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【推薦】感恩母校作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感恩母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩母校作文1
六年的小學(xué)生即將過(guò)去了，回憶起那一樁樁事，歷歷在目。這六年的小學(xué)生活像一塊調(diào)色板，又像一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。
幾年前，爸爸把我送到學(xué)校，望著天藍(lán)色的大門(mén)，望著那小伙伴們快樂(lè)的身影，我覺(jué)得這里多么陌生。漸漸地我習(xí)慣了，覺(jué)得這個(gè)學(xué)校多么地和藹可親，多么溫馨快樂(lè)。在這里，我感受到了老師的'和藹可親。
在教室里，老師的諄諄教導(dǎo)，從“一，二，三，四”“加，減，乘，除”，從“a，o，e？？”到“a，b，c，d？？”一切都是那么難忘。望著那寬廣的大操場(chǎng)，仿佛還看見(jiàn)我們奔跑的身影；望著充滿溫馨的教室，仿佛還可以聽(tīng)見(jiàn)我們的讀書(shū)聲；望著那塊充滿知識(shí)的黑板，仿佛聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“嘰嘰喳喳”地寫(xiě)個(gè)不停。都在我心里留下了永不磨滅的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了。
在這個(gè)親愛(ài)得母校里，我有過(guò)哇哇大哭，有過(guò)哈哈大笑，更有過(guò)我們相處的美好時(shí)光。這一切，都是母校給我的。
母校是蔚藍(lán)的藍(lán)天，我們是天空下自由飛翔的鳥(niǎo)兒；母校是湛藍(lán)的大海，我們是大海中游來(lái)游去的小魚(yú)兒；母校是辛勤的園丁，里面種著我們這些可愛(ài)的祖國(guó)的花朵。
六年的小學(xué)生生活即將過(guò)去，母校里的一草一木，一磚一瓦都是多么親切，那么難忘，又那么地留戀。在這里，我要說(shuō)一聲；“謝謝你，母校！謝謝你，我親愛(ài)的母校，我永遠(yuǎn)也忘不了你。更忘不了在這的一點(diǎn)一滴。”
感恩母校作文2
六年的時(shí)間似乎匆匆而過(guò)，又有點(diǎn)長(zhǎng)。這時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí)上學(xué)期，這使我悲喜交加。悲傷是因?yàn)槲壹磳⒑统ο嗵幍睦蠋熀屯瑢W(xué)分手�？鞓�(lè)是因?yàn)槲視?huì)學(xué)到更多的新知識(shí)�；仡�6年來(lái)走過(guò)的路，不知道老師們?yōu)槲覀兓硕嗌傩乃�，�?dān)心了多少次。多少個(gè)晚上，老師開(kāi)燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們竭盡全力教育我們，使我們從無(wú)知的孩子變成稍有知識(shí)的男孩。（你知道的'）。我敬愛(ài)的老師��！是你為我打開(kāi)了學(xué)習(xí)之門(mén)。是你帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)殿堂的。是你帶我去了知識(shí)的海洋。你幫我看知識(shí)的報(bào)告。你的諄諄教誨我將永遠(yuǎn)銘記在心。付出了你的心血，我永遠(yuǎn)忘不了。你就像勤勞的園丁一樣，把知識(shí)的露水澆在茁壯成長(zhǎng)的花朵上。你像陽(yáng)光一樣溫暖人們的心。“春蠶到絲都成了，蠟火化為灰燼，開(kāi)始枯萎。”老師為我們付出了很多，但沒(méi)有尋求一些回報(bào)。親愛(ài)的同學(xué)們，這五年來(lái)我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起提高，一起成長(zhǎng)，一起笑。雖然我們會(huì)分手，但再想想，我們會(huì)在自己的夢(mèng)想中更進(jìn)一步。難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存朋友，水平線就像鄰居一樣。單擊不管我們?cè)谀睦铮覀兊挠颜x就像一朵臘梅，冰雪拍打依然屹立，綻放，挺拔，散發(fā)著內(nèi)心深處的芬芳。我們面前的路只能坎坷，但如果有勇氣和自信，就要突破困難和危險(xiǎn)，到達(dá)夢(mèng)想的另一邊。（另一方面）。母校的藍(lán)色操場(chǎng)上到處都是我們的腳印和笑聲。他（3）班有我們共同奮斗的汗水。那面國(guó)旗上記錄著我們升國(guó)旗時(shí)莊嚴(yán)的景象。六年的友誼很難分離。這五年來(lái)發(fā)生的事就像一張照片。記憶就是相冊(cè)。這些小事珍藏在我心里。（記憶）。母校，你放心吧。我們會(huì)努力，奮進(jìn)，騰飛！在這一刻，我們?yōu)槟愀械津湴�。但是以后你要為我們驕傲�?/p>
感恩母校作文3
六年前，個(gè)子矮矮的我，蹦跳著走進(jìn)校園。在母校給予的寬敞整潔的教室里，認(rèn)識(shí)了老師和同學(xué)。
六年后，個(gè)子高高的我，輕輕地走進(jìn)校園。在母校奉獻(xiàn)的寬闊美麗的操場(chǎng)上，收獲了知識(shí)和快樂(lè)。
豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)，各種各樣的課間游戲，都是我在母校六年的記憶天空中，一抹抹揮之不去的彩霞；和藹可親的`老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，都是我在母校六年記憶的草地上，一縷縷溫暖耀眼的陽(yáng)光……
六年，這一切關(guān)于母校的記憶，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，在我心中的匣子里閃閃發(fā)光；六年，這一切關(guān)于母校的記憶，好似一串串大大小小的腳印，在我記憶的沙灘上歷歷在目……
感謝母校，在一次次考試中，讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；感謝母校，在一個(gè)個(gè)困難前，讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀的態(tài)度；感謝母校，在一位位同學(xué)中，讓我得到了純潔的友誼……
從幼稚到成熟，從無(wú)知到懂事，從膽小到勇敢，從莽撞到謹(jǐn)慎……在母校為我們創(chuàng)造的環(huán)境下，我懂得的，不只是這些……
感恩母校，因?yàn)樵谀感５牧昀�，酸甜苦辣的碰撞，喜怒哀�?lè)的交織，許許多多的知識(shí)，種種寶貴的經(jīng)驗(yàn)，純潔美好的友誼，真正讓我感受到了母校——這個(gè)有愛(ài)的集體，這個(gè)美好的家庭對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。呵，六年啊，這些關(guān)于母校的一切，都深深刻在了我的腦海里。
要知道，使我記憶的原野臻于完美的，便是在母�！橇甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們?nèi)缫欢涠涿利惖幕ǘ�，綻放在我的心田……
感恩母校作文4
六年了，我在一直給予我知識(shí)的地方待了六年轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，心里有很多不舍，我感謝我的母校讓我認(rèn)識(shí)了這么多知心朋友，她們?cè)谖覀碾y過(guò)的時(shí)候會(huì)來(lái)安慰我，在我遇到困難的時(shí)候她們會(huì)牽著我的手說(shuō)：“別怕，你一定可以的!”我也感謝一直以來(lái)幫助我的老師，她把自己的智慧交給了我…… 還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很害羞的依偎在爸爸媽媽的懷里，心理想和那些小朋友玩，可是又不敢怕我要是去和那些小朋友打招呼她們要是不理我怎么辦?要是他們討厭我怎么辦?可是這些我都多慮了，壓根沒(méi)我想的那么可怕，相反那些小朋友們都主動(dòng)來(lái)找我玩，那時(shí)別提我有多高興了，上午的那一節(jié)數(shù)學(xué)課是我人生中第一次步入教室的第一節(jié)課。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師的聲音也很好聽(tīng)，聽(tīng)她的聲音就像是在聽(tīng)兒歌一樣，越聽(tīng)越帶勁，好像她的聲音就像是一個(gè)“無(wú)底洞”我深深的被吸了進(jìn)去，“叮�！鼻宕嗟南抡n鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在想起童年的.我這是天真啊﹗ 有時(shí)，同學(xué)說(shuō)我每天嘻嘻哈哈的難道就不會(huì)難過(guò)要分開(kāi)了嗎 ?可我只想說(shuō)：“我當(dāng)然難過(guò)，可是我不能每天都把愁容掛在臉上吧，那樣你們看到了不也一樣不開(kāi)心了嗎，我們要珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，不要老是想著要分開(kāi)了之類(lèi)的東西那樣時(shí)間都被我們浪費(fèi)了。
” 我也不舍，我不舍老師，不舍天天和我形影不離的朋友，可我更加不舍得還是讓我們相遇的地方，我們的母校，她就像是我們的另一個(gè)家，同學(xué)就像是我們的兄弟姐妹，老師就像是我們的爸爸媽媽，在這樣的一個(gè)大家庭中我怎舍得離開(kāi)? 啊，我們約定等我們成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候再回母校相聚。
感恩母校作文5
我是三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，在三年級(jí)以前，在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級(jí)以后在母校卻記憶猶新。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校，我都傻傻地過(guò)日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從來(lái)到了母校，我似乎關(guān)心身邊的事了，開(kāi)始為自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識(shí)了我自己，看見(jiàn)了真正的.我，不再霧里看花。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過(guò)我，養(yǎng)育過(guò)我。是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。望三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門(mén)，我便會(huì)想起在母校走過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨；望一個(gè)個(gè)明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場(chǎng)，西操場(chǎng)，南操場(chǎng)，這不都是您的面容嗎？在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂(lè)無(wú)比。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長(zhǎng)大。
母校，母校是我與同學(xué)的相會(huì)點(diǎn)。沒(méi)有母校，也許我不會(huì)認(rèn)識(shí)潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……，也不會(huì)與他們相聚，更不會(huì)碰到黃老師、唐老師……然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果，在期末考試考完，見(jiàn)大家最后一眼的時(shí)候，我會(huì)記下電話號(hào)碼，并深情地望大家一眼，說(shuō)：“我們一定會(huì)再相見(jiàn)”。并再瀏覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過(guò)我，使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。
感恩母校作文6
六年的風(fēng)雨，六年的辛勤培育。是啊，六年了！不知不自覺(jué)中，我已經(jīng)到了和您--親愛(ài)的母校到別的時(shí)候了。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛踏進(jìn)“城南小學(xué)”當(dāng)時(shí)，我感到十分陌生，十分無(wú)助。突然，媽媽牽起我的手說(shuō)：“孩子，這就是你今后學(xué)習(xí)的地方了�！绷昙�(jí)過(guò)去了，我對(duì)母校慢慢地熟悉起來(lái)。可是，我對(duì)母校離別的日子即將到來(lái)了。
雖然我沒(méi)為母校做出巨大的貢獻(xiàn)，可是在母校里永遠(yuǎn)刻著我們的腳印；刻著我們的回憶，刻著我們每一個(gè)同學(xué)的名字！六年了，我從一個(gè)幼稚的兒童，成為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生：從一個(gè)無(wú)知的孩兒，成為一名懂事的畢業(yè)生；從一的膽小的兒童，成為一個(gè)勇敢的'小少年！這個(gè)母校給了我許許多多的知識(shí)；給了我無(wú)數(shù)個(gè)慈祥的老師；給了我上千個(gè)同學(xué)！
母校，您就像慈祥而嚴(yán)肅的母親，時(shí)時(shí)刻刻培育著我們�？粗跇�(shù)下追逐嬉鬧的小朋友們，我又想起了和我朝夕相處的同學(xué)們。在我有困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情的給我指正；在我成績(jī)下降時(shí)，我得到的是溫暖、無(wú)私的幫助。
母校，我親愛(ài)的母校--再見(jiàn)了。
專家點(diǎn)評(píng):
母校，您就像慈祥而嚴(yán)肅的母親，時(shí)時(shí)刻刻培育著我們�？粗跇�(shù)下追逐嬉鬧的小朋友們，我又想起了和我朝夕相處的同學(xué)們。在我有困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手。
感恩母校作文7
懵懂間，六個(gè)寒暑交替，六個(gè)春去冬來(lái)，一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)山師附小，離開(kāi)我們親愛(ài)的母校。我舍不得，這里留著我們太多歡樂(lè)的笑聲，我忘不掉，這里記著我們太多快樂(lè)的回憶，我真誠(chéng)的感謝母校。
記得一年級(jí)時(shí)，我們都面對(duì)著一個(gè)陌生的環(huán)境，，心里感到那么孤獨(dú)，那么寂寞。母校是有靈氣的，她像一位溫柔的母親，讓那美麗的花兒，開(kāi)滿我們的心房，學(xué)校里，歡樂(lè)的笑聲沖淡我們的落寞，我們?cè)谀感５臒o(wú)言教導(dǎo)下，找到了朋友，找到了快樂(lè)，找到了屬于自己的童年。
如今，我們已經(jīng)在這個(gè)大家庭里生活了六年。大家庭的環(huán)境十分美，有花，有樹(shù)，有漂亮的教學(xué)樓，還有寬闊的大操場(chǎng)。連廊后的翠竹林，曾是我們玩耍的樂(lè)園，北樓邊的小花壇，曾是我們徜徉的`天地。在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)習(xí)了六年，生活了六年，對(duì)這個(gè)大家庭有著深厚的感情。六年來(lái)，我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)和做人的道理。大家庭培育了我，把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)身心健康的少年。大家庭里發(fā)生的一切一切，都會(huì)變成我們一生最美好的回憶，大家庭里的老師、同學(xué)，他們的音容笑貌，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……日復(fù)一日，年復(fù)一年，對(duì)母校的愛(ài)早已藏在心底，因?yàn)椋o予了我們能夠飛奔的雙腿，給予我們能夠飛翔的翅膀。以后，無(wú)論我們走到哪里都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母�！拖袷俏覀兊哪赣H一樣，呵護(hù)我們、關(guān)心我們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我們的呵護(hù)。
我們真誠(chéng)的感謝母校，母校的一切一切，深深的刻在了我們的心里。哪怕我們將來(lái)上了大學(xué)，甚至參加了工作，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記：山師附小——我們的母校！
感恩母校作文8
歲月匆匆，流水匆匆。小學(xué)的五年時(shí)光有如輕煙被微風(fēng)吹散了，有如薄霧被初陽(yáng)蒸融了�；厥淄�，五年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛(ài)的；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了
這五年中，我刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，獲得了不少優(yōu)異的成績(jī)。我連年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等。在第八屆希望杯奧數(shù)中，我獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)；在第九屆希望杯奧數(shù)中，獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng)，全省一等獎(jiǎng)，并穩(wěn)坐全市第一名的寶座。我的多次獲獎(jiǎng)，并登在報(bào)紙上。后來(lái)，又以優(yōu)異的成績(jī)考入了淄博新元。
當(dāng)然，這些優(yōu)異成績(jī)的`背后，都少不了老師的默默付出和學(xué)校的辛勤培育。
我的母校潘南小學(xué)靜靜地坐落市政府附近在潘南西路上。在無(wú)數(shù)個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的日子里，我快樂(lè)的學(xué)習(xí)，如同一塊干燥的海綿，盡情的吮吸著知識(shí)的甘霖。“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)中，讓我們不斷完善自己；“潤(rùn)澤書(shū)香，永駐輝煌”活動(dòng)中，讓我們體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住哺育了我五年童年時(shí)光的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住“今天我們以潘南小學(xué)為驕傲，明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院��！蔽蚁雽?duì)母校說(shuō)一句話：“謝謝您！”
我的老師王老師和殷老師。是她們對(duì)我們不厭其煩地進(jìn)行知識(shí)教育，理想教育，德育教育和心理健康教育。教我們學(xué)會(huì)做人，用清泉甘甜般的愛(ài)于無(wú)聲中滋潤(rùn)了我們的心靈，讓我們歡快地蹦著跳著，走向未來(lái)。她們就是這樣“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”地奉獻(xiàn)愛(ài)心，奉獻(xiàn)知識(shí)與力量。謝謝您！老師！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；枯了，有再青的時(shí)候；謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我的時(shí)光卻一去不復(fù)返。一千一萬(wàn)個(gè)謝謝您，化作離別的淚水，輕輕劃過(guò)了我的臉頰。
感恩母校作文9
昨天，我們還在課堂里聆聽(tīng);昨天，我們還在操場(chǎng)上奔跑;昨天，我們還在考試中拼搏;昨天，……在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天，有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，昨天的一切都是那么美麗，那么絢爛。
留在花壇的馨香中，存在靜湖的漣漪里……母校的每一個(gè)角落，我相信，我們撥響的，永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵，不舍，卻還有一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的.憧憬和希望。六年前，帶著各自的迷茫，各自的向往，我們相遇在這拼搏的起點(diǎn)。我們畫(huà)下了一個(gè)大大的冒號(hào)，因?yàn)槲覀円米约旱膶?shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)接下來(lái)的輝煌。六年中，我們留下了一個(gè)省略號(hào)，它是我們走過(guò)來(lái)的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當(dāng)時(shí)間又寫(xiě)下了一個(gè)圓滿的句號(hào)，驀然回首，六年就這樣飛逝而過(guò)，但我們卻走出童話的天真，邁人知識(shí)的海洋。我們?cè)谝黄邓{(lán)中遨游，若沒(méi)有指航燈，我們?cè)鯐?huì)追上海燕的腳步，趕超夕陽(yáng)的足跡啊，老師!
老師，您是大山里涌出的一眼溫泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚奏響我進(jìn)取的心音。您是長(zhǎng)空中閃爍的一顆亮星，絲絲縷縷灑在我渴望的目光里，涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒，多少往事，悠悠難追憶。請(qǐng)讓我將您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。請(qǐng)讓我把賜予我的知識(shí)，融合成祝福的小詩(shī)，送給您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。
母校，每當(dāng)夜深人靜之際，這思念的海濤，這記憶的浪花，總在敲擊著我的心……就讓這美麗的孤獨(dú)和甜蜜的惆悵留在我們的心中，到分別之后，我們也只能借此回憶、思索、期盼、等待一段藍(lán)色的記憶，一份綠色的思念……
感恩母校作文10
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去，望著窗外的小樹(shù)，看著它慢慢長(zhǎng)大；望著小道的車(chē)輛，望著它極速的離開(kāi)；望著天上的小鳥(niǎo)，看著它 ，聽(tīng)著它的歌聲一天比一天悅耳.動(dòng)聽(tīng)；望著敬愛(ài)的老師，看著她一天比一天勞累；望著敬愛(ài)的母校，看著她照顧我們，我們也隨著時(shí)光，重幼稚的小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。
走進(jìn)校園，往日并不惹人眼的小東西，突然間顯得格外惹人喜愛(ài)，因?yàn)槲揖鸵と绯踔�，還有那短短的一個(gè)月里，我能干的，就是去校園的每一個(gè)角落，留下我的腳��；留下我的思念；留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué)，我都會(huì)盡量跟他講和，因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)這個(gè)美麗的校園了，我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了；往日并不聽(tīng)話的我，我都盡量做到最好，不給老師留下壞影響。
有一次，輪到我們組掃地了，同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃，這里掃掃，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是掃完之后已是6點(diǎn)了，老師說(shuō)過(guò)：“掃完地后，卡可以回家了�！蔽易叱鲩T(mén)外，吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我偷偷的.從窗外看進(jìn)去，看見(jiàn)老師在里面工作，時(shí)不時(shí)擾擾腦袋，時(shí)不時(shí)放松放松，哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅(jiān)持給我們上課!
老師是學(xué)校的心臟，如果沒(méi)有老師，學(xué)生就會(huì)失去知識(shí)，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。
我們?cè)谀感＠韺W(xué)習(xí)做人.增長(zhǎng)知識(shí).鍛煉身體......母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。
母校我感謝你，你是我的再生父母。
感恩母校作文11
清晨，伴隨著習(xí)習(xí)涼爽的秋風(fēng)，迎著赤紅的朝陽(yáng)，來(lái)到了我的母校，松山一小。
校門(mén)口的左側(cè)，是一個(gè)黑白相間的小屋，右側(cè)，則是一面光滑的大理石壁，在它上面橫書(shū)這四個(gè)金黃閃爍的大字——松山一小，在朝陽(yáng)溫柔的撫摸下，熠熠生輝。
跨進(jìn)校園，正對(duì)面就是我們的教學(xué)樓，一共有四層，最頂端像一個(gè)分開(kāi)的拱形，中間鑲嵌著松山一小的`�；�，�；盏臉幼尤缤恢淮蟠瑤е恢恍〈斑M(jìn)。
教學(xué)樓前，有幾個(gè)美麗的花壇，里面種著各種各樣的花，每到花開(kāi)的季節(jié)，繁花似錦，姹紫嫣紅，競(jìng)相怒放，引得蜂飛蝶舞，滿園芬芳。美人蕉亭亭玉立，好似嬌羞的少女，串紅個(gè)個(gè)舉起燃燒的火把，形成一片舞動(dòng)的火焰，花間花下，不時(shí)有同學(xué)在嬉戲玩耍，說(shuō)笑聲浸滿花香，飄滿校園。兩側(cè)的花壇里，各有一尊潔白的塑像，分別刻著“學(xué)子捧書(shū)”“師生共讀”象征著老師當(dāng)紅燭點(diǎn)燃智慧火，化甘露澆開(kāi)桃李花。
教學(xué)樓東側(cè)是廣闊的操場(chǎng)，那是給學(xué)生活動(dòng)和做操的地方，四周綠柳成蔭，柳樹(shù)高大粗壯。每到大課間，活動(dòng)課，這里都會(huì)聚滿了人，有的在丟沙包；有的在跳皮筋；有的在互相追逐；在談天論地，每當(dāng)集合號(hào)想起，學(xué)生們都會(huì)迅速的站好隊(duì)，開(kāi)始做操或是跳集體舞。
操場(chǎng)正前方是主席臺(tái)，四周有各式各樣的花壇，里面種著各種各樣的花，每到星期一，這里都會(huì)有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這就是美麗的松山一小，這就是我的母校！
感恩母校作文12
六年前,我們懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)知識(shí)的渴求,走進(jìn)了母校的大門(mén).
光陰如梭,日月似箭.現(xiàn)在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書(shū)達(dá)理,博學(xué)多才.六年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀；六年的時(shí)間里,我們強(qiáng)健體魄.
母校�。∈悄�,甘愿做我的墊腳石,助我成長(zhǎng).六年里,是您用那海納百川的'胸懷,母親一樣的慈愛(ài),哺育了我們,教導(dǎo)了我們.
”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.“可在我的眼里,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚.您沒(méi)有生命,可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義；您沒(méi)有靈魂,可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影.天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您,尊敬您.
母校�。∧拖衲且豢脜⑻齑髽�(shù),而我們就像那樹(shù)下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的”乳汁“.當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開(kāi)始本身富有意義的一生時(shí),您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,接著又迎來(lái)下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作.
”誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉？“您對(duì)我們的恩情,是我們一生也無(wú)法報(bào)答的.
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng)；我們?cè)谀感５谋蹫忱飳W(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校！我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變社會(huì),給母校添光彩.今天我以母校為榮；明天,母校以我為榮！
河南鄭州緯五路二小六年級(jí):南尚涵
感恩母校作文13
青青校園，留下了我們多少的故事，這些故事是那么精彩、那么活力四射。這里有筆硯相親、晨夕相伴的純真友誼，有比賽場(chǎng)上的飛揚(yáng)著的歡呼和吶喊，更有落日紅葉的完美情境。
這里有默默伏案的少年、勤勞的園丁、有六點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣，寫(xiě)下他，寫(xiě)下這難忘的校園情。
友誼是我在青青校園中所收獲最珍貴的`。友誼伴隨著我成長(zhǎng)；友誼使我在逆境尋找到自己的方向；友誼使我在痛苦中尋找到一絲安慰；友誼使我在失敗中尋找到希望。友誼是我在小學(xué)生活中最珍貴的寶藏，它使我明白了真心才能使友誼長(zhǎng)久，它也使我的生活更加美麗。
如果說(shuō)友誼是我在校園中尋找到最珍貴的寶藏，那么師恩就是我在校園中尋找到最明亮的指路燈。
六年里，我受到過(guò)老師的批評(píng)、責(zé)備，也受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)、贊許。在老師的教導(dǎo)下，我成了一個(gè)愛(ài)文章的孩子，捧讀余光中的書(shū)，是我最大的幸福。她教會(huì)我在枯燥乏味中找樂(lè)趣；她教會(huì)我們一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)與希望都能使整顆心散發(fā)出光亮。
友誼、師恩不管多么珍貴，都是母校所給的。以前每天踏入學(xué)校，總認(rèn)為是無(wú)趣的�，F(xiàn)在看來(lái)，平時(shí)無(wú)趣的校園儼然成了一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)，呼吸著同樣的空氣，卻還似第一次踏入校園那般歡喜。
感恩母校，教會(huì)我們的成長(zhǎng)；感恩母校，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)；感恩母校，教會(huì)我們謙虛；感恩母校給了我們一個(gè)如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。母校對(duì)我的教育，我畢生難以忘懷。
我喜歡現(xiàn)在，我喜歡帶給我歡聲笑語(yǔ)、喜怒哀樂(lè)的母校，我喜歡六年來(lái)陪伴我成長(zhǎng)的老師。如果你要問(wèn)我，什么時(shí)光最值得珍愛(ài)？那我會(huì)告訴你，是這溫馨、幸福的小學(xué)生活。
感恩母校作文14
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。
光陰似箭，日月如梭。六年的幸福時(shí)光即將過(guò)去，回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍，變成了準(zhǔn)備各奔東西，真令人依依不舍。
第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著要回家，爸爸媽媽也沒(méi)辦法。最后，老師撫摸著我的`頭，說(shuō)：“孩子別怕，你在這里可以認(rèn)識(shí)到很多好伙伴，這里就是孩子們的樂(lè)園�！边@時(shí)，我才停止了哭聲。
教室里，總是書(shū)聲朗朗，書(shū)寫(xiě)沙沙。語(yǔ)文老師捧著一本厚厚的語(yǔ)文書(shū)，傳授給我們無(wú)窮的知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)松拇蟮览�。�?shù)學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目，值得我們明白為止......
感謝母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相扶持，在這里共同生活了六年.
課堂上，課余間，我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū)，一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂(lè)，讓我們以一顆感恩的心，以優(yōu)異的成績(jī)，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
感恩母校作文15
中考成績(jī)出來(lái)后，知道自己進(jìn)不了一中，便對(duì)二中充滿了憧憬。還沒(méi)上學(xué)便拉著幾個(gè)也一起在二中的初中同學(xué)一起去二中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，第一直覺(jué)就是有點(diǎn)小。說(shuō)實(shí)話，幾分鐘就轉(zhuǎn)完了，以為以后將在這“蝸居”三年時(shí)間。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)二中雖小，每個(gè)人的戀校情節(jié)卻很大。我就知道，我的二中之行肯定不簡(jiǎn)單！
有人說(shuō)一中好，二中永遠(yuǎn)要被一中踩在腳下。其實(shí)好與不好，都是經(jīng)歷�！岸小逼鋵�(shí)也是個(gè)美的代名詞嘛！縱使嫌棄過(guò)，白眼過(guò)，擁抱過(guò)，仍待追憶。一個(gè)能讓人驀然回首、初心依舊的地方，縱不比他鄉(xiāng)錦繡，亦有別樣青釉。
與二中的相遇從高一進(jìn)入九班開(kāi)始，那時(shí)的九班可以說(shuō)是最差的班級(jí)。但經(jīng)過(guò)自己的一番努力，進(jìn)了一班，那個(gè)是我們20xx屆唯一一個(gè)快班。有了機(jī)遇，就少不了努力。三年拼搏，只為決戰(zhàn)高考。
高考結(jié)束，也就免不了離別。諾大的.狀元石陪我度過(guò)高考前幾晚的不安；不盡的院士道說(shuō)盡了二中的人才濟(jì)濟(jì)；新漆的籃球場(chǎng)，還沒(méi)去體驗(yàn)一下卻要離別。二中不大，寬窄為家。家雖不大，溫馨不少。能有滿腦子書(shū)籍定理的時(shí)候，能有滿屋子歡喜雀躍的時(shí)候，能有很多很多……
相遇是一種緣分，既已相遇，就要珍惜。如今別離，更不要忘了自己曾經(jīng)的光輝歲月。漫漫人生路，路還要走，生活還要繼續(xù)。莫忘母校，心懷感恩。
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