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    2. 贊美老師作文

      時間:2023-02-03 17:01:13 專題作文 投訴 投稿

      贊美老師作文

        在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的贊美老師作文,歡迎大家分享。

      贊美老師作文

      贊美老師作文1

        韓老師平時雖然很和藹,卻不失原則。他對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。一些同學(xué)剛開始學(xué)習(xí)不認(rèn)真,韓老師就對他們進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,努力讓他們改掉這些壞毛病。他為了把知識講得更詳細(xì),常常工作到深夜。老師這種飽滿的熱情和高度的責(zé)任感也深深地打動了我們,因此,每節(jié)課我們都聽得非常認(rèn)真。興趣是最好的老師,原本一個個枯燥的數(shù)學(xué)符號,現(xiàn)在變成了一串串跳動的音符,我們班的數(shù)學(xué)成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。期中考試,我們班的成績一躍成為全校第一。

        韓老師不但課講得好,而且還多才多藝。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了元旦。學(xué)校為了活躍校園文化氛圍,特舉辦了元旦晚會。老師既當(dāng)主持人又和我們一塊表演了一個小品,期間,他又一展歌喉,抱著吉他自彈自唱了一首《童年》,聲音圓潤,歌聲優(yōu)美,讓大家一飽了耳福。

        外班的.學(xué)生都羨慕我們,羨慕我們有這樣一位好老師。老師不但教會了我們知識,也教會我們做人。雖然只是短短的一年時間,您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我們心靈上的塵泥;您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我們一定會好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀円惨鲆粋向您一樣的老師。

      贊美老師作文2

        她,不是眾星捧月,卻堅(jiān)守在那狹窄的三尺講臺,告訴我們禮儀的重要,警示我們認(rèn)真學(xué)習(xí),告訴我們那些廣博的知識。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她播撒下了希望的'種子,精心培育,期待它開花結(jié)果,卻只字不提辛苦。

        語文課上,當(dāng)我們毫無感情朗讀課文時,是她讓我們知道讀書要有感情。當(dāng)我們領(lǐng)悟不出文章的精髓時,是她告訴我們看待事物不要只看表面,要更深層次地體會,換個角度去思考問題。

        數(shù)學(xué)上,當(dāng)我們因一道難題而百思不得其解時,是她讓我們明白了“數(shù)”與“數(shù)”之間的規(guī)律。讓我們明白,學(xué)習(xí)也是一種快樂的“游戲”……

        科學(xué)課上,當(dāng)我們苦惱怎么做實(shí)驗(yàn)時,是她為我們講解,手把手教我們做實(shí)驗(yàn)。

        她是黎明的燈塔,引領(lǐng)我們走向光明;她是那滴答滴答的春雨,讓希望的種子在我們心里生根發(fā)芽;她是那辛勤的園丁,用那雙巧手,呵護(hù)著如鮮花般的我們茁壯成長!

        她,就是我們最親愛敬愛的老師!

        老師,讓我們?yōu)槟璩!唱出對您的感激!唱出對您的敬佩!唱出對您的贊頌……千言萬語匯成一首歌,為您而頌!

      贊美老師作文3

        許多小學(xué)生都覺得語文課很枯燥,相反,我們班的同學(xué)個個都喜歡。那是因?yàn)槲覀兊恼Z文老師講課生動有趣,非常引人入勝。她會用謎語給大家?guī)眢@奇,有時會用歌曲給大家?guī)硇老,讓我們不知不覺迷上語文課。她就是我們的語文老師兼班主任池老師。

        池老師不僅課上得好,管理班組也有一套。她威而不怒,會用眼睛說話。表現(xiàn)不好的同學(xué)給池老師瞄一下,就知道應(yīng)該做什么了。對表現(xiàn)好的.同學(xué),池老師會心的一笑,會給大家?guī)砟蟮墓膭。池老師還會給大家獎勵糖果、蛋糕等小點(diǎn)心,大家覺得,這是無上的榮譽(yù)。

        她很漂亮,長著一頭長長的秀發(fā),白晰的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛。在微笑時,嘴角還會露出潔白的牙齒。她在大學(xué)里還是禮儀隊(duì)長呢!

        大家喜歡池老師不僅是因?yàn)樗L得漂亮,更多的是感覺池老師像一位貼心的園丁,教我們做人,教我們學(xué)問,教我們禮儀,教我們向善。在池老師的帶領(lǐng)下,我們都希望做一個為班級爭光的好學(xué)生。因?yàn)槌乩蠋熓俏覀冃哪恐凶畎舻睦蠋,我們要做池老師心目中最棒的學(xué)生。

        怎么樣,聽了我的介紹,你是否也想來認(rèn)識一下我們的班主任池老師呢?

      贊美老師作文4

        加減乘除算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈源泉,滋潤著我們干涸的心田!

        園丁——多么崇高的稱呼!看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤澆灌的結(jié)果。您是園丁,為祖國山川填秀色,加活力;您又如春雨,把知識灑在了神州大地。

        您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的.目光……

        老師,您像紅燭,受人愛戴,受人敬仰!

        有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。但我還要說,師恩似海,因?yàn)槟男貞讶绱蠛I畛,似大海廣闊。

        您多像那默默無聞的樹根,使樹干茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),而對他們卻無所求。

        您給了我們生活的尺,教會我們天天去丈量;您給了我們一面模范的鏡子,照亮了我們前行的方向。

        !老師,人類靈魂的工程師,有誰不將您贊揚(yáng)!您傳播知識,就是在傳播希望,傳播幸福 。您的思想,您的品格綻放光芒,在我們的心中,您永遠(yuǎn)是最燦爛,最輝煌!

      贊美老師作文5

        今天是教師節(jié)。我破例吃完飯看了一次電視。這是因?yàn)橥砩蠣敔斒盏綄W(xué)校德育部門的短信,讓我們18: 50看蘇州五頻道播出的岳西中學(xué)張彥軍先進(jìn)事跡的故事片。

        張老師是80后英語老師。因?yàn)樗贻p,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一開始就擔(dān)心老老師不收他,怕他承擔(dān)不了外語組的負(fù)擔(dān)。張老師以他的勤奮、無私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞、處處負(fù)重的實(shí)際行動贏得了老師們的認(rèn)可。他在一周內(nèi)布置的時間表讓所有的老師都很滿意。三八婦女節(jié),女老師放假,學(xué)生要上課。他把所有的.課都留給了自己,老師們都很感動。

        更讓我感動的是,他老婆生孩子的時候,他把她送到醫(yī)院,趕到學(xué)校教畢業(yè)班。當(dāng)他得知妻子大出血時,他趕到了醫(yī)院。這時,他的妻子已經(jīng)失血過多。為了學(xué)校的“大”家庭,他忽略了自己的“小”家庭,這就是“春蠶精神”,“蠟燭精神”,“不為他人謀福利”的無私奉獻(xiàn)!

        盯著電視屏幕,我能看到腦海里熟悉的老師,顧延慶、張、楊欽言、程守炎、盧娟、曹小蘭、……他們是無私而高尚的人!

        我尊敬老師,因?yàn)樗麄兪亲罡呱械模?/p>

      贊美老師作文6

        老師像紅燭,照亮了我們求知的路程;老師像春雨,滋潤了我們干涸的心田;老師像梯子,幫助我們登上知識的高峰。在眾多的老師中,我最喜歡我們這學(xué)期新來的數(shù)學(xué)老師——王老師。

        她今年40多歲了,個子高高的`,瘦瘦的。戴著一副眼鏡,挺直的鼻梁下有一張能說會道的嘴。她溫和而不失威嚴(yán),對我們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。

        以前我們班的紀(jì)律比較松散,上了課要是老師不在,同學(xué)們不是吵鬧就是閑著,王老師教上我們不到一個月的時間,班風(fēng)班貌就有了大大的改觀,成了其他班級的榜樣。

        在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格,每學(xué)完一個單元,她總是自己收集題型,考查大家掌握的情況,她不僅一個一個地糾正我們試卷中的錯誤,還經(jīng)常和家長們交流,根據(jù)學(xué)習(xí)成績的不同,想出一些好的辦法,幫助我們進(jìn)步。

        王老師每天早出晚歸,不管是驕陽似火的夏日,還是寒風(fēng)襲人的冬天,她總是第一個出現(xiàn)在校門口。在她的努力下,我們的成績也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

        花兒以迷人的芬芳回報大地,小鳥以動聽的歌喉回報藍(lán)天,我們將以優(yōu)秀的成績回報恩師。王老師,謝謝您!

      贊美老師作文7

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)聽到這句話,我就想起我的老師——黃老師。

        她有一雙十分厲害的“火眼金睛”,什么事情都逃不過她的法眼。有一次我們班的“超級不做作業(yè)女王”露露沒有寫《補(bǔ)充習(xí)題》。黃老師叫她到辦公室,露露臉上絲毫沒有緊張的神情。她慢吞吞地來到辦公室,黃老師質(zhì)問她:“《補(bǔ)充習(xí)題》有沒有寫?”“寫了。”露露毫不猶豫地說!澳菫槭裁床唤?”黃老師繼續(xù)追問!拔彝诩依锪。”露露狡辯道。黃老師用她的“火眼金睛”迅速“掃描”了露露一下,就讓我們?nèi)ニ阉臅。果不其然,露露的《補(bǔ)充習(xí)題》還乖乖地躺在書包里,一個字都沒寫呢!從此以后,大家都不敢對黃老師說謊了!

        我們的黃老師還十分細(xì)心。有一次下課,我們在教室里玩耍,把桌子弄歪了。上課時,黃老師一進(jìn)教室首先打量了一下四周,發(fā)現(xiàn)桌子歪歪斜斜的`,皺起了眉頭。指揮我們把桌子排得整整齊齊后才開始上課。

        老師是我們的引路人,引導(dǎo)我們走向正確的道路,老師也是一根蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人!謝謝您!黃老師!

      贊美老師作文8

        親愛的老師,我有很多心理話要對您說。謝謝您,老師!是您給予了我們豐富多彩的知識,讓我們知道了做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。等到我們長大的時候,老師您已白發(fā)上增加了許多,是您把全部的心血都澆灌在我們的身上,我們怎么能不贊美您呢?

        老師,我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生,贊美您的心靈,行為,語言,性格等各個方面。您在我們心中的地位不知有多高,我把老師您看作我們的'親生父母一樣,您是特別地關(guān)心著我們,就拿我們快要考試的時候,您是非常重視這些科目,考試之前您對我們說:“一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,不要把寶貴的時間浪費(fèi)掉,只有珍惜時間,才能取得成功!笔前,您說的我們會牢記心中。

        老師,我要贊美您。贊美您對我們的熱愛,贊美您高尚的師德,贊美您的一言一行。

      贊美老師作文9

        有的老師的愛是嚴(yán)厲的愛,有的老師的愛是無聲的愛,我們班上就有一位有無聲的愛的老師,她就是劉老師。

        有一次,劉老師的父親突然發(fā)了心臟病,有可能永遠(yuǎn)醒不來了。第二天,劉老師有些猶豫不決,最后還是將父親托付給姐姐。雖然很擔(dān)心父親,但她還是用那張情切的笑臉給我們講生字讀課文,用最平常的方法給我們上了一節(jié)特殊的課。

        劉老師還很體貼呢。有一年冬天校園里下起了鵝毛般的大雪,第二天校園里積了一層厚厚的雪,像是給操場鋪了一床大棉被。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。我們?nèi)嗽诮淌倚膮s不在這里,沒心思學(xué)習(xí)只想玩雪。劉老師走進(jìn)教室用那雙會讀懂人心的眼睛看出了我們的'心思!班!原來是這樣,大家想玩雪!”劉老師恍然大悟地說,“大家下去玩雪吧!”我們盡情的在操場上玩雪,最后都寫出來打雪仗的作文。

        老師的愛如春風(fēng),如細(xì)雨,如泉水……我一定要像她那樣,做一個會愛、知道愛的人。

      贊美老師作文10

        我是劉洋的家長,在這里我要贊美他的老師王老師,是他幫助劉洋同學(xué)沒有落下功課。

        20xx年底,正當(dāng)同學(xué)們都在為期末測驗(yàn)做著準(zhǔn)備的時候,劉洋同學(xué)卻生病住院了,而且還一住就是十多天,落下了不少功課。作為家長,心里既著急孩子的身體,也著急孩子的學(xué)習(xí),怕復(fù)課后跟不上。班主任王老師在繁忙的工作中,專門打來問候電話,一再叮囑家長和孩子,不要太過著急學(xué)習(xí),安心養(yǎng)好身體最重要。其實(shí),我們心里還是沒有完全安心。

        在劉洋痊愈復(fù)課后,我們每天放學(xué)后都會詢問他的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)他雖然因生病落下了許多功課,但卻很有信心。問他原因,他一臉幸福的說,王老師每天都抽出時間給他補(bǔ)課。剛開始,我們都知道王老師作為班主任、語文老師,不僅工作繁忙,還要照顧自己年幼的'女兒,怎么可能每天抽出時間來給劉洋補(bǔ)課呢。但這樣的溫馨的“小灶”卻一直持續(xù)了好幾天。在緊接下來的期末小測驗(yàn)中,劉洋應(yīng)該說取得了比較滿意的成績。這讓我們家長非常感動,讓牽動全家人心的一塊石頭落了地。

        我寫這篇贊美老師的作文,只是想謝謝王老師幫助我們家劉洋了很多,我們?nèi)f分感謝。

      贊美老師作文11

        看到這個題目,你一定想知道我說的是哪位老師吧?呵呵,她就是我上三年級時的語文老師,她姓張。

        別看她姓張,可性格一點(diǎn)都不張揚(yáng),反而對人很溫柔。她的眼睛雖然不大,卻給人無限的力量。她長著一對耳朵,似乎是順風(fēng)耳,只要一有同學(xué)說話好像馬上就聽見了,就對他們說:“一定不要走神了,認(rèn)真聽講!闭f來奇怪,從那以后那幾位同學(xué)便再也不上課亂說話了。張老師課講得也很清楚,同學(xué)們不理解的她會很用心地為我們解釋意思。如果上課聽不懂,她就會利用下課時間來幫同學(xué)們輔導(dǎo)。寫想到這兒,我就不由得想起一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮碣澝览蠋煹木。

        我長大了我的個子會更高,本領(lǐng)會更大,一定就會更有禮貌了,所以我懂得了感恩。今天,我想在這里給您說一聲:“謝謝!謝謝您對我們地關(guān)愛和幫助,謝謝您在我失落時給予我的'鼓勵,讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己,讓我感到我像一個失落的孩子重回母親溫暖的懷抱。因?yàn)橛心,我是多么幸福的?/p>

        我最喜歡的張老師!

      贊美老師作文12

        我心目中的好老師的樣子可漂亮了!她有長長的柔柔的'頭發(fā),月牙似的笑容經(jīng)常掛在她臉上,對學(xué)生有著陽光般的好心情。

        這個老師十分公平。下課時,她和我們一起游戲,從不讓我們違反游戲規(guī)則;上課時,一旦同學(xué)有困難,她就耐心地教導(dǎo)我們;如果有人做錯事情,這位老師并不會冤枉人,她會仔細(xì)地調(diào)查清楚,再做 出公正地判決。

        這個老師很負(fù)責(zé)任。如果我們班的同學(xué)和別人打架,別的 班的老師問:“這是哪個班的?”這個老師就會主動站出來承認(rèn)管理上的過失;這個老師工作上也很負(fù)責(zé),每一次備課、制作課件都弄得井井有 條,因此,她的課總是那么動聽、有趣!

        這個老師很有愛心。一旦哪個同學(xué)生病了,老師就會關(guān)切地問要不要上廁所,要不要送她回家,還會倒杯熱水給他喝喝;一旦有同學(xué)把要交的錢忘帶了,老師就會主動把錢借給他,并會親切地提醒他下 次可不要再忘記。

        你知道我心目中的這位好老師是誰嗎?她就是我們敬愛的錢老師!

      贊美老師作文13

        看到這個題目,我感到很糾結(jié)。一位同學(xué)說:“讓我們寫作文也就算了,還讓寫《心目中的好老師》!”真是童言無忌!

        我的好老師,簡單來說,應(yīng)是那種對學(xué)生溫和的人,譬如小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)老師。她的.臉像白瓷娃娃一樣白,瞇著的眼像畫上去的兩條線。但是,一到上課,這位老師便容光煥發(fā),睜大眼睛注 視著大家。倘若有同學(xué)昏昏欲睡,她便提高音量,定能把大家喚回神。我十分贊同這種不傷學(xué)生自尊心的方法。

        正是因?yàn)槿绱,我的?shù)學(xué)成績在六年級這個瓶頸時刻,從七十九分跳到了九十七分。我對李老師,如同丘吉爾對校長一樣,直到現(xiàn)在還十分尊敬,直到現(xiàn)在還能清晰地記得那張白瓷娃娃般的臉。

        因?yàn)檫@樣,我便期望能當(dāng)一位受學(xué)生愛戴的老師。上初中后,我一個勁地“猛沖”。為了以后可以考上普高,為了之后出人頭地,上課使勁地學(xué)知識,雖然好難消化。我也抱著這樣的想法,抬起自己 被凍得發(fā)麻的雙腿,咬著牙跑完要命的八百米。

        在初中,我的成績明顯提高了,這多謝多位初中的老師,使我有了自信,能在上課認(rèn)真聽講。

        人的一生中總會遇到一些貴人,而這些好老師不就是嗎?感謝他們陪我成長!

      贊美老師作文14

        我的老師,她給人的第一印象是一位十分要強(qiáng)的獨(dú)立女性。一身黑色著裝,精致的面孔,加上那走起路來左右擺動的秀發(fā),這就是我的班主任張老師。

        記得我五年級時,下課后一些同學(xué)出去玩,我們的老師接了一個電話后,就趴在桌子上嚎啕大哭起來,其他的老師都過來安慰她,可是老師的心情沒有一絲好轉(zhuǎn)。上課鈴響起,同學(xué)們陸續(xù)回班,班級有些嘈雜,此時老師擦干眼淚,拿起書本,給我們講起課來。望著老師那紅腫的眼睛,我的'眼角也不由得濕潤了......

        事后我才知道,原來那天老師的父親去世了,因?yàn)榕碌⒄`給我們上課,老師不能去見自己父親最后一面,因?yàn)槲覀,不能為自己的父親送終。

        老師不但像我們的媽媽,更像我們的好朋友。有一次我們上體育課,項(xiàng)目是踢毽子,體育老師教我們要領(lǐng),沒想到張老師竟然和我們一起踢了起來。我們圍成一個圈對著踢,老師踢得十分好,一踢一個準(zhǔn),前踢,后踢,花樣踢,看得我們眼花繚亂。我們和老師就像朋友一樣,玩得非常開心。

        這就是我的老師,像媽媽,更像朋友。我要對您說:“老師,我愛您”!

      贊美老師作文15

        老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說您就是祖國的棟梁。

        正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字表達(dá),就是——燃燒!不停的燃燒!

        您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的四面八方。老師,您是美的耕耘者,美的.播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

        您的講課是那樣的豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的新世界……您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

        您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣的!

        點(diǎn)評:本文開門見山,提出老師是祖國的棟梁。老師無私奉獻(xiàn),默默耕耘,為祖國培養(yǎng)了一批批人才,令人敬佩。文章贊美了老師的這種精神,語言優(yōu)美,富有感染力。

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