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生活中的啟示作文400字（通用64篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生活中的啟示作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的啟示作文400字 篇1
星期五，我把所有的作業(yè)都給寫(xiě)完了，正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，一只小飛蟲(chóng)飛進(jìn)了我的作業(yè)本，我看著心里很不舒服，想把它弄死。我便用筆把它圍住，結(jié)果它貼在我手上了。
我覺(jué)著非常惡心，就用力把它甩掉。我看見(jiàn)它非常膽小，就停止了搖動(dòng)，把它放在作業(yè)本上，發(fā)現(xiàn)它早已死去。這時(shí)，我才突然良心發(fā)現(xiàn)——人類(lèi)是多么的殘忍！地球的主人除了我們?nèi)祟?lèi)，還有這些弱小的生命��！可是，我們?nèi)祟?lèi)竟然殘忍的殺害了它們，破壞了生態(tài)的平衡。
那些鳥(niǎo)兒本來(lái)是可以捕捉害蟲(chóng)的，但是獵人卻威脅了鳥(niǎo)兒的生命，那些國(guó)家保護(hù)動(dòng)物也開(kāi)始被獵殺。就連非常兇猛的老虎、獅子、豹子……也被無(wú)情地捕捉。就連極其美麗的天鵝、孔雀也成了獵人的目標(biāo)，還有猴子的腦子也被端上了餐桌……如果地球沒(méi)有了動(dòng)物，世界的生態(tài)平衡就會(huì)被破壞，也自然會(huì)殃及到人類(lèi)的生存。
世界上的`動(dòng)物也正在慢慢地減少，我們要呼吁人們保護(hù)動(dòng)物。不能再讓獵人破壞世界的生態(tài)平衡，我們也不能破壞一草一木。世界上的所有生物都是唇齒相依的，少了哪一樣都會(huì)導(dǎo)致食物鏈斷裂。
雖然小飛蟲(chóng)死了，但是它給我?guī)?lái)的啟示，會(huì)一直留在我心中。
生活中的啟示作文400字 篇2
在生活中，可以遇到許多啟示。有一件事讓我也遇到了一個(gè)啟示。
8歲那年，又一次放假，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。那輛自行車(chē)是嶄新的。我甚是喜愛(ài)。迫不及待的想去試試。可是問(wèn)題又來(lái)了。我可對(duì)平衡力一竅不通。怎么去騎這新車(chē)子呢？這時(shí)爸爸來(lái)了，他說(shuō)要教我騎車(chē)子。我很開(kāi)心！
嗨！我也只是嘴上說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)知道自行車(chē)這么難學(xué)。我試了五次。要么是自已摔下來(lái)，要么是車(chē)子倒下。摔得我快要哭出來(lái)了�！安粚W(xué)啦。不學(xué)啦�！蔽也桓吲d的說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不學(xué)，那就永遠(yuǎn)不會(huì)騎車(chē)子，那我給你買(mǎi)這個(gè)車(chē)子干嘛？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我有了點(diǎn)信心。雖然后面還是沒(méi)成功。
太陽(yáng)下山了，爸爸和藹說(shuō)：“先回家吃飯吧，到了明天我們?cè)賹W(xué)�！笨墒俏疫�想再騎最后一遍。我希望可以成功。果然功夫不負(fù)有心人這一次我可以騎一段路了。我很高興。
通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`一次騎車(chē)子。我明白了一個(gè)啟示。如果不去嘗試，如果不堅(jiān)持，就永遠(yuǎn)不可能成功。
生活中的啟示作文400字 篇3
在我的一生中，發(fā)生了許多事情，其中有一件事情讓我記憶深刻，那就是學(xué)習(xí)乒乓球的經(jīng)過(guò)。
這事得從去年說(shuō)起。有一天，媽媽帶我去一個(gè)地方。我很好奇，問(wèn)道：“到底是哪兒？”“等會(huì)你就知道了�！眿寢尰卮�。到了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，上到一棟樓，里面全是乒乓球臺(tái)。我當(dāng)時(shí)對(duì)乒乓球都很陌生。一個(gè)教練走了過(guò)來(lái)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)教室里面，那里有很多東西，有發(fā)球機(jī)，乒乓拍等等，教練給我一個(gè)球拍，他教我怎么握拍。之后，他發(fā)了一個(gè)球給我，我當(dāng)時(shí)還不會(huì)打乒乓球呢，當(dāng)然接不到。教練又走過(guò)來(lái)教我接球，我掌握了一些。他又發(fā)了一個(gè)球給我，他的速度并不快，可是我看著球向我飛過(guò)來(lái)，去接的時(shí)候它卻已經(jīng)掉到了地上。接著他又發(fā)了一個(gè)球，我還是接不到，這讓我心煩意亂。我把球拍往乒乓臺(tái)上一扔，氣呼呼地說(shuō)：“不學(xué)了�！边@時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“剛開(kāi)始是有些困難的，可是只要你堅(jiān)持，反復(fù)多練習(xí)幾次，你一定能成功的�！蔽蚁肓讼�，又重新拿起球拍，詢(xún)問(wèn)教練接球的技巧，反復(fù)的練習(xí)。
慢慢的'，我能接到教練發(fā)的大部分球，多次練習(xí)后，我還會(huì)發(fā)旋球，扣球等。時(shí)間久了，我可以和教練對(duì)攻了，也可以和同學(xué)打比賽，幾乎每次都是我贏，非常有成就感。
學(xué)習(xí)乒乓球讓我明白：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持就一定能成功！
生活中的啟示作文400字 篇4
有一次，媽媽帶我去超市買(mǎi)玩具，零食和文具。
到了超市后，媽媽接了個(gè)電話(huà)，便讓我一個(gè)人在超市里先逛著，她去隔壁茶店辦些事情。我先找到賣(mài)書(shū)的區(qū)域，找到一本作文書(shū)，坐在地上把它看完了。把它放回書(shū)架，突然我看到了《奧奇?zhèn)髡f(shuō)》，我正在完這個(gè)游戲，就想打開(kāi)看看里面的內(nèi)容�？墒沁@本書(shū)的包裝還在，還沒(méi)拆封呢。我知道這種還沒(méi)拆封的書(shū)是要賣(mài)錢(qián)的，拆了之后就賣(mài)不出去了。可是我又很想看里面的內(nèi)容，怎么辦呢？
最后我的欲望戰(zhàn)勝了理智，我把書(shū)偷偷拿到一個(gè)沒(méi)有人的地方，左看右看，確認(rèn)真的沒(méi)人后，于是把書(shū)外面的包裝一把撕下，扔到地上，迫不及待翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間不知道過(guò)了多久，知道媽媽過(guò)來(lái)找我，我也看完了，于是把書(shū)放回書(shū)架，買(mǎi)好需要的東西結(jié)賬準(zhǔn)備回家。
在回家的路上，我一直不開(kāi)心，一直在想著剛才發(fā)生的事情，一句話(huà)闖入了我的腦里：在沒(méi)人的時(shí)候，一個(gè)人的'所作所為，決定著一個(gè)人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書(shū)找到并且購(gòu)買(mǎi)下來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有責(zé)罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開(kāi)心起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事情，我明白：不管有沒(méi)有人，都要做道德的事。
生活中的啟示作文400字 篇5
寒假中，雪是那么大，整個(gè)城市白雪皚皚，是那么美麗。但在這美麗中，城市卻陷入了困境，馬路上車(chē)輛緩緩前行，行人小心翼翼。
電視中，報(bào)紙上。多少人因?yàn)檫@場(chǎng)雪而喪命，多少人因?yàn)檫@場(chǎng)雪而受傷。我們雖然沒(méi)有辦法控制大自然，但人類(lèi)有堅(jiān)定的信心和勇氣挑戰(zhàn)大自然。
這天，我和許多朋友一起，帶著鏟子，掃帚，準(zhǔn)備清除我們?cè)鹤永锏姆e雪。對(duì)于不是第一次看雪的我，卻是第一次鏟雪。剛拿起鏟子，我覺(jué)得很好奇。我手握鏟子的上端，使勁地鏟著雪，我認(rèn)為雪很輕就把鏟子插的很深，可當(dāng)我向上拉的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)雪一點(diǎn)都不輕。只能一點(diǎn)一點(diǎn)的將雪鏟掉。
我們的院子里此時(shí)除了鳥(niǎo)叫聲，就是鏟子和地面的奏鳴曲，“乒乒，乓乓”，好不熱鬧。漸漸地身體就熱了，當(dāng)然干勁就更大了。不一會(huì)，一大塊的雪地被我們鏟開(kāi)了，心中別提多開(kāi)心了，雖然只是一個(gè)小小的勝利，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是來(lái)之不易的呀！
鏟完雪，我們已經(jīng)很累了，恨不得馬上回家，躺在那柔軟的床上休息，但在這時(shí)我想到的可不是這些。
我想如果每個(gè)人都鏟一點(diǎn)雪，人類(lèi)難道還怕這自然災(zāi)害嗎？如果每個(gè)人都小心一點(diǎn)，難道這場(chǎng)大雪中會(huì)發(fā)生悲劇嗎？一個(gè)人的力量是很小的.，但大家的力量是巨大的，只要人們?nèi)f眾一心，難道還要怕那所謂的雪惡魔嗎？
通過(guò)這件事，我更深刻地知道“人多力量大”的含義，就象折筷子的故事一樣，只要眾人齊心，還有什么困難解決不了呢？
生活中的啟示作文400字 篇6
在短短幾行字的漫畫(huà)中不僅會(huì)告訴我們啟示，而且也會(huì)告訴我們道理。
在華君武畫(huà)的漫畫(huà)里會(huì)給我們很多啟示，比如“假文盲”。在氣候寒冷的冬天，一個(gè)母親抱著她的孩子，看著四個(gè)中年人。原來(lái)是這幾個(gè)中年人站到了“母子上車(chē)處”。難道他們是文盲？可是從他們的穿著看，也不像是文盲，第一個(gè)中年人穿著綠色的大衣，吸著香煙，穿著藍(lán)色的褲子；第二個(gè)中年人穿著綠色的大衣，戴著綠色的.帽子，穿著黑色的皮鞋；第三個(gè)中年人……從穿著來(lái)看他們的像似很有錢(qián)，都不像是文盲，那個(gè)抱著幾個(gè)月大孩子的母親一直盯著那四個(gè)“假文肓”。第一個(gè)中年人若無(wú)其事地吸著香煙；第二個(gè)中年人眼神平靜，不覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么；第三個(gè)中年人……在那位母親眼里，他們并不是假文盲，而是心盲。
在我們的生活中也有很多例子，如有一個(gè)壯漢，看到了“婦女專(zhuān)座”。但裝作沒(méi)看見(jiàn)直接坐上。車(chē)上明明不讓吸煙，他不顧別人的感受，打開(kāi)火機(jī)，把煙點(diǎn)著開(kāi)始吸煙；在一個(gè)公園里，一個(gè)男孩喂一只小鳥(niǎo)吃巧克力，男孩明明知道小鳥(niǎo)不能吃巧克力，非喂小鳥(niǎo)；在一個(gè)公園里，有一個(gè)告示牌上寫(xiě)“不能亂扔垃圾”但一個(gè)星期過(guò)去了，告示牌被垃圾給淹沒(méi)了。
在我們生活中，文盲不提倡，假文盲更可恥，他們破壞公共秩序，破壞公共衛(wèi)生，假文盲并不是文盲，而是心肓。
生活中的啟示作文400字 篇7
螞蟻團(tuán)結(jié)又友愛(ài)，在它們身上人們可以學(xué)到很多，大自然帶給人們的啟示不僅如此，人們發(fā)現(xiàn)蝙蝠的超聲波，并發(fā)明了雷達(dá)；人們發(fā)現(xiàn)壁虎能貼著墻在上面爬來(lái)爬去，好像這事是很普通又平凡，但就此發(fā)明了特殊性材料；人們發(fā)現(xiàn)水滴在蜘蛛網(wǎng)上，網(wǎng)破不了，并發(fā)明了新型防彈衣……這些都是大自然給我們的啟示。
給我啟示最多最深刻的是微不足道的'螞蟻。它們單槍匹馬戰(zhàn)斗，幾乎可以一擊斃命，但它們團(tuán)結(jié)的力量可不容小覷。它們比蜜蜂小得多，但它們比蜜蜂更團(tuán)結(jié)、勤勞。它們一預(yù)測(cè)到要下雨，它們就得搬到高處，把沙一顆一顆搬來(lái)又搬去，不完成前絕不停步，從不半途而廢，也不會(huì)因任何事停止，就算是侵略者來(lái)?yè)尩乇P(pán)，它們也不會(huì)放棄。
如果它們需要食物，會(huì)派出一小部分螞蟻兵去找，如果其中一只找到食物，不會(huì)自己獨(dú)享，它會(huì)立即搬回巢中與同伴分享，如果食物太大了，又太重，搬不動(dòng)，這只螞蟻就會(huì)通知同伴，派出“大部隊(duì)”來(lái)搬食物，“大部隊(duì)”也搬不動(dòng)，就只能立即吃掉，不然會(huì)引來(lái)一些“搶飯碗”的“強(qiáng)盜”。
巢中如有“偷糧者”，螞蟻們看見(jiàn)，會(huì)派一小群工蟻進(jìn)攻，從不單槍匹馬獨(dú)自進(jìn)攻。螞蟻士兵一個(gè)個(gè)視死如歸，對(duì)待敵人不手軟，直到消滅它們?yōu)橹埂?/p>
它們的精神讓我對(duì)待生活上受益匪淺，讓我知道團(tuán)結(jié)才是人與人之間最好的交流。
生活中的啟示作文400字 篇8
前幾天再一次讀到魯迅的《風(fēng)箏》，我的思緒也隨這那風(fēng)箏飛到了童年的回憶里。
小時(shí)候，每年春天的周末父母總會(huì)帶著我到廣場(chǎng)，在賣(mài)風(fēng)箏的老大爺那，買(mǎi)一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，然后讓它乘著風(fēng)飛得高高的，心也跟著風(fēng)箏，隨著風(fēng)飛得很高很高……
記得那天風(fēng)挺大，天上飄著幾朵憨厚的云彩，一朵又大又厚的云彩掛在天邊，陽(yáng)光鋪在那大大的云的臉頰上，像一天真孩童稚嫩的笑臉，又似一座溢滿(mǎn)快樂(lè)，幸福的大城堡。我與往常一樣，和那嶄新的風(fēng)箏，一起在天上飛著，想飛向那無(wú)憂(yōu)的城堡。我手握風(fēng)箏線，越放越起勁，線“呼呼”的往外跑，心隨風(fēng)箏越飛越高，突然，線猛地一緊，又一松，風(fēng)箏丟下心，一頭扎進(jìn)那“城堡”，不見(jiàn)了，我手中握著的那因失去風(fēng)箏而變得空虛的線，心中失落極了。
那時(shí)，我覺(jué)得自己好倒霉，失去了心愛(ài)的風(fēng)箏，讓心不能再與那風(fēng)箏一同飛翔。
而今，我卻覺(jué)得我很幸運(yùn)，雖失去了一個(gè)風(fēng)箏，但卻讓我明白了兩個(gè)道理。
無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中，都應(yīng)該適可而止，有始有終。做事不能有頭無(wú)尾，干起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，這只會(huì)適得其反。學(xué)習(xí)固然是好是，但埋頭猛學(xué)，廢寢忘食，覺(jué)不睡，飯不吃；山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓，這完全是將好事變成壞事的`前兆，會(huì)影響身心健康。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有著自己的理想；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與理想，是必須要通過(guò)自己的堅(jiān)持與
生活中的啟示作文400字 篇9
今日看了一幅漫畫(huà)，讓我沉思了很久。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)男孩在用鏟子尋找水源，挖了很多井之后沒(méi)有挖到有水的那一層就放棄了。這讓我想到了在現(xiàn)實(shí)中這些更代表著什么東西。首先是第一個(gè)坑，還差一半就可以挖到水，像極了我讀書(shū)讀到一半就認(rèn)為沒(méi)有精彩的看頭就不看了。第二個(gè)坑他挖了連一半都不到，又讓我想起了弟弟學(xué)跳舞時(shí)三心二意，學(xué)了一會(huì)兒就去看電視、玩玩具去了，因此他學(xué)了很久也沒(méi)有學(xué)會(huì)。第三個(gè)坑讓我想到了素描班的老師讓我練習(xí)畫(huà)圓柱體，因?yàn)槲耶?huà)的圓不標(biāo)準(zhǔn)，而我回家后練了一會(huì)兒就不練了。第四個(gè)坑就不由讓我想到了弟弟，他字寫(xiě)的太丑了，于是老師讓他練字，可他馬上就要寫(xiě)完的'時(shí)候卻認(rèn)為這樣沒(méi)有效果，于是半途而廢就不練了。
人總是這樣，做事不自律的話(huà)就會(huì)半途而廢，就好像這幅諷刺那些半途而廢的人的漫畫(huà)一樣。做事就像尋找水源，只有那些做事持之以恒的人才會(huì)挖到水源，而那些半途而廢的人最終找尋不到不到水源。在這幅圖中，成功就相當(dāng)于挖到了水，持之以恒就是成功的真理，有了這樣的心態(tài)就一定能夠成功。
學(xué)習(xí)也是一樣，獲得知識(shí)最重要的因素就是堅(jiān)持不懈，而這種堅(jiān)持不懈的精神是最可貴的。
人生總是這樣，起起落落，不嘗試、不持之以恒，又怎么能品嘗到泉水的甘甜呢?
持之以恒，是最大的品質(zhì)。
生活中的啟示作文400字 篇10
此時(shí)此刻，我才知道，原來(lái)我的生活是如此的煩躁，如此的無(wú)知。每天，到黃昏時(shí)才回想到：“我今天做了些什么”，原來(lái)我的生活都這樣無(wú)知而過(guò)去。也許我真的該反省自己，每天不停地“出發(fā)”，不停地“結(jié)束”，可我完全不知自己在做什么。生活如此的煩躁，如此的怯味，這樣的生活是無(wú)法想象的“厭”。
初中，這個(gè)重要的生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們最迷茫、沖勁、叛逆的時(shí)期，面對(duì)這即將來(lái)臨的中考，我卻不知該如何的學(xué)習(xí)、生活。這無(wú)暇的日子摻進(jìn)了煩惱，幼小的心靈充滿(mǎn)困惑，仿佛甩不掉！現(xiàn)在的我們應(yīng)該不斷的`接受教訓(xùn)，不斷的進(jìn)取，不斷的努力、進(jìn)步，不要總犯一些明知過(guò)錯(cuò)的問(wèn)題，不斷吸取生活中的“力量”，是我們變得堅(jiān)強(qiáng)，使我們甩掉每天煩躁的重復(fù)與徘徊。
相信自己，自信是我們踏上成功之路，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向我們理想的彼岸。生活需要我們認(rèn)真去思考，去選擇。我們每一個(gè)選擇都是成功與失敗的關(guān)鍵，人生道路上每走一步都得小心翼翼，不要錯(cuò)過(guò)，更不要放過(guò)每一次的機(jī)會(huì)，時(shí)間不會(huì)倒流，機(jī)會(huì)不會(huì)從來(lái)，把握自己人生的道路，如果機(jī)會(huì)一錯(cuò)過(guò)，就算時(shí)間倒流，我們又能捉住什么？
我們現(xiàn)在應(yīng)該把握我們的青春，我們應(yīng)該更加的努力，努力的奮斗，讓我們揚(yáng)起我們心中自信的風(fēng)帆，去迎接人生道路上每一個(gè)挑戰(zhàn)吧！加油！
生活中的啟示作文400字 篇11
你也許不曾留心那地上爬動(dòng)的渺小的螞蟻，甚至?xí)X(jué)得它微不足道，一根手指就可以結(jié)束他們的性命。但你有沒(méi)有注意到它們的行為帶給我們的啟示呢？
我想大家會(huì)經(jīng)�？吹轿浵佋谕恋厣媳疾β档那榫鞍�，他們有的在找尋食物，有的在建筑巢穴，但你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，當(dāng)它們其中一個(gè)找到食物時(shí)，并不是像我們想象的那樣自己私吞，而是把自己千辛萬(wàn)苦找到的戰(zhàn)利品分給同伴們，讓大家分享。如果食物較大，它就會(huì)領(lǐng)出一群同伴齊心協(xié)力把食物運(yùn)回洞穴，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)螞蟻偷懶，因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)可以辦成許多一個(gè)螞蟻辦不到的事。所以，從來(lái)沒(méi)有獨(dú)住一個(gè)洞穴的螞蟻。雖然一個(gè)螞蟻的力量是微弱的`，但是“人心齊，泰山移，”只要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，還有什么困難不能克服的呢？ 還有一件事同樣發(fā)人深省，在一個(gè)斜坡中有一個(gè)螞蟻窩，這天周?chē)囊安莶恢裁丛蛲蝗蝗紵饋?lái)把螞蟻們困在了中間。就在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，螞蟻們迅速地抱成團(tuán)把小螞蟻和卵圍在中間像一個(gè)大雪球一樣滾出了火海，以微小的損失換取了整個(gè)蟻群的生存。如果沒(méi)有外面一層螞蟻的犧牲，就不會(huì)有整個(gè)蟻群的生存，是螞蟻的勇于犧牲、舍己為人的精神保全了大局。
從這兩件事例中我們可以明白，看似微不足道的螞蟻也同樣有偉大的精神，我們應(yīng)尊重它們，向它們學(xué)習(xí)，在我們生活中也應(yīng)該以大局為重，替別人著想，以螞蟻為我們的榜樣！
生活中的啟示作文400字 篇12
一個(gè)小小的花苞，包蘊(yùn)著一個(gè)小小的新生命。幾天后，一個(gè)小小的新生命誕生了。它睜著好奇的雙眼向四周張望。可是，它那好奇的雙眼頓時(shí)又暗了下來(lái)。原來(lái)，21世紀(jì)，工業(yè)突飛猛進(jìn)，大量森林被毀壞；空氣被污染；河流被破壞；……被……搞得世界烏煙瘴氣。這和它想象的世界相差太大了。它是誰(shuí)，它就是一朵小蒲公英。
幾天后，小蒲公英長(zhǎng)大了，媽媽為它選了一個(gè)飛天的日子。八月十五月圓時(shí)，蒲公英媽媽借著輕風(fēng)，把小蒲公英送上了天空。蒲公英對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)安全著陸的，并選個(gè)好地方安家落戶(hù)。
蒲公英飄啊飄，飄到了森林里。在森林里唯一的一條河上，動(dòng)物們正在撈月亮。雖然動(dòng)物們知道這是個(gè)不可能的'事情，可還是玩得很開(kāi)心。小猴子撈起了一塑料袋，小兔子撈起了一串爛香蕉……。
“哎……看來(lái)，這兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說(shuō)。
蒲公英飄啊飄，飄到了一條馬路的上空“嘀嘀……，嘀嘀……”汽車(chē)的噪音把蒲公英吵得心煩意亂。汽車(chē)后尾排出的氣，使蒲公英聞了更加心煩意亂，頭昏腦脹。它懷著失望的心情又離開(kāi)了這所大城市。
蒲公英飄啊飄，飄到了一望無(wú)際的大草原上。這兒牛羊成群，青草遍野，空氣新清，環(huán)境優(yōu)美，沒(méi)有噪音……百分百的大自然。“我想，這兒才真正適合我吧……”筋疲力盡的蒲公英最后落到了這片它滿(mǎn)意的大草原上。
蒲公英終于完成了心愿，可是，我們應(yīng)該感到羞愧，我們毀了蒲公英的家。
生活中的啟示作文400字 篇13
我看過(guò)很多漫畫(huà)，其中有一幅令我深有感觸。
有一天，笨笨先生走到大街上看見(jiàn)一群小朋友在墻上亂涂亂畫(huà)。笨笨先生就去勸告他們說(shuō)：“你們不要再亂涂亂畫(huà)了，把墻上弄得那么臟�！北勘肯壬窒肓艘粫�(huì)。他想：我在墻上寫(xiě)著，叫他們不要畫(huà)不就行了，于是，笨笨先生就去買(mǎi)了一桶油漆。然后他拿著油漆桶和刷子來(lái)到墻邊撅著屁股在墻上一筆一畫(huà)的寫(xiě)著：墻上嚴(yán)禁涂寫(xiě)，違者罰款。他還想：這下一定不會(huì)有人在墻上亂涂亂畫(huà)了。不過(guò)，墻上的油漆還在不停的流到地上。他這一寫(xiě)，把雪白、漂亮的墻上弄得黑乎乎的。
看完這幅漫畫(huà)我覺(jué)得笨笨先生幾好笑又笨。因?yàn)樗啦荒茉賶ι蟻y畫(huà)，自己還在墻上寫(xiě)字。自己知道是錯(cuò)的，還要再做，明知故犯。所以，不得不給他起個(gè)名字——笨笨先生。因此，我們不要像笨笨先生學(xué)習(xí)，我們要做一個(gè)好榜樣，既然要求了別人，也應(yīng)該先要求自己，不要知法犯法。
我覺(jué)得這幅漫畫(huà)的.笨笨先生好笑，我便開(kāi)始沉思：在現(xiàn)實(shí)生活中也有過(guò)這種事情。在上課的時(shí)候，我覺(jué)得我的同桌不聽(tīng)課，就去勸告他，可是，有時(shí)候自己也在開(kāi)小差，不聽(tīng)課呀！可能我就是像漫畫(huà)中的人了吧，只要求別人。我也正在改正這些缺點(diǎn)，希望可以做到先要求了自己，再要求別人。
看完這漫畫(huà)，我深有感觸：我們要先要求自己做好，然后才能要求別人。
生活中的啟示作文400字 篇14
有人說(shuō) ，旅游系他受益匪淺；有人說(shuō)，學(xué)習(xí)使他受益匪淺；而我覺(jué)得，在這次國(guó)慶假期中的一件事——釣魚(yú)，最使我受益匪淺。
那是在我寫(xiě)完作業(yè)后的第一天，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“走，老爸帶你去個(gè)好地方!”說(shuō)完，拽上我就走。到了爸爸說(shuō)的好地方，我心中不免產(chǎn)生了疑問(wèn):一，這不是水上公園嗎？老爸到底在搞什么名堂呀？正當(dāng)我想問(wèn)老爸個(gè)水落石出時(shí)，老爸卻突然對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，老爸今天教你學(xué)釣魚(yú)，有興趣嗎？”“這個(gè)……嗯，聽(tīng)別人說(shuō)挺好玩兒的，那本姑娘就試試吧！”我微微笑了一笑。你可別看我那幅沒(méi)什么問(wèn)題的樣子，其實(shí)我的.心里在怦怦直跳。
準(zhǔn)備釣魚(yú)了，爸爸把買(mǎi)來(lái)的魚(yú)飼料調(diào)好，分給我一半姐假裝好魚(yú)竿，把魚(yú)飼料撤除一點(diǎn)來(lái)，揉成小團(tuán)，摁在魚(yú)鉤上，最后將魚(yú)鉤投入水中。我小心翼翼的，一步也不敢馬虎，我釣了很久，卻始終釣不上魚(yú)�！拔也桓闪�！”我一屁股坐在地上。“沒(méi)事!”老爸連忙安慰我，“釣魚(yú)必須要有耐心，還要看魚(yú)漂，如果魚(yú)漂往下沉，就說(shuō)明魚(yú)已經(jīng)上鉤了，知道了嗎？”我站起來(lái)，堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，重新把魚(yú)餌裝好，等待魚(yú)兒上鉤。時(shí)間1分1秒過(guò)去了，“耶!”隨著一聲尖叫，我終于釣上了第一條魚(yú)，我高興得一蹦3尺高。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，世界上任何事情你都可以做到。
生活中的啟示作文400字 篇15
說(shuō)起水滴，相信大家都一定不會(huì)覺(jué)得陌生。是啊，水滴無(wú)處不有，它是大千世界中平凡的不能再平凡的一種物體�？删褪沁@平凡的水滴，它帶給人類(lèi)不少啟示。
“滴水穿石”的故事想必許多人都聽(tīng)過(guò)。它告訴我們無(wú)論做什么事，只要有堅(jiān)持不懈的精神，就能成功。我就有過(guò)那么一次經(jīng)歷。
記得那一天，我突然心血來(lái)潮，想去學(xué)騎自行車(chē)。接著，我馬上從家里推出那輛自行車(chē)，叫爸爸教我，爸爸毫不猶豫就答應(yīng)了我。他還說(shuō)：“正好我現(xiàn)在閑著沒(méi)事，就陪你去吧�！庇谑�，我推著自行車(chē)和爸爸來(lái)到了樓下，我們選擇了一塊空地。
開(kāi)始，爸爸一直在后面用力扶著車(chē)，而我每次踩不到兩三下，連人帶車(chē)就摔了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“眼睛朝前看，身體不要搖晃，盡量要保持身體平衡�！蔽艺罩职终f(shuō)的去做，好不容易可以騎出一段距離了，可還是會(huì)摔倒。沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一個(gè)“小灰人”，手上腳上還有幾處青紫。我氣急敗壞地說(shuō)道：“哼！我不學(xué)了，學(xué)個(gè)自行車(chē)都那么難，我手臂還在疼呢！”我正要走，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“子萌，不要放棄�。∧阋�(jiàn)過(guò)誰(shuí)練騎車(chē)一下就會(huì)的。無(wú)論做什么只有堅(jiān)持，不怕吃苦，才有可能成功�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又想起了“滴水穿石”的故事，小小的'水滴能把石頭滴穿，我為什么不能學(xué)會(huì)騎車(chē)？于是，我扶起車(chē)?yán)^續(xù)練習(xí)起來(lái)。
終于，經(jīng)過(guò)摔了n次后，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。而且，慢慢地，我的技術(shù)越來(lái)越嫻熟，速度也越來(lái)越來(lái)快。我真為自己高興！
生活中的啟示作文400字 篇16
自古詩(shī)人以詠蓮為詩(shī)者不乏佳篇，詠蓮的風(fēng)姿，頌蓮的神韻，歌唱蓮的品格。凡賞蓮者都會(huì)從蓮里余韻出一番獨(dú)道的滋味，要不怎有“娥娜似仙子，清風(fēng)送香遠(yuǎn)�！薄皾M(mǎn)塘素紅碧，風(fēng)起玉珠落。”等等一些贊蓮的詩(shī)呢？
在《愛(ài)蓮說(shuō)》中，作者重點(diǎn)描寫(xiě)蓮的特征以及出淤泥而不染，濯清漣而不妖的道德信念，而這位將蓮比作君子周敦頤，想要傳達(dá)的思想是我們又是否真正體會(huì)？作者嘆息真正愛(ài)菊“隱逸的高士”極少，愛(ài)蓮“高尚的君子”也罕見(jiàn)，可是卻有很多人愛(ài)象征富貴的牡丹。這只能說(shuō)明貪圖富貴的俗人很多，他們不能真正品味出花的`韻味，更不用說(shuō)蓮。有人說(shuō)；“憐君自來(lái)高格，愛(ài)蓮誰(shuí)若敦頤�！笔前。氡卣嬲私馍彽娜瞬欢喟。�
蓮，潔凈而清香，樸素而不庸，高貴而不傲。若遠(yuǎn)觀，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，像一個(gè)眉目清秀的才子，像一個(gè)天真無(wú)邪的小娃娃，給人感覺(jué)就是那么愜意。若近觀，花苞白里透紅，新葉嫩枝，映入眼連，撲面迎來(lái)芬芳的香氣�？墒巧彶辉趺从橙俗⒛�，陸地上百花齊放，爭(zhēng)鮮奪艷，又有誰(shuí)去理會(huì)這碧水中默默散香的蓮呢？只有愛(ài)蓮的人罷了。
“既然不愿纖塵染 ，何必立身淤泥中�！币苍S蓮并不是愿意生長(zhǎng)在淤泥里，也許立身淤泥而不染是蓮對(duì)命運(yùn)不公做的反抗，也許蓮是以身作責(zé)，讓那些凡夫俗子醒悟，也許他只想默默的奉獻(xiàn)自己的香。
生活中的啟示作文400字 篇17
要過(guò)年，一家人都很忙。爸爸他們?cè)诎峒揖撸矸课�。媽媽在燒年夜飯。我自告奮勇去幫忙，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愠床耍襾?lái)幫你燒火吧！”媽媽高興地說(shuō)：“好呀，我正缺個(gè)幫手呢�！�
看到火不是很旺，我不停地把柴火往灶肚里塞，一下子把灶嘴堵滿(mǎn)了，火快要滅了，煙不停地往外冒，把我嗆得眼淚直流，不斷咳嗽。媽媽看了看，對(duì)我說(shuō)：“你是把柴火放得太多。柴放多了，就像人嘴里多吃了東西一樣，拌不過(guò)來(lái)，當(dāng)然也嚼不動(dòng)，更不容易消化呀！你應(yīng)該等一些柴火燒完了，再放一些進(jìn)去。并且要把柴火底下挖空，這樣它才能充分燃燒，火才會(huì)旺�！闭f(shuō)著，就幫我把多余的柴火取了出來(lái)，還把剩下的柴火下面撥空。果然，不一會(huì)兒，火又旺了起來(lái)。原來(lái)，燒火還有這么多學(xué)問(wèn)呢！真讓我大開(kāi)眼界。我學(xué)著媽媽的方法做，火一直燒得很旺。
要炒花生米了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“炒花生米的.時(shí)候，火不能太大，要不然會(huì)把花生米燒焦的，這樣就不好吃了�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做，少放了一些柴火，火燒得正好。媽媽炒了很多菜。
吃晚飯時(shí)，一家人都夸媽媽的菜燒得好。媽媽笑著說(shuō)：“不是我菜燒的好，是我們胡江勇的火燒得好，才讓菜這么好吃的。”他們都你一言我一語(yǔ)地稱(chēng)贊我能干，我聽(tīng)了心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。這是我吃到的最好吃的飯菜。
看來(lái)做生活中的任何事情都有很大的學(xué)問(wèn)呢，我們要要多多學(xué)習(xí)才行呀！
生活中的啟示作文400字 篇18
在回家的路上，我看到了巧克力店，巧克力五顏綠色，品種有很多。
我們的人生就像奶油甜巧克力，就像與同學(xué)一起玩，每個(gè)瞬間都是甜的。去年我和姜以媛是一對(duì)形影不離的好朋友，我約她一起出去玩，我們走到小吃店，一路上我們邊聊天邊走好不快樂(lè)。到了店里，我們買(mǎi)了一盒壽司，你一口，我一口地吃起來(lái)，我們還到游樂(lè)園玩碰碰車(chē)，我一會(huì)兒撞你，你一會(huì)兒撞我，有時(shí)被撞疼了，但臉上的笑容依然沒(méi)有散。到了六年級(jí)，我們不在一個(gè)班，不是天天遇到，我們之間感情也慢慢淡了，再過(guò)段時(shí)間也就不聯(lián)系了。奶油巧克力不就是這樣先甜后苦嘛。
我們的人生就像原味巧克力，先苦后甜�？荚嚽拔颐刻鞆�(fù)習(xí)課文，每晚寫(xiě)作業(yè)熬到九點(diǎn)多，早上早早起來(lái)去上學(xué)，不管有多累，有多苦，但還是咬咬牙堅(jiān)持下去。到考試時(shí)認(rèn)認(rèn)真真看每一個(gè)題目，就害怕因?yàn)轳R虎而丟掉一分，發(fā)成績(jī)單時(shí)，心里像壓了一塊石頭似的，緊張的不得了，果然功夫不負(fù)有心人，考得不差。
我們的'人生就像檸檬巧克力酸酸的，我以前養(yǎng)了一只小兔子，它年齡大了，要死了。在它臨死之前，它跑進(jìn)我的懷里，蹭了蹭它的腦袋，然后把頭低下去，它是為了不讓人那么難過(guò)，我頓時(shí)潸然淚下。
我們的人生就像巧克力，有時(shí)先甜后苦，有時(shí)先苦后甜，它們的味道由我們掌控，我們的人生只有掌控好，才能一帆風(fēng)順。
生活中的啟示作文400字 篇19
生活中，我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些不經(jīng)意的事情，往往都會(huì)帶給我們很深的啟示。
一天，我正在小區(qū)里散步。突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上始終有麻雀飛來(lái)飛去，仔細(xì)一看，原來(lái)是麻雀正在樹(shù)枝做窩呢！那時(shí)，正時(shí)陽(yáng)春三月，不時(shí)還會(huì)有一陣陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，麻雀銜來(lái)做窩的樹(shù)枝一根根累積起來(lái)，但不時(shí)會(huì)被強(qiáng)風(fēng)吹落到地上，有時(shí)也有它自己不小心掉落到地上，就這樣搭兩根掉一根的。其他樹(shù)上的各種小鳥(niǎo)歡快的`唱著歌，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴像似在演奏一首交響樂(lè)，可小麻雀依然不為所動(dòng)，仍然不放棄的堅(jiān)持著打造自己的小窩，我不禁在想，照這樣下去小麻雀的窩到何時(shí)才能搭好，不禁產(chǎn)生了很深的觀察興趣。因?yàn)闀r(shí)間的原因，第二天我又專(zhuān)門(mén)去看小麻雀搭窩的進(jìn)展如何，不想，樹(shù)枝上一個(gè)很結(jié)實(shí)漂亮的小窩己經(jīng)搭好，小麻雀正在窩邊歡快的叫著，也加入了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的隊(duì)伍，簡(jiǎn)直就像一個(gè)奇跡一樣，昨天才搭了那么一點(diǎn)，今天就己經(jīng)完成。我想麻雀應(yīng)該是鳥(niǎo)類(lèi)中最普通的一種了，它沒(méi)有雄鷹的利爪、沒(méi)有夜鶯的歌喉、也沒(méi)有翠鳥(niǎo)的飛行技能，之所以能這么快建好自己小家，應(yīng)該得益于它百折不撓的恒心吧。
通過(guò)這件事，我突然明白很重要的道理。記得孫中山先生曾說(shuō)過(guò)：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再勵(lì)”。生活總是要面臨很多困難的，越是困難的鍛煉越讓我們不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步。同時(shí)，相信生活中應(yīng)該還會(huì)有更多的道理等著我們進(jìn)步去觀察和發(fā)現(xiàn)。
生活中的啟示作文400字 篇20
上周學(xué)校組織了一次春游，爸爸媽媽為了讓我多拍幾張西溪濕地的美景照片，竟破天荒地允許我?guī)鲜謾C(jī)，接過(guò)手機(jī)的那一刻，我激動(dòng)不已，暗暗高興：“終于可以毫無(wú)顧忌地玩手機(jī)游戲了�！�
春游路上，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景如畫(huà)；同學(xué)們興高采烈，歡聲笑語(yǔ)。而我卻沉溺于手機(jī)游戲無(wú)法自拔，對(duì)同學(xué)們招呼玩游戲充耳不聞，對(duì)西溪濕地的美景視而不見(jiàn)，連美味午飯都食之無(wú)味。即使老師要求列隊(duì)合照，不能拿著手機(jī)，我也是手雖離機(jī)，心不離機(jī)呀！半天下來(lái)，全身無(wú)力，眼睛模糊，腦袋里都是游戲里闖的一關(guān)又一關(guān)。春游結(jié)束后，老師布置了一篇關(guān)于春游的'作文，這下我可傻了，春游的美景，我是一點(diǎn)兒都沒(méi)看進(jìn)去，只能絞盡腦汁，胡編亂造一通。第二天作文課，老師念了幾篇同學(xué)們的作文，生動(dòng)有趣，引人入勝，原來(lái)春游時(shí)候發(fā)生了那么多有趣的事。我再看看自己的，枯燥乏味，詞不達(dá)意，愧疚感在心中油然而生。我竟然把這么燦爛的春光浪費(fèi)在這么無(wú)意義的游戲中，游戲就像一只大怪獸，把我的光陰吞噬了，而我還樂(lè)在其中。
這次春游雖然只有短短的一天，帶給我的啟示卻值得我牢記一生。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“你若荒廢時(shí)間，時(shí)間就荒廢你”。這一句句名言警句，時(shí)刻提醒著我一定要和時(shí)間賽跑，把時(shí)間多運(yùn)用到學(xué)習(xí)上去，不能沉迷電子產(chǎn)品，使自己活得更加光彩有力，使生命的價(jià)值得到完美的體現(xiàn)。
生活中的啟示作文400字 篇21
生活就像一本有趣的書(shū)，這本書(shū)可以讓我學(xué)到本領(lǐng)，也可以讓我得到啟示。
事情是這樣的，有一天爸爸媽媽帶我去公園里玩，剛進(jìn)門(mén)我就看到有個(gè)人在騎自行車(chē)，我看著他一圈一圈的騎著，羨慕極了。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想要一輛自行車(chē)�！卑职种皇菍�(duì)我笑了笑。
后來(lái)的某一天，爸爸拉著我的手，讓我把地上那個(gè)大箱子打開(kāi)看看里面是什么東西。我很無(wú)賴(lài)的把箱子一點(diǎn)一點(diǎn)的拆了開(kāi)來(lái)。突然，我的心中仿佛涌現(xiàn)出了一股興奮的泉水。我大叫一聲：“啊！是自行車(chē)�！�
從此以后，我每天都會(huì)騎自行車(chē)溜達(dá)幾圈。剛開(kāi)始時(shí)，我的一只腳還沒(méi)踏上腳踏板時(shí)就摔倒了，有一次我還連續(xù)摔了好幾跤呢！而現(xiàn)在不會(huì)了，現(xiàn)在我騎車(chē)比猴子還靈活呢！但是，在這期間，我也曾差點(diǎn)放棄過(guò)，因?yàn)樗拥拇螖?shù)太多了，害得我身上有好多個(gè)上口刺痛著我，讓我不得不忍著痛。要不是爸爸一直鼓勵(lì)我，加油，你一定可以的`……讓我堅(jiān)持下去�？隙ìF(xiàn)在還是那個(gè)不會(huì)騎車(chē)的我，還是那個(gè)一騎自行車(chē)就會(huì)摔個(gè)四腳朝天的我。
之后，我每一次聽(tīng)到別人夸贊我自行車(chē)騎的好時(shí)，就會(huì)興奮不已，但這也離不開(kāi)爸爸的那一句話(huà)——人總是會(huì)有遇到挫折的時(shí)候，只要堅(jiān)持下去，你就一定會(huì)成功，你就是那個(gè)贏家。
所以，無(wú)論做什么事情，都要有持之以恒的決心，堅(jiān)持到底就一定會(huì)有收獲。
生活中的啟示作文400字 篇22
情緒是一把雙刃劍，控制得好，就有利于人與人之間的交流；控制不好，則會(huì)害人又害己。
就在三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師做了一次考試“突襲”！這場(chǎng)考試連復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有。所以大部分的人都沒(méi)有考好。
何定弋就是其中的一位，他只考了79分！試卷發(fā)下來(lái)之后，他把語(yǔ)文書(shū)狠狠地摔在了地上，面部表情極度扭曲，如同一座快要爆發(fā)的火山似的。同學(xué)們都不敢接近他。平時(shí)與他玩得很好的向亦曉走了過(guò)來(lái)，拍了拍何定弋的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“我們?nèi)ネ孀ト擞螒虬�！”向亦曉本以為何定弋�?huì)放松一些，可何定弋看見(jiàn)了，就突然轉(zhuǎn)身，將拳頭打中了向亦曉的胸口，向亦曉被打倒在地。這時(shí)，何定弋如同發(fā)了瘋的獅子撲了出去，可向亦曉也不是好惹的！他舉起拳頭，也撲了過(guò)去。周?chē)腵同學(xué)們都嚇壞了，紛紛跑出教室，尖叫著。轉(zhuǎn)眼間，何定弋與向亦曉扭打在一起，你一拳，我一腳，將周?chē)淖酪巫驳脰|倒西歪。大家都想把他們分開(kāi)，可都找不到近身的機(jī)會(huì)，不知是誰(shuí)向老師報(bào)告了此事。王老師小跑過(guò)來(lái)，將他們分開(kāi)了，只見(jiàn)他們的頭發(fā)亂得像雞窩，臉上到處都是抓痕，衣服上沾滿(mǎn)了灰塵。何定弋痛苦地蹲在地上，他的腳趾甲斷了一小塊，正在向外冒血呢！唉，這是何必�。�
看了何定弋與向亦曉的做法，我在心里深深地告訴自己：我們要時(shí)時(shí)刻刻控制好自己的情緒，不要為了一點(diǎn)小事而亂發(fā)脾氣，不僅不能解決問(wèn)題，還傷人又傷己。
生活中的啟示作文400字 篇23
早晨，太陽(yáng)公公帶著笑容爬上了山坡，許多蜻蜓也飛到我的屋前，我看著一只只蜻蜓自由自在的在天空飛行，心想，為什么都飛的那么平穩(wěn)了？
到了中午，我吃完午飯，看見(jiàn)那些蜻蜓越來(lái)越多，我又仔細(xì)觀察起它們來(lái)，有的倒飛、有的側(cè)飛、有的直上直下，可以說(shuō)是隨心所欲，這到底是為什么呢？
于是，我跑進(jìn)自己的房間，拿出我小幺幺給我買(mǎi)的十萬(wàn)個(gè)為什么的書(shū)，想一探究竟。
原來(lái)蜻蜓是昆蟲(chóng)中的飛行能手，蜻蜒的翅質(zhì)薄而輕，重量只有0．005克，每秒?yún)s可振動(dòng)30一50次；它們的飛行速度可達(dá)每小時(shí)40．23公里，沖刺飛行速度可高達(dá)40米／秒。蜻蜒不凡的.飛行技能應(yīng)歸功于它具有發(fā)達(dá)的翅肌和氣囊，前者使翅能快速扇動(dòng)，后者貯有空氣，可以調(diào)節(jié)體溫，增加浮力，因而它能自如地停留在空中。它那兩對(duì)膜質(zhì)的翅膀上布滿(mǎn)了縱橫交錯(cuò)的翅脈，使蜻蜓的翅既輕又結(jié)實(shí)。翅的前緣有角質(zhì)加厚形成的翅痣，可別輕看了這小小的翅痣，它是蜻蜓飛行的消振器，能消除飛行時(shí)翅膀的振顫，如果去掉它，蜻蜓飛起來(lái)就會(huì)象喝醉了酒-樣搖搖擺擺，飄忽不定。在航空史上，飛機(jī)由于劇烈振動(dòng)而時(shí)常發(fā)生機(jī)翼斷裂，后來(lái)飛機(jī)設(shè)計(jì)師根據(jù)蜻蜓的翅膀逐漸摸索出了解決的辦法，在飛機(jī)的兩翼各加一塊平衡重錘。
科學(xué)家根據(jù)蜻蜓能在天上安全飛行，發(fā)明了直升機(jī)。
我看了這些，也想快點(diǎn)成為一位科學(xué)家。
生活中的啟示作文400字 篇24
我相信，金錢(qián)、地位、榮譽(yù)都很吸引人，你們可能會(huì)想：只要有錢(qián)什么東西都能買(mǎi)到，但你們可曾想到，有一樣?xùn)|西是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，那就是誠(chéng)信。金錢(qián)往往會(huì)使人蒙蔽雙眼，不知覺(jué)的做一些壞事，下面聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
有一天，我和媽媽一起去北國(guó)商城七樓電玩玩兒，就在我玩的很嗨時(shí)，媽媽突然溫柔地對(duì)我說(shuō)：“回家吧該做飯了，”“好吧！”我不舍地說(shuō)，我就和媽媽蹦蹦跳跳地來(lái)到了一樓，就在我慢吞吞的走時(shí)，突然有一個(gè)收銀員叔叔一邊數(shù)著今天的收人，一邊以箭的速度向辦公室奔去，忽然，從我眼前飄飄悠悠地落下了鮮紅的100塊錢(qián)，心想：今天賺了，我趕緊撿起100塊錢(qián)就走，可是，我不知道為什么，我邁出的第一步卻那么沉重，仿佛我做了虧心事，我低頭看了看手上的那鮮紅的'百元大鈔，這時(shí)候仿佛時(shí)間都靜止了，所有人都暫停了腳步，用異樣的眼光看著我，腦海里浮現(xiàn)出收銀員叔叔既要挨罰又要挨訓(xùn)的情形，心想，做生意的都不容易，何況這些收銀員呢，每天都很忙碌，掙的都是血汗錢(qián)。
想到這里，我毫不猶豫地追上了那位叔叔，把錢(qián)還給了他，這時(shí)，我的心像一塊石頭一樣落了下來(lái)，好像所有人向我投來(lái)了羨慕的目光，讓我的心里感覺(jué)美滋滋的。
在回家的路上，我仿佛又看到收銀員叔叔被夸獎(jiǎng)的情形，我的心里不由地心想：做人要腳踏實(shí)地，不要被金錢(qián)、地位、榮譽(yù)蒙蔽雙眼，我相信我們的信念一定會(huì)戰(zhàn)勝一切誘惑人的物質(zhì)。
生活中的啟示作文400字 篇25
我叫“小黃帽”，我是一只戴黃帽子的小白熊。因?yàn)槲矣幸豁斝∏煽蓯?ài)的小帽子，所以才有了這個(gè)名字。
我有一個(gè)小主人，她是一個(gè)女孩，她叫“薇薇”。在她還很小的時(shí)候，就每次睡覺(jué)都要抱著我，和我講述她一天的經(jīng)歷。我躺在她的床邊聽(tīng)著她講故事，心中不由得產(chǎn)生了一種溫暖。我們那時(shí)候可是形影不離的好伙伴啊！
一天，小主人有了一個(gè)全新的，比我還可愛(ài)的另一只小白熊。從那天起，小主人就把我扔進(jìn)了玩具箱。在玩具箱里，不像外面的世界，里面伸手不見(jiàn)五指，有許多玩具都被關(guān)在這牢籠一樣的地方，所有的玩具都橫七豎八地倒在里面。每天，我都很懷念和小主人在一起的歡樂(lè)時(shí)光。我想我總有一天能和小主人重聚，再次度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光。可是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那一天還是沒(méi)有到來(lái)。已經(jīng)過(guò)了這么多年了，小主人一定都把我忘到九霄云外了。
不過(guò)，今年的6月，我重見(jiàn)光明了。但主人卻把我當(dāng)作垃圾扔掉了。主人難道忘了我們以前曾度過(guò)的歡樂(lè)童年了嗎，小主人不愛(ài)我了嗎？我現(xiàn)在失去了一切，現(xiàn)在我和那群流浪動(dòng)物一樣了，我變成流浪玩具了�，F(xiàn)在不像躺在小主人的床邊那么舒服了。我現(xiàn)在躺在了臟兮兮的`垃圾桶旁邊了，我的毛上都沾滿(mǎn)了垃圾桶中的臭味和垃圾了。
再見(jiàn)了主人。我是一只戴紅帽子的小白熊，我想要一個(gè)溫暖的家！希望有人可以把我?guī)Щ丶摇?/p>
生活中的啟示作文400字 篇26
今天回到家，剛要去洗手，突然間，像觸了電一樣跳了回來(lái)，原來(lái)，水池中又多了一個(gè)“龐然大物”。這龐然大物是一條非常大的魚(yú)，是今天爺爺釣魚(yú)時(shí)釣到的，重達(dá)12斤多。有半米多長(zhǎng)�？吹竭@條魚(yú)后，我欣喜不已，雖然以前爺爺也釣過(guò)一條14斤重的魚(yú)，但我那時(shí)還沒(méi)學(xué)會(huì)記事，這條魚(yú)是我記各以來(lái)見(jiàn)到的最大的魚(yú)。
我跟爺爺談著關(guān)于魚(yú)的事，忽然我問(wèn)爺爺這條魚(yú)有多少歲了？爺爺說(shuō)，這條魚(yú)至少也有7、8年了。我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)，為什么年齡這么大的`魚(yú)會(huì)如此傻，這條魚(yú)在魚(yú)類(lèi)中也不算小了。我不禁為這條魚(yú)難過(guò)，為了一條蚯蚓，就不惜搭上性命，真是不值得。說(shuō)到這兒，我想起了我們班的同學(xué)。有的同學(xué)不認(rèn)真上課，做作業(yè)也馬馬虎慮，總是想投機(jī)取巧，偷懶瞞著老師把自己給混舒服了，可從頭到尾到底還是坑了自己。只為了一只小利益而放棄自己的前途，開(kāi)始時(shí)，或許還看不出損失，但日積月累，還是遺漏了許多知識(shí)，最終，自己浪費(fèi)了時(shí)間，又沒(méi)學(xué)到知識(shí)。
我們的僥幸心理就好比一條“蚯蚓”，它讓我們自己迷失方向，我們咬到它，一切便被鉤在了“魚(yú)鉤”上，如果我們放棄奮斗，只能成為人們的“盤(pán)中餐”；而如果我們奮力一搏的話(huà)，或許還可以?huà)昝摗棒~(yú)鉤”，重獲自由。我們無(wú)論在任何情況下都要努力，因?yàn)榕Σ攀浅晒Φ奈ㄒ煌緩剑也灰拇鎯e幸，抵住誘惑�；蛟S你的自制還不錯(cuò)，能再歸入正途，但那只鋒利的“魚(yú)鉤”在嘴上留下的痕跡卻永遠(yuǎn)抹不掉。
生活中的啟示作文400字 篇27
今天，爸爸帶著我去釣魚(yú)，我們拿出幾個(gè)月都沒(méi)有用的魚(yú)竿，上面已經(jīng)沾滿(mǎn)了灰塵，我拿出紙巾細(xì)心地擦著，爸爸就在整理鋒利的魚(yú)餌。整理完裝備，我和爸爸就騎著電動(dòng)車(chē)出發(fā)了。
騎著電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)了五分鐘的路程，我們來(lái)到了釣魚(yú)點(diǎn)，那里的人好多啊!我們找到一個(gè)潮濕的地方，盤(pán)腿坐了下來(lái)，爸爸掛上魚(yú)餌，一手在上，一手在下，緊握魚(yú)竿，用力朝河中央扔去。但是由于風(fēng)向和風(fēng)速的.偏差，扔到了河中央靠左的地方。不管了，就這樣吧，我和爸爸坐在沙灘地上，我靠著爸爸。不知過(guò)了多久，一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有，我有點(diǎn)兒不耐煩了，心想：魚(yú)怎么還沒(méi)上鉤啊，我開(kāi)始煩躁不安，我在沙地上蹦來(lái)跳去。接著，我踩到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，我以為是蛇，于是尖叫一聲：“蛇啊!”爸爸嚇得一躍而起，抓起那條“蛇”，爸爸一看說(shuō)：“明明是根繩子嘛!”爸爸細(xì)心地告訴我：“釣魚(yú)要有耐心，不要著急。你這樣心浮氣躁，肯定釣不到魚(yú)�！蔽矣种匦卤P(pán)腿坐著，眼睛一直盯著水面，絲毫不敢放松。盼著，盼著，我突然看見(jiàn)魚(yú)漂往下一沉，我大喊：“上鉤啦!”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得抖動(dòng)起來(lái)，爸爸連忙拿起魚(yú)竿，往上一提，一條大大的魚(yú)躍出水面，又落到桶里。魚(yú)兒在桶里活蹦亂跳，好像在說(shuō)：“快放了我!”隨后，我們又繼續(xù)釣了好多魚(yú)。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸滿(mǎn)載而歸。走在路上，我心想：這次釣魚(yú)，像受了一場(chǎng)洗禮，告訴我做事要有耐心。
生活中的啟示作文400字 篇28
夜幕降臨，星星出來(lái)了，柔和的月光灑滿(mǎn)了大地，星星在快活地眨著眼，多美好的月夜��！
我走到陽(yáng)臺(tái)，望著漫天的星斗和明月。轉(zhuǎn)眼間一朵烏云飄了過(guò)來(lái)，我思緒萬(wàn)千。沒(méi)想到這美好的明月居然也有被慢慢湮沒(méi)的時(shí)候�！把剑≡懔藶踉茡踝×嗣髟�，月亮麻煩大了。”我自言自語(yǔ)。定眼一看，月亮在云層后拼命掙扎，但仍是精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚(yáng)，正在烏云中穿行。我真恨不得飛上天空，幫月亮一把。
我回到了屋子里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“杰杰，你去陽(yáng)臺(tái)看了月亮有什么感受呢？”“有什么好看的，都被烏云擋住了。”我不耐煩的說(shuō)。媽媽仍在堅(jiān)持“去看看嘛，說(shuō)不定你會(huì)悟出什么�！蔽覠o(wú)奈之下只好回到了陽(yáng)臺(tái)，抬頭一看，“哇！”明月居然走了出來(lái)，仍然那么亮，正望著我微笑，這讓我不禁回想起一件事。今天這是我發(fā)成績(jī)單的日子，以為能那高分的我，正滿(mǎn)心期待著老師的到來(lái)。第2節(jié)課，隨著高跟鞋聲慢慢變大，老師進(jìn)入了教師。老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在我說(shuō)一下成績(jī)：第一名王偉鳴96分，第二名張慶美95。5分隨著名次的后移我的.心慢慢緊張起來(lái)。終于到我了“第十五名楊釗杰88分”我以聽(tīng)傷心極了，整個(gè)下五垂頭喪氣。我看了看天上的月亮，心里想：月亮能突破困難在次光明，我難道就被一次考試的失敗而被擊倒嗎？
我在媽媽的懷里，激動(dòng)萬(wàn)分。我大步向房間走去，拿起了課本
生活中的啟示作文400字 篇29
世間萬(wàn)物豐富多彩，美不勝收。而且有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如果細(xì)心觀察，用心思考，就能發(fā)現(xiàn)事物中蘊(yùn)含的奧秘。今天我就告訴你我的發(fā)現(xiàn)吧。
一天，我去奶奶家吃飯，吃過(guò)飯后，我在樓下的小廣場(chǎng)玩。突然，我看見(jiàn)石柱上有一只小壁虎。它全身是灰色的皮膚，在潔白的柱子上非常明顯；它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是掛在柱子上的一條灰色的繩子；它的頭呈三角形，正一動(dòng)不動(dòng)地貼在墻上。
這引起了我的`思考：為什么壁虎可以一動(dòng)不動(dòng)地貼在墻上，不會(huì)滑落？而我們卻不可以呢？是壁虎的腳和我們的腳與眾不同，還是它有特異功能？這一連串的問(wèn)題，使我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。這時(shí)，它的腳開(kāi)始動(dòng)了，一點(diǎn)點(diǎn)往上爬。雖然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，這令我更加好奇。
忽然，它的舌頭“嗖”地一下伸出來(lái)，卷走了一只蚊子�？吹竭@情景，我準(zhǔn)備捉住它，研究一下。
我好不容易捉住了它，只見(jiàn)它的腳上有著無(wú)數(shù)個(gè)小吸盤(pán)，是這些小吸盤(pán)讓壁虎在墻上穩(wěn)穩(wěn)走動(dòng)？我上網(wǎng)求證，果然如此。我聯(lián)想到我們生活中，如果也擁有一雙像壁虎的腳一樣的吸盤(pán)鞋該多好。有了它，我們?cè)诓链皯?hù)的時(shí)候就可輕松地擦干凈；有了它，消防員就可以快速地把消防用品送上高層樓，滅掉火；有了它，粉刷墻壁時(shí)，粉刷工就省事多了……
大自然就像人類(lèi)的老師，給我們以啟發(fā)，等待我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造。
生活中的啟示作文400字 篇30
漫畫(huà)家華君武在上個(gè)世紀(jì)八十年代曾經(jīng)畫(huà)了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)：畫(huà)中有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子，旁若無(wú)人地站在“母子上車(chē)處”的站牌下，而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面，她的神情憂(yōu)傷，很無(wú)奈地看著這四個(gè)男子，她的心里一定在想，難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？難道他們是文盲嗎？
我想，他們肯定不是文盲。一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，看上去也像是有身份的人。他們“占領(lǐng)”了“母子上車(chē)處”的所有位置，卻讓真正的“母子”無(wú)立足之地，這是因?yàn)樗麄儾蛔袷厣鐣?huì)公德。像他們這樣的人，應(yīng)該被社會(huì)所淘汰，他們的心靈一定很丑陋，對(duì)待身邊需要幫助的人卻視而不見(jiàn)。幸好這幅漫畫(huà)是在一九八四年創(chuàng)作的，距現(xiàn)在已經(jīng)有二十五年的時(shí)間了，它使我看到了社會(huì)的進(jìn)步。
在今天，我們生活的時(shí)代越來(lái)越文明了。公德行動(dòng)，無(wú)處不在。坐公交車(chē)已經(jīng)發(fā)展到無(wú)人售票的境界，乘客們都自覺(jué)投幣。給老人、小孩讓座是大家都認(rèn)為很平常的'事情。而且，在我們臺(tái)州市，七十歲以上的老人都享受免費(fèi)坐公交車(chē)，跟漫畫(huà)中的一九八四年相比，真是天壤之別�。�
時(shí)間在變，人們的素質(zhì)形象也在變。今天不再會(huì)有“假文盲”，也不再會(huì)有“母子上車(chē)處”了，人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國(guó)是禮儀之邦，禮儀的春風(fēng)早已吹遍神州大地，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。
讓我們手牽著手，一起努力，公德比賽，從現(xiàn)在開(kāi)始。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
生活中的啟示作文400字 篇31
去年過(guò)年的前幾天，我和媽媽像往年一樣，來(lái)到金沙灣滑雪場(chǎng)。
那時(shí)，我已經(jīng)會(huì)滑雪了，在白茫茫的雪場(chǎng)上我已經(jīng)闖到中級(jí)滑雪場(chǎng)，就因?yàn)檫@個(gè)我得意了。于是，我想再在初級(jí)滑雪場(chǎng)上，和別人比比看看我滑雪的技術(shù)。過(guò)了一會(huì)，我乘著扶梯，到了初級(jí)滑雪場(chǎng)頂端，走到了起滑點(diǎn)，刷的一聲，我動(dòng)起雙手握著的滑雪桿，滑了下去。我一路一直在加速，一個(gè)個(gè)滑雪的人接二連三的被我超過(guò)，“哼哼，前面就還剩幾個(gè)，人沒(méi)超過(guò)，馬上我就第一咯，哈哈，媽媽肯定會(huì)夸我�！蔽倚南氲�。結(jié)果，我得意忘形了，就在前面的拐角處，我差點(diǎn)撞到一個(gè)小女孩，我并沒(méi)有跟她說(shuō)對(duì)不起，而是繼續(xù)超人，快到底時(shí)，我超過(guò)了所有人，到頭后我興奮的跟媽媽說(shuō)：“媽媽我得了第一，第一�！蔽�?guī)е鴿M(mǎn)臉的笑容想象著媽媽鼓勵(lì)我的情景�！盀]瀅你不該這樣�！彼查g，我臉上的笑容就像流星一樣，一閃而過(guò)，我很不解：“媽媽?zhuān)夷臉恿�，超過(guò)別人不就代表我比他們厲害，很快嗎?”“話(huà)是這樣說(shuō)，難道，你就不會(huì)想想在你超她們的同時(shí)很可能會(huì)撞到他們的同時(shí)，很可能會(huì)撞到他們嗎?”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)“如果你被別人超過(guò)，你會(huì)愿意嗎?這還不是事，萬(wàn)一真的`撞傷了怎么辦，而且，你還不給別人道歉�！蔽倚邼幕貜�(fù)媽媽?zhuān)骸跋麓挝視?huì)注意的。記住這是一個(gè)游戲，不用太認(rèn)真�！眿寢屨f(shuō)�！坝涀×��！蔽一卮鸬馈�
媽媽的話(huà)讓我受益匪淺，任何時(shí)候都要為他人著想，而不能隨心所欲。
生活中的啟示作文400字 篇32
文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理，但實(shí)踐起來(lái)卻很難，文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石。
兩個(gè)小學(xué)生正有說(shuō)有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說(shuō)：“這是誰(shuí)干的壞事，真不講公德，如果眼睛不好的老婆婆或者老公公踩到了那怎么辦？”“我來(lái)把這些垃圾收拾起來(lái)，你快想想辦法吧！別再讓那些人亂扔垃圾了，我們可要保護(hù)好地球呀！”于是小女孩動(dòng)手收拾起來(lái)，突然，小男孩想出了一個(gè)辦法，他從書(shū)包里拿出紙和筆，刷刷地寫(xiě)了六個(gè)大字：“文明――只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見(jiàn)了，向他豎起了大拇指。
看到了這幅漫畫(huà)，令我感慨萬(wàn)千。
是��！生活中有很多這樣的事，出門(mén)把臟水往地上倒；隨便從樓上扔?xùn)|西；垃圾袋總是丟在樓門(mén)前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個(gè)人都這樣，我們的.世界將會(huì)成為一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)，人們將淹沒(méi)在臭氣熏天的垃圾之中，為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們?nèi)拥嚼袄锬兀?/p>
這張漫畫(huà)諷刺了生活中不講文明，亂丟垃圾的一些人。其實(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任，如果人人都做到了講文明，擁有的美好家園就不會(huì)很遺憾地“只差一步”。
生活中的啟示作文400字 篇33
前幾天，我在網(wǎng)上看到了幾幅漫畫(huà)，讓我陷入了沉思。
漫畫(huà)共有兩幅圖。第一幅圖中，一個(gè)人踩了另一個(gè)人的腳，并沒(méi)有道歉。于是那個(gè)被踩的人便大聲嚷嚷起來(lái)：“太不像話(huà)了，長(zhǎng)眼睛了沒(méi)有？”另一個(gè)人好像不耐煩了，喊道：“叫什么叫？踩你腳又怎么樣？”再看看周?chē)娜耍樕蠠o(wú)不露出不耐煩或驚訝的表情。相反，第二幅圖中的每個(gè)人都帶著微笑，那個(gè)踩了別人腳的人立刻向?qū)Ψ降狼福骸罢鎸?duì)不起，踩了您的腳�！绷硪粋�(gè)人只是禮貌地回答：“沒(méi)關(guān)系，難免的�！�
不同的方式，不同的結(jié)果。第一幅漫畫(huà)中的每個(gè)人都很不耐煩，都很生氣，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的.小事就吵起來(lái)。如果他們能像第二幅漫畫(huà)中的人一樣和氣，就不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。
兩幅圖，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，前者會(huì)被人們厭惡，后者會(huì)被人們贊美。而在生活中，像前者之類(lèi)的事太多了，而如后者之事廖廖無(wú)幾。有些人總是為了一些雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。其實(shí)這些都不需要，只需要一句誠(chéng)懇的道歉和一句禮貌的回答。
后者被人們贊美，可人們?yōu)槭裁床幌窈笳吣菢幼瞿�？他們總是要吵那么幾句。更有甚者，打得頭破血流，自然也逃不了一雙銀手鐲，這樣做到底有什么好處呢？傷了別人，也害了自己。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。何樂(lè)而不為！
生活中的啟示作文400字 篇34
漫畫(huà)，總是在讓人會(huì)心一笑的同時(shí)，又漸漸陷入了深思。
今天，我看了一幅漫畫(huà)，不禁思緒萬(wàn)千：難道真正的親情會(huì)因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品而消失嗎？
在一戶(hù)人家中，爺爺和奶奶正在辛苦地做著飯，而他們的兒女還有孫子卻一直在一旁玩著手機(jī)和電腦。當(dāng)爺爺把其中兩盤(pán)菜端上來(lái)時(shí)，他的兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭，滿(mǎn)不在意地說(shuō)：“爸，我們?cè)偻嬉粫?huì)兒，飯好了叫一聲！”說(shuō)完，又翹著二朗腿興致勃勃地玩上了。已經(jīng)嚴(yán)重駝背的爺爺無(wú)奈地看了兒子一眼，默默地把盤(pán)子放在了桌上�！�
很可笑，是嗎？不，這已經(jīng)讓人感到可悲了！我不由地聯(lián)想起我奶奶過(guò)生日的那一天，爸爸請(qǐng)?zhí)匾馑�有其他親戚去飯店吃飯。在飯桌上，除了我和兩個(gè)沒(méi)手機(jī)的小孩吃得津津有味，其他除奶奶外的`所有人都在低頭看著手機(jī)，其中包括我的父親。奶奶很疑惑，問(wèn)：“怎么不吃啊，菜都涼了！”那些大人把手機(jī)拿開(kāi)，吃了兩口之后又繼續(xù)看手機(jī)，有的還邊吃邊看整個(gè)飯廳無(wú)一人跟奶奶說(shuō)話(huà)，無(wú)一人給奶奶夾菜。奶奶給姑姑夾菜，姑姑不但沒(méi)吃，還連菜帶湯統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了垃圾桶里，瞥了奶奶一眼冷漠地說(shuō)：“我不吃，別夾�！蹦棠痰难蹨I一下子流了出來(lái)，只顧著玩手機(jī)的大人們哪里注意到她��？她面前的一碗湯上蕩起了小小的波紋
想必你現(xiàn)在的心情也和我一樣沉重吧，父母辛苦地把我們養(yǎng)大，而我們對(duì)他們的回報(bào)就是沉迷于電子產(chǎn)品嗎？希望我們每個(gè)人都對(duì)父母懷有一顆感激之心，在他們孤獨(dú)時(shí)給予陪伴，在他們無(wú)助時(shí)給予幫助。
生活中的啟示作文400字 篇35
漫畫(huà)，是一種讓人看了會(huì)開(kāi)懷大笑的書(shū)。它可以使人心情愉快，就像一本寶典一樣。但這幅漫畫(huà)讓我陷入了思考……
這副漫畫(huà)一共有五個(gè)人，每個(gè)人做的事都大不相同。一個(gè)小男孩坐在沙發(fā)上，他的爸爸媽媽、爺爺奶奶都在照顧他。他的媽媽端著一碗飯正在喂他，并笑著說(shuō)：“喂飯，我包了�！卑职帜弥患路o他穿，像個(gè)傭人一樣彎著腰：“穿衣，我包了。”爺爺拿著一只襪子邊跑邊喊道：“穿襪子，我包了�！蹦棠套谝粋�(gè)板凳上正給他系鞋帶嘴里喃喃著：“系鞋帶，我包了�！倍@個(gè)男孩就像是一個(gè)老大一樣，享受著一切待遇。
許多同學(xué)看到漫畫(huà)一定會(huì)想：他的父母對(duì)他好好啊，又是喂飯，又是穿衣，而我的父母就不那樣，什么事都讓我自己做。從表面上看確實(shí)這個(gè)男孩很幸福，什么事都不用自己做。但這樣會(huì)讓他變得懶惰。
在我生活中就有這樣的事例：她每天的書(shū)包是父母背；衣服是父母幫她穿；刷牙洗臉是父母幫她的；要什么就買(mǎi)什么。每天你都能看見(jiàn)她的父母在她的左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉(cāng)，片刻不離。她還非常驕傲，覺(jué)得我們的'父母都沒(méi)有她的好�？偨Y(jié)成一句話(huà)就是：父母過(guò)度溺愛(ài)孩子。
過(guò)度的溺愛(ài)會(huì)使孩子懶惰，甚至讓他為所欲為。父母這樣做是為了讓孩子只知道學(xué)習(xí)就好了，成績(jī)排在第一位，其他的不用管。但我們?cè)絹?lái)越大，承擔(dān)的事情也會(huì)變多，不能只顧學(xué)習(xí)。自己的事情要自己去做，這樣在我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中可以獲得更多的技能。
生活中的啟示作文400字 篇36
偶然間，我讀了一篇漫畫(huà)。
從前有一只螞蟻正在河岸邊玩耍，突然一陣大風(fēng)呼嘯而過(guò)，把螞蟻吹到了河中間的一片樹(shù)葉上。過(guò)了一會(huì)兒，一只鴿子飛了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“老弟，你怎么在河中間呢？”螞蟻說(shuō)：“我們困在這里了，你能幫我一下嗎？”鴿子說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)著便把螞蟻帶到了河邊，“兄弟下次小心一點(diǎn)！”鴿子就飛走了。
過(guò)了幾年，有一個(gè)獵人來(lái)到一片森林，正好遇見(jiàn)了那只鴿子，獵人拿好獵·槍?zhuān)虾米訌棧瑴?zhǔn)備瞄準(zhǔn)鴿子。當(dāng)年鴿子救過(guò)的那只螞蟻，正巧就站在獵人腳下，它爬上獵人的褲腳，狠狠咬了獵人一口。獵人因?yàn)樘弁炊鴷簳r(shí)放下了獵·槍?zhuān)澴映脵C(jī)飛走了。
動(dòng)物尚且知道受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的道理，何況我們?nèi)祟?lèi)呢？
前幾天，一位執(zhí)勤交警看見(jiàn)一個(gè)老婆婆車(chē)上的'水果不小心全都掉在了地上，交警二話(huà)不說(shuō)，蹲下來(lái)就幫忙撿拾，路人看見(jiàn)了，也紛紛加入了幫忙的隊(duì)伍，一曲愛(ài)的故事，在車(chē)來(lái)車(chē)往的路上上演著。
同學(xué)之間，我也感受到過(guò)這種感動(dòng)。一次考試時(shí)，我居然因?yàn)榫o張忘記了帶尺子，正慌亂的找尺子時(shí)，同桌“咔嚓”一聲，折斷了自己的尺子，遞給了我半截兒，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是感激地望著他。
在人生的旅途中，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助，無(wú)論是幫助別人，還是被別人幫助，我們都能感受到愛(ài)在涌動(dòng)。
生活中的啟示作文400字 篇37
每一條小溪都有同一個(gè)夢(mèng)想，那就是流入千變?nèi)f化的大海。這不，又有一條小溪要離開(kāi)河流媽媽的懷抱，去實(shí)現(xiàn)自己美妙、雄偉的大海夢(mèng)了。
小溪告別了河流媽媽?zhuān)_(kāi)始了他漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)了艱難與誘惑的旅行。
小溪流呀流，流呀流，來(lái)到了一個(gè)山清水秀、滿(mǎn)是綠樹(shù)紅花的地方。這里的小魚(yú)邀請(qǐng)它與它們一起玩耍、嬉戲，與白色的.浪花一起跳舞，小溪拒絕了小魚(yú)兒的請(qǐng)求。你問(wèn)為什么呀？因?yàn)樗?shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想呀！
小溪不遠(yuǎn)千里地來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的桂林，它一看，嗬，漓江的水真的是靜靜的，清清的，綠綠的；桂林的山也真的是形態(tài)萬(wàn)千、色彩明麗、怪石嶙峋的；但小溪沒(méi)有再多看一眼，徑直地流走了。你問(wèn)為什么呢？因?yàn)樗ネ瓿伤拇蠛?mèng)呀！
小溪終于來(lái)到最后一道關(guān)卡前，它必須要跳上一級(jí)級(jí)石階，再?gòu)拇浜辛鞒鋈�，才能到達(dá)大海。小溪沒(méi)有害怕，它積蓄著力量，大概過(guò)了一分鐘，小溪縱身一躍，但沒(méi)有成功，它重重地摔下來(lái)，但它沒(méi)有氣餒，而是更加努力地去躍過(guò)這道關(guān)卡。兩個(gè)星期后，天神似乎揮動(dòng)了神仙棒——————小溪終于跳過(guò)了這天然屏障，流到了翠湖中。小溪拖著疲憊的身子，連滾帶爬地流入了大海。它終于明白了山間的小溪經(jīng)過(guò)一路的曲折，才唱出了一支美妙的山歌。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能望見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷挫折怎能獲得成功？！這就是堅(jiān)忍不拔的小溪帶給我最大最大的啟示！
生活中的啟示作文400字 篇38
這是一棵生長(zhǎng)在縫隙中的草。很難，很直，很久都忘不了.
我記得那次，我參加了考試，但不幸失敗了。失望的陰霾讓我的自信心受到了很大的打擊。
涼爽的晚風(fēng)吹著我的頭發(fā)，擦干了我的眼淚。我沮喪地慢慢走在路上。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到路邊有一塊大石頭，并仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)石頭周?chē)腵土大部分已經(jīng)裂開(kāi)了，石頭上還有一些——的裂縫，是歲月留下的痕跡。我沮喪地想：我的心情不就和這塊石頭一樣“遍體鱗傷”嗎？我正要離開(kāi)，卻突然發(fā)現(xiàn)深灰色的石頭里有一片淺綠，細(xì)細(xì)的——。原來(lái)是草！我驚訝地盯著看，看著草在縫隙中驕傲地生長(zhǎng)。我佩服它的勇氣和頑強(qiáng)的生命力！我忍不住伸出手去摸了摸，發(fā)現(xiàn)它被我撞倒后立刻反彈回來(lái)。就這樣，永遠(yuǎn)站在石縫里，站在寒風(fēng)里！
我對(duì)這種草的精神感到震驚和欽佩：這種生活是多么神奇！這草在夾縫間生長(zhǎng)要多辛苦：經(jīng)歷了多少風(fēng)雨又重新站起；你經(jīng)歷過(guò)多少次缺水，又活了下來(lái)；經(jīng)歷了多少挫折和磨難又一次堅(jiān)持下來(lái)了……比起這一棵草，人生中有什么是失望？我和這草一樣普通，但這草比我好。它日復(fù)一日，年復(fù)一年，在嚴(yán)酷的環(huán)境中成長(zhǎng)，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有一次對(duì)自己的放棄，在石頭的縫隙中鍥而不舍地成長(zhǎng)。它能以頑強(qiáng)的生命力面對(duì)生活中的艱辛。我是否也應(yīng)該努力去面對(duì)人生的起起落落？我永遠(yuǎn)也忘不了，永遠(yuǎn)固定在心里。
我不能忘記那片草地。謝謝你讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
生活中的啟示作文400字 篇39
在大家強(qiáng)烈要求下，老師答應(yīng)我們第一節(jié)上活動(dòng)課，全班頓時(shí)拍手叫好。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)明了“數(shù)米�！钡挠螒蛞�(guī)則，隨著老師的一聲令下，游戲開(kāi)始了，嘈雜的班級(jí)瞬間安靜了下來(lái)。
“砰砰”的心跳聲出賣(mài)了我緊張的'心情，我伸手從碗里抓起一把米粒，放在手心，飛快地?cái)?shù)起來(lái)。一切的近戰(zhàn)都很順利，正當(dāng)我洋洋自得的時(shí)候，麻煩悄悄地來(lái)了，最后一顆在手里的米粒像一個(gè)“老頑固”，死死糾纏住我不放，我惱羞成怒，和米粒較起勁來(lái)，我用力將手甩了一下，米粒依舊紋絲不動(dòng)，沒(méi)辦法，我只好用指甲把它摳下來(lái)。嘿嘿，這下米粒沒(méi)辦法了。想跟我作對(duì)，沒(méi)門(mén)！
我又抓起一把米，開(kāi)始數(shù)起來(lái)，繁忙之中，我瞥了一眼我的隊(duì)友何恩典。只見(jiàn)她施展了“無(wú)影手”雙手飛快地在掌心和紙上撥動(dòng)著，動(dòng)作迅速，一氣呵成，看得我眼花繚亂，不由得對(duì)她佩服得五體投地。更神的是，那么快的速度，她竟然沒(méi)數(shù)錯(cuò)，她全神貫注地盯著米粒，嘴巴念念有詞，不一會(huì)兒，紙上就密密麻麻地布滿(mǎn)了米粒，真是高手��！
看了何恩典的表現(xiàn)，我也不甘示弱，快速地?cái)?shù)起來(lái)，可是越急越亂，越亂越急，有點(diǎn)數(shù)不清了，為了不重頭再來(lái)，我只好放慢速度。
“時(shí)間到！”老師高喊一聲。同學(xué)都停下來(lái)了。結(jié)果是第三組得了第一名，沒(méi)有得到第一名，我的心中難免有些小失落。
可是這次卻讓我懂得了：心急吃不了熱豆腐，要想做好事，就必須耐心、耐心、再耐心！
生活中的啟示作文400字 篇40
在暑假里，我和媽媽去了鄉(xiāng)下奶奶家，在這兩個(gè)月里，媽媽把花生種好了。
下午，媽媽和奶奶把花生做成好幾樣食品，媽媽讓我去給爸爸打電話(huà)，問(wèn)他回來(lái)不。我清楚的記得，我一共打了七八個(gè)電話(huà)，在我打第九個(gè)電話(huà)的時(shí)候，他接了電話(huà)：“什么事情，我正忙著呢”“爸爸你什么時(shí)候回來(lái)呀？”“我兩天后回去”我從爸爸的話(huà)語(yǔ)中，明白了一個(gè)道理，生活不易，工作忙，掛了電話(huà)，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。為什么說(shuō)是好消息呢，因?yàn)榘职趾苌倩貋?lái)。
兩天以后的天色不好，但是爸爸也來(lái)了，媽媽用小車(chē)把花生做的食品送到了后院亭子里。爸爸問(wèn)我們“你們愛(ài)吃花生呢個(gè)嗎？”我們爭(zhēng)著回答“愛(ài)！”“那你們能把花生的.好處說(shuō)出來(lái)嗎？”姐姐說(shuō)：“花生的味道很美。”哥哥說(shuō)：“花生可以榨油。”我說(shuō)：“花生的價(jià)格便宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃，都喜歡吃，這就是花生的好處。”
爸爸說(shuō)：“花生的好處有很多，它不像桃子，蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛起，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。花生的果實(shí)埋在地里，如果想知道成熟了沒(méi)有，必須挖出來(lái)才知道�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭都說(shuō)“是�！�
我說(shuō)：“以后要做有用的人，不要只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！薄皩�(duì)，這就是我對(duì)你們的希望。”
花生做的食品都吃完了，爸爸的話(huà)卻深深印在我心上。通過(guò)這次收獲節(jié)，我明白了兩個(gè)道理：一、生活不容易。二、人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
生活中的啟示作文400字 篇41
我常常想，生命是什么呢？
去年冬天，我把一粒瓜子，放到桌子上，一不小心，瓜子掉進(jìn)了墻縫中，過(guò)了幾天，竟然冒出來(lái)一點(diǎn)小苗，那小小的種子里，包含著一股多么強(qiáng)的生命呀！可以使它沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。
有一次，媽媽帶我去海邊游泳，我一不小心，掉進(jìn)了水里，那時(shí)候，我在水里，一上一下，感覺(jué)，好像我快要死了，那時(shí)真的感覺(jué)很無(wú)助，好像與死神擦肩而過(guò)了。在我的生命危在旦夕的時(shí)候，有一位大姐姐救了我，真是太危險(xiǎn)了！
有一次，我陪著爸爸去醫(yī)院打點(diǎn)滴。醫(yī)生用聽(tīng)診器，聽(tīng)了聽(tīng)爸爸的`心跳。醫(yī)生走了以后，我懷著好奇的心情，拿起聽(tīng)診器，聽(tīng)了聽(tīng)自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
有一天晚上，我對(duì)著門(mén)外看，一只飛蛾老是騷擾我，趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我驚呆了，最后忍不住放了它。
雖然生命短暫，但是，我們能讓生命不浪費(fèi)，所以，我下定決心，一定要珍惜生命，讓自己活的更加光彩有力。
生活中的啟示作文400字 篇42
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我在外邊和朋友玩，忽然我看見(jiàn)一只蝴蝶從我身前飛了過(guò)去，我跟著追了上去，我追了好久，終于把他抓住了。只要我的手指稍一用力，他就不能動(dòng)彈了，但它在拼命掙扎著，讓我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈那樣鮮明，蝴蝶那種想拼命掙脫困境的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
有一次，我不小心在墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒西瓜種子，過(guò)了幾天竟然冒出一截小瓜苗，那小小的.種子里面竟然包含著一種多么強(qiáng)大的生命力啊。竟是它沖破堅(jiān)硬無(wú)比的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中不屈不撓，茁壯成長(zhǎng)。即使它只活了幾天。
有一天，我在游樂(lè)場(chǎng)玩，看見(jiàn)了一位盲人，在花叢中穿梭，我站在一旁沒(méi)有出聲，因?yàn)樵谒赃叺哪强脴?shù)杈中間，有一只小鳥(niǎo)，那個(gè)盲人一伸手，捉住了它，這真是一個(gè)奇跡，睜著眼睛的小鳥(niǎo)，被這個(gè)忙人捉住了。許久，盲人張開(kāi)手指，小鳥(niǎo)撲閃著翅膀飛走了，他抬起頭來(lái)張望。
我靜靜的坐在一旁，仿佛看見(jiàn)了他多姿多彩，五顏六色的世界
一天下午，我生病了，到醫(yī)院打針，打完針出了醫(yī)院，我看見(jiàn)一個(gè)人坐在輪椅上，我跑過(guò)去問(wèn)他，怎呢了？他告訴我，他在一次意外的車(chē)禍中摔斷了腿，他還告訴我，雖然現(xiàn)在只能坐輪椅但是也有好處的走路也不覺(jué)得累。我發(fā)現(xiàn)，殘疾人雖然殘疾了，但他們有一顆熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的心。
生活中的啟示作文400字 篇43
我常常想，生命是什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我好久，直到有一天，我才真正解開(kāi)這道題。
事情是這樣的：一個(gè)星期天，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)回一盆不起眼的仙人掌，我很看不起它，便把它放在一個(gè)角落里，我想：我從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)這樣難看的花，我不能讓它和我最漂亮的花放在一起。于是，我每次澆花水時(shí)，都把它留到最后澆，有時(shí)候沒(méi)水了，我就不管它了。
到了五一節(jié)，我們?nèi)页鋈ネ鏁r(shí)，由于出門(mén)太急，竟然忘了給花澆水。我們回來(lái)時(shí)，所有的花都枯死了，唯獨(dú)那盆不起眼的'仙人掌活了下來(lái)，它不僅活了下來(lái)，還開(kāi)了幾朵紅紅的小花，也長(zhǎng)高了許多。我被震撼了，生命居然如此頑強(qiáng)，我為以前的做法而后悔，現(xiàn)在，我把我的仙人掌放到了陽(yáng)光充足的地方，每天堅(jiān)持澆水、施肥，它長(zhǎng)的比以前更好了。
還有一天，我回老家時(shí)，看到了小時(shí)候我和爸爸、媽媽一起種的小樹(shù)苗，小樹(shù)苗剛剛栽好的時(shí)候看起來(lái)弱不禁風(fēng)，可是如今已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，大樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌呢！那婉轉(zhuǎn)的歌聲飛到我的耳朵里，仿佛在說(shuō)歡迎回家。在樹(shù)陰下乘涼的爺爺看到了我們，忙跟我們打招呼，爺爺見(jiàn)我一直盯著大樹(shù)望，就跟我說(shuō)：“這棵大樹(shù)我們也沒(méi)管它，只靠雨水來(lái)滋潤(rùn)，就長(zhǎng)成這樣了！”我再次感受到那強(qiáng)有力的生命！
啊！生命是頑強(qiáng)的，遇到困難時(shí)我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，讓我們有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值吧！
生活中的啟示作文400字 篇44
那一次考試給了我極大的啟示。
“媽?zhuān)∥胰?fù)習(xí)了！我喊到，“好！媽媽答應(yīng)了。那周是期末考試，我天天都在復(fù)習(xí)，終于‘功夫不負(fù)有心人’啊，期末成績(jī)出來(lái)了，英語(yǔ)98分，數(shù)學(xué)98。5分，語(yǔ)文95分，我蹦蹦跳跳地回家了。
學(xué)習(xí)挺簡(jiǎn)單的嘛，只要稍稍用點(diǎn)力就OK了！”我自以為是地想，于是在寒假期間，因?yàn)轵湴粒詻](méi)復(fù)習(xí)，媽媽說(shuō)：“女兒，你就復(fù)習(xí)一下吧，快點(diǎn)，你不要因?yàn)槠谀┛荚嚿院命c(diǎn)就驕傲，你聽(tīng)過(guò)‘驕兵必?cái)�？快去！”我極不情愿地說(shuō)了一聲“哦”，結(jié)果我嘴上說(shuō)著，行動(dòng)卻未動(dòng)起來(lái)，整個(gè)假期都在玩，到了快要開(kāi)學(xué)時(shí)，我也就翻了翻書(shū)，沒(méi)太在意。
到了正常行課那天，老師競(jìng)讓我在做一張卷子，初一看，挺簡(jiǎn)單的，于是一會(huì)就做好了，心想那么簡(jiǎn)單的卷子，我一走會(huì)考的很好，然后就在草稿本上畫(huà)畫(huà)。結(jié)果在發(fā)卷子時(shí)，一把把大叉令我心疼，天�。〈萄鄣�.“78”。我的心是像遍布黑云一樣，流下了羞愧的眼淚。
下午回家了，媽媽問(wèn)我考了多少分，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“7……78分”。媽媽用恨鐵不成鋼的眼神盯著我，說(shuō)：“叫你不復(fù)習(xí)，知道錯(cuò)了嗎？還在這呆著，快去復(fù)習(xí)呀！”我走向書(shū)房，復(fù)習(xí)了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次考試教訓(xùn)，我悟出了一個(gè)啟示：驕傲往往會(huì)使人落后，虛心使人進(jìn)步，而且要溫故才能知新。
生活中的啟示作文400字 篇45
緊張的期末復(fù)習(xí)，夜已深。我剛剛躺下，迷迷糊糊。仿佛聽(tīng)到外公說(shuō)：“頭好像有點(diǎn)暈！”外婆最先吼起來(lái)：“地震了！地震了!”屋頂?shù)牡鯚魮u晃起來(lái)，床也在搖晃。桌子上，玻璃杯里的'勺子把杯子碰撞得“呵、呵、呵、呵”直響。爸爸、媽媽也跑到窗臺(tái)前，往樓下看。沒(méi)多少人跑出來(lái)，人們都很淡定。我實(shí)在太疲倦了，不想起來(lái)，爸爸媽媽也沒(méi)叫我。地震持續(xù)了一二十秒，一切又恢復(fù)了平靜。“繼續(xù)睡吧！汶川大地震重慶都沒(méi)事，這點(diǎn)小地震算不了什么�！蓖夤届o地說(shuō)。
不一會(huì)，微信朋友圈里，視頻短信滿(mǎn)天飛。原來(lái)是四川長(zhǎng)寧縣發(fā)生了6級(jí)地震。由于震源深度只有10公里左右，屬于淺層地震，所以震感強(qiáng)烈。后來(lái)，官方公布死亡十幾人，受傷一百多人，有少量房屋垮塌。這跟2008年“5.12”汶川大地震根本沒(méi)法比。
記得，媽媽曾經(jīng)告訴我，汶川大地震發(fā)生時(shí)，我還在媽媽肚子里。據(jù)后來(lái)資料公布，汶川大地震死了八萬(wàn)多人，有的村莊被山體垮塌整體掩埋，好多縣城變成一片廢墟。重慶僅僅搖晃了一陣，并沒(méi)有什么損失。因?yàn)橹貞c不在地震帶上，只是受到一點(diǎn)點(diǎn)波及而已。
我慶幸自己是重慶人。重慶真是一塊風(fēng)水寶地。它有山有水，四季分明，風(fēng)調(diào)雨順。沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，沒(méi)有地震，不怕洪水，極具破壞性的自然災(zāi)害基本沒(méi)有。通過(guò)這次地震，我更加熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)——重慶。長(zhǎng)大后，我要把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好 !
生活中的啟示作文400字 篇46
漫畫(huà)，時(shí)而讓人歡笑，時(shí)而人悲傷，時(shí)而讓人回味無(wú)窮。
而我今天看到了一幅漫畫(huà)，名叫：此處沒(méi)水，這讓我感觸頗深。講的是一個(gè)人辛辛苦苦的挖了五個(gè)深淺不一的井，可是最深的也不是特別深。但最深的那個(gè)井，就差一點(diǎn)就能挖到水了。他也不繼續(xù)挖一下，就下結(jié)論：哪兒有什么水，此處無(wú)水！
看到這部漫畫(huà)，我不禁想起了自己。一二年級(jí)時(shí)學(xué)了羽毛球，因?yàn)椴×艘粓?chǎng)后就沒(méi)學(xué)了。四年級(jí)時(shí)，又學(xué)了排球，但升五年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時(shí)間忙不過(guò)來(lái)，就又放棄了。
最后，我和媽媽一致認(rèn)為，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持到底，無(wú)論什么時(shí)候都不要放棄。所以從五年級(jí)開(kāi)始，我堅(jiān)持學(xué)國(guó)學(xué)、奧數(shù)和游泳。
學(xué)了而不堅(jiān)持，這是人們的常態(tài)。去學(xué)而又沒(méi)堅(jiān)持的，可能是因?yàn)楫?dāng)初的一時(shí)新鮮吧。學(xué)了之后才發(fā)現(xiàn)，這些都不是你一直熱愛(ài)的，何必在此浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢(qián)、浪費(fèi)生命呢？
我也知道我班上的`一個(gè)同學(xué)，她學(xué)過(guò)許多的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和許多的樂(lè)器，可都只學(xué)了冰山一角。是，我得承認(rèn)她什么都能聊上那么一點(diǎn)，朋友也有不少，可她的成績(jī)卻從中上游一直滑到了下游，這就是她什么都學(xué)，卻又不堅(jiān)持學(xué)習(xí)的后果。現(xiàn)在我和她疏遠(yuǎn)了，我覺(jué)得她做事不堅(jiān)持，人們不是常說(shuō)，近朱者赤，近墨者黑嗎？
現(xiàn)在，請(qǐng)我們把熱愛(ài)或重要的事，堅(jiān)持到底。不要像漫畫(huà)里的人半途而廢！
生活中的啟示作文400字 篇47
想必大家都應(yīng)該看過(guò)這則漫畫(huà)吧?沒(méi)錯(cuò)!它就是德國(guó)作家埃.奧.卜勞思的《父與子》。這則漫畫(huà)里的爸爸是個(gè)“大禿頭”，而兒子是個(gè)刺猬頭。當(dāng)你看到這則充滿(mǎn)快樂(lè)氣氛的漫畫(huà)，也會(huì)不禁一笑吧?
這則漫畫(huà)的故事情節(jié)是：一天，到了吃晚飯的時(shí)間，兒子卻沒(méi)來(lái)。兒子的媽媽就讓兒子的爸爸去看看。爸爸一開(kāi)門(mén)，便發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味地讀著書(shū)，爸爸就讓兒子去吃飯。爸爸突然瞄了一眼書(shū)。這時(shí)，兒子已經(jīng)回到了飯桌前，可爸爸又沒(méi)來(lái)，媽媽又讓兒子去找爸爸。兒子一開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)爸爸又趴在地上搖著腿看起了書(shū)。
這則漫畫(huà)雖然構(gòu)圖簡(jiǎn)單、沒(méi)有一字一句，卻十分通俗易懂，告訴了我大人其實(shí)有時(shí)還是“童心未泯”的。這個(gè)肥肥的爸爸和我的爸爸的確有幾分神似。我爸爸的肚子那叫一個(gè)“宰相肚里能撐船”，肚子肥肥的。他也像這則漫畫(huà)里的爸爸一樣，經(jīng)常還看“宮崎駿”的電影和格林童話(huà)呢!最怪的是有一次，他居然要我在沙灘上用沙子把他埋起來(lái)，那么大的人了，居然提這樣幼稚的'要求，怪事，怪事!其實(shí)，大人們的“童心未泯”只是因?yàn)楣ぷ鲏毫μ罅�，才�?huì)這樣“放松”。并且，我認(rèn)為當(dāng)這則漫畫(huà)里的兒子一定很幸福，因?yàn)閺男【褪艿搅税职值难�，有其父必有其子，爸爸�?ài)讀書(shū)，兒子一定更愛(ài)了，青出于藍(lán)而用于藍(lán)嘛!
看了這則漫畫(huà)之后，我覺(jué)得更應(yīng)該多讀書(shū)了，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我以后要讀更多的書(shū)，學(xué)更多的知識(shí)。
生活中的啟示作文400字 篇48
在我5歲那年，媽媽帶我回老家掃墓，我們要爬上山頂上。那是我對(duì)著大山喊了一聲“媽媽”，大山也喊到：“媽媽”。我疑惑不解的叫“你問(wèn)什么學(xué)我說(shuō)話(huà)？”大山毫不猶豫地說(shuō)：“你問(wèn)什么學(xué)我說(shuō)話(huà)？”我當(dāng)時(shí)非常生氣，大吼了一聲：“大笨豬，大笨豬！”大山也吼道：“大笨豬，大笨豬！”我氣憤地跑回來(lái)家。回到家我把這件事告訴了媽媽。媽媽和諧的說(shuō)：“孩子，只要你和和氣氣的對(duì)他說(shuō)，它也會(huì)和和氣氣的對(duì)你說(shuō)。如果你對(duì)它好他也對(duì)你好的�！�
對(duì)呀，只有你尊敬他人，他人才會(huì)尊敬你。只要你善待別人，別人才會(huì)善待你。這樣世界的明天才會(huì)更美好。
我的班級(jí)是由一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)組成的。班級(jí)里擁有了喜，恨，讓我感受到了人間有情。如果你和諧的善待他人，他也會(huì)回敬你的。如果你常常板著臉，打架，罵人，那別人也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你。
再說(shuō)到自然吧！近幾年來(lái)，人類(lèi)捕殺野生動(dòng)物，亂扔垃圾等等，這幾年來(lái)的洪水，雪崩就是大自然對(duì)我們的回聲。
自打聽(tīng)了這個(gè)故事，我對(duì)待媽媽的.態(tài)度變了，對(duì)待爸爸的態(tài)度變了，對(duì)待家人的態(tài)度也變了。我以前是個(gè)蠻不講理的壞孩子。以前放學(xué)回家我就對(duì)著媽媽大吼大叫，對(duì)待爸爸就拳打腳踢。現(xiàn)在放學(xué)回家，我?guī)蛬寢屜床耍赐�，幫爸爸倒茶，按摩。有時(shí)客人來(lái)了，我還會(huì)幫他們整理客房。如果表弟表妹來(lái)了，我還教他們寫(xiě)字呢！我感謝這座山，給我留下了終生的啟示。
生活中的啟示作文400字 篇49
一天，我獨(dú)自一人乘坐103公路，踏上了回家的旅途。車(chē)子空空蕩蕩，不一會(huì)兒，人們擁擠地上了車(chē)。一眨眼，位子都占滿(mǎn)了，只有零碎的人站在過(guò)道，嘴巴嘟了起來(lái)，仿佛沒(méi)有搶到位子不服氣似的。
一站、一站、一站平安的開(kāi)了過(guò)去，過(guò)道里的人了，人們你擠我擁。下一站，一位年近80旬的老奶奶上了車(chē)，車(chē)?yán)锘厥幤饛V播：“請(qǐng)為有幫助的人讓座，謝謝大家！”坐在位子上的人無(wú)動(dòng)于衷，打手機(jī)地打手機(jī)，睡覺(jué)地睡覺(jué)，看風(fēng)景地看風(fēng)景。
老奶奶只好站在扶桿旁。不一會(huì)兒，老奶奶身邊的一位高中的大姐姐站起身，過(guò)道里的`人立刻向大姐姐的位子轉(zhuǎn)了過(guò)去，準(zhǔn)備搶位子。意想不到的事情發(fā)生了，大姐姐扶了扶身旁的老奶奶，讓她坐在位子上，老奶奶那空洞的眼睛充滿(mǎn)了無(wú)限的感激，嘴巴發(fā)出聲音，一直一直在說(shuō)謝謝。大姐姐笑了，那笑多么溫暖！我的眼睛濕潤(rùn)了，幼小的心靈被震撼了！
這件渺小的事讓我知道了，一個(gè)人的偉大不在于這個(gè)人有多們富貴，或多們聰明才智。只在于一個(gè)人的品格、人品，只要一個(gè)人心地好，有道德實(shí)踐的勇氣和力量。那你永遠(yuǎn)不會(huì)被人歧視。人們會(huì)更加愛(ài)戴你！
生活給你的啟示不能丟，也許它便是你成功道路上的一個(gè)“助手”這是讓座給我的啟示，它創(chuàng)新了一個(gè)新的自我，讓我們一起去尋找成功道路上的好“助手”，克服成功道路上的“絆腳石”吧！
生活中的啟示作文400字 篇50
今天是我開(kāi)始跳繩記錄卡制作的第一天，在今天一分鐘記時(shí)中，我領(lǐng)悟到了時(shí)間的奧妙。
我拿著繩子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，讓媽媽拿著手機(jī)當(dāng)秒表記時(shí)，我便努力地跳了起來(lái)，我越跳心里越奇怪，以前一直很短暫的一分鐘今天怎么變長(zhǎng)了？我氣喘吁吁，感覺(jué)四周的寒氣都一股腦地向嘴巴、鼻腔里涌，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，媽媽“停”的聲音才在耳邊響起，我如獲大赦，同時(shí)也萬(wàn)念俱灰：短短的一分鐘內(nèi)，我可能連一百個(gè)也沒(méi)跳到吧，媽媽報(bào)出了我的成績(jī)：“一分鐘一百四十個(gè)，平均半分鐘七十個(gè)，雖然沒(méi)達(dá)標(biāo)，不過(guò)第
一次能跳這樣，不錯(cuò)了，繼續(xù)努力，說(shuō)完還對(duì)我的動(dòng)作細(xì)細(xì)指導(dǎo)了一番。
聽(tīng)到我的成績(jī)，我十分震撼，半分鐘七十個(gè)，半分鐘是三十秒，一秒是水龍頭上一滴水跌落的瞬間，是沙漏里一粒沙滑落的瞬間，還是花兒綻放的瞬間？三十個(gè)這樣的瞬間匯集竟能跳七十個(gè)繩，六十個(gè)這樣的瞬間竟能跳一百四十個(gè)，不，可能是一百六十個(gè)，還可能更多。分和秒看似微�。坏珔R聚在一起卻是巨大的，所以，只有珍惜每分每秒才能抓住時(shí)間的尾巴。同樣的`一分鐘，干開(kāi)心的事時(shí)就覺(jué)得過(guò)得很快，干不開(kāi)心的事時(shí)，就覺(jué)得很慢；充實(shí)時(shí)就覺(jué)得飛快，空虛的時(shí)候就覺(jué)得漫長(zhǎng)，因此，我們不僅要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，更要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，讓每一分鐘都變得充實(shí)起來(lái)，把不開(kāi)心的事變成開(kāi)心的事，只有學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，珍惜時(shí)間才有意義，才有靈魂。
學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，生命才有意義。跳繩給我們以這樣的啟示。
生活中的啟示作文400字 篇51
上體育課了，體育老師宣布今天要考400米跑。
我聽(tīng)到體育老師這樣說(shuō)猶如晴天霹靂。我的體育是所有科目中最差的一科了，跑步尤其差，跑400米要合格，在我身上要實(shí)現(xiàn)，實(shí)在是太難了。我想：既使是這樣，我也要拼了。
400米跑開(kāi)始了，我像一枝箭似的飛出去，回過(guò)頭來(lái)看了看后面。哇!還有這么多同學(xué)跑在我的后面，我想：不管了，我跑步既然比別人差，就先跑前一點(diǎn)，要不然第二圈沒(méi)有什么力氣，還可以爭(zhēng)取一下不跑最后一名。
過(guò)了不久，我已經(jīng)跑完第一圈了。第二圈我一開(kāi)始跑，腿已經(jīng)不聽(tīng)“指揮”了，它變得越來(lái)越沉重，周?chē)目諝夂孟褚沧兊孟”∑饋?lái)，我開(kāi)始大口大口地喘著粗氣。我現(xiàn)在滿(mǎn)臉都是汗水，跑起步來(lái)汗水都“走”到跑道上來(lái)了。
我看見(jiàn)之前在我后面的同學(xué)已經(jīng)一個(gè)個(gè)地超越我，一個(gè)個(gè)影子和我擦肩而過(guò)，在不知不覺(jué)中我已經(jīng)成為了全班跑最后的一個(gè)人了，就在這時(shí)我想起了一句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁肫鹆诉@句名言后我決定咬牙跑完全程。于是我的腳步越來(lái)越快，超過(guò)了不少同學(xué)。
離終點(diǎn)還有十多米了，我的腳步又開(kāi)始加重了，肚子的兩邊開(kāi)始疼痛，喉嚨被吸入的.冷空氣凍得疼痛不堪，這時(shí)，4 我又想起了那句激勵(lì)我的名言，我一定要咬牙堅(jiān)持下去。我開(kāi)始沖刺了，沖線時(shí)我聽(tīng)到了兩個(gè)字——合格。
聽(tīng)到這兩個(gè)字后，我仿佛聽(tīng)到小鳥(niǎo)在為我歌唱，樓房對(duì)我微笑，我們班的同學(xué)在為我喝彩。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言是我一生受益。
生活中的啟示作文400字 篇52
我看了一副漫畫(huà)《挖井》以后，有很深的感觸。
這副漫畫(huà)中畫(huà)著一個(gè)小伙子，叼著煙，在挖井，他挖了幾個(gè)坑，卻沒(méi)有找到水，只是長(zhǎng)嘆一聲“唉，這下面沒(méi)有水，再換個(gè)地方挖�！边@個(gè)地方真的沒(méi)有水嗎？不，當(dāng)然有！可想而知，這個(gè)小伙子沒(méi)有找到水的原因是——半途而廢，前功盡棄，不努力，不奮斗。他每次都差幾尺就挖到水了，可他卻心煩氣躁，不耐煩地想著：“這個(gè)地方?jīng)]水，再挖下去也沒(méi)用啊，還是換個(gè)地方挖吧。”像這樣是永遠(yuǎn)也挖不到水的。
這種情況何止發(fā)生在挖井上呢？生活中這樣做的也不乏其人！
有些人想當(dāng)老板；有些人想飽餐一頓；還有的人只想得到別人的贊揚(yáng)……總而言之，就是想嘗試一下自己沒(méi)做過(guò)的.事，可最后呢？想當(dāng)老板的不去奮斗，最終給別人做牛做馬；想飽餐一頓的人不去工作，最終餓死街頭；只想得到別人贊揚(yáng)的人不去努力，最終被批評(píng)。很多人都有自己的夢(mèng)想，但為什么這么多人不去努力，不去奮斗，不去爭(zhēng)取呢？
冰心說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！笔前�！哪一朵鮮花不飽經(jīng)風(fēng)霜就姹紫嫣紅的？
奮斗當(dāng)然是艱苦的，但只有通過(guò)艱苦的奮斗，鍥而不舍的追求，成果才是幸福甜蜜的。
啊，同學(xué)們，不要嘆息，無(wú)需彷徨，更不要前功盡棄，我相信你們，用自己的毅力與困難作斗爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)艱辛努力，那甘甜可口的“泉水”一定會(huì)流淌出來(lái)的。
生活中的啟示作文400字 篇53
植樹(shù)節(jié)的那一天，小x和小x在植樹(shù)。
小x用鐵鏟挖了個(gè)坑，小x把樹(shù)放了進(jìn)去，踏平了土，小x拿著水壺去接水了。小x把鐵鏟一扔，靠著樹(shù)坐下了，雙手抱著膝蓋，靠在小樹(shù)上休息，小樹(shù)都被壓彎了。小x回來(lái)看到小x靠在樹(shù)上，連忙說(shuō)：“快起來(lái)。樹(shù)才種上，剛種上會(huì)壓死的�！毙扶了扶眼鏡，悠閑地說(shuō)：“我在樹(shù)下乘涼關(guān)你什么事？”小x著急地說(shuō)：“這才幾片樹(shù)葉呀，會(huì)壓死的�！毙又說(shuō)：“有樹(shù)葉總比沒(méi)樹(shù)葉好�！毙說(shuō)：“我要澆水了，快起來(lái)，不然澆到你身上。”小x這才慢悠悠地起來(lái)了，又到別的地方休息了。小x把小樹(shù)苗挖出來(lái)重新栽了回去，這下小樹(shù)苗又直了。小x給小樹(shù)澆了一些水，便走了。
文中的小x很可笑，他不肯動(dòng)手勞動(dòng)，不等小樹(shù)苗長(zhǎng)大后再乘涼，卻直接靠在小樹(shù)上，他想要不勞而獲，終究一無(wú)所獲。
我看到文中的小x想到了我的一個(gè)朋友。一天，我和朋友去田野里捉螞蚱，他拿著網(wǎng)，我拿著瓶子。我讓他用網(wǎng)扣螞蚱，再把它放到瓶子里，可是他直接把網(wǎng)放到了地上，想讓螞蚱自己跳入網(wǎng)中，自己卻坐在那里玩。我說(shuō)：“你這樣是不行的，就像守株待兔一樣，不會(huì)成功的。”他卻說(shuō)：“你又不是螞蚱，你怎么知道？”我聽(tīng)了以后氣的臉紅脖子粗，我不和他一塊捉了，各捉各的。結(jié)果半天下來(lái)，他一個(gè)都沒(méi)有捉住，我卻捉了十幾只。
這些事告訴我們：要靠自己的'努力才能獲得成果，妄想不勞而獲是很愚蠢的。
生活中的啟示作文400字 篇54
昨天中午，我看了一幅漫畫(huà)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但看完后讓人難以忘懷。
漫畫(huà)里畫(huà)著一個(gè)人靠在一棵剛剛種下的小樹(shù)旁，這時(shí)另一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“你在這里干什么？”“等著乘涼�！蹦莻�(gè)人回答道。一邊是辛勤植樹(shù)的人，一邊是等待小樹(shù)長(zhǎng)大好乘涼的人，這是多么鮮明的對(duì)比��！那個(gè)不勞而獲的人注定一事無(wú)成，而另一個(gè)辛勤勞動(dòng)的人會(huì)有輝宏大業(yè)。
看到這里，我突然想起來(lái)前天考試。我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，而是在考試時(shí)偷看了同桌的答案，最后得到了高分。這件事因?yàn)闀r(shí)間慢慢的.被淡忘了，直到老師今天講起了這幅漫畫(huà)，我才后悔不已，羞愧難當(dāng)。
幾天前去補(bǔ)習(xí)班的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)女孩，她左手拿著一張彩紙，右手拿著一只圓珠筆，紙上印著一行大字：關(guān)愛(ài)聾啞人，請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛(ài)心。這時(shí)我才知道她是一個(gè)聾啞人，我非常同情她。我走到她身邊，毫不猶豫地拿出十塊錢(qián)捐給了她，這是媽媽給我的零花錢(qián)。上完課后，我發(fā)現(xiàn)她還在那里，又驚訝地看著她從口袋里拿出一部手機(jī)，按下接聽(tīng)鍵，只見(jiàn)她的聲音清晰地發(fā)出來(lái)：“喂，我今天沒(méi)什么收獲，那些人太摳門(mén)了�！边@時(shí)，我才知道她原來(lái)不是什么聾啞人，而是一個(gè)不勞而獲的騙子。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們絕不可以有不勞而獲的念頭，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)去換取收獲，才能擁有安心幸福的生活。
生活中的啟示作文400字 篇55
陽(yáng)春三月，太陽(yáng)溫暖地照耀著大地，我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，欣賞著春日的美景。眼前一排柳樹(shù)為這里增添了一抹新綠，它們美麗的身姿，已然成為這里的一道亮麗的風(fēng)景線。
微風(fēng)中彌漫著花的清香，小鳥(niǎo)也在空中歡樂(lè)地鳴唱，我的心情無(wú)比地暢快。環(huán)顧四周，忽然發(fā)現(xiàn)有一棵柳樹(shù)很“奇怪”。走近一看，啊!只見(jiàn)它的樹(shù)干已經(jīng)變成了焦炭的顏色，像一只張牙舞爪的魔鬼的手指，又似一個(gè)得了黑死病的病人，那干枯的“皮膚”上，布滿(mǎn)了大大小小的蟲(chóng)洞，一頭秀麗的頭發(fā)也所剩無(wú)幾了。天哪!這棵樹(shù)真是病入膏肓了!我輕輕的摸著它那蒼老的樹(shù)皮，心中充滿(mǎn)了憐憫之情�？赡�，在冬天的時(shí)候，凜冽的寒風(fēng)裹著豆大的雪粒，重重地打在它瘦弱的身軀上……會(huì)不會(huì)?它已經(jīng)永遠(yuǎn)地去了?……
就在我不禁為它感到傷心的時(shí)候，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在一條柳絲上，兩片嫩綠的新葉正在枝頭輕輕地?fù)u曳呢!看呀!這就是生命!生命的力量!正是這種神奇的'力量讓這株已被蟲(chóng)蝕，風(fēng)燭殘年的老柳樹(shù)又生出了新的枝芽!我被它這種頑強(qiáng)的生命力深深折服了。
微風(fēng)出來(lái)，老柳樹(shù)的枝條輕輕搖擺，仿佛在告訴我，人的一生中，會(huì)有許多逆境，許多坎坷，在我們遇到困難時(shí)，只要有毅力，堅(jiān)持不懈，勇敢地去克服它，就會(huì)迎來(lái)最美的春天!
生活中的啟示作文400字 篇56
今天我在課上看了一幅叫作待業(yè)啄木鳥(niǎo)的漫畫(huà)，覺(jué)得記憶很深，很有感觸。
畫(huà)面里有好幾棵干巴巴的木樁子，有兩只啄木鳥(niǎo)靜靜地立在樹(shù)樁子上，半閉著眼睛，好像半睡半醒著，我在想它們?cè)谶@里干什么呢？它們的工作不是啄蟲(chóng)子嗎？哦原來(lái)，它們?cè)诘却龢?shù)木再生長(zhǎng)出來(lái)，讓它們?nèi)スぷ魅プ南x(chóng)。
圖中的樹(shù)樁子是怎么來(lái)的？肯定是一些人為了錢(qián)而鋸斷的`，那些一心只想著錢(qián)的人，心里裝的是貪心，是愚蠢，因?yàn)榄h(huán)境是要大家一起保護(hù)的，需要環(huán)境的保護(hù)的意識(shí)是每個(gè)人心中都要知道的，不要因?yàn)樨澵?cái)而破壞生態(tài)的平衡，這不但會(huì)影響樹(shù)木自身，還會(huì)影響動(dòng)物，會(huì)影響它們的居住和覓食，更會(huì)影響人類(lèi)，樹(shù)木是我們的朋友，它們會(huì)吸進(jìn)我們不需要的二氧化碳，放出氧氣，所以伐木是一種可恥的可怕行為。
生活中其實(shí)有很多這樣的人，有一次我路過(guò)外婆家對(duì)面的竹林，一個(gè)叔叔背著一個(gè)鋸子開(kāi)始鋸竹子，他明明知道在這里除了園林工人有這個(gè)權(quán)利，修剪花草樹(shù)木，但他還不停地鋸斷竹子，看著一棵一棵的竹子倒下，我很傷心，還好過(guò)了一會(huì)兒這片竹林的主人來(lái)了把叔叔趕走了。
和這類(lèi)人恰恰相反的園林工人為造林種花下了無(wú)數(shù)心血，非常值得稱(chēng)贊。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，美麗環(huán)境要用我們的雙手去創(chuàng)造，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
生活中的啟示作文400字 篇57
今天，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了一幅漫畫(huà)，雖然看似平常，其實(shí)蘊(yùn)含著很多道理。
在圖中，樹(shù)林中空無(wú)一樹(shù)，全是矮小的樹(shù)墩，只有兩棵可憐的小苗垂死在生命的邊緣，到哪兒都是荒涼的一片，一點(diǎn)兒都沒(méi)有過(guò)去的勃勃生機(jī)，而在三棵樹(shù)墩上，三只啄木鳥(niǎo)手無(wú)足措地站在樹(shù)上面，目光呆呆的，樹(shù)沒(méi)了，巢沒(méi)了，家也沒(méi)了，再也不能干以往的往事了。
這幅圖寫(xiě)出了生活中一些伐木工為了暫時(shí)的利益，破壞自然，亂砍濫伐樹(shù)木，讓森林里失去了生氣勃勃，也讓許多動(dòng)物無(wú)處安避。也諷刺了社會(huì)中貪圖安逸，貪婪的.人。伐木工，在你一步步破壞大自然的同時(shí)，其實(shí)你還在傷害自己，傷害他人，對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有好處，因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境是地球，是生命的源泉，難道不應(yīng)該好好珍惜嗎？
看完這幅畫(huà)，我也想到生活中很普遍的畫(huà)面：在游人如織的草地上，野餐后的人，在吃完?yáng)|西的時(shí)候就隨便一扔，完全沒(méi)有約束，沒(méi)一會(huì)兒，兩旁的草地上就鋪滿(mǎn)了垃圾，好像一張?zhí)鹤�，散發(fā)出一種臭味，他們走了也跟不知道一樣，踏著垃圾，走出了草地，仿佛在想：反正又沒(méi)有關(guān)系，也就一塊普通的草地嘛，也有環(huán)衛(wèi)工人撿，不關(guān)我的事。而還有些人踩踏花草植物，亂拔植樹(shù)，短短時(shí)間內(nèi)一束束花草瞬間被踩扁了，一副狼藉的畫(huà)面……
破壞大自然就等于害了自己，也等于害了他人，所以我們要保護(hù)花草樹(shù)木，保持良好的品質(zhì)，讓生活更加美好，也希望在不久的將來(lái)，很多人能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正過(guò)來(lái)！
這幅畫(huà)難道不令人深入思考嗎？
生活中的啟示作文400字 篇58
在一個(gè)大風(fēng)呼呼的冬天，我站在窗戶(hù)旁看見(jiàn)幾棵光禿禿的大樹(shù)，不由得想起了一幅漫畫(huà)——《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》。
漫畫(huà)講的是：有一片森林的'樹(shù)被砍得只剩下矮矮的樹(shù)樁，樹(shù)樁上的年輪清晰可見(jiàn)，它們可都是長(zhǎng)了幾十年的大樹(shù)。有幾只啄木鳥(niǎo)呆呆地站在樹(shù)樁上，閉上眼睛，收緊翅膀，等待著大樹(shù)長(zhǎng)大之后為它們捉蟲(chóng)。想一想，這個(gè)地方以前可是一片茂密、熱鬧的大森林，現(xiàn)在卻只剩下光禿禿的樹(shù)樁。過(guò)了幾天，那一只領(lǐng)頭的啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“怎么等了這么久，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子�！庇幸恢圾B(niǎo)說(shuō)：“以前綠油油的大樹(shù)去哪里了，哪兒才有蟲(chóng)子�！庇钟幸恢圾B(niǎo)說(shuō)：“前幾天晚上我聽(tīng)到了很大的聲音，可能是大樹(shù)被砍了�！�
這幅漫畫(huà)諷刺了破壞環(huán)境的人。現(xiàn)實(shí)生活中，這樣做的人還有很多。我經(jīng)�？匆�(jiàn)亂丟垃圾的人，他們喝完了水，見(jiàn)垃圾桶還要走很遠(yuǎn)，就隨手一扔，把塑料瓶扔在地上。我在面館吃面時(shí)，也遇見(jiàn)用一次性筷子的人。他們不用公筷而使用一次性筷子。有的人為了建工廠掙錢(qián)，不顧一切隨便砍樹(shù)。還有的工廠亂排放廢水，私家車(chē)排放尾氣……這都是破壞環(huán)境的表現(xiàn)。
我們應(yīng)該少砍樹(shù)，做到垃圾分類(lèi)，盡量使用公筷，多坐公共交通工具或者騎自行車(chē)……希望大家都能夠行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，讓我們的家園更加美好。
生活中的啟示作文400字 篇59
傘是常見(jiàn)的生活用品，每個(gè)人都有屬于自己的一把傘，我也有一把小傘，粉色的傘蓬上印著小鹿的圖案，它不僅外表美觀，而且也十分能吃苦。
每天上學(xué)的時(shí)候，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，它都像一位戰(zhàn)士挺身而出，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我，如一道堅(jiān)固的屏障，掩護(hù)著我上方的風(fēng)雨。豆大的雨珠滴在它的“肩膀”上，發(fā)出“啪啪”的聲音，它毫不畏懼，勇敢的承受，即使狂風(fēng)肆虐的撕扯著它的“衣襯”，折斷它的`“筋骨”，它依然全心全意的呵護(hù)著我，從不顧惜自己的傷痛；寒風(fēng)刺骨的寒風(fēng)無(wú)情的刮著，吹在了傘的“胳膊”上，它不由開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，身體不禁打了個(gè)機(jī)靈，可它卻毫不怨言，只是默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)著。
夏天太陽(yáng)像燃燒的火焰掛在天邊，熱得像蒸籠一樣，暑氣逼人。這時(shí)，傘便派上了用場(chǎng)，毒辣的太陽(yáng)在傘的身上，向傘發(fā)出了強(qiáng)烈的攻擊，不一會(huì)兒，傘的身上便滾燙，可傘下的我卻很清涼。傘把太陽(yáng)的熱氣吸到了它自己的身上，自己卻被太陽(yáng)蒸退了色，失去了往日光彩靚麗的容顏。不用時(shí)，我卻嫌棄地讓傘一個(gè)人“享受”著孤單和寂寞。這不正是像默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人嗎？他們無(wú)論在哪里，都盡職盡責(zé)，不怕苦不怕累，這不正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
傘的命運(yùn)就是如此坎坎坷坷，但傘這種無(wú)怨無(wú)悔的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、品格高尚的人。
生活中的啟示作文400字 篇60
爬山的啟示生活中，我們會(huì)遇到許多困難，但從這些困難中，我們也會(huì)獲得一些啟示。
其中，讓我最難忘的就是爬山的經(jīng)歷：暑假里，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下大姨家玩，站在大姨家的小院里，我向四處看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一座小山，山不算高，但坡卻很陡。我問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)铱吹搅艘蛔∩剑蹅內(nèi)ヅ郎胶脝�？”爸爸媽媽爽朗地回答道：“沒(méi)問(wèn)題，吃了飯就去！”吃完飯，我和爸爸媽媽去爬山，望著高高的山峰，我心想：這么高，我能爬上去嗎？爸爸回頭朝我使了個(gè)眼色，好像在對(duì)我說(shuō)：兒子，加油！你一定行！我們每人戴上了一副手套，防止爬山途中劃傷手。我們開(kāi)始爬山了，起先爸爸在最前面，媽媽在中間，我在最后。
爬著爬著，媽媽追上了爸爸，而我還跟在最后，爬到一半時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，衣衫都濕透了。爸爸扭頭看看我，對(duì)我說(shuō)：“兒子，別放棄，堅(jiān)持就是勝利！”我咬咬牙，繼續(xù)爬，太陽(yáng)熱辣辣的，烤得我頭昏昏呼呼，像是中暑了一樣。
但每當(dāng)我想放棄時(shí)，就會(huì)想起爸爸說(shuō)的話(huà)：堅(jiān)持就是勝利！所以不論太陽(yáng)多么毒辣，天氣多么炎熱，我都把它們當(dāng)空氣。終于，在我的不懈努力和爸爸的.不斷鼓勵(lì)下，我總算到達(dá)了山頂，在上頂上，我呼吸著清新的空氣，享受著涼爽的清風(fēng)，好高興�。�
爬山給我的啟示是：遇到困難要勇敢面對(duì)，還有爸爸那句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利！
生活中的啟示作文400字 篇61
在結(jié)業(yè)典禮的這一天，我的心情原本是十分高興的，可是我自從知道了我沒(méi)當(dāng)上“四好少年”之后，心情一下子跌落了低谷。我連家門(mén)都不敢進(jìn)，因?yàn)槲液桶謰屬�我這次有“四好少年”，如果我沒(méi)當(dāng)上，我的`50元錢(qián)就飛了。這次我可損失慘重。蝸牛的啟示——scyxufo——一室書(shū)香中隊(duì)但不回家也不是辦法，偷偷的溜進(jìn)了家門(mén)，沒(méi)想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了，第一句話(huà)就是問(wèn)我有沒(méi)有當(dāng)上“四好少年”。我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，上了樓，躲在客廳里。
我默默地流淚，默默地擦干。過(guò)了好久，我才平靜下來(lái)。突然我看見(jiàn)窗戶(hù)上有只蝸牛在爬，就想起了一首歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬，阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo)，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟還早地很哪，現(xiàn)在上來(lái)干什么，阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了”想著想著，我覺(jué)得蝸牛這種精神真令人敬佩��！
于是我拿出一本本子，在本子的封面寫(xiě)上“目標(biāo)”兩個(gè)醒目的大字。我翻開(kāi)那本本子，寫(xiě)下了自己下學(xué)期的目標(biāo)，里面有一條就是下學(xué)期努力當(dāng)上“四好少年”。我決定像蝸牛一樣堅(jiān)持不懈，永不放棄。媽媽上來(lái)了，我說(shuō)了實(shí)話(huà)，我還把自己下學(xué)期的目標(biāo)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)收我的錢(qián)，還鼓勵(lì)我。
蝸牛給我的啟示是：自己期盼的目標(biāo)，不能放棄，要不然你什么也得不到。
生活中的啟示作文400字 篇62
一天，一只小鳥(niǎo)來(lái)到了一個(gè)村莊，村莊里住著許多人，村莊的旁邊有一個(gè)湖。
那只小鳥(niǎo)來(lái)到了房子的最高處，大喊：“鯨魚(yú)！”人們聽(tīng)到了紛紛從家里跑出來(lái)，拿著工具，坐上了船，在湖上細(xì)細(xì)尋找，可連鯨魚(yú)的影子都沒(méi)看見(jiàn)。人們又以為在湖底，就跳進(jìn)湖里。有一個(gè)人從湖底抓起一條魚(yú)，喊道：“你是鯨魚(yú)嗎？”當(dāng)然不是了。人們找“鯨魚(yú)”好像發(fā)瘋了似的，他們輪流值班，白天和夜晚都守候，這樣連續(xù)三天三夜也沒(méi)看到“鯨魚(yú)”，但那里的'小鳥(niǎo)仍然在叫著：“鯨魚(yú)！”這次，人們等得有點(diǎn)不耐煩了，累得睡著了。那只小鳥(niǎo)飛到一個(gè)人的身邊，說(shuō)：“鯨魚(yú)！”那個(gè)人再也不相信小鳥(niǎo)的話(huà)了，用瓶子朝那只小鳥(niǎo)扔去，小鳥(niǎo)被擊中撞在了柱子上，恰好被一個(gè)小姑娘看見(jiàn)了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“有鯨魚(yú)�！毙」媚锸裁匆矝](méi)說(shuō)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“不信我?guī)憧纯�。”說(shuō)完，用爪子抓著背包的帶子，讓小姑娘坐上去。小姑娘說(shuō)：“鯨魚(yú)、鯨魚(yú)，真的有鯨魚(yú)！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你看，我沒(méi)騙你吧！”原來(lái)，這個(gè)湖就是“鯨魚(yú)”形狀的，人們?cè)诤叀⒑锥伎床灰?jiàn)“鯨魚(yú)”，只有從高處往下看，會(huì)得到你想看到的風(fēng)景。
橫看側(cè)嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。是啊，有的時(shí)候，只要換一個(gè)角度，我們就會(huì)看見(jiàn)不同的風(fēng)景。
生活中的啟示作文400字 篇63
生活就像一杯濃濃的苦咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它，只能?chē)L到很苦的滋味，如果用心細(xì)細(xì)品嘗，則會(huì)是香甜的，仿佛盛著滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯溫情，使人覺(jué)的溫暖；無(wú)論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì)偏向誰(shuí)。善于生活的人往往是親近生活的人。相信生活給你的快樂(lè)比你的付出要多得多，生活才會(huì)更快樂(lè)。
有一個(gè)富翁，這個(gè)富翁從不輕易地滿(mǎn)足自己兒子的要求。有一次，他的兒子想要買(mǎi)一輛山地車(chē)，他給爸爸說(shuō)了這個(gè)愿望，希望他能滿(mǎn)足自己，可他的爸爸卻對(duì)他說(shuō)：“你先修整好院子里的那塊草坪，我會(huì)按月給你發(fā)工資。”旁人對(duì)此很不理解，說(shuō)：“你那么有錢(qián)，為什么連一輛山地車(chē)都不給孩子買(mǎi)呢？”那位富翁父親回答：“我并不想寵壞孩子，我要讓我的.孩子從小學(xué)會(huì)自立�！笔茄�！只有我們接受了生活上的磨練，將來(lái)才成為棟梁之材啊！
我以前在家里是個(gè)“小皇帝”，爸爸媽媽不要我做除了學(xué)習(xí)以外的任何事情。
但是有一天，吃完晚飯后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，碗由你洗。如遇到特殊的情況則可以幫幫你的忙�！蔽耶�(dāng)時(shí)雖然有些驚訝，不明白媽媽為什么會(huì)突然之間要我洗碗，但我還是很高興地接受了這個(gè)任務(wù)，于是我學(xué)會(huì)了洗碗，慢慢地，我還學(xué)會(huì)了一些別的生活技巧，這些都是父母放手鍛煉的結(jié)果。
生活中的啟示作文400字 篇64
人類(lèi)從許多動(dòng)物的身上得到了啟示。從小鳥(niǎo)身上學(xué)會(huì)了制造飛機(jī)，從蜻蜓身上學(xué)會(huì)了改造飛機(jī)，從魚(yú)身上學(xué)會(huì)了制作潛水艇和輪船，又從鯨身上學(xué)會(huì)了加快輪船的速度。我也從天鵝身上得到了啟示。
天鵝是世界名禽，有潔白的羽毛，由于它們幽雅的體態(tài),古往今來(lái)天鵝成了純真與善良的化身。從天鵝的翅膀上，我得到了一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)，天鵝的羽毛鱗次櫛比，才可以讓自己從地上飛起來(lái)。我想，能讓一個(gè)飛機(jī)配上這樣的翅膀，加上電力發(fā)動(dòng)（只要用廢氣發(fā)電），再安置一個(gè)可以伸縮的機(jī)器，就可以在飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候或者燃油用盡的時(shí)候，立即伸開(kāi)大翅膀，電動(dòng)機(jī)發(fā)電的時(shí)候吸的廢氣就可以轉(zhuǎn)換為天然氣，是不是很神奇呀！而且非常實(shí)用。這個(gè)翅膀比鉆石還硬，可是比樹(shù)葉還輕，但臺(tái)風(fēng)也吹不走。
我不僅從天鵝的翅膀上受益匪淺，還從天鵝腳上的璞也得到了啟示，我想發(fā)明的這個(gè)東西就叫做新型防水游泳鞋。無(wú)論是在水面還是潛入水底，它可以隨時(shí)搖控也可以語(yǔ)音，還可以手動(dòng)。如果你游泳的`時(shí)候腳抽筋了，或者扭傷了，只要輕輕按下遙控器上面的紅色按紐，一眨眼功夫，你就會(huì)自動(dòng)回到岸上，而且它還可以在水上行走。還有水槍系統(tǒng)，只要你告訴它噴射的地點(diǎn)，它就會(huì)通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)自動(dòng)噴射目標(biāo)，預(yù)防外來(lái)的襲擊。
怎么樣，我的飛行翅膀和新型防水游泳鞋是不是很奇特？
生活中，只要我們留心觀察，就可以學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。我真希望我的觀察發(fā)現(xiàn)，最終可以變成現(xiàn)實(shí)。
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