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    2. 美在我身邊作文

      時(shí)間:2024-03-22 10:05:11 賽賽 專題作文 投訴 投稿

      美在我身邊作文400字(通用29篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的美在我身邊作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      美在我身邊作文400字(通用29篇)

        美在我身邊作文 1

        美,無(wú)處不在。它越過(guò)山嶺,越過(guò)海洋,越過(guò)森林,左右不離的出現(xiàn)在每個(gè)人的身邊。

        那天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們敬愛(ài)的老師邁著端莊蔥茸的步伐,宣布要選出一位衛(wèi)生委員。衛(wèi)生委員?可是件苦差事,教室沉默了整整兩分鐘。突然,教室最偏僻的角落站起一個(gè)人——骨瘦如柴的張洋。他平靜地說(shuō):“我愿意擔(dān)任這個(gè)職位!彼f(shuō)話時(shí),沒(méi)有一絲的勉強(qiáng),當(dāng)老師為他佩戴袖章時(shí),她臉上露出了真摯的.笑容,像吃了糖果一樣甜蜜。

        從那天,他認(rèn)認(rèn)真真的工作。到別人做值日時(shí),它負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,看到垃圾,就不聲不響的扔進(jìn)垃圾桶,到他值日時(shí),他更加的一絲不茍。因?yàn)橛辛怂覀兠看味紩?huì)得到流動(dòng)紅旗。

        那次老師把窗簾交給中隊(duì)長(zhǎng)洗,他爽快地答應(yīng)了,放學(xué)卻又轉(zhuǎn)給了張洋,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“不許告訴別人!闭f(shuō)完一溜煙的跑了。張洋呢,樂(lè)顛顛的把窗簾抱回家,和他媽媽又是洗衣機(jī)洗,又是手洗,肥皂泡在空中飛揚(yáng),折騰了一個(gè)小時(shí),他拿到學(xué)校。到了門(mén)口又被中隊(duì)長(zhǎng)“繳獲”,窗簾洗的干凈又整潔,老師表?yè)P(yáng)了中隊(duì)長(zhǎng),張洋沒(méi)有當(dāng)著老師和同學(xué)的面揭穿他,只是低著頭,默默地看書(shū)。

        美,在我身邊。不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。正是因?yàn)橛辛嗣,生活才?huì)此般繽紛五彩。

        美在我身邊作文 2

        以前,我總是覺(jué)得身邊沒(méi)有什么美麗的人,直到那天,我才明白:其實(shí)美,就在我身邊。

        那是暑假的最后一天,妹妹接了一個(gè)電話后,向全家人宣布道:她每天放學(xué)后,要幫一個(gè)得了肺炎的尖子生——小李補(bǔ)課。“就你?一個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣的學(xué)生?”媽媽問(wèn)道。“嗯!彼皇腔卮鹆艘宦暎筒徽f(shuō)話了。

        第二天,開(kāi)學(xué)了。我一到課間時(shí)間就到妹妹的班級(jí)去看她。她的筆記記得密密麻麻,老師說(shuō)的每一句重要的.話她都記了下來(lái)。

        回家后,她迅速地做好了作業(yè),背起書(shū)包就要出門(mén)去。我忙攔住她,問(wèn)道:“你真的要去啊?”“當(dāng)然了。我才不能看著我的好朋友落下課呢!我要和她一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)!彼Σ[瞇地說(shuō)道。我怔住了,這是妹妹從小到大,第一次這么懂事。我把她送出了小區(qū),她騎著自行車慢悠悠地走了。

        這時(shí),一片樹(shù)葉飄落在地上,我撿起了它,忽然覺(jué)得妹妹就像這一片樹(shù)葉,雖然外表并不美麗,但卻執(zhí)著地給花兒輸送營(yíng)養(yǎng)。其實(shí),葉子和花兒同樣美麗。

        瞧!美,就在我身邊。

        美在我身邊作文 3

        美,不單單只有人,世界萬(wàn)物都有美。

        美在春天,夏天,秋天,冬天。

        春天的到來(lái),讓萬(wàn)物蘇醒,花兒開(kāi)放,燕子飛回,草兒長(zhǎng)出。那一天,下著綿綿細(xì)雨,綠草長(zhǎng)滿半山腰,心里暗暗地想著:這兒多美啊!如果能永遠(yuǎn)住在這里該多好。≡谀莻(gè)時(shí)候,忘記了一切不開(kāi)心的事情;因?yàn)榫G草美麗,也因?yàn)橄轮d綿細(xì)雨。我會(huì)情不自禁地叫一聲“。!你好美啊——!”那個(gè)時(shí)候,還會(huì)有回音。春天,就是這么美好,這么美麗。它就是在我們的身邊,圍繞著我們;ǎ苊,不因?yàn)樗木瘢膊灰驗(yàn)樗膬?nèi)涵,只因?yàn)樗利;?dāng)我看到滿地的花時(shí),會(huì)感到它好美,我好幸福。花的美也襯托了草的無(wú)比美,它們都是那樣的美麗動(dòng)人。美麗的季節(jié)有著美麗的事物,它們都透著美麗的'目光,它們使我們也無(wú)比美麗呀!

        夏天,花兒開(kāi)得更加茂盛了,而且還散發(fā)著清香。到了中落十分的時(shí)候了,可以看到美麗的黃昏時(shí),光芒照耀在花瓣上,花兒的顏色都變了,好美。

        秋天,很多花兒都開(kāi)始凋謝了,看不到美麗的花兒了,可是果實(shí)豐收了,好美。

        冬天,看到了雪白的雪花,它飄落了,飄落在萬(wàn)家萬(wàn)戶的窗前,燈上,好美,好美……

        每一個(gè)季節(jié)都好美。

        美,時(shí)時(shí)就在我們的身邊。

        美在我身邊作文 4

        令人激動(dòng)的4月7日終于被我們盼來(lái)了,這一天,我們興高采烈地到農(nóng)博園春游,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,歡聲笑語(yǔ)一路相隨。

        一進(jìn)門(mén),我就發(fā)現(xiàn)這里雖然就在馬路旁邊,但是景色優(yōu)美,四周青山環(huán)繞,滿眼綠色。柔軟的柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞;碧綠的小草在向我頻頻點(diǎn)頭;金黃的迎春花在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。充滿生機(jī)的春天令大家稱贊不已。這時(shí),一位清潔工出現(xiàn)在了我的眼前。只見(jiàn)他一手拿著簸箕,一手拿著垃圾鉗,低垂著身子緩緩?fù)耙苿?dòng)著,他的.手粗糙得像塊樹(shù)皮,臉色黑得又像個(gè)煤球。

        當(dāng)我們野餐結(jié)束從他面前走過(guò)時(shí),他立在一邊默默地看著我們,臉上還帶著一絲微笑。我邊走邊回過(guò)頭來(lái)看著他,只見(jiàn)他又彎下了身子,用垃圾鉗夾住一點(diǎn)紙屑往簸箕里放去。啊,雖然我們已經(jīng)收拾了一遍地面,可是綠草之上,還會(huì)發(fā)現(xiàn)食品的碎屑,小小的紙袋。那位清潔工并沒(méi)有怨言,還是默默地?fù)焓爸哌^(guò)的地方,小草依然碧綠碧綠的,在風(fēng)中搖晃著腦袋。我頓時(shí)臉紅了:為什么我們就不能再仔細(xì)一點(diǎn)呢?這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空照了,清潔工在烈日的照射下?lián)熘,豆大的汗珠往下淌著?/p>

        啊,清潔工,風(fēng)景如此美麗,原來(lái)是你們辛勤勞動(dòng)的成果,你們是城市的美容師,是你們把美帶到了我們的身邊。

        美在我身邊作文 5

        美,就在我們的身邊,這種美,不是人的美,不是衣服的美,不是裝飾的美,而是自然的美。

        我家院子里有座小山,不大不小,從入口開(kāi)始說(shuō)起吧!路邊長(zhǎng)著各種各樣的花,飄出一種混合的芬芳的花香味,!多美啊!再往上一點(diǎn)點(diǎn),有一條小溪,清澈的河水嘩嘩的流著,啊!多美啊!再往上走,就是山頂了,下面有各種各樣的果樹(shù),許許多多的動(dòng)物在找果子吃呢!中間有個(gè)湖,人們可以在兩岸喂魚(yú),湖里養(yǎng)著成千上百的金魚(yú),大小不一,形狀各樣,哎!可惜現(xiàn)在花被摘了,小溪的河水越來(lái)越臭了,樹(shù)木被砍伐了,動(dòng)物被捉捕了,有些被餓死、有些被摔死,湖里干枯了,魚(yú)兒都死了,哎!要珍惜身邊的美!

        現(xiàn)在社會(huì)上科技發(fā)達(dá)了,生態(tài)環(huán)境也更加嚴(yán)重了,如:汽車的`尾氣污染了大地、火車得隆隆聲吵醒了市民、船排出的廢水毒死了魚(yú)兒,哎!要珍惜身邊的美啊!

        每天家里都有垃圾,可能是菜葉,可能是我的紙團(tuán),可能是媽媽衣服的標(biāo)簽,哎!簡(jiǎn)直是垃圾的天堂!哎!要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜身邊的美。

        美,無(wú)處不在,可一定要珍惜啊!

        美在我身邊作文 6

        生活中美的事情很多很多,我今日卻要先容一個(gè)平平凡凡的人――清潔工。

        有一日,外婆叫我往樓下拿牛奶,走到樓下,我無(wú)意中聞聲了有人在跟清潔工說(shuō)話。那人說(shuō):“我們這個(gè)小區(qū)天天都這么干凈明亮,多虧你了!”清潔工笑咪咪地說(shuō):“只要大家滿足,我累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系!”

        有一次,我看見(jiàn)她在路上掃一片片樹(shù)葉,剛有一個(gè)婦女推著嬰兒車過(guò)來(lái),清潔工不小心把一片樹(shù)葉掃到了那個(gè)嬰兒的身上,嬰兒就大聲地哭了起來(lái),那個(gè)婦女發(fā)現(xiàn)了嬰兒在大聲地哭,就大聲地罵那個(gè)清潔工:“你干嘛把骯臟的樹(shù)葉掃到了我家寶貝的`身上。”清潔工連忙放下掃帚,輕輕地用自己的手把嬰兒的身上拍干凈。她不但沒(méi)生氣,還向婦女道了謙,說(shuō):“對(duì)不起,我下次一定不會(huì)把樹(shù)葉掃到人的身上。”

        傍晚的時(shí)候,我總會(huì)看見(jiàn)她把一筐筐垃圾倒進(jìn)垃圾箱,垃圾很重,每次都要花很大的力氣才能把垃圾倒進(jìn)往,汗水濕透了她的衣服。天天清潔工的衣服總是灰蒙蒙的,但她的心靈卻是美的,小區(qū)的馬路也是整潔美麗的。我們要尊重清潔工。我有個(gè)愿看,將來(lái)要發(fā)明一種全自動(dòng)的清掃機(jī),把清潔工從又臟又累的活中擺脫出來(lái)。

        美在我身邊作文 7

        我們身邊有各種各樣的美:音樂(lè)之美,繪畫(huà)之美,環(huán)境之美,語(yǔ)言之美。語(yǔ)言是人們相互溝通的工具,因此,美的語(yǔ)言在我們生活中很重要。

        暑假中的一日,我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后,我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的'呢?問(wèn)爸爸,他也不清楚。正當(dāng)我遺憾的時(shí)候,突然看見(jiàn)一塊指示牌,上書(shū)“通向地宮指路牌出土地”,我驚喜萬(wàn)分,仔細(xì)再看,牌子上說(shuō)明發(fā)掘出的“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去,眼看心中的疑惑就要有答案了。

        我們?cè)诘谝魂惲惺抑車D(zhuǎn)悠了很久,四周圍有圍檔,還見(jiàn)到施工機(jī)械,但就沒(méi)有找到入口。估計(jì)因施工陳列室關(guān)閉了,心中有些失望。忽然,圍檔上的一條標(biāo)語(yǔ)讓人眼前一亮:您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護(hù)工程。

        看到這條標(biāo)語(yǔ),我的心情竟快樂(lè)起來(lái)。是啊,今日我沒(méi)有看到文物固然遺憾,但祖先留下的東西我們正在積極保護(hù),多么幸運(yùn)。

        同一件事,換個(gè)說(shuō)法,那效果可能大不一樣。如果標(biāo)語(yǔ)換成:因文物保護(hù)工程施工,陳列室暫不開(kāi)始。可以想像游客的心情,除了沮喪,哪兒還能高興起來(lái)。

        從這件事上,我明白了優(yōu)美的語(yǔ)言是多么重要。

        美在我身邊作文 8

        同學(xué)們,你們知道什么是美嗎?其實(shí)美無(wú)處不在,只要我們有一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美。前天,我就發(fā)現(xiàn)了生活中的美。

        記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我背著書(shū)包去上學(xué)。

        在通往學(xué)校的路上,我一邊唱著歌一邊吃著面包,心情十分愉快!突然,我發(fā)現(xiàn)前方有一些人好像圍在一起看什么東西,我便也興致勃勃地走過(guò)去一看究竟。原來(lái)是一位老奶奶不小心踩到了香蕉皮,一下子滑倒了。我想走過(guò)去把老奶奶扶起來(lái),可是有一位大叔叔攔住了我,他對(duì)我說(shuō):“小朋友,你可不能去呀!如果你去了,她就賴上你了,到時(shí)候,你跳進(jìn)黃河都洗不清了!”我嚇得趕忙又退了回來(lái)。

        這時(shí),有一位阿姨不顧眾人的勸阻把老人扶了起來(lái),我們都心驚膽戰(zhàn)的`以為這位阿姨倒霉了,可老奶奶卻感激地說(shuō)了兩聲:“謝謝!謝謝!”直到這時(shí),我們才恍然大悟,原來(lái)老奶奶不是那種黑白不分,顛倒是非的人,大家懸著的一顆心才終于落了下來(lái)。

        同學(xué)們,生活中的美還有很多,讓我們用自己明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中更多的美吧!

        美在我身邊作文 9

        美麗就在我身邊!利惖幕ǘ湮宀世_紛,賞心悅目;美麗的草地郁郁蔥蔥,充滿活力;美麗的泉水清澈直接,沁人心脾;有許多美麗的人和美麗的事物,讓人感到興奮和感動(dòng)。

        當(dāng)一輛公共汽車突然失控并撞上學(xué)生時(shí),最漂亮的老師張麗麗把他們推開(kāi)了,但她被夾在車輪下,雙腿在高處被截肢。最漂亮的司機(jī)吳斌正在高速駕駛一輛公共汽車。他被迎面而來(lái)的'鐵皮砸傷后,肝臟被刺傷。他忍住劇痛,停下了車。二十四名乘客安然無(wú)恙,但他因搶救無(wú)效而死亡。還有最漂亮的媽媽,最漂亮的農(nóng)村老師,最漂亮的軍校學(xué)員.他們感人的故事廣為人知,受到人們的稱贊。雖然這些最美的人離我們千里之外,但這些感人的故事似乎就發(fā)生在我們身邊,激勵(lì)著人們?nèi)鬟_(dá)自己的真情和善意。

        在我們美麗的春城,也有過(guò)許多動(dòng)人的美好瞬間。高考期間,很多私家車和出租車司機(jī)自發(fā)參加“愛(ài)心助考”活動(dòng),免費(fèi)送考生,形成泉城一道亮麗的風(fēng)景線;濟(jì)南交警繆慧,用胳膊救下了從二樓跳下的老奶奶,被稱為“鐵臂哥”;回濟(jì)南探親的甘肅大哥被車撞倒。熱心的濟(jì)南姑娘不僅幫忙送他去醫(yī)院治療,還護(hù)送大哥平安回家。她不肯留姓,被譽(yù)為“濟(jì)南最美的姑娘”!白蠲馈卑l(fā)生在一群普通人身上,美在你我之間。

        美在我身邊作文 10

        美,也許很多人認(rèn)為外在美最重要,但我認(rèn)為內(nèi)在美無(wú)疑是最重要的。美存在于我們周圍的每一個(gè)角落,但沒(méi)有眼睛去發(fā)現(xiàn)世界上的美。

        是的,劉陽(yáng)先生是對(duì)的。只有真正離開(kāi)地球,才能感受到地球的美好與珍貴。地球上生活著多少人,卻不珍惜地球給我們的能量,一次次浪費(fèi)資源。如果我們繼續(xù)這樣下去,地球?qū)?huì)干涸。遠(yuǎn)離這個(gè)星球,我們可以發(fā)現(xiàn)我們對(duì)它的依賴。

        不同形狀的動(dòng)物構(gòu)成了如此美麗的大自然。我們都應(yīng)該走進(jìn)大自然,靠近這些小動(dòng)物,這樣才能意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。這些災(zāi)難應(yīng)該由他們來(lái)承擔(dān)嗎?我們的世界是美好的,但我們?nèi)匀恍枰獎(jiǎng)?chuàng)造美。

        一位80后老師,——鄧麗,獨(dú)自來(lái)到高遠(yuǎn)小學(xué)教書(shū)。她教孩子們英語(yǔ)和音樂(lè)。藝術(shù),還要教孩子如何做人。兩張簡(jiǎn)單的'卡片《甜甜的微笑》和《美麗的心》,承載著孩子們對(duì)鄧?yán)蠋煹臐M滿的、沉重的愛(ài)。

        為了傳達(dá)美,于丹老師給我們舉了一個(gè)例子:——煮雞蛋、胡蘿卜和茶。既然我們已經(jīng)探索并創(chuàng)造了美,那么我們不應(yīng)該把美傳遞下去的原因是什么呢?茶煮好后,充分發(fā)揮,同時(shí)又換水,最大限度的傳達(dá)美。和諧在社交中非常重要,團(tuán)隊(duì)必須相互信任,相互鼓勵(lì)團(tuán)結(jié),散發(fā)和諧之美。

        美麗無(wú)處不在。

        美在我身邊作文 11

        我們隨處都可以看見(jiàn)美。

        在大街上,在小巷中,都有許許多多美好的人與事。

        記得有一次,我去奶奶家玩,走到馬路旁邊,看見(jiàn)一位老奶奶拉著一個(gè)小女孩在過(guò)馬路,小女孩看都沒(méi)看就跑到馬路中間去,只見(jiàn)一輛大卡車從遠(yuǎn)處駛來(lái),小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊:“奶奶,快點(diǎn)兒!”老奶奶卻嚇壞了,腿一軟暈倒在路上,路人看見(jiàn)了急忙過(guò)去幫忙。人群中有一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子,看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩,陷入了沉思。當(dāng)卡車司機(jī)看見(jiàn)小女孩時(shí),車頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn),司機(jī)連忙剎車,可是已來(lái)不及了呀!那個(gè)小伙子眉頭一皺,仿佛在想:救!等一下丟了性命怎么辦?不救,這也太沒(méi)有道德了。該選哪個(gè)呢?他當(dāng)然選擇了前者:救,他奮不顧身地沖了過(guò)去,抱起小女孩躲開(kāi)大卡車,大卡車終于停下來(lái)了,小伙子抱著小女孩還給了老奶奶,老奶奶剛醒過(guò)來(lái),見(jiàn)孫子有驚無(wú)險(xiǎn),臉上樂(lè)開(kāi)了花。小伙子看了,嘴角揚(yáng)起一絲微笑,隨即又恢復(fù)了冷漠,淡淡地說(shuō)了聲:“不客氣!”就急忙走了。

        大家看,世界上美好的.東西那么多,我們?yōu)槭裁床粐L試看去發(fā)現(xiàn),去做美好的人中的一員呢?

        美在我身邊作文 12

        蔚藍(lán)的天空是美的;碧綠的大樹(shù)是美的;自由飛翔的小鳥(niǎo)是美的;芳香迷人的鮮花是美的;翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法國(guó)著名的雕塑家羅丹說(shuō):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛!笔前。灰覀冋J(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”其實(shí)就在我們身邊。

        記得,一次上課間操,同學(xué)們正繞操場(chǎng)跑步。一位女同學(xué)不小心跌倒了,由于比較胖,整個(gè)人撲在了地上,十分痛苦。這時(shí),她希望有同學(xué)來(lái)把自己扶起,但又不希望這樣,她害怕同學(xué)們會(huì)嘲笑她。然而這時(shí),沒(méi)有嘲笑的聲音,只有同學(xué)們真誠(chéng)的幫助和親切的問(wèn)候聲:“傷到了嗎?”“疼不疼?”“摔到哪兒了?”同學(xué)們邊說(shuō)邊把她扶了起來(lái),同學(xué)們的熱情和真誠(chéng)像陽(yáng)光一樣溫暖了女孩的心,完全消除了她以為同學(xué)們會(huì)嘲笑她的心理,她感激不盡地說(shuō)著:“謝謝,謝謝你們……”臉上還露出了甜甜的微笑,跌倒帶來(lái)的痛苦在瞬間就煙消云散了。時(shí)間仿佛在這一瞬間定格,同學(xué)們互幫互助,互相關(guān)心的畫(huà)面永遠(yuǎn)留在了我心里,我不由地贊嘆:“真美呀!”

        只要你用心去看世界,你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):很多美其實(shí)就在我們身邊,它給我們帶來(lái)了快樂(lè)、幸福與歡笑,讓我們的生活更加的美好、動(dòng)人!

        美在我身邊作文 13

        美在哪里?我經(jīng)常問(wèn)自己。有一次爬到泰山頂看日出,覺(jué)得很壯觀的美景。曾經(jīng)玩九寨溝清流,以為是熱鬧的美景;曾經(jīng)看到天上的星星和銀河,以為是惆悵之美。但是,我一直認(rèn)為,美是短暫的,稍縱即逝的,就像絢爛的煙花。

        然而,我現(xiàn)在知道,美麗就在我身邊。

        天空藍(lán)藍(lán)的,有時(shí)候幾朵白云飄在里面,有時(shí)候幾只小鳥(niǎo)在里面飛。這不是美嗎?這就是美!這就是無(wú)憂無(wú)慮的美好。

        路邊的草在風(fēng)中搖曳。它們迎著陽(yáng)光笑,時(shí)而飄,時(shí)而舞。這不是很美嗎?不,是美!這就是幸福的美好。

        夜晚,明亮的月亮投射出銀白色的光,照亮了眼前的景象,給神秘的夜晚增添了一些活力。閃爍的星星一閃一閃,它們歡呼雀躍著讓人深思的微弱星光。這不是很美嗎?不,是美!這就是沉默和深度的'美。

        流浪的流浪者懷念家鄉(xiāng)。在他們眼里,家鄉(xiāng)是美好的,思念是高尚的。在他們心里,家鄉(xiāng)是可愛(ài)的,家鄉(xiāng)是他們向往的溫暖的世界。這不是美嗎?不,是美!這就是懷舊之美。

        “黑夜給了我黑色的眼睛,但我用它們尋找光明,”柏拉圖說(shuō)。現(xiàn)在,我終于找到了美。美在哪里?我終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。美麗在我身邊

        美在我身邊作文 14

        我一直想知道美在什么地方、但是我怎么找都找不到、只到有一天我知道他究竟在哪里、原來(lái)它就在我們身邊。我還清楚地記的那是星期六的時(shí)候。那時(shí)候是冬天、我和幾個(gè)小朋友去我們村子的東面的一個(gè)魚(yú)塘去玩、我們到那里水上都結(jié)了厚厚的一層冰,我們站到冰上滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去很是好玩。

        我們玩了一會(huì)兒感到很累了就上岸去了,但是冰面上還是有一位我們不認(rèn)識(shí)的.小朋友在玩,我們見(jiàn)他玩的很高興也沒(méi)理會(huì)他,就在這時(shí)聽(tīng)到了吱——吱——吱——的聲音,在他的腳下冰面裂開(kāi)了,我們見(jiàn)了立刻對(duì)他說(shuō):“停住別動(dòng)”他聽(tīng)了也不動(dòng)了,我們開(kāi)始去找繩子,有兩個(gè)人在這里看著他,我們找到了繩子給他系上去,然后我們一起拉,把他給拉上來(lái)。過(guò)了一會(huì)我再想起剛才發(fā)生的事我們不約而同的去救一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的人,這難道不是一種美嗎?

        還有一次我們班上有一位同學(xué)在下課的時(shí)候因?yàn)樯眢w不舒服,吐了一地,當(dāng)時(shí)有些同學(xué)馬上爬到桌子上,而有些同學(xué)卻去鏟沙子來(lái)蓋地上的東西,那些爬到桌子上的同學(xué)見(jiàn)了也抬起了頭去安慰他,問(wèn)他那里不舒服現(xiàn)在好點(diǎn)沒(méi)有,這也是一種美。美就在我們身邊,只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

        美在我身邊作文 15

        有很多人說(shuō)他自己的身邊沒(méi)有美存在,其實(shí)美就在我們身邊,我們身邊的一切都蘊(yùn)藏著美——一個(gè)人,一家小店,一臺(tái)機(jī)器,一張紙,一花一草,甚至一個(gè)垃圾堆。美無(wú)處不在。

        人有許多種,大人,小孩;壞人,好人;老人,嬰兒……,他們都會(huì)顯示出自己的美。大人有他充滿智慧的頭腦,小孩有天真純潔的`笑容;壞人有縝密的邏輯,好人有善良的內(nèi)心;老人有寬廣的胸襟,嬰兒有潔白無(wú)瑕的笑容……

        一家小店有它的五彩繽紛的裝飾,有許多我們?nèi)粘P枰奈锲,那種整潔與整齊讓人賞心悅目;而一張紙,它可以成為賀卡送給遠(yuǎn)方的朋友,成為最溫馨的問(wèn)候,也可以變成一朵花、一張畫(huà),幻成美麗的女神。一個(gè)垃圾堆也可以成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,它可以作為美的對(duì)立面而存在。百花自有它美麗的身姿和獨(dú)特的芳香,小草有它的生機(jī)勃勃和堅(jiān)強(qiáng)不屈。

        當(dāng)我們用一種發(fā)現(xiàn)的眼睛去看待這個(gè)世界的時(shí)候,美就會(huì)顯露在你的眼前。不是我們的身邊沒(méi)有美,而是我們沒(méi)有那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        美在我身邊作文 16

        生活處處可以見(jiàn)到“美”的影子,我就有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,生活中有心靈美、語(yǔ)言美、習(xí)慣美、動(dòng)作美……各種各樣的美都有,在我的身邊就有一種美,下面,我就來(lái)和大家講說(shuō)一下這一種美---心靈美。

        我每當(dāng)早上上學(xué)的時(shí)候,推門(mén)而出,就會(huì)看到一個(gè)50多歲的婦女,戴著口罩,彎著腰,一手拿著掃帚,一手拿著垃圾桶,從六樓一階一階地往下掃,輕輕地,絕不揚(yáng)起一絲灰塵,掃完了,再把腰里別著的毛巾濕濕水,然后再把欄桿和扶手全部擦一遍,后來(lái)我才知道她是物業(yè)雇來(lái)的人,她走到哪一家,看見(jiàn)那一家的門(mén)前有垃圾的話,就順便把垃圾提走,她見(jiàn)到人也向人打招呼,說(shuō)話也十分和藹,服務(wù)態(tài)度也十分的好。她從不低看自己的'工作,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,從不馬虎的亂掃一通,她以自己的辛勤勞動(dòng),獲得了業(yè)主們的尊敬,她默默無(wú)聞地為小區(qū)潔凈做著一份努力,她的美,不是體現(xiàn)在外表上,更體現(xiàn)在內(nèi)心,她的心靈美,一些外表華麗,內(nèi)心卻十分的丑陋、骯臟。她的工作雖不大好,但她的心靈是最美的,誰(shuí)也比不了。

        美就在你身邊,美離你只有半步之遙,美盼望著你去發(fā)現(xiàn)他,如果你眼睛一亮,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好。

        美在我身邊作文 17

        我認(rèn)為我們身邊有許許多多的美,把摔倒的小朋友扶起來(lái),在公交車上給老年人讓座位是美,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨便扔果皮垃圾是美……

        美在生活中無(wú)處不在,只要注意觀察,很多美就在我們身邊。我住的小區(qū)特干凈,就連來(lái)小區(qū)的外邊人都會(huì)說(shuō):“這個(gè)小區(qū)真干凈!币?yàn)橛幸晃缓诤诘摹⑹菔莸?0歲左右的清潔工奶奶承包這個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生。她家住農(nóng)村,一年四季不管刮風(fēng)下雨,天熱天冷每天都會(huì)見(jiàn)她那橙色的身影,在小區(qū)里不停地?fù)]動(dòng)著一把大掃帚,夏天滿頭汗,冬天滿臉?biāo)瑥穆返淖筮厭叩接疫,從前樓掃到后樓,特別是下雨天,路面積水多,他會(huì)不停地掃啊掃,臉上的汗不停地流,一直把路面的.水掃得一干二凈,才會(huì)看到她站在那兒不停地活動(dòng)腰部,然后還得去刮野廣告,擦扶手,她的工作認(rèn)真辛苦勞動(dòng)的美,所以得到小區(qū)人的好評(píng)和尊敬,主動(dòng)給她一間小屋,解決她中午休息,避風(fēng)擋雨,還會(huì)給她送水和食品,奶奶還叫我給她送過(guò)熱乎乎的包子呢。

        雖然這些都是平凡的事情,只要人人都講文明,人人都互愛(ài),一人為大家,大家為一人,獻(xiàn)出心靈美,這樣的社會(huì)才會(huì)更美好。

        美在我身邊作文 18

        “如果人人都能現(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!泵慨(dāng)這首歌在耳邊響起,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出在公交車上年輕人為老人讓座,老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容;在馬路上汽車會(huì)放慢速度讓前方的小朋友們先行通過(guò),小朋友用他們那花兒般的笑臉回應(yīng)司機(jī);操場(chǎng)上一片刺眼的廢紙被他撿起并扔到垃圾桶里,老師臉上露出滿意的.笑容。美是高尚的品德,是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心,美在我的身邊。

        記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,我們?cè)趪}噠噠地跑著。忽然我聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)痛苦的呻吟身,循聲望去只見(jiàn)一個(gè)老奶奶摔倒在地上,而旁邊的人們也許是匆忙趕路并沒(méi)有看見(jiàn)。于是我快步走上前去,用盡力氣把老奶那扶起,問(wèn)她:"老奶奶,您摔的厲害嗎?"老奶奶小聲說(shuō):"沒(méi)事,坐一會(huì)兒就好了,謝謝你呀,小同學(xué)。"我聽(tīng)到老奶奶沒(méi)有什么大礙后放心了,而且心中暖暖的,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。我感到天更藍(lán)了,空氣更清新了,我眼前的人們和景色都更美了。

        美,就在我身邊。也在你身邊,在我們大家的身邊,親愛(ài)的朋友們,讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,從身邊一點(diǎn)一滴的美中,獲得更多的快樂(lè),幸福吧!

        美在我身邊作文 19

        美就在我們的身邊,世界上有許許多多的人感覺(jué)美就是一種幫助別人的感愛(ài)。其實(shí),美在生活中無(wú)處不在,美只要你用心靈去感悟,還會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然有許多事物也非常地美。

        我聽(tīng)劉洋姐姐說(shuō),太空的生活非常嚴(yán)酷,我還聽(tīng)劉洋姐姐說(shuō),她小時(shí)候經(jīng)常想象著太空是什么樣子的,可當(dāng)她身負(fù)重任,心懷憧憬地踏上六月十六日發(fā)射的神舟九號(hào)飛船來(lái)到太空時(shí),卻被眼前的景象深深地震憾了!可見(jiàn)大自然有多么的美!前不久蛟龍?zhí)栐谄咔Я愣椎暮5着牧嗽S多漂亮的照片,有好看的珊瑚,漂亮的藍(lán)鯨,色彩斑斕的小魚(yú)兒,它們共同組成了美麗的海底世界。

        野生救援協(xié)會(huì)形象大使姚明,他從小就熱愛(ài)動(dòng)物,喜愛(ài)各種小動(dòng)物,他覺(jué)得各種形態(tài)各異的動(dòng)物組成了自然美的一部分。你只要用心去觀察,用心靈去感愛(ài),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每種動(dòng)物都有它們自已獨(dú)特的美。

        除了自然美,還有和諧美。我理解的和諧美就是由于種種原因失敗了,但在最后的`一刻,團(tuán)結(jié)一致,取得勝利。就像中國(guó)男子體操隊(duì)里的小伙兒們,在今年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上,他們團(tuán)結(jié)一致,敢打敢拼,在最后時(shí)刻打敗了日本隊(duì),獲得了體操男子團(tuán)體冠軍。這就是和諧美的最好體現(xiàn)。

        只要我們用心靈去感覺(jué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在,它就在我們的身邊。

        美在我身邊作文 20

        我家后面有一個(gè)小院子,常年沒(méi)有人打掃,顯得很破舊:一段年久失修的舊專墻;地面覆蓋著厚厚的塵土。刮風(fēng)天,層層塵土漫天飛揚(yáng);下雨天,腐敗的樹(shù)葉發(fā)出陣陣臭味。

        我的鄰居李爺爺退休后,就經(jīng)常來(lái)打理這個(gè)小院子。他把靠墻的`地方壘起了花池,東面開(kāi)了一塊菜地,地上的土沙全清掃了。爸爸也加入了打理后院的隊(duì)伍,從園林處弄來(lái)了野薔薇的枝條種上了。

        下了幾場(chǎng)雨后,野薔薇的枝條長(zhǎng)出了新葉子,有的還爬到了墻上。這幾年,野薔薇更綠了,把那多年失修的舊專墻都遮蓋住了。每到春天,野薔薇開(kāi)出紅色的小花,給那破敗不堪的后院增添了勃勃生機(jī)。從遠(yuǎn)處看,就像綠色的屏障上點(diǎn)綴著些小花。

        墻下的花池也種上了花,有迎春花,有月季花,有菊花……它們?cè)诓煌募竟?jié)展示著它們的勃勃英姿。春天,迎春花在花池中綻放,黃色的小花是那么耀眼;夏天,月季花登上了這花的舞臺(tái),展示它嬌艷的面容;秋天,菊花開(kāi)了,五顏六色,十分漂亮;冬天,那些花雖然敗了,但野薔薇依然那么綠。

        然而,這些美是離不開(kāi)李爺爺和爸爸的勤勞的。如果不是他們,這個(gè)小院或許還是破舊不堪;如果不是他們,這個(gè)小院不會(huì)充滿生機(jī)。

        美在我身邊作文 21

        人人都說(shuō),美是神奇的,她總是潛藏在身體的深處,多少人都在苦苦尋找她。而我認(rèn)為,美,就在我們身邊。

        小的時(shí)候,我覺(jué)得美就是可愛(ài)的娃娃。大約三四歲的'時(shí)候,每每見(jiàn)到櫥窗里可愛(ài)的娃娃,我總是希望自己也能擁有她們,只有得到了她們,我就擁有了世界上最“寶貴”的“美”。

        到了大一點(diǎn)的時(shí)候,我又覺(jué)得美就是夜晚閃爍的星星。每次看到夜幕中那一雙雙一眨一眨的小眼睛,散發(fā)著微弱的光芒,像一盞盞路燈,那時(shí)的夜空好美!

        后來(lái),發(fā)現(xiàn)秋天的的落葉同樣漂亮,輕輕地踩在早已發(fā)干的葉子上,伴著發(fā)出的有規(guī)律的聲音,看那在微風(fēng)中翩翩起舞的枯蝶,此刻,我的心里好美!

        而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,意識(shí)到美其實(shí)就是奉獻(xiàn)。生活里,街道上為什么會(huì)如此干凈?是因?yàn)榍鍧嵳叩哪瞰I(xiàn);在學(xué)校,我們?yōu)槭裁磿?huì)學(xué)到那么多的知識(shí)?是因?yàn)槔蠋焸兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)。生活需要奉獻(xiàn),正因如此,世界才會(huì)如此美麗,五彩繽紛,什么是美?美就是奉獻(xiàn);怎樣才是擁有美?你只要擁有一?能奉獻(xiàn),善良的心,你也就同時(shí)擁有了美。

        其實(shí),美不必苦苦尋找,美,并不神秘,她就在我們的身邊!

        美在我身邊作文 22

        美,是絢麗多彩的畫(huà)卷;美,是扣人心弦的音符;美,是和諧悠靜的'心田。美,世間無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

        一天,我走在上學(xué)的路上,看到這樣的情景:一輛小轎車開(kāi)過(guò)的時(shí)候,突然從窗口扔出了一個(gè)空瓶子,一直飛到了公交站亭上,一個(gè)正在等車的小男孩看見(jiàn)了,向后伸出了腳,“啪”的一聲,空瓶子又飛到了對(duì)面的公交站亭上。一個(gè)小女孩好奇地看了看,二話沒(méi)說(shuō),彎下腰,把空瓶子撿起來(lái),扔到了垃圾桶里。

        來(lái)到教室,只聽(tīng)“沙沙”的寫(xiě)字聲不時(shí)傳來(lái)。我一看,原來(lái)是我的同桌正在思考題目。只見(jiàn)他一手在草稿紙上畫(huà)著,另一只手不停地抓著頭發(fā),看來(lái)真是遇到難題了。我走上前,說(shuō):“別一個(gè)人悶頭想啊,有什么問(wèn)題大家一起解決。”于是,我拿起筆,和他一起算了起來(lái)。不一會(huì)兒,他抬起頭,高興地說(shuō):“多虧了你的幫助,否則我就解決不了這道難題。”

        下課了,同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩,我也不例外。來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)一個(gè)小女生跌倒在地,小腿上還流著鮮血,眼里含著淚花。還沒(méi)等我醒悟過(guò)來(lái),跑來(lái)了一個(gè)大姐姐,安慰道:“你沒(méi)有事吧?讓我扶你去醫(yī)務(wù)室!”看到她們漸去的身影,我不禁感嘆道:“美,其實(shí)就在我們身邊。 

        美在我身邊作文 23

        通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》,我明白了原來(lái)生活中不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        在《開(kāi)學(xué)第一課》上大成叔叔愛(ài)好音樂(lè),在沒(méi)有樂(lè)器的情況下,用家里的水管子、針管、梳子等當(dāng)樂(lè)器,吹出美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲。可見(jiàn),只要心中有對(duì)美的`追求,就不難發(fā)現(xiàn)身邊到處都是美的事物。鄧麗阿姨為了孩子們那一顆顆求知的心,為了孩子能夠走出大山,見(jiàn)識(shí)到山外的世界,放棄了優(yōu)越的都市生活,那是多么偉大的一種付出和美麗!

        相比之下,我的生活條件要比他好得多,可有時(shí)仍然為爸媽沒(méi)能給買(mǎi)個(gè)玩具、沒(méi)能滿足自己的私欲而不開(kāi)心時(shí),我想以后我不會(huì)生氣了,我要用心去發(fā)現(xiàn)更美好的事物。

        當(dāng)我看到一張紙從樹(shù)上飄下來(lái),上面寫(xiě)“請(qǐng)勿摘樹(shù)葉”時(shí),我又把紙片掛好,我想保護(hù)大自然的美,需要每個(gè)人的努力。當(dāng)我在大街上看到殘疾人乞討時(shí),我都會(huì)把我的零花錢(qián)捐給他,我想,雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),但是能讓他們感受到我們的愛(ài)和關(guān)心,感受到美就在身邊。

        我會(huì)更加愛(ài)護(hù)班級(jí)的物品,保證營(yíng)造一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境;我會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己;我會(huì)熱心助人……讓大家感受到美時(shí)時(shí)刻刻就在我們的身邊。

        尋找美,探索美,做到美,我們的世界就會(huì)更加美麗!

        美在我身邊作文 24

        什么是美?四季的鮮花美、冬天的雪花美、我們的人也美。但是,心靈美才是真正的美。

        當(dāng)你在街上看到“紅領(lǐng)巾”小心翼翼的把盲人扶過(guò)馬路,你不覺(jué)得他美嗎?當(dāng)你在公交車上看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生把座位讓給一位八十多歲的老爺爺時(shí),你不覺(jué)得他美嗎?當(dāng)“紅領(lǐng)巾”在街上幫清潔工人撿垃圾、掃地面,你不覺(jué)得他美嗎?當(dāng)爸爸媽媽帶著爺爺奶奶四處求醫(yī),你不覺(jué)得爸爸媽媽有顆美麗的心嗎?當(dāng)你……

        在開(kāi)學(xué)第一課上,我們還知道了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教師張麗莉,最美司機(jī)吳斌,最美戰(zhàn)士高鐵成,他們的美都是心靈美的.體現(xiàn)。

        美每時(shí)每刻都伴隨著我們。每天早上,當(dāng)我踏進(jìn)校園,我就能看到老師嘔心瀝血的美;走進(jìn)教室,我就能看到同學(xué)之間相互幫助的美;放學(xué)后,我又能看到交警叔叔在指揮同學(xué)們過(guò)馬路的美。美,真的是無(wú)處不在!

        幫助別人也是一種美,當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人時(shí),那個(gè)人就會(huì)記住你,也會(huì)知道我們有顆美麗的心靈。

        美就在我們身邊,我們一定要養(yǎng)成美的習(xí)慣,把這種美的行為、美的心靈傳遞下去。

        美在我身邊作文 25

        羅丹有一句名言:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!笔茄剑朗切枰覀?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只有擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你才會(huì)收獲美、擁有美。

        記得那是一年級(jí),我剛被評(píng)上少先隊(duì)員。一次,星期一升國(guó)旗,我匆匆忙忙地往學(xué)校趕,生怕遲到了。剛進(jìn)了校門(mén),咦,怎么覺(jué)得不對(duì)勁呢?摸了一下胸前,壞了,紅領(lǐng)巾!紅領(lǐng)巾忘戴了!我焦急萬(wàn)分,撒腿就向校門(mén)外跑去,我氣喘吁吁地向來(lái)時(shí)的路上張望,卻不見(jiàn)了姥爺?shù)纳碛。我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。就在這時(shí),徐燕霖媽媽正好路過(guò),看見(jiàn)了我著急的.樣子,就問(wèn)我:“寶貝,你為什么不進(jìn)校門(mén)呢?”

        “我……我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾!”我答道。阿姨說(shuō):“這還不好辦,走,阿姨幫你買(mǎi)一條去!”

        望著阿姨匆匆離去的身影,在金色的晨曦中顯得格外美麗。驀地,我感受到一股暖流涌滿全身。有種美在眼前閃過(guò),有種甜在心頭流過(guò)。啊,我明白了美就在我身邊!

        “美”是什么?我認(rèn)為美不僅指外表美,更要有一顆樂(lè)于助人的心。在生活中只要善于觀察、留意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美真的就在身邊。

        美在我身邊作文 26

        我一生的記憶中,有許多大大小小的好人好事,而這件事給我的印象最深。

        這件事就發(fā)生在不久前。周四的中午,我本想跟幾個(gè)同學(xué)出去玩,可突然想起今天我是值日生,于是就跟他們說(shuō)明了原因,自己做起了值日?赏瑢W(xué)們偏要幫我一起做。不多時(shí),我負(fù)責(zé)區(qū)域的值日任務(wù)就順利完成了。于是我們高高興興地下樓去玩。

        正在我們玩得興高采烈的時(shí)候,熟悉的上課鈴聲響了起來(lái)。我們不得不垂頭喪氣地往教室跑。到了門(mén)口,我以為沒(méi)人在做值日了,因?yàn)槠渌麘?yīng)該做值日的同學(xué)早都下樓玩去了。結(jié)果出乎我的意料,我看見(jiàn)薛佳怡同學(xué)還在深深地彎著腰,手里拿著一個(gè)拖布在拖地。她的臉頰微微泛著紅,額頭帶著汗珠。一縷溫暖的陽(yáng)光灑在她的'背上,照著她那淺紫色的上衣。我突然記起她今天原本不是值日生,可她在我們走后一直在做值日,做了很長(zhǎng)時(shí)間,直到我們滿頭大汗跑回來(lái)為止!薛佳怡的行為讓我非常感動(dòng)!這種美值得我們?nèi)W(xué)習(xí),這種美值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)。美,會(huì)在我們不注意時(shí)出現(xiàn);美,會(huì)在我們不經(jīng)意時(shí)發(fā)生。這種美,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);這種美,是時(shí)代的主音符。

        這件事雖然已過(guò)去了一段時(shí)間,但就像一張照片,永遠(yuǎn)印在我心中。她讓我懂得了——“美”就在我身邊!

        美在我身邊作文 27

        剛出生的小樹(shù)葉互相拍打著,發(fā)出清脆的嬉笑聲。而小巧的海棠花正細(xì)心的梳理著云鬢,準(zhǔn)備綻放出他最燦爛的容顏。屬下歇腳的小螞蟻也正美滋滋的想著怎樣運(yùn)走他的美食!鞍!還有什么比這更美的。美是什么?這就是美!”

        如此美景,無(wú)與倫比。這的確是美,是自然的美。當(dāng)你有沒(méi)有看到更美的?

        看到在剛出生的小戍邊作者的母親了嗎?她在為她的孩子整理衣襟,使她的孩子不至于在游戲時(shí)摔倒。她是母愛(ài)的使者,她就是美,美得勝過(guò)自然的美。她在我的身邊,美在我的身邊。

        知道那海棠花的花瓣兒落到哪兒了嗎?它落在了一個(gè)青年的肩頭,這青年正在幫助一群小朋友拿下纏繞的風(fēng)箏,他已經(jīng)汗流浹背了但卻堅(jiān)持著。他是關(guān)愛(ài)的天使,他就是美,美得勝過(guò)自然的美。他在我的身邊,美在我的身邊。

        在樹(shù)蔭下看書(shū)的又是誰(shuí)?看他的眼神如此認(rèn)真,眼眸流露出對(duì)知識(shí)的'渴望,又是皺著眉頭疑惑不解,有時(shí)拍案叫絕,心中豁然開(kāi)朗。他是進(jìn)取的學(xué)生,他就是美,美得勝過(guò)自然的美。他在我的身邊,美在我的身邊…

        我所發(fā)現(xiàn)的美太多了,這么多的美組成和諧。只要你有明亮善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,美就在你我身邊。

        美在我身邊作文 28

        法國(guó)著名雕塑家羅丹,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“美,是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”正是這樣,美在我身邊!

        一次,我坐著公交車到姑姑那里去,車開(kāi)到中途,一位老奶奶把著車門(mén)吃力的走了上來(lái)。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)空無(wú)虛席了。正當(dāng)我給老奶奶讓座時(shí),一個(gè)小女孩走到老奶奶身邊輕聲說(shuō):“老奶奶,您就坐這兒吧!”小女孩邊說(shuō),邊扶著老奶奶走到座位上。老奶奶坐下后輕輕的撫摸著小女孩的頭,說(shuō):“你真是你個(gè)好孩子呀!”小女孩紅著臉說(shuō):“老奶奶,這是我應(yīng)該做的。”頓時(shí),老奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊的抱住小女孩。車上的人看著這一切,都向小女孩投去贊許的目光。

        一天早晨,我早早的.上學(xué)了。初冬,天空灰蒙蒙的,還帶著一絲寒意,“刷——刷——”我循聲望去,隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影。是一位清潔工。看樣子,她應(yīng)該四十來(lái)歲了。身穿一件橘紅色的背心。手里還揮動(dòng)著掃把,把樹(shù)葉、紙屑,還有一些果皮等垃圾,掃在一起,湊成一堆。更讓我出乎意料的是,她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手撿起來(lái),下水道干凈了,可她的手卻臟了,他卻毫不在乎。此時(shí),我覺(jué)得這位清潔工阿姨好美。

        是!美!就在我身邊!

        美在我身邊作文 29

        美,一聽(tīng)到這個(gè)詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩,然而,美可以以不同的方式表現(xiàn)出,如:外貌打扮的美;城市環(huán)境的美;人文素養(yǎng)的美。

        美,就在身邊。隨著時(shí)代的發(fā)展,衣著打扮的時(shí)尚性漸漸在人們的眼中時(shí)而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢(qián)去買(mǎi)名牌包包,服飾,卻只是為了追求一時(shí)的美。我覺(jué)得,這樣做是十分不值得的,有這么多錢(qián),還不如去做一些有意義的事。

        美,就在身邊。隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟,亂,差,取而代之的是美,靜,齊。這都要感謝那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)但卻不求回報(bào)的清潔工。是他們,為我們的地球添了一份綠,添了一份美。我覺(jué)得,比起那些只會(huì)嘲笑清潔工的人,還沒(méi)有一位清潔工好。他們不知道,當(dāng)他們看到因?yàn)樽约憾弓h(huán)境改善時(shí)是多么驕傲!

        美,就在身邊。在日本的大地震中,我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的.美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂(lè)園的歡樂(lè)中時(shí),突然,地動(dòng)山搖,大地震爆發(fā)了,人們受到了驚嚇,但他們很快就鎮(zhèn)定下來(lái),通過(guò)工作人員的指揮,快速地疏散到了樂(lè)園外,結(jié)果,沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)傷亡事故。我覺(jué)得,日本雖然發(fā)生了大地震,但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,我一想到中國(guó)人逃生時(shí)的情景,就覺(jué)得十分可怕:到處像沒(méi)頭的

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