才藝的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的才藝的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

才藝的作文1

　　老師宣布明天上午要舉行才藝展示，同學(xué)們聽后都非常興奮，終于可以大顯身手了。我也決定表演一個(gè)翻撲克的魔術(shù)，正想著，“明年你們一定會(huì)見到大魔術(shù)師周國(guó)慶為你們表演的紙牌魔術(shù)。”

　　“明年？”有同學(xué)問。原來周國(guó)慶太激動(dòng)了一不小心把“明天”說成了“明年”。哈哈，但我非常期待他的魔術(shù)表演。

　　星期四上午才藝展示開始了。首先上場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友趙香珺，她表演的'是《上學(xué)歌》。她的聲音太小了，幾乎聽不見。最后老師和趙香珺一起唱：“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”魏大娘魏子博又開始調(diào)皮了，改歌詞了�！澳銥槭裁幢持�炸藥包？”又一次弄得大家哄堂大笑。

　　接下來有表演笑話的唐穎驍，有表演街舞的杜明宇，還有……

　　終于該周國(guó)慶表演魔術(shù)了，周國(guó)慶興沖沖地上場(chǎng)了。他剛上場(chǎng)，就有同學(xué)打趣說：“明年魔術(shù)師周國(guó)慶上場(chǎng)了，大家趕快熱烈歡迎。”周國(guó)慶的臉呼的一下都紅了，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。魔術(shù)開始了，周國(guó)慶先讓袁老師上去幫助他變魔術(shù)，我還沒看明白就完了。他又進(jìn)行了第二項(xiàng)“心靈感應(yīng)”。他挑了幾個(gè)同學(xué)，包括我每人發(fā)一張牌，讓我們看清楚是什么，不能讓他看見，然后他把牌收回去，最后他猜出我們拿的是什么牌。他竟然都猜對(duì)了，真是名不虛傳啊。

　　還有張承楷的古詩背誦，劉書亞的打油詩，唐心怡的腦筋急轉(zhuǎn)彎，李松睿的吉他……

　　對(duì)了，還有我的魔術(shù)。今天的才藝展示，我比較滿意，下次一定會(huì)更加滿意的。

才藝的作文2

　　今天班隊(duì)課上，我們舉辦了才藝秀。我們都很期待參加才藝秀的同學(xué)會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。

　　才藝秀十分有趣，節(jié)目十分精彩，比如唱歌《七子之歌》、吉他彈唱《龍的傳人》、竹笛《賣報(bào)歌》、小品《修理工與主人》、和薩克斯《小城故事》

　　其中最優(yōu)美的是馬靜蓮?fù)瑢W(xué)表演的拉丁舞——《牛仔》。隨著音樂的響起，馬靜蓮出場(chǎng)了，她的舞步婀娜多姿，熱情奔放，動(dòng)作時(shí)而有力，時(shí)而柔軟，身體還不時(shí)輕盈地旋轉(zhuǎn)，表現(xiàn)出了對(duì)生活的熱愛，音樂結(jié)束，馬靜蓮跳完了舞，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　最動(dòng)聽的是 黃語曈同學(xué)表演的小提琴——《井岡山上紅太陽》。主持人報(bào)完幕，黃語曈就自信地走上臺(tái)來，把小提琴回到了左肩上，開始演奏這首《井岡山上紅太陽》。這首歌從始至終都是十分快速的，我們聽得非常入迷，腦海中仿佛出現(xiàn)了學(xué)年毛主席在井岡山上指揮紅軍打仗的情況。

　　最精彩的要數(shù)許奕、曹聿曠、潘一信三位同學(xué)表演的《武松打虎》了，眾所周知，《武松打虎》是《水滸傳》中的一個(gè)經(jīng)典故事。表演開始了，只見許奕扮演的老人出場(chǎng)，出場(chǎng)時(shí)走起路來一拐一拐的，嘴里還念叨著“地主真壞……”這時(shí)，一個(gè)醉熏熏的`年輕人出場(chǎng)了，那就是潘一信扮演的武松。“老人”看見了"年輕人",勸告他說:“這兒有大蟲,趕快離開這兒。”可是“武松”不聽勸告，執(zhí)意要上山�！袄先恕白吆�，附近傳來老虎的吼聲�！拔渌伞毕爰热粊砹�，就把老虎打死吧。突然，竄出了一只“老虎”，“武松”趁著酒興，三下五除二就把“老虎”打死了。這引得我們哄堂大笑。

　　今天的才藝秀在歡聲笑語中結(jié)束了。我也參加了才藝秀，可和他們一比，我還有很多不足。下次，我一定要做好充分的準(zhǔn)備，讓別人刮目相看。

才藝的作文3

　　薩克斯的吹奏聲，優(yōu)美的古箏聲，聲音一浪蓋過一浪……你肯定要問，四（3）班怎么會(huì)洋溢著喜氣洋洋的氣氛，熱鬧非凡呢？哦！原來，參賽手們正忙著準(zhǔn)備今天中午的“才藝大展示”呢。瞧，呂川一正專心致志的在練曲子呢！看，李可晗正不緊不慢的在調(diào)琴聲，而一旁的何珠煜和王凱則在練“雙重奏”……我也不例外，和我的老搭檔——————金玲吉張露在練習(xí)我們精心研究的小品——————<<應(yīng)酬>>。

　　“才藝大展示”就要開始，氣氛一下子變得緊張起來。只見周嘉樂邁著輕松的步伐走上講臺(tái)，把比賽的規(guī)則娓娓道來。

　　第一位上場(chǎng)的是王凱和何珠煜的“雙重奏”。他們還沒來得及做簡(jiǎn)介，就迫不及待的吹拉起來，他們真是個(gè)急性子。不過，他們吹得都很投入，也很有感情。

　　最好笑的要屬呂川一的演奏了，他拖著有啤酒肚，大眼睛的薩克斯上來了，擺好陣勢(shì)。不緊不慢的做了自我介紹。有板有眼的吹了起來，腮幫子鼓鼓的、像一只大青蛙。隨著優(yōu)美歡快的'樂奏聲，教室里每個(gè)角落都?xì)g快的跳起舞來，同學(xué)們也跟著節(jié)奏拍起手來。

　　正當(dāng)同學(xué)們陶醉的時(shí)候，“薩克斯”給同學(xué)們開了一個(gè)玩笑，猛的放了個(gè)“屁”。頓時(shí)，大家哄堂大笑，笑的人仰馬翻，笑過后大家又拍起手來……一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目展現(xiàn)在大家眼前，教室里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲�？戳舜蠹业谋硌�，由不得你不佩服我們的每一位，真是吹拉彈唱，個(gè)個(gè)擅長(zhǎng)。

　　后面的節(jié)目還有很多很多。我覺得這個(gè)班隊(duì)活動(dòng)很有意思，我希望以后多開展這類的活動(dòng)。

才藝的作文4

　　一個(gè)空氣清新的早晨，大家期待已久的才藝表演大會(huì)，馬上就要開始了。前來報(bào)喜的大象樂隊(duì)吹著小號(hào)走來了，把活潑的小狗叫來了，把淘氣的小猴叫來了，把美麗的孔雀叫來了，把可愛的`小熊叫來了，小動(dòng)物一個(gè)接著一個(gè)都來了。

　　他們來到森林旁邊湖邊�？兹刚f：“我先給大家表演我的獨(dú)門絕技——孔雀開屏�！闭f著，她亮出了她五顏六色的大尾巴，把小動(dòng)物們都迷住了。好奇的海獅從水里探出頭來，激動(dòng)地說，我也有一個(gè)節(jié)目要給大家表演。說完，小海獅故作神秘地又把頭縮進(jìn)了水里，大家都好奇地往水里看，這時(shí)，小海獅突然從水里冒出來，他在鼻子上頂了一個(gè)大皮球！還不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。大伙都為他喝彩。大家都忙著看小海獅了，一直到小狗蕩著秋千從他們面前滑過，大家的目光才轉(zhuǎn)向小狗。

　　哎呀！小狗像長(zhǎng)了翅膀似的，在半空中飛來飛去，就在這時(shí)，小狗來了個(gè)高難度動(dòng)作，他在秋千上打起了倒立！把大家都驚呆了！緊接著小熊開始表演了。他先拿來一個(gè)球，再把一塊，薄薄的木板放在球上，然后自己小心翼翼地站在了木板上，小熊左右搖晃，還張開雙臂保持平衡，大家屏氣凝神，生怕小熊掉下去了，可就是掉不下來了。突然，一個(gè)身影從小熊身后鉆出來，原來是小猴啊，他手里拿著三個(gè)桃子玩起了雜耍，還做起了鬼臉，逗得大家哈哈大笑，忍不住也跟著耍起來。這時(shí)獅子大王放起了美妙的音樂，讓大家唱起歌跳起舞。

　　快樂的時(shí)光總是過得很快，才藝表演大會(huì)在歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。大象樂隊(duì)悠揚(yáng)的小號(hào)再一次響起，小動(dòng)物們懷著依依不舍的心情回家了。真期待下一次開心的森林聚會(huì)��！

才藝的作文5

　　春天來了，小草慢慢地從泥土里努力地伸著懶腰鉆出來。森林里一年一度的才藝大賽開始了，小動(dòng)物們都在踴躍地報(bào)名，小猴也想?yún)⒓印?/p>

　　小猴路過教室看見兔姐姐正在寫作文，小猴心想：寫作文一定很好玩。于是小猴來到兔姐姐面前說：“兔姐姐，你能教我寫作文嗎？”兔姐姐說：“可以，可是你一定要有耐心�！薄拔乙欢�可以的。”小猴拍著胸口自信地說。它坐下來想著寫著，小猴寫了一會(huì)想不出來，也坐不住了。小猴心想：“寫作文太難了！”于是它一溜煙地跑走了。

　　小猴走著走著聽見美妙的音樂，一看原來是杜鵑姐姐在吹小號(hào)呀！小猴想：吹小號(hào)一定比作文好玩的`多吧！于是小猴跑到杜鵑姐姐面前，說：“杜鵑姐姐你能教我吹小號(hào)嗎？”杜鵑姐姐說：“當(dāng)然可以，可是你要好好練才行！”小猴趕快吹起了小號(hào)，沒過多久小猴的嗓子好痛，小猴說：“吹小號(hào)比寫作文要難的多�！毙『镉忠淮闻茏吡恕�

　　這時(shí)一只梅花鹿從它身邊跑過。小猴想：“跑步應(yīng)該很簡(jiǎn)單�！庇谑切『镖s上了小鹿哥哥，對(duì)小鹿哥哥說：“我想學(xué)跑步，我能和你一起跑步嗎？”小鹿哥哥說：“可以，可是跑步要持之以恒地練習(xí)�！毙『锱芰艘粫�(huì)兒就滿頭大汗、氣喘吁吁了，最后又跑走了。

　　過了幾天才藝大賽的結(jié)果出來了。小兔獲得了優(yōu)秀作文獎(jiǎng)，杜鵑獲得了優(yōu)秀音樂獎(jiǎng)，小鹿獲得了長(zhǎng)跑冠軍，只有小猴一無所獲。它羞愧地低下頭，心想：只怪自己做事沒有恒心，沒有堅(jiān)持努力去做，總是半途而廢。它暗暗下定決心，以后做事一定要堅(jiān)持。

才藝的作文6

　　清明節(jié)這天，我們一家和朋友相約去嶗山游玩。

　　上午八點(diǎn)，我們沿著崎嶇不平的山路艱難地向山頂攀登。大約在十二點(diǎn)，終于到達(dá)了山頂，每個(gè)人早已疲憊不堪，滿頭大汗。于是，就近找了一塊平整的山地席地而坐，準(zhǔn)備午餐。一陣“狼吞虎咽”之后，野炊食品被一掃而光。這時(shí)，不知誰提議：讓我們?nèi)齻�(gè)小朋友進(jìn)行才藝表演。話音剛落，角逐便開始了。

　　第一輪是歌曲演唱。我們?nèi)齻�(gè)小朋友在父母的“參謀”下，各自挑選了追思革命先烈的歌曲，用簡(jiǎn)易的話筒配合著，盡情地展示自己。不知不覺，第一輪比拼宣告結(jié)束，家長(zhǎng)“評(píng)委”們一本正經(jīng)地宣布：“小朋友們的表現(xiàn)都很好，不分上下”。

　　緊接著，進(jìn)行第二輪的詩詞朗誦。我首先出場(chǎng)，由于選題有點(diǎn)偏，加上朗誦時(shí)的感情不夠豐富，“觀眾”的掌聲不夠熱烈。而兩位哥哥飽含深情地朗誦了《黃河頌》和《鐵索橋》，在今天這個(gè)特別的日子表達(dá)了對(duì)先輩的緬懷之情，贏得了好評(píng)。

　　第三輪角逐的是舞蹈。我主動(dòng)迎戰(zhàn)，雖然眼前這個(gè)“舞臺(tái)”有些傾斜，但是由于我傾情表演，大家都為我豎起了大拇指。

　　這時(shí)，我又提議增加一輪模特表演。兩位哥哥經(jīng)過一番“裝扮”，瀟灑極了，滑稽的表演令我們捧腹大笑。我也不甘示弱，戴上墨鏡，在手機(jī)音樂的'伴奏下，走著貓步，帥氣十足，最后還突然來個(gè)大轉(zhuǎn)身，很“專業(yè)”的樣子，立刻讓大家刮目相看。

　　就這樣，在熱烈的掌聲中，我們的表演不斷掀起高潮。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間已是下午一點(diǎn)多，我們興高采烈而又依依不舍地下山了。

　　回家的路上，我的心情很不平靜。這次特殊的比拼，我最大的收獲是什么呢？我想應(yīng)該是：在困難面前不退縮，不拋棄，不放棄，充滿自信，堅(jiān)持就一定能取得勝利！

才藝的作文7

　　大家好！我是今天舉辦才藝比賽的主持人，現(xiàn)在，我宣布比賽開始！

　　首先，我們看到的是菱形小姐上場(chǎng)，她穿著白色的紗裙，頭戴白色羽毛發(fā)夾，美麗極了，看上去她要表演的是跳芭蕾舞。菱形小姐翩翩起舞地跳了起來，她腳尖踏地，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，裙子搖擺了起來，就像一只蝴蝶在飛舞。觀眾們看到她表演的這么精彩，拍起了熱烈的掌聲。

　　接下來上場(chǎng)的是圓形弟弟，他穿著黑色西裝，頭上帶著魔法帽，手里拿著魔法棒，好像他要表演魔術(shù)。圓形弟弟拿出一個(gè)袋子，里面什么也沒有，他拿著魔法棒指向袋子，“媽咪媽咪轟！”里面瞬間冒出一只兔子。觀眾們驚嘆不已，紛紛跑向前去要簽名。

　　現(xiàn)在該方形哥哥上場(chǎng)了了，他穿著少數(shù)民族的衣服，手里拿著一根桿子，他為我們表演的是走鋼絲。方形哥哥看起來很緊張。走著走著，突然，他腳踏空了，桿子掉了下去，方形哥哥也掉了下去。圖形們很著急，他們變成了小鳥，飛向上空，接住了方形哥哥，方形哥哥說道：“謝謝你們！”說完，他表演完了這個(gè)節(jié)目。觀眾們稱贊方形哥哥勇敢地完成了任務(wù)。

　　好了，所有選手的'節(jié)目都看完了，我覺得這場(chǎng)比賽很有意義，我宣布，這次比賽的獲勝者是方形哥哥，因?yàn)樗�不畏困難，勇敢的完成了任務(wù)。方形哥哥拿了獎(jiǎng)，你看他立馬開開心心地回家了。

才藝的作文8

　　那天，是一個(gè)冷天，但這并不影響我們的熱情。同學(xué)們抓緊這最后一次排練的機(jī)會(huì)，十分投入。我們班十分鐘才藝秀就要在學(xué)校的舞臺(tái)上展示了。

　　從中午開始，同學(xué)們都異常緊張，換好了衣服開始化妝，大約過了一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們才化好妝。

　　�。∵�有幾分鐘就要表演了！開始倒計(jì)時(shí)，這是我第一次發(fā)現(xiàn)倒數(shù)時(shí)間是很快的。十秒，九秒，八秒，七秒……叮！時(shí)間到，同學(xué)們已經(jīng)排好了隊(duì)，默默地等待老師叫大家上臺(tái)。幾分鐘后，我們班的才藝秀開始，主持人楊璐嘉首先走上舞臺(tái)，宣布我們班的十分鐘才藝秀正式開始。首先是一段相聲，它很重要，因?yàn)樗�直接�?dǎo)入文明的主題。當(dāng)時(shí)，正巧一陣寒風(fēng)刮來，但同學(xué)們的熱情驅(qū)走了它。接下來是我們班的詩歌朗誦，《為成長(zhǎng)鼓掌》，它為我們贏得了熱烈的掌聲！在跳韻律操時(shí)，同學(xué)們更是躍躍欲試�！白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開波浪……”隨著優(yōu)美的歌聲，同學(xué)們翩翩起舞，可好看了。楊璐嘉同學(xué)又用二胡曲《賽馬》吸引了大家的注意，其它同學(xué)們也紛紛拿出了許多自己制作的作品展示給大家：沙畫、十字繡、航模等等……

　　我們班的十分鐘才藝秀結(jié)束了，可是你知道為什么我們能展示得如此成功嗎？是因?yàn)槲覀兇蠹叶几冻隽嗽S多！開展才藝秀活動(dòng)的前一個(gè)星期，同學(xué)們每天早上7：45就到學(xué)校排練，直到8：30才結(jié)束，我們?yōu)榇藸奚�了早讀的時(shí)間，更別說同學(xué)們各自在家練習(xí)的時(shí)間了。所以，成功的背后一定是辛勤的`付出，沒有人能不勞而獲。每一次成功背后其實(shí)都有無數(shù)次血汗的付出和不斷的努力，每次掌聲都是用心準(zhǔn)備的結(jié)果。我們不奢望一步登天，而是自我期許，扎扎實(shí)實(shí)走穩(wěn)每一步。

才藝的作文9

　　今天，我叫來了我的朋友——吳麗芳來玩一個(gè)游戲，叫做“才藝大比拼”。她同意了。

　　可經(jīng)過商量，我們要一起表演。我和弟弟以及吳麗芳都會(huì)唱“荷塘月色”，便把墻壁、小花、小草當(dāng)做觀眾，來唱“荷塘月色”。

　　弟弟中間不會(huì)唱，我們便讓他跟我們一起唱開頭四句，中間那段有普通話的句子，也讓弟弟唱，要求是：不能忘記歌詞，要有感情和動(dòng)作。

　　我們一開始便來了禮貌句：“大家好！今天我們唱的歌是荷塘月色�！苯又�我們便唱起來了：“剪一段時(shí)光緩緩流淌……”邊唱還邊做動(dòng)作，唱第一句時(shí)就伸出左手做出剪刀的樣子，唱到“月色”時(shí)便伸出兩只手往上做個(gè)月亮的形狀。我偷偷地看了一下弟弟和吳麗芳做的月亮，不禁在心里發(fā)笑。原來我們做的“月亮”大小不一，形狀不同，有橢圓的，也有圓形的。

　　更為可笑的是弟弟。他在后面配動(dòng)作的時(shí)候先是比較安分的，也許配的時(shí)間太長(zhǎng)了，他閑得無聊，就在后面又蹦又跳的'，把我們搞得沒力氣唱歌了，因?yàn)槲覀儚牟ＡУ姆瓷渲锌匆姷艿艿摹隘偂睒恿�，笑得前仰后合�?/p>

　　終于該弟弟唱了，確切地說是講普通話，我和吳麗芳在后面配動(dòng)作。他起先用沒有感情的話來講歌詞，我心想：沒有感情的普通話，真難聽。便對(duì)弟弟說：“要有感情地講，冷冰冰地講，難聽死了！”弟弟似乎也覺得不太好聽，便加了感情進(jìn)去，我原本以為效果會(huì)很好，結(jié)果適得其反，講得更難聽了！我不由得打了個(gè)冷顫，因?yàn)樗�在用怪音說話。

　　弟弟下臺(tái)后，我和吳麗芳再次閃亮登場(chǎng)。終于不用聽到弟弟的怪音了！

　　最后，我們手拉手，說了句：“謝謝大家！”便玩起了另一個(gè)游戲。

才藝的作文10

　　稀稀疏疏的黑發(fā)里早已摻雜著一些白發(fā)，眼睛并不大，但發(fā)起火來還是有一定的“殺傷力”，這就是我家的強(qiáng)壯“才藝星”——爸爸。

　　爸爸酷愛音樂，這個(gè)音樂可不是單單的唱歌，他還喜愛著吉他、非洲手鼓、布魯斯口琴……記得有一次，爸爸一吃完早飯就開始彈吉他，還用了打拍箱、修音器等儀器，足足談了5個(gè)小時(shí)，才戀戀不舍地放下吉他去吃中飯。吃了一半的時(shí)候，爸爸大叫一聲：“糟糕，剛才放吉他的時(shí)候忘記擦了�！庇谑羌泵Ψ畔嘛埻�，奔向他的.音樂屋，擦吉他去了，唉，他真是把音樂看得比自己都主要了。吃完飯，爸爸又去忙他的音樂箱了，把音樂開到了最大。接著，他拿出非洲手鼓，一邊給音樂打拍子，一邊放聲高唱：“

　　你有一個(gè)花的名字 美麗姑娘卓瑪拉，

　　你有一個(gè)花的笑容 美麗姑娘卓瑪拉，

　　你像一只自由的小鳥 歌唱在那草原上，

　　你像春天飛舞的彩蝶 閃爍在那花叢中。”

　　我還記得，過了一個(gè)小時(shí)之后，他又去刷了刷牙，拿起布魯斯口琴就吹起了《晨曉》《俄亥俄河岸》等，曲調(diào)委婉動(dòng)聽，卻又不失高雅的氣質(zhì)，真是讓我崇拜不已啊!

　　爸爸不僅酷愛音樂，他還非常喜愛健身，經(jīng)常一邊聽音樂還一邊鍛煉呢!有一天，我們一家三口來到彭山路，我和媽媽去星河影城看電影，而爸爸則到旁邊的健身房去鍛煉。看完電影，我在樓上的窗口上偷偷看著爸爸，如今已經(jīng)15厘米的眩二頭肌中輕松地把兩個(gè)巨大的杠鈴片通過一條棍子舉了起來，我羨慕不已得看著，雖然我可以在單杠上讓手臂收放自如，眩二頭肌也有10厘米了，但是要做到像爸爸這樣，還真是要經(jīng)過好一番努力呢!

　　我家的強(qiáng)壯“才藝星”，是一個(gè)偉大的爸爸，他愛著我和媽媽，撐起一個(gè)家!

才藝的作文11

　　有一天晚上我突然聽到嘰嘰喳喳地吵鬧聲。原來是文具們?cè)谂e行比賽。矮矮胖胖的小橡皮在主持，練著每個(gè)文具的名字！我心想：好戲就要開始了！

　　小橡皮主持人喊道:請(qǐng)鉛筆上場(chǎng)，小刀做準(zhǔn)備！鉛筆捏著她的短裙子，掂著腳尖上去了。一開始，鉛筆就來了一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，敬個(gè)禮，開始跳芭蕾，后面變換成華爾茲，真是樣式多多��！鉛筆跳完舞后，格尺評(píng)委在下面瘋狂的叫著：“鉛筆小姐，您跳的真好！”下一個(gè)該小刀上場(chǎng)了。主持人看小刀抱來了好幾個(gè)蘋果，連忙接了幾個(gè)過來。小刀又扯著嗓子喊道:“我會(huì)帶給大家不一樣的感受�！闭f完，它把眼睛閉了起來，用它自己的身體把一個(gè)大蘋果，切成了一個(gè)小蘋果車。下面的觀眾有的叫著好，有的'撒著鮮花，還有的吹著口哨。評(píng)委格尺還在下面手舞足蹈！小橡皮又喊道?

　　過了一會(huì)，我從晚上8:00看到現(xiàn)在的12：00。終于要舉行頒獎(jiǎng)儀式。現(xiàn)在國(guó)王站了出來說：“我正式宣布新一任多才多藝之星是鉛筆和小刀。鉛筆和小刀別提有多高興了。下面的觀眾也衷心祝愿他們。鉛筆先說獲獎(jiǎng)感言：“我在臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下可是十年功呀，練舞蹈一定要有耐心才行哦!”小刀說：“是的，鉛筆小姐說的沒錯(cuò)，凡事多要有耐心才行，我們就是認(rèn)真練了堅(jiān)持練了，才會(huì)得到今天的成果！

　　我看完了結(jié)局，我覺得我一定要好好學(xué)習(xí)，還要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，遇到事情，決不放棄。

才藝的作文12

　　我老爸就是那才高八斗、學(xué)富五車、上知天文、下知”地理的——“什么，你說他是諸葛亮？”——錯(cuò)！他是楊xx，老爸NO.1作文800字�！笆裁�，沒聽過？”那好我來給大家介紹！

　　中等個(gè)，二八分的頭發(fā)，大眼睛，國(guó)字臉，這便是老爸的模樣。

　　40歲的老爸繼承了陸游的愛國(guó)精神，但他愛的是國(guó)家男足，每場(chǎng)必看。這下我和老媽可慘了，他總要獨(dú)霸電視機(jī)，然后上躥下跳，大喊：“射門！射門！”幸好他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不怎么發(fā)達(dá)，不然肯定會(huì)撇下我和老媽馳騁賽場(chǎng)去了。

　　老爸很愛吹牛，只要他吹牛，什么牛都能吹得上天�！疤煜赂阈Φ谝唬�我也�！笨�，又在吹牛了！

　　我老爸還經(jīng)常神出鬼沒，有點(diǎn)像蜘蛛俠。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他就會(huì)忽然冒出來滔滔不絕：“小伙子，請(qǐng)聽聽老人家我的`忠言，應(yīng)該······”

　　老媽染發(fā)后，老爸竟然搞笑道：“老婆大人長(zhǎng)出了黃毛。”于是乎，伴隨著一聲饒命，老爸就患上了“氣管炎”。在這之后他便立志要把我打造成天才兒童，來挽回他的尊嚴(yán)。唉，這可苦了我，伴隨著老爸一聲聲“奸笑”，他又開始輔導(dǎo)我了。每天聽他那不厭其煩地講了一千遍的“看半小時(shí)英語再玩”、“看英語書、看數(shù)學(xué)書、看語文書”······我一天天過著犯人般的生活。更可悲的是每時(shí)每刻我還得提防他不知從什么地方冷不丁冒出來，開始對(duì)我進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的教育演講：“小楊同學(xué)，你怎么這樣不自覺，學(xué)學(xué)xx多看語、數(shù)、外教科書，不要看什么《火影忍者》、《名偵探柯南》，還有······”唉，老爸居然有了管教兒子的新愛好。

　　哈，你現(xiàn)在知道我老爸就是管教兒子舉世無雙，搞笑無人能敵，絕對(duì)真宗、獨(dú)一無二的楊xx了吧！不好，老爸又在背后發(fā)出一聲“奸笑”，我得閃了！

才藝的作文13

　　今天是9月30日，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲乙�去參加鶴山市舉辦的"超級(jí)寶貝"才藝大賽的初賽。

　　吃過午飯后，媽媽便找來裙子，梳子等等，為我打扮起來。我的心情激動(dòng)極了，化好妝之后，我們就坐車到市街道辦，只見廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，非常有節(jié)日氣氛。舞臺(tái)上鋪著一張紅色的地毯，后面還豎著一塊背景，背景畫上面寫著幾個(gè)大字——“超級(jí)寶貝”才藝大賽。舞臺(tái)下是觀眾席，擺放著許多藍(lán)色的塑膠椅子�，F(xiàn)在，觀眾席上已坐滿了人。

　　比賽正式開始了，從后臺(tái)跑出一個(gè)小姑娘背著書包在表演舞蹈，只見她的臉涂得紅紅的樣子很可愛�？粗�小姑娘的表演，我心里想：要是我上臺(tái)，又是怎么樣呢？

　　好不容易才輪到我表演。上臺(tái)后，我先給大家鞠了個(gè)躬，調(diào)好了琴后邊彈邊唱。我唱的是《我和你》，美妙的歌聲和清脆的琴聲在空中回蕩，我用眼睛輕輕地瞟了一眼觀眾，黑壓壓一片，我的'手心頓時(shí)出了汗。終于唱完了，我才松了一口氣�？赡苁且�?yàn)槲页�首《我和你》奧運(yùn)主題曲太投入了，我把自己的感情融入了歌中，唱出了自豪、唱出了驕傲。唱完歌后，觀眾席上立刻響起了熱烈的掌聲。

　　我比賽完后，后面的選手陸續(xù)上臺(tái)，有的表演得不好，也有表演得很好的，我的心開始忐忑不安，我想：我能不能入圍呢？

　　難熬的一天過去了。第二天，我正在玩，媽媽的手機(jī)突然響了，原來媽媽的同學(xué)打來的，她告訴媽媽我入圍的好消息，我一聽高興得一蹦三尺高，開心的心情無法形容。

　　啊！這次才藝比賽讓我獲益良多，它不但給我展示才藝的機(jī)會(huì)，還提高了我的心理素質(zhì)，同時(shí)，我還在努力訓(xùn)練，為殺入決賽重圍而準(zhǔn)備。

才藝的作文14

　　大家好，我是校園記者張鈿浩，很高興能和大家見面，很高興能為大家主持直播節(jié)目。下面，我要給大家直播了。不多說了，開始吧！

　　鏡頭一

　　只見二年級(jí)的小朋友趙香珺羞羞答答地走上臺(tái)了，用比蚊子還小的聲音，唱起了《上學(xué)歌》。主持人老師一見不妙，趕緊跑過去圓場(chǎng)：“我唱一句，你唱一句好不好？”趙湘君一看救星來了，趕緊點(diǎn)頭。老師拿起大話筒，趙香珺拿著小話筒，他倆往那一站，一點(diǎn)兒都不像師生倆，反而像“爸爸去哪里了”里的父女倆。可誰知道，老師也是五音不全。大家也只好跟著唱，那幾個(gè)壞同學(xué)唱著唱著唱成了“小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包”結(jié)果，全班都開懷大笑。

　　鏡頭二

　　該三年級(jí)了，三年級(jí)的街舞小王子邁著王者的.步伐向我們走來了。只見他伴著節(jié)奏，蹦蹦跳跳，霹靂啪啦地開始了。他左扭右歪，上躥下跳的，優(yōu)美的動(dòng)作讓人目不轉(zhuǎn)睛，不愧是舞蹈小王子呀。

　　周國(guó)慶的魔術(shù)也是精彩絕倫。他很大方，和二年級(jí)的小朋友比，就是大巫見小巫了。姜還是老的辣呀，大的比小的，雖然大方，但節(jié)目和才華都是1：1的。還有劉志剛的口技，劉書亞的打油詩，李松睿的吉他，都很精彩。

　　尾聲

　　今天的才藝展示可真精彩呀。目睹了大家的才藝，我都有點(diǎn)可惜自己沒上場(chǎng)。我可是個(gè)五音不全，四體不勤、才藝細(xì)胞缺少的人吶。不過我會(huì)加油的�！斑沁恰保�糟了，攝像機(jī)沒電了。拜拜，我要回家給攝像機(jī)充電啦，走啦！

才藝的作文15

　　聽老師說，我們學(xué)校要舉行學(xué)生才藝比賽，我既高興又擔(dān)心。高興的是我有機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)了；擔(dān)心的是害怕自己沒有足夠的實(shí)力拿名次。

　　經(jīng)過我和媽媽的慎重考慮，我們決定選擇朗讀比賽，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過語言表演，有一定的配樂朗誦基礎(chǔ)。我們選擇了一首詩歌小溪從心中流過�？墒钱吘褂幸欢螘r(shí)間沒練習(xí)了，第一遍讀得像和尚念經(jīng)一樣，沒有感情，一點(diǎn)都不生動(dòng)。爸爸對(duì)我說：讀得太平淡了，這首詩歌表達(dá)了同學(xué)們尊敬老師、關(guān)心老師的思想感情，只有發(fā)自內(nèi)心地、有感情地朗讀，才能把這首詩歌朗誦好。在爸爸的指導(dǎo)下，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我現(xiàn)在是萬事具備，只欠東風(fēng)了。

　　終于等到了比賽那天，我的心就像十五個(gè)水桶打水七上八下的，老師鼓勵(lì)我們說：不用太緊張，只要你們盡力就行了！聽了這話，我那顆懸著的'心才放松了點(diǎn)兒。

　　在比賽現(xiàn)場(chǎng)，第一排坐著六名評(píng)委，分別是兩位老師和四名家長(zhǎng)；選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，我們班的五位種子選手也不甘示弱，嚴(yán)陣以待，作為班里唯一的男選手，我感覺壓力很大。比賽開始了，一陣陣洪亮清脆的聲音在教室里回蕩。第一篇號(hào)，第二篇號(hào)有請(qǐng)1第七篇號(hào)參賽選手，輪到我上場(chǎng)了，我的心快提到嗓子眼了，雖然老師曾安慰過我們，可我怎么就是不能放松呢？我在心里默默對(duì)自己說：不能緊張，放松！放松！我做了好幾個(gè)深呼吸，暗暗為自己加油鼓勁，然后從容鎮(zhèn)定的走上講臺(tái)，優(yōu)美的音樂緩緩響起，老師給同學(xué)講課，聲音親切、柔和

　　朗誦結(jié)束了，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，我就如同打了勝仗的小戰(zhàn)士，告別臺(tái)下的那些大白菜，回到了自己的座位上，有種凱旋歸來的感覺呢！

　　通過這次比賽，我明白了，要用一顆平常心對(duì)待生活中的每一件事，只要有付出就會(huì)有收獲。

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