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不變的是那份癡迷作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的不變的是那份癡迷作文，希望能夠幫助到大家。
不變的是那份癡迷作文1
小學(xué)的時候，語文老師便夸獎我作文寫得好，我卻并不認(rèn)同的。我曾模仿過他人的寫作風(fēng)格。他筆間流轉(zhuǎn)，字字句句都令人贊嘆，風(fēng)格多變，魅力無窮。不過一支筆平凡的筆，卻寫就一篇篇錦秀文章，讓人沉醉甚中。我看著他，只覺遙不可及�，F(xiàn)在一想，當(dāng)時的我，心中也許不僅有羨慕，或多或少也有嫉妒和不甘。而這種種思緒，皆因我自始至終，對于寫作，有一種特別的執(zhí)念。
從什么時候，開始癡迷于寫作的呢？或許是幼年讀完一本圖畫書，興致勃勃地用夾雜著拼音的稚嫩字體在紙上寫下幾行字，幻想出一個獨(dú)屬于自己故事時，那種美妙的感受令我陶醉了吧？雖只是一個拙劣的小故事，卻含有一個小孩最童真的想法。從小就說自己長大后要當(dāng)作家，現(xiàn)在它仍是我的`理想。
每當(dāng)我將腦海中的靈感付諸筆下時，心中總有種莫名的欣喜。一個個方塊字像躍動的精靈，在紙上躍動組合，使一篇篇文章就這樣漸漸成形。每每寫至情深處，便忘乎所以，不知是筆在寫出文字，還是心在流露心聲。心之所向，筆過之處，將自己的種種感悟與心緒化作文章，這奇妙的事情總令我忍不住沉浸于其中。這許是我熱衷于寫作的緣罷。
讀大師們的文章，風(fēng)格或鋒芒畢露，或溫潤如玉，亦或樸素自然，不一而足�？蔁o論風(fēng)格如何，文中總有作者真摯的情感。讀文章如此，寫文章便更應(yīng)將真情實(shí)感表露出來，只有感動了自己，才能感動他人。而我所癡迷的，正是這份“感動”。
隨著年齡慢慢增長，我不再喜歡圖畫書，不再喜歡小時候喜歡的作家。時間改變了許多，卻依然沒有改變我內(nèi)心對寫作的癡迷。
“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。”也許我不會成為夢中那個名動世界的作家，但只要我持之以恒地喜歡，憧憬的動力也不可估量。
我之所以寫作，不是我有才華，而是我有感情。
不變的是那份癡迷作文2
清淺時光，悠悠歲月，一路成長，不變的是癡迷于那檀檀書香。
“聽書”
猶記得兒時，有個疼愛我的外公，那時爸媽忙碌整日在外奔波，無暇照顧我，便將我送于外公家中。
幸好外公識字，為了讓整日調(diào)皮的我安靜下來，便開始給我讀故事繪本，這法子十分奏效。每天，我都會拉著外公到院子中給我讀故事聽。院子里的陽光暖融融的，十分舒服。我坐在外公身旁，仰著小臉認(rèn)真地聽著故事的內(nèi)容，腦海中構(gòu)建著書中的情節(jié)，嘴角微微上翹。
“讀書”
漸漸地，我長大了，身邊也終于有了爸爸媽媽的身影，他們將我接回了家，欣喜地發(fā)現(xiàn)我喜歡“讀書”。
這時候，我剛上小學(xué)，已經(jīng)認(rèn)識了字詞，卻并不廣泛，有時不認(rèn)識的生字有許多，爸爸媽媽便會一邊用手指著拼音，教我讀，我也喜歡這種學(xué)習(xí)的感覺，因?yàn)樗茏屛�，自己讀完我想看的書目。之后，我每天放學(xué)都會讀書，這個習(xí)慣一直延續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。
“看書”
步入初中以后，才發(fā)現(xiàn)時間十分緊迫，學(xué)業(yè)加重，作業(yè)量幾何倍的增多，平常根本毫無空閑與書相會，直到周末才能擠出時間。
現(xiàn)在不同往日，從前的我，需外公念書給我聽，需爸爸媽媽幫助我閱讀，而現(xiàn)在，對語文有深一步的了解，看的書也是不同與兒童讀物的大家名作。周末時，找一個溫暖的'午后，坐于陽臺的藤椅，沐浴著陽光，捧著一本喜愛的書，分外愜意。
或許，徜徉于書海，才是我認(rèn)為最美好的時光。
書香伴我一路走過稚嫩，跨過青澀，我相信，它也一定會伴我邁向成熟，走完余生。
不變的是那份癡迷作文3
幾年前的那朵浪花猶如一滴水彩，滴進(jìn)我心中的大海，泛起了五彩斑斕的漣漪。目前，那漣漪層層加深，只因我內(nèi)心沒變的是那份癡迷……
六歲時，母親去外地出差，由于無人照顧我，只好跟母親踏上了去威海的路途。司機(jī)開得非常慢，沒走高速，大家一路跌跌撞撞了兩個小時才到了會場。母親臉色發(fā)黃，眼睛無神，嘴唇也因兩個小時沒喝水而干裂，唇紋也略加深厚。
大家走進(jìn)會場，踏進(jìn)門檻的那一刻，一陣悅耳的聲音侵襲過來。我環(huán)顧四周，不放過每一組人群。忽然……一個溫文儒雅的阿姨映在我的視線里，她身穿一襲淡藍(lán)色的長裙，長長的頭發(fā)披在肩上，畫著中國風(fēng)的彩妝，靜靜地坐在一張方形但不方，顏色略深，紋路絲滑的石凳上。只見她纖細(xì)的手指在琴弦上靈活地跳動，與那不一樣顏色的琴弦交相輝映。那是一雙什么樣的手��！如2月春風(fēng)對碧水的溫順；如秋天月光對嫩柳的輝映；如夏季小草對荷花的細(xì)語。我簡直看呆了，禁不住地拽著母親往人群里擠。
三天后，那印象仍在我腦海里回蕩�；丶�，母親給我報了古箏班，我迫不及待地期待著1、節(jié)課。
我滿懷期待地來到教室，乖巧地坐在椅子上等待著老師的`到來，我好奇地看看四周，發(fā)現(xiàn)身后有一把豎在地上的琴，我俯下身子，細(xì)細(xì)的打量這把琴。共有21根弦，兩種顏色，每根琴弦都有不一樣的音調(diào)。不一會，老師進(jìn)去，看見我的動作，啞然失笑。
我學(xué)古箏學(xué)了八年，直到目前。在小學(xué)的小學(xué)五年級時就已經(jīng)考完了十級，老師也換了好幾屆。我喜歡的是古箏，從見到的那一刻。
我喜歡古箏，一直都愛，雖然中途想要放棄，但我還是堅持下來學(xué)完了十級，只不過由于當(dāng)初的那朵浪花泛起的癡迷。
不變的是那份癡迷作文4
“哎，你怎么和你姐姐那么不一樣呢？”我聽見母親又在數(shù)落犯錯的妹妹了。不過，我也覺得神奇，打一個娘胎出的，我妹愛運(yùn)動愛做那些出汗不用動腦的事，我卻很傳統(tǒng)的偏愛看小說短文那些能宅家的活。為此母親總是嘮叨，希望我們這“兩極”能多學(xué)學(xué)對方。
話說，是什么時候愛上文字的呢？
依稀記得，母親曾很驕傲地告訴別人，在認(rèn)字上我沒讓母親操心。許是看動畫片時潛移默化地學(xué)了，許是幼兒園老師的功勞，又或許是小小的我對著不認(rèn)識的字而不斷問人和翻字典的原因。后來捧起童話書能在家里的某個角落安靜待上一整天，能對著繪本一遍遍翻以至于看到封面便知其中情節(jié)。名為喜歡的情感，在書頁的翻動聲下悄悄積累于心中。
隨著時間的流逝，電子閱讀也移步于我的生活中。我像是鳥兒掙脫了枷鎖飛到新地方那般快樂電子閱讀告訴我，創(chuàng)作出好文章的可以是鼎鼎有名的大文豪，也可以是籍籍無名但同樣熱愛文字的每一個人。我會因?yàn)橐黄恼露怀陕暎苍椭魅斯黄痖_懷大笑。我像是他們的朋友，凝視或真或假的故事，目睹他們?nèi)松杏龅嚼щy的樣子和應(yīng)對方式。閱讀的過程中讓我思路延伸，我也開始創(chuàng)造屬于自己的腦洞和世界。在情感共鳴的那刻啊，文字將我與素未謀面的創(chuàng)作者們同呼吸。
上初中以來，迫于學(xué)習(xí)的`壓力，閱讀的時間大打折扣，但我仍努力堅持兩三天看一回書，也曾將某個隨筆和故事與好友分享。我很慶幸，在成堆的任務(wù)前，我依舊保持對文字這種熱愛和享受創(chuàng)作的過程。我可以用簡簡單單的詞句來敘述一件讓人痛心且殘酷的過往，也可以用華麗的詞藻來描繪勾勒自己的快樂歡欣。
因?yàn)槲艺娴�，對文字對閱讀的那份喜歡熱愛，是永恒不改、亙古不變的癡迷。
不變的是那份癡迷作文5
總有一份癡迷是不會改變的。——題記
或許對于一個小孩子來說，有趣的動畫片遠(yuǎn)比一本乏味的書重要。
這是一家燒烤店，進(jìn)門后會看到不少人在吃飯，但令人驚訝的是，進(jìn)門左轉(zhuǎn)，有一個房間，用幕布做門，我好奇的走了過去，里面竟然擠滿了人，前面放著一個大電視，竟然放著一部動畫片——貓和老鼠。
這部動畫片是1640年上映的，已經(jīng)幾十年了，如今還仍受大家歡迎，我感覺自己仿佛走到了幾十年前，一群人盯著黑白屏幕，聚精會神。覺得有些可笑。但，當(dāng)我開始真正觀看它的時候，發(fā)現(xiàn)即使歷經(jīng)百年，經(jīng)典與癡迷是不會改變的。
小時候，爸媽工作很忙。雖然住在一個房子里，但是一天見不到幾次。全由老人帶著我。我最愛的也就是那一對相愛相殺，互相捉弄的小死黨了，我癡迷在他們的歡樂中，友情中，生活中。無數(shù)次的夢中，夢見自己成為了那只小老鼠，在那變大的世界里玩兒的自由自在，不亦樂乎。如果我能在他們那樣的無拘無束的生活中該多好啊！
回到現(xiàn)實(shí)，我看著這對朋友為了食物、歡樂相互整蠱、打鬧，而這時他們才是最快樂的'。也只有這部動畫片能再次帶我游覽小時候依偎在老人身旁看著這兩個令人癡迷的好朋友了。我的淚不禁流了下來，汩汩細(xì)流，流出的是裝不下的對往事的留戀，對兒時美好的遐想。我又一次的忘記了時間，忘記了世界，沉浸在自己的幻想之中。
這家店的老板也是這對好朋友陪著長大的吧。盡自己的一份力，將這份癡迷介紹給更多人吧。
長這么大不少的事情都在改變。樓房、身份、年齡，而唯一不變的是那份癡迷。我總是在空閑的時間看上幾集貓和老鼠。別人覺得我幼稚，像個小孩兒。但只有我自己知道，這部動畫片，陪伴我度過多少年，經(jīng)歷多少歡樂。
我忘記了時間，突然意識到，我不能一直在這里看動畫片。只能將懸念都給過去，將那份不變的癡迷，裝到自己最珍貴的箱子里。
不變的是那份癡迷作文6
我不是思想家，也不是教育家；不是哲學(xué)家，更不是軍事家。我只是一個癡迷家。我深深地癡迷于一人，癡迷他的一切，他是一位偉大的詩人、詞人，我癡迷于他的詩詞歌賦。
曾夢回北宋。途中遇雨，信步檐下，但見一人，眸眼深邃，豐神俊朗，竹杖芒鞋，不覺風(fēng)雨，談笑自若�；腥婚g大悟，他就是蘇軾，那位令我深深癡迷的蘇軾��！
我癡迷，癡迷于他的文采飛揚(yáng)，豪放不羈。初入仕途，鋒芒畢露，因其政見與朝廷重臣王安石相悖，先后被迫流放各地知州。雖遭貶，卻從未忘記過自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，他不甘于自己的濟(jì)世之才用于小小的知州，在一次醉酒后，揮毫泄憤，卻因此卷入“烏臺詩案”。死里逃生卻又被貶往黃州。這時的'他開始反思，他拋開世俗，放下名利，將自己放逐于山水之間，而因此留下眾多不朽詩篇，他面對困難也依舊樂觀豁達(dá)，從容瀟灑。拿得起，放得下，即使顛沛流離，也吟“大江東去”。
我癡迷，癡迷于他的重情重義。憂民——在杭州做官時，借糧，親自前往一線，修堤筑壩，在所不辭，因此衍生蘇堤之稱。念妻——其妻王弗早逝，但他對她的愛卻始終不渝，在王弗亡十年后，又作詞《江城子》。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝，相顧無言，唯有淚千行，料到年年斷腸處，明月夜，短松岡�！弊x罷，只覺癡情悲涼。
記得，我與他初次相遇于“嬋娟”之下，聽他高吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，忘忽于他的“把酒問青天”，自那時，我便已沉醉于他的大千世界，不能自已。
“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”，光陰荏苒，世事變遷，在歲月的長河中，亙古不變的是我對這位豪邁豁達(dá)之偉人那絲絲縷縷的癡迷。
不變的是那份癡迷作文7
一人，一花，一世界。
鄰居愛花，勝過愛世界。已是古稀之年的她，用姹紫嫣紅的花兒寄托著她的情。大概，被幸福包裹得厚重，心才會如此甜蜜吧。
春日迎春，夏日荷，秋日艷菊，冬日梅。在她的雅居里，花，無處不在。冬日，含羞的三角梅點(diǎn)染著每個角落，給蕭瑟的冬漂了一層溫情的味道。
雖是對門，但鄰里間聯(lián)系不多，平日里見著了，也只是笑著打個招呼，這一來二去，便聽聞了她愛花的事兒。夏日里，坐在陽臺上閑讀，便能透著玻璃賞她養(yǎng)在大水缸里的蓮花，那高潔的姿態(tài)與無邊的'魅力，讓人看的如癡如醉。
他的兒子，�；貋砜此瑤еc我年齡相仿的孫子。每每到這時候，幸福便爬了她一臉，笑容也便退不掉了。她難得的認(rèn)真燒菜，香味溢了一樓道。沒過幾天，她便來敲門，我吃了一驚，不知該如何待這位稀客，“奶奶，有什么事嗎？”竟也忘了請她進(jìn)門坐下，她也不惱，只是拿出一瓶山楂醬來，道是自己做的。我忙道謝，才想起將她請進(jìn)屋來，她四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到我家那些半死不活的花兒歪倒、堆積在陽臺上，她心疼道：“這么好的花兒，怎么這么個養(yǎng)法？”，語氣中透著些惋惜，我解釋說：“父母忙，大概沒時間照料，要不奶奶您搬了去，這花兒跟了您也好”，她沒推辭什么，便搬了去，臨走時說：“養(yǎng)好了我再給你們送回來”。
我沒想到，沒半個月，那些積滿灰塵的枯葉竟已綠的蔥蘢，她笑著把花兒搬回來，說：“要好好善待它們�。 彼椿ǖ难凵�，像是在看自己的孩子。
聽聞，她年輕時即愛花，一晃五六十年，她對花的愛未減分毫�；ǜ攀撬裏o聲的朋友吧，她們互相陪伴這么多年，比知己還要了解彼此的脾性了吧！
我終于明白了，她不是愛花勝過愛世界，原來，花就是她的世界。
不變的是那份癡迷作文8
癡迷，就是更深層次的喜歡，每個人都有癡迷的事物，書、音樂、運(yùn)動或是一種技能�？晌野V迷的事物與眾不同。
小時候，最喜歡一部動畫叫《神奇寶貝》。它一直陪伴我到現(xiàn)在。有的精靈可愛迷人，有的英勇帥氣，有的令人厭惡，也有的神秘虛幻。
第一次看這部動畫是在小學(xué)一年級時，無意中在電視上看到的，那一只只特別的精靈深深吸引著我，每一只都獨(dú)一無二。還記得那只最喜歡的精靈叫咩利羊。光聽名字就知道這是一只羊，但你能想象它會什么嗎？猜不到吧？它會放電。沒錯，就是放電，從它尾巴上的`像燈泡一樣的物體上放電。怎么樣？會放電的羊，獨(dú)一無二吧？
這部動畫是部勵志動畫，它講述了一個叫小智的精靈訓(xùn)練師為了成為神奇寶貝大師而不斷努力的故事。還記得有一次我考試沒考好，不是一科是三科都沒考好。我就像一個泄了氣的皮球般無精打采，那次是我有史以來考得最差的一次。到家后，看著窗外的天空，目光呆滯，感覺世界都是灰蒙蒙的一片。軟軟地趴在桌子上，感覺有東西粘在臉上，掲下來一看，是一張牌，一張神奇寶貝的牌，我想起了那個多次與冠軍失之交臂的小智。心想：小智失敗了那么多次都能重新振作起來，我為什么不能？一下就想到了那句經(jīng)典臺詞：拿出干勁來！沒錯，拿出干勁來，沒有困難能打倒我！神奇寶貝讓我拿出了干勁。
我喜歡生物，那也是因?yàn)樯衿鎸氊悺Ｄ且恢恢货r活的精靈不就是生物嗎？那個世界有神奇的生物，我們的世界也有生物呀，我們的世界上的生物不也很神奇嗎？有不會老死的燈塔水母，有會放電的電鰻，有擁有劇毒的蛇。神奇寶貝讓我喜歡上了生物，也讓我熱愛上了自然。它讓我拿出了干勁去學(xué)生物。
我愛神奇寶貝，它讓我拿出了干勁，讓我愛上了生物，也讓我對世界充滿了美好的想象，我多么希望世上有神奇寶貝的世界。我癡迷于神奇寶貝，現(xiàn)在執(zhí)著地喜歡它，未來也不會變，因?yàn)樗屛业纳顡碛辛烁嗟纳�！你癡迷于什么呢？拿出干勁來喜歡它，熱愛它，癡迷于它吧！
不變的是那份癡迷作文9
幾季花開花落，幾度云卷云舒。在斑駁錯雜的記憶中，不變的是我對書的癡迷。
幼時好動，整個世界對我而言都是好奇的事物。好奇心極強(qiáng)的我喜歡四處翻箱倒柜，把家里弄得一團(tuán)糟。母親無奈，買了幾本故事書，為還不識字的我講起了故事。書中跌宕起伏的故事情節(jié)讓我出奇地安靜了下來。躺在母親身邊，任由故事情節(jié)流入我的心底，眼中閃爍出了光芒。
從此，我對書的癡迷便一發(fā)不可收拾。
待識字后，我的小房間的書架上就多了許多書。隨著我的長大，書架上的書呈幾何倍地增長。每天的業(yè)余愛好，除了與小伙伴們瘋鬧，就是自己捧一本書，靜靜地閱讀。只要書夠厚，我就可以自己待一個下午。不僅如此，我還愿意給小伙伴兒“絮叨”在書中所看過的故事，像那位忠誠的老蘇丹，那只狡詐的狐，還有為了狗而報仇的麻雀……
再長大后，我的書就已不再局限于童話，我開始癡迷上了推理小說，最愛的是柯南道爾和東野圭吾。那段時間，我翻遍了圖書館二樓的推理小說和各種版本的《福爾摩斯探案集》。還死纏爛打，讓母親為我買下了東野圭吾的七本小說。每天晚上翻閱十幾頁，然后在母親的催促聲中心滿意足地上床睡覺。
進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)業(yè)擠占了我的空余時間，圖書館也不常去了，擺在書架擱板上的借閱證也被一層灰塵覆蓋。但我對書的那份癡迷仍然還在，即使讀書的.頻率慢了許多，但書還是要讀的，我開始把目光轉(zhuǎn)向了《傲慢與偏見》、《呼嘯山莊》、《悲慘世界》……那些經(jīng)典我一讀再讀，細(xì)細(xì)品味。
光陰荏苒，這十幾年我與書結(jié)下的不解之緣，十幾年的讀書之旅，都讓我信心滿滿，精神充足。
歲月交替，時代變遷，可我內(nèi)心不變的堅守，仍是那份對書的癡迷。
不變的是那份癡迷作文10
過去我從不相信，努力便會成功，運(yùn)氣是我唯一的倚仗，我從不努力，正因這樣，我甚至不可以保護(hù)住你—我的夷光。
你可曾記得你我初識的那天？
浣紗江上，我乘一葉扁舟，很多的浣紗女中，我一眼便發(fā)現(xiàn)了你——那個最好看的，聲音最動聽的女子。我鼓起勇氣道：“3日之后，此地相見，可乎？”
3日后，我早早到了江邊，卻發(fā)現(xiàn)一襲白衣的你早已在那里等候著我。你我泛舟江上，談天論地。我日漸發(fā)現(xiàn)，你不但溫順體貼，而且學(xué)識淵博，又有一腔愛國熱情，這熱情點(diǎn)燃了我的斗志。從此，一顆種子，埋進(jìn)了我的心田——
戰(zhàn)敗的消息接連傳來。當(dāng)生靈涂炭之時，我作為人質(zhì)入?yún)菫榕阋蛳嗝步^代佳人而捐軀吳王，為越國的東山再起立下汗馬功勞。但從此，你不再是夷光，世間也再無夷光。你，便是西施。
我站在城樓上，看著龍蛇般的`車隊(duì)慢慢行走在通往吳國的路上，我告訴自己：要努力，要努力，攻破吳國，大家終將一塊歸來——
多少個日日夜夜，我不眠不休，我一次又一次地改變著方案，我一次又一次地昏睡在桌前，我一次又一次地想著天下蒼生……
一座城池，兩座城池……我首次感覺努力便會有收獲。每攻破一座城池，我便離你，離大家的國土更近了一步。
吳國滅，我依然站在城樓上，看著接你回來的車隊(duì)，這一次不是出去，而是回家。十年的努力，我終于換回了你，我終于有了保護(hù)你的能力。你走下車轎，向我款款走來。十年的歲月，你并沒蒼老，依舊風(fēng)姿綽約，甚至多了一份高雅。
你雖為一介女流，卻心系天下蒼生，是你，使我不再墮落，知道了努力，有你的支撐，我才會平息戰(zhàn)亂，拯救天下蒼生。
你悄悄地改變了我，男兒當(dāng)自強(qiáng)，衛(wèi)國保邊疆，這份對家國的癡迷永遠(yuǎn)不變。
不變的是那份癡迷作文11
人生一世，草木一秋，時光�。∷Щ匕俎D(zhuǎn)，終究是；改變了一切。而不變的是那份癡迷，那份對書的癡迷。
曾幾何時，為了摯愛的書，我與母親大戰(zhàn)三百回合，多少個安靜的夜晚，我默默的又為書香魂縈夢繞......
我遇見了顧城，那個寫下你"一會兒看我一會兒看云，我覺得，你看我時很遠(yuǎn)，看云時很近”的那個顧城，終究是墮落了。
我認(rèn)識了”從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界”的海子，可他還是放棄了生命的希望。
我曾夢回大唐，遇見一個白衣少年，就是那個寫下”云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的長袍飄飄，面如冠玉的李太白。我瞧見他面容憔悴的寫出“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。他月下獨(dú)酌，用來下酒的是劍傷的寒光，而她的情人是那天上的月亮。
記憶是開在流年里的花，不曾絢麗，就在風(fēng)中寂滅�？煽傆腥擞浀茫莻�笑起來很好看的少年，在唐朝恍惚的來過，又恍惚的`走了。那個"—一個人絕世，一個人傾城，一個人的似水流年，一個人的地老天荒”，那個怕自己唱出上半句，卻無人知曉下半句的公子小白。 ......
我還曾夢回姑蘇。在云深不知處，聽見那個名為藍(lán)湛的少年，撫琴喃喃道：“采之欲遺誰，所思在遠(yuǎn)道”聽見那個名喚魏無羨的少年，忽而想起— —句“忘羨— —曲遠(yuǎn)，曲終人不散”知曉了他們乃是武林中人，走路帶風(fēng)，嘴角含笑，最喜歡的動物是驢，最討厭的動物是狗，他們的老大是魏無羨，魏無羨是公子世無雙。
我在沉默的書海中，肆意徜徉，懂了那穿梭山河的箭，刺的都是思念成疾的人，真真是“早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識”。
我在陽光正好，微風(fēng)不燥，捧一—本舊書，翻開泛黃的書頁，深吸一口歷史的氣息，看見萬萬千，遇見萬萬千，也癡迷于那份幽幽的書......
不變的是那份癡迷作文12
月隨時間而變化，云隨天氣而變化，是月兒云兒對星空的那份不變的留戀；花朵隨季節(jié)而綻放凋零，溪水隨地勢而湍急平緩，是花朵溪流對天空大海的向往，我對古詩的那份癡迷就如此一般未曾改變。
不知從什么時候起，我便癡迷于游覽詩書中無法自拔。是讀起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”時，還是遇到“紅泥小火爐”時，亦或是能誦“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”時，記不清了，只記得詩句充滿了我的生活。
從我拿到第一本古詩書開始，家里每次填書，幾乎少不了古詩書。閑來無事時，便隨手抓起一本，津津有味地讀上許久，遇到喜歡的詩，還要多讀幾遍，直至背下來才肯罷休，遨游在古詩的海洋的時光趣味無限。小學(xué)時，對于古詩的癡迷，在于對喜歡的`詩的讀和看。
后來，長大了時間緊了，沒有那么多的時間去供我癡迷古詩，于是，就在平時學(xué)習(xí)中去利用一切時間閱讀古詩，在旅途中遇見高山，不會說山高，而是“山在虛無縹緲間”暢游山水間，感受古詩中所描繪的詩情畫意。在偶爾放松時，也會通過網(wǎng)絡(luò)來查閱古詩，點(diǎn)開收藏一欄，幾乎項(xiàng)項(xiàng)離不開古詩，每每細(xì)讀都覺得回味無窮。再長大些時，對于古詩的癡迷，在于生活中處處填滿古詩。
初中時，能誦的課外古詩不如幼時多了，卻也不少，但往往所誦的古詩，都是于考試大起大落之后，如自己考試成功，會記起李白“仰天大笑出門去”，遇有不順心的事時會告訴自己“天生我材必有用”，以古詩來激勵自己，在放松之時用古詩來警醒自己。書柜中，一排的古詩書，薄厚不一，我都標(biāo)記過，每一頁上圈圈畫畫都記憶猶新，細(xì)細(xì)看來仍覺得趣味良多。初中時，對古詩的癡迷，在于能夠用其幫助自己抒發(fā)情懷調(diào)節(jié)情緒。
生活處處皆有詩意，多點(diǎn)癡迷之心感受不同的詩意。花開花落，一些人或事隨著時間而改變，細(xì)水長流間總有一點(diǎn)初心被改變，而我始終不變的是對詩的癡迷。
不變的是那份癡迷作文13
月華，清澈如水，無聲無息的傾瀉在窗臺上，拿一本古詩詞，泡一杯棗子水或苦茶，獨(dú)自一人靠在床頭上，輕聲吟著一首首雅致的小詞，任氤氳的書香在房間中彌漫。從小學(xué)到如今，從未變過。
我癡迷于此――
走進(jìn)那繁華落盡的小院，我癡迷于那采擷紅豆子的多情酒客。一園殘花，一雙紅豆子，一杯濁酒。我仿佛看見他在朝我招手。就這樣在《飲水詞》的指引下，我走進(jìn)了他那令我癡迷的沉思往事的斜陽，無法自拔。《飲水詞》如一位看破塵世的老者，悠悠地向我講述過去的各種記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那個煙暖雨初收的早上，他花下醉飲，在雨打芭蕉的點(diǎn)滴聲中，他重看舊書
我癡迷于此――
走進(jìn)他游覽赤壁的船艙，我癡迷于那千重浪卷起的雪白浪潮。我癡迷于他在舟首那豪放不羈的身影。一江流水，一葉扁舟，一段歷史。我看見了那舉杯對月的眉山漢子向我招手。就這樣，我走進(jìn)了他痛拍欄桿的晚上。夜已深，人未寐。幽幽的.月影如夜織的紗鋪在了地上，漏斷，人初靜。江中沙灘上出了一只孤鴻的影子，他把頭轉(zhuǎn)向我，吾恨何人省。那嗚咽的水聲，與他那不滿中帶著不甘的話語交織在了一起，讓我久久不能忘記。
我還癡迷于此――
走進(jìn)賈府如夢一般的歷程，我癡迷于那桃花簾中吟詩作賦，如水一般清，玉一般光潔的她。一樹桃花，一卷花簾，兩行清淚。我仿佛看見了坐在香丘的她在向我招手。一篇《桃花行》，述說了她心中寄人離下的無依無靠與敏感。奴今葬花人笑癡，他年葬奴知是誰。桃花依舊在，她，卻不在了。質(zhì)本來還潔去。沁芳亭的水，依舊在流。而她，卻如一陣清風(fēng)，不帶走一片云彩的去了。只留下那詩，還在我淚光中吟誦。
從小學(xué)到如今，一切都在變化，而我唯一不變的還是對詩詞的癡迷，愿這份癡迷，永遠(yuǎn)。
不變的是那份癡迷作文14
生活因?yàn)橛邪V迷才會多姿多彩。每個人所癡迷的東西都是不一樣的，或是看書，或是寫作，或是聽音樂……而我卻不同，我迷戀的東西很微妙，看的是心情的美好。
心情好，畫；心情不好，還是畫。把腦袋里所有的美好的或不美好的畫面記錄下來，在往后的時間里可以回憶那些美好的時光。
真正讓我癡迷到無法自拔的是因?yàn)橐恢回�，那天我照常走在回家的路上，在不高的土墻上蹲坐著一只貓，伴隨著夕陽西下的天空，晚霞照到地上，樹上，我的臉上，還有那只貓。它的身上像撒了金子一樣亮亮的，分不出是毛發(fā)色，還是晚霞照映的。我呆呆地看著這幅“畫”內(nèi)心大海波濤洶涌，我可以很驕傲的說，這是我至今見過最美的景色。我拿出筆把這一瞬間定格在紙上，沒有思考，就完全畫了下來，畫的出奇的好，比我任何時候都要好。
這時，那只貓轉(zhuǎn)過頭來，看了我一眼。那是一雙怎樣的眼睛��！充滿著冷漠、孤獨(dú)，卻又是驕傲的.，它的那雙眼睛里像是裝著星星。
回到家，拿出一切工具，把它完成，畫面又浮現(xiàn)在我眼前。我喜歡那只貓，就給那幅畫起名為《孤獨(dú)的風(fēng)景》。之后便被拿出去展覽，結(jié)果受到很多人的贊揚(yáng)，然后就一發(fā)不可收拾的畫了下去。
可我，再也沒有見過那只貓。
至今，我也沒有忘記那一天的那一幅畫面。后來，無論我怎么畫，也畫不出那種感覺。但是我徹徹底底地迷戀上了畫畫，徹徹底底地喜歡上了那種安靜、祥和的氣氛。
世界因?yàn)槊詰俣嘧硕嗖�。我不是迷戀這個世界，而是迷戀我那未完成的夢。
不變的是那份癡迷作文15
兒時走在路上，在相隔十米遠(yuǎn)的地方，便聞到了的那陣陣獨(dú)特的烤紅薯的香味。
醇濃的絲絲香甜中夾雜著黑乎乎的炭火，令人垂涎三尺。于是就扯扯身旁外婆的衣角，眼中流露出渴望之色：“我想吃烤紅薯�！贝藭r外婆多半會駁一句：“多不干凈啊！回家我給你做土豆泥�！倍粑茵I到了一定程度，便會執(zhí)著地找盡各種新奇的理由。外婆后來總說我扯過最多的鬼點(diǎn)子都在烤紅薯上。
如愿以償?shù)赝铑^垢面的大叔把烤好的紅薯裝進(jìn)塑料袋遞給我。我那一雙尚小的手搖搖晃晃地捧著在手心里散發(fā)著滾燙暖流的紅薯，小心翼翼地剝開外面包著的枯黃的、粘上了炭火于泥土的`皮。誰能料到里面會露出怎樣鮮艷的土黃色？誰又能料到那抹黃色中究竟蘊(yùn)含了怎樣的香甜？剝開的肉，仿佛使發(fā)著光的，在我眼里充滿了力量。
可在幾年前，路邊那些小吃漸漸消失，淡出了人們的視線。對此我只得在心中暗自神傷。誰都明白這是為了我們好，可心中總是忍不住去想念小路旁傳來的紅薯香。
時間總是能沖淡一切，我對紅薯的思念似乎不再強(qiáng)烈。我不再為食物如此激動。
一次放學(xué)后，我獨(dú)自一人背著沉重的書包，感受著秋風(fēng)所帶來的涼意。當(dāng)時我的心情不大好，學(xué)習(xí)上也總是備受打擊，因而整個人也頹廢了不少。
遠(yuǎn)處突然傳來了陣陣噴香，身邊的秋風(fēng)也散去了不少涼意：竟是我熟悉的烤紅薯！我許久未如此激動了，步伐也在那風(fēng)中輕盈，直朝著陣陣噴香尋去。
近了，又近了，布滿了基層渾濁厚重炭灰的藍(lán)色油桶與靜靜躺在其上的紅薯與我之間的距離越來越近了。終是買了去！剝開那簡陋的紫衣，內(nèi)部的土黃令我愣了一下。平凡甚至是簡陋的外衣下，閃爍著獨(dú)屬于紅薯的光芒。
那紅薯肉啊，早就在口中化開、散開了，留下紅薯的香仍久久不散，于此刻，我忘了一切煩惱與憂傷。
紅薯飄香，心中的璀璨便仍在。那份癡迷，不論何時回憶，都永遠(yuǎn)是嶄新的。
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