螳螂的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的螳螂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螳螂的作文1

　　走進(jìn)草叢里，一只螳螂跳了出來(lái)，我被嚇了一跳。近看，這只螳螂也挺好看的嘛！她擁有著纖細(xì)的腰，優(yōu)雅的姿態(tài)，淺綠的體色，薄如輕紗的長(zhǎng)翼，樣子很溫柔。

　　我跟著螳螂走進(jìn)一片草地，看見(jiàn)它揮舞著它那鋒利的`利刃，好像在練功夫，以后能更快的捕殺獵物。不得不說(shuō)，在昆蟲界里，螳螂就像猛虎一樣，兇猛殘忍，是不得了的殺蟲機(jī)器。跟著螳螂走了一會(huì)，終于走到了螳螂的住宅。螳螂的鄰居每一個(gè)都捧著一束花，歡迎著螳螂的歸來(lái)。螳螂威武的走進(jìn)村子，朝居民們揮著手，笑瞇瞇的對(duì)待每一個(gè)居民，遠(yuǎn)處，一個(gè)嬌小的背影向我們走了過(guò)來(lái)，螳螂急沖沖地跑了過(guò)去，一把抱住了小螳螂，左邊親一下，右邊親一下，猜都不用猜肯定是螳螂的女兒。我離開(kāi)了螳螂父女，去其它地方看一看，螳螂好像看見(jiàn)我了，是要對(duì)我說(shuō)帶我參觀一下嗎？螳螂帶我來(lái)到了一座游樂(lè)園，是他們自己建的，可是它太小了，我不能和它一起玩，螳螂看我有點(diǎn)沮喪，就準(zhǔn)備帶我去一個(gè)超大的地方，我很想去，可是，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，就不得不跟螳螂揮手再見(jiàn)，結(jié)束了這一段奇妙的旅行。

　　啊，再見(jiàn)了螳螂，下一次再與你一起去你的小村莊玩！

螳螂的作文2

　　螳螂有兩把鋒利無(wú)比的大刀，兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，三角形的頭上有一雙凸起的大眼睛，一雙有力的大腿，還有一雙透明的翅膀。

　　它可是農(nóng)民伯伯的好幫手，也是蝗蟲的天敵。

　　有一次，我在外婆家的農(nóng)田邊玩耍，看見(jiàn)幾只蝗蟲在啃禾苗，想捉一只來(lái)玩玩。突然看見(jiàn)了一只螳螂正慢慢向蝗蟲靠近，心想：何不看看螳螂是怎么捉蝗蟲的`？怕它發(fā)現(xiàn)我，會(huì)受驚嚇。于是，我向后退了幾步，屏住呼吸，靜靜地觀看。螳螂離蝗蟲越來(lái)越近，在相距大約10厘米的時(shí)候，它大腿一蹬，猛地飛撲過(guò)去，把蝗蟲抓住了。盡管蝗蟲拼命掙扎，但還是沒(méi)有逃脫。這時(shí)，螳螂用尖銳的牙齒咬住蝗蟲的頭，慢慢地，蝗蟲被吃掉了。

　　螳螂不僅吃蝗蟲，而且也吃其它害蟲，是農(nóng)民伯伯的好朋友，我喜歡螳螂。

螳螂的作文3

　　嘿嘿，猜猜我是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，我就是被稱為“截肢殺手”的螳螂。

　　我全身淡綠，背上長(zhǎng)著輕薄如紗的長(zhǎng)翼，我的頸部十分柔軟，頭可以自由的轉(zhuǎn)動(dòng)，來(lái)觀察四面八方的`東西。不過(guò)在我溫柔的面紗下，卻隱藏著十分嚇人的殺氣。

　　我身上的武器、暗器都很多，尤其是我小腿上那密實(shí)的鋸齒，上面還長(zhǎng)著尖而銳利的鉤子呢。無(wú)論什么昆蟲從我身邊經(jīng)過(guò)，我就會(huì)立刻采取殺蟲行動(dòng)，于是，那只可憐的路過(guò)者，還沒(méi)有完全反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)糊里糊涂的成了我利鉤之下的“俘虜”。接著我用力地把鉗子夾緊，一場(chǎng)戰(zhàn)斗就結(jié)束了。無(wú)論是蝗蟲還是蚱蜢，甚至是比我更加強(qiáng)壯的昆蟲，都不能逃脫我這排銳利鋸齒的宰割，你說(shuō)我是不是一個(gè)了不起的殺蟲機(jī)器呢?

　　雖說(shuō)我長(zhǎng)大后無(wú)人能敵，可是在我幼年時(shí)什么都打不過(guò)，就算是小小的螞蟻都可以把我們切成碎片，所以我們長(zhǎng)大后只會(huì)有一兩個(gè)幸存者，而其他的同胞們已經(jīng)成了螞蟻們的口中之食了。

　　聽(tīng)了我的介紹，你已經(jīng)了解我這個(gè)“截肢殺手”了吧。

螳螂的作文4

　　好一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在草地上玩耍。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了兩只可愛(ài)的小螳螂

　　我想：螳螂打起架來(lái)會(huì)怎么樣呢？于是，我就決定試試看。首先我把螳螂放到一個(gè)盒子里，就用手去抓，沒(méi)想到螳螂沒(méi)抓到，反而被它有著“劫持爪”之稱的“武器”給抓住了手指。它抓得很牢，不輕易松開(kāi)，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把手指拉出來(lái)。可是，我的手指也做出了“犧牲”，被劃出一道道傷痕。我左思右想，終于想出了一個(gè)辦法：用紙來(lái)抓螳螂，就不用怕被它反擊了。于是，我在旁邊找來(lái)了一張紙拿在手上去抓，“啊，一箭雙雕！”一下子捉到了兩只。我就把它們帶回家，放在有一個(gè)小孔的盒子里，再放入一只死了的小昆蟲。果然，它們中計(jì)了，為了奪取食物，它們都用前肢攻擊對(duì)手，你指我，我指你，好像都在說(shuō)：“這是我的'食物，你不許動(dòng)！”慢慢的，就打起來(lái)了。

　　它們打得很激烈，互不相讓，最終，誰(shuí)也沒(méi)有吃到食物。

螳螂的作文5

　　吃過(guò)午飯，我到書房里去看書，突然發(fā)現(xiàn)門鎖上有一只翠綠色的小東西，仔細(xì)一看原來(lái)是一小蟑螂，我想把它抓住，小蟑螂拼命向下跑，由于跑下去太快，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天我立刻把它一舉拿下。

　　剛被抓起來(lái)的時(shí)候像沒(méi)頭的蒼蠅橫沖直撞好像整個(gè)房間都裝不下它，過(guò)了好久它才安靜下來(lái)，我這才可以認(rèn)認(rèn)真真地觀察它，它的那兩條扁觸角搖搖晃晃地，十分神氣，小齒在它的身上十分鋒利，像兩條“鋸子”似的。

　　“鋸條”是用來(lái)防身用的，我以前就被螳螂抓傷過(guò)，如果被它的鋸子夾到就回非常痛的!

　　螳螂身體是翠綠色的`，在森林里的很多，就這樣可以在草叢中躲藏，讓人們抓不到它們，它爆發(fā)力很厲害，我發(fā)現(xiàn)螳螂跳遠(yuǎn)可以達(dá)58厘米，這是不容置疑的。

　　媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快把蟑螂給放了，我們不能傷害小動(dòng)物�！�

　　我來(lái)到樓下隨便放了一個(gè)地方，媽媽說(shuō)：“把它放在草地上。”我又把它放在草地上。

　　保護(hù)大自然中的所有動(dòng)物，不能讓大自然生靈涂炭，這多么高興的一件事。

螳螂的作文6

　　清晨，我坐在院子里發(fā)呆，正在澆花的媽媽突然大叫一聲：“砍刀蟲！”我一聽(tīng)，奇怪了，砍刀蟲，這是啥玩意？帶著好奇心，我跑到媽媽那里一看，原來(lái)媽媽說(shuō)的所謂的“砍刀蟲”是一只小螳螂。長(zhǎng)這么大，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)螳螂，還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)，現(xiàn)在終于見(jiàn)到一只，便仔細(xì)地觀察起來(lái)。

　　螳螂的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的、翠綠色，像一片卷起的葉子。頭呈三角形，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)特別靈活。也許是我和媽媽驚動(dòng)了它，它一會(huì)兒把頭轉(zhuǎn)向媽媽，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)向我，十分警覺(jué)。它的眼睛在腦袋的兩端像兩個(gè)微型乒乓球，從頭頂看過(guò)去，特夸張！

　　螳螂的尾巴是扁平的，像一片剛長(zhǎng)出的嫩葉，仔細(xì)一看，那片“葉子”竟然連葉脈都清晰可見(jiàn)，螳螂可真是偽裝能手啊！

　　它的四條后腿非常細(xì)，像發(fā)絲一般，卻支撐著整個(gè)身體，真令人難以置信。它的兩條前足粗壯有力，共有三節(jié)，前面兩節(jié)上都長(zhǎng)有刺，能把人的.皮膚劃傷。它前足中間一節(jié)較寬，有點(diǎn)像過(guò)去的大砍刀，所以過(guò)去人們都叫它——砍刀蟲。

　　媽媽告訴我，螳螂是專門捕殺田地里的害蟲，是人類的好朋友。她小時(shí)候經(jīng)常見(jiàn)，可現(xiàn)在難得見(jiàn)到了。聽(tīng)了這些，我有些傷心：“請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的昆蟲朋友吧，好嗎？”

螳螂的作文7

　　有一次，我在公園的橋上撿到了一只很小的螳螂，爺爺說(shuō)那是一只剛出生的小螳螂，于是我就把它帶回了家。

　　回到家，我把小螳螂放在了院子里的一顆小樹上。過(guò)了幾天，我一看，它長(zhǎng)大了不少�？墒�，我不知道它吃的.食物是什么？有一天，我又捉到了一只小蝴蝶，我把它放到了螳螂的旁邊。只見(jiàn)小螳螂先是對(duì)著蝴蝶屏息凝神，然后突然向前一跳，一下子把那只蝴蝶捉住吃了起來(lái)。它吃得是那么津津有味，很快一只蝴蝶就一點(diǎn)也不剩。

　　對(duì)了，我還沒(méi)介紹它的樣子呢！小螳螂全身都是碧綠色的，長(zhǎng)著一個(gè)小巧的三角形腦袋，還有兩個(gè)威武的大鉗子，只要感到危險(xiǎn)，就舉起鉗子像鐮刀一樣揮來(lái)?yè)]去，兩個(gè)小眼睛還在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，樣子神氣極了。

　　經(jīng)過(guò)我的觀察，螳螂在我們家還有大作用呢！只要有哪只蒼蠅從他身旁飛過(guò)，它就會(huì)捉住并吃掉它，這樣，一只小小的螳螂就幫我們消滅了害蟲，保護(hù)了我們的健康。后來(lái)，我專門查了一下資料，原來(lái)螳螂是我國(guó)農(nóng)、林、果樹害蟲的重要天敵，能夠捕食多種害蟲呢！

　　現(xiàn)在，那只小螳螂已經(jīng)長(zhǎng)大飛走了，雖然心里有點(diǎn)舍不得，但我想，它一定回到了更加廣闊的大自然，也許，正在為人類消滅害蟲做貢獻(xiàn)呢！

螳螂的作文8

　　早晨，媽媽在花壇上發(fā)現(xiàn)了一只成年的螳螂，便把它抓進(jìn)飼養(yǎng)盒來(lái)觀察。

　　我湊進(jìn)仔細(xì)一瞧，哇，這是一只比較大的螳螂。全身綠色的`，一個(gè)三角形的腦袋，上面觸角晃來(lái)晃去，長(zhǎng)條形的大翅膀，緊緊地貼在背上，前足像鋒利鐮刀揮舞著，活像一位披著綠裝的小戰(zhàn)士。

　　爺爺抓了一只大飛蛾給螳螂吃，我瞄了一眼說(shuō)：“爺爺，這飛蛾比螳螂大太多了，螳螂怎么敢吃呢？”爺爺回答說(shuō)：“你仔細(xì)觀察，看它會(huì)不會(huì)害怕？”飛蛾在里面拍打著翅膀，好像在給自己壯膽，又像是要把螳螂嚇退，我以為在這種下螳螂會(huì)后退，可是螳螂去一點(diǎn)都沒(méi)有后退的意思，相反它一躍躍到了飛蛾的身上，和飛蛾扭在一下，用嘴巴“吧嗒”一下咬住飛蛾的身體，飛蛾滾來(lái)滾去，想要擺脫螳螂，可是一點(diǎn)用也沒(méi)有，螳螂有那對(duì)鋒利鐮刀打著飛蛾的翅膀，沒(méi)一會(huì)兒，飛蛾的翅膀被打碎了。飛蛾好像嚇破膽了，拼命甩來(lái)甩去，想把螳螂甩下去，可螳螂紋絲不動(dòng)，就這們僵持著，飛蛾漸漸沒(méi)了力氣，可螳螂還是緊緊地咬著它。最后飛蛾停了下來(lái)，像是一個(gè)打了敗仗的士兵垂頭喪氣。

　　這真是一個(gè)勇敢的螳螂。

螳螂的作文9

　　昨天，朋友的弟弟帶來(lái)了一只剛捉來(lái)的螳螂，那只不幸的螳螂被關(guān)進(jìn)了一個(gè)礦泉水瓶里。一開(kāi)始我就把礦泉水瓶橫著放，這樣螳螂的面前除了隔了一層瓶蓋以外，就是外面世界了。這是一只聰明的螳螂，它不停的用自己瘦小的身體撞擊著瓶蓋，當(dāng)然它沒(méi)有成功，反而把自己撞了個(gè)疲憊不堪。可憐的螳螂呀，它嘗試了一次又一次，都以失敗告終……

　　過(guò)了很久，我把瓶蓋打開(kāi)，那只螳螂早已不得動(dòng)彈，精疲力盡的躺在瓶口。我隨手拿起了一張紙巾，輕輕的碰一下它，它猛一后退。哈哈！看來(lái)它沒(méi)死，我很高興。我又多動(dòng)了它幾下，想鼓勵(lì)它，沖出瓶蓋的念頭�？刹还茉趺创咚�也不肯再次向前。直到朋友的`弟弟走后……

　　可憐的螳螂，它怎么會(huì)放棄，那一次的撞擊，能使它獲得自由，它卻不太自信。其實(shí)，失敗是從這一次次的嘗試中來(lái)的，成功也一樣，就像愛(ài)迪生造燈泡一樣，失敗是成功之母嘛！只要愿意嘗試一定會(huì)成功！

螳螂的作文10

　　自從聽(tīng)了“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事后，我和妮妮就特別好奇“螳螂是怎樣捕蟬的？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們?nèi)ソ纪馓骄俊?/p>

　　那時(shí)是夏天。

　　我們爬山一棵樹，有蟬，但并沒(méi)有螳螂。我們爬上另一棵樹，螳螂剛要捕蟬。妮妮就想把它們裝進(jìn)瓶子里，我輕輕拍了一下妮妮的手，小聲跟她耳語(yǔ)著：“把知了螳螂嚇走了，怎么辦！”我們便小心觀察。

　　螳螂用爪子刺進(jìn)蟬的'背，然后把蟬翻過(guò)來(lái)，用另一只鋒利的“刀”刺進(jìn)它的腹部，把蟬拖到一片樹葉后面。蟬吱了幾聲，好像沒(méi)氣了。有點(diǎn)液體從葉子后面流出來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，妮妮把葉子丟掉，我們只看見(jiàn)了一個(gè)空殼兒。我拿起來(lái)看了看，蟬腹部的一些黑黃黑黃的液肉片甲不留。我想：“太殘忍了吧！”妮妮對(duì)我說(shuō)：“知道了螳螂捕蟬，還不知道為什么螳螂把蟬吃得那么干凈呢！”我想了想，也是！我們便拿著空殼兒回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“因?yàn)橄s的體內(nèi)富含蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)，很有營(yíng)養(yǎng)�！痹瓉�(lái)是這樣呀！

　　通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)明白了，只有努力觀察，才能在這神奇又美妙的大自然中，發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問(wèn)題。這些問(wèn)題等著我們?nèi)チ私�，去探索�?/p>

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