跳繩比賽作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的跳繩比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳繩比賽作文1
在一個炎熱的下午，一場激烈的跳繩比賽在我們學校舉行了。
同學們?yōu)榱巳〉煤贸煽�，都把全部的力氣集中在下午。要跳到項目有單搖、雙搖、編花和一帶一。
比賽終于開始了，我報了雙搖，可是雙搖我現(xiàn)在還不太會，這可怎么辦？我垂頭喪氣地對旁邊的李妍說：“哎，咱倆雙搖都不太會，這可怎么去比賽，得給咱班丟多大的臉啊！”李妍卻笑了笑，說：“可不能這么說，只要咱們努力，老師不會說我們的�！崩铄�沒說完話，學校大喇叭里點到了我和她的名字，我們像箭似的跑去，準備參加比賽。我和李妍站到了我們該站點地方，開始跳，時間很短很短，我心想：體育老師也真是的'，讓我們在這么短的時間里跳雙搖，別說我們了，就是他也跳不了幾個。我抓緊每一分每一秒，努力地讓繩子搖得快一些，仿佛在這個世界上只有我和我的繩子，只聽一陣哨聲，這才把我從我的小世界里拉出來。
所有的同學都停了下來，都把剛剛快到嗓子眼兒的心又放到了肚子里，我們都一個接一個地跑回了自己的班，在快到班的時候，興奮的對班主任老師大喊：“老師，我跳了15個，我跳了15個……”我和李妍高興地跳來跳去，心里比吃了蜜還甜！老師叫我們不要再跳了，休息休息，一會兒還要上體育課呢。同學們好像吃了神奇的藥似的，老師的話都不聽了，而且還是班長帶著去玩呢！
比賽在激烈的氣氛中結束了，同學們陸陸續(xù)續(xù)回班了。
跳繩比賽作文2
我玩過許多精彩的游戲，有激烈的跑步比賽，有考驗耐力的斗雞，還有好玩的撕名牌……但是，我最喜歡的依然是跳繩。今天的作文課上，我們就進行了一次跳繩大比拼。
第一個回合，方嘉琪同學霸氣登場，她身穿藍白色校服，腳蹬一雙潔白的'運動鞋，昂首挺胸地走到比賽區(qū)，而她要面對的敵人就是身強力壯的廖小胖。賽場上彌漫著濃濃的火藥味，看得我和蘇心閱也不禁瑟瑟發(fā)抖，“三、二、一，開始！”地上不停的傳出“噠噠，噠噠”的聲音，下面的觀眾一邊興奮地喊著加油，又一邊催促著場上的選手，“時間快到啦，加油！”
結果，三分鐘過去了，方嘉琪和廖小胖已經跳得氣喘吁吁的，脊背也直冒汗，衣服都被濕透了，他們的臉頰已經變得通紅，可是她們卻還在努力地跳著。不過，看得出來，廖小胖的腳已經不聽使喚了，由一開始的靈活甩動到后來的遲緩無力，方嘉琪也一個勁兒地喊：“哎呀，手麻啦！”眼看還有十秒鐘了，觀眾們依然不停地喊著“加油”，看起來比場上的隊員還要激動呢！此時，廖小胖已經快跳不動了，方嘉琪也快喘不過氣兒來，可是誰也不愿意先放棄，終于，倒計時響起，最終成績出來了，方嘉琪是122個，廖小胖只跳了62個。雖然她只跳了62個，但是她已經盡力了，她雖敗猶榮！
我們在歡聲笑語中結束了這個精彩的比賽，從這個比賽中我很深刻地體會到“堅持就是勝利”這句話的意義。
跳繩比賽作文3
在早上的第一節(jié)語文課上，老師走進教室大聲說:“今天我們要進行跳繩比賽。選手名單是:何嘉寧、冷明潔、劉欣和其他幾位同學當我看到田的名字時，我心想:她過去常常跳繩，還會把腳吊起來。過了這么長時間，她應該已經取得了很大的進步。否則，她怎么敢參加比賽？我越想，就越期待第四節(jié)課。
期待已久的比賽終于到來了。學生們排成整齊的隊伍來到操場。在老師的指揮下，我們圍成了一個大圈。當老師下達命令時，第1、2、3和4組開始依次跳繩。隊員們都集中了力量，很快就到達了第五組。我的眼睛盯著田的一舉一動。她上臺時看上去既高興又緊張。我看見她用雙手抱住繩頭，雙腳跟著繩子的`節(jié)奏上下跳躍，使勁擺動繩子。當繩子靠近她的腳時，她很快跳了起來，動作也很快。我心里暗暗為她歡呼，但我跳了一會兒。我看到她汗流浹背，車速也慢了下來。漸漸地，隨著時間的流逝，我的心開始緊張起來。我覺得她的體力跟不上她，我看到她累得氣喘吁吁。就在這時，密碼從老師的嘴里發(fā)出來了，比賽結束了。
在回教室的路上，我默默地想:我們的女隊會贏嗎？當我到達教室時，老師在黑板上寫下了總分。我抬起頭:男孩:432；女孩:451；當我看到總分時，我感到更加興奮
跳繩比賽作文4
今天，學校要舉行跳繩比賽。我和其他運動員準備了將近一個月，現(xiàn)在一個個都躍躍欲試，想在比賽中取得優(yōu)異的成績。
比賽開始之前，我們先做了伸展運動，放松肌肉，又拿出繩子試跳了幾下。老師看見我們已經準備就緒，就拿出秒表和哨子，發(fā)出口令：“各就各位，預備——跳！”我并攏雙腿，兩手熟練地甩起繩子，兩個腳尖有彈性地一起一落。頓時，繩子在我的眼前形成了密不透風的繩網，耳邊是跳繩劃破空氣的“颼颼”聲。一開始，我的腿像裝了彈簧似的有節(jié)奏地不停跳躍著，雙手用力地揮舞著繩子，我感覺自己像一只展翅的.蝴蝶輕盈地飛舞著。漸漸地，我的腿像灌了鉛一樣沉重，呼吸也開始急促起來。我暗暗鼓勵自己：“加油，跳快點！堅持就是勝利！”同學們的吶喊聲也鼓舞了我，我又振作起來，繩子又開始像織布廠里的梭子一樣上下來回地運動起來。
終于，老師發(fā)出了第二個指令：“停！”豆大的汗珠從額頭滾落下來，我大口大口地喘著粗氣，胸口仿佛揣著一個“咚咚”響的大鼓�！懊泛�，200下！”當聽到這個成績時，我開心得一蹦三尺高，原來真的是一分耕耘一分收獲，平時的努力，終于換來了理想的成績！
跳繩比賽作文5
“呼——”一聲槍響，校園里激烈的跳繩比賽開始了!
比賽前幾天，大家都特別興奮，在家里一有空就拿著跳繩練習�！皣}，噠，噠……”比賽這天，一陣陣繩子拍打地面的聲音，不斷響起，此起彼伏，同學們一個個面紅耳赤，卯足了勁兒跳著。
“加油!盡你們最大的努力，為班級爭光!”老師鼓舞著我們，使本來緊張的我們將這份焦慮轉變成了自信。輪到我了，我看著旁邊胸有成竹、躍躍欲試的其他同學，我的緊張又涌了上來——平時，媽媽叫我多練習，我不聽，守著電視里的動畫不肯起身，現(xiàn)在要“上陣”了，我要怎么辦呢?
“砰——”又一聲槍響響起，這一輪比賽開始了�！�1，2，3，4……”我心里默數(shù)著，跳到160下的'時候，我快撐不住了。這時，老師的一句句鼓勵又從遠處隱隱約約傳入我的耳里，便再次挺起腰板，咬著牙，繼續(xù)加快速度跳起來了!“停!”老師一聲大吼，大家都停下了，我滿懷希望地看了一眼計數(shù)器，197個，我心頭一震，我從來沒有跳過這么多個，心中一陣暗喜：太好了!達標了!沒有拖學校的后腿。其他同學也格外給力，最終我們班取得了年級組第一名的成績，大家忍不住歡呼起來。
這次比賽結束后，我看到了一個集體想要進步需要的是每一個人的付出，僅靠一個人是不夠了。大家的一起努力，是我們取得成功的關鍵!
跳繩比賽作文6
冬日的午后，陣陣刺骨的寒風颼颼的吹著，太陽公公用它那溫暖的陽光普照著大地。我們××小學舉辦了一年一度的跳繩比賽。只聽廣播一響，全校師生興高采烈地奔赴操場，同學們歡呼雀躍，蹦蹦跳跳，操場上頓時洋溢著令人振奮的'氣息。
比賽快要開始了，只見參加比賽的選手們個個身強力壯，他們摩拳擦掌，準備大顯身手。首先是一二年級的單人跳。只聽裁判的哨聲一響，選手們就生龍活虎的跳了起來，只見繩子上下紛飛，快如閃電。
然后是我們中高年級的穿龍?zhí)�。快要到我們班了，我想：一定要拿冠軍，加油！。哨聲響了，悠繩子的同學開始使勁的悠繩子，我們班男同學像一條長龍一個接著一個跳了起來，短短的一分鐘過去了，我們班男生跳了149個，是三年級三個班第一名，我們班同學都欣喜若狂。到女生跳時，由于在中間出現(xiàn)了些小閃失，所以只跳了121個，是最后一名。在這里，我想對我們班選手們說：“要勝不驕、敗不餒�！�
這次比賽，我們班男同學得到了優(yōu)秀的成績，希望下次比賽繼續(xù)保持，也希望女同學在下次比賽能得到第一名。這次比賽即鍛煉了我們的身體，又磨練了我們的意志，最后希望下次比賽時，我也能參加。
跳繩比賽作文7
“弟弟，加油！堅持就是勝利！”我堅定地說。這是我和弟弟與對面的占趙一家正在舉行跳繩比賽。
自從體育節(jié)快要開始的時候，我們就與占趙一家勢不兩立。終于有一天，我們之間的“戰(zhàn)爭”打響了。比賽前，我和弟弟正在爭分奪秒的練習。可是我心里還是忐忑不安。我們先制定了比賽的游戲規(guī)則：在一分鐘內，誰跳得多，誰就獲勝。
比賽開始了，我邁著沉重的.腳步來到了操場，占趙一家已經在等我們了。他們的腳步聲好像敲門的聲音，甩繩的聲音如同刷子刷墻的聲音，繩子早已不見了蹤影，好像一條透明的絲帶在空中飛舞。他們靈活地在繩子中穿梭，恰似龍入大海，虎進蒼山。他們輕松自在，如同勝券在握。這時我們快堅持不住了，但是我堅信，堅持就是勝利！我還是咬緊牙關，奮力地跳啊跳啊，我甩起繩子的時候就暗暗對自己說：“堅持住，我能行�！蔽矣旨涌炝怂俣�，腳下像踩了風火輪，飛快地跳動著。最后，我們大獲全勝。
堅持就是勝利，這句話在我腦海里久久回蕩。我相信只要努力，什么事都能辦成！
推薦老師：詩詩老師
推薦理由：小作者通過大量的語言、動作等細節(jié)描寫，將整個跳繩比賽激烈的畫面展示到讀者面前，還有大量的心理描寫，使讀者有身臨其境之感。全文層次清晰，條理分明，是一篇佳作。
跳繩比賽作文8
一年一度的跳繩比賽開始了，我的爸爸媽媽和好朋友一起來看我比賽。
小運動員們都做好準備，首先上場的是小東，只見他雙手拿起繩子，把它扽了扽，向前一甩，單腳跳過去，啪啪啪，身體向左傾斜，最后繩子把小東絆了一下，小東很失望地結束了比賽。
緊接著是小麗，她雙手拿起繩子，在腳上一扽覺得正好，于是她向前一甩，繩子從她腳下越過，繩子有節(jié)奏的拍打著地面，剛開始很慢，不一會兒，速度越來越快，那繩子仿佛在空飛舞，像一條條優(yōu)美的.弧線，她那輕盈的身姿，仿佛像小燕子一樣。明亮的眼睛，緊盯著前方，“啪”絆了一下，比賽結束了，小麗很傷心，低著頭站在了一邊。
該我登場了，我拿起繩子，做好準備，深吸了一口氣，我雙腳并攏，身體向上一躍，雙臂使勁掄兩圈，躍起又落下，又躍起又落下，我先跳了幾個二搖，接著我雙腳好似安了個彈簧，身體縱身一躍，又來了個三搖，在旁邊觀戰(zhàn)的媽媽大聲喊著：“太棒了!太棒了!”我接連跳了十幾個雙搖，不一會我的速度放慢了，這時繩子剛好落在了腳下，我喘著粗氣，臉上的汗珠向下流著，哇，竟然跳了四十五個，我成為了第一名。大家都鼓起掌來。
今天的活動是我最難忘的。
跳繩比賽作文9
下午晴空萬里、春意盎然，第三節(jié)的時候，學校在大操場舉行三年級跳繩比賽。運動員們排著整齊的隊伍來到操場上，輪到我們班時，大家排成二橫長隊。
一聲清脆的哨音，劃破了場上仿佛凝固的空氣。比賽開始了，各隊員拿起繩子揮動起雙臂，飛快地跳了起來。運動員們有的像機靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的.人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的聲音。隨著一聲響亮的哨聲，大家都停下了緊張的奔跳，我一看手中的計數(shù)器，傻了眼，怎么才“203”下，這可是我從沒有過的差成績哦，平時我一般都跳230多，最差也220多的，難得的是今天我一次也沒倒過，這是怎么回事？媽媽后來幫我總結：是因為今天我執(zhí)意換了新鞋，有點大也不適應，另外，最近都花時間在練長繩也是有原因的。
接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學拿短繩，還為參加的運動員們加油，我們參加的小朋友們個個精神抖擻，咬緊了牙，可能過分緊張，還倒了幾次，不過還好，當裁判宣布我們“161”下的時候，大家情不自禁地笑了。
盡管這次比賽，我們班取得的成績不夠理想，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。我們會吸取教訓，再接再厲的。
跳繩比賽作文10
星期五下午第二節(jié)課，學校舉行了跳繩踢毽比賽。
我和同學們來到操場，只見運動員們有的跳繩，有的踢毽，看他們緊張的樣子，我不禁想到：“加油啊，同學們！”他們把現(xiàn)在就當成了比賽，我真被他們的'集體榮譽感感動了。
我們進入了比賽場地，過了一會兒，終于到我們班了，我可激動了。只見有些人抬頭，吸氣又吐氣，好像想讓自己放松下來；有些人試試繩子長短，為比賽作準備；有些人咬著嘴唇，暗暗為自己鼓勁�？吹搅诉@樣的場景，我真為我們班同學捏了一把汗。哨聲一響，他們雙臂靠著身子，用力地輪著繩子，腳“嗵嗵”地跳著，繩子也“啪啪”地拍打著地面。雙跳很累，但他們不能浪費一分一秒，頭上豆大的汗珠“滴滴答答”地落到了地面上，可是他們仍然堅持著。
“啪”繩子拌到了腳，繩子也掉地上了，我急了，心想：“快！快！快！把繩子拾起來，繼續(xù)跳，抓緊一分一秒。”他們又累又渴，我看他們這個樣子，恨不得找一杯水給他們。他們臉上紅得像個蘋果，但還是猛力地甩著繩子。我想“大家加油！一定要度過這個漫長的兩分鐘。”我看得連眼睛都不眨了。
我們班雙跳最厲害的就是濮大可了，我想：他一定能給我們班爭得榮譽。
跳繩比賽作文11
“加油，加油!”操場上傳出一陣陣喊叫聲。原來我們班同學們正在玩跳繩比賽呢!
操場上，我們三三兩兩組合成幾隊，只聽老師一聲哨響，比賽開始了。
我們隊由兩位高個子同學甩繩，繩子搖起來了，打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲，猶如是一只兇猛的老虎在咆哮著，像是要向我撲來，聽得我提心吊膽，心提到了嗓子眼。
瞧，小明一手在前，一手在后，一條腿彎曲著，雙眼直盯著高高揚起的跳繩。然后他用箭一般的速度沖了出去，嘴里還喊著：“我一定能跳過去!”他緊接著隨身一跳，跳過了繩子�？上У氖�，他的腳卻被繩子勾住了。我看了都替他著急，心里就像熱鍋上的螞蟻在爬。場上熱鬧非凡。
再看看我們班的體育委員，他并沒有急忙沖向跳繩，而是用兩手在跳繩中間比劃著，接著側對著跳繩，兩臂微微彎曲，兩腿前后張開，然后閉上眼，聽著繩子剛落地的`聲音，往上一跳。完美!他跳過了繩子，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地落到地上。瞧他高興的，兩顆大門牙都露了出來。好一個高手!
再瞧，這個人真是機靈：只見她一眼睜著，一眼閉著，弓著腰，找準時間，雙腿輕輕一彎，兩手向上舉起，然后一跳，成了!更讓大家吃驚的是，她在空中連跳了三個。啦啦隊鼓著掌，一起齊聲喊：“厲害!真厲害!”
我看得津津有味，一時忘記了比賽。啊，頭被繩打了一下�！笆�!”一命聲音在我心中響起。
“失敗乃成功之母�！笔前。麓挝乙欢〞晒Φ�!
跳繩比賽作文12
今天，我們全校3到6年級在星期四的下午舉行了跳繩比賽，為在這一次的跳繩比賽中贏得第一名，我們班花了很長的時間進行訓練，希望在5年級的`時候要更上一層樓。
到了下午的第二節(jié)課了，我們班就下樓比賽了，我們先訓練了一會兒，六年級長繩比賽就開始了，拉拉隊在助威，我是和劉瀚文一對，于是比賽開始了，我們配合的很默契，我們從5年級就開始合作了，開始了，一位體育老師，把哨子給吹響了，就在吹響的那一刻，所有的班互不相讓，抓緊每一秒，我們班也是，我們的人一個接著一個，于是到我和劉翰文，我們縱身一跳，在同一時間我們兩個雙腳一跳，跳過了，在跳的過程，我們兩個一次也沒有斷過，但是有兩次是韓元浩他們那一對斷，在最后我們跳了262個。
在這次跳繩比賽當中，我們得了第一，但是在這期間如果我們在大課間和體育課的時候不好好訓練，哪來這次的第一名哪？，還有，像韓元浩那樣，我們不應該責怪他們，而且他們也不是有意想斷的，只要在跳繩的過程中，只要不斷繩，成績就一定會高，沒有艱苦卓絕的努力，哪來的第一。
跳繩比賽作文13
今天是星期三，下午我們學校舉行了一場熱鬧非凡的跳繩比賽。比賽的規(guī)則是每班都要選20人，男生選10人，女生選10人。比賽開始了！大家都很緊張。“嘟”的一聲，第一位跳繩的選手開始跳了，我們拉拉隊的人都喊著她的名字，為她加油！比賽越來越激烈啦，看這邊的王曉曦，她聽到了我們的加油聲，就跳的'更快了。她跳啊跳，跳的臉都紅了，汗水一滴一滴的落在了她的腳上。可她什么都不顧了，只想著跳繩。再看那邊的一個男生，跳的飛快，原來那是我的同桌高麒軒。別看他平時不緊不慢的，跳起繩來快極啦，可能因為他跳的快，繩子都沒有落地，一直在畫圈圈，他跳的真好！還有肖瑤，她一直跳啊跳啊，到最后時間快到了，老師馬上要吹哨子了，她也沒有停止，堅持跳了最后一個。沒想到老師也給她加上去了，肖瑤真聰明�！班健钡囊宦�，比賽結束了。比賽的選手們手都酸了，嘴上說“終于停了�！彼麄兙褪俏覀儼嗟�10位男生和10位女生，他們都很厲害。雖然這次我沒有參加，下次我也要和他們一樣，參加跳繩比賽，得到一個好成績。
真是有趣的過程啊，跳繩比賽真是太好玩兒了！
跳繩比賽作文14
今天，期中考試剛剛考完，中午沒有什么作業(yè)，我們就在外面跳繩踢毽，可是，意想不到的事情發(fā)生了。
二班的同學竟然向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，要和我們比雙飛，看誰跳得多。我們班派出了小蘇、小王和我參加比賽。
比賽開始了，二班先跳，他們三個人竟然一共跳了八十多個，可我們也不甘心落后，不僅還清了八十多個，還讓對方欠了十幾個�？墒嵌鄥s超常發(fā)揮，讓我們越欠越多，最后竟無法翻身，只好認輸了。
二班竟然這么強，以前都沒見他們怎么跳過雙飛，沒想到這么厲害，真是不比不知道，一比嚇一跳啊。
二班雖然贏了，可卻越來越“猖狂”。午休的下課鈴一打響，他們就又跑過來要和我們比賽，這次賽的是踢毽子。這個我們難男生可不厲害，只好讓踢毽子健將小顧、小梁、小方出馬了。
加油啊，你們一定要為我們報“一己之仇”啊，我心里暗想著。可是想象卻和事實恰恰相反，“號稱”可以一口氣連踢三十多個的小方卻只踢了幾 小梁和小顧竟也是這樣，真是出師不利。
看到這兒，二班的'同學都哈哈大笑，說我們太“菜”了，輕而易舉就可以打敗我們。又輪到我們了，小方這次可是超常發(fā)揮，使對方目瞪口呆。盡管對方全力以赴，都無濟于事，最終只好宣告投降，我們勝利了。
兩個班級的“大戰(zhàn)”也到此為止了。
跳繩比賽作文15
“噠，噠，噠”每當我聽到這繩子聲就想起那次跳繩比賽。
那天下午操場上人山人海，熱鬧非凡，地上也有很多奇怪的符號：正方形，圓形，箭頭符號等，各有各的用處，我們排著整齊的隊形，邁著整齊的步伐來到操場，同學們都喜氣洋洋，高興的手舞足蹈、欣喜若狂!
比賽開始了我想：跳繩是女生的強項，可是我們班女生沒多少呀！我們可能不會贏。突然老師叫到：大家玩什么都要有規(guī)則，我們跳繩也要有規(guī)則。1 每個人都要跳。2 一個人最多只能跳三下。3 五分鐘以內哪個班跳的最多就算贏。隨著老師的嘮叨比賽開始了，叫聲，吆喝聲，加油聲紛紛想起，真像一曲交響樂呀。
正方形是我們跳繩的地方，圓形是我們老師甩繩的'地方，我們先看著別人的跳繩方式把他們的好處借見過來，該我們上場了，想不到我們班的男生竟然超越了自己，都跳的不錯，大家都以為我們贏定了，可天外有天，人外有人，結果四一班比我們跳的還要多。比賽結束了我們以330個的成績拿下了第三名“最佳團結獎”只聽“咔”的一聲這張童年美好的回憶變成了一張照片。
“噠，噠，噠”這樣的聲音回蕩在耳邊，那一件難忘的比賽也回蕩在我心里，當然還有那張大家抱肩大笑的幸福照片了！
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