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以期盼為作文（精選35篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的以期盼為作文，歡迎大家分享。
以期盼為作文 篇1
目光，像一臺發(fā)動機，可以給人帶來無盡的動力;目光，像一股清泉，可以給人帶來無窮的活力;目光，像黎明的曙光，可以給人帶來嶄新的希望。我曾多次體會，那一束期盼的目光。
那是一次座位大調(diào)整，我旁邊莫名地空出了一個位置。正納悶兒，一個陌生的身影出現(xiàn)在門口。那是一位面帶羞澀的新同學，同學們的眼光齊刷刷地投向了他。在班主任一番簡單的介紹后，他坐在了我的身邊，并對我報以禮貌的靦腆的一笑。
事后，班主任告訴我，他的座位是經(jīng)過慎重思量后特定的……特定!?為什么?原來班主任希望我既能把她的思想傳遞給新同學，又能幫助新同學快速地融入班級生活，進入學習狀態(tài)……想到班主任和我談話時眼睛里的那份期待那份信任，我覺得我不能辜負老師的厚望，雖然肩上的.膽子開始變得有些沉重。
此后的課堂上，班主任總會時不時地向我投來一束期盼的目光。那目光包含鼓勵之情，那目光讓我倍覺責任的重大，那目光讓我充滿斗志。然而不久后的一次數(shù)學模擬測試結(jié)果讓我大吃一驚，新同學的數(shù)學分數(shù)竟然不及總分的五分之一。此時我預感擔子會有所加重。果真，班主任找我，我又有了一項偉大而艱巨的任務(wù)——幫新同學補習，班主任再次向我投來期盼的目光。
雖然這樣會有些累，但我也挺高興的。因為我很是一個很喜歡幫助別人的人，自小媽媽就告訴了我“贈人玫瑰，手有余香”的道理。我想幫他補習的過程，我也可以復習鞏固所學的知識，真可謂“一石二鳥，一箭雙雕”。
從此以后，課堂上總會有我們積極討論發(fā)言的聲音，每次課外活動課時間教室里總會有我們埋頭苦學的身影，圖書館里總會有我們遨游知識海洋的足跡。無數(shù)次每當我猛一抬頭，我總會看到老師投來的那一束期盼的目光。功夫不負有心人。終于，新同學很快就適應(yīng)了新的校園環(huán)境和生活，學習成績也有了明顯的提高。
難忘那一束期盼的目光，我領(lǐng)悟到了那目光中的贊賞與感激。它時刻鞭策著我，不能讓他失望，更不能讓她失望。伴著這束目光，我在學習的路途中不再孤單。
以期盼為作文 篇2
我呆呆地看著夜空，看著那一輪高掛的皎月，心中感慨萬千。而月亮那依稀有些殘缺，顯得并不完滿的邊緣卻令我的心一沉。爸爸媽媽都在外地打工，一直都在為理想的生活奮斗著，不曾歸來。但是，直到現(xiàn)在，我都清晰地記得他們臨走前不舍的神情和堅定的承諾：“等都天上掛著一輪圓月時，我們就會回來看你了�！贝撕螅瑹o數(shù)個夜晚，我都站在夜空下，帶著旁人難以理解的執(zhí)著，心中滿懷期望地等待著那一輪圓月。
身邊響起緩慢而又沉重的腳步聲，還夾雜著些許的咳嗽聲。我連忙伸出手，扶住他有些搖晃的身體，滿含期待地問道：“爺爺，什么時候才會出現(xiàn)一輪圓月��？”爺爺看著夜空中的月亮，嘆了口氣，說：“還有幾個月吧，等到中秋節(jié)，就會出現(xiàn)圓月了�！薄芭叮�有那么漫長的等待��！”我的聲音中滿是失落之情。我并不畏懼等待，只是對父母的思念之情日益加深，折磨著我。我害怕我會控制不住自己，完全沉浸在思念之中。
其實，此刻，我是多么希望父母能立即到我的身邊，陪我一同賞月，享受天倫之樂�？墒牵颐靼�，一切不過是幻想。我不禁苦笑一下，心中盡是悲涼之情。收拾好自己破碎又復雜的心情，我緩緩的地入睡。朦朧中，我感覺有人替我掖好被角，確保我是否溫暖。我以為是爸爸媽媽回來了，便死死拽住不放。我哭喊著，想要將心中所有的委屈全部發(fā)泄出來：“爸爸媽媽，你們知道嗎？我真的很想你們，我天天都盼著與你們相聚。無數(shù)個夜晚，我都是伴著淚水入夢……那人并未答話，可是我卻感覺到手上一陣冰涼。后來，我夢見爸爸媽媽陪我一起賞月，我們互訴各自的思念之情。我們聊天、賞月、吃月餅，臉上洋溢著幸福的笑容，心中溢滿幸福之情。那一刻，即使是在夢中，我仍真切地感受到那份幸福與快樂。
后記：本文中的.“我”是以一個留守兒童的身份敘述這個心酸而又感人的故事。其實，期盼一輪圓月，就是期盼看到父母的身影，期盼與父母相聚的點滴時光。對于留守兒童來說：父母的承諾，就是生活的希望；父母的愛，就是生活的源泉；與父母相聚，就是最大的幸福。
以期盼為作文 篇3
我決定要忘掉原來的自己，開始期盼明天嶄新的路，“沒有什么風雨躲不過，沒有什么坎坷走不過。”這是雨夜的星星的期盼。
——題記
夜里12點，我獨自站在陽臺上滿懷期待地看星星。可猙獰的夜空上什么都沒有，陰沉著臉，空虛得刺眼。我失落地在陽臺上走來走去，就像在人生的十字路口徘徊。我人生的路就像這無星的夜空，黑漆漆，找不到黎明的前兆。
我承認，我怕了……
我的路從小就走得很順，小學六年，媽媽教了我五年。我從來都不知道失敗是什么滋味，也就不知道跌倒后該怎么爬起來。有什么苦都是自己往肚子里咽，從那時起，我就養(yǎng)成了看星星的`習慣。我總是固執(zhí)的認為星星有著我身上不具有的品質(zhì)，而這種品質(zhì)竟支撐著我度過了這三年的煎熬。
可現(xiàn)在，什么都沒有了。
在那段被石頭絆倒的日子，我很堅強地告訴自己不能哭，我不能讓別人看到我的軟弱�？晌矣袝r候也會很迷茫地問星星：為什么夢想那么清晰，現(xiàn)實卻又這么殘忍？終于，我還是不想爬起來了，甚至很倔強地安慰自己：只不過是躺著看風景罷了。
夜，更深了。
我嘆了口氣，想要回去睡覺。突然，一點亮光在天空定格。一點，兩點……終于，夜空被星光照亮！那一點點亮光像是滿懷著什么愿望，當它們看到逐漸明朗的大地和逐漸明朗的我，竟舒心地笑了。白天下雨時天使留在地上的眼淚也依稀地映出了它們純純的笑容。
我瞬間明白：它們比我可貴的是懂得期盼。
它們懂得自己的渺小，可卻期盼著用自己渺小的光芒照亮世界，確實也做到了。
我不能只是一味地盯著過去，畢竟那已經(jīng)是過去式了。從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該學著期盼明天嶄新的自己，嶄新的世界，期盼自己被明星照亮的路，期盼下一夜嶄新的星星。
我終于不違心地笑了，你看那星星也笑了，因為有了期盼……
只是我后來才知道，下雨天時，晚上是沒有星星的……
以期盼為作文 篇4
因為有了期盼，雛鷹展翅高飛。
因為有了期盼，綠葉更加青翠
因為有了期盼，江河滔滔永不停息。
因為有了期盼，大山巍峨屹立不倒。
但凡在每個人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時，愈求上進的更高理想。
蒲公英大家都熟悉，沒有人會不知道它那白絨絨的種子。它為了繁衍后代，在自己的孩子身上縫補了一件飛行外衣，從而使其隨風飄向遠方，去開拓新世界。這是蒲公英媽媽對下一代的`期盼。而種子之所以飛那么遠，那是它們對未知世界的期盼呀！
每只在峭壁上生長的雛鷹都要經(jīng)歷第一次飛翔的挑戰(zhàn)。這是它們一生中最重大的轉(zhuǎn)折，也是脫胎換骨的一刻。它們在枝丫上不斷練習，通過進食強壯身體。于是那一刻終于來了，雛鷹面對萬丈懸崖，無畏地俯沖下去，成為一只翱翔天際的雄鷹！是啊，它們?nèi)杖找挂蛊谂伍L大，如今終于實現(xiàn)。
植物是如此，動物是如此，人亦是如此。
偉大發(fā)明家愛迪生，看到世人飽受黑暗困擾，歷經(jīng)千萬次失敗，發(fā)明了白熾燈。聾啞作家海倫凱勒，身體的殘缺使她陷入無盡的苦海。她在自己心中點亮一座燈塔，用筆寫下對生命的憧憬。音樂之父貝多芬，他被雙耳的失聰禁錮在無聲的世界。他不甘于命運牢籠，用《歡樂頌》再次證明了自己的價值……這些偉人們能夠義無返顧地走下去，是因為他們心中有著期盼。
但，真的只是有了期盼就可以成功了嗎？蒲公英之所以有如此成功，是因為它通過生物機體不斷進化的結(jié)果；雛鷹之所以有如此成功，是因為它的艱苦訓練；愛迪生等人之所以有如此成功，是因為他們有堅實的知識基礎(chǔ)。所以，我們又可以知道，任何成功，不光是擁有了期盼便足夠了，更多的是靠自己汗水的揮灑。因此，任何期盼一定要見諸行動。
期盼就像成功大門的鑰匙，手上有了鑰匙，就會想去追尋對應(yīng)的鎖。而自己的勤奮就像通往成功大門的路。
萬物因有期盼才愿意努力。世界因有期盼而愿意精彩。
以期盼為作文 篇5
天亮的時候，窗外傳來沙沙沙的聲音，是雨聲嗎？倚窗而望，竹葉上的小水珠慢慢滑落，滴在下一個葉片上，一點，一滴，真的下雨了，這次不是做夢。我忙穿上衣服，下床后，直奔院子一看究竟。
院子里，七八只麻雀在積水中抖動著翅膀，盡情嬉戲。三只小雞振翅欲飛卻又不能，只是跑過去湊熱鬧，吸允著上天賜予的甘甜之水。燕兒銜泥加高巢穴，忙著為孵化北歸的`第二窩小燕做準備。小花貓躲在隱蔽的角落，一動不動盯著哪幾只麻雀，隨時準備出擊。也許是我開門的動靜太大，驚動了它們，鳥飛了，雞跑了，小花貓望著我，喵，叫了一聲，沒趣的溜走了。十字口幼兒園的接送車接走了孩子，家長打著雨傘目送校車遠去便紛紛回家。我抬頭望著天空急行的烏云，希望它慢點走，期望雨能越下越大。
雨雖然不大，淅淅瀝瀝下了一天，傍晚的時候雨停了，卻刮起了風。這時村口走來了幾個人，他們穿著膠鞋，夾著雨傘邊走邊聊。有人說，雨下的還是有點少，要是下到明天就不用澆地了，也有人說下的再多也經(jīng)不住日曬，下雨只是緩解一下旱情，地，非澆不可。走在最后面的人說，別爭論了，回去把手上的泥洗洗，要么看電視，要么打牌，想那么多有用嗎。
三天后，渠水終于進地了，焦急等待的人們，懸著的心終于放下，依然是由上往下挨家挨戶的輪，秩序井然，不再像前幾年你爭我搶。渠道都是國家免費新修的，為解決農(nóng)民澆地難辦了一件大實事。晚上澆地的人們下午就做好了準備，用化肥袋子裝好土一排排整齊的放著，澆完后只需要往下一推，水就堵住了。只是苦了那些上了年紀的老人，他們白天要照顧孩子，晚上還要深一腳淺一腳的來回奔走，兒子讓把地承包出去，他們又不肯，并且說，種不到八十歲都不放手，苦他們愿意，累他們不怕。
又過了幾天，秋苗從地下鉆了出來，一行行綠油油的。恰逢周末，放眼望去，田間地頭真熱鬧，有婦女領(lǐng)著孩子，有老人領(lǐng)著孩子，帶著零食提著水壺，逐行進行補種，爭取做到全苗，確保秋季有一個好收成。累了，就聚到樹蔭下休息片刻，老人給孩子講過去，婦女給孩子講爸爸。一個個臉上寫滿了甜蜜的笑容，憧憬著美好的明天，期盼幸福的將來。
以期盼為作文 篇6
不愿錯過“綠楊陰里白沙堤”的初春美景，也不愿意錯過“接天連葉無窮碧”的盛夏爛漫，更不愿意錯過“墻角樹枝梅”的嚴冬精神。想和許多雙眼睛共同追慕一段綠的時光，想和許多顆心一起扣問：我們怎樣才能回到“草長鶯飛”的綠色天地。
綠了窗外
窗外，藍得清澈的天空，白得無暇的云朵，翠綠欲滴的草地，這樣的世界很美，卻不真實。
后來，人們拒絕開窗，讓牢牢的鐵窗將綠色的陽光緊緊地鎖在外面。整個大地都是灰蒙蒙，以高度的寫字樓了綠的草地。漸漸人們意識到綠的重要性，開始大片的種樹造林，將綠的植物擺滿了自家的窗臺。不久，穿著綠裙子的春姑娘快樂地來到草地和蝴蝶翩翩起舞。這天，我偶爾開窗眺望遠方，那星星點點的小花和大片大片的青綠溫柔著我的視線，讓我感到莫名的歡喜。
綠了生命
曾經(jīng)，在古詩中感受過“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上行天”的人間仙境，但現(xiàn)實中，這些只是像神話傳說中的虛幻景色。
沒有綠色的'地方，就沒有生命。久居在喧鬧的大城市的人們是好久沒有聽過布姑鳥歡喜的歌聲的，因為缺少綠色，原來和諧冬天的鳥鳴聲卻變成了雜亂刺兒的車鳴聲，因此，可愛的小生命在這種環(huán)境下卻惶惶不可終日。而來到處蕩漾著水綠色的村莊，窗外的蟬鳴一陣趕一陣地飄進窗來，共同為綠的波瀾吹著歡快的樂曲。那一曲又一曲生命的歌謠，輕柔地敲打著我的耳鼓。
綠了人心
總是獨自將自己鎖在安靜的書房，呱呱地大聲讀“芳草鮮美，落英繽紛”的世外桃源的美景，而心中卻沒有一點綠色。
缺少綠色來裝點心情，憂傷開始一絲絲地從心底涌出，匯成一條小溪，將我的心靈與綠色殘忍地分離，我的心情如苦澀的青果，沒有一點色彩。一天，不經(jīng)意地向窗一看，一顆稍綠即滴的小草正迎風朝我微笑，我久久封鎖的心一下子有狹隘陰暗一變而為開闊敞亮，感覺整顆心都被這顆小草嫩綠渲染地淋漓盡致。
這是因為綠色，讓曾經(jīng)毫無色彩的窗外變得春意盎然，讓曾經(jīng)紛繁雜亂的環(huán)境變得生機勃勃，讓百般無聊的心變得笑逐顏開。
以期盼為作文 篇7
物是人非，身前身后，早已不再是我的那段楔子。我期待一個過去的自己。
——題記
丟了天和地，丟不了記憶的痕跡;聽了風和雨，停不了心底的惦記;忘了東和西，忘不了過去的自己。那時所有免費的珍品的匯聚點，童真、陽光、勤奮的我，我期待那個過去的自己。
一、敢說“不”的弱者
怎么說我也是“久經(jīng)沙場”，早已領(lǐng)略了這個社會的境況風氣，我故意先是寬厚以提高自己頂人緣，對待同學姑息縱容，一團和氣，對這種現(xiàn)象我知道的很清楚。但現(xiàn)在的社會就是這樣，你說“不”，那你就是弱者。過去在領(lǐng)獎時說“不”，因為那不是我真正的成績。然而現(xiàn)在，我只會自認倒霉，將獎狀裝起。過去的我趕在老師讓我一個人去提水時說“不”，然而現(xiàn)在，卻只能在水房悄悄埋怨兩聲。過去的我趕在大孩子欺負同學時說“不”，然而現(xiàn)在，卻只是瞟上兩眼，就趕緊躲閃。
就是這樣，我多年養(yǎng)成的秉性被社會中無情的。雨、凜冽的風磨礪平滑了，但是，我卻期待成為過去那個慷慨激烈，果敢亢直的自己，去稍微改變一下不著黑白、不著痛癢、難以被破除的風氣。
二、自然的丑人
在這個繁華的社會中，怎樣從蕓蕓眾生中脫穎而出，早已不再是過人的'才能，而是一張迷人的面容。現(xiàn)在對我同樣是沉迷于“等待”前味過后，野玫瑰的芬芳;癡迷于“WE”的細膩;陶醉于“安娜蘇”的甜美。然而卻快要忘記那個曾在同學錄上“最愛的香水”那一欄上，寫下“我沒這習慣”的自己。從大紅到熒光黃，從耳釘?shù)街讣子�，我都想要有一些亮點，想要在眾人中找到自己的一席之地。然而卻要忘記過去那個“自然的丑人”。
我期待那個過去的自己，一個自然、清新的自己。不去注重外表有多華麗，而只是努力地學習。
好像真的離過去的自己遠了許多，在社會飛速發(fā)展的今天，我順應(yīng)大江的去向，在不知不覺中改變了自己。然而現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：珍品都已淪為過去，童真、自然、清爽、單純都在過去的自己身上，而我現(xiàn)在卻只能在這里期待，期待一個過去的真實的自己。
以期盼為作文 篇8
每個人的心中都有期盼，有的人會期盼考上一所名牌大學，有的人會期盼長大有個好工作，我也不例外，當然也有自己的期盼哦!
我期盼人們能夠增強環(huán)保意識，期盼我們於潛鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生能夠更好些。每次走在街上看見清潔工人忙碌的身影，我就會想起人們不文明的舉動：前面清潔工辛勤地掃著馬路上的垃圾，后面卻有人隨手把垃圾扔在剛掃干凈的.街上。我想，如果都這樣的話，一條街，清潔工一天要掃幾遍啊?那些人怎么不想想清潔工的辛苦呢?怎么能夠把別人的勞動都視而不見呢?我期盼有更多的人能夠自覺地加入環(huán)保隊伍中來。前段時間，我在電視上看到：志愿者們拿著塑料袋去撿垃圾。我真希望成為他們其中的一員，把這些垃圾撿起，裝入塑料袋中。
我期盼人們能夠增強安全意識。前幾天，在杭州發(fā)生了一幕慘劇。事情發(fā)生在錢塘江邊，大約有三四十人在嬉戲，潮水一下子打了過來，大家沒有任何防備，壩上嬉戲的絕大多數(shù)人都被潮水卷了進去，結(jié)果11人死亡。這次潮水卷人事件中，至少有3名十幾歲的孩子遇難，最小的是一個10歲女孩，與她的父親一起被潮水吞噬了。我們要珍惜生命，注意安全，我期盼以后再也不要發(fā)生類似的悲劇了。
我期盼著人們遵守交通規(guī)則，不要再發(fā)生酒后駕車、橫穿馬路等交通事故。畢竟，生命對于每個都只有一次啊!一天晚上，我和爸爸媽媽在馬路上散步，走到十字口時，紅燈亮了，我們連忙停下了腳步，可是一個年輕的小伙子騎著自行車闖紅燈，這時綠燈又亮了，我邊走邊想：這個人難道不知道闖紅燈有多么危險嗎?雖然他順利地到達了對面，可是如果發(fā)生了意外，他的家人會有多么傷心，一個本來美好的家庭就會因為他的不守交通規(guī)則而破碎。哎，人們?yōu)槭裁磿@樣呢?
我期盼人與人之間多一些理解，多一些寬容;我期盼人們能夠多一點愛心，好好保護小動物;我期盼人類能更加文明。
我期盼……我的期盼有太多太多，我相信我的期盼一定也是大家的期盼，我期盼著我的“期盼”能夠?qū)崿F(xiàn)。
以期盼為作文 篇9
一種幸福藏在心靈深處的深處，只在屬于心靈的時間才在心底綻放小小的快樂。
日月如梭的交替中有多少時間給了自己的心靈？在屬于心靈的時間你又會想些什么？
深深的夜里，品一杯漸涼的清茶，卻依然裊繞著一分隱隱的牽掛；一分朦朧的思念；一分淺淡的期盼。是源自心靈與心靈的對白嗎？讓我久久的再也不能，不能歸于寂寞，趨于平靜。于是，我便無暇顧及你是這樣的蒼老或年輕，丑陋或美麗，咫尺或天涯了；于是才會有夜夜相似的失眠；才會在每一個俱寂的深夜期盼著，并為有期盼而幸福著。
也許是我真的已分不清現(xiàn)實與虛擬�？墒沁@兩者真的涇渭分明，不可逾越嗎？
如果你是一只寂寞的荊棘鳥，你就會明白為什么當荊刺穿過身體的時候它會唱起最高亢而嘹亮
的歌；如果你是一縷淡淡的云，你也會明白為什么它會不遠萬里去擁抱夕陽，把自己燃燒成一片赤色——因為它為期盼已久的夢的實現(xiàn)而忘卻了痛苦并快樂著。
如果你是我呢？你就會知道我為什么有這無望的期盼而幸福著。
常常坐在田埂上，我已習慣了凝視遠方；習慣了期盼，幻想。微微的風從耳邊吹過，仿佛是昨夜你輕柔的話語——表面的快樂里掩藏了多少憂郁�，F(xiàn)實的桎皓無法掙脫，你我終究不能象輕盈的風；飄逸的云；快樂的鳥一樣自由的無拘無束，那么就讓我的靈魂默默的離去。就送我一束風信子吧，讓它裝飾我宿命里寂寞的孤傲。
我隱藏我郁郁的失落。我把心事撒想廣裘的`曠野。當春風再度拂過的時候，我的期望依舊會幸福的綠滿山坡。
其實我深深的知道這所有的一切叫做思念，才會在每一個夜晚懷念你的聲音；才會期盼一個真真實實的你。每一個寧靜的夜晚你看到了嗎？在屬于心靈的空間，我的期盼是一顆星子，在靜謐的深藍里幸福的閃爍。
以期盼為作文 篇10
回憶是茶，時間是水。于是這水將這茶越?jīng)_越淡。當這杯茶已淡得無味的時候，我將其傾出沏上新的，長此往復。
期待就是坐上火車看窗外，聽說下一站有很美的風景于是我伸長脖子往外看可惜風景很一般，這一刻的心情叫失望，然而火車駛過站臺繼續(xù)前行所有失望便都拋開。漸漸的成為回憶。回憶又被時間沖淡。我將開始新的期待。
生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果。離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時期待快樂，失去時期待擁有，期待就像是一跟桅桿，支起了生命的帆。
期待好友重逢，相間卻又無語。以為他們變了，不再像從前那樣天真，也許是我變了，變的保守和頑固。實現(xiàn)相交的那一瞬，才發(fā)現(xiàn)我們之間陌生多與熟悉，挨過尷尬的分分秒秒，一句淡淡的再見說出。彼此越走越遠，悄悄回頭望著那遠去的背影。我有些后悔，當初為什么不說幾句真心話呢？為什么不呢？即使一切都已成為昨天，即使一切都不再如從前，但是我想我該試一試因為是朋友啊。于是留下的就只有期待了，下一回幾時能再重逢？我能直言不諱嗎？他們能接受我的真誠嗎？不知道真的不知道。期待如藍天般美麗。
期待茁壯的成長，卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形。驀然回首，啊！初二的書包如此沉重也許是無法逃避的責任，也許是父母老師的期望，也許這就是人生最初的'搏擊吧。期待明天的收獲，就應(yīng)該在今天揮灑汗水。期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者，左肩擔著期待的苦澀右肩擔著期待的甘甜，明天也許我并不清楚，但我會在期待中追求。
期待是一種補償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風吹開了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦。
也許歲月吹散了床頭那疊日記，也許時間沖淡了回憶這杯濃茶，而我早已拋開了所有的遺憾與失望。輕輕翻過這一頁我將在新的一頁上寫下新的期待。
生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。
期待。生命永恒的美麗。
以期盼為作文 篇11
自從我上了中學，天天很累，期盼減負。
一天，我們聽電視上說要減負，我們高興得差點摔倒，可第二天老師還是還是原來那張臉，手里依然還是一本本卷子，嘴里還說：“減負?做夢吧!
減負能考上重點校嗎?”這使我想起了高露潔那句廣告詞“我們的目標是――沒有蛀牙”。對于我們就是“我們的目標是――上重點�！薄�(shù)學課上剛剛學完“兩點確定一線”，對我們來說，“兩點”就是家和學校，“線”就是題。上課做題，路上想題，到家還是做題。許多同學聽到我的“奇談怪論”都長大了O型嘴。有人說：現(xiàn)在的中學生都是哲學家，句句珠璣，針針見血。我覺得這就是“環(huán)境造就人才”的實現(xiàn)版。多么想減負啊!
覺得現(xiàn)在自己就像籠中之鳥，那個漂亮而結(jié)實的籠子是很多成年人打著成才的旗號用書本編成的。我羨慕籠子外孩子們的自由，他們可以玩自己愿意玩的游戲。而我只能苦悶的學習。快考試了，我的玩伴越來越少，他們也在苦悶。我解嘲自己：“現(xiàn)實的玩伴走了，可精神上的'伙伴卻成群結(jié)隊的來了。雖然我看不到他們，但卻秉燭夜談。內(nèi)容驚人的一致，就是解方程、備課文、speakEnglish、復習副科�！�
學校說：“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子�！蔽矣X得應(yīng)該是：“一切為了自由、為了自有一切、為了一切自由�！睖p負是個大難題，作為解題者的大人們多是只說不做。老師、家長說，只有學習才能上重點，只有上重點才能有出息。可是人的精力是有限的，何況是孩子。一個勁兒的學，筋疲力盡，最終就是無效勞動。終于放寒假了，老師發(fā)了114頁寒假作業(yè)。一個半月的時間，可謂是難得的幸福時光。我興沖沖地跑回到家，第一件事就是打電話找小強玩，他苦著臉說：“媽媽買了四套題，作不完不能走。”電話剛掛媽媽就抱著一大摞卷子氣喘吁吁地進屋了……
佛說：我不入地獄，誰入地獄?如果真的有佛，如果真的有地獄，我真的想祈求佛帶我到地獄去看一下，也許能讓我覺得我并沒有生活在地獄里�？鞙p負吧!我要被累死了……
以期盼為作文 篇12
鳥兒期盼天空，于是有了鷹擊長空的氣概；魚兒期盼大海，于是有了魚翔淺底的超然；浪花期盼海岸，于是有了驚濤拍岸的豪邁；樹木期盼成材，于是有了參天棟梁的偉岸。因為有了期盼，世界有了姹紫嫣紅的絢爛。因為有了期盼，奮斗的過程充滿艱辛，充滿快樂，充滿希望，充滿淚水和微笑。
兒時，總愛仰望湛藍湛藍的天空。春季的風有著溫柔的歌聲，掠過淺淺的綠的草坪。天空上五顏六色的風箏升起來了，遠遠的，仿佛在天的另一頭，輕輕向我揮手。于是，小小的心里有了一個風箏的夢，一個美麗的風箏揮之不去地飄揚在我的天空。
每個春季有同樣的期盼，同樣的渴望，同樣的夢想。于是，小小的我決定實現(xiàn)自己小小的愿望，買來了材料，開始做一個屬于自己的風箏。
扎竹骨的時候，稚嫩的手被劃出了傷口，蒙布的時候一次又一次地把辛辛苦苦扎好的竹架弄斷；終于做成了一個像樣子的風箏，卻無論如何也飛不起來。有一次我氣憤地把風箏踏碎，扔進小河里，半個月都沒有再做。當數(shù)不勝數(shù)的困難向我襲來，我惶恐了。是不是自己當初的想法太幼稚，太天真，太缺乏考慮？是不是應(yīng)該讓大人幫忙，或求父母為自己買一個，而不是一意孤行地要做一個自己的風箏？
但是最后我還是沒有放棄，為我心中那個五彩的風箏的.夢。
第二年的春季悄悄地到了。我看著手中那個丑陋的風箏，心里想，再不成功，就放棄吧！
松手。放線。怦怦亂跳的心。一陣悠揚的風拂過耳邊，癢癢的。陽光送來幾聲鳥的鳴叫。那個簡潔的風箏，竟然隨風高高地揚起，繃緊了手中的線，好像要掙脫線的束縛。
小小的心充盈了瘋狂的驚喜。那個春季，我的天空好像飄滿了絢爛多彩的風箏。
因為有了期盼，才會高高地飛翔；因為有了期盼，才會自在地歌唱；因為有了期盼，才會充滿了希望，因為有了期盼——生命的激情才會飛揚。
以期盼為作文 篇13
人們活在這個世界上，不是漫無目的的，是期盼引領(lǐng)著人們，走向一個個成功。人們期盼著許多事，如身體健康、家庭幸福、事業(yè)成功……正是這一個個期盼，讓人們斗志昂揚。
期盼是一個人的翅膀，能使這個人為達到目標而不懈努力，從而擺脫平庸，擺脫自己的弱點，一次次地突破自己，走向成功。沒有它，人就會不能堅定自己的方向，在人生的道路上迷路，不能到達成功的頂峰。它是人活下去的動力之源。
我也有很多的期盼。我的第一個期盼就是自己能有一個美好的未來，有健康的身體，淵博的知識。只要我努力學習，時刻注意安全和健康，不斷克服成長路上的種種困難，忍受住生活中種種困難的擠壓，在困難的磨礪中鍛煉自己，使自己的壞習慣被改掉，好習慣被發(fā)揚，就一定可以擁有美好的未來。
我的第二個期盼就是希望家人幸福安康，家人生養(yǎng)我們十分辛苦，現(xiàn)在我們長大了，更應(yīng)該主動幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，而不應(yīng)該置家人于不顧。
我的第三個期盼則是希望祖國強盛。希望以后祖國會有更多的人才，變得更加富強。但是想要中國富強起來，應(yīng)該從每個人身上做起，應(yīng)該提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，提高自己的文化水平，能讓自己為中國的富強出力。我現(xiàn)在應(yīng)該好好學習，長大為祖國繁榮昌盛盡自己的一份力量。
我的第四個期盼就是希望世界和平。現(xiàn)在世界上戰(zhàn)火連綿不斷，使交戰(zhàn)雙方受到了巨大的`損失，發(fā)生了很多的慘劇。我希望這種戰(zhàn)火連綿的情況會消失，慘劇也會消失，取而代之的是世界和平各國之間關(guān)系和睦。
我還有很多期盼，總之是期盼著美好。
我想，我的期盼也一定是所有善良人的共同期盼。為了我們的期盼在將來能夠一一實現(xiàn)，我們無論國別，無論種族，無論老人孩子，每個人都要從自身做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人，團結(jié)起來，共同為之努力，這樣，無論自己的期盼是多么難以實現(xiàn)，只要堅持不懈，終有一天它會變成現(xiàn)實。
以期盼為作文 篇14
生活中，人們有各種各樣的心情相伴，有悔恨，有甜蜜，有迷茫，有滿足，而讓我記憶深刻的則是一種平常的心情——盼！
那是一個普普通通的早晨，太陽暖融融地照在身上，我一個人逍遙自在地走在上學的路上，邊走邊高興地哼著小曲。突然，我看見鄰居家的同學騎著自行車從我身邊駛過，頓時，我羨慕極了，想起之前她就跟我炫耀騎自行車的種種好處，一個念頭從我心底冒出頭：我要騎自行車上學！
放學后，我三步并作兩步，飛快地跑回家，草草地寫完作業(yè)，便拿出電話手表給媽媽打電話：“喂，媽媽，我想要輛自行車！”我興奮地說。“不行，你太小了，而且平衡能力也沒有同齡人好，你不能騎車！“媽媽的話，就像一盆冷水，“嘩”地從我頭上澆下去，熄滅了我滿腔熱情�！翱墒恰蔽覄傁朐僬f些什么，電話那邊已經(jīng)是一陣忙音了。盡管我又找過幾次機會軟磨硬泡，卻一次次被媽媽堅決地拒絕了。
不久后的一個周末上午，我跟爸爸去辦公室，又纏著爸爸，央求他給我買自行車。也不知道爸爸是嫌棄我總是磨嘰這件事，還是看著我如此執(zhí)著，被我的“誠意”所打動，總之，居然雙手一攤：“好吧！給你買一輛自行車！”我高興極了，不敢相信這是真的，又傻乎乎地問了一遍，得到肯定的答復后，我的`心情就好像在蜜罐里泡過似的，甜滋滋，喜洋洋，頓時覺得辦公室里面的陽光如此燦爛，一片片傾泄下來；磨破了的皮沙發(fā)看起來也那么的順眼；那盆綠油油的小鵬栽看起來也笑盈盈的；朦朧中我好像看見了一位小天使，整個身心都飄了起來。恍惚中，“碰”的一下撞到了旁邊的桌角，痛痛痛！
終于，我的自行車到了，嘿，真精神！一個潔白精巧的車身，彎彎流暢的前叉，鈴鐺一按，“叮鈴鈴”響成一片。
在一個漆黑的夜晚，路燈昏暗，我一個人走在小路上，突然一只黑貓躥了出來，把我嚇了一跳，慌忙向旁邊一躲，腳下踩到了一塊石頭，腿一斜，腰一歪，“撲通”一聲，摔個大馬趴。騎自行車上學的夢想又實現(xiàn)不了嘍！
以期盼為作文 篇15
隨著春風的蹁躚，整個城市都換上了一身綠色的新裝，而那棵香樟樹，仍是我的期盼。
奶奶家的陽臺旁長著一棵枝葉繁茂，生機勃勃的香樟。也正是因為它的繁茂，影響到了奶奶家陽臺的采光。去年春天回奶奶家，突然感到眼前一片敞亮，再定睛一看，原來那樟木高大的身影已消失的無影無蹤，只剩下一個孤零零的木樁立在那里。放在一旁的電鋸沾著木屑，像是一個剛剛行完兇的惡魔在舔著嘴角的血液。我趕忙跑去問奶奶香樟的蹤跡，原來，奶奶把它移植到了寬闊的后院。我跑去后院，果然，一棵樹孤獨地立在那里，樹冠已被砍了下來，只剩下光禿禿的樹干。原本生機勃勃的香樟毫無生氣，與這充滿綠色的春天大相徑庭。春風的吹拂激不起它的一絲波瀾，像一潭死水一樣只是立在那里。我對奶奶說：“它不會再發(fā)芽了。”這時，奶奶只是笑著說：“等著看吧!”
回想著小時候和全家一起在樹蔭下乘涼的情景，這棵香樟樹便成了我心中所念。
上了初二，學業(yè)加重，一門門科目像五指山一樣壓著我。上個學期每每考試的失利，使我心灰意冷。想著自己長大的碌碌無為，想著父母為自己付出的一切，一股不服輸?shù)腵勁在心底升起，因此，取得好成績便成了我的期盼。終于在我的不懈努力下，上次考試中取得了優(yōu)異的成績。
再回奶奶家，走進后院，我驚愕的發(fā)現(xiàn)，那棵我認為已經(jīng)不會再有生機的香樟，已經(jīng)悄然抽出嫩綠的枝條。他們像一個個小拳頭，向天空展現(xiàn)頑強的生命力，也震撼著我的心靈。不知什么時候，奶奶已經(jīng)走到我身邊，撫摸著我的頭說：“孩子，你期盼的事情是不是奇跡般的發(fā)生了?其實，每個人的命運都將會握在自己手里。你的心中有所期盼再付諸努力，還有什么事情是不可能實現(xiàn)的呢?”
是啊，有什么是不可能的呢?因為有了期盼，才讓我們的生活更加美好;因為有了期盼，才有了看到那棵香樟重新煥發(fā)出新的生命;因為有了期盼，才會使我在成功的路上越走越遠，揚帆起航!
以期盼為作文 篇16
盼望著，盼望著，冬天就要來了，你回家的腳步近了。
每當?shù)搅硕�，心便快活起來了，可以坐在溫暖的小屋與你團聚了。
往年的雪好像總是那樣大，鵝毛紛紛揚揚地灑下，給大地披上了白紗，不怕寒冷的我們，背著父母，偷偷溜出了門。
鄉(xiāng)下的田野總是那么開闊，遠眺去，白茫茫一片。沒有馬路，沒有車聲，沒有大廈，只有一條條石徑，綴著裊裊輕煙，極富詩意。呼吸一口冷冽的空氣，頓時覺得神清氣爽。
有你的陪伴，再無奈的心情也歡快起來了；和你在一起，再無聊的日子也靈動起來了。一個人的冬日顯得分外凄冷，兩個人的冬日就是一個五彩的世界。撥開一片雪，看看枯黃的草根；敲碎一塊冰，瞧瞧碧綠的冬水
來年的雪還在后頭，和我玩著躲貓貓，不知我能否找到它呀！呼吸著清涼的空氣，身邊亦沒有那小太陽了，平添一份失落感冬天什么時候能來呢？
往年的街好像總是那么熱鬧，熙熙攘攘的人群在大街小巷閑逛。笑聲，話語聲，匯成一支歡快的交響曲，你我走在其中，不禁相視而笑這是我們最美好的時光。
一個人，也許不知道該走向何處，漫無目的；而兩個人，那我們一定會去我們都喜歡的小吃店，再去逛一逛熱鬧的街市。有時候真的比與家人在一塊還開心無拘無束，我們隨心所欲的.談?wù)撝迈r事兒，再也沒有任何煩惱。
也不知道今年的街還會不會依舊如此喧鬧，洋溢著友情的歡樂嗎？
前幾天我和小江同學一起去逛了逛龍信廣場，一下就想起了從前與你一起來這兒的情景，那一次我和你挑了好久，偷偷給對方買了禮物，結(jié)賬時卻相視一笑，都明白了。我恍惚間從小江身上看見了你的影子，頓時一激動，再仔細一看，卻發(fā)現(xiàn)那早已不是你了。
自從你去了南京以后，我每天都在盼望著冬天的到來，因為啊，在這個特殊的季節(jié)里你會回來，我們又能再續(xù)歡樂。
盼望著，盼望著，冬天就快要來了，你回家的腳步近了。
這就是一個冬的守望，一個冬的期盼。
以期盼為作文 篇17
可憐天下父母心，望子成龍，望女成鳳。在我們家里妹妹最小，學習成績也最好。因此，媽媽十分疼愛她，把她當成掌上明珠。而我的成績不好，經(jīng)常受到媽媽的責罵，甚至挨打，我似乎得不到母愛。我多么盼望有一天，母愛能來到我身邊。
一天，妹妹把我精心制作的小汽車拆毀了，我多么傷心呀。“是不是媽媽寵著她，她故意捉弄我呢?”我越想越氣，狠狠地給了妹妹一巴掌。妹妹經(jīng)不起我這重重的巴掌，“哇哇”地哭了起來。
媽媽聽到哭聲闖進房間，看見妹妹在哭，不問青紅皂白，操起掃帚就向我打來。我只覺得渾身一陣疼痛，委屈地哭起來。“你哪像哥哥的.樣子?學習不用功，又貪玩耍!”媽媽氣得臉色鐵青，“砰”的一聲，重重地關(guān)上了房門。媽媽啊!您不要這樣說。媽媽!我為自己有這樣的一個妹妹而高興。但是……媽媽，您怎么不理解兒子呢?我需要母愛呀!
這時，姐姐過來安慰我。姐姐對我說:“媽媽是疼愛你的，但是你的成績不如妹妹的好，不能滿足媽媽的愿望。所以，媽媽總是偏愛妹妹，嬌慣妹妹.”我慢慢地想著，終于理解了媽媽的心:媽媽望子成龍、望女成鳳心切，希望我們都做個有出息的人。
從此以后，我就發(fā)憤學習起來。天還沒有亮，我就悄悄起床，伏在桌邊認真地學習。遇到難題時，我總是自己思考，實在做不出來了，才向別人請教。有時，我學習的時候，窗外傳來小伙伴們快樂的歡笑聲，我的心癢癢的，真想溜出去玩�？墒�，盼望母愛的力量促使我堅持了下去�！肮Ψ虿回撚行娜恕保业某煽兘K于趕上來了。在一次數(shù)學競賽中我獲得了第二名，當我把老師發(fā)給我的獎狀放到媽媽面前時，媽媽舒心地笑了，心里很是高興。媽媽特地給我買了一個漂亮的新書包，晚上還為我做了豐盛的飯菜。吃飯時，媽媽不停地給我夾菜，我飯碗里的菜簡直成了“小山”，媽媽還一個勁兒地催我快吃。我像妹妹一樣得到了母愛。
啊!我盼望的母愛終于到來了!
以期盼為作文 篇18
“叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲喚醒了我。揉著迷糊的眼睛一看，時鐘已指向 7：00。燦爛的陽光透過窗欞,照射在我床前。窗外，形形色色的大人開始去上班，同學們也背起嶄新的書包，微笑著向校園走去。窗外的景象告訴著我——新學期開始了！
過去的兩百多個日子里，雖然學習較辛苦,犧牲了娛樂與休息時間。但一分耕耘,一分收獲。雖然期末考成績并非十分優(yōu)秀,卻是又一次的進步。老師和父母的鼓勵猶在耳畔，心里還甜滋滋的。要知道，學如逆水行舟,不進則退。不論成績好外，都會過去。只有保持上學期良好的學習精神并得以保持，才可再次取得好成績。
當東區(qū)煥然一新后，我就開始對能在東區(qū)學習的學哥學姐們感到羨慕。在環(huán)境優(yōu)美、師生優(yōu)秀的校園中學習，也是一大幸福之事。雖已來過幾次東區(qū)，但此次是以一名八年級學生的身份，有了對新校園更多的好奇與欣喜。邁上通往教室的大臺階，欣賞著兩邊同學們的書畫，不知覺間已到位于四層的教室。走進教室，不但給人以清涼之意，還寬敞了許多。教室的窗戶也顯得更為大氣，不僅更通風，還能使教室更加明亮。走出教室，便能發(fā)現(xiàn)自己所在教學樓設(shè)計的獨特之處。這座教學樓從空中能呈現(xiàn)出“口”字型的樣式。而每層樓的走廊也是相連結(jié)的，這樣不但增強了建筑的安全性，也為我們提供了便利。每層樓除了各班的教室外，還設(shè)立了如實驗室、閱覽室、微機室及會議室等。
來到位于逸夫樓旁的`操場，八個嶄新的籃球架及清一色的綠色塑膠操場顯得很氣派，為學生們的課后活動提供了一個好去處。而不遠處就是由一條條白線構(gòu)成的跑道。那一片火紅之色使我有想去奔跑的欲望。與跑道一墻之隔的，正是隔壁廣小正在新建的跑道。我想，在不遠的將來，這里的課后時間，將充滿同學們活動時的歡聲笑語。
學習，就是一個不斷超越的過程。超越已有的高度，超越過去的成就。直到超越，那一個個曾經(jīng)完美的自己。這時的我，才是真正強大的我。
以期盼為作文 篇19
有人說家庭給了自己幸福，有人說家庭給了自己溫暖，可我要說，家庭給了我期盼，為什么這樣說呢？
我從生下來，媽媽只在我身邊待了兩年，在我剛到三歲的時候，爸爸媽媽就出去打工了，我就跟爺爺奶奶生活在一起，成了名副其實的留守兒童，我多么盼望我有個團圓的家庭啊！
爸爸媽媽雖然出去打工了，好在我們從來沒有斷過聯(lián)系，我給他們打電話的時候總會說：“爸爸媽媽你們什么時候回來��？我很盼望有一個團圓的家庭�！笨墒敲看伟职謰寢尪紩f那句永不變更的話：“我們要生活啊�！蔽颐看温牭竭@句話，我的眼淚都會在眼睛里打轉(zhuǎn)，心如刀絞，我總是在想，這個家少了兩個我生命中最重要的人，生活多沒有意思啊！
我也不是從來沒有和爸爸媽媽生活過，在我九歲的時候就是和爸爸媽媽生活的。在那里，幾乎每天我們都要在飯店吃飯，我很不習慣，每一次去吃飯，我都會想起爺爺奶奶親手給我做的香噴噴的飯菜。奶奶爺爺給我電話的時候，我也會和他們說：“你們上北京和我們一起生活吧，我想吃你們做的飯�！笨赡棠虪敔斢终f：“不行啊。”究竟是什么原因我也不知道。我多么盼望能有一個團圓的家庭��！
過了一些日子，爸爸媽媽又和我說，讓我再回到爺爺奶奶身邊，因為他們需要晚輩的.照顧，可我又舍不得離開爸爸媽媽，我想了很長時間，只得答應(yīng)了。又分別了，我以為我很堅強，可是走的時候還是哭了，為什么要這樣，我多么盼望能有一個親人團聚在一起的家啊！
回到爺爺奶奶身邊，我要孝敬他們，讓他們安度晚年；我要好好學習，讓爸爸媽媽在外打拼放心；我要好好學習，更是為了長大干大事，好讓家人團聚起來，不承受分別之苦。
家，溫馨的港灣，我愛我家，我期盼家人的團圓。
希望天下不再有留守兒童！
以期盼為作文 篇20
人生的旅途，有些路看起來很近，可是走下去卻很遠的，缺少耐心的人永遠走不到頭。
人生，一半是現(xiàn)實，一半是夢想。因而，人生需要許許多多的期盼，期盼常常是動力的源泉。因為有了期盼，從而充滿動力。我們便會因此向著自己的未來努力，向著夢想的實現(xiàn)奮斗，朝著人生的精彩拼搏！海倫·凱勒是為殘疾人。
她一生88個春秋，可卻有87個春秋是在無聲、無光的世界里走過的。雖然她殘疾了，可她卻從沒有因此而放棄，她學習，她成長，是要付出我們幾倍的幸苦，甚至是幾十倍的幸苦，她努力學習，竟在看不見聽不見的情況下觸摸老師莎莉文小姐的嘴唇來學習說話。后來她考入哈佛大學，成為美國歷史上偉人。她一系列成功的源泉在哪兒？是因為她對美好生活的期盼、對光明的渴望。因為有了期盼，她創(chuàng)造了奇跡！“為中華之崛起而讀書！”周恩來總理正當少年時期，就已關(guān)心這祖國的未來，對祖國的未來之強大，為祖國的未來之成功而立志于學。他在讀書時期刻苦奮斗，因為他有著夢想，對祖國滿懷希望，因為有了期盼，因此中國強大起來，成為世界上頂尖的國家，周恩來總理也讓人們敬重！唇讀間的夢想花開。邰麗華，她是一位與海倫·凱勒一樣殘疾的中國人，可是，她甚至連觸覺也沒有，她甚至都不能用手去感覺那凹凸的盲文，她只能用她的嘴唇來一個一個去感受那復雜的'文字，從而來學習。
她只要對她的生活有期盼，不放棄，繼續(xù)堅持她的夢想，她一定能在唇讀中綻放她的青春，成為未來一偉人！我也有很多期盼，這些期盼在我人生路上伴我成長，因為我的這些期盼，我在不斷努力，不斷拼搏，我也不會放棄，我相信自己的夢想能實現(xiàn)，我相信自己的人生一定能射出光彩！人生因期盼而美麗，因期盼而精彩！帶著我們的期盼去創(chuàng)造人生的精彩吧！
以期盼為作文 篇21
因為有了期盼，人們從墮落的萬丈深淵重新回歸到光明大路；因為有了期盼，從無知的幼小的心靈漸漸充滿希望；因為有了期盼，從不知所措，懦弱的自己漸漸找回自信。
我不知孤芳自賞自己那么一點點的小小才干，我不是同別人看齊而使自己自甘墮落的傲慢張揚。我只想做一個簡簡單單，女里達到自己目標的無名小草而已。
從以前開始，我的學習成績就不怎么好，而現(xiàn)在面對突如其來的壓力使我漸漸開始自卑。老師的嚴厲訓斥，錯題的連續(xù)不斷，班內(nèi)的倒數(shù)。有時，真的令我喘不過氣來，壓抑在這濃烈的學習氣氛下，我內(nèi)心漸漸開始浮躁。天氣由晴轉(zhuǎn)多云，我的躁動也越來越不安。我知道，這些事不能給家人訴說，這會使他們更加擔憂，唯獨只有自己的好朋友。每次的.訴說，讓我每一次都心痛，每一次流淚。當淚水滴濕了滿身我才會停止哭泣，也許早已麻木了。
回到家時，父親很快發(fā)現(xiàn)了我那是內(nèi)心浮躁的情緒。我只能低下頭回復心情然后再笑臉相迎，但是父親卻一語擊中了我現(xiàn)在的心情�！霸趺�，心情不太好？是學習上的問題嗎？”我有些不知所措，隨后只好點了點頭。父親摸了摸我的腦袋，我內(nèi)心控制不住自己的情感忽然痛聲大哭。而父親不緊不慢地等我哭過后，安撫我的內(nèi)心�！盁o亂發(fā)生了什么事也不要氣餒，如同我期盼你能夠快樂成長，遇到不順的事要扶持你，你就會茁壯成長。記住，沒有絕對的失落，只要你盡了力就好，你的背后還有默默支持你的伙伴和家人，是他們在給予你力量供你成長�！蔽已矍耙涣粒鋈煌饷娴年庼惨苍缫焉⒈M，內(nèi)心深處仿佛有什么在支撐著它，令它溫暖著我。
或許如同期盼的目光會是你從內(nèi)心的絕望而帶著希望走出來，你要知道，你并不是一個人走在人生的道路上，你的身上是充滿了別人的期盼而走下去的，每個人都是充滿著期盼而走下去的。因為有了期盼，裂縫中才會有一道陽光照耀在我們身上，一路伴隨我們而行。
以期盼為作文 篇22
因為有了期盼，孫悟空忍受了五行山下五百年的風刀霜劍;因為有了期盼，唐僧放棄了長安安逸富足的生活，毅然踏上西行之路。
天黑了，對面教學樓的燈一盞盞滅了。教室外走廊上傳來同學離校返家的聲音。我們班還燈火通明。何老師還在講數(shù)學題，我甚至可以感受到同學們不耐煩的眼神。
何老師你是想留我們吃晚飯嗎?對何老師的不滿開始泛濫。每次單元考試，成績稍不理想你就是一通狂風暴雨般地批評。有一次歷史考試，全班成績都不好，有好多同學不及格，你整整一節(jié)課的思想教育，無非就是學科平衡的重要性，這我們都懂。每天的作業(yè)，一定是數(shù)學最多，你不允許我們空題，逼著我們獨立思考。
正在心里抱怨著，門外傳來一個怯生生的聲音：“媽媽，我作業(yè)做完了�！焙卫蠋熡行┓笱艿鼗卮穑骸爸懒耍剞k公室，去背書�！北沩樖謳狭私淌议T。
何老師終于把大家都沒理解的一道題講完了，宣布放學。同學們好像如釋重負。這個時候我卻無論如何輕松不起來，反而覺得心里有愧。
離開教室，我回頭看到老師的辦公室依舊亮著燈。
何老師不是理所當然為我們講解難題的，她本可以在休息的時候休息;何老師不是理所應(yīng)當陪我們到這么晚的，她應(yīng)該在兒子的身邊。
我終于知道，你是期盼著能讓我們獲得更多更系統(tǒng)的知識，期盼著我們實現(xiàn)我們的期盼，你的嚴厲，是因為有了期盼;你的不辭辛勞，是因為有了期盼。
那我們呢?我們認真勤奮，不也是因為有了期盼嗎?我們期盼著有一個美好的未來，老師也一樣，那我們?yōu)槭裁淳筒荒芾斫饽?
孫悟空突然理解了師傅的緊箍咒和苦口婆心，我理解了老師的嘔心瀝血。
我們的.辛苦我們的努力，就是那一座五行大山，就是那九九八十一劫難。因為有了期盼，為了終有一天取得真經(jīng)，修成正果，唐僧和悟空堅持著，何老師和我們一起努力著。
我們終將踏上不同的路，但我們曾有過共同的期盼。我看到渺遠的雷音寺發(fā)出圣潔的光。
以期盼為作文 篇23
花兒因為期盼陽光雨露，所以花綻放的那么美麗。鳥兒因為期盼“天高任我飛”的生活。所以翱翔的那么遙遠。綠葉因為期盼水土養(yǎng)分，所以撐開那么茂密的綠蔭。我們因為有了期盼所以努力奮斗，打造出屬于自己的一片藍天。
回眸歷史，多少英雄豪杰，文人墨士因為有了期盼，而艱苦奮斗�？�！戰(zhàn)國時間，烽煙四起，諸侯紛紛征戰(zhàn)。各諸侯王都想一壓群雄，實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)。最終，秦王嬴政橫掃六合，建立歷史上第一個封建王朝-秦朝。若他沒有夢想，沒有期盼，到最終也只可是是一個諸侯王，甚至淪為階下囚。
于此而論，南唐后主李煜便是一個很好的例子。往日沉迷于聲色之中，不思進取。“桃李依依春暗度，誰在秋千，笑里輕輕語�！碑敃r那完美。他怎樣也不會料到，自己也會淪為囚犯。去感嘆“寂寞梧桐深院鎖清秋”一片哀愁，一絲悲哀。晚了……
我們是祖國的未來，我們是民族的期望。我們是新世紀的接班人。我們身上肩負著振興祖國大業(yè)的光榮而艱巨的任務(wù)。所以我們更要有夢想，更要有目標，因為他是我們?nèi)松飞系暮椒c動力。我們既有前車之鑒也有未來目標。何不為了自己的前程去搏一把。趁著自己完美的青春年華。
所以我們此刻應(yīng)當朝著期望之火去邁進，當我們的'期望不再是憧憬。我們就能夠像保爾·柯察金一樣說：“我們不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥�！�
“韶華不為懈怠留”若我們不思進取，不思奮斗，沒有夢想，沒有目標。那我們的生活又能怎樣？是那么的乏味那么的無聊……人生也變得很迷茫，那以后又是一片空白。那時候去感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”唉！也晚了。所以我來勸解大家：休將白發(fā)唱黃雞��！
因為了期盼，我們很努力；因為有了期盼，我們很歡樂；因為有了期盼，我們很充實；因為有了期盼，我們的明天更完美！
相信自己，相信夢想。前途不渺茫，堅守不會忘。
以期盼為作文 篇24
期盼是黑暗中的一盞明燈，照亮前路；期盼是航海時的指南針，指引方向；期盼是黑暗中的一聲轟雷，響徹天地。
期盼是一種力量，推動我們成長。因為有了期盼，我們才能走向成功；因為有了期盼，我們才能信心百倍地應(yīng)對困難；因為有了期盼，我們……
經(jīng)過了一番艱苦卓絕的斗爭，我放下了筆。還有十分鐘考試就要結(jié)束了，但壓軸題卻緊緊“咬”著我不放。思考將近20分鐘了，可是那答案卻久久未出。我雖然著急，卻無計可施。
這可是關(guān)系到我命運的一次考試啊！考好了就能考上一中，不能，就和一中永別了。父母的期望，同學的期望都浮此刻眼前，響徹于耳畔（zUowEn8.）。這種期盼是一般人得不到，我能夠，正是由于我的努力！想到這兒，我又拿起了筆，帶著同學，父母的期盼，帶著一股強烈的沖勁，最終找到了突破點，成功地解出了那道題……
因為有了期盼，我成功考上了一中，向著自己完美的期望、完美的未來前行！
正抓緊時間在學�？裱a英語作業(yè)，心無旁騖，用心于抄。忽然，身后一雙手扶住了我的兩肩，我嚇了一跳。認為是教師發(fā)現(xiàn)了我在抄，那將受到最嚴厲的懲罰（要明白，教師是最厭惡抄答案的了）�；仡^一看，卻是滿知恩，我當時的同桌。看到是他，我的緊張消去了大半——他是我最好的朋友之一了。正準備重振旗鼓，再接再勵時，他卻說：“你再這樣抄，成績會下降的.，為什么不在家里一筆一劃地寫呢？”
他的話讓我吃了一驚，他是一個最好應(yīng)付作業(yè)的人了，常遭批評。而這樣一個人卻對我如此勸說，正是他對我的期盼！
于是，我再也沒有辜負過他的期望。從此，再也沒有在學校抄什么或補什么，從來也沒有對答案產(chǎn)生依靠或“眷戀”。這些，都是因為滿知恩對我的期盼。
期盼，你是迷途中的指南；期盼，你是黑暗中的明燈！正是因為期盼，人們才能迷途知返，讀懂光明！
以期盼為作文 篇25
人生的旅途，有些路看起來很近，可是走下去卻很遠的，缺少耐心的人永遠走不到頭。人生，一半是現(xiàn)實，一半是夢想。
因而，人生需要許許多多的期盼，期盼常常是動力的源泉。因為有了期盼，從而充滿動力。我們便會所以向著自己的未來努力，向著夢想的實現(xiàn)奮斗，朝著人生的精彩拼搏!
海倫·凱勒是為殘疾人。她一生88個春秋，可卻有87個春秋是在無聲、無光的世界里走過的。雖然她殘疾了，可她卻從沒有所以而放棄，她學習，她成長，是要付出我們幾倍的幸苦，甚至是幾十倍的幸苦，她努力學習，竟在看不見聽不見的情景下觸摸教師莎莉文小姐的嘴唇來學習說話。之后她考入哈佛大學，成為美國歷史上偉人。她一系列成功的源泉在哪兒是因為她對完美生活的期盼、對光明的渴望。因為有了期盼，她創(chuàng)造了奇跡!
“為中華之崛起而讀書!”周恩來總理正當少年時期，就已關(guān)心這祖國的未來，對祖國的未來之強大，為祖國的未來之成功而立志于學。他在讀書時期刻苦奮斗，因為他有著夢想，對祖國滿懷期望，因為有了期盼，所以中國強大起來，成為世界上頂尖的國家，周恩來總理也讓人們敬重!
唇讀間的夢想花開。邰麗華，她是一位與海倫·凱勒一樣殘疾的'中國人，可是，她甚至連觸覺也沒有，她甚至都不能用手去感覺那凹凸的盲文，她只能用她的嘴唇來一個一個去感受那復雜的文字，從而來學習。她只要對她的生活有期盼，不放棄，繼續(xù)堅持她的夢想，她必須能在唇讀中綻放她的青春，成為未來一偉人!
我也有很多期盼，這些期盼在我人生路上伴我成長，因為我的這些期盼，我在不斷努力，不斷拼搏，我也不會放棄，我相信自己的夢想能實現(xiàn)，我相信自己的人生必須能射出光彩!
人生因期盼而美麗，因期盼而精彩!帶著我們的期盼去創(chuàng)造人生的精彩吧!
以期盼為作文 篇26
今天下午，鐘老師面帶微笑，邁著輕快的步伐走進教室，用那雙充滿喜悅的眼睛向全班掃視了一遍。
于是，我們從鐘老師那喜悅的表情中就讀出了肯定要宣布什么好消息了。我們不禁屏住呼吸，瞪大眼睛觀察著鐘老師。
“這次秋游……”鐘老師又開始賣關(guān)子了。我們也便更加用心去傾聽，把耳朵豎得筆直的�！笆裁磿r候去？明天？后天？……去哪兒呢？去燒烤嗎？去得遠不遠�。俊蔽倚闹谐錆M疑問，不免有些緊張。生怕鐘老師說出“不去”兩個字。我居然擔心出了幾滴汗。終于在大家的期盼之下，鐘老師又清清嗓子，掃視了一遍全班同學，說：“星期四秋游！”
“耶！”頓時，全班一片沸騰�！懊魈炀鸵镉瘟耍√昧�！”我們拍手的拍手，跺腳的跺腳，大笑的大笑，像是一群野孩子，這歡呼聲，似乎讓全校同學都能聽見了呢！要不然，同學們怎么一個個精神抖擻。甚至傳遍天地，你瞧，此刻，似乎小鳥們嘰嘰喳喳叫得更歡樂了，天空變得更藍了，路上的行人也露著微笑呢！秋游，我們盼天盼地終于盼到你了！我們要去哪兒呢？是去看南門坑金色的沙灘，一望無際，碧波蕩漾，水天一色的大海，還是去高可刺天，直插云霄的括蒼山，還是去……
我又把疑惑的目光投向了鐘老師。鐘老師等我們安靜下來后，梳理了一下頭發(fā)，微瞇起了眼睛，停了好幾分鐘。好像故意讓我們?nèi)ゲ聹y似的。我想：“鐘老師呀，您就別賣關(guān)子了，我現(xiàn)在就像熱鍋上的.螞蟻，已經(jīng)急得團團轉(zhuǎn)了，快說吧！”鐘老師大聲地說：“這次秋游我們是去南門坑看大海！”“真的要去看大海嗎？那兒是我的故鄉(xiāng)呀！我多么熟悉的地方�。�
那兒的景象立刻在我的腦海里浮現(xiàn)出來：一望無際的大海，洶涌澎湃的海浪一波接一波敲打著海邊的巖石，發(fā)出陣陣轟鳴聲。金色的沙灘，沙子軟軟的。這一美景，用語言是無法描繪的，就連畫家也無法用水彩畫出來呢！
這真是一個激動人心的好消息�。∏镉�，我終于等到你了。
以期盼為作文 篇27
人生的旅途，有些路看起來很近，可是走下去卻很遠的，缺少耐心的人永遠走不到頭。人生，一半是現(xiàn)實，一半是夢想。
因而，人生需要許許多多的期盼，期盼常常是動力的源泉。因為有了期盼，從而充滿動力。我們便會因此向著自己的未來努力，向著夢想的實現(xiàn)奮斗，朝著人生的精彩拼搏！
海倫·凱勒是為殘疾人。她一生88個春秋，可卻有87個春秋是在無聲、無光的世界里走過的。雖然她殘疾了，可她卻從沒有因此而放棄，她學習，她成長，是要付出我們幾倍的幸苦，甚至是幾十倍的幸苦，她努力學習，竟在看不見聽不見的情況下觸摸老師莎莉文小姐的嘴唇來學習說話。后來她考入哈佛大學，成為美國歷史上偉人。她一系列成功的源泉在哪兒？是因為她對美好生活的期盼、對光明的渴望。因為有了期盼，她創(chuàng)造了奇跡！
“為中華之崛起而讀書！”周總理正當少年時期，就已關(guān)心這祖國的未來，對祖國的未來之強大，為祖國的未來之成功而立志于學。他在讀書時期刻苦奮斗，因為他有著夢想，對祖國滿懷希望，因為有了期盼，因此中國強大起來，成為世界上頂尖的國家，周總理也讓人們敬重！
唇讀間的夢想花開。邰麗華，她是一位與海倫·凱勒一樣殘疾的中國人，可是，她甚至連觸覺也沒有，她甚至都不能用手去感覺那凹凸的盲文，她只能用她的嘴唇來一個一個去感受那復雜的文字，從而來學習。她只要對她的.生活有期盼，不放棄，繼續(xù)堅持她的夢想，她一定能在唇讀中綻放她的青春，成為未來一偉人！
我也有很多期盼，這些期盼在我人生路上伴我成長，因為我的這些期盼，我在不斷努力，不斷拼搏，我也不會放棄，我相信自己的夢想能實現(xiàn)，我相信自己的人生一定能射出光彩！
人生因期盼而美麗，因期盼而精彩！帶著我們的期盼去創(chuàng)造人生的精彩吧！
以期盼為作文 篇28
小時候，其實我并不對書籍產(chǎn)生好感。甚者，是我無數(shù)次抗拒了它。作文這個詞的出現(xiàn)每每如晴空霹靂打在我心上，使我感到無可救藥的絕望。我那時哪知道，語言這玩意兒如此美麗
――“大漠孤煙直，長河落日圓”中直與圓恰切的形容令人身臨其境;余光中“那就折一張荷葉，包一片月光回去，夾在唐詩里，扁扁的，像壓過的相思“一詩里，巧妙的想象催人冥思遐想。還有朱自清《春》一文中精細的文筆讓我們拍案叫絕。語言的魅力深深吸引了我。
當我也毛遂自薦，將自己的文章交與同學批改后，興奮地看到作文紙左上角寫著奪目的“53”分。讀者啊，請不要嗤之以鼻。你可知這是我有史以來最能拿出手的分數(shù)了。我但見那同學嬉笑著對我說：“呵，你成文藝青年了啊�！睆乃媲械难凵窭镂铱床怀鎏搨危谑前底詺g呼了一聲。也因為，我的期盼總算沒有辜負我。
我找到了自信，便又投入了書海中徜徉。
我坐在了考場上，望著方方正正的作文格，心中正在翻騰，手已不受控制地拽著筆在紙上穿梭。我慶幸自己寫出了令人滿意的文章。之后不久，我獲知了分數(shù)。那分數(shù)卻再一次將我拖下了深淵，在潮起潮落的分數(shù)線上又增加了一道向下的弧線。我悻悻地走開了。
因為有期盼，我總是錘煉自己，渴望得到非同凡響的效果�？墒�，那浮華的.分數(shù)究竟還要羈絆我多久呢?
當我惆悵在應(yīng)試的囚籠中無法脫身時，語文老師一席語重心長的話如一雙有力的手助我脫困――老師說：“你一直以來受著應(yīng)試的束縛。其實，分數(shù)絕不能讓真實的行文水平一錘定音，”我點了點頭�！拔蚁肓讼�，你應(yīng)該依你喜愛的方式作文，的確是這樣的�！�
喜悅之情雖未溢于言表，心中卻又一次掀起了狂瀾，欣喜若狂。我繼續(xù)追慕著張曉風的文字，繼續(xù)為了深遠的思維而不懈努力著。因為，這是我的期盼。
到底還是語言的魅力讓我為之傾情，那么就讓我忘掉分數(shù)的羈絆，去追求文筆的長進，因為有了期盼。
以期盼為作文 篇29
七年蟄伏，蟬聲悠揚。
“咻咻”接連不斷的蟬聲涌入耳畔，我望向窗外，那棵已經(jīng)長過樓頂?shù)拇髽�。每年夏天，這棵樹總會吸引著許多蟬接連而來，隨之到來的便是一陣接一陣恬噪的蟬聲。我是討厭蟬的，聽著一陣陣沒有任何音調(diào)的聲音便覺得幾絲煩悶在心間蕩漾。
偶然間，在一本雜志上看到了蟬的一生，原來，蟬要破土而出需要在地底蟄伏七年，用七年的漫長等待換取一個夏季的快樂時光。我抬頭，再次望向窗外的那棵大樹，目光仿佛穿透了濃密的樹葉看見隱藏在樹蔭下的'一個個蓬勃向上的小生命。此時，恬噪的蟬聲入耳也變成了一個個跳動的音符，那份對蟬的厭惡在心底悄然溶解。
迎過寒冬，綠意盎然。
大雪紛揚，所有的一切都籠罩著一層白色。雪已經(jīng)堆積起一些，白色的雪地零散的分散著幾個或深或淺的腳印。推開門，便覺得一陣冷風迎面撲來，不由得打了個寒顫。我站在門口，望向白茫茫的天地，目光無意間觸到幾點綠色，走近了一看，原來是幾株小草。不過不知道還能不能稱之為草，它們只是幾個小嫩芽。嫩嫩的綠色在雪的包圍下顯得格外柔軟，小小的葉片掛著幾片雪花已經(jīng)搖搖欲墜，點點綠色在雪的印襯下格外耀眼。已經(jīng)立春了呢，只不過今年春天來得晚一些。
我看著這幾顆小嫩芽，心里忽然涌起蟬漫長而短暫的一生，到底是一種什么樣的力量能讓蟬在七年不見天日的情況下破土而出，又是一種什么樣的力量能讓柔弱的嫩芽在大雪紛飛的天氣里迎風傲立?
答案在心里一點點清晰，正是因為有了期盼。有了期盼就有了那份向上的希望，有了那份堅強的毅力，有了那個頂著烈日在樹上喋喋不休的身影，有了那個迎著春風與百花爭艷的芳姿。
期盼藏在心間，只要用心去尋找，終究會找到那個屬于自己的的力量，用那份向上的希望，那份堅強的毅力讓期盼成真!
以期盼為作文 篇30
期盼，用撲入黑夜中的一聲驚雷，響徹云霄；期盼，猶如航海中的一個指南針，指引方向；期盼，猶如沙漠中的一場大雨，滋潤萬物。因為有了你—期盼，才使我們有機會更加勇敢地前行。
知道。小草一直期盼著春天的到來，正因為它的期盼，才有了想破土而出的信念，也向世界展示了那惹人眼的綠。是呀，我們何嘗不是一棵小草？有著堅定地信念與執(zhí)著的期盼，即使在前行中難免有風雨相伴，但只要那份期盼還在，風景依舊，陽光依舊。
還深深地記得那次考試。一張張的卷子在我沙沙的書寫聲中一頁頁翻過，最后一頁的卷子上的一道題將我書寫的速度降了下來，那是怎樣的解法？依稀記得老師的講解，可是總是不能清晰地將那一幕再現(xiàn)。左思右想中，剩余的時間已經(jīng)不多了。放棄吧，不就是一道題嗎！又不是只有我一個人不會，很多人都答不上來的`。想交上卷子的心情變得更加迫切了，抬頭，眼角不經(jīng)意將我的老對手放到我的視線里，看見他正埋頭思索。我還行嗎？我疑慮過，之前考試失敗的經(jīng)歷曾讓我一度失去信心，是父母和老師的鼓勵、期盼，讓我知道一切皆有可能。只要相信自己，刻苦中不乏專研的精神沒有什么能阻擋前行的步伐的。父母與老師的期盼的目光讓我靜下心，重新審題，從頭再來。時間一分一秒的流逝著，在我一遍遍細致的計算中，思緒也逐漸打開。功夫不負有心人，終于做出正確的答案。
雖然僅僅是一次考試，因為堅定的信念、因為殷切的期盼，讓我走出低落的情緒，戰(zhàn)勝了學習中遇到的困難，為自己交上了一份滿意的答卷。
太陽期盼著烏云的散盡，月亮期盼著星星的陪伴，鮮花期盼著美麗的綻放！是期盼，讓坎坷為敢于面對勇于向前的我們讓路，使我們的奮斗之花綻放的更加燦爛！
淚，并不絕望，只因為有期盼；夜，并不寂寞。因為有了期盼；夢，并不遙遠，只因為有期盼。
以期盼為作文 篇31
期盼，是力量的來源，是生的希望。
期盼，讓斷枝重新生長；期盼，讓花兒開放；期盼，使小草破土而出；因為有了期盼，才會有生的希望。
我是一條蠶，整天與朋友們一起玩耍，坐在桑葉上睡覺，看星星，看月亮。睡醒了，就吃了一口鮮嫩的桑葉飽肚，生活無憂無慮，如同天堂一般，快樂極了。
可是，直到有一天，我的生活慢慢發(fā)生了轉(zhuǎn)變，口中不停地吐絲，一天，兩天，三天……我吐的絲逐漸形成一個酷似網(wǎng)狀的牢籠，把我團團包住。這個“牢籠”非常嚴實，于是，很快我就意識到：我被自己編織的牢籠給困住了！
我要出去！我心里不知怎么的，升起一種期盼，對外面世界的.期盼。
于是，帶著這種期盼，我開始用牙去撕咬這堅硬的牢籠。唉，怎么咬不開呢？真硬�。〉�，我不甘心，我不能放棄，我要出去！我要沖出去看那外面的精彩世界！我繼續(xù)我的工作，不知道過去了多久，“牢籠”沒有什么變化。仿佛老天爺在戲弄我！我開始抱怨：“為什么？我連自己的絲都咬不開呢？老天不公平��！”
慢慢地，我筋疲力盡了，于是，便緩緩地躺了下來，眼睛閉上，世界黑暗了——我睡著了！
仿佛過來很久，我夢里出現(xiàn)以前的歡樂時光。
夢醒了，我感到十分饑餓，對外面世界的期盼再次加強！我要沖破這牢籠，我要出去！于是，我張開嘴繼續(xù)我們艱苦的旅程。
我渴望那生活，期盼外面的時間！為了這些，我一定要克服困難，沖破牢籠“啪，啪，啪……”��！我心里一驚——蠶絲斷了！久違的陽光撒了進來，溫暖著我的心靈。我終于沖破這牢籠了！是期盼！是期盼給了我力量！突然，我背部一抖，竟飛了起來。噢，在沉睡時，我長出了一對粉色的翅膀。我會飛了，在林間，在陽光里，自由飛翔，是期盼給了我力量。
期盼的力量是無窮的，是它給了我沖破牢籠的機會，給了我生的希望！
因為有期盼，所以有希望，生的希望！
以期盼為作文 篇32
期盼著，期盼著，中考來了，解放的腳步近了。一切都是那么美好，在中考這次暴風雨過后，我就可以擺脫考試，擺脫提心吊膽的日子，擺脫考試的巨大壓力，我就可以重見天日，心中的那份期盼——讓暴風雨來得更猛烈些吧!
自古以來我們就都是考的學生，從小學到大學這一階段大大小小的考試成千上萬，即使是走向社會，也有考試的背景。什么公務(wù)員考試，用人單位考試等等。所在之處無不有考試的身影。不過到現(xiàn)在為止還是沒有擺脫考試壓力。說實話，站在本人的立場上來說考試的確是弊大于利呀!所以在這里大聲呼吁：廢除考試制度，減輕考試壓力。
孔子老先生說過：“考不死豈為神”的`確是沒錯呀!故事多少像范進，孔乙己等深受考試壓力迫害。他們每天日復一日，年復一年苦讀四書五經(jīng)，經(jīng)歷了多少次考試壓力帶來的巨大痛苦，最終卻一無所有，一無所獲，而且被社會所拋棄。害的他們擔驚受怕一輩子。
當今社會也不是沒有考試考試壓力帶來嚴重后果的。在《今日說法》里就曾經(jīng)有過這樣一則故事。一個高中女生在考試時因為過度緊張。考試壓力過大，神經(jīng)極其緊張，結(jié)果在考試當場就瘋了。這是多么令人嘆息呀!一個朝氣蓬勃，富有活力正是如早上八九點，太陽般的生命就這樣被考試壓力所摧殘，這怎么不叫人擔心，后怕考試呢?
作為一個中學生每天鉆題庫，打題洞，挖題井。小考天天有，大考四五天已經(jīng)完完全全不是自己了，是一個中考的機器人。以前聽到考試則會心驚肉跳，晚上睡不著，考試時還有些緊張和壓力，但現(xiàn)在已經(jīng)有“蒙”的招數(shù)，考好時則是運氣好，考壞時則也不為奇，可問：這樣的教學制度還有何意義?
面對考試壓力上述為本人的觀點，若有冒犯，請你多冒犯，請多多包含。面對中考的壓力，我也無能為力，只能多讀書，讀多書，把所學的知識活化，讓考試壓力的百分數(shù)不斷減小。
我期望沒有考試這份壓力!你不是嗎?
以期盼為作文 篇33
人生不可能一成不變，有的時候可能風和日麗，有的時候可能冰雪交加……但當人生處于一種寒冬時，千萬不能絕望，要在心中留有一絲期盼。
剛踏進中學的大門，所有人的知識、理解幾乎都是差不多的，但隨著時間的推移，人與人之間的差異就顯現(xiàn)出來了。
可能是因為我的智商低其他人一些吧，每次考試都只能排在中游，上游對我來說就是可望而不可及。
這是期中考試過后的一天，同學們沒有了往常的活潑，都獨自坐在座位上，似乎在等待著什么。對，就是期中考試成績。
語文老師邁著穩(wěn)健而大步的步伐進入教室，使原本那寂靜的教室變得鴉雀無聲。老師走到講臺前，不多說廢話，便開始報成績。
我坐在位子上、小心地聽著，生怕遺露了什么。用手指扳數(shù)著老師報到的人名數(shù)。我第十一個。原本充滿著自信能考入前十的我，頓時就像黃花菜一樣，蔫了。心情一下從仰望的藍天跌落到了俯視的深淵。
心中仿佛有什么東西被堵住了一般，悶得慌。心房還有個聲音在吶喊：“憑什么？為什么？怎么每次都和前十只有那一步之遙？難道我的.智商真得那么低下嗎？”這聲音在腦海中像收音機一般，不停地循環(huán)播放。而每一次播放，都深深地觸動著我的心弦。眼淚也順著臉頰慢慢地流淌……
放學后回到家，我將書包隨手一扔，躺在床上，用枕頭捂住臉，輕輕地哭著。時間仿佛過了很久很久，哭累了，便停了。腦子也清醒了，回想著班級前十的名字，發(fā)現(xiàn)僅僅只有少數(shù)男生才堪堪達到班級前十。突然，我仿佛被某種物體打醒了，心中的那種悲觀一下消失了。而代替悲觀的是期盼和決心。期盼著自己有朝一日能考進全班前十乃至全班前五。決定用自己的努力來彌補那天資上的一絲不足。
窗外，月亮依舊高高掛起，將圣潔的月光灑向人間。我對自己的期盼也正如這月光一樣，源遠流長。
以期盼為作文 篇34
秋天的天空，云壓得很低，灰蒙蒙一片，似乎一場暴雨一觸即發(fā)。我吃完午飯跑回教室，卻不想黑板前已布滿了人。是何事如此引人注目？
我徑直走向前去，從移動不息的黑茫茫中，看到了這次月考的成績單。這使我不由自主地驚起一陣汗，心跳動得更加厲害。我凝了凝神，隱約看到最后一排“76”這個醒目的數(shù)字，還帶了紅圈。目光向左掃去，竟是我的名字。不可能！定是我看走眼了。我盡量擠到最前面，指尖緊緊掐在“76”，顫抖的著的手慢慢向左挪去，果真是我的名字！
頓時，眼前朦朧了，白紙黑字變得模糊一片。我渾渾噩噩地摸回座位，頭轟轟作響，不禁潸然淚下……
星期五回家，我默不作聲，緊閉書房門，呆呆坐在床邊。夜幕降臨，母親在房門上輕敲幾下：“吃晚飯啦！”我連忙答應(yīng)，走出房門卻只見母親遠遠的身影。
難道母親已經(jīng)知道了我的成績？我立在門前靜聽，那遠去的腳步聲是如此沉重，如陣陣鼓點緩慢地敲擊在我的心上。一位年輕母親的腳步竟如此沉重，我想這完全是我的過錯。
餐桌上，我低著頭，一言不發(fā)。母親并沒有擺出一臉愁容，她若無其事地左夾一塊肉，右剔一片魚，把我的碗里放得滿滿的。
我們沉默了很久。我壯了壯膽說：“媽，你別怪我，我只是卡涂錯了�！蹦赣H微笑著：“媽媽沒有責怪你。這次并不是你能力的問題，我理解。我并不想給你過多的壓力，媽媽期盼的是你下次能取得更好的成績，一次比一次強。”一句發(fā)自肺腑的話勝過一場鼓舞人心的演講。內(nèi)心的霧霾頓時消散，母親的話如同一個明艷的`太陽照亮了我前行的方向。
漫漫長夜，沉沉如水，我難以入眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。母親心中定為我成績好差或喜或悲，而在我的面前卻是一如既往的鎮(zhèn)定。我知道，這是母親無聲的期待。
經(jīng)過一個月的奮斗，我在期中考試取得了優(yōu)異的成績�；氐郊�，母親依然是平靜的，而腳步聲卻是那樣歡快，如泉水滴滴答答，一直縈繞在我的耳際。
以期盼為作文 篇35
花兒因為有了期盼，所以才能綻放出美麗的花朵�；▋阂驗橛辛似谂�，所以才會從土地里吸收營養(yǎng)和水分�；▋阂驗橛辛似谂�，所以才會把根扎的更深�；▋阂驗槠谂�，所以不怕狂風暴雨。
樹木因為有了期盼，所以才能長的更高。樹木因為有了期盼，所以才能長的更粗壯。樹木應(yīng)為有了期盼，所以不怕狂風暴雨。
爬山虎因為有了期盼，所以才能爬的更高。白云因為有了期盼，所以變的更白。藍天因為有了期盼，所以更藍。大海因為有了期盼，所以更咸。
我們因為有了期盼，所以才能成功。
一個人若沒有理想，沒有目標怎能成功？沒有理想，沒有目標，就沒有方向。人生需要選擇很多方向。如：做人。你是做好人，還是做壞人？你是做富人，還是做窮人？你是做快樂人，還是做煩惱人？你是做一個睜一只眼閉一只眼的人，還是做一個全睜眼的人，還是做一個全閉眼的人？在人生需要很多選擇。所以，要先確定一個目標，以后的選擇就比較容易多了。完成一個目標，又完成一個目標，把目標看為期盼，你就會取得成功。有人問過百萬富翁：“你怎么掙的這么多錢的？”富翁說：“我的財富就是一元錢。一元一元的掙，一元一元的積累。掙了一元錢，我的下一個目標就是下一個一元錢。如過你們像我一樣掙夠了一百萬個元錢，你們就和我一樣了�！蹦莻�人恍然大悟。于是一點一點積累，終于成為百萬富翁。他也終于明白了富翁的含義。他開始投資，最終成為千萬富翁。這個人因為有了期盼，所以才成為千萬富翁。
想成功并不難，只要一點一點積累，期盼的.事就能成功。但重要的是要有一個目標。才能成功。但只有一個目標也不行，還需要行動。不行動，就沒有積累；沒有積累，就不會有成功。
因為有了期盼，所以才能成功；因為有了成功，所以才有新的期盼，所以才能有新的成功……反反復復，你就會真正的成功！
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