感受的作文匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的感受的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
我的教師已經是一名老教師了，她如今也跟著上起了網課。
在當前疫情面前，學校號召教師給我們大家在網絡上教學，別看平時威風凜凜的教師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
教師先是跟我們平時理解本事好的孩子做實驗。把我們幾個同學編在一組了，正兒八經的上起課來。電腦聯(lián)網，開機，教師發(fā)起了鏈接，我們點了理解，就開始了上課。
網課，我并不陌生，因為媽媽給我報一個網絡書法班，那個教師就是經過網絡授課進行教學的，當然，這應當有必須的網絡知識，或者是給我們上課的`書法教師網絡教學好久了，所以他上起課來得心應手。教師人不出鏡，教學卻很認真，能夠說他的學生桃李滿天下�？晌业慕處熌�，習慣了平時的一只粉筆一個黑板，應對面的和我們互動，課上的有滋有味。
我們和教師在一個頁面上出現(xiàn)，媽呀！嚇了我一跳，這，這是我的教師嗎平時里教師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習慣了教師簡單的打扮，可一進了網絡，教師，教師在成了一個“丑八怪”。其實教師還是那個教師，就是我們覺得奇怪極了。
教師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學課來，平時我們的互動教師問，我們回答，可，這時真的成了教師的一言談，趣味的是，教師的媳婦還不明白教師上網課這件事，進了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴重，小區(qū)已經封閉，等等，可笑的是，教師還不明白，他媳婦這樣的叨叨已經經過網絡穿到我們那里了，我們偷偷的笑起來，教師一板一眼的講著知識。
要下課的時候，教師對我們說：“這個累啊，也不明白你們懂了我今日講解的知識了嗎”我們私下?lián)u搖頭，又怕教師悲痛，就說，我們在復習一下，不會的在問您……
看來，活到老，學到老，這話是真理，等疫情過后，我必須把真實情景告訴教師。
感受的作文 篇2
隨著年齡的變化，我也升入了初中。進入初中后的生活與小學生活的變化就是翻天覆地。
在小學時，學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力；以前小學里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學里一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環(huán)境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應該用極短的`時間來調整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學習上。
以前，沒上中學之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的每一位教師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是教師，課下是朋友。
上了中學，我才真正的體會到了教師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環(huán)境中好好學習，認真聽講，以便報答父母，報答辛苦的教師，報效美麗的祖國。
感受的作文 篇3
也許你覺得校園是枯燥無味的，也許你覺得校園是競爭殘酷的，可我不這樣認為，我覺得校園是幸福快樂的'！不信？讓我來帶你們找找吧。
幸福在操場上，同學們在這里玩耍，既能緩解課堂上的壓力，放松累了一節(jié)課的眼睛，又能感受到游戲的樂趣�！鞍⊙健币宦暎宜ち藗�嘴啃泥，這時，來了位同學，把我扶了起來，關心地問：“你沒事吧？”我非常感動，連聲說謝謝，雖然彼此不相識，但此刻，我很幸福。
幸福在樓道里，看到樓道內有廢紙，同學們會立刻拾起來，保持樓道的衛(wèi)生。上樓下樓，同學們都輕步慢行，不推不搡。看著干干凈凈，秩序井然的樓道，我很幸福。
幸福在校門口，迎著朝陽，帶著晚霞，校長和老師們每天風雨無阻地接我們上學，送我們放學。保安爺爺也盡職盡責地幫我們疏通道路，守護我們的安全，我們很幸福。
幸福在教室里，老師不怕苦，不怕累地給我們講課，批改作業(yè)。放學后還利用有限的時間給我們補課，不厭其煩地為我們講解難題。有一次我頭疼，數(shù)學老師輕輕地說：“沒事，我來給你按按�！蔽尹c了點頭，老師在我頭上這按按，那揉揉，按摩完后，病雖然沒怎么好，但一股暖流涌進了我的心里，像媽媽般的溫暖。
幸福在校園的每一個角落里。我發(fā)現(xiàn)了，你呢？
感受的作文 篇4
背對的那一刻開始，便漸行漸遠，漸漸被時間丟棄，漸漸杳無音訊。
從未有過如此的相遇，卻又離別的如此決絕。平靜得凄切，凄切里浸透了無言。只是瞬息間，癡幻壓迫鼻息，嗅到些許彼年游絲般的香氣。年華是剔透易碎的琉璃杯，盛滿快樂與傷悲，傾頹與唯美。終究碎為一地兒狼藉，無處安放。你我都要成熟，都有各自的方向。
想念是輕濯憂傷的冷月，掠過微涼的云卷，皎潔的`光如同裊裊的琴音，撩拔給放逐在失眠里的清醒。過于清醒卻顯得亦幻亦真，見你皓齒玉顏，身姿翩遷，如同夜雨新荷上 晶瑩的露珠，劃著優(yōu)雅的弧線，又兀自凋落，無跡可尋，消失不見�？墒窃谖襾児挪粶绲男牡�，在你此去的經年，跋山涉水，掬星攬月，只為邂逅遺落桑田的剪影。日子被時間的手織成娟素，一寸寸一丈丈的疊起，一遍一遍重復…
雁已北去，孤影斜長，身旁的呢喃在耳畔凝成了哀傷 ，世界緘默了，無力的指縫，宣泄流光 。握不住，一切虛空，看不到，四月的雨涼。心房年久失修，一片荒蕪，遺憾是斑駁的殘埂斷壁，如同一首無人問津詩意的歌，唱著蕭索，唱著寂寞。生命的缺失里，揚灑起一場漫漫的雪，一層一層，下過三年又一月。
時間與空間的交錯里，我的思念逡巡，或許在你熟睡 的窗邊停留，或是你不經意仰望的天，你說我是你最美的遇見，可我知曉，人生就是無常的恒定，終究逃不過現(xiàn)實的變遷。
感受的作文 篇5
過新年感覺真好。新得一年，新得開始，可以全家團聚，可以得到紅包，還可以穿新衣、買新鞋，更可以互相拜年。
新年，是開始，是歡樂，是神秘。開始，是年度得創(chuàng)新；歡樂，是可以拜年、團圓；神秘，是能聽到許許多多有關于年得神秘>故事。
過新年，可以跟久違得親戚朋友探望、拜個年，可以欣喜得得到孩子們感覺最美好得壓歲錢，可以吃到美味得、溫馨得團圓飯，更可以享受過新年得歡樂。
新年就要有新氣象，孩子們放鞭炮、堆雪人，真是樂此不彼；大人們聚在一起，聊聊家常，真是愉快；老人們敘敘舊、聊聊天，真是幸福。
雖然天氣十分得冷，但是濃濃得鄉(xiāng)情、回家得熱情、還有孩子們愉快得心情把冬天得冷霜、冰塊給融化了，每一陣風都是快樂、溫暖、幸福！
一年中，我最喜歡得節(jié)日就是過新年得時候春節(jié)，過春節(jié)得感覺，真好！
感受的作文 篇6
下午放學了，天空下起了小雨。我肩上背著書包，左手提著塑料水杯，右手舉著五顏六色的雨傘，大踏步地向家走去。
回到家，我不再像往常那樣打開電視，躺在沙發(fā)上愜意地看電視。而是放下書包就向窗子跑去，向窗外鳥瞰：只見窗外雨越下越大，地上的水簡直積成了一片“湖泊”。紅旗被風吹地迎風飄揚，就像雨中不屈不撓的一團火，溫暖了人民的心。窗外雨中的景象和嘩嘩的聲音把我迷住了……
不知過了多久，我才緩過神來。原來媽媽早就把飯放到我跟前了，我只好一邊觀雨，一邊吃飯。
我想：四季真像一個長長的句子，寫完了冬天寫春天，寫完了春天又開始寫夏天了。而這場雨，就應該是句中的分號吧！不知怎么回事，媽媽又神不知，鬼不覺地移到了我身邊，盡力催促我睡覺。可我哪睡得著？最重要的問題還沒解決呢！為什么我又快樂，又憂傷呢？想了半天才想出答案：原來憂傷，是因為老天爺流下了“眼淚”。為什么流下“眼淚”？還不是因為萬物復蘇的春天過完了！而快樂，是為農民而快樂。前幾天氣溫高，田里很干燥，種子應該都奄奄一息了吧。而這場雨，真稱得上是一場“及時雨”�。�
夏天就要來了，我懷著激動的.心情，慢慢的閉上了眼睛，甜甜的入睡了……
感受的作文 篇7
在我心中，一直記著那棵樹，從來不曾忘記。
那棵樹是我的益友，教會了我很多東西。
一次考試，我考砸了。看著試卷上刺眼的紅叉，我心中很不是滋味。拿著試卷，我偷偷跑到田野里，一個人哭�？蘩哿�，我開始漫無目的地欣賞野外的景色。突然，一棵大樹闖入了我的眼簾，那是怎樣的一棵樹啊：臃腫的樹干黑乎乎的，上面沒有一根枝椏。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是被火燒的。看著樹下光禿禿的地面和樹上裂開的黑色傷口，可以想象那是多么猛烈的一場大火，多么驚心動魄的一次燃燒。心情不好的我，對著那被燒糊的丑陋樹干，狠狠踹了一腳。我原本以為這幾乎被燒焦了的樹干會在我的.腳下應聲而倒，可是一陣疼痛使我頗感意外——那樹竟紋絲不動，依然穩(wěn)穩(wěn)地挺立在那兒！我不得不對這樹重新審視。我彎下腰來，伸長脖子，仔細看著這個黑色的怪物。原來，這棵樹只是枝椏被燒光了，樹干的一少半也已經被大火摧殘得不成樣子。但是，它的中心仍然是鮮活的，而且，有的地方竟然已經鼓出了嫩綠的新芽！看著那些充滿生機的嫩芽兒探著腦袋四處張望，似乎正在努力地伸展著自己的軀體，我不由地心中一震：這是多么頑強的生命啊。一場大火差點要了它的命，可是只要還有一口氣在，只要還有噴涌綠色的欲望，它就不會放棄，它就要努力地生長！看著這黑黝黝的禿樹，我陷入了沉思。我只是一次試沒考好而已，干嘛這么垂頭喪氣？還不如一棵樹呢！不行，我不能失去信心，我要加倍努力！
再一次的考試終于來臨，我平靜地坐在考場里，胸有成竹地奮筆疾書。終于，我又一次取得了優(yōu)異的成績。我再次去看那棵樹，它已經長出了幾根樹枝，那生機勃勃的枝葉舒展開來，撐起了屬于它自己的一片天地！
這棵樹教會了我很多東西。以后，我會經常來看它。
感受的作文 篇8
在我身邊的溫暖，處處可以感受到，但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。
記得在冬天的時候，我們在幼兒園里。我的衣服穿得很少，因為上午去幼兒園的時候，衣服只穿了一點，身子很冷。看著外面，那一層層厚厚的白雪，我的汗毛直立起來，這讓人覺得走進了冰天雪地里�？粗谔炜罩须S風舞動的雪，我覺得雪真的很美，也很孤獨，像一個個精靈在尋找他們的家，顯得格外可憐。這時，一個親切的'聲音打破了我的沉寂。
“怡怡，爸爸來給你送衣服來了�！蔽一剡^頭來看見了一張紅撲撲的臉，我知道是爸爸來給我送衣服來了，但是讓我嚇一跳的是：爸爸這時年老了不少，我差一點叫了他“爺爺。”我第一次看到爸爸這么年邁，我的心為之顫動。爸爸為了我們付出了多少��！
他付出了他自己的青春，為了我和弟弟，我發(fā)現(xiàn)爸爸雖然有時候發(fā)脾氣很兇，可是他都是為了我們好，天氣涼了，爸爸還來送棉衣。
“那，爸爸給你送來的棉衣！”雖然這短短的一句話，但在我心潮卻引起了軒然大波，我相信在所有人看來這只是簡單的一句話，可是他卻讓我感受到了爸爸對我的愛。以前，我以為爸爸不愛我，不喜歡我，但是經過這一次送棉衣的經歷，我才知道爸爸其實很關照我，但是他不知道怎樣表達。所以在任何人眼里他喜歡男孩，我知道爸爸也很關照我。
其實溫暖就在我們的身邊，一個動作，會是他人感受到溫暖，很簡單的事，但在別人眼里是史上最珍貴的事，就像我的父親，他讓我在冬天感受到了溫暖。
感受的作文 篇9
我的第一次滑雪可謂是“艱苦卓絕”，讓我想起來仍心有余悸，那滑雪場的每一次摔跤，那動人心弦的每分每秒鐘已經成為記憶的烙印，深深地印在我的腦海里。
那是在大連旅游的第四天，也是激動人心的一天，我們來到了位于勞動公園的一個滑雪場滑雪。我?guī)е硬灰训男那閬淼搅嘶﹫�，心中那迫不及待的心情流露而外——這是我第一次滑雪呀！一眼望去，嗬，好大的滑雪場呀，來這兒滑雪的'人可真多！腳上踏著柔軟的雪地，看著一些人一個個摔跤在地上，還以“姿態(tài)優(yōu)美”地從山坡上滾下來。我真是越看越沒底呀！
我開始滑了，一邊看著別人的滑雪動作，一邊在一旁自己琢磨著，不斷反復地復習著，媽媽也在一旁努力給我指點。這時，有一位阿姨在一旁和藹可親地對我說：“你真棒！這姿勢真標準呀！加油�！蔽椅⑿α艘幌拢闹械囊还膳饔可闲念^，有一種說不出的滋味。正當我得意洋洋的時候，一不小心摔了一跤，摔了一個頂朝天。剛想要起來，卻發(fā)現(xiàn)腳底的雪橇牢牢地纏繞住了，我無論怎樣掙脫也沒辦法，這時救星來了——媽媽，在媽媽的幫助下我終于解脫出來了。經過這次的教訓后我再也不敢驕傲了。在我和媽媽的配合下，我接著開始練習了。在訓練中，有媽媽的耐心指導；有媽媽堅定的鼓勵：有媽媽無時無刻的守候。盡管我一次次摔倒，我還是堅持地站起來。終于在我的努力下，鼓起勇氣扶著纜繩，向山頂前進。當我站上山峰俯視下面，心里有些害怕，皺著眉頭，索性閉上眼睛，深吸一口氣，腦袋一下子空白，快速地滑了下去。一陣陣寒風襲過臉龐，我感覺在飛翔一般，心胸一下子敞開了，我睜開眼開始滑了起來，身上充滿著激情。那一刻我的心中是多么溫馨，多么自豪��！我成功滑下來了，沒有一點磕磕絆絆，“我成功了，我真的成功了！”我?guī)е鵁o比喜悅吶喊著。一旁的媽媽也微笑地說：“你真棒呀，你成功了！”
時間過得真快，我們該離開滑雪場了，望著滑雪場上歡歌笑語的人們，我第一次滑雪的經歷也該結束了。在我的一次次摔倒，一次次爬起來中體驗到了成功的喜悅與自豪，可真是樂在其中��！這次的成功我真驕傲！
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