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我最喜歡的什么作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我最喜歡的什么作文（精選30篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡的什么作文 1
看到這個(gè)成語(yǔ)——一心一意，我就喜歡上了它，看著這個(gè)詞覺(jué)得特別真實(shí)，感覺(jué)特別不一樣，帶著些許感動(dòng)，又像在承諾一樣，似乎有特別的深層的含義。
查著成語(yǔ)字典里面的解釋是：只有一個(gè)心眼兒，沒(méi)有別的考慮，形容做事專(zhuān)心一意，一門(mén)心思只做一件事。感覺(jué)它的意思特別唯美，可以讓人聯(lián)想到很多方面。在日常生活中我們應(yīng)該有這種精神，全心全意做好一件事情，不要心猿意馬，總想一口吃下個(gè)大胖子，應(yīng)該一心一意的將一件事做好。在學(xué)習(xí)上我們可以有這種鉆研精神，應(yīng)該規(guī)劃好時(shí)間，哪個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么事情，把這個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了在接著做下一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣有秩序的進(jìn)行，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)事半功倍，且會(huì)覺(jué)得輕松很多，學(xué)習(xí)起來(lái)更加有勁。在工作上，也可以采取這樣的的一種工作態(tài)度，一心一意將上級(jí)交代的任務(wù)完成，這樣顯得你個(gè)人有良好的修為素養(yǎng)。在戀愛(ài)中我們也可以遵循這個(gè)原則，在一段一戀愛(ài)中一心一意愛(ài)著一個(gè)人，并不是腳踏兩只船，而是愿意全身心的愛(ài)著這個(gè)自己選擇的人。
一心一意這個(gè)成語(yǔ)是我最喜歡的.，它所蘊(yùn)含的含義也許并不是我所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，但是我依然喜歡著這個(gè)成語(yǔ)。
我最喜歡的什么作文 2
我喜歡那綠草如茵的草坪，我喜歡那自由美麗的大海，我喜歡那古老神奇的森林，也喜歡那溫暖可愛(ài)的家，但我更喜歡我自己。
自己？對(duì)，每個(gè)人都喜歡自己，不因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得丑，不因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好，不因?yàn)樽约耗姆矫娌缓镁筒幌矚g自己。
我喜歡自己那草草的頭，不長(zhǎng)也不短，不整齊也不亂糟糟的`，風(fēng)佛過(guò)發(fā)，吹著面膚，看影子那顯現(xiàn)的頭發(fā)，隨風(fēng)飛揚(yáng)，左搖右晃，恨不得自己就是那頭發(fā)，自由自在。我不因?yàn)榇箫L(fēng)刮亂了這輕飄的頭發(fā)，只感覺(jué)一種力量在身體漫延，一種不可戰(zhàn)勝的活力，它讓我感到了自在，無(wú)拘無(wú)束的自在——頭發(fā)帶給我瀟灑、自在。
我很慶幸自己有一雙靈活的手，能給我奏出美妙的樂(lè)曲，讓我聆聽(tīng)生活的旋律。在快樂(lè)的時(shí)候，我能讓自己感受那自由的幸福，悲傷時(shí)，我又能操縱著琴鍵，奏出那孤獨(dú)的歌謠。這雙手，帶給我音樂(lè)，在枯燥的時(shí)候來(lái)一盆清爽的涼水，讓我感覺(jué)到生活的情趣。我喜歡這雙手，它讓我了解了許多知識(shí)，在生活的海洋里，快樂(lè)地游翔。
我更喜歡我那性格，雖說(shuō)有不少的憂(yōu)愁，可總的說(shuō)還是那么快樂(lè)，它讓我知道世上的人們雖有成功，但都是從失敗中走過(guò)來(lái)的，世上的人們都有快樂(lè)和痛苦。我喜歡我的性格，在這樣的性格里，我創(chuàng)造了自我，獨(dú)一無(wú)二的自我。
我喜歡我自己，喜歡那唯有一個(gè)的我。
我最喜歡的什么作文 3
我喜歡的花很多有玫瑰、蘭花、水仙花、柳樹(shù)等。其實(shí)呀，我最喜歡的植物是——仙人掌，因?yàn)橄扇苏朴泻芏鄡?yōu)點(diǎn)。
仙人掌的形狀就象很多綠色的手掌連在一起，穿著深綠色的外衣，滿(mǎn)身都是刺，像全副武裝的衛(wèi)士，還像一座綠色的小山挺立著。它可以適應(yīng)沒(méi)有水的干旱地帶，不用給它經(jīng)常澆水，它都能活，只要把它放在干燥通風(fēng)的地方，能見(jiàn)到陽(yáng)光就行了，特別好養(yǎng)。有時(shí)候還可以開(kāi)花。它不像其它的花那樣?jì)少F，需要精心的照料，這也是我喜歡它的原因。
仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的.大如巨樹(shù)，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。
仙人掌不僅可以用來(lái)觀賞，爸爸告訴我，當(dāng)我們?nèi)胨瘯r(shí)，仙人掌便開(kāi)始從自己體內(nèi)釋放出氧氣，吸收人們呼出的二氧化碳，使室內(nèi)空氣清新。仙人掌還可以減少輻射對(duì)人的傷害。食用的仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，它的嫩莖可做蔬菜食用，它的莖片可以加工成片劑、膠囊等保健食品，還可以治成藥品，治療人類(lèi)的很多疾病。它的全身都是寶呀!
仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里。但它索取很少，貢獻(xiàn)卻很多。
我喜歡仙人掌，因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的象征，我要向它學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
我最喜歡的什么作文 4
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球！”下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的足球經(jīng)歷吧。
“叮鈴鈴”星期三下午第一節(jié)課下課了，我興致勃勃地來(lái)到了大操場(chǎng)參加足球活動(dòng)。教練已經(jīng)在等我們了，他是一位有著一雙迷人的眼睛的男教師，長(zhǎng)得高高的、壯壯的`，我們都很喜歡他。我們像往常那樣先練習(xí)墊球、帶球、射門(mén)。
最令人興奮的時(shí)候到了，教練把我們分成兩隊(duì)來(lái)足球比賽。先是我們先發(fā)球，我把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友帶球向前沖。突然，一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，來(lái)了一個(gè)兇狠的倒地鏟球，把球搶走了。我沖了上去，學(xué)著他又把球搶了過(guò)來(lái)。雖然有人想把我的球搶走，但是被我靈活的閃開(kāi)了，將球推進(jìn)到對(duì)方的球門(mén)前。抓住了極好的機(jī)會(huì)，晃過(guò)面前的一個(gè)防守員，抬起右腳，一踢，球在空中飛出一道優(yōu)美的弧線，準(zhǔn)確飛進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)�！扒蜻M(jìn)了！”隊(duì)友們響起了熱烈歡呼聲。就這樣，你來(lái)我往，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，比賽進(jìn)行得既緊張又激烈，直到下課。
這就是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——足球。我喜歡他，不僅是因?yàn)樗茏屛覐?qiáng)身健體，還因?yàn)樗S富我的課余生活，為我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
我最喜歡的什么作文 5
我的童年與其他小朋友不同，他們?cè)诩铱磩?dòng)畫(huà)片，到外玩捉迷藏而我，則在家里看籃球賽，到院子里拍幾下籃球�；@球不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得07——08賽季的NBA總決賽上，由一幫“老人”們組成的凱爾特人隊(duì)用經(jīng)驗(yàn)和毅力打敗了強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，凱爾特人的隊(duì)員們淚撒賽場(chǎng)，加內(nèi)特更是跪在球場(chǎng)上親吻凱爾特人隊(duì)的隊(duì)標(biāo)。人們歡呼，球員們更是瘋狂了。
可有誰(shuí)會(huì)去想，這幫“老人”們會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)，他們會(huì)用盡全力，在漫長(zhǎng)的常規(guī)賽場(chǎng)高歌猛進(jìn)，在季后賽戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，最終成為贏家。
這些人這些事，讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了鍥而不舍的偉大精神。
這件事以后，我從此就更加熱愛(ài)籃球，從籃球中領(lǐng)悟新的感受。
進(jìn)入七年級(jí)，我進(jìn)了校隊(duì)，我知道我的身體條件不是特別突出，我只有努力訓(xùn)練才能趕上別人。 每天早晨，我都比其他隊(duì)員來(lái)得早，為了就是想慢慢地趕上他們。
每天努力的奔跑，投籃，每次都讓我累得滿(mǎn)頭大汗，每次我都想放棄校隊(duì)，然后回到教室，坐在凳子上看著書(shū)，可每次想要放棄我都會(huì)回想起凱爾特人隊(duì)，想起他們的`堅(jiān)強(qiáng)，鍥而不舍的骨氣，我就會(huì)從內(nèi)心里譴責(zé)自己，不應(yīng)該有放棄的想法，要記住，“既然選擇了，就不能放棄，而且要盡全力做好每一次”這就是我人生的座右銘。
籃球，使我成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，讓我學(xué)會(huì)了鍥而不舍，永不言敗。
籃球，你就是我的最?lèi)?ài)。
我最喜歡的什么作文 6
我家里有許多各種各樣的石頭，這些都是我在沙河邊撿的。其中我最喜歡的石頭就是鵝卵石了。
我的鵝卵石有很多顏色和形狀，有時(shí)我會(huì)拿著它們當(dāng)積木，排成一排搭房子，用大的當(dāng)柱子、小的當(dāng)磚頭，很快，就搭成一個(gè)漂亮的房子。有時(shí)我還會(huì)把它們鋪成石頭路，為了石子路漂亮，我用五顏六色的石頭在中間擺上圖案，擺成小花、皮球……
我最喜歡的鵝卵石是一個(gè)黑色的，橢圓型，就像我們的腦袋，它上面的紋路形成了一個(gè)笑臉，我把它放在了學(xué)習(xí)桌前，每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，它就對(duì)著我開(kāi)心的笑。每次我睡覺(jué)時(shí)，()都會(huì)把它放在我的手心，摸著清涼如水、光溜溜的.石頭，看著笑瞇瞇的小臉，我就會(huì)忘記這一天的煩惱和勞累。當(dāng)我寂寞的時(shí)候我就會(huì)問(wèn)它：“你是怎么變得這么光滑的呢？你是怎么形成一個(gè)笑臉的呢……”它雖然一言不發(fā)，但我知道它在認(rèn)真聆聽(tīng)我的問(wèn)話。后來(lái)聽(tīng)爸爸講，鵝卵石之所以這么光滑是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間經(jīng)過(guò)河水的沖刷而形成的。
我把鵝卵石好好的珍藏著，它不僅可以給我放松心情，而且給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，它伴隨我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
我最喜歡的什么作文 7
不是花中偏愛(ài)梅，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
從小到大，梅花都是我的最?lèi)?ài)。家中種滿(mǎn)梅花，墻上貼滿(mǎn)梅花，衣服上也有梅花。
祈盼冬天，因?yàn)槎斓搅�，我的梅花也就開(kāi)放了，我會(huì)每天看著它，從含苞未放的骨朵，到綻放的花朵，聞著它那淡淡的，沁人心脾的清香；看著那紅中泛著點(diǎn)點(diǎn)白的花瓣令人回味無(wú)窮，如果再下點(diǎn)雪，那就更妙了，仿佛為它鑲上了道道銀邊。
在我看來(lái)，梅是最美的，而她的美不僅在于它的外表，更在于它那種不畏嚴(yán)寒，傲雪獨(dú)立的品質(zhì)。它那種堅(jiān)韌不拔的精神，一次又一次地激勵(lì)著我，使我不斷戰(zhàn)勝失敗，走向成功。
春夏兩季，所有的花都爭(zhēng)先開(kāi)放，而梅花卻不以為然，默默的等待，等待著冬天的到來(lái)，在刺骨的寒風(fēng)中盛開(kāi)，展現(xiàn)它別樣的風(fēng)采，傾灑滿(mǎn)腔的俠骨柔情。
朋友說(shuō)我不公，偏愛(ài)梅，卻忽視了其他花的美。
也許是吧，可有誰(shuí)不是這樣呢？生活中又有誰(shuí)能夠做到真真正正的公平呢？
我的'確忽視了蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；忽視了水仙的清純；‘忽視了玫瑰的美艷殺手；忽視了牡丹的高雅富貴。
沒(méi)錯(cuò)，是該改改了，一碗水要端平了，
愛(ài)梅但不偏愛(ài)梅�。�！
你的柔情，我很欣賞；你的傲骨，我很欽佩；你的精神，我要學(xué)習(xí)；你的品格，我要弘揚(yáng)。
我最喜歡的什么作文 8
我最喜歡的一句名言是“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”。
我喜歡這句話首先是它富有哲理。這句話通俗地理解就是：“不把眼前的名利看淡就不會(huì)有明確的志向，不能寧?kù)o安詳全神貫注地學(xué)習(xí)，就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)�！边@是都么樸素的人生道理啊!淡看名利，淡看世俗，心中無(wú)塵雜，志向才能明晰而堅(jiān)定。心中寧?kù)o，意味著能靜下心來(lái)思考，能集中精力思考，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
其次是因?yàn)檫@句話出自我崇拜的蜀國(guó)丞相諸葛亮寫(xiě)給兒子諸葛瞻的'《誡子書(shū)》。這句話是諸葛亮一生經(jīng)歷的總結(jié)，也是他對(duì)兒子的要求。諸葛亮謀略過(guò)人，為了蜀漢大業(yè)矢志不渝，鞠躬盡瘁，死而后已。他給后人留下的是千古流芳的精神和這句清新澄澈，洗盡無(wú)數(shù)人心靈的人生真諦。
我喜歡這句話還有一個(gè)原因是媽媽選了這句名言中的兩個(gè)字為我取名，希望我能在這個(gè)現(xiàn)代快捷的世界中擁有一顆寧?kù)o淡泊的心，志存高遠(yuǎn)，不斷追求。從小我的耳畔就縈繞這句話，就像我的一個(gè)心靈伙伴伴我成長(zhǎng)。
我將這句話寫(xiě)在書(shū)簽上送給我的同桌許卜仁。因?yàn)槲艺J(rèn)為他是一個(gè)淡泊名利，志存高遠(yuǎn)的人。同時(shí)我也把他看作我的目標(biāo)，向他不斷學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡的一句名言，你喜歡它嗎？
我最喜歡的什么作文 9
一年的四季各有各的可愛(ài)之處。春天風(fēng)景迷人，夏天熱情奔放，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹。每個(gè)季節(jié)都有我喜歡的地方，但是要我從這些季節(jié)里面，我最最喜歡的季節(jié)還是夏天。
夏天天氣炎熱，我們就可以放心地玩水而不怕著涼感冒。在游泳池里，我們打水仗、比賽誰(shuí)游得快，或是潛到水里去捉弄?jiǎng)e人，這些都是我們最喜歡的。不想游的時(shí)候，就在游泳池旁邊休息一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，好涼爽啊，身上的疲勞全部被風(fēng)吹走了，真的是一種很不一般的.享受呢。最絕的是——泡在水里，你會(huì)覺(jué)得熱意全無(wú)，因?yàn)闊釟獠荒軌蚯忠u到你身體的任何角落，身體周?chē)挥袥鼋z絲的水把你包圍著......
“熱死了——熱死了——”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？那是知了在叫，它們的噪音讓我找到了攻擊的目標(biāo)，我輕手輕腳地走到它身邊，噓——?jiǎng)e吱聲！它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我猛地雙手一合，它就在我的手掌心了，無(wú)論怎樣掙扎也無(wú)濟(jì)于事。我用棍子把它穿起來(lái)，放在火上烤，一陣滋滋滋的響聲過(guò)后，一股誘人的香味傳過(guò)來(lái)，看來(lái)可以品嘗美味了。我把烤好的知了拿下來(lái)，取下外殼，吃里面的肉。哇塞！真算是一絕呢！
夏天還有一個(gè)很長(zhǎng)的暑假，在這兩個(gè)月的時(shí)間里面，暑假生活完全由我自己支配。呵呵......好開(kāi)心呀！
我愛(ài)夏天，愛(ài)夏天帶給我的清涼，更愛(ài)夏天帶給我的快樂(lè)！
我最喜歡的什么作文 10
我最喜歡的一則格言是“失敗乃成功之母”。為什么呢？這還得從一件小事說(shuō)起。 那是四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。試卷到我手里是，我就立刻寫(xiě)上了自己的姓名，班級(jí)，學(xué)號(hào)。我飛快地答完了數(shù)學(xué)試卷上的題目，然后又細(xì)細(xì)的檢查。我邊檢查心里邊想這次數(shù)學(xué)題這么簡(jiǎn)單，我一定能考出好成績(jī)。我把文字題檢查了很多次。覺(jué)得是全對(duì)，至于填空題和選擇題還有計(jì)算題就沒(méi)有認(rèn)真檢查。結(jié)果發(fā)試卷時(shí)，我才知道考的多差。我拿著試卷回家個(gè)媽媽簽名的時(shí)候。媽媽看到我的試卷上到處都扣了分。而且連最最簡(jiǎn)單的計(jì)算也扣了分。媽媽看了，批評(píng)了我?guī)拙�。我被批評(píng)了一番后。拿著試卷走進(jìn)了房間。趴在桌子上，眼里不由自主地滾落到我的嘴角兩旁。連做作業(yè)的`時(shí)候也不專(zhuān)心。就連吃飯
時(shí)，眼睛都只是盯著一個(gè)地方看。就像靈魂已離開(kāi)了自己。媽媽看了，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，只要認(rèn)真，成績(jī)一定會(huì)提高的。”聽(tīng)了這
句，我如同如夢(mèng)初醒。頓時(shí)毛塞頓開(kāi)。吃完飯，又繼續(xù)努力起來(lái)。因?yàn)槌煽?jī)下降，我做作業(yè)，聽(tīng)老師講課。都十分認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人，終于，在期中考試的試卷上，“96分”那醒目的數(shù)字就掛在了我的數(shù)學(xué)試卷上。我一回到家，媽媽就興奮地問(wèn)我：“孩子，怎么樣？你考得好嗎？”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@次數(shù)學(xué)考了96分。”媽媽聽(tīng)了。高興極了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我。
我喜歡“失敗乃成功之母”這則格言。因?yàn)樗屛业某煽?jī)提高了。每當(dāng)我成績(jī)差的時(shí)候，這則格言就會(huì)在我耳邊響起。
我最喜歡的什么作文 11
我看過(guò)很多書(shū)，學(xué)過(guò)很多名言，我最喜歡的一句名言是“不及跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！边@句名言教育我們，要從小事積累才能做大事。
有一次，我去上輪滑課，這堂課要學(xué)習(xí)T字剎車(chē)。老師先讓我做T字剎車(chē)的基礎(chǔ)動(dòng)作滑步，滑步是左腳在前，向前進(jìn)的方向邁一步，右腳在后，和左腳垂直向前進(jìn)的.方向擦一小步。雖然我表面上很認(rèn)真聽(tīng)老師講，但我心里卻很不屑。我想：這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。等練習(xí)滑步時(shí)，我只瞎比劃兩下�？烧嬲毩�(xí)T字剎車(chē)時(shí)，我的腳總是不聽(tīng)指揮，右腳和左腳總是平行，所以剎不住。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)看我練得怎么樣了，一看我腳的動(dòng)作不對(duì)，就說(shuō)：“你的滑步還沒(méi)練好，怎么可能練好剎車(chē)呢？滑步是基礎(chǔ)動(dòng)作，把滑步練好T字剎車(chē)就很簡(jiǎn)單了。你知道‘不及跬步，無(wú)以至千里’這句話嗎？”聽(tīng)了老師的話，我想：這句話不光印在書(shū)本上，在生活中也很有用。我又開(kāi)始練習(xí)滑步，過(guò)了一會(huì)兒，我的滑步練得不錯(cuò)了，接著又練習(xí)T字剎車(chē)。果然，滑步練好了以后，T字剎車(chē)就很容易了。
通過(guò)這件事，我更喜歡這句名言了。
我最喜歡的什么作文 12
有人喜歡五顏六色的雨花石，有人喜歡古老的化石，有人喜歡許多大小凹洞的太湖石。而我最喜歡圓頭圓腦的鵝卵石。 那是一個(gè)星期六的晚上，我在小河邊上散步時(shí)撿到的這塊石頭。我就把它當(dāng)成了我的寶貝。它的形狀好似汽車(chē)的輪胎，黑黑的，且胎上有許多橙色的小圓點(diǎn)，最引人注目的是那些參差錯(cuò)落的`條紋，就像山川平原。
如果它會(huì)說(shuō)話，我會(huì)問(wèn)它：你為什么那么圓呢？是不是河床媽媽每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候把你撫摸成這樣的呢？你的條紋為什么那么好看呢？是不是你彩虹姐姐給你畫(huà)上去的呢？你為什么這么圓呢？是不是大地媽媽給你加工過(guò)才變成這樣的了？哇！你真的太神奇了！
有一次，王老師讓我們?cè)谑^上畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了一部手機(jī)，畫(huà)完之后，我又在上面涂上了很好看的顏色。王老師看后說(shuō)：“畫(huà)的真不錯(cuò)！”于是就給我和石頭合拍了一張照片。回家后，我把這部手機(jī)，放在我的床前，我要每天看著它。
就這樣，她成了我形影不離的好朋友。我不開(kāi)心的時(shí)候就和它竊竊私語(yǔ)，開(kāi)心的時(shí)候就和它一起玩耍，它給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)。
我最喜歡的什么作文 13
我非常喜歡讀書(shū)，我的書(shū)也很多。我最喜歡的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)。記得在一個(gè)晴朗的夏夜，我和爸爸一起去野外散步�？粗鴿M(mǎn)天的繁星，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)現(xiàn)在天上有幾種顏色?”爸爸不假思索說(shuō)：“兩種唄，一種星星的顏色，一種是天空的顏色�！甭�(tīng)了以后，我笑了說(shuō)：“才不是呢!星星不但有黃色，還有橙色的、紅色的、銀白色的……多著呢!”爸爸問(wèn)：“你怎么知道的'?”我笑著說(shuō)：“不告訴你�！�
由于我經(jīng)常在大人面前“露手”，姥姥姥爺叫我“小萬(wàn)事通”。其實(shí)，這些知識(shí)都是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)來(lái)的。所以，我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
以后，我還要讀更多的書(shū)。
我最喜歡的什么作文 14
格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo)，有時(shí)它是打開(kāi)心靈的鑰匙。“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這時(shí)是我最喜歡的格言，這則格言是我三年級(jí)時(shí)，媽媽告訴我的'。
那是一個(gè)悶熱的下午，令人心情很煩躁。我正做著媽媽個(gè)我買(mǎi)的數(shù)學(xué)練習(xí)題。突然，一道題把我難住了。我計(jì)算了很久，還是沒(méi)有算出正確答案。我想：唉，這題實(shí)在是太難做了。還是玩一會(huì)兒吧！我正想離開(kāi)書(shū)桌。這時(shí)，媽媽問(wèn)我練習(xí)題做完了沒(méi)有。我說(shuō)：“有一題我不會(huì)做，我先玩一會(huì)兒吧！”媽媽耐心地教育我：“世上無(wú)難事，只怕有心人。不管遇到什么困難、挫折，只要有決心、有耐心、有信心，一切困難都會(huì)化為烏有的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，我又去鉆研這道題，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我還是沒(méi)有算出正確答案，但我沒(méi)有灰心，繼續(xù)解答。1分鐘、2分鐘、3分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我終于算出了正確答案，媽媽說(shuō)得真是沒(méi)錯(cuò)。
這就是我最喜歡的一則格言。因?yàn)�，是它在我喪氣時(shí)給我信心，讓我自信地挑戰(zhàn)困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。
我最喜歡的什么作文 15
有人給了我生命，有人給了我溫暖，有人給了我關(guān)懷，這個(gè)人就是我最?lèi)?ài)的——媽媽。
有一次，我發(fā)高燒，已經(jīng)39度了。我媽給我打了退燒藥，還是沒(méi)好。于是，我媽把我抱到車(chē)上，送我去醫(yī)院。醫(yī)生給了我一個(gè)吊瓶，我一直睡著。剛剛看到媽媽喂我吃藥喝水。早上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看到媽媽的眼睛紅紅的.。媽媽那么愛(ài)我！
還有一次，是夏天。這是一個(gè)炎熱的日子，太陽(yáng)像火一樣燃燒。中午，最熱的時(shí)候，放學(xué)后，很多人擠在一起，跑到學(xué)校門(mén)口。當(dāng)然，校門(mén)外有很多家長(zhǎng)。它擠滿(mǎn)了，擁擠著，鉆著，跑著，但我正跑出教室，尋找它，我媽媽在那里。媽媽說(shuō)：“恐怕你找不到我了。”我媽有多愛(ài)我！
這個(gè)媽媽愛(ài)我，愛(ài)我。我太喜歡她了。
我最喜歡的什么作文 16
如果你問(wèn)哪一天最忙，你的答案一定是春節(jié)。我喜歡春節(jié)。為什么？請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)。
春節(jié)前夕，成年人會(huì)準(zhǔn)備大量的牛肉、羊肉、蔬菜和水果。我們可以貼對(duì)子，春聯(lián)。
相傳在堯舜時(shí)期，我國(guó)就有這個(gè)節(jié)日。殷商甲骨文中也有關(guān)于春節(jié)的記載，還有過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。但當(dāng)時(shí)的歷法靠的是“觀象計(jì)時(shí)”，還很難確定是否準(zhǔn)確。公元前104年，漢武帝元年，中國(guó)人創(chuàng)制了“太初歷”，明確規(guī)定農(nóng)歷正月為農(nóng)歷新年的開(kāi)始。從此，農(nóng)歷新年的習(xí)俗流傳開(kāi)來(lái)。
在我國(guó)最古老的文字記錄中，有許多關(guān)于新年開(kāi)始的故事。臘月和新年是“秋收冬藏”之后的淡季。韓政宣也說(shuō)“年初之前”，農(nóng)民要休息。用我們今天的話說(shuō)，就是勞逸結(jié)合。
那么春節(jié)是怎么來(lái)的呢？相傳很久以前，有個(gè)叫萬(wàn)年的年輕人，看到季節(jié)混亂，想撥亂反正。一天，他上山砍柴，坐在樹(shù)蔭下休息。樹(shù)影的移動(dòng)啟發(fā)了他。他設(shè)計(jì)了一種日晷儀來(lái)測(cè)量太陽(yáng)的陰影和時(shí)間。但是當(dāng)時(shí)下雨，有霧，影響了測(cè)量。后來(lái)懸崖上的滴水泉引起了他的興趣，他開(kāi)始制作五層漏壺。隨著時(shí)間的推移，他發(fā)現(xiàn)天數(shù)會(huì)每360天重復(fù)一次。
當(dāng)時(shí)國(guó)君叫祖祎，突發(fā)的天氣讓他很苦惱。有個(gè)叫阿衡的大臣說(shuō)，為了取悅皇帝，他會(huì)在天臺(tái)上做禮拜。祖乙覺(jué)得有道理，就帶領(lǐng)官員拜神，但無(wú)濟(jì)于事。他知道了幾千年后，忍不住拿著日晷和漏壺去見(jiàn)皇帝，向祖祎解釋日月運(yùn)行的原因。祖一聽(tīng)后，很高興，覺(jué)得有道理。于是離開(kāi)萬(wàn)年，在天壇前建日月亭，建日晷臺(tái)和漏壺亭，派十二個(gè)童子為萬(wàn)年效力。祖祎對(duì)萬(wàn)年說(shuō)：“希望你能準(zhǔn)確測(cè)量日月規(guī)律，計(jì)算出準(zhǔn)確的早晚時(shí)間，創(chuàng)造出一個(gè)造福天下人的歷法�！�
有一次，祖祎口口聲聲說(shuō)阿衡要了解萬(wàn)年考?xì)v的進(jìn)展。當(dāng)他登上日月神壇時(shí)，看到天壇旁的懸崖上寫(xiě)著幾個(gè)字。阿衡看到后，知道萬(wàn)年歷研究成功了。他怕皇帝重用他，派人去日本刺殺萬(wàn)年。結(jié)果，刺客被衛(wèi)詩(shī)抓住了。祖祎知道后，誅阿衡，親自登日月閣訪萬(wàn)年。萬(wàn)年指著天象，對(duì)祖乙說(shuō)：“春天是衰老的.途徑，就叫它春節(jié)吧�！�
冬去春來(lái)，年復(fù)一年。后來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察和仔細(xì)的計(jì)算，制定出了準(zhǔn)確的陽(yáng)歷。后來(lái)為了紀(jì)念一萬(wàn)年的成就，把太陽(yáng)日命名為“萬(wàn)年歷”，把一萬(wàn)年命名為日月生辰星。后來(lái)，人們?cè)趽?jù)說(shuō)紀(jì)念一萬(wàn)年的中國(guó)新年懸掛壽星圖。
我最喜歡的什么作文 17
在我們班，我最喜歡的人是羅。雖然他學(xué)習(xí)很好，成績(jī)很好，但這不是我喜歡他的原因，而是他上次的所作所為深深打動(dòng)了我，讓我看到了《活雷鋒》。
那天，我們剛做完體操，排隊(duì)回教室，突然聽(tīng)到一聲大叫:“有人吐了”。大家都愣了一下，回頭看。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)吐了一地。我們把他扶到醫(yī)務(wù)室后，問(wèn)題隨之而來(lái)。誰(shuí)來(lái)清理海灘上的污垢？所有人突然都沉默了。你看著我，我看著你，互相讓道。沙灘上的泥土又臟又臭，聞起來(lái)皺著眉頭。大家捂著鼻子堵著嘴，眼里流露出不安的情緒。
就在我們以為沒(méi)人會(huì)上前清理污垢的時(shí)候，一個(gè)男人拿著拖把跑了過(guò)來(lái)。那是羅。他不像別人那樣不敢退縮，而是一聲不吭地開(kāi)始清理污垢。我看到他皺著眉頭，汗流浹背。我們都深吸了一口氣，專(zhuān)注地盯著他。漸漸地，我的眼睛像沙子一樣模糊，我看到一個(gè)穿著制服的男人在我的眼睛里。我驚呆了，嘴巴的形狀像個(gè)“○”，我覺(jué)得不可思議，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我又揉了揉眼睛，才看到我的眼睛又清晰了，那個(gè)人是雷鋒叔叔。雷鋒？明明是羅凌霄，怎么變成雷鋒叔叔了？我用手捏了一下臉。好痛。我沒(méi)做夢(mèng)！漸漸地，雷鋒又變成了羅凌霄，仿佛雷鋒叔叔高尚的靈魂附在了他身上。不一會(huì)兒，羅打掃完了污垢，我們不禁給他熱烈的掌聲。
羅是我最喜歡的人。他那種不怕臟不怕臭的服務(wù)大眾的精神打動(dòng)了我，讓我看到了一個(gè)活生生的雷鋒。
班里有些同學(xué)喜歡平易近人的王老師；有的像和藹可親的劉老師；有些人喜歡嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的美術(shù)老師潘……但我最喜歡的是我的.班主任，微笑的潘老師。
潘先生個(gè)子不高，扎著簡(jiǎn)單干凈的馬尾辮。他瓜子臉一年四季洋溢著陽(yáng)光般甜美的笑容，高高的鼻子下是一張妙語(yǔ)如珠的小嘴。最引人注目的是一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓她成為“批判的眼睛”，老師可以用它來(lái)教育和鼓勵(lì)我。
記得開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，老師上課提了個(gè)問(wèn)題，大家討論一下，回答一下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太膽小了，安靜的像只隱形的老鼠。所以我沒(méi)有勇氣和別人討論。因?yàn)閯傔M(jìn)這個(gè)班的時(shí)候覺(jué)得很奇怪，害怕別人嘲笑我，做和同學(xué)一樣的動(dòng)作。這一次，我怯生生地舉起了手，心里默默念著:千萬(wàn)不要邀請(qǐng)我，千萬(wàn)不要，千萬(wàn)不要，千萬(wàn)不要！但是上帝就是和我作對(duì)，老師就是邀請(qǐng)我。我哆哆嗦嗦地站起來(lái)，雙手冒汗。過(guò)了半天，我猶猶豫豫地說(shuō)了幾句。本來(lái)以為會(huì)被罵，結(jié)果老師走過(guò)來(lái)輕聲說(shuō):沒(méi)關(guān)系！再試一次，我相信你是最好的，老師相信你，不要辜負(fù)我的希望！”我鼓起勇氣，流利地回答了這個(gè)問(wèn)題。老師如釋重負(fù)地笑了。
老師，你是一個(gè)勤奮的園丁。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。你給了我鼓勵(lì)。
我最喜歡的什么作文 18
在我的印象中，有許多老師是值得我尊敬的，但最值得我尊敬的還是我們以前學(xué)校的班主任——?jiǎng)⒗蠋�，她，中等身材，一頭齊耳的短發(fā)，一身得體的衣著。那寫(xiě)滿(mǎn)歲月滄桑的臉上布滿(mǎn)了終日操勞過(guò)度的皺紋，高高的鼻梁上架著一副既厚又重的'近視眼睛，更顯得她那一雙慈祥和藹的大眼睛無(wú)時(shí)不在的向我們傳送著堅(jiān)強(qiáng)和自信，給了我無(wú)限的動(dòng)力！
記得有一次，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)：鐵環(huán)。我站在起跑線 上，緊張的心“咚咚咚”直跳，害怕的東張西望，突然，我看到了老師那雙充滿(mǎn)希望的眼睛向我投來(lái)，漸漸地，我不緊張了。
“砰”！槍打響了，比賽場(chǎng)面激烈!我開(kāi)始還很順利 地滾了起來(lái)，但到后來(lái)，鐵環(huán)開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，像喝醉了酒的司機(jī)駕的車(chē)，歪歪扭扭的，我一下子緊張了起來(lái)，心想“完蛋了。當(dāng)我再次看到老師那雙眼睛時(shí)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：別緊張，別泄氣，你有勇氣參加，我相信，你也有勇氣拿到好的名次！慢慢的，我克制自己的心情平靜下來(lái)，整頓好自己，我對(duì)自己說(shuō)：沖啊，拿到好名次，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，對(duì)班級(jí)的期望！
雖然我努力了，但我只拿到了第三名，賽后，我眼淚汪汪地對(duì)老師說(shuō)：“劉老師，都怨我，沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光。”劉老師笑著拍拍 我的肩膀，眼睛里釋放出溫和的光芒，好像在說(shuō)：孩子，參加了就是勝利！�。∵@目光只有慈母才有�。�
您不但鼓勵(lì)我，還非常關(guān)心我。那一次，我肚子有點(diǎn)兒不舒服 ，您把您的外衣披在我身上，那時(shí)都冬天了，寒風(fēng)呼呼地吹過(guò)，但您卻背著我一路小跑到醫(yī)院。您冷的瑟瑟發(fā)抖，卻沒(méi)有一聲怨言.......
劉老師啊，您為我們付出了那么多，但卻從沒(méi)求過(guò)回報(bào)，您把一切都奉獻(xiàn)給了我們。您像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人；您像粉筆，磨消了自己，奉獻(xiàn)了知識(shí)；您像春蠶。犧牲了自己，裝飾了別人；您像園丁，終日辛勞，培育了滿(mǎn)園花香！.......
您，就是這么平凡而偉大。我永遠(yuǎn)都忘不了您，親愛(ài)的劉老師，您那高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模！在這里，我真心地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！明天，就是您的節(jié)日，學(xué)生祝您節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)天！��！”
我最喜歡的什么作文 19
音樂(lè)是我們生活中不可缺少的一部分，心情不好的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，我也很喜歡聽(tīng)音樂(lè)。
我喜歡的歌有很多，其實(shí)大多都是周杰倫的歌。比如威廉古堡、煙花易冷、半獸人、夜曲、稻香、魔杰座……，其中我最喜歡他的'威廉古堡，因?yàn)槟鞘赘璧墓?jié)奏和歌詞都很特別，歌詞是藤蔓植物，爬滿(mǎn)了伯爵的墳?zāi)埂悬c(diǎn)陰森，又有點(diǎn)神秘，每當(dāng)聽(tīng)這首歌的時(shí)候，就好像把我?guī)нM(jìn)了這座古老又神秘的城堡。我現(xiàn)在很熟了，不熟的時(shí)候，為了唱熟這首歌，還鬧出了許多笑話。
比如要吃飯的時(shí)候我還在唱，媽媽叫我不要唱了，我當(dāng)她是空氣，還在繼續(xù)唱，等我肚子餓的時(shí)候才想起吃飯，但是桌子上已經(jīng)收攤了。還有一次我肚子餓了，隨便拿了塊“餅干”咬了一口，一看既然是橡皮，暈。
音樂(lè)給我?guī)?lái)很多的開(kāi)心和快樂(lè)，使我們的生活更加多姿多彩。
我最喜歡的什么作文 20
我最喜歡的動(dòng)物是狗，因?yàn)樗鼈冎艺\(chéng)，所以我喜歡它們。
我奶奶家有一只泰迪狗。它有棕色的頭發(fā)，兩只耳朵耷拉在兩邊，黑色的珍珠眼睛在眨。近距離的人知道是狗，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`就覺(jué)得是玩具狗。
記得有一次，我們都在家午睡，它卻像鋼鐵巨人一樣站在奶奶家門(mén)口。突然，它叫了起來(lái)“王，王，王”。原來(lái)有個(gè)人路過(guò)門(mén)口。它一直叫，我開(kāi)始討厭它。但是那天晚上，一個(gè)小偷從墻外悄悄地跳了進(jìn)來(lái)，它勇敢地尖叫起來(lái)。爺爺來(lái)的時(shí)候，小偷被嚇跑了。第二天我忍不住豎起了大拇指。中午，全家人服侍英雄。奶奶和媽媽給它做紅燒排骨，我和姐姐逗它玩，爺爺和爸爸去超市購(gòu)物。下午一點(diǎn)，大家聚在一起吃飯。慶祝這個(gè)“英雄”，為這個(gè)家有這個(gè)狗而高興。
我愛(ài)狗，更愛(ài)這個(gè)“英雄”。
我最喜歡的什么作文 21
我喜歡生活，我喜歡生活的每一點(diǎn)...
我喜歡春天的茉莉花，它是春天的使者。天氣一暖和，它就帶著美麗的花朵等待春天的到來(lái)。
我喜歡夏天的荷花。出淤泥而不染，是一種高尚的品質(zhì)。白蓮花是如此荒涼、美麗和孤獨(dú)。而粉蓮，那種極其嫩滑的粉紅色，更讓人愛(ài)。
我喜歡秋天的菊花。龍須菜就像小女孩的卷發(fā)。卷起來(lái)多可愛(ài)。宇宙用它頑皮的小臉看著我們，她和她的姐妹們手拉手組成一個(gè)大花壇。
我也喜歡冬天的梅花，梅花像冬天的火，充滿(mǎn)熱情和希望。它不僅外表漂亮，還具有不怕冷、孤傲的性格。
我喜歡風(fēng)，喜歡和煦的春風(fēng)吹拂綠草；夏日的風(fēng)吹得清新；秋天的涼風(fēng)吹起金色的稻浪；冬天的寒風(fēng)吹得雪花漫天飛舞。是風(fēng)給這座美麗的城市增添了一點(diǎn)生機(jī)。
我喜歡水。我喜歡潺潺的小溪，安靜的湖泊，湍急的'河流，溫柔的河流。我覺(jué)得他們都有各自不同的魅力。
我喜歡大海，我喜歡大海洶涌的潮水，我也喜歡它的平靜，我更喜歡它寬廣的胸懷。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。我喜歡用彩色鉛筆在紙上畫(huà)漂亮的女孩，畫(huà)祖國(guó)的小溪、山脈和美麗的山脈
我也喜歡做手工。我想用普通的紙板制作精美的藝術(shù)品。最難忘的是我曾經(jīng)在清朝做過(guò)一個(gè)旗頭。
我喜歡讀書(shū)和戲劇，我覺(jué)得他們的地位是不可替代的。我不僅喜歡書(shū)上漂亮的文字，也喜歡漫畫(huà)書(shū)上精彩的畫(huà)面。
我也喜歡偷偷哭，喜歡這種感覺(jué)，喜歡偷偷發(fā)泄我的痛苦。我喜歡用眼淚打濕自己的袖口，用自己的起伏去感受生活。
我更喜歡生活，因?yàn)槲抑罌](méi)有生活，我不會(huì)喜歡那么多...書(shū)是一朵玫瑰，能散發(fā)出沁人心脾的芳香；一本書(shū)是一艘可以帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中游泳的船；書(shū)是沉默的老師，教給我們無(wú)盡的知識(shí)。自從懂事以來(lái)，我讀了很多書(shū)，其中有一本是我最喜歡的書(shū)——《哈佛家庭指導(dǎo)》。這本書(shū)涉及面很廣，講的是友情、友情、夢(mèng)想、感恩等故事。它用了很多哲學(xué)故事，編織了一張愛(ài)情網(wǎng)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺。
《五分鐘》這本書(shū)里有一個(gè)故事最讓我印象深刻，主要講的是美國(guó)詩(shī)人、小說(shuō)家、鋼琴家厄斯金充分利用短暫時(shí)間的故事。當(dāng)他14歲的時(shí)候，他正在學(xué)習(xí)練習(xí)鋼琴。老師問(wèn)他:“你每天練鋼琴多少時(shí)間？”他每天至少回答半個(gè)小時(shí)。老師說(shuō)這樣不行。你應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)練習(xí)。你應(yīng)該一有時(shí)間就彈鋼琴。你應(yīng)該學(xué)會(huì)在5分鐘內(nèi)練習(xí)，并將練習(xí)時(shí)間分散到一整天。彈鋼琴會(huì)成為你日常生活的一部分。
后來(lái)，厄斯金在哥倫比亞大學(xué)任教。他想兼職寫(xiě)作，但他的時(shí)間都用來(lái)上課、閱卷、開(kāi)會(huì)等等。他有將近兩年的時(shí)間沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作。有一天，厄斯金想到了卡爾。只要有五分鐘，我們就應(yīng)該充分利用沃爾特先生所說(shuō)的話。每當(dāng)厄斯金有幾分鐘空閑時(shí)間，他就坐下來(lái)寫(xiě)一兩百個(gè)字或幾行字。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，他已經(jīng)積累了厚厚的一摞手稿。
埃爾斯金利用積累幾分的方法，充分利用了無(wú)數(shù)分鐘，創(chuàng)造了他在文藝界、鋼琴界的地位。這也讓我想起魯迅先生說(shuō)過(guò)的話:“時(shí)間就像海綿里的水。只要你肯擠，總會(huì)有的�！�
讀完《哈佛家庭指導(dǎo)》，我意識(shí)到學(xué)習(xí)使用短時(shí)間的重要性。我們應(yīng)該充分利用所有可用的時(shí)間，不要讓它白白溜走。只有懂得充分利用時(shí)間的人，才能成就自己的事業(yè)。
我最喜歡的什么作文 22
我是一個(gè)小女孩，很喜歡一個(gè)人出去玩。奇怪，可能這就是我的性格吧，和你的不一樣。
如果我一個(gè)人去北京，除了日常用品，我一定會(huì)帶音樂(lè)盒！當(dāng)我登上去北京的火車(chē)時(shí)，我可以一邊坐火車(chē)一邊聽(tīng)音樂(lè)。有什么關(guān)系？可能你不聽(tīng)這首歌是因?yàn)槟懵?tīng)過(guò)。你不會(huì)因?yàn)槌Σ缓镁筒宦?tīng)了吧？其實(shí)這些都不是理由，因?yàn)橐魳?lè)可以打破你的孤獨(dú)時(shí)光，消除你的.孤獨(dú)心態(tài)；下火車(chē)的時(shí)候還可以一邊聽(tīng)一邊打開(kāi)音樂(lè)等出租車(chē)，可以驅(qū)散你的焦慮情緒；上了電梯，還可以打開(kāi)音樂(lè)。這個(gè)鐵墻電梯離不開(kāi)他。到了酒店也可以開(kāi)音樂(lè)。在這個(gè)陌生的地方，他是你最好的“朋友”。
你喜歡的就像你的朋友，就像你的家人。
我最喜歡的什么作文 23
林老師是我小學(xué)時(shí)候的一個(gè)老師。因?yàn)樗莻�(gè)男老師，幽默風(fēng)趣，所以大家都很喜歡他。在課堂上，他是一個(gè)——
嚴(yán)肅認(rèn)真的教師
一堂數(shù)學(xué)課，老師邁著大步子走進(jìn)講臺(tái)。老師的神情很糟糕。我們都心里有數(shù)，一定是上一次的單元考試成績(jī)很差。老師把一張卷子放在投影儀下，我看到了很多的紅叉和紅圈。老師指著一道題目，大聲說(shuō)：“難道你們聽(tīng)課都是左耳進(jìn)右耳出嗎？這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，我看你們這單元的內(nèi)容都白學(xué)了！”我們大家都把頭低了下來(lái)。老師更加大聲地吼著：“把頭抬起來(lái)！”于是，老師又把題目講解了一遍。別看老師這么兇，在球場(chǎng)上他是我們——
親密無(wú)間的戰(zhàn)友
“傳球！傳球��！”這洪亮的聲音正是來(lái)自林老師。沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)嗾诓賵?chǎng)上踢球呢！他接到球后，單槍匹馬，過(guò)五關(guān)斬六將，身輕如燕，靈活地踢著球，接近球門(mén)了，一個(gè)勁射，球進(jìn)了！林老師像一個(gè)小孩子一樣跳起來(lái)說(shuō)：“我們贏了！”
林老師還舉辦過(guò)一次野戰(zhàn)，他聯(lián)系了野戰(zhàn)部隊(duì)，送來(lái)了一系列裝備。我們大家準(zhǔn)備就緒，即將要在校園里展開(kāi)一場(chǎng)“生死搏斗”。我們各個(gè)手拿激光槍?zhuān)掷蠋焺t架著挺機(jī)關(guān)槍。他沖向敵軍大營(yíng)，橫掃敵人，毫無(wú)疑問(wèn)打贏了。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他是我們的`戰(zhàn)友，而在課后，老師同時(shí)也是一個(gè)——
耐心負(fù)責(zé)的導(dǎo)師
在上完課后，老師會(huì)把幾個(gè)后進(jìn)生留下，一個(gè)一個(gè)輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。當(dāng)他們有疑惑時(shí)，老師都會(huì)細(xì)細(xì)得講解給他們聽(tīng)，直到他們懂為止。不僅如此，老師給會(huì)班里的優(yōu)生做一些拔高類(lèi)的題目。又一次期末考試復(fù)習(xí)，我們總要做很多模擬卷，而老師為了在第二天改出考卷，晚上總是加班加點(diǎn)改卷子�？梢�(jiàn)他是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的老師�。�
我喜歡我的老師，因?yàn)樗麌?yán)肅認(rèn)真、親密無(wú)間、。耐心負(fù)責(zé)。他同時(shí)教會(huì)了我們?cè)S多的道理，我們理所應(yīng)當(dāng)感謝他。林老師就是我最喜歡的人。
我最喜歡的什么作文 24
天空的內(nèi)涵和深度，一方面在于它的浩瀚，另一方面在于它的變幻莫測(cè)。初升的太陽(yáng)為她沖走了灰色，天空漸漸由蒼白變得濃郁，像一片無(wú)底的藍(lán)色海洋，白云在藍(lán)色畫(huà)布上任意搖擺。如果突然來(lái)了大風(fēng)，云彩以勢(shì)不可擋的姿態(tài)映襯天空；而當(dāng)夕陽(yáng)把第一縷金邊抹在上面時(shí)，天空頓時(shí)暈暈沉沉，金碧輝煌；而千變?nèi)f化，變幻莫測(cè)的生活不正是它的一種反映嗎？
收集天空的記憶被一個(gè)十歲的小女孩遇見(jiàn)，慢慢的講述了一個(gè)令人著迷的故事。艾米麗和她的母親偶然收集了第一個(gè)天空記憶，但是在他們甜蜜地度過(guò)這一天的'第二天，艾米麗的母親得知她患了癌癥。起初艾米麗并不在意，但后來(lái)她發(fā)現(xiàn)事情并不順利，直到她發(fā)現(xiàn)母親無(wú)法康復(fù)，快要死去，每天和母親分開(kāi)都很難過(guò)，甚至很累。然而，在薇琪阿姨和她的好朋友蘿拉的幫助下，她試圖慢慢擺脫痛苦。艾米莉終于意識(shí)到時(shí)間也是擺脫痛苦的最好良藥。
五年級(jí)的時(shí)候，第一次看這本書(shū)，被深深震撼了。當(dāng)時(shí)書(shū)里的每一個(gè)字都像是按下了快門(mén)下的一張照片，在我眼前一躍而過(guò)。隨著戲劇性的衰落，小女孩和她媽媽的死，讓我眼眶濕潤(rùn)，心酸�，F(xiàn)在再讀再咀嚼，依然有無(wú)限的悲傷，失去親人真的像一錐痛苦，因?yàn)橄嗵幍目鞓?lè)時(shí)光隨時(shí)會(huì)跳出來(lái)占據(jù)我們的頭腦，撕裂我們的心；但現(xiàn)在我似乎有了更深的理解:人生有很多“無(wú)�！保绻皇浅两诒瘋那榫w中，真的沒(méi)有幫助。如果能換個(gè)角度思考，以開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)生活，趕走悲傷，就能把它變成一股積極的力量，積極的面對(duì)生活。而故事中的母親想讓孩子收集天空的記憶，是否意味著人們應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜當(dāng)下的美好，以此作為戰(zhàn)勝生活逆境的動(dòng)力？
我最喜歡的什么作文 25
我最喜愛(ài)的是門(mén)前的一條不知名的小河。
前些年，它還是一條人見(jiàn)人怕的河：河面漂浮著各色泡沫和各種垃圾，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的水葫蘆。根本看不到小魚(yú)小蝦們的蹤影，偶爾看到的也是它們的尸體。河水幾乎每天換一種顏色，整日都散發(fā)著惡臭難聞的味道。人們經(jīng)過(guò)河邊，總把鼻子捂著。臨河的人家整天門(mén)窗緊閉，有條件的甚至搬離了河邊。小朋友們根本不去河邊玩，更別說(shuō)去河里游泳嬉戲。
小河整日唉聲嘆氣，一年四季都毫無(wú)生氣。春天來(lái)了，河邊的花兒沒(méi)有艷麗色彩；小草也打不起精神來(lái)，失去了應(yīng)有的活力；蝴蝶蜜蜂根本不來(lái)河邊跳舞。這里死氣沉沉，全無(wú)春意。夏天更糟糕。一大群蒼蠅圍著小河轉(zhuǎn)，嗡嗡的聲音縈繞著小河。秋天小河也是寂寞的，連樹(shù)葉也不來(lái)做伴，因?yàn)楹舆叺臉?shù)木都被砍伐殆盡。小河孤獨(dú)地流著，流著……冬天更慘，碰上枯水季節(jié)，小河干涸了，甚至有人趁機(jī)把許多垃圾倒進(jìn)小河，小河被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)了。
小河是欲哭無(wú)淚啊！它的四周空曠寂靜得可怕，它感到非常無(wú)聊，非常孤獨(dú)，覺(jué)得自己似乎是多余的——除
了還能為家鄉(xiāng)的人們“載”垃圾。是的，除了垃圾，沒(méi)有誰(shuí)愿意和它作伴，更沒(méi)有誰(shuí)和它一起玩耍嬉戲�？伤鼰o(wú)力反抗，唯有痛苦伴隨著它。它是一條不快樂(lè)的河。
這幾年，家鄉(xiāng)善良的人們終于發(fā)現(xiàn)了小河的.痛苦和寂寞，于是紛紛改變了做法：人們?cè)诎哆呍陨蠘?shù)木，種上花草；清理了河底堆積的淤泥和河面大量繁殖的水葫蘆等水生植物；禁止工廠排放廢水，禁止人們隨意傾倒垃圾……而今，我看到小河換上了新裝，改變了容顏，一年四季都充滿(mǎn)了生機(jī)。
你看，一到春天，柳樹(shù)在春風(fēng)中搖曳，它們將自己的影子投在清澈的小河中。小河的清波不停地梳理著它們的長(zhǎng)發(fā)。河岸綠草紅花，鶯歌燕舞，小河綻開(kāi)了笑臉，它為能帶給我們美麗和清新而快樂(lè)。
夏天是小河最快樂(lè)的時(shí)光。河邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，小草長(zhǎng)得茂盛，野花開(kāi)得明艷，把小河點(diǎn)綴得更加美麗。當(dāng)夏天水漲，我們跳進(jìn)碧波中嬉戲，把水珠拋得好高好高，濺在別人身上，笑聲回蕩在河面上。游泳健將更是如魚(yú)兒一樣在小河中暢游，舒爽和愜意寫(xiě)在他們臉上。
秋天，樹(shù)葉都枯落了，一片一片，如蝴蝶紛飛，飄落到水面。小河帶著它們?nèi)ヂ眯�，伴隨著嘩嘩的流水聲，它們?nèi)チ撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。黃昏，晚霞映照著小河，河面波光粼粼，浮光躍金……寧?kù)o的小河帶給了人們無(wú)窮的遐想。
我最喜歡的什么作文 26
墻上掛著一幅名畫(huà)《清明上河圖》，據(jù)說(shuō)是世界上獨(dú)一無(wú)二的！畫(huà)面旖旎，充滿(mǎn)春天的活力和都市氣息，真的令人陶醉。
這幅畫(huà)以春風(fēng)和溫暖的田園風(fēng)光開(kāi)始。農(nóng)民在努力種地，幾個(gè)小販牽著驢趕了進(jìn)來(lái)。中間是一座宏偉的木制拱橋，像一條飛翔的彩虹，橫跨河流，以拱橋?yàn)橹行�，形成整個(gè)畫(huà)面的高潮。一艘大船逆流而上，試圖過(guò)橋，不想讓它的高桅桿被橋擋住。船上的一些人正忙著收集太多廚師的桿子，而另一些人則掙扎著劃水。有的很焦慮。橋上擠滿(mǎn)了熱情的觀眾，他們幫助提建議。橋上和船上的人焦慮得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
回頭看，橋上人山人海，熱鬧非凡。兩岸小販云集，店鋪林立，各行各業(yè)欣欣向榮。在橋上，一個(gè)人騎著馬，遇到了一輛小車(chē)，而有人在看熱鬧。一個(gè)人拖著驢車(chē)慢慢地走著，漫不經(jīng)心地?fù)u頭晃腦，纜繩搖擺著，看見(jiàn)他的人突然哈哈大笑起來(lái)。在旁邊的小茶館里，有人聊天，有人看著窗外。
畫(huà)的正面是高聳城門(mén)的橫切面圖，墻是裂開(kāi)的。但城門(mén)前、后、左、右廣泛植樹(shù)，使高大的城門(mén)不單調(diào)。不斷有駱駝商隊(duì)進(jìn)城。城市里的道路縱橫交錯(cuò)，沿街行走的人有的是單身，有的是同伴，有的.是在馬車(chē)?yán)�。路上有說(shuō)書(shū)人，士兵，乞丐...城市里有餐館。啊，多么繁榮有序的城市景象。
欣賞這件藝術(shù)珍品，慢慢地，我的視線開(kāi)始模糊，老人牽著我的手，在宋代清明的碼頭上漫步。我似乎聽(tīng)到了喧鬧市場(chǎng)的聲音...
我最喜歡的什么作文 27
我家里有許多各種各樣的石頭，這些都是我在沙河邊撿的。其中我最喜歡的石頭就是鵝卵石了。
我的鵝卵石有很多顏色和形狀，有時(shí)我會(huì)拿著它們當(dāng)積木，排成一排搭房子，用大的當(dāng)柱子、小的當(dāng)磚頭，很快，就搭成一個(gè)漂亮的'房子。有時(shí)我還會(huì)把它們鋪成石頭路，為了石子路漂亮，我用五顏六色的石頭在中間擺上圖案，擺成小花、皮球……
我最喜歡的鵝卵石是一個(gè)黑色的，橢圓型，就像我們的腦袋，它上面的紋路形成了一個(gè)笑臉，我把它放在了學(xué)習(xí)桌前，每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，它就對(duì)著我開(kāi)心的笑。每次我睡覺(jué)時(shí)，()都會(huì)把它放在我的手心，摸著清涼如水、光溜溜的石頭，看著笑瞇瞇的小臉，我就會(huì)忘記這一天的煩惱和勞累。當(dāng)我寂寞的時(shí)候我就會(huì)問(wèn)它：“你是怎么變得這么光滑的呢？你是怎么形成一個(gè)笑臉的呢……”它雖然一言不發(fā)，但我知道它在認(rèn)真聆聽(tīng)我的問(wèn)話。后來(lái)聽(tīng)爸爸講，鵝卵石之所以這么光滑是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間經(jīng)過(guò)河水的沖刷而形成的。
我把鵝卵石好好的珍藏著，它不僅可以給我放松心情，而且給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，它伴隨我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
我最喜歡的什么作文 28
我們的班主任王老師總是說(shuō)，好的習(xí)慣決定人的一生。為了驗(yàn)證這個(gè)道理，我統(tǒng)計(jì)了我們班的同學(xué)們做完作業(yè)后最喜歡做什么。
經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，54個(gè)人中，36人愛(ài)看書(shū)，6人愛(ài)看電視，2人愛(ài)玩電腦，其他愛(ài)好有10人。看來(lái)，我們班大部分人愛(ài)看書(shū)，只有個(gè)別人看電視或玩電腦。
我們來(lái)看看愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們吧。平時(shí)作文滿(mǎn)分或只扣一兩分的同學(xué)一共15人，不論他們的作文還是成績(jī)都很棒，在這里，看書(shū)有很大的功勞。愛(ài)看書(shū)的同學(xué)中，有21人的成績(jī)不是很好，這是怎么回事呢？我想，他們要么看的不是好書(shū)，要么就是讀書(shū)沒(méi)有“鉆”進(jìn)去。我為什么說(shuō)“鉆”呢？因?yàn)槟阒挥小般@”進(jìn)了書(shū)里，細(xì)細(xì)咀嚼文中的每一句、每一個(gè)字，透徹地理解作者的.用意，要做到每讀完一段都能寫(xiě)出一篇讀后感來(lái)，那才叫真正讀懂了這本書(shū)。有時(shí)，你讀一本書(shū)往往要幾個(gè)月甚至一年的時(shí)間，讀了一遍又一遍，你才能自豪的說(shuō)，我讀透了這本書(shū)。這些同學(xué)往往就是沒(méi)有“鉆”進(jìn)去，成績(jī)才得不到提升的。看來(lái)，讀書(shū)固然是一件有著萬(wàn)千好處的事情，但只有“鉆”進(jìn)去，才能享受到他的好處。
再看看那些不喜歡讀書(shū)的同學(xué)，草草應(yīng)付完作業(yè)，就迫不及待地沖到電視、電腦前，把自己的生活、學(xué)習(xí)拋到了九霄云外，開(kāi)始“兩耳不聞窗外事”。這樣對(duì)自己有百害而無(wú)一利，正如三字經(jīng)中的那句話：“幼不學(xué)，老何為？”
所以，我還是要規(guī)勸一下那些看電視、玩電腦的同學(xué)們。你們現(xiàn)在覺(jué)得生活逍遙自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以后呢？可以一直這樣嗎？
我最喜歡的什么作文 29
我喜歡跑步，也喜歡和三五好友一起去郊游，生龍活虎的我們總是玩得不亦樂(lè)乎！
我喜歡玩躲貓貓的游戲，可以你找我、我找你，大家玩得笑顏逐開(kāi)好高興！
我喜歡躲在被窩里聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)故事，不知不覺(jué)就睡著了。夢(mèng)中的世界，就像童話故事，很夢(mèng)幻、很精采，但有時(shí)候也很可怕！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲铱梢园阉?huà)得栩栩如生，別人對(duì)我贊賞不已，讓我很有成就感。
我喜歡在院子里溜冰，每次都玩得汗流浹背，那一刻感覺(jué)好開(kāi)心、好健康！
我喜歡在綠油油的.草原上滾來(lái)滾去，它讓我感到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，使我把煩惱都拋在腦后。
我喜歡我自己，因?yàn)槲沂鞘澜绐?dú)一無(wú)二的，爸爸媽媽的掌上明珠，他們都好喜歡我，好疼我，我覺(jué)得我好幸福！
我最喜歡的什么作文 30
一年的四季各有各的可愛(ài)之處。春天風(fēng)景迷人，夏天熱情奔放，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹。每個(gè)季節(jié)都有我喜歡的地方，但是要我從這些季節(jié)里面，我最最喜歡的季節(jié)還是夏天。
夏天天氣炎熱，我們就可以放心地玩水而不怕著涼感冒。在游泳池里，我們打水仗、比賽誰(shuí)游得快，或是潛到水里去捉弄?jiǎng)e人，這些都是我們最喜歡的。不想游的時(shí)候，就在游泳池旁邊休息一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，好涼爽啊，身上的疲勞全部被風(fēng)吹走了，真的.是一種很不一般的享受呢。最絕的是——泡在水里，你會(huì)覺(jué)得熱意全無(wú)，因?yàn)闊釟獠荒軌蚯忠u到你身體的任何角落，身體周?chē)挥袥鼋z絲的水把你包圍著......
“熱死了——熱死了——”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？那是知了在叫，它們的噪音讓我找到了攻擊的目標(biāo)，我輕手輕腳地走到它身邊，噓——?jiǎng)e吱聲！它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我猛地雙手一合，它就在我的手掌心了，無(wú)論怎樣掙扎也無(wú)濟(jì)于事。我用棍子把它穿起來(lái)，放在火上烤，一陣滋滋滋的響聲過(guò)后，一股誘人的香味傳過(guò)來(lái)，看來(lái)可以品嘗美味了。我把烤好的知了拿下來(lái)，取下外殼，吃里面的肉。哇塞！真算是一絕呢！
夏天還有一個(gè)很長(zhǎng)的暑假，在這兩個(gè)月的時(shí)間里面，暑假生活完全由我自己支配。呵呵......好開(kāi)心呀！
我愛(ài)夏天，愛(ài)夏天帶給我的清涼，更愛(ài)夏天帶給我的快樂(lè)！
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