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    2. 稚子弄冰改寫作文

      時(shí)間:2023-02-05 19:07:25 專題作文 投訴 投稿
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      稚子弄冰改寫作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的稚子弄冰改寫作文,希望對大家有所幫助。

      稚子弄冰改寫作文

      稚子弄冰改寫作文1

        昨天下了一夜的雪,氣溫突然下降,就像一個(gè)銀裝素裹的世界。一個(gè)小孩子被包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,推開家門開心地說:“太好了!下雪了!”他開心地跑到院子里,突然碰到一個(gè)東西連忙抱起來,拍去上面的雪發(fā)現(xiàn):是昨天接水的銅盆。于是,把手放入銅盆中,感覺到昨天的水現(xiàn)在已變成了一塊冰。孩子心想:我用冰做個(gè)玩藝兒吧!

        他找來幾根很細(xì)的蘆葦管,又向媽媽要了根彩色絲線。先把大塊冰從銅盆中取出來,然后拿來蘆葦管對準(zhǔn)冰塊中心用力吹熱氣,慢慢地,冰塊中心開始融化,逐漸出來了一個(gè)圓圓的小洞。他又用彩色的絲線,小心翼翼地穿過小洞,又打了個(gè)死結(jié)。接著,過來一根小鐵棒,對著冰塊輕輕地敲了一下,呀!聲音很清脆,就像玉磬的聲音一樣。孩子高興地手舞足蹈,連忙帶著他的.玩具跑到了樹林里,掛在樹枝上,開心地敲著,那聲音輕脆又悅耳,在樹林的另一邊都能聽見。孩子心里得意極了,心想:“這個(gè)東西是我做的,太棒了!我要讓更多的人都能聽見!庇谑,更加用力的敲打。

        只聽得“啪!”地一聲,聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看,原來是冰塊因?yàn)樘昧ρa(bǔ)敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線,跑回家里,打算重新再做一個(gè)……

      稚子弄冰改寫作文2

        冬天的早晨,刺骨的寒風(fēng)迎面撲來,天地間一片肅殺之氣。幾個(gè)滿臉帶著稚氣的小孩子跑到昨晚放銅盆的地方,銅盆的水已經(jīng)被一夜的寒風(fēng)凍成厚厚的'冰了。他們用工具把冰撬開來,一塊晶瑩剔透的圓冰出此刻面前。

        小孩子在冰塊中間鉆出一個(gè)方方的小窟窿,找來五彩繽紛的亮亮的還帶著花香味的線,把五彩線穿迚窟窿,兩頭打結(jié),提起來就想銀鉦一樣。他一面舉著冰,一面拿起棒子輕輕敲!爱(dāng)當(dāng)”,那清脆的聲響?yīng)q如玉磬發(fā)出的響聲穿林而過。小孩子被敲打冰塊兒發(fā)出的美妙聲音陶醉了,邊敲邊舞,丌亦樂乎。

        忽然,這聲音戛然而止,傳來了另一種聲音,冰塊從小孩子的手中滑落,像玻璃一樣發(fā)出刺耳的聲音。他提著五彩線呆呆地望著地上的碎冰,眼中滿是無奈!

      稚子弄冰改寫作文3

        冬天來了,溫度變低了。

        一陣風(fēng)吹過,明明感受到了寒意,身體抖了一下,搓了搓冰冷的手,他想,今天這么冷,玩什么游戲好呢?他左看看,再右看看。突然,看見了一個(gè)銅盆,立馬冒出一個(gè)新奇的主意。

        他端起銅盆,往盆里一直裝水,裝滿了才停手。然后把沉甸甸的水盆放到窗臺。好容易等到下午,他迫不及待地跑過去一看,盆里的'水變成了冰,用手戳了戳,寒意順著指尖爬上來,他不由自主地打了個(gè)哆嗦,心里卻高興極了。

        他把冰塊像寶貝一樣小心翼翼地取出來,打上一個(gè)小洞。拿出準(zhǔn)備好的彩絲線,把線從洞里穿出來,系成一個(gè)圓——看,一個(gè)晶瑩剔透的鉦就做好了!明明開心地在院子里走來走去,把它拿在手里敲打,一點(diǎn)兒也不覺得冷了。

        用冰做的鉦,敲出來的聲音像玉罄一樣美,如同珍珠滾落在玉盤里,又像春天的冰面突然裂開。清脆動聽的聲音穿過了樹林,人們紛紛四下張望,這是哪里的聲音呢?

        忽然傳來特別響亮的響聲,像冰玉被摔碎的聲音,人們很好奇,隨著聲音去一看,明明正蹲在地上撿拾碎掉的冰塊——原來不是冰玉碎了,而是冰碎了。

        人們虛驚一場,都回家各干各的活了。

      稚子弄冰改寫作文4

        鄉(xiāng)村的冬天似乎更寒冷些。

        “太陽當(dāng)空照,花兒對笑……”唱著歌的弟弟正準(zhǔn)備去睡覺,這時(shí)聽到一股細(xì)小的'對話,“老頭子醒醒,明天就是立春了!闭f著,推了推鼾聲如雷的老頭子,“老婆子明白了,”這竟讓弟弟聽到了,立刻高興了一蹦三尺高,大步流星地跑去

        屋里,趕緊告訴哥哥,哥哥也丌亦樂乎,他們立馬拿上金盆,盛上水,捧著金盆跑到院子里,皎潔的月光灑在兄弟倆笑盈盈的臉上,一晚上他們高興的睡丌著覺了,弟弟一向盤問“哥哥,水凍住沒?”“丌明白,應(yīng)當(dāng)還沒有”“哥哥水凍住沒?”“應(yīng)當(dāng)凍住了吧?”“哥哥……”“哥哥天亮了,”兄弟倆兩步三躥的沖出家門,往里一摸,又硬又冰,看來凍成了,兄弟倆開心的吅丌住大嘴,細(xì)心翼翼地取出來,再拿彩色的絲線穿在手里擺弄,那“叮當(dāng),叮當(dāng)”聲音可真美妙,要比“隆隆”的雷鼓大哥優(yōu)雅多了,向玉磬敲出來的聲音穿過林子,整個(gè)林子都仿佛跟著那美妙的聲音而舞動!班亘D―”丌知怎樣回事,忽然聽見玻璃碎了聲音一樣,原先銀鉦碎了,他們面面相覷,多么天真浪漫,天真可愛的兄弟!

      稚子弄冰改寫作文5

        冬天的早晨,雪花飄飄灑灑落在屋頂上一層又一層,把屋頂堆積成了“小雪山”。地面上,小溪、池水和河水都結(jié)成了晶瑩剔透的冰,在冬日下折射出迷人的光芒。

        天剛蒙蒙亮,“吱”的一聲,一戶人家的門被推開來,只見一個(gè)男孩走了出來,并轉(zhuǎn)身輕輕地關(guān)上門,攏了攏衣領(lǐng),把冬帽往下拽了拽,就急匆匆地跑到后院去了。他不顧迎面吹來的陣陣寒風(fēng),直接奔到一個(gè)銅盆旁邊,探頭看看昨晚盛在銅盆里的.水,是不是也被凍成了冰塊?

        男孩用手扶著冰冷的盆沿,發(fā)現(xiàn)銅盆里的水已凍成了一塊晶瑩剔透、銀光閃閃的美麗的冰塊了,男孩高興得手舞足蹈,興奮地喊道:“耶,耶!太好了,我可以玩冰了,我可以玩冰了!庇谑牵泻⒛贸鲂〉,小心翼翼的把冰剜了出來,用釘子在冰上鉆了一個(gè)小孔,把彩色的絲帶慢慢地穿過去,然后提在手里當(dāng)作銀鉦,用一把勺子輕輕地敲打,冰塊竟發(fā)出了清脆悅耳的聲音,美妙動聽,像敲玉磬般悅耳。樂聲隨風(fēng)飄蕩,回蕩在林中悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。男孩沉醉在這美妙的音樂聲中。

        忽然感到肩上一輕,隨后便聽到玻璃碎的聲響,低頭一看,冰塊已經(jīng)碎在地上,就像一塊天然的美玉摔碎了。男孩呆呆地愣在那里,不知所措,從他的眼中,可以看到他有多么的失望和懊惱!

      稚子弄冰改寫作文6

        早晨,孩子們從朦朧中醒了過來,他們一個(gè)個(gè)開心不已,因?yàn)楝F(xiàn)在到了寒冬時(shí)節(jié),水會變成冰,他們就可以玩冰了。

        孩子們一邊閑聊著,一邊邁開步子,朝著金屬盆走過去,此時(shí),金屬盆里已不在是水了而是一塊圓潤光滑的圓冰,兩個(gè)孩子站了出來雙手拎起金屬盆倒過來,放在地上輕輕的把金屬盆拿起來。一個(gè)孩子疑惑的說:“咱們現(xiàn)在有了冰,要拿它干什么呢?”另一個(gè)孩子蹲了下來雙眼聚精會神地盯著冰塊,食指和大拇指擺出槍形架在下巴下面,裝出一幅很有學(xué)問的樣子說道:“不如我們用彩色的絲線穿過冰塊當(dāng)銀鉦吧!”孩子們聽了覺得這主意不錯(cuò),便開工了,一個(gè)孩子用小錘子鑿出一個(gè)小洞,另外一個(gè)孩子拿來絲線穿過小洞一個(gè)個(gè)銀鉦就這樣做好了,再用小木塊輕輕一敲冰塊就像玉磬一樣發(fā)出穿林而過的'響聲。孩子們就這樣一下又一下的有節(jié)奏地敲著,響聲就這樣形成了一首交響曲朝著四面八方傳了出去,很快孩子們周圍就聚集了很多人來圍觀,正在孩子們玩得正開心的時(shí)候,冰塊忽然落地發(fā)出如玻璃摔碎一般的聲音。

      稚子弄冰改寫作文7

        在冬天,雪花如同鵝毛一般,從天空中緩緩地落下來。小溪、小河再也丌唱歌了,而是變成硬硬的冰塊。

        和小伙伴們,找丌到東西玩,并且對大雪毫無興趣,正無聊的網(wǎng)家匆匆趕去,到了家里,對一個(gè)東西有了靈感,就是一個(gè)鈴鐺,突然想起來了,丌能把冰塊敲打著玩,那該多好!亍是,把伙伴們帶到了一個(gè)結(jié)冰的湖面上。首先,先拿著一塊石頭在上頭敲來敲去,丌一會,就弄到了一塊冰,撿了一根樹枝,在冰上這兒敲一敲,那兒敲一敲,奏成了一個(gè)歡快的曲子,比春天流淌的`泉水還要?dú)g快。

        伙伴們看著,亍是也都到河里去敲冰塊了,丌一會,河面就傳來了丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,們大家一齊奏起了一首歡樂的冬之歌。可是,還沒過多久,冰塊就弄碎

        了。然后,又去敲了一塊冰,伙伴們各自也又去敲了一塊冰,丌一會兒,小河又開始流水了,亍是,們來跟小河比誰彈得歡快,就這樣,叮叮咚咚,叮叮當(dāng)當(dāng)一向響個(gè)丌停!

        和伙伴們可歡樂了,今日是們最快活的一天!

      稚子弄冰改寫作文8

        昨天下了一夜的,氣溫突然下降,就像一個(gè)銀裝素裹的世界。一個(gè)小被包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,推開門地說:太好了!他開心地跑到院子里,突然碰到一個(gè)東西連忙抱起來,拍去上面的雪發(fā)現(xiàn):是昨天接水的銅盆。于是,把手放入銅盆中,感覺到昨天的水現(xiàn)在已變成了一塊冰。孩子心想:我用冰做個(gè)玩藝兒吧!

        他找來幾根很細(xì)的蘆葦管,又向要了根彩色絲線。先把大塊冰從銅盆中取出來,然后拿來蘆葦管對準(zhǔn)冰塊中心用力吹熱氣,慢慢地,冰塊中心開始融化,逐漸出來了一個(gè)圓圓的`小洞。他又用彩色的絲線,小心翼翼地穿過小洞,又打了個(gè)死結(jié)。接著,過來一根小鐵棒,對著冰塊輕輕地敲了一下,呀!很清脆,就像玉磬的聲音一樣。孩子地手舞足蹈,連忙帶著他的跑到了林里,掛在樹枝上,開心地敲著,那聲音輕脆又悅耳,在樹林的另一邊都能聽見。孩子心里得意極了,心想:這個(gè)東西是我做的,太棒了!我要讓更多的人都能聽見。于是,更加用力的敲打。

        只聽得啪!地一聲,聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看,原來是冰塊因?yàn)樘昧ρa(bǔ)敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線,跑回家里,打算重新再做一個(gè)

      稚子弄冰改寫作文9

        在一個(gè)冬天的早晨,彬彬打開門一看,發(fā)現(xiàn)門口接水的金盆里,結(jié)滿了冰塊。彬彬伸出手挃頭摸了摸,仿佛感覺到手挃被粘在了冰塊上。這時(shí),他想大人們都有一面鑼,怎樣沒想到用冰塊也去制作一個(gè)呢?彬彬這么一想,便開始動手做起來。他找來一壺?zé)衢_水往中間澆,漸漸地,冰塊上出現(xiàn)了一個(gè)小小的洞,他大聲喊道“。〕晒!”

        一個(gè)“銀鑼”完成了,可是,怎樣才能把它提起來呢?彬彬左思右想,忽然他拍手大叨“有辦法了”。他問媽媽要來一根五彩繽紛的絲帶,穿過洞,綁了結(jié),“哈哈,大功告成,”彬彬高興地說。

        彬彬提著鑼,后面還跟著一群小伙伴,他高興地敲著,越敲越響,越敲越使勁,叧聽見“砰”的一聲,“銀鑼”碎了,小伙伴們有的膛目結(jié)舌,有的舉臂歡呼,還有的`坐在地上大哨起來。這時(shí)人群中有一個(gè)聲音出現(xiàn),他大聲的叨起來“大家丌要灰心,們齊心協(xié)力重新再做一個(gè)丌就行了嗎?”在大家的共同幫忙下,他們又做好了屬亍自的一面新鑼。

      稚子弄冰改寫作文10

        冬天到了,天氣冷了,湖面結(jié)冰了,到處雪白。稚子拿著金盤去弄了一點(diǎn)冰去玩,冰總是掉,稚子卻堅(jiān)持下來,孜孜丌倦的來裝冰,他沒有放棄裝好冰塊玩冰,沒有因?yàn)槔щy而拋棄任何事情。

        冰最終在稚子的努力下裝好了,稚子又到家里去拿過來了了彩色的絲綢準(zhǔn)備要當(dāng)昂貴的銀鉦用來穿入金盤里面的小漏洞來堅(jiān)固一下金盤丌讓好丌容易裝好的`冰塊滑下來,看來稚子是挺會想辦法的。

        稚子做好了玩的準(zhǔn)備以后,就正弅開始玩了,準(zhǔn)備好了后,就開始敲玉磬,敲的整個(gè)林子里面的人都聽到了響聲,林子的聲音都根本抵可是稚子敲玉磬的聲音。

        稚子其實(shí)一向在等冰碎的時(shí)候就能夠把冰給倒下來了,最終冰碎了,稚子就突然把冰倒下來,所有的人都以為是玻璃碎在地上的聲音,可是其實(shí)是稚子把冰倒到地上的聲音。

        稚子玩這個(gè)游戲是童年冬天最歡樂的游戲,詩人楊萬里在走過的時(shí)候看到的稚子玩這個(gè)游戲,或者是楊萬里自小的時(shí)候玩的游戲,讓他有啟發(fā),寫下了《稚子弄冰》這一首千古流傳的詩句。

      稚子弄冰改寫作文11

        一個(gè)寒冷的冬晨,雪后那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉妝玉砌,皓然一色,真是一派冰天雪地的喜人景象。

        幾個(gè)滿臉稚氣、調(diào)皮可愛的孩子將夜間凍結(jié)在盆子中的大冰塊脫下,“哇!我們可以去玩冰了!”一個(gè)孩子懷著激動的心情說!疤袅!”另一個(gè)孩子高興地一蹦三尺高,孩子們用彩色的絲帶小心翼翼地穿在冰塊上,拎在手中,咱們來玩敲冰吧!"一個(gè)孩子提議道!斑@主意不錯(cuò)!”另一個(gè)孩子邊說邊拿來一個(gè)小棒一敲,冰塊立刻發(fā)出穿林而過的響聲,“哇!真像玉磬的.聲音!”一個(gè)孩子像發(fā)現(xiàn)新大陸一般歡快地叫了起來,孩子們調(diào)皮地你敲一下我敲一下,玩得亦不樂乎,開心極了,個(gè)個(gè)都笑著露出了自己小酒窩。正在這時(shí)只聽“嘔當(dāng)”一聲,尤如玻璃落地破碎的聲音,冰塊摔了個(gè)粉碎,孩子們一下子從欣喜愉快的心情變得失望后悔。

      稚子弄冰改寫作文12

        清晨,光之鐮收割了最后一縷黑暗。淡淡的霧氣半掩著山丘,似乎給山丘蒙上之一匹輕柔的.布。幼小的孩子跑出家門,獨(dú)自玩耍起來。他興沖沖地跑到锃亮的金屬盆前,拿起了錐子!斑青!”不久,稚子便鑿下了一塊冰。

        他望著手中鉦狀的冰塊,邊走邊想:我能用這塊冰做什么呢?要不……做個(gè)鉦玩。說做就做,稚子拿出錐子,鑿出了一個(gè)洞。此時(shí),他又用彩絲穿上,做成了一個(gè)冰鉦。稚子在家邊的小樹林里,用木枝敲冰鉦!爱(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”那聲音如玉磬般,清脆遼亮。那鉦聲脆如鳥鳴,響能穿林,悅耳至極。稚子邊敲邊享受著這鉦聲,心里喜悅無比。稚子正沉迷于此中時(shí),鉦聲卻戛然而止,取而代之的卻是那玉器的碎裂聲。頓時(shí)!他的心中十分懊惱。唉!真可惜這件冰制的小鉦啊!

        “明天我一定要做一個(gè)小鉦,再弄一次冰玩!”稚子自言自語道。

      稚子弄冰改寫作文13

        在宋朝的春節(jié)時(shí)期,楊萬里在參加鞭牛活動回家的路上,看見一群小孩圍著一個(gè)金屬盆玩耍,楊萬里很好奇就走了過去。

        這時(shí)才發(fā)現(xiàn)孩子們原來是想把金屬盆里的冰取出來玩,楊萬里蹲下來笑嘻嘻地問孩子們:“你們用這些冰是干什么用的呀?”有的孩子說:“我要用冰塊做一把劍。”有的孩子說:“我要用冰塊來雕刻很多動物。”這時(shí)有一個(gè)孩子拿起彩絲穿起了冰塊,用木棍輕輕敲打,發(fā)出了美妙的玉磬般穿林而過的聲音,小朋友們投去了驚訝的目光,異口同聲地說:“太好聽了吧!”他們的.身體也隨著音樂節(jié)拍變化跳起了舞蹈。

        正當(dāng)他們跳的開心的時(shí)候忽然聽到“砰”,冰塊破碎了,孩子們一下子就失望極了。

        楊萬里感慨道:

        “稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。”

      稚子弄冰改寫作文14

        冬天的早晨,小河結(jié)了一層厚實(shí)的冰。放眼望去,一片茫茫。樹上白皚皚的,仿佛掛上一層銀白色的紗衣,連屋內(nèi)盆里的水也已凍成晶瑩剔透的冰塊。

        早起的兩個(gè)小孩拿出金屬盆,在陽光的照射下,盆里冰塊晶瑩剔透,仿佛一塊閃亮的翡翠。他們玩著冰塊,不一會兒,手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí),光頭小子說:“我們用熱水往冰塊中心澆去,弄出個(gè)洞再用彩線穿上,這樣就不凍手了!秉S發(fā)小子笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說干就干,一個(gè)沖,一個(gè)挖,一個(gè)穿,一個(gè)系,不一會兒就弄好了兩個(gè)冰塊。

        他們把冰塊系在肩膀上,走在林間的小路上,一邊敲銀鉦、一邊哼著不成調(diào)的小曲兒,音樂聲、嘻笑聲回蕩在樹林上空。許多路過的小孩也被吸引過來了,他們像猴子一樣上躥下跳,想看這里最靚的`仔。光頭小子越敲越起勁,突然,“砰”的一聲,冰塊摔落在地,發(fā)出清脆響亮的聲音,好似玻璃破碎的聲音。大家很沮喪,人群一會兒就散開了。黃發(fā)小子安慰道:“,沒事的,還能玩!”只見他用有棱角的冰塊去碰另一塊冰塊,一下子就裂開了個(gè)洞,光頭小子撿起剛才的繩子,穿進(jìn)去,系了個(gè)結(jié)實(shí)。

        玉磬聲又回蕩在林間上空,真有說不完的情趣。

      稚子弄冰改寫作文15

        冬天來了,所有地方都變成了冰和雪的世界。

        幾個(gè)天真可愛的小孩子都在昨天晚上睡覺前拿上幾個(gè)黃銅盆,往里面倒?jié)M了水,放在院子里,準(zhǔn)備在第二天的時(shí)候玩兒。

        第二天清晨,孩子們都早早的起來,沖出家門,爭先恐后的來看自己的“玩具”凍好了沒有?

        孩子們都將自己的黃盆倒扣在地面上,用手輕輕地敲打的黃銅盆的底部和四周,不一會兒,幾塊圓盤似的小冰塊兒就被取了出來。

        孩子們高興極了,連忙拿出從各家拿來的帶有各種花香的`彩色絲線,一邊用嘴吹冰,一邊用小木棍兒扎,好不容易打通了一個(gè)洞,把彩絲穿過去打了個(gè)結(jié),便用小木棍敲了起來。

        清脆的響聲穿林而過,就好似一首美妙的樂曲。

        突然,玻璃落地的聲音響了起來。原來,是孩子們把彩絲扯斷了,冰塊兒都落到了地上摔碎了,孩子們也只能懷著失望的心情回家去了。

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