【薦】演講的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的演講的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

演講的作文1

　　第一次上臺(tái)參加演講比賽，讓我永生難忘。那天，齊老師要我代表陽(yáng)光小隊(duì)，通過(guò)播放幻燈片的形式，向全班同學(xué)介紹我們陽(yáng)光小隊(duì)的活動(dòng)情況。在演講的前一天晚上，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎的勁，準(zhǔn)備了幻燈片和要講的內(nèi)容。

　　第二天的綜合實(shí)踐課開(kāi)始了�！巴跻嗉�，你可以上來(lái)做匯報(bào)了�！饼R老師說(shuō)。我從座位站了起來(lái)，走向了干凈的講臺(tái)。走的時(shí)候，我覺(jué)得這段路好像拉長(zhǎng)了許多，所以我情不自禁地跑了起來(lái)。一上去，教室里便響起了熱烈的'掌聲。我被同學(xué)的掌聲感動(dòng)了，心情就像小鳥(niǎo)飛起來(lái)一樣激動(dòng)。我調(diào)整了一下情緒，講了起來(lái)。在講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表情千姿百態(tài)的：有的目瞪口呆，有的哈哈大笑，還有的似乎若有所思。我的心跳得飛快，時(shí)間好像和我的心跳一樣快，倏地便沒(méi)了蹤影�；脽羝�講完后，班主任齊老師還讓我介紹了“小隊(duì)活動(dòng)手冊(cè)”上的一些內(nèi)容，大家聽(tīng)得津津有味�？吹酱蠹腋吲d，我自然也很高興。在我講完的時(shí)候，已經(jīng)口干舌燥了，還有一種依依不舍的感覺(jué)。當(dāng)我慢吞吞地回到座位上時(shí)，我覺(jué)得路又縮短了一樣，很快就回到位置上了。

　　這次上臺(tái)參加演講比賽，讓我提高了膽量，也讓我找到了演講的方法。我還有一個(gè)體會(huì)，我只是短短地講了一次，老師可是每天都要給大家講課，多辛苦啊！

演講的作文2

　　在我班里，有一個(gè)重要的語(yǔ)文公開(kāi)課即將來(lái)臨。到時(shí)候，同學(xué)們都將上臺(tái)作匯報(bào)演出。至此，在我的精心安排，和所有組成員的共同努力下，我相信這即將會(huì)是一個(gè)完美的演講。

　　演講開(kāi)始了，我們的組長(zhǎng)——李卓諭將我們安排好出場(chǎng)的順序，認(rèn)真聽(tīng)著其他小組匯報(bào)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，使我們完美的演講計(jì)劃發(fā)揮的更加淋漓盡致。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便輪到了我們組演講。第一個(gè)登臺(tái)亮相的是劉鎮(zhèn)華，劉鎮(zhèn)華講的'是第15課《爭(zhēng)吵》的第一自然段�！暗谝蛔匀欢沃v的是‘我’和‘克萊諦’為何吵架”他說(shuō)。接著，他把第一自然段讀了一遍，并且仔細(xì)分析出了文中吵架的原因。

　　第二個(gè)出場(chǎng)的是我，我的心怦怦直跳，好像要蹦出來(lái)似的。我有節(jié)奏的移動(dòng)著雙腳，很快就來(lái)到了講臺(tái)中心�！拔抑v的是二~三自然段�！蔽揖o張的冒出了一身冷汗。不過(guò)，很快，我就不那么緊張了。我開(kāi)始平靜下來(lái)，字正腔圓的讀了起來(lái)。而且，我還說(shuō)了“我”是怎樣報(bào)復(fù)“克萊諦”的，并且把“我”和“克萊諦”當(dāng)時(shí)有可能想到的心里話也說(shuō)了出來(lái)。還和大家進(jìn)行了互動(dòng)呢！

　　緊接著，李卓諭、楊樂(lè)苗……紛紛上臺(tái)演講。最后，是問(wèn)答時(shí)間，（大家問(wèn)，我們回答）。大家紛紛爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)向我們請(qǐng)教，而我們也經(jīng)常提出一些新問(wèn)題，讓大家思考，并說(shuō)出自己的看法。

　　這真是一次完美的演講。既可以互相學(xué)習(xí)、互相討論，又可以完成這堂公開(kāi)課，真是一舉兩得！

演講的作文3

　　今天，我們班舉行了一項(xiàng)有趣的班干部推薦演講活動(dòng)。

　　下午第二節(jié)課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)等一下要演講了。我們都以為沒(méi)什么大事，不就說(shuō)幾句話就成了，以前有過(guò)耶!可是沒(méi)想到這次還要去階梯教室，真不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?

　　我們來(lái)到階梯教室，我的心開(kāi)始砰!砰!砰!的跳著。心想：“第一個(gè)會(huì)是誰(shuí)呀!千萬(wàn)別是我呀!天靈靈地靈靈!”當(dāng)主持人叫道第一個(gè)是誰(shuí)時(shí)，壓在我心里的那塊石頭才算放了下了呀!還好第一個(gè)不是我，可第一個(gè)演講完時(shí)，我的心又緊張了。哎呀!完了，早知道就不寫(xiě)這么多了，免得要讀的時(shí)間太長(zhǎng)了。

　　就在這時(shí)，老師說(shuō)：“由于時(shí)間的關(guān)系，你們只要概括一兩句就行了�！蔽衣�(tīng)了心里是樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)快接近我演講時(shí)，我的心還是放不開(kāi)。終于到了我演講時(shí)，我剛拿起話筒準(zhǔn)備說(shuō)時(shí)，忽然腦子里變得一片空白了，心里一下著慌了，這可怎么辦呀!算了豁出去了，于是我就臨場(chǎng)發(fā)揮說(shuō)了幾句之后，我急的耳根子都紅了。我說(shuō)完并迅速的下臺(tái)了，回到位子上，我使勁的.捶了幾下腦袋，算是給這個(gè)不中用的腦袋一個(gè)懲罰了。誰(shuí)讓它在我最關(guān)鍵的演講中還那么不給我個(gè)面子在搗蛋了。

　　唉!演講真有點(diǎn)不習(xí)慣呀!

演講的作文4

　　回想著今天早晨的那一幕，我仿佛還有站在“云端上”的感覺(jué) 。我和周悅等四人經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓(xùn)練，今天終于到要展示自己的時(shí)刻了。大課間的鈴聲響起，我們四人整理好衣服，佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡，走向大操場(chǎng)。剛踏入跑到，我的心就怦怦直跳。也不知是緊張，還是對(duì)自己沒(méi)有信任，雙腳幾乎在顫抖，我心里想：我一定要為自己爭(zhēng)光，也一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，當(dāng)我聽(tīng)到大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生代表講話”時(shí)滿我們以最佳狀態(tài)走向主席臺(tái) 。

　　我望著臺(tái)下一千多號(hào)學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中，但在快結(jié)束的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了，她無(wú)助地望著 黃老師，但黃老師確認(rèn)為結(jié)束了，就讓我們說(shuō)結(jié)束語(yǔ)門(mén)下面的`同學(xué)待不住了，都開(kāi)始講話，在旁邊的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，也在為我們出謀劃策，這時(shí)，我的組員楊鵬的一個(gè)動(dòng)作提醒了我，我側(cè)或身來(lái)，用最小的聲音提醒周悅，他想起了那一句的文字，跟著我有感情地背了起來(lái)，我的這句話總算讓這段小插曲很快過(guò)去了。我踏上主席臺(tái)的這一刻，同時(shí)也邁出了我在演講道路上的第一步�！ぁぁぁぁ�

演講的作文5

　　“告訴你一個(gè)好消息：最近，咱們學(xué)校要舉行演講比賽，老師決定讓你去參加比賽�！薄罢娴膯�？太好了！”“這是演講稿，星期四參加比賽。你先把稿背熟，星期三下午我們一起看看演講效果�！本瓦@樣，我滿心歡喜地去準(zhǔn)備演講了。

　　一想到代表學(xué)校去參加比賽我就興奮不已。這次就是我“大展鴻圖”的時(shí)候，我可要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)！今天是星期一，離演講比賽開(kāi)始還遠(yuǎn)呢！我漫不經(jīng)心地準(zhǔn)備著，好像那個(gè)演講比賽的一等獎(jiǎng)已非我莫屬了。想到這些，臉上就不由自主地露出得意的笑。就憑我的聰明、能力，肯定是最棒的……

　　時(shí)間就在這“飄飄然”中過(guò)去了。

　　星期三下午。老師檢查我的背誦情況：“你盡最大努力了嗎？這就是你的最高水平嗎？”“不是。明天才是正式的比賽，最高水平留給明天啦！”我笑著說(shuō)。“明天，沒(méi)有今天的努力，你怎么敢保證明天的`成功？”真是小題大做，我心里想，就憑我，才用不著像沒(méi)有悟性的人那樣用功呢！哼！等著瞧！

　　朋友們。你們猜出結(jié)果了吧？我輸了！剛下臺(tái)，淚水就從眼眶中涌了出來(lái)，那是悔恨的淚，是羞愧的淚。我不敢看老師的眼睛，不敢想下去。老師遞給我一張紙巾，并在稿子的背面寫(xiě)上了一句話：“失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中得到什么�！�

　　我能得到什么？沒(méi)有榮譽(yù)，但剎住了我的傲氣；沒(méi)有掌聲，我卻得到了教訓(xùn)。這次失敗，讓我認(rèn)清了自己。讓我前進(jìn)的步伐邁得更堅(jiān)定。

演講的作文6

　　在我們的生活中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的“第一次”，如，第一次動(dòng)手做飯、第一次爬山、第一次學(xué)游泳、第一次野營(yíng)、第一次走夜路、第一次上臺(tái)演講。。。。。。一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。

　　為了能夠拿好成績(jī)，我在家里一遍又一遍地練習(xí)。終于，在多次的演練之后我可以熟練的演講了，我信心滿滿的.迎接比賽。

　　很快，演講的日子到了。我忐忑不安地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。一看別人講得是多么流利，多么動(dòng)人。我的心里可多了一塊大石頭。我抓緊時(shí)間在回顧一遍講稿。輪到我上場(chǎng)了，我趕緊快步走上臺(tái)。

　　我往下一看。哇!好多同學(xué)和老師都在看著我!我心里的大石頭仿佛又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來(lái)：“親愛(ài)的老師、同學(xué)們。。。。。。”講著講著，我發(fā)現(xiàn)心里的大石頭不在那么重，那么大了。我也情不自禁做出動(dòng)作�！爸x謝大家”我話音剛落。掌聲立刻就響了起來(lái)，此時(shí)，我心中的那塊大石頭已經(jīng)完全消失了，我真想大叫一聲：“我成功了!”

　　第一次真好，第一次感覺(jué)真奇妙。第一次看上去困難重重，但只要你有勇氣戰(zhàn)勝自己，就一定能成功。

演講的作文7

　　上課的鈴聲響起，同學(xué)們搬著凳子來(lái)到多媒體教室。演講比賽馬上要開(kāi)始了，我的心像小兔子在奔跑般，撲通撲通的`。畢竟是觀眾是全校師生，而且這次語(yǔ)文月演講比賽高手云集，我若是背不出稿子來(lái)，肯定會(huì)丟人現(xiàn)眼的。

　　比賽開(kāi)始了，我排在很后面，這給了我很好的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲铱梢越梃b別人是怎么演講的。我不斷總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，取之精華，去其糟粕。

　　我不斷安慰自己，我能行，我一定能行的，別人能做到，我也可以做到。

　　當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我大步邁上前去，我盡量把目光注視到座位席后的書(shū)柜上，這樣我會(huì)減少一點(diǎn)緊張和害羞。

　　我先敬了個(gè)禮，然后背起稿子來(lái)。當(dāng)我背到高潮時(shí)，臺(tái)下聽(tīng)眾掌聲如雷，這使我放松了許多。當(dāng)我背到最后時(shí)，我聲音越來(lái)越高，而且背得有聲有色。大家的掌聲也隨之響起，不絕于耳。當(dāng)我背完時(shí)，為了趕緊走下臺(tái)，連敬禮都忘記了。

　　走下臺(tái)，我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎(jiǎng)并不重要，重在參與嘛。

　　我相信，我已經(jīng)跨上了新一個(gè)臺(tái)階。

演講的作文8

　　菊花秋來(lái)了，滿院的菊花遲遲的開(kāi)了。一個(gè)秋日的午后，我站在庭院中央欣賞著這滿院的菊花，它們有的裂嘴正笑，有的含苞欲放，有的爭(zhēng)芳斗艷。在這秋日的暖陽(yáng)里，它們盡情地開(kāi)著。展示著自己的"風(fēng)采"。花開(kāi)得繽紛錯(cuò)亂。有陣陣花香襲來(lái)，沁人肺腑�；秀遍g，記起5歲那年的事了：有一次，媽媽帶我和弟弟去親屬家串門(mén)，親屬家的`院子當(dāng)中有很多的菊花，我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間，覺(jué)得甚是好喀吧，這時(shí)被親屬家的孩子看見(jiàn)了，他忽然號(hào)啕大哭，我們被他的舉動(dòng)嚇了一大跳！這會(huì)兒，大人們慌忙從屋子里跑了出來(lái)。以為我們打了起來(lái)。一問(wèn)才知道。原來(lái)是因?yàn)槲覀冋哿巳思倚膼?ài)的花。媽媽把我叫到一邊問(wèn)，為什么折人家的花。"因?yàn)楹每?。"好看就折嗎？"答不上來(lái)，年幼的我很不懂事，覺(jué)得折朵花沒(méi)什么大不了的同時(shí)，也沒(méi)懂大人的意思。 幾年之后，我長(zhǎng)大了，成了大孩子了。住進(jìn)了家里的大院子，也有了著滿院的菊花。更明白了不應(yīng)該損壞人家的東西。也悟出了許多做人的道理。 秋日，月夜花好，有滿院的菊花，有我們一家人的歡笑，也有微微的花香。我愛(ài)這秋天，更愛(ài)這秋天的菊花！

演講的作文9

　　上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)跑回教室。我的心也像小兔子一樣在奔跑，唉，我若是背不出來(lái)……

　　臨陣磨槍，不快也光，我迅速拿起那皺巴巴的稿子，背了起來(lái)。時(shí)間不等人，前面的同學(xué)很快講完了，我深吸一口氣，一步一步地挪上講臺(tái)，拿起話筒，但那話筒像是有千斤重似的，我居然抬不起胳膊。忽然，我的耳邊響起了媽媽的聲音：“加油��！已經(jīng)練習(xí)了這么多遍，你一定能行的！“”對(duì)呀！一分耕耘，一分收獲，那么多個(gè)下課時(shí)間的背誦，那么多次回家路上的默念，那么多次睡覺(jué)前的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在不正是我收獲的時(shí)刻嗎？我鼓起勇氣，把話筒放在嘴邊，大聲講起來(lái)。我第一次聽(tīng)到自己的聲音那么響亮，我的眼睛沒(méi)有嘴巴勇敢，一會(huì)兒望望天花板，一會(huì)兒悄悄窗玻璃，就是不敢往同學(xué)身上看。

　　剛講到一半，我突然忘詞了。我把胳膊緊貼在胸口，感受到心跳得很快——撲通撲通。我兩腿發(fā)軟，腳后直發(fā)麻，看著同學(xué)們和老師，我更想不起來(lái)了。突然，我瞄到了教室后面的黑板報(bào)，咦？“懂得”？就是這兩個(gè)字，我下面要講的一個(gè)自然段的開(kāi)頭就是這倆字。真是天助我也，幸好我的.視力夠好！演講的開(kāi)關(guān)一下子被打開(kāi)了，我又開(kāi)始滔滔不絕。

　　演講結(jié)束了，我的掌心濕濕的，臉也燙燙的�？磥�(lái)，只有準(zhǔn)備充足，才能把事情做好啊。

演講的作文10

　　每個(gè)人都有自己緊張的一件事，有人是考試，有人是表演，還有人是掉水里……而我緊張的事卻是最微不足道的一點(diǎn)——演講。

　　記得那一次公開(kāi)課，老師早晨突然告訴，第一節(jié)公開(kāi)課讓我一分鐘演講。我聽(tīng)了頓時(shí)不知所措，我可是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，但我只好硬著頭皮，無(wú)可奈何地答應(yīng)了。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我茅塞頓開(kāi)，想到了演講題目。上課鈴悠然響起。我大步瀏覽地走向講臺(tái)，可不知為什么，頓時(shí)我的腿在微微顫抖，臉紅得都快到耳根，仿佛一個(gè)成熟的紅蘋(píng)果，心里像抱著一只兔在砰砰直跳。我微微地低下頭，抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)起來(lái)。漸漸地我不太緊張，抬起頭，看見(jiàn)聽(tīng)課的老師那么多雙眼睛，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，有的老師在點(diǎn)評(píng)我的演講，有的在小聲嘀咕著什么……

　　看到這情景，我的臉更紅了，像一團(tuán)火在“跳躍著”。我突然想到那一次演講；我滿懷信心地演講著，老師在旁邊小聲鼓勵(lì)我，同學(xué)們默默地幫我“加油”。最后，我不僅得到聽(tīng)眾的好評(píng)。

　　我又想到老師每一天都把知識(shí)給我們；家人每一天都給我們關(guān)愛(ài)；同學(xué)每一天都給彼此快樂(lè)，我不能辜負(fù)他們的.希望。不緊不慢地繼續(xù)演講。最后我的演講在掌聲中結(jié)束。

　　通過(guò)這件事，我明白了做事一定要冷靜，不能過(guò)度緊張，不然會(huì)一事無(wú)成。

演講的作文11

　　五（３）班幾乎每隔一兩個(gè)星期左右，就舉行一次朗誦比賽，今天就是這學(xué)期他們第四次開(kāi)始的朗誦比賽，讓我們一起去看看吧！我們走進(jìn)五（3）班的教室，只聽(tīng)到一陣陣讀書(shū)聲十分悅耳。

　　走進(jìn)教室，現(xiàn)在讀文章的是吳雅雯�！按蠹液�，我給大家朗誦一首詩(shī)歌，名字叫《絲絲春雨》。絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地……”吳雅雯同學(xué)讀得抑揚(yáng)頓挫，當(dāng)她說(shuō)“謝謝大家”的時(shí)候，班上響起了雷鳴般的掌聲。

　　下一個(gè)是王喆同學(xué)。一開(kāi)始讀文章，讀得和吳雅雯同學(xué)不分上下，但是到了后面，王喆同學(xué)有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。第三位選手是華睿同學(xué)，她讀得聲情并茂，只是還沒(méi)有吳雅雯同學(xué)讀得那樣，有感情、不讀錯(cuò)字、聲音很大……

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地讀完了文章。最后，由班主任顧老師來(lái)為同學(xué)們“頒獎(jiǎng)”。“同學(xué)們，”顧老師說(shuō)，“今天的'演講比賽到此為止。第一名是吳雅雯同學(xué)，她 讀得深情并茂，抑揚(yáng)頓挫，不愧是第一名！第二名是涂畫(huà)同學(xué)，第三名是華睿同學(xué)，第四名是王喆同學(xué)，第五名是陶思宇同學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楂@得同學(xué)鼓掌！”“啪啪 啪！啪啪啪！”同學(xué)們熱情的喂獲獎(jiǎng)同學(xué)鼓掌，就連顧老師，也情不自禁地鼓起掌來(lái)。

　　這次的演講比賽真精彩！

演講的作文12

　　大家好一今天我要演講的題目是，我們愛(ài)老師大家也許會(huì)問(wèn)發(fā)生了什么事？其實(shí)，這個(gè)星期是我們學(xué)校的推普周，剛好又是教師節(jié)、我校就把教師節(jié)和推普周結(jié)合在一起。正在進(jìn)行我們愛(ài)老師的演講活動(dòng)呢、

　　在學(xué)校的演講比賽之前，各班先利用班會(huì)的時(shí)間，進(jìn)行班際的`演講比賽，選出講得最好的同學(xué)代表班參加校際的演講比賽。

　　那天，我們班的同學(xué)們參賽熱情高漲，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講。輪到我的時(shí)候，我自信地走上臺(tái)，用規(guī)范的語(yǔ)言娓娓講述了與老師在一起時(shí)的難忘往事，腦海浮現(xiàn)出老師平時(shí)對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

　　記得有一次，我被同學(xué)不小心推倒了，下巴裂了個(gè)大口，鮮血直流，老師知道后，立即放下手上的工作，二話不說(shuō)地扶著我去醫(yī)院縫針。手術(shù)時(shí)，我透過(guò)白色的棉布，看見(jiàn)門(mén)外一個(gè)忙碌的身影，��！是我親愛(ài)的老師，’她正焦急地走來(lái)走去，這時(shí)的我已是滿臉淚痕······。演講完畢，我還沉浸在剛才的故事中，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我才清醒過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)們很多都眼帶淚光，也許他們的在想，老師真愛(ài)我們呀！就這樣，我成功地代表班級(jí)，參加校際比賽，同樣受到高度的評(píng)價(jià)，也使同學(xué)們深受教益。

　　這次演講比賽，收到了很好的效果，不但使同學(xué)們受到了很好的教育，也鍛煉了同學(xué)們運(yùn)用普通話的能力是一次規(guī)范祖國(guó)語(yǔ)言文字的好機(jī)會(huì)。

演講的作文13

　　隨著腳步聲的臨近，教室門(mén)開(kāi)了，“武曌，來(lái)一下!”

　　我心一沉，以為我犯了什么錯(cuò)，拖著好像灌了鉛似的雙腿，去了教師辦公室。

　　褚老師讓我讀了倆次演講稿，認(rèn)為我讀的有聲有色后，把需要重讀的詞語(yǔ)給我做了標(biāo)記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中，再三叮矚：要讀出感情。

　　我們來(lái)到多媒體教室，少先隊(duì)輔導(dǎo)員把我和大隊(duì)長(zhǎng)帶到主席臺(tái)，我望著人頭攢動(dòng)的人群，緊張極了。隨著一年級(jí)少先隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢，一句：請(qǐng)老隊(duì)員代表講話�！斌E然響起，那一刻，有點(diǎn)發(fā)呆的我，機(jī)械的拿起話筒，盯著演講稿，讀起來(lái)。漸漸的我有了自信，我完全融入進(jìn)演講稿里了，仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊(duì)成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后我以自豪的重音結(jié)束了演講。

　　我走下主席臺(tái)，一陣輕松，雷鳴般的.掌聲響成一片。正準(zhǔn)備回教室時(shí)，輔導(dǎo)員說(shuō)：“武曌，你讀得真好�！�

　　今天是我第一次演講，雖然并不是很成功，但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試，有些事情可能沒(méi)有想象的那么復(fù)雜，勇敢去試一下，也許會(huì)有意想不到的結(jié)果呢?

演講的作文14

　　今天，是星期四，該到五號(hào)演講了。

　　班長(zhǎng)一說(shuō)，我才知道今天是我演講，不禁冒出了一身冷汗。不過(guò)，我的演講稿早就準(zhǔn)備好了，就是有點(diǎn)不熟。

　　第一節(jié)課開(kāi)始了，老師說(shuō)了一句：“開(kāi)始演講�！蔽液π叩嘏艿街v臺(tái)前，心里就像揣著一只小兔子直跳，都快跳到嗓子眼，我大聲地說(shuō)：“大家好，我是五號(hào)臧麗娟，今天我給大家演講一個(gè)故事《張良與老人》……忽然，我演講錯(cuò)了，一下子臉漲得通紅通紅的，手死命地捏著衣角，生怕緊張得說(shuō)不出話來(lái)。

　　大約演講到了一半，我才看見(jiàn)我的.好朋友沈茜、柳詩(shī)雨和湯沈琦正在目不轉(zhuǎn)睛地看著我演講。當(dāng)我演講錯(cuò)了，她們?cè)诓煌５刂С治�，這時(shí)，我心里流出了一股暖洋洋的熱流，我決定要好好演講，不讓她們失望。

　　到了結(jié)尾的時(shí)候，我腦海里劃過(guò)我以前的演講情景，那時(shí)我就沒(méi)像這次演講這么緊張，所以我就大膽地演講下去，手也不抖了，臉也不紅了……

　　結(jié)果，我的演講得到了老師和同學(xué)的掌聲，這時(shí)，我心里冒出了喜悅和激動(dòng)的感情，我跑到位置上時(shí)，我的朋友都對(duì)我說(shuō)：“你下次不要那么緊張，如果不緊張，你就會(huì)演講得更好了。”有了她們這句話，我下次演講一定會(huì)演講得更好，更棒。

演講的作文15

　　這學(xué)期競(jìng)選班干部的“大賽”終于開(kāi)幕了。這次競(jìng)選可不大一樣：不是老師提名，而是自由演講競(jìng)選。

　　同學(xué)們踴躍上臺(tái)演講，競(jìng)選可激烈��！有個(gè)同學(xué)手里拿著厚厚的演講稿，一看就是有備而來(lái)的。他咳了幾聲，便有板有眼地講了起來(lái)，似黃河流水滔滔不絕。但因演講稿太長(zhǎng)，許多同學(xué)都聽(tīng)厭了，就把他“轟”了下來(lái)。

　　當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，卻因事先沒(méi)有準(zhǔn)備好演講稿，不知道從哪里說(shuō)起，腦子里一片空白。我猶豫了片刻后，才緩過(guò)神來(lái)。提高了嗓門(mén)說(shuō)：“大家好，我叫尤弘軒……”話音剛落，就立刻引起了全班同學(xué)的哄堂大笑。

　　我尷尬得笑了笑，硬著頭皮繼續(xù)說(shuō)：“我以前是美術(shù)課代表，但是這學(xué)期想換一個(gè)職位試一試——值日班長(zhǎng)。我的優(yōu)點(diǎn)是：工作積極認(rèn)真、上課大膽舉手發(fā)言、樂(lè)于助人、非常愿意為老師分憂，全身心為班級(jí)服務(wù)……但我還有很多不足之處……今后希望大家逐一指出，我一定會(huì)虛心接受并改正！請(qǐng)大家支持我！投我一票！”

　　其實(shí)都是套話，但總比什么也說(shuō)不出來(lái)好，這次多虧了我的臨場(chǎng)發(fā)揮，最后還真的.爭(zhēng)到了一個(gè)值日班長(zhǎng)的職位�？磥�(lái)，我一定得練好口才，日后有機(jī)會(huì)向班長(zhǎng)下“挑戰(zhàn)書(shū)”！

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