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    2. 描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文

      時(shí)間:2022-08-29 13:36:57 專題作文 投訴 投稿

      描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文200字(精選40篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文200字(精選40篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文200字(精選40篇)

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇1

        精彩的放風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛去。風(fēng)箏的式樣真多呀!有:“蝴蝶”風(fēng)箏、“小鳥(niǎo)”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏……它們?cè)谔炜罩懈黠@神通,讓人目不暇接。

        這只艷麗的“蝴蝶”風(fēng)箏在蔚藍(lán)的`空中翩翩起舞,仿佛在驕傲地說(shuō):“這天空中我最美麗,沒(méi)有人能比得過(guò)我!蹦巧駳獾膶O悟空舉金箍棒,腳踏筋斗云直沖云霄,仿佛在喊:“妖怪別跑!”仿佛在打那狡猾的妖怪;小華扎的“黃馬褂”風(fēng)箏飛得最高,只見(jiàn)小華沉著冷靜地一會(huì)兒拉著繩子向前跑,一會(huì)兒拽著繩子往后退,這風(fēng)箏仿佛知道主人的心情扶搖直上,越飛越高了。

        這場(chǎng)風(fēng)箏比賽實(shí)在是太精彩了!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇2

        今天下午,陽(yáng)光明媚,我和小伙伴們一起去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

        我們老師給我們的風(fēng)箏照相,頓時(shí),小草和小花們好像都想跟我們合影似的',所以才靠攏過(guò)來(lái)!

        開(kāi)始放飛風(fēng)箏了!我和小伙伴帶著美好的憧憬放飛了手中的風(fēng)箏。哦!對(duì)了,我的風(fēng)箏是一架立體飛機(jī),上面有四門(mén)大炮,它渾身都是銀白色的。我瀏覽了一下每個(gè)人的風(fēng)箏,五顏六色,各種各樣,有蛇、鳥(niǎo)、飛機(jī)……

        我拉著線,很快就讓它飛起來(lái)了,而且飛得最高呢!它在天空中翩翩起舞,多么威風(fēng)!

        風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想飛上藍(lán)藍(lán)的天空。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇3

        陽(yáng)春三月,天氣晴朗,我和媽媽去公園放風(fēng)箏。

        帶著我新買(mǎi)的風(fēng)箏來(lái)到河邊公園,在一片空曠的草地上,我拉著線往前跑,風(fēng)箏飛了起來(lái),隨風(fēng)飄動(dòng),它的剪尾在風(fēng)中沙沙作響。不一會(huì)兒,我手中的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越高,這時(shí)只聽(tīng)到“叭咔”一聲,風(fēng)箏卡在了一棵高高的樹(shù)上。原來(lái),我只顧著往前奔跑,卻忘記注意后面的.障礙物!霸趺崔k?”我一下慌了神。這時(shí),媽媽跑了過(guò)來(lái),她用巧勁輕輕拉動(dòng)我手中的線,風(fēng)箏在樹(shù)梢上緩慢移動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒終于掉了下來(lái),有驚無(wú)險(xiǎn)。

        我撿起風(fēng)箏,又開(kāi)始逆風(fēng)奔跑,風(fēng)箏越飛越高,就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中展翅高飛,我的心,也隨著風(fēng)箏在空中快樂(lè)的自由飛翔!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇4

        一個(gè)星期六的下午,我見(jiàn)風(fēng)特別的.大,天氣又特別的好,我和奶奶急著去體育場(chǎng)去放風(fēng)箏。

        到了體育場(chǎng),我們才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏沒(méi)有拿,這下我們倆都急壞了。突然一個(gè)老奶奶文我們:“要不要買(mǎi)風(fēng)箏?”我和奶奶高興的說(shuō):“要,要。”我心想:老天爺睜眼了,好巧啊!

        開(kāi)始放了,剛開(kāi)始我們放了幾次都失敗了,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)方向不對(duì),然后,我們就逆放,剛放起來(lái)它就飛得無(wú)影無(wú)蹤,一下子線全都放完了,這下我可興奮了。

        我覺(jué)得放風(fēng)箏很有趣,不知道你們覺(jué)不覺(jué)的?這就是我的童年趣事之一。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇5

        今天下午,我和父親一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里父親給我買(mǎi)了一個(gè)老虎風(fēng)箏。

        站在公園的中間抬頭看,!全部是五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多,老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲(chóng)等等,這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。

        再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說(shuō),有人說(shuō):“古人把風(fēng)箏看成鳥(niǎo)!庇腥苏f(shuō):“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論,逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看,自己的'風(fēng)箏還躺在地上呢!還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧!

        我激動(dòng)的一蹦三尺高,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇6

        今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。

        首先,同學(xué)們拿著線軸,再請(qǐng)教師幫著拿風(fēng)箏,放起風(fēng)箏時(shí),同學(xué)們拿著線軸一步一步后退,邊退邊放線,這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。

        藍(lán)藍(lán)的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏,雖然沒(méi)有我們班的風(fēng)箏,但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏,有人喜歡米老鼠風(fēng)箏,而我最喜歡的是多啦A夢(mèng)的`風(fēng)箏,因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)的口袋里有很多工具,有時(shí)光穿越機(jī),有剪影子得剪刀,還有可以變成動(dòng)物的餅干。

        你看放風(fēng)箏有那么多樂(lè)趣,如果你喜歡,也來(lái)放風(fēng)箏吧。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇7

        今天,藍(lán)藍(lán)的天空中,一朵朵白云像盛開(kāi)的大牡丹。父親帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。

        公園里的風(fēng)箏真多啊!天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園:有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”,有美麗的“蝴蝶”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,還有神秘的“蝙蝠俠”……父親連忙叫我拿著綠綠色的`“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說(shuō):“風(fēng)箏,快飛啊,快飛啊,賽過(guò)飛機(jī)才好呢!”這時(shí),風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了,它輕輕吹了一口氣,風(fēng)箏越飛越高,好像真的賽過(guò)飛機(jī)了。我高興得又喊又跳,就像歡快的小鳥(niǎo)。

        風(fēng)箏啊,飛吧!向著藍(lán)天,向著白云,向著未來(lái)展翅飛翔吧。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇8

        今天下午,父親母親帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。

        我們的.風(fēng)箏可漂亮啦!上面畫(huà)著一只大大的鳳凰?矗∷哪菞l長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕!

        終于開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始,那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡。∮谑,父親飛速收線,風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。父親說(shuō),放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺(jué)很輕松的時(shí)候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時(shí)候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。

        這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇9

        今天,我們舉行放風(fēng)箏比賽。

        比賽開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放到天空,我也不例外。瞧,天空頓時(shí)五彩繽紛,十分漂亮,我看得眼花繚亂。

        天空中有許許多多的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚(yú)風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥(niǎo)兒在翩翩起舞。

        我的風(fēng)箏放著放著,突然和尚孟迪的'風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪,我的風(fēng)箏掉下來(lái)了,尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無(wú)恙。

        我們?cè)诜棚L(fēng)箏的時(shí)候,我想起了一句詩(shī):兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

        這次放風(fēng)箏比賽圓滿結(jié)束。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇10

        今天是周末,天空萬(wàn)里無(wú)云,我拿著我心愛(ài)的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。

        我們來(lái)到草原上,看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的.色彩斑斕了,我拿著風(fēng)箏線,小明從后面托著風(fēng)箏,我跑的和兔子一樣快,然后我叫了一聲:“放!”小明往天空中一拋,我繼續(xù)跑,可是不到兩秒鐘,風(fēng)箏就掉了下來(lái),第一次失敗了,我的心里很失望,第二次我跑的像子彈一樣快,小明照樣在后拿著風(fēng)箏,我大叫一聲:“放!”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空,風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩飛舞。我一看手表,六點(diǎn)了,趕快回家吧,我連忙收起風(fēng)箏,只聽(tīng)“啪!”的一聲,線斷了。

        我只好回家了,心里想:今天我真不快樂(lè)!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇11

        今天陽(yáng)光明媚。我父母答應(yīng)我在城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

        當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí),我看到廣場(chǎng)上有很多人。看著天空,各種各樣的風(fēng)箏在跳舞。我和父母也很快加入了放風(fēng)箏隊(duì)。我開(kāi)始放風(fēng)箏。我讓我媽媽拿著風(fēng)箏。然后我拉了一根線,風(fēng)箏一頭扎到了地上。我連續(xù)試了幾次,都失敗了。看著孩子們的風(fēng)箏一只只飛向藍(lán)天,我有點(diǎn)氣餒。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“來(lái),我們?cè)僭囈淮。這次我拉繩子,你提風(fēng)箏。”我們一試,這次真的成功了?粗业腵風(fēng)箏慢慢飛向天空,飛得越來(lái)越高,我心里很高興。

        通過(guò)放風(fēng)箏,我學(xué)到了一個(gè)道理:遇到困難不要?dú)怵H,只要不懈努力,最后一定會(huì)成功。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇12

        星期天的時(shí)候約了幾個(gè)好朋友,帶著各自的寶貝一起在公園里曬太陽(yáng)。我家的寶貝是最大的一個(gè),他已經(jīng)可以滿山的放羊了,所以我也是幾個(gè)媽媽中最輕松的一個(gè)。

        我鼓勵(lì)寶貝自己去交朋友,自己去和不認(rèn)識(shí)的小朋友交換玩具,但是我會(huì)一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在身后看著他。大家?guī)狭舜汗?jié)的時(shí)候買(mǎi)的風(fēng)箏,不過(guò),但我呢又想和朋友聊天,又想抱抱朋友的寶貝們,所以就把風(fēng)箏完全的丟給兒子自己處理。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看兒子的這些照片,看著他或調(diào)皮或?qū)W⒒蜷_(kāi)心的`表情,心里暗暗竊喜,莫非我的偷懶反而是給兒子創(chuàng)造了更多思考和自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)?莫非又是在無(wú)意中鍛煉了他?

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇13

        周末,天空上飄著雪白的云朵,一陣微風(fēng)吹來(lái),小朋友們就可以放風(fēng)箏了。

        小女孩咪著小小的眼睛,嘴角上揚(yáng),捧著她的蝴蝶風(fēng)箏。男孩們?cè)诜止ず献,一個(gè)人高興地舉著燕子風(fēng)箏,另一個(gè)人牽著線在奔跑,他想:一定要飛起來(lái)!結(jié)果,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,風(fēng)箏越飛越高,直飛天空……

        在遠(yuǎn)處,有一戶家庭在放風(fēng)箏,爸爸搭著媽媽的肩說(shuō):“你看我們的'兒子可真厲害!眿寢屝χf(shuō):“兒子你太棒了!

        天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚(yú)的、有老鷹的、還有蜈蚣的……一陣狂風(fēng)吹來(lái),蜈蚣風(fēng)箏一直在搖擺。這是多美的一幅畫(huà)!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇14

        暑假難得一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,在這個(gè)時(shí)候,也該出去吹吹風(fēng)了,也要玩小時(shí)候的風(fēng)箏,讓回憶慢慢的呈現(xiàn)在眼前,像電影一樣的回憶,播放出以前小時(shí)候所有的喜怒哀樂(lè)。

        大風(fēng)的到來(lái),可以使風(fēng)箏飛起來(lái),它可以快樂(lè)飛翔,和愛(ài)成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒,一起快樂(lè)的`飛啊飛,一起玩啊玩,在一望無(wú)垠的藍(lán)天中,玩得心花怒放,就這樣,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的早上。我緊緊的抓住它,它也安心的飛呀飛,太陽(yáng)給它溫暖,風(fēng)兒給它涼快,小鳥(niǎo)為它吟唱,它有好多朋友,讓我好羨慕,它快樂(lè)的飛翔,好像也在呼喚我,一起享受飛翔的快樂(lè)。

        風(fēng)箏啊風(fēng)箏,何時(shí)降落?夜幕低垂,風(fēng)已停歇,你終于下來(lái)了,現(xiàn)在,你可以跟我回家吃晚飯了。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇15

        一個(gè)碧空如洗的周末,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),天空中飛來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏,原來(lái),是有人在草坪上放風(fēng)箏。

        一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩拿著她的紅色的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著兩個(gè)正在放他們的燕子風(fēng)箏的小男孩。他們兩個(gè)一個(gè)高高地舉著風(fēng)箏,一個(gè)左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,在向前跑去,他們的風(fēng)箏越飛越高,最后飛上了天。

        遠(yuǎn)處還有一戶家庭在放三角形的'風(fēng)箏呢!他們非常開(kāi)心地看著風(fēng)箏越飛越高,那個(gè)孩子的父母說(shuō):“你真棒!你可要知道,放風(fēng)箏是很難的!

        天空中更是美麗了,有在天空中展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏,有像長(zhǎng)條一樣的蜈蚣風(fēng)箏,還有紅包的鯉魚(yú)風(fēng)箏……真美!

        這真是充滿了樂(lè)趣!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇16

        一個(gè)春天的上午,天空像是洗過(guò)了一樣,人們紛紛在草地上放起風(fēng)箏來(lái)。

        一個(gè)粉色衣服的女孩,一邊捧著風(fēng)箏,一邊笑瞇瞇地看著旁邊的'兩個(gè)小男孩。只見(jiàn)一個(gè)綠衣男孩,一手拿著線軸,一手牽著線,另一個(gè)紫衣男孩高高舉著風(fēng)箏,大聲喊道:“飛吧,風(fēng)箏!边@時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),綠衣男孩說(shuō):"好機(jī)會(huì)!”說(shuō)著跑了起來(lái),紫衣男孩也放手了。風(fēng)箏乘著風(fēng)飛了起來(lái),飛得高高的,紫衣男孩開(kāi)心的笑了。

        遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏,他的父母看著他,臉上洋溢著笑。天空中飛著很多風(fēng)箏,金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……他們?cè)谠贫渲g穿梭,翻跟斗,打滾……

        這個(gè)上午的草坪上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇17

        在碧藍(lán)的天空上飛著幾只風(fēng)箏,原來(lái)是幾個(gè)人在放風(fēng)箏。

        近處,有一個(gè)穿粉色衣服的小女孩正帶著燦爛的笑容,看著旁邊興高采烈地放風(fēng)箏的兩個(gè)小男孩。一個(gè)小男孩高高舉著風(fēng)箏,還有一個(gè)抓著風(fēng)箏線,突然,拿風(fēng)箏的小男孩放開(kāi)了風(fēng)箏,往前一扔,抓風(fēng)箏線的小男孩抓緊風(fēng)箏線,風(fēng)箏一下子飛上了藍(lán)天,他們倆高興地跳了起來(lái)。

        遠(yuǎn)處,有一家三口,小孩在那里放風(fēng)箏,他的`爸爸媽媽在那觀賞,說(shuō):“你真棒!”天上的風(fēng)箏可好看了,有火箭形的,有蜈蚣形的,還有老鷹形的。蜈蚣形的風(fēng)箏飛得最低,火箭形的第二,老鷹飛得最高了,已經(jīng)在云朵上玩起了捉迷藏,不愧是鳥(niǎo)中之王!各式各樣的風(fēng)箏都自由地飛在碧藍(lán)的天空上,可漂亮了!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇18

        今天是周末,天空萬(wàn)里無(wú)云,我拿著我心愛(ài)的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。

        我們來(lái)到草原上,看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了,我拿著風(fēng)箏線,小明從后面托著風(fēng)箏,我跑的和兔子一樣快,然后我叫了一聲:“放!”

        小明往天空中一拋,我繼續(xù)跑,可是不到兩秒鐘,風(fēng)箏就掉了下來(lái),第一次失敗了,我的'心里很失望,第二次我跑的像子彈一樣快,小明照樣在后拿著風(fēng)箏,我大叫一聲:“放!”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空,風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩飛舞。我一看手表,六點(diǎn)了,趕快回家吧,我連忙收起風(fēng)箏,只聽(tīng)“啪!”的一聲,線斷了。

        我只好回家了,心里想:今天我真不快樂(lè)啊!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇19

        今天是放風(fēng)箏的好日子,媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。公園里的人很多,天上的風(fēng)箏也很多。風(fēng)箏五顏六色,有的像蝙蝠,有的象老鷹,有的像燕子……

        看著天上的`風(fēng)箏,我心癢癢的。暗想:我的風(fēng)箏一定比他們飛得更高。我急忙拿出風(fēng)箏飛了起來(lái)。可風(fēng)箏偏偏和我作對(duì),飛了一下,就連翻了好幾個(gè)跟頭掉下來(lái)。

        這下我急了,怎么就飛不上去呢?媽媽對(duì)我說(shuō):“別急,慢慢來(lái),我們?cè)賮?lái)放一次。”媽媽拿著風(fēng)箏,我拉著線,迎著風(fēng)向,飛快的跑。這下我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且越飛越高。我開(kāi)心極了!

        我的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇20

        今天早上,我。爸爸。表弟和我表弟的媽媽一起去市民廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。我們停在一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的地方習(xí)了兩個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏是三角形而且印著老虎的,是我的;風(fēng)箏的.形狀是燕子的,是我表弟的。

        我們剛剛走進(jìn)市民廣場(chǎng),就看見(jiàn)有許多風(fēng)箏在高空翱翔。風(fēng)箏的形狀有許多,有的像蝙蝠,有的像蝴蝶,有的像老鷹;還有的像一條三角魚(yú)……

        突然,表弟說(shuō):“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧!”我爸爸左手引線,右手拿線軸,跑了起來(lái)風(fēng)箏隨著越飄越高,爸爸把線軸的線全放光了,風(fēng)箏飛過(guò)了小鳥(niǎo),飛過(guò)了所有風(fēng)箏。

        我們今天玩得可開(kāi)心了。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇21

        今天,陽(yáng)光明媚,春天充滿了。我們舉辦了主題為“放飛夢(mèng)想,放飛風(fēng)箏到藍(lán)天”的風(fēng)箏比賽。

        我懷著極大的興趣來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)。老師宣布開(kāi)始飛行。我們的風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛入藍(lán)天。有“機(jī)器貓”、“孫悟空”、“仙鶴”和“美女”.突然,我的“飛機(jī)”被另一架“飛機(jī)”纏住了。我們兩個(gè)“飛機(jī)”似乎從敵人的導(dǎo)彈上掉了下來(lái)。我們終于把兩架糾纏在一起的飛機(jī)分開(kāi)了,我的“飛機(jī)”又飛了起來(lái)!

        今天的.“放飛夢(mèng)想,鄭藍(lán)天飛行”活動(dòng)真是太棒了!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇22

        我仍然記得去年春天,我和媽媽去海灘公園放風(fēng)箏。從遠(yuǎn)處,我可以看到天空中不同形狀和顏色的風(fēng)箏相互競(jìng)爭(zhēng)。看到這一幕,我迫不及待地讓我的風(fēng)箏飛向天空。我拉了拉我前面的繩子,我媽媽幫我拿著風(fēng)箏。當(dāng)我“讓它飛”的時(shí)候,我媽媽像扔紙飛機(jī)一樣把它扔了出去。

        我抓住風(fēng)箏線,以最快的'速度跑上山。我沒(méi)想到會(huì)被鵝卵石絆倒,摔倒在地上。但是我媽媽笑著說(shuō)“嘿嘿”。我生氣地站起來(lái),又彈了一遍。然后我松開(kāi)了線板,又把它拉緊了。風(fēng)箏越來(lái)越高。

        看著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我想當(dāng)它們落下的時(shí)候,它們會(huì)再次飛起來(lái),飛得越來(lái)越高,飛向云端。學(xué)會(huì)做一個(gè)風(fēng)箏,自己落下并站起來(lái),然后繼續(xù)飛得更高.這是風(fēng)箏給我的靈感。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇23

        咻.咻.咻.自由飛翔,快樂(lè)玩耍,與白云捉迷藏,鉆入天空溫柔的懷抱。風(fēng)箏!我羨慕你能自由飛翔。我還想要一雙翅膀,和你一起在世界各地玩耍,快樂(lè)地四處旅行。

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我興奮地醒來(lái),因?yàn)槲蚁敕棚L(fēng)箏。我緊緊地握著一根細(xì)線,握著我童年的夢(mèng)想,握著我未來(lái)的`希望。我看到天空中美麗如畫(huà)的風(fēng)景。風(fēng)箏在藍(lán)天中飛舞。它使天空更加壯觀和多彩。讓每個(gè)人都享受美麗的風(fēng)景。

        風(fēng)箏!你能帶我飛嗎,你能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎,你陪我長(zhǎng)大,讓我的童年變得有趣,所以我喜歡放風(fēng)箏——!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇24

        今天,我去舞陽(yáng)玩了。午飯后,我去姐姐家放風(fēng)箏。

        我姐姐的風(fēng)箏是喜羊羊和灰狼的圖案。風(fēng)箏是三角形的,下面有六條尾巴。

        當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí),我們支起風(fēng)箏開(kāi)始飛翔。我姐姐拿了風(fēng)箏線,然后我姐姐和我拿了風(fēng)箏。我們一松手,我姐姐就跑了,風(fēng)箏飛上了天空。然而,我們的技術(shù)不是很好。風(fēng)箏不能飛得像其他的一樣高。

        廣場(chǎng)上有許多人在放風(fēng)箏。有這么多種風(fēng)箏。有美人魚(yú)、鷹、蝙蝠、金魚(yú)、機(jī)器貓、翼龍和飛機(jī)。他們也飛得很高。這真令人羨慕!當(dāng)我回去的時(shí)候,我會(huì)帶上我的風(fēng)箏,多練習(xí)。

        我真的'喜歡放風(fēng)箏!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇25

        今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和媽媽去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

        廣場(chǎng)上好熱鬧呀!天空中有許多美麗的風(fēng)箏。有小燕子的,有小公主的,還有酷酷的蝙蝠俠。我已經(jīng)迫不及待地要把我的小蝴蝶風(fēng)箏,放到空中與其它小伙伴玩耍了。

        媽媽先幫我把風(fēng)箏線拉長(zhǎng),然后我拿起風(fēng)箏跑啊跑,最后一跳,再用力把風(fēng)箏扔出去,它就飛了起來(lái)。可是,我用力過(guò)猛,把風(fēng)箏扔到一棵大樹(shù)上,我費(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏從樹(shù)上取下來(lái)。我反復(fù)試了好幾次,可是,都沒(méi)成功。最后一次,在我和媽媽共同的努力下,終于成功了,別提有多高興了。

        我與空中的`風(fēng)箏嬉戲、玩耍。我多么想像風(fēng)箏一樣在空中翱翔一番!

        今天玩得可真高興,我掌握了放風(fēng)箏的本領(lǐng)呢!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇26

        四年級(jí)一班吳宇今天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)紅色的蜻蜓風(fēng)箏,我高興極啦。我迫不及待的跟爸爸向廣場(chǎng)走去,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)就看到半空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有很小的蜜蜂、長(zhǎng)長(zhǎng)的龍、美麗的`蝴蝶……我也馬上去放,拉著線就跑,可就是飛不起來(lái)。我就找爸爸,要他放給我看,爸爸一邊慢慢的跑一邊放線,風(fēng)箏也隨著風(fēng)兒升上啦天空。后來(lái),我也仿照爸爸的樣子,一邊跑一邊慢慢的放線,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,我好高興呀!到了中午,我們要回家吃飯了,在回家的路上忽然想起老師教過(guò)的一首詩(shī)。

        草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。我想,這就是這首詩(shī)描寫(xiě)的美麗景色吧。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇27

        星期天的早晨,我和爺爺來(lái)到了風(fēng)景秀麗的鳳凰公園?匆(jiàn)了大大小小,五顏六色的風(fēng)箏在空中忽上忽下,忽左忽右地飄動(dòng),做著千姿百態(tài)的動(dòng)作,漂亮極了!

        那形態(tài)各異的風(fēng)箏牽引著我的.雙腳,迫不及待地跑到了爺爺?shù)纳砼哉f(shuō):“爺爺,你看那些風(fēng)箏多好看呀!我也想買(mǎi)一個(gè)嘛!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,他給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏。我和爺爺興致勃勃地來(lái)到一片空地上,我就拿起了風(fēng)箏的引線,迎著微風(fēng)開(kāi)始跑了起來(lái),風(fēng)箏特漸漸地飛了起來(lái)。這時(shí),我開(kāi)始慢慢地放線,風(fēng)箏就越飛越高,變得越來(lái)越小。像一個(gè)條小金魚(yú)在藍(lán)色的大海中游蕩……

        看著自己放上去的風(fēng)箏,我的心里充滿了喜悅和歡樂(lè)。我開(kāi)心地高呼著:“!我的風(fēng)箏飛上天空啦!”

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇28

        星期六我們一家人去公園放風(fēng)箏,我們玩的可高興啦!

        哥哥的風(fēng)箏是一只燕子,五彩繽紛,姐姐的是一只紅色蝴蝶,弟弟的是三角形的,五顏六色,美麗極了!天上還飄著一些風(fēng)箏,有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣,有美麗的金魚(yú)。還有一只老鷹,這只老鷹非常雄壯。我們開(kāi)始放風(fēng)箏了……

        哥哥拿著線,我拿著風(fēng)箏,我一跑風(fēng)箏就飛起來(lái)了,可是飛的`不太高。

        然后哥哥走過(guò)來(lái)教我,他讓我扯著線,然后再助跑,風(fēng)箏越飛越高,我把風(fēng)箏線越放越長(zhǎng),然后風(fēng)箏就飛得更高更遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只燕子。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇29

        春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天拂面,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

        我一來(lái)到廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'就看見(jiàn)天空中飄蕩著很多風(fēng)箏,有鳥(niǎo)中之王——鳳凰,有色彩明麗的蝴蝶,有黑夜行者——蝙蝠……我?guī)У娘L(fēng)箏是鳥(niǎo)中之王——鳳凰。

        我和爸爸一起開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸拉著尾巴,我拉著線,我說(shuō):“三二一放!”爸爸放了手,我就開(kāi)始拼命的跑,風(fēng)箏漸漸的飛上天,我沒(méi)想到第一次放就放的那么好,我開(kāi)心的一蹦三尺高,看著風(fēng)箏越飛越高,我的快樂(lè)也像長(zhǎng)了翅膀似得,今天可真開(kāi)心。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇30

        今天驕陽(yáng)似火,到了下午,有了絲絲微風(fēng)了!我和爸爸媽媽,還有小朋友們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

        我們?nèi)ツ姆拍?我在半路上想,突然,腦袋一亮,我們可以去禮步湖公園呀!一來(lái)公園,嗨!好多人在放風(fēng)箏,真是有些激動(dòng),有些興奮!天空的風(fēng)箏各種各樣:有老鷹,小鳥(niǎo),龍……數(shù)也數(shù)不清,可是沒(méi)有小燕子的。那就,讓我們的小燕子風(fēng)箏飛上去吧!

        遠(yuǎn)方有一家三口在放風(fēng)箏,看上去很幸福的'樣子,好像放飛的是他們的夢(mèng)想一樣!

        然后,我想到了一個(gè)很好玩的法子,那就是我們把風(fēng)箏放起來(lái)調(diào)到高低不同,然后又上下對(duì)齊,很是有趣。哈哈!這樣的風(fēng)箏在天空中五彩斑斕。

        今天,我玩得很開(kāi)心!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇31

        星期天早上,我和父母去放風(fēng)箏。起初,我們走在張楊路上,風(fēng)很大,但是我們不能在路上放風(fēng)箏,所以我們?nèi)チ松鐓^(qū)的公園,但是我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)的風(fēng)很小,我們根本不能讓它走。

        于是,我們?nèi)タ萍拣^前的世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里風(fēng)很大,但是我父母不擅長(zhǎng)放風(fēng)箏。我們不能把它們放很多次。最后,有一次,我們遇到了大風(fēng),我們把風(fēng)箏飛得非常非常高,幾乎飛到了太空!我媽剛要給我拍照,風(fēng)箏砰的一聲掉了下來(lái)!媽媽不得不把手機(jī)放回包里!還有一次,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏又飛了起來(lái)!然后,我對(duì)爸爸說(shuō):“我餓了!”我父親帶我去吃西餐。我覺(jué)得我爸爸真的.很好!我覺(jué)得我媽真的很會(huì)放風(fēng)箏那么高!我愛(ài)我的父母!和他們一起放風(fēng)箏真好!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇32

        今天,我和父母去放風(fēng)箏了。

        我們來(lái)到一片草地,我選了一個(gè)地方坐下來(lái),仔細(xì)觀察爸爸是怎么放風(fēng)箏的。我看見(jiàn)爸爸手里拿著線,媽媽手里拿著風(fēng)箏。他們開(kāi)始合作。媽媽把手里的風(fēng)箏往天上一扔,爸爸手里拿著風(fēng)箏線往前跑,風(fēng)箏一起上了天,但是好像喝醉了,在空中打了一個(gè)醉拳。突然。它一頭栽倒,又開(kāi)始跳水。在這個(gè)緊要關(guān)頭,爸爸用力拉繩子,風(fēng)箏又飛了起來(lái)。爸爸抓住機(jī)會(huì),邊跑邊放繩子。風(fēng)箏越飛越高,仿佛在尋找太陽(yáng)溫暖的.懷抱。

        我和媽媽都很佩服爸爸。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇33

        “放風(fēng)箏到——”我們班的學(xué)生放風(fēng)箏,去人民廣場(chǎng)舉行放風(fēng)箏比賽。只聽(tīng)到輔導(dǎo)員的命令:“放手!”有的雙手高舉“紅蜻蜓”;有的手握線軸;有些逆風(fēng)飛行,同時(shí)從線圈中釋放出長(zhǎng)線;許多觀眾抬頭看著天空中升起的“紅蝴蝶”,互相跳舞追逐,拍手歡呼。

        我的'“小喜鵲”眼睛黑,嘴巴黃,翅膀上花紋鮮艷,身體輕盈。不用說(shuō),是班里最好的。一陣風(fēng)吹來(lái),我松開(kāi)手,它飛向天空!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“小喜鵲”,它得意洋洋地躍入云端,一下子就把“鸚鵡”和“鴿子”甩了。大家一起咕咕叫。

        風(fēng)箏在淡淡的天空中飛翔,帶著我們快樂(lè)的心情和我們快樂(lè)的歌聲,飛得越來(lái)越高,飛得越來(lái)越遠(yuǎn)。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇34

        周六早上,陽(yáng)光明媚,各種小動(dòng)物在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去。它們是“鷹”、“虎”、“兔”等等,不勝枚舉。說(shuō)實(shí)話,這是朋友放風(fēng)箏。我和我媽媽放風(fēng)箏的是兔子風(fēng)箏。

        我先把風(fēng)箏舉起來(lái),然后跑過(guò)去看看有沒(méi)有風(fēng),然后放開(kāi),最后放了起來(lái)。風(fēng)小的'時(shí)候我把風(fēng)箏線繃直,風(fēng)大的時(shí)候我就趕緊松手。有時(shí)候回頭看看我的風(fēng)箏是不是慢慢落地了。

        天上的風(fēng)箏有的在和云姐姐交朋友,有的在和小鳥(niǎo)一起飛翔,有的在和孫爸爸聊天。

        我喜歡放風(fēng)箏。真是開(kāi)心的一天。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇35

        青島有個(gè)啤酒節(jié),還有糖球會(huì),菏澤有牡丹花節(jié),濰坊有風(fēng)箏節(jié)。每個(gè)地方都有各自的風(fēng)俗民情,每種風(fēng)俗也有其相適應(yīng)的節(jié)日慶賀。

        雖然沒(méi)怎么去過(guò)濰坊的風(fēng)箏節(jié),倒是很喜歡風(fēng)箏,喜歡輪子與繩子的配合默契,喜歡看各種形狀,各種樣式的風(fēng)箏在天上飛翔。像是長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒,那么自由,卻也不自由。

        數(shù)學(xué)課本上有一個(gè)窗口借用的正是風(fēng)箏的例子,看著各種形狀,大小不一的風(fēng)箏,喜歡的不得了,恨不得立馬自己動(dòng)手去做一個(gè),就跑出去放風(fēng)箏?墒钱吘刮覀兌奸L(zhǎng)大,有些事情不可以。

        就像風(fēng)箏,雖然掛在天空,飄的自在安穩(wěn),可是人們手中還有一根線在牽引著它,所謂的.自由,卻并不是真正意義上的自由。

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇36

        星期六,太陽(yáng)公公早早地打開(kāi)了家門(mén),風(fēng)婆婆也拎著個(gè)大口袋前來(lái)拜訪,今天可是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!

        我和小明興高采烈地來(lái)到公園放風(fēng)箏,我拿的是金魚(yú)風(fēng)箏,小明拿的是蜻蜓風(fēng)箏。到了公園我們進(jìn)行了分工。我一只手拿著一根風(fēng)箏線在前面猛跑,小明在后面兩手分別高舉著金魚(yú)和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會(huì)兒兩只風(fēng)箏便飛了起來(lái),小明趕緊跑過(guò)來(lái),接過(guò)我手中的`風(fēng)箏線,風(fēng)箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高。看著高空中的風(fēng)箏我們高興極了,在草地上跳呀跑呀,別提有多開(kāi)心了!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇37

        今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。于是,我就和爺爺去小花園里放風(fēng)箏。

        我和爺爺玩了很久,有一個(gè)小姐姐在旁邊看的津津有味,我想她一定也想玩。我走過(guò)去把風(fēng)箏遞到她的手上,她開(kāi)心極了。于是我們開(kāi)始比賽,不一會(huì)兒,我們就氣喘吁吁了。

        歇了一會(huì)兒之后,我們又開(kāi)始了新一輪的比賽。突然來(lái)了一陣大風(fēng),我和小姐姐趕緊跑起來(lái),只見(jiàn)風(fēng)箏越來(lái)越高,沒(méi)過(guò)一會(huì),風(fēng)就停了,風(fēng)箏落在了樹(shù)上,爺爺費(fèi)了好大勁才把它弄下來(lái)!

        不一會(huì)天就黑了,我和小姐姐依依不舍道別,約好明天再來(lái)放風(fēng)箏。

        真是快樂(lè)的.一天啊!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇38

        周末下午,我和好朋友6月1日去會(huì)展中心放風(fēng)箏。

        來(lái)到中央廣場(chǎng),抬頭一看,說(shuō):“哇,這么多風(fēng)箏!”老鷹在天空中高高飛翔,蝴蝶在高空飛舞,彩色的飛機(jī),美麗的鳳凰,飛舞的巨龍。看,還有一只獨(dú)特的水母風(fēng)箏在風(fēng)中漂浮,就像漂浮在無(wú)盡的大海中。

        嘿,你看,這些風(fēng)箏就像淘氣的小精靈。他們想沖出藍(lán)天的藍(lán)網(wǎng),在宇宙中自由飛翔,卻因?yàn)轶w力差被一個(gè)個(gè)打敗。

        你的.風(fēng)箏,我的風(fēng)箏,他的風(fēng)箏,每個(gè)人的風(fēng)箏都有高有低,一個(gè)接一個(gè),讓人贊嘆。經(jīng)歷了幾次失敗,獲得了成功!好幾次風(fēng)箏都沒(méi)飛高。后來(lái),我吸取了教訓(xùn),專注于這次持久的飛行。

        俗話說(shuō),人生最大的成就是從失敗中站起來(lái),從跌倒的地方爬起來(lái)!風(fēng)箏,我一定能飛!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇39

        陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)在吹。今天是放風(fēng)箏的好天氣。

        一大早,我和父母來(lái)到景區(qū)的大草坪放風(fēng)箏。大草坪上放滿了風(fēng)箏,比如金魚(yú)、笑臉、飛機(jī)、老鷹……多么棒的風(fēng)箏派對(duì)!

        我和父親沒(méi)有示弱。我們很快拿起風(fēng)箏,加入了風(fēng)箏派對(duì)。我們找到了一個(gè)好的風(fēng)向,邊跑邊搖風(fēng)箏。很快風(fēng)箏就飄了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,五顏六色,直沖云霄。

        嘖嘖!爸爸,你看,風(fēng)箏怎么越來(lái)越低了?還是忽高忽低,忽左忽右,父親告訴我:“風(fēng)向變了!笨禳c(diǎn)讓我拉繩子回收,把風(fēng)箏掛在樹(shù)上,我和爸爸卻掙扎著要把它弄下來(lái)。

        雖然心愛(ài)的風(fēng)箏沒(méi)了,但今天還是玩的.很開(kāi)心!

        描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 篇40

        今天下午,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我準(zhǔn)備了風(fēng)箏、線圈、桿子、一些糖和玩具。

        當(dāng)我們來(lái)到廣場(chǎng)時(shí),我看到了寬闊的廣場(chǎng)、高大的市政府大樓和迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗......

        我把風(fēng)箏拿出來(lái),爸爸用桿子把它展開(kāi),然后把線圈的'線緊緊地綁在風(fēng)箏上。風(fēng)箏是橙色的,有四條彩色的尾巴。我拿著線圈,牽著風(fēng)箏跑。如果我跑得快,風(fēng)箏會(huì)飛得高,如果我跑得慢,風(fēng)箏會(huì)飛得低。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)大了,我就不停地放線,風(fēng)箏飛得很高。我看著越來(lái)越小的風(fēng)箏,我很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次把風(fēng)箏放得這么高。

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