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關(guān)于踢足球作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于踢足球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于踢足球作文1
在星期五的那天，我穿著我心愛的足球鞋去了足球場。我一下子拿著我的球，傳給我的隊(duì)友，我的隊(duì)友也十分興奮，因?yàn)樗哺摇皻橙恕薄?/p>
我把我的球放在了地上，沒有想到是，有一個(gè)不是我們的人跑了上來。我當(dāng)然沒有那么笨，我一下子跑到了邊緣，但是，如果一個(gè)不小心，就會(huì)把球踢到外面，因此摳心很。
我慢慢地靠近了“敵人”的“房子”，突然，我的球突然跑到了別人的腳上，我飛快地?fù)屃饲�，傳給了隊(duì)友，我的隊(duì)友接到球，也飛快地走了。
我也跑了過去，但是，我們?nèi)康年?duì)員都了上前去，我大聲訓(xùn)斥說：“隊(duì)員們，你們有三個(gè)人可以跟著我們。”但是，如果他們又擋到了球，跑到了我們“房子”，在那里沒有人守一下，一下子就有著那三個(gè)人可能進(jìn)球!我?guī)е侨齻�(gè)人慢慢地走到了敵人的房子，我叫我的隊(duì)友們分排，第一個(gè)站在邊邊，第二個(gè)人也站在邊邊，不過，是相反的。我一個(gè)人在帶著球，跑到了右邊。我用力地踢給了第一人，那個(gè)隊(duì)員像飛地瞄準(zhǔn)了門口然后頂了頂球，又往左又往右，這樣會(huì)使敵人不知道是往左還是往右。突然有一個(gè)人跑在他前面，眼看就要搶到了，我對他說：“努力、努力，如果堅(jiān)持住了，就能贏。友誼第一，比賽第二!勝利在他們手上，也沒事!”我眼睛看那個(gè)人，我左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)跑到了他的前面。他立馬把球給了我，我一瞄準(zhǔn)，一個(gè)射門，就進(jìn)球了。那個(gè)人一下子撲了一個(gè)空，摔得他東倒西歪。
到了他們點(diǎn)球，那是故意把別人弄倒才能得到的.!但是，我們沒有弄倒他，但他還要點(diǎn)球，所以，我也只能讓一下他。我讓守門員換成了我。我看見有兩個(gè)人在球那邊，這是很難看準(zhǔn)誰踢球過來。我輕輕在動(dòng)了動(dòng)，放松了一下。我看見一個(gè)人來了，我還以為他要踢過來，但是，另一個(gè)人一射了過來，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著球，我看清楚了，是往左邊來的。我一跳跳了上去，抱住了這個(gè)寵然大物，我們的比賽也贏了。
我在這次踢足球時(shí)，發(fā)現(xiàn)了不能只遇到了困難就退出，要看看有沒有別的方法，不能半途而廢哦!
關(guān)于踢足球作文2
今天，我們?nèi)?）班經(jīng)過幾輪的奮力拼殺，一路過關(guān)斬將，終于取得了校足球賽的決賽權(quán)。（開頭交代時(shí)間、人物、起因）經(jīng)過前幾場的比賽，我們雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn)，可我還是很擔(dān)心，（用“擔(dān)心”一詞，設(shè)置懸念）因?yàn)檫@是決勝局的比賽，對方實(shí)力很強(qiáng)。
比賽開始了，我方拉拉隊(duì)使出渾身解（xiè）數(shù)為隊(duì)員們助威，有的聲嘶力竭地喊著“三（1）班加油！”，有的用盡吃奶的力氣吹著口哨，有的拼命地?fù)]舞著手中的標(biāo)語和小紅旗。（運(yùn)用排比，通過側(cè)面描寫，烘托出比賽的緊張、激烈）比賽開始不到10分鐘，我班的前鋒孫國進(jìn)從對方隊(duì)員的腳下?lián)屵^球，一路過關(guān)斬將，直奔對方球門，面對虎視眈眈的守門員，擺出射門的動(dòng)作，可他虛晃一槍，將球輕輕向旁邊一偏，然后以迅雷不及掩耳之勢飛出一腳，球在空中劃出一道美麗的弧線，飛進(jìn)了對方的球門。（運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)表現(xiàn)了隊(duì)員球技的.高超）三（1）班沸騰了，我們瘋狂地喊啊唱啊蹦啊跳啊，差點(diǎn)把地給震壞了。
可比到半場的時(shí)候，對方的一個(gè)隊(duì)員帶球越過了我們的一個(gè)后衛(wèi)，猛踢一腳，球進(jìn)了我方的球門。這完全是我方隊(duì)員的失誤造成的。（一波三折，情節(jié)曲折生動(dòng)）我氣極了，一怒之下，把我做的“三（1）班必勝”的標(biāo)語給撕了。幸運(yùn)的是直到比賽結(jié)束，場上比分還是1：1平。
裁判叫隊(duì)員比點(diǎn)球，這下子我又來了勁，因?yàn)辄c(diǎn)球是我方隊(duì)員的拿手戲。可是第一個(gè)球就被對方踢進(jìn)了，我想：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)是只貓��！”（俗語運(yùn)用，生動(dòng)幽默，恰到好處）于是我告訴球員孫鵬踢歪球，孫鵬說：“OK！”第二個(gè)球我們進(jìn)了，我們沒有一個(gè)人歡呼，沉著冷靜地對待第三、第四個(gè)球，結(jié)果我們都進(jìn)了，最后我班以4：2的比分獲勝。
同學(xué)們回到教室后并沒有欣喜若狂，因?yàn)槲覀冎绖倮荒艽磉^去，我們還不是盡善盡美的，我們還得加油。
關(guān)于踢足球作文3
在五彩的童年中你一定玩過不少游戲吧，比如捉迷藏，追追貓，堆沙包。我最喜歡玩踢足球，讓我的童年充滿了快樂。
踢足球的規(guī)則是這樣的：一隊(duì)占有操場的一個(gè)球門，每對的隊(duì)員要爭取把球踢進(jìn)對方的球門，這樣才能得分。最后的勝負(fù)就是由分?jǐn)?shù)的多少來決定，多的'一方就勝利了。
上體育課時(shí)我們都很認(rèn)真，所以老師總會(huì)留一些時(shí)間讓我們自由活動(dòng)。每當(dāng)這時(shí)我們都一窩蜂地奔向球場。大家確定好了球門，一場激烈“戰(zhàn)爭”的哨聲打響了.首先對方的守門員來了一個(gè)高球.那個(gè)足球在空中盤旋，始終沒著地，當(dāng)時(shí)它好像一個(gè)歌星在表演節(jié)目，而那湛藍(lán)的天空就是它的舞臺(tái)，我們那歡快的笑聲是它的伴曲�！霸饬耍彝藫屒蛄�，哎呀，怎么又被對方斷了球路啊!”我自言自語道。眼看對方就要得手了。我焦急萬分，突然靈機(jī)一動(dòng)，不顧一切地向?qū)Ψ皆趲虻年?duì)員撲去�？蓻]想到對方正好向右走，害得我撲空了。一計(jì)不成，又生一計(jì)，說干就干。我蹭地一下跳上去，雙腳從他后面準(zhǔn)備偷偷奪球。還沒等到我碰到球，對方的球員就以迅雷不及掩耳之勢把球踢向了我們的球門。
俗話說“姜還是老的辣”!我們的守門員小譚是個(gè)沙場老將，他憑著自己精湛的技術(shù)把那個(gè)球穩(wěn)穩(wěn)接住了。我心想你們居然敢在我們的大將面前施展這種雕蟲小技，真是孔子門前賣論語---自不量力!接著，小譚又發(fā)了個(gè)大腳，球被踢飛了，慢慢的，在不斷盤旋的足球終于落到我的頭上，我想這下我非得給你們一點(diǎn)顏色瞧瞧!于是我縱身一跳來了個(gè)高空頂球，心中正在暗暗高興.可這時(shí)忽然一個(gè)身影從我身邊竄過，沒等我從喜悅中出來就已經(jīng)把球射出去了。這一腳可漂亮了，足球一下子就射進(jìn)了對方的球門。當(dāng)我恍過神來才知道那個(gè)人就是小蔡啊!不錯(cuò)啊!
“叮叮�！币宦暵暻宕嗟纳险n鈴響了，我們又要離開足球世界了。依依不舍地看著足球，但也沒辦法呀，我好期待下一次啊!
我愛玩踢足球，它是我童年生活不可缺少的快樂!
關(guān)于踢足球作文4
這段時(shí)間，校園里舉辦了一項(xiàng)足球賽，參賽的選手是從各個(gè)班精挑細(xì)選的踢球能手，每個(gè)班選五名同學(xué)，每次比賽兩個(gè)班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，課間，放學(xué)后，小選手們都在認(rèn)真練球，不為別的，都想給自己班增光添彩。
大家知道足球是起源于哪個(gè)國家嗎?�？辞蛸惖耐瑢W(xué)一定會(huì)回答“英國”。其實(shí)，我國古代就有了類似足球的“蹴鞠”。足球運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡了世界，早在1930年，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊(duì)。
了解了足球的小知識(shí)，再來看看我們校園的足球賽吧。這次的校園足球賽，我遺憾的沒被選上，沒能代表班級(jí)去參賽，但我把熱情全部投到了班級(jí)啦啦隊(duì)中，我想：這項(xiàng)比賽不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，是集體，是我們班所有同學(xué)與別的班的對決。場上一定激烈緊張，場下也不能沒有斗志，歡呼聲，聲，加油聲，聲聲不能弱;彩帶，，口哨，樣樣不能少。一定讓比賽的氣氛活躍起來，展示出我們班三十班的風(fēng)采。
等待了很長時(shí)間，終于輪到我們班參賽了。這次的對手是三六班，據(jù)我了解，這支球隊(duì)實(shí)力很強(qiáng)，這下真是棋逢對手了，不過我對我們?nèi)嗄强墒切判氖�。比賽進(jìn)行的十分激烈，兩隊(duì)的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場周圍，老師帶著啦啦隊(duì)的同學(xué)，在場外吶喊助威，此時(shí)一片沸騰，仿佛世界杯踢進(jìn)了校園。突然，對方球員趁人不備踢進(jìn)了一個(gè)球，唉!我們班的'后鋒慢了一步，讓對方鉆了空子，丟了一分。不過不要緊，球員們并沒有因此而氣餒，反而更加積極的主動(dòng)進(jìn)攻，不一會(huì)兒，陳陽為我們班爭回了一分，同學(xué)們歡呼雀躍起來，啦啦隊(duì)的加油聲更加響亮。
比賽進(jìn)行到了下半場，我們班的幾次射門險(xiǎn)些成功，卻被對方守門員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超啊!經(jīng)過一番爭奪，最后，我們班以1:2，一分之差輸給了三六班，比賽結(jié)束了。雖然成績不理想，但場上場下同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神鼓舞了在場的所有人。這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎?