五年級(jí)滿分作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)滿分作文1

　　俗話說(shuō)日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。

　　山色空蒙的西湖，沒(méi)有了平日的喧囂，少了人來(lái)人往的嘈雜，朦朧中顯得格外清秀。

　　透過(guò)雨簾，在黯黯的水波里，看湖面泛起縷縷的漣漪，聽(tīng)泛舟于湖水里悠然的漿聲，找尋煙鎖西湖的美麗。

　　雨中的西湖最美，只有欣賞雨中西湖的心情才能領(lǐng)略那份美。

　　站在斷橋上，放眼西湖，看淅淅瀝瀝的雨絲一層層、一片片灑下，慢慢升騰的青煙，飄渺在湖面，水天一色，渾然天成，給人一種如臨仙境的感覺(jué)，讓人有忍不住有化身其中的沖動(dòng)。

　　清晰是一種美，朦朧也是一種美。

　　我更欣賞朦朧的美，正如早春觀柳，遠(yuǎn)看青青近卻無(wú)。

　　在朦朧中欣賞山水，眺望遠(yuǎn)山，更能拓寬視野，看到山外有山，天外有天，眼界隨著一座座山峰不斷舒展，產(chǎn)生極目楚天舒的`感覺(jué)。

　　山的美景，只有在朦朧飄渺中，才能觀賞出它的秀、奇、幽、險(xiǎn)，才能感悟其美妙之處，大自然的肖像才那么神形兼?zhèn)�，維妙維肖，栩栩如生。

　　朦朧、飄渺的美，給人留下思之不盡的遐想空間，產(chǎn)生空曠、深邃的意境，給人回味無(wú)窮的思索和暢想。

　　在這種朦朧中，人的思緒自然產(chǎn)生對(duì)美好的向往、追求，從而受到美的陶冶，振奮出一種樂(lè)觀向上的精神。

五年級(jí)滿分作文2

　　夢(mèng)想的基石這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和幾位牛通社小記者一起坐車前往浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。

　　學(xué)院包括海運(yùn)，路橋，汽車和信息四個(gè)分院。

　　在那里，我們首先采訪了教育副廳長(zhǎng)。

　　然后，我們參加了每個(gè)學(xué)院組織的體驗(yàn)活動(dòng)，有操控飛行器，了解汽車構(gòu)造，輪船駕駛，模型制作。

　　最有趣的要數(shù)模型制作了。

　　首先，志愿姐姐帶我們走進(jìn)一個(gè)大房間，哇！這里放著許多栩栩如生的`場(chǎng)景，有樓房，有小橋，有花園，有草地，有小河。

　　草地上還長(zhǎng)滿了竹子，小河里還漂著小船。

　　一切看上去和真的一模一樣。

　　我采訪了一位制作這些模型的成員，姐姐，請(qǐng)問(wèn)制作這些模型大概需要多少時(shí)間？我們團(tuán)隊(duì)用了大約500天的時(shí)間才完成了這些模型。

　　聽(tīng)到這個(gè)回答，我們都驚訝地張大了嘴巴。

　　500天那可等于一年半的時(shí)間呀！看來(lái)在這些可以以假亂真的模型背后藏著多少努力和汗水��！后來(lái)，志愿姐姐還教我們自己動(dòng)手制作了一個(gè)小橋流水的模型。

　　在體驗(yàn)之前，我以為制作模型只是一件有趣的事情。

　　經(jīng)過(guò)這次的了解，我才真正明白夢(mèng)想是建立在腳踏實(shí)地的堅(jiān)持和努力之上的。

　　我們有了這塊基石，夢(mèng)想才會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)。

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