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    2. 回報(bào)父母的作文

      時(shí)間:2023-02-26 08:36:17 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

      【必備】回報(bào)父母的作文三篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的回報(bào)父母的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【必備】回報(bào)父母的作文三篇

      回報(bào)父母的作文 篇1

        我的父親母親對(duì)我很好,都給我最好的愛(ài)。這種愛(ài)我很珍惜,有關(guān)愛(ài)、信任、鼓勵(lì)、嚴(yán)格教育……

        在我家里,我母親負(fù)責(zé)我的數(shù)學(xué),父親負(fù)責(zé)我的語(yǔ)文。父親母親很關(guān)心我的學(xué)習(xí),但不刨根問(wèn)底,如果我說(shuō):“母親,昨天寫(xiě)的作業(yè)有很多錯(cuò)題,有的是因?yàn)榇中,有的是不?huì)……”“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)有不會(huì)的就不是學(xué)生了,分析錯(cuò)誤的原因,把它寫(xiě)在旁邊打個(gè)星號(hào),復(fù)習(xí)的時(shí)候好好看看,記住了就不會(huì)再錯(cuò)。如果不懂,就問(wèn)老師!蔽夷赣H從不要求我做到全年級(jí)前三名,但做到了最好,母親只對(duì)我說(shuō):“在班里能到前五名就行了,不對(duì)你要求太高,但你要努力。”

        我知道大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的'成績(jī)最感興趣。我看過(guò)一篇作文《父親,分?jǐn)?shù)不是您的孩子》,上面說(shuō)道:每當(dāng)200我考得好,您就帶我吃肯德基;但當(dāng)我考的不怎么樣時(shí),您的臉一下子拉了下來(lái),并訓(xùn)斥我……我的父親母親卻不這樣,雖然父親有時(shí)不太高興,可再做一些習(xí)題后,父親好像滿意了許多。

        而且星期六、星期天父親母親從不給我學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓我在假期放松一下,我在這兩天學(xué)的東西很少,但星期天要看看教科書(shū)。

        這就是我的父親母親,他們給我的愛(ài)不同,成功=努力+失敗的啟示,這是他們告訴我的。我愛(ài)我的父母!

      回報(bào)父母的作文 篇2

        我好想有一雙翅膀,可以像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。

        我不停地扇動(dòng)著翅膀,飛向祖國(guó)各地,看看我們偉大祖國(guó)的大好河山,去看看我們偉大首都——北京。我要登上長(zhǎng)城、攀上珠穆朗瑪峰;我要飛過(guò)長(zhǎng)、黃河;我還要去沙漠探險(xiǎn),去“世界屋脊”感受一下高原風(fēng)光;我還要去參加升旗儀式,伴隨著飛揚(yáng)的旋律,在心中默默立下誓言,好好學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,長(zhǎng)大報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。我也會(huì)去外國(guó)感受一下異域風(fēng)情。

        我好想有一雙翅膀,可以像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。

        我要飛向城市,飛向農(nóng)村,去看看祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的巨變。城市里,一座座高樓大廈鱗次櫛比,一輛輛小車(chē),在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了,變平坦了,路上大包小包購(gòu)物回來(lái)的人們絡(luò)繹不絕。鄉(xiāng)村里,農(nóng)伯伯們都整天樂(lè)哈哈,過(guò)去的茅棚,現(xiàn)已變成了紅磚綠瓦的小洋樓。三峽水電站就要完工,奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)工地上的機(jī)器“突突的`”響個(gè)不停,“神舟”五號(hào)發(fā)射的轟鳴聲,震撼了全世界。啊,你看,正有一大群人圍著楊利偉叔叔采訪呢!

        我好想有一雙翅膀,可以像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。

        我還要飛向宇宙,和楊利偉叔叔一起去探險(xiǎn),去看看星星有多大,太陽(yáng)有多圓,去看看真的是否像爺爺、奶奶所說(shuō)的那樣,有著玉皇大帝、王母娘娘、如來(lái)佛主……把他們都請(qǐng)到地球上來(lái)作客。

        我好想有一雙翅膀,可以像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。

      回報(bào)父母的作文 篇3

        “感恩”、“回報(bào)”,兩個(gè)不太華麗的詞藻,卻包含著無(wú)窮的意義。一個(gè)不會(huì)感恩的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功;同樣,一個(gè)不會(huì)回報(bào)的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

        有的人總是沉浸在對(duì)未來(lái)的向往中,總是高呼地聲明自己的理想有多么偉大,但他們恰恰忘了,他之所以要實(shí)現(xiàn)理想,除了為自己,更重要的,是為那些幫助過(guò)他的人,愛(ài)過(guò)他的人,也就是——感恩、回報(bào)。當(dāng)然,正處于中學(xué)階段的我們,不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報(bào)”,只要做到生活中的一些小細(xì)節(jié),一樣會(huì)讓老師,父母感受到你對(duì)他們的愛(ài)。

        今年的.教師節(jié),像往常一樣,我買(mǎi)了一些康乃馨,準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。當(dāng)我跑到老師的辦公室時(shí),心情說(shuō)不出是高興、激動(dòng),還是害羞。因?yàn)槲抑,這就是“回報(bào)”。當(dāng)我把花遞到老師手里時(shí),我看到老師的眼睛里閃爍著一種叫做“感動(dòng)”的光芒,老師應(yīng)該是很高興吧!當(dāng)我在老師的空間日志里看到“最近還是比較欣慰的,床頭上有教師節(jié)的時(shí)候?qū)W生送的花,欣慰……”這樣一句話時(shí),我才真正的體會(huì)到了老師當(dāng)時(shí)的心情。一枝花,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許并不算什么,但對(duì)于老師,我想,那應(yīng)該是付出后得到回報(bào)的感動(dòng)。就這樣,不經(jīng)意之間,我們?cè)谂e手投足中,就能讓他人感受到得到回報(bào)的喜悅,這種能給他人帶來(lái)歡樂(lè)的回報(bào),不是很有價(jià)值的嗎?

        在父母面前也是一樣。媽媽生日時(shí),當(dāng)我拿著寫(xiě)滿祝福的賀卡送給媽媽時(shí),我看到了那似曾相識(shí)的眼神——同樣是興奮的眼神,流露著“感動(dòng)”的光芒。

        這,就是回報(bào)。

        這,就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的回報(bào)。

        在感恩的同時(shí),不妨也嘗試著回報(bào)一下,讓他人感受到你的感激,讓他人在細(xì)節(jié)中明白你的想法。

        “感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩的涌泉相報(bào)。”

        “回報(bào),是用心感恩,用行動(dòng)感恩的基本表現(xiàn)!

        感恩與回報(bào),本就是一體。在感恩中回報(bào),同樣也是在回報(bào)中感恩。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)在生活中感恩,在生活中回報(bào):一支鮮花,一杯暖茶,是對(duì)他人的感謝;一句問(wèn)候,一聲祝福,是對(duì)他人的關(guān)心;一張賀卡,一首小詩(shī)是對(duì)他人的情誼……“在感恩中回報(bào)”就是這樣,用自己現(xiàn)在所擁有的,去真誠(chéng)地回報(bào)他人。

        “感恩”、“回報(bào)”,從今天開(kāi)始!

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