)學(xué)是85分,英語是80分;最后,每科的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是80分以上。
信心的作文 篇6
我喜歡籃球,是因?yàn)榛@球讓我找到了自信。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)次風(fēng)浪的打磨才能熠熠生輝。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是無數(shù)次的跌倒后重新站起來的。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能上隨隨便便成功”。
有一次體育課的時(shí)候,老師給我們一人一個(gè)籃球,我拿著球發(fā)了一會(huì)兒呆,漫無目的地在地上拍了幾下,在看看旁邊的同學(xué)都打得很好,打籃球的.姿態(tài)很優(yōu)美,他們會(huì)跨下運(yùn)球。投籃是“十拿九穩(wěn)”,我羨慕極了?晌疫B運(yùn)球都不熟練,投籃更是糟糕,球不是在半空中停下來,就是碰在籃板上被彈了回來,我投了好幾次,信心一次又被一次地降了下來。大家都用嘲笑的目光看著我說:“雷佳龍,你的球球技太垃圾了!笨晌也]有氣餒。
從那以后,每次體育自由活動(dòng)的時(shí)候,我都一個(gè)人拿著球在操場(chǎng)上默默地苦練。從來沒有跟同學(xué)打過比賽。經(jīng)過我一次又一次的努力,我的球技也一天比一天進(jìn)步了。終于又到了星期四的體育課,我鼓起勇氣跟同學(xué)們以及以前嘲笑我的人一起去打籃球。他們以為現(xiàn)在的我還是以前的我,根本就沒有把我放在眼里,我楸準(zhǔn)機(jī)會(huì),當(dāng)球傳到我手上的時(shí)候,我手持著球,三步并做二步,像空中飛人一樣高高地跳起,對(duì)準(zhǔn)籃框,把球往上一投,終于進(jìn)了一個(gè)球,緊接著,又進(jìn)了第二個(gè),第三個(gè)……
通過這場(chǎng)比賽,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看了。從此,我也漸漸喜歡上了籃球。
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