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重來(lái)的歲月作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占闹貋�(lái)的歲月作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
重來(lái)的歲月作文 1
我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的驚嘆：“時(shí)間好快�。 蔽医�(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：“時(shí)間怎么這么快，我還沒(méi)有......”我也經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話：“明天再做吧！”每當(dāng)聽(tīng)到這些，我都會(huì)心生鄙夷之感。我想試問(wèn)：“究竟是時(shí)間無(wú)情，還是我們無(wú)情？”
沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間的確無(wú)情，但我們，又付出多少感情給時(shí)間？一日復(fù)一日，我們的每一日都是如何度過(guò)的？但是，時(shí)間又是重情的，它給了人們成功和榮譽(yù)，如果時(shí)間只給你后悔與空虛，那么我只能對(duì)你說(shuō)，像你這樣的人，時(shí)間怎會(huì)對(duì)你付出感情？
歲月流逝，它匆匆流過(guò)，讓我萬(wàn)分驚訝，沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間真的.很快。我思索：時(shí)間怎會(huì)如此之快？接著，我得到結(jié)論：歲月不等人，我們也不能去等待歲月，因?yàn)闅q月就在我們身邊，我們向前、它也向前，究竟是誰(shuí)勝利，是靠我們定奪。
時(shí)間給你留下后悔，是因?yàn)槟阕屗�；時(shí)間給你留下空虛，是因?yàn)槟銢](méi)有善待它。所以時(shí)間匆匆離去。我們對(duì)歲月來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)過(guò)客，所以，它不會(huì)偏袒任何人，她給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，一千四百四十分，八萬(wàn)六千四百秒。就在于你如何去對(duì)待、如何去利用。
年復(fù)一年、日復(fù)一日，我們漸漸長(zhǎng)大，但有的人得到的卻越來(lái)越少。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)活在明天，永遠(yuǎn)后悔昨天；他們不知，若想昨天不后悔，只有把握好今天，才不會(huì)永遠(yuǎn)活在明天。
命運(yùn)在我們自己手中，無(wú)私的時(shí)間，能給予我們多少重來(lái)的歲月？永遠(yuǎn)沒(méi)有可以重來(lái)的歲月，逝去就是逝去，不會(huì)再回來(lái)。最后，我想說(shuō)，每天只有一個(gè)太陽(yáng)，我們，只有一個(gè)命運(yùn)。
重來(lái)的歲月作文 2
一路走來(lái)，迎過(guò)火紅的晨曦，送過(guò)靜美的落日，聽(tīng)過(guò)鶯舞燕啼，賞過(guò)花開(kāi)花落，每時(shí)每刻都行進(jìn)在幸福的氛圍之中。但是，我依然有個(gè)遺憾……
若歲月可以重來(lái)，我要細(xì)細(xì)品味您的愛(ài)！
若歲月可以重來(lái)，當(dāng)你用健壯的臂膊將我高高舉起時(shí)，我不會(huì)再去貪圖高處的風(fēng)景，向往外面的世界，而是深情地注視你剛毅的臉龐，不再忽視你眼中的溫情與寵愛(ài)；我要用視線掃過(guò)你的眉眼，你的鼻唇，永遠(yuǎn)記住你此刻的微笑；我要用稚嫩的手去撫摸你粗糙寬大的掌心，揚(yáng)起洋溢著幸福的微笑，抓緊你的手。
若歲月可以重來(lái)，當(dāng)你勞動(dòng)歸來(lái)時(shí)，我不會(huì)再因?yàn)槟銢](méi)有時(shí)間陪伴我而生氣，而是虔誠(chéng)地為你擦去額頭的汗，倒上一杯水，聽(tīng)你描述地里稻苗的長(zhǎng)勢(shì)，看著你眉飛色舞的樣子，端視你又黑了幾分的面容，撫摸你滿是老繭的.雙手，坐在你的腿上，感受你的溫暖，我會(huì)用洋溢著幸福的雙眼，永遠(yuǎn)記住你的好。
若歲月可以重來(lái)，當(dāng)你為我做晚飯時(shí)，我不會(huì)再嫌棄你做的飯菜沒(méi)有媽媽做的好吃，而是心滿意足地饕餮每頓愛(ài)的晚餐，享受著你用筷子夾起溫?zé)岬牟�，輕輕地放在我的碗里；當(dāng)你悄悄地挪動(dòng)板凳靠近我時(shí)，我不再戳穿你的陰謀，當(dāng)作沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些秘密，包括你落在我身上的溫柔的視線，因?yàn)槲抑�，我若揭穿了你，你定�?huì)揚(yáng)起大大咧咧的笑容，說(shuō)你是頂天立地的男子漢，說(shuō)我又在編織瞎話，可是你忘記了你一說(shuō)謊耳根子就會(huì)漫上紅暈，還會(huì)結(jié)巴的生理反應(yīng)。我定不會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)我眼角的微紅和劃過(guò)眼瞼的淚痕。
我知道，歲月無(wú)法重來(lái)，人生只有一次。你已經(jīng)沒(méi)法再舉起我，沒(méi)法再去看田里的稻苗，沒(méi)法再為我烹制親情晚餐……
若歲月可以重來(lái)，我要細(xì)細(xì)感受你的愛(ài)，珍惜與你相處的每一個(gè)瞬間，讓愛(ài)的我心靈的深處盡情流淌。
重來(lái)的歲月作文 3
如果時(shí)間可以重來(lái)，也許你就不會(huì)做錯(cuò)事情，這是許多人都?jí)裘乱郧蟮哪芰Γ热缯f(shuō)你面試時(shí)說(shuō)了不該說(shuō)的話，這時(shí)候你不合格了，讓時(shí)間重來(lái)一遍或許你就可以面試成功，再比如說(shuō)你想跟心儀的女生告白但是你的一個(gè)舉動(dòng)導(dǎo)致你們兩個(gè)從此不再見(jiàn)面，這時(shí)，時(shí)間重新來(lái)過(guò)，把你那個(gè)舉動(dòng)改掉也許就會(huì)有不同的結(jié)果。
這個(gè)能力特別牛，不過(guò)給那些不正當(dāng)?shù)娜耸褂�，這個(gè)能力可說(shuō)是為虎作倀，此能力有好有壞，好的時(shí)候很好壞的時(shí)候很壞，使用在正當(dāng)?shù)氖虑榫驮俸貌贿^(guò)了，畢竟時(shí)間時(shí)不太可能會(huì)重來(lái)，也許以后可以發(fā)明這項(xiàng)能力，一旦這項(xiàng)發(fā)明成功或許就會(huì)世界大亂，不過(guò)也是遙不可及。
我的感想是時(shí)間重來(lái)這件事情是不太可能發(fā)生的，雖然這很像電影情節(jié)會(huì)演出的事情，畢竟是經(jīng)過(guò)特效處理過(guò)，在這真實(shí)世界里面也不太可能會(huì)發(fā)生這種事情，雖然我也想要可以時(shí)間重來(lái)這種事情，不過(guò)我好像科幻電影看太多了哈哈，所以我特別想要時(shí)間能夠重來(lái)。
雖然我還年輕這可能是大部分得了疾病或是年老的人所期望的'事情，不過(guò)年輕人種會(huì)想要有這種奇特的能力，這也只是我個(gè)人的見(jiàn)解，但是時(shí)間還很長(zhǎng)久，就努力度過(guò)這一生吧！
重來(lái)的歲月作文 4
小時(shí)候，我最喜歡爺爺煮的豆?jié){粥了。
記得去年?duì)敔?4歲，我鬧著想要喝豆?jié){粥，爺爺一邊點(diǎn)頭，一邊撫摸著我的頭，慈祥地說(shuō)：“好，那你晚上早早回來(lái)，爺爺煮給你喝好不好？”我興奮地說(shuō)：“好。”不料那天晚上，我補(bǔ)完課之后又要去跳舞，跳完舞之后已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，我估摸著爺爺奶奶已經(jīng)上床睡覺(jué)了，便直接回家了。
第二天晚上，我一進(jìn)爺爺家的門(mén)，一股豆?jié){粥的奶香味便撲面而來(lái)。我看了看廚房有一大鍋的豆?jié){粥，就知道爺爺今天又煮了新鮮的豆?jié){粥。
“粥已經(jīng)盛好在碗里放冰箱了，別忘了放微波爐溫一下再吃。”爺爺用虛弱的聲音躺在床上說(shuō)，這兩天煮豆?jié){粥太累了，并且已經(jīng)上了年紀(jì)了。
我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)了兩碗豆?jié){粥，一碗還冒著熱氣，一碗已經(jīng)冰涼冰涼的'了，一摸就知道一碗是昨天的，一碗是剛放進(jìn)去的，爺爺昨晚一定等我等到很晚吧！
如今爺爺已經(jīng)86歲了，他坐在太師椅上，戴著老花鏡在看報(bào)紙，現(xiàn)在他耳朵和眼睛都不太好使了，他看見(jiàn)我問(wèn)：“今晚喝豆?jié){粥嗎？爺爺弄給你喝�！蔽铱粗鵂敔斈请p走路發(fā)抖的雙腿，哽咽道：“不用了，我吃過(guò)了……”
爺爺，如果愛(ài)可以重來(lái)，這次換我來(lái)愛(ài)你吧！
重來(lái)的歲月作文 5
假如時(shí)光可以倒流
假如時(shí)光可以倒流，我將會(huì)選擇回到我在讀幼兒園時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)，沒(méi)有回家作業(yè)，也沒(méi)有考試，天天都很快樂(lè)。
在上學(xué)的日子里，我每天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到幼兒園，來(lái)到教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，我們?cè)谕嬷蝎@取知識(shí)，每到下課，我們就到教室后面的活動(dòng)區(qū)中下圍棋、看書(shū)，玩積木、玩玩具等。上音樂(lè)課了，老師在上面彈著鋼琴，并教我們一句一句的唱，我們?cè)谙旅�，老師唱一句，我們就跟一句，老師很耐心，一句一句的教，我們一句一句的學(xué)，一直到我們學(xué)會(huì)了為止。要上體育課了，老師帶領(lǐng)著我們到樓下的大操場(chǎng)上玩滑滑梯、蹺蹺板和秋千等好玩的游戲設(shè)施，我們玩了一個(gè)很好玩的游戲老鷹捉小雞，老鷹來(lái)了，我們小雞就立馬蹲下，生怕自己被老鷹捉住，看到我的小雞同伴們一個(gè)個(gè)的被捉住，我心里不由得難過(guò)起來(lái)。
每到下午最后一節(jié)課都是興趣活動(dòng)課，大家都玩得很開(kāi)心，像爸爸媽媽的'思念一下子被拋在了腦后，開(kāi)始開(kāi)心得玩起來(lái)。
到了周末，媽媽總會(huì)帶我去外面玩，去逛街，因?yàn)槲覜](méi)有作業(yè)，很空，我們每次都會(huì)玩的很開(kāi)心，買很多東西。
假如時(shí)光可以倒流那就好了，在幼兒園的開(kāi)心生活讓我想每天都這樣過(guò)，可惜，時(shí)光不能倒流。
重來(lái)的歲月作文 6
假如小學(xué)生活可以重來(lái)
如果小學(xué)生活可以重來(lái)，我一定積極參加班級(jí)的活動(dòng)。大概是在一、二年級(jí)的時(shí)候吧，老師正在布置暑假作業(yè)。到了最后，老師拿出了五張單子，是關(guān)于寫(xiě)作文的，讓同學(xué)們自愿去領(lǐng)取。我一聽(tīng)到是關(guān)于寫(xiě)作文的，心里就不想寫(xiě)，連忙把頭轉(zhuǎn)向了別處，不想讓老師叫到我的名字�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太傻，竟然用這種愚蠢的方式來(lái)逃避寫(xiě)作業(yè)。
如果小學(xué)生活可以重來(lái)，我一定要提高作業(yè)的效率，認(rèn)真完成作業(yè)。那次，老師布置的同步練習(xí)中我有兩道題不會(huì)錯(cuò)，本想等其他作業(yè)做完了之后再去思考，但我心里是這么想的，卻沒(méi)有去行動(dòng)。第二天，同步發(fā)下來(lái)，里面的作業(yè)令我大吃一驚：兩道空白的題目上打著大大的錯(cuò)號(hào)。這鮮艷的錯(cuò)號(hào)，猶如一把刀，深深刺進(jìn)了我的心。當(dāng)我去改作業(yè)時(shí)，心一直“砰砰”地跳著，生怕老師會(huì)批評(píng)我一頓。
假如小學(xué)生活可以重來(lái)，我一定要用童心去體驗(yàn)這個(gè)精彩的.時(shí)刻，讓它有自己時(shí)代的魅力，不必考慮那么周細(xì)，用童心去看藍(lán)天白云的飛舞，用童心去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，用童心去品味大海獨(dú)有的香氣，用童心去感知這個(gè)世界，它是多么的美妙。
重來(lái)的歲月作文 7
鏗鏘的曲調(diào)里浮隱著流水，淡淡溫柔不滅在今朝。
那飄飄的長(zhǎng)發(fā)又是誰(shuí)的夢(mèng)，留下了一波沉重的嘆息。
若能重來(lái)，又有多少淚要重流，若能重來(lái)，還有多少遺憾沒(méi)有打開(kāi)。傷心如流水，后悔又何必，何必嘆，若能重來(lái)…昔日的煙雨，長(zhǎng)煙落落，為才子佳人，墻外白白啼哭，那豪言壯志，今朝也莫經(jīng)曾醒。為何今日故土重游，卻只剩話中離愁，別是一般滋味在心頭…曾有詩(shī)仙李白把酒問(wèn)月，陶淵明采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。一杯倒，相思醉，兩與默默淚。今何夕，為誰(shuí)悲，方知是小寒。
他日有悉水，淡忘落決花，夜思去原由，難舐苦，方恨甜，夢(mèng)里浪長(zhǎng)安。
哭了，悲了，夢(mèng)醒了，想了，忍了，心碎了。過(guò)去一望無(wú)際，將來(lái)又是千里，而今，夢(mèng)又在哪里？鴛鴦這么美，笑里都是無(wú)盡的'甜，神仙那么神氣，呼吸都是珍貴無(wú)比，一樣的令人神往，卻有一句話扯開(kāi)了距離“只羨鴛鴦不羨仙
當(dāng)你明白假設(shè)只是在敷衍美好，就會(huì)看清明天那一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。真的覺(jué)的點(diǎn)點(diǎn)的愁，想秋日的彩蝶，漫過(guò)了清淡云煙，遮住了童話世界。一片柔，融化了小女子的剛強(qiáng)。何時(shí)才止，不知醉的獨(dú)特，反而在醉里迷惘，笑顏依舊，不改那傷感，
回頭望去，牽掛的不只是那輪明月，還有橋下伊人，淡淡芳香…
重來(lái)的歲月作文 8
人在得不到的時(shí)候，什么都可以不介意！得到之后，又什么都有點(diǎn)介意！這就是人的劣根性，是人矛盾的本質(zhì)，要不是這樣，人也就不會(huì)那么煩惱了。而人生的煩惱往往從選擇開(kāi)始，每一次的選擇都是貪婪和恐懼的平衡。
昨天回家擺弄我的.塔羅，抽出一張正位的世界，算是個(gè)希望，短時(shí)間內(nèi)心情不錯(cuò)，可是事實(shí)并不如這張世界牌，難道現(xiàn)實(shí)是隨機(jī)的，經(jīng)不起預(yù)測(cè)？我寧可相信一切冥冥中自有注定，是人力之不可抗拒，有些事情也不用拘泥，舒展開(kāi)神經(jīng)，活得隨意一點(diǎn)，“閑云野鶴”，我向往這種意境，只是離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，只能慢慢變成一種心態(tài)，自我滿足一下。
有時(shí)候，只能這么跟自己說(shuō)：偶爾失望，也是一種幸福，因?yàn)橛兴诖?才會(huì)失望，偶爾遺憾，也是一種幸福，因?yàn)檫�有令自己遺憾的事情。
成熟的人不問(wèn)過(guò)去，聰明的人不問(wèn)現(xiàn)在，豁達(dá)的人不問(wèn)未來(lái)，那么我是什么人呢？我面向過(guò)去，踩著現(xiàn)在，背后是未來(lái)……
人生是一個(gè)過(guò)程，可悲的是它不能重來(lái)，可喜的是它不需要重來(lái)。
重來(lái)的歲月作文 9
雖然這一切只是幻想，但不禁依然有些渴望，我相信每個(gè)長(zhǎng)大后的人都會(huì)奢望重來(lái)一次的，因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法忘記那珍貴的童年時(shí)光......畢竟失去了才會(huì)懂得珍惜！
假如童年可以重來(lái)，我愿意用全部的時(shí)間去玩耍，我不會(huì)認(rèn)為這快樂(lè)的時(shí)光是可恥的、浪費(fèi)的，因?yàn)橐院蟊悴辉儆辛搜剑?/p>
回首往事，我覺(jué)得美好的童年就像一粒沙子從指間流過(guò)，消逝在海浪里，再也找不回來(lái)了！
假如童年可以再來(lái)，多么希望同齡的伙伴，他們能陪我成長(zhǎng)，而不是每天一起在題海神游！多么希望輕嗅彼岸的曼珠沙花，我不會(huì)懼怕它的劇毒，用最純的方式觸碰它易逝的美！
假如童年可以重來(lái)，我要抓緊一切光陰去獲得成功，不，不是享受勝利的'喜悅，我并不欣賞榮譽(yù)，我為的是那廣闊的海。我不會(huì)留給“榮譽(yù)感”半點(diǎn)位置。我不在乎別人的目光，我是獨(dú)特的一個(gè)自己！
假如童年可以重來(lái)，我要再體驗(yàn)一次與可親可敬的老師玩耍，體驗(yàn)與稚氣無(wú)邪的同學(xué)一起打鬧！當(dāng)然我還要把他們的笑臉深深鐫刻在腦海中！
假如童年可以重來(lái)，我是否會(huì)在混沌的時(shí)間長(zhǎng)河中迷茫？我是否會(huì)在濁亂的自我中無(wú)法前進(jìn)？那個(gè)純真的女孩，那潔白的目光，是否會(huì)在？
但童年如水一般逝去了，過(guò)去終究無(wú)法重來(lái)……
重來(lái)的歲月作文 10
如果時(shí)間能夠重來(lái)，就好了！也許現(xiàn)在的我不會(huì)是是這個(gè)樣子，變得更加優(yōu)秀和耀眼，而不是現(xiàn)在這個(gè)唯唯諾諾，平凡的我。
如果要重來(lái)，最好從五年級(jí)的時(shí)候重來(lái)，我就可以是個(gè)學(xué)霸，還可以要求我媽送我去學(xué)習(xí)拉丁舞，學(xué)一個(gè)樂(lè)器，再學(xué)畫(huà)畫(huà)，每天都寫(xiě)毛筆字，練出一手好看的字體。
每次學(xué)校有什么活動(dòng)的'時(shí)候我就可以參加，收獲別人羨慕的眼光。
少吃糖，多刷牙，這樣牙齒就不會(huì)長(zhǎng)蛀牙了，每天跑跑步，提高體素質(zhì)，天天被英語(yǔ)單詞，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，到了初中的時(shí)候，我的英語(yǔ)應(yīng)該特別好，去爭(zhēng)取班長(zhǎng)，鍛煉自己的能力。
我陷入自己美妙的幻想之中，覺(jué)得如果自己真的重來(lái)的話，生活也許會(huì)變得不一樣。
但這些都只是我的幻想，我記得曾經(jīng)看過(guò)的一部動(dòng)漫，叫做多啦a夢(mèng)，其中有一個(gè)片段就是大雄拜托叮當(dāng)貓把它送到小時(shí)候，大雄變成了一個(gè)神童，但是等到他慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，他的學(xué)識(shí)就不夠了，最后生活也是一團(tuán)糟。
如果你這個(gè)人沒(méi)有變，你懶惰的性格沒(méi)有變你那么一切也是不會(huì)變的。
重來(lái)的歲月作文 11
站在命運(yùn)的交叉口上，我希望可以重來(lái)。
有多少次機(jī)會(huì)的選擇，我沒(méi)有把握好，說(shuō)不要就不要了，讓我后悔莫及。
那次大隊(duì)部的競(jìng)選活動(dòng)，我卻因?yàn)樾能洠尳o了別人，看著機(jī)會(huì)隨風(fēng)飄去，看著別人當(dāng)上了大隊(duì)干部而我卻沒(méi)有當(dāng)上，心中的`后悔一下子都充滿了我的心中。
如果可以選擇重來(lái)，我一定不會(huì)放棄這一次競(jìng)選大隊(duì)干部的機(jī)會(huì)，我要緊握這次機(jī)會(huì)，讓三行紅杠杠在四年級(jí)時(shí)就能掛在我的肩上發(fā)出最獨(dú)特的紅光芒！
如果可以重來(lái)，我愿意和她和好。從小時(shí)候起，不知為什么，就是不想與鄭好說(shuō)話，我對(duì)她如敵人一般勢(shì)不兩立，連她的名字，我都只字不提，有關(guān)她的問(wèn)題，我惜字如金，可在一次爭(zhēng)吵中，我們徹底絕交了。
到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她真的很重要，沒(méi)有她的成績(jī)相比，我不知道什么是努力超越；沒(méi)有她的陪伴，我不知道什么是溫暖……
如果什么都可以重來(lái)，我就愿鄭好能回到我身邊，不讓我們天天冷場(chǎng)，變成永遠(yuǎn)的朋友……
也許，我又一次站在那命運(yùn)的交叉口上，期待下一個(gè)可以重來(lái)。
重來(lái)的歲月作文 12
生命的腳步踏著時(shí)光的背脊走完了一年又一年，季節(jié)的風(fēng)送來(lái)了一個(gè)有一個(gè)美好的祝愿。讓我感嘆時(shí)光的無(wú)情，讓我心生一個(gè)宏愿：假如初二可以重來(lái)。
假如初二可以重來(lái)，我要在開(kāi)學(xué)那天，我要笑著走進(jìn)校門(mén)，因?yàn)樾θ菔墙^對(duì)環(huán)保的，不用回收。不但使自己心情愉悅，而且還可以溫暖別人的心。
假如初二可以重來(lái)，上課的時(shí)候我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，老師說(shuō)的每一個(gè)字都要一筆一劃地刻在本子上。老師布置的作業(yè)一定要在周末完成，不能等到周末晚上才來(lái)做。
假如初二可以重來(lái)，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，在女子800米比賽中，我一定要堅(jiān)持跑下去，不管喉嚨有多痛，也不能夠停下來(lái)，都要為班集體爭(zhēng)到那寶貴的一分。在下午的大課間比賽時(shí)，我一定要大聲地誦出《少年中國(guó)說(shuō)》而不能像蚊子一樣嗡嗡地響。
假如初二可以重來(lái)，在宿舍鈴響了以后，一定要保持安靜。就不會(huì)影響到隔壁宿舍的`同學(xué)休息，就不會(huì)讓老師生氣，就不會(huì)連累舍友們一起罰跑了。
假如初二可以重來(lái)，我一定要起跑在初二，奔跑在初二，贏在初二！
假如初二可以重來(lái)，假如初二真的可以重來(lái)，我是不是就不會(huì)像今天一樣留有那么多的遺憾？
假如初二可以重來(lái)，重來(lái)……
重來(lái)的歲月作文 13
今天我要去參加奧數(shù)比賽，所以我早早地就起了床。
我看了看時(shí)間，還早，所以先玩了一會(huì)游戲。不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好一會(huì)兒，而我卻渾然不知。等我再看時(shí)間的時(shí)候，哎呀，要遲到了！我急忙拿好包，飛奔向?qū)W校，結(jié)果忘記帶水杯了，嘆，只能渴兩個(gè)小時(shí)了，可惜不能重來(lái)。
到了學(xué)校門(mén)口我急忙去找考場(chǎng)，先是三四年級(jí)考試，所以我等了一會(huì)，終于到了五六年級(jí)，我們一擁而上，我一口氣從一樓跑到了五樓，可我找了半天也沒(méi)找到考場(chǎng)。不好，這里應(yīng)該是四年級(jí)的考場(chǎng)，五年級(jí)的考場(chǎng)應(yīng)該在四樓，我匆忙忙地跑到了四樓，但已經(jīng)開(kāi)始考試了，白白浪費(fèi)了十四分鐘，可惜不能重來(lái)。
考試時(shí)，我寫(xiě)得慢了一點(diǎn)，又失去了十分鐘的時(shí)間，所以我比別人慢了許多。這時(shí)，時(shí)間只剩下八分鐘了，我急忙把剩下的`一面卷子做完了，但是我有許多錯(cuò)題還要訂正，但已經(jīng)晚了，收卷的鈴聲已經(jīng)響了，卷子也被無(wú)情地收走了，哎，我很后悔之前沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，可惜不能重來(lái)！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不管做什么事情我們都要按時(shí)完成！
重來(lái)的歲月作文 14
或許很多人在做完某件事以后會(huì)感到后悔，總會(huì)想，若是能夠時(shí)光倒流，我一定不會(huì)那樣做……只是，時(shí)光似流水，輕輕悄悄的溜走了，再無(wú)法倒轉(zhuǎn)。
我，出生在一個(gè)富裕家庭，在窮苦人看來(lái)，是如同在天堂生活一般美好，可是，卻沒(méi)有人懂得富裕家庭出生的子女的苦衷；從我記事起，爸爸媽媽就幾乎沒(méi)有陪過(guò)我，在我的記憶里，除了保姆，就是司機(jī)的面孔，對(duì)爸爸媽媽的面孔是模糊的，甚至是沒(méi)有什么印象。
上幼兒園時(shí)，看到同學(xué)們都有爸爸或者媽媽去接送，而我卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，望著他們的.爸爸媽媽問(wèn)他們?cè)谟變簣@里遇到的趣事，望著他們的爸爸媽媽問(wèn)候著，是冷了呢，還是熱了呢，肚子餓了嗎，回家媽媽給你做好吃的……坐在車?yán)�，我哭了，爸爸媽媽，我不奢望你們能天天上學(xué)時(shí)接送我，關(guān)心我，我只想，只是想你們能夠回來(lái)看看我，僅此而已，僅此而已啊~
好多同學(xué)羨慕我能有這么多玩具，能想要什么就有什么，而我只能苦笑著，誰(shuí)說(shuō)我能想要什么就有什么，我想要的溫馨家庭、父愛(ài)、母愛(ài)卻沒(méi)有人能給我呢……
如果可以重來(lái)，我寧可出生在普通的家庭，沒(méi)有精美的玩具，沒(méi)有豪華的樓房，沒(méi)有數(shù)不勝數(shù)的金錢，我只要溫馨而和睦的家。
上帝啊，我是否可以重來(lái)？
重來(lái)的歲月作文 15
六年的時(shí)光匆匆而去，只留下了滿滿的回憶。我的腦海里時(shí)不時(shí)的總會(huì)浮現(xiàn)出同學(xué)們那熟悉的臉，那熟悉的名字。
要畢業(yè)了，同學(xué)們每人的臉上都表現(xiàn)出了留戀和不舍，畢竟在一起六年之久了！這是我們最后一節(jié)課，老師們也是最后一次獻(xiàn)上對(duì)我們的祝福。
這一天，懷著孕的英語(yǔ)老師也趕來(lái)了，前段時(shí)間被調(diào)到南校區(qū)已經(jīng)不教我們的數(shù)學(xué)老師也來(lái)了，唯獨(dú)缺少了語(yǔ)文老師的身影。
畢業(yè)典禮結(jié)束，每個(gè)人都飛奔到班里，好似不想讓人看到自己臉上掛著的晶瑩淚珠。第一個(gè)同學(xué)剛到班里，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫，全班同學(xué)一擁而進(jìn)，原來(lái)講臺(tái)上放著一個(gè)大蛋糕！不知是誰(shuí)用心做的，如此細(xì)心——蛋糕上竟有每一位同學(xué)的名字和老師的名字。
同學(xué)們端起屬于“自己”的.那一塊蛋糕紛紛拿起了叉子吃了起來(lái)，可不知是誰(shuí)出的餿主意——把奶油抹到同學(xué)的臉上，一時(shí)間，同學(xué)們紛紛效仿全班都瘋狂起來(lái)。
可分到最后，還剩一塊奶油蛋糕，上面寫(xiě)著的是語(yǔ)文老師的名字。
如果可以重來(lái)，我多么想回到過(guò)去，再聽(tīng)一聽(tīng)老師的教導(dǎo)，如果可以重來(lái)，我多么想陪在老師身旁，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
重來(lái)的歲月作文 16
無(wú)聊時(shí)我總回憶著過(guò)去犯下的錯(cuò)，想著人生如果可以重來(lái)一次，該多好。那樣，以前犯下的錯(cuò)誤就能避免了，以前失去的也就能夠挽回了。
是啊，如果可以重來(lái)，那么我將會(huì)更加珍惜以前的時(shí)光了，以前蹉跎了多少歲月呀。
如果可以重來(lái)，我將不向奶奶頂嘴，讓她替我擔(dān)心。
如果可以重來(lái)，我將不會(huì)和好朋友吵架，希望他能原諒我的過(guò)錯(cuò)，可以重歸于好。
如果可以重來(lái)，我將不會(huì)在生氣時(shí)把花瓶打碎；不會(huì)在賭氣時(shí)不回家吃飯；不會(huì)在失落時(shí)對(duì)什么都沒(méi)興趣；不會(huì)在逞強(qiáng)時(shí)把朋友帶到山里迷了路；不會(huì)在高興時(shí)忘了分寸；不會(huì)在自鳴得意時(shí)變得盛氣凌人……
但是，人生是不可能重來(lái)一次的，正如人們說(shuō)的：時(shí)光老人總是平等地對(duì)待任何一個(gè)人，從不給人多些時(shí)間或少些時(shí)間。關(guān)鍵在于人們對(duì)時(shí)間的`認(rèn)識(shí) ，對(duì)時(shí)間的珍惜。以前我不經(jīng)意的浪費(fèi)了許多時(shí)間，犯下了許多的錯(cuò)誤，現(xiàn)在想想真是后悔莫及。
回過(guò)頭來(lái)好好想想，其實(shí)每一次犯錯(cuò)，下次就盡量不犯同樣的錯(cuò)，這也是一種進(jìn)步，人無(wú)完人嘛。沒(méi)有錯(cuò)誤和失敗的人生是不完備的 。
只有犯錯(cuò)和失敗后，人們才會(huì)去回憶，其反省。雖然已沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái)了，但回憶卻如同一條倒流的時(shí)光之河，常常把人引向前進(jìn)的道路。
重來(lái)的歲月作文 17
當(dāng)我們每次都用自己的怨氣對(duì)待父母發(fā)泄的時(shí)候，父母總會(huì)成為我們的受氣包。雖然會(huì)生氣，但是一些時(shí)候后，終于會(huì)忘記我們的不好。但是我們卻會(huì)偏偏把這珍貴的愛(ài)，當(dāng)做是路牌一樣，想要就要，想丟棄就丟棄。正是因?yàn)槲覀冎肋@些東西永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我們。所以我們才會(huì)如此放肆著。
誰(shuí)把誰(shuí)真的當(dāng)真，誰(shuí)為誰(shuí)心疼。父母的心永遠(yuǎn)存在于孩子身上，而孩子的心永遠(yuǎn)在一些無(wú)所謂的事情上。任性，倔強(qiáng)，總是被父母包容著�？墒呛⒆佑肋h(yuǎn)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，父母并不是天生欠了些你什么的。為什么？他們給予了你生命，光是這一點(diǎn)就無(wú)法抗拒。
幸福，就是和自己愛(ài)的`溫暖的過(guò)一輩子。父母的心也正是這么想的，他們想和自己最愛(ài)的孩子和最愛(ài)的人一起過(guò)著平淡無(wú)奇的似水流年。還能有多少愛(ài)是可以重來(lái)的？還有多少愛(ài)是可以重新去珍惜的？曾經(jīng)不珍惜的東西，如果現(xiàn)在珍惜了，為時(shí)不晚。
正好，他們還在你的身邊。愛(ài)如果錯(cuò)過(guò)了，有時(shí)變不能重來(lái)了，曾經(jīng)的緣分如果錯(cuò)過(guò)了，還有多少次可以重來(lái)？
重來(lái)的歲月作文 18
看著窗外即將落山的紅日，不禁感嘆，一天的時(shí)光又過(guò)去了。如果仔細(xì)想一想，時(shí)間真的`是太可怕了，不給任何人留下哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的情面。當(dāng)我們擁有生命的時(shí)候，也被時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)剝奪。十幾年過(guò)去了，我離生命線越來(lái)越遠(yuǎn)。在時(shí)光的長(zhǎng)河中，我是那么渺小和脆弱，假如時(shí)光可以重來(lái)，也許一切會(huì)變得更令人滿意。
時(shí)光倒流，我回到了童年。一切是那么熟悉，但是我決定要改變自己。我的性格不穩(wěn)重，略顯急躁，一些雞毛蒜皮的小事有時(shí)都會(huì)被我搞糟。我要改變這種情況，遇事要冷靜，做到三思而后行，絕不能意氣用事。
在學(xué)習(xí)上，我往往是被動(dòng)的，只有父母叫我，我才會(huì)去學(xué)習(xí)，如此下去，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？我要做個(gè)時(shí)間的上帝，主動(dòng)出擊，走在時(shí)間的前面，大權(quán)在握，掌控全局！
在生活能力上，我也是個(gè)弱者。與人交往，生活技能等都不如人意，所以我要全面提升自己。
做著時(shí)光重來(lái)的白日夢(mèng)，不知不覺(jué)間紅日隱沒(méi)，夜幕悄悄來(lái)臨，這些幻想在我的頭腦中支離破碎�，F(xiàn)實(shí)不是電視劇，想演什么就演什么，但是我們只要保持清醒，努力從現(xiàn)在開(kāi)始讓自己改變，那么一切都為時(shí)不晚。
重來(lái)的歲月作文 19
假如時(shí)光可以倒流，你最想干什么？有的人說(shuō)，假如時(shí)光可以倒流，我想要把一次考試考好；有的人說(shuō)，假如時(shí)光可以倒流，我想要不做一次后悔的事；還有人說(shuō)，假如時(shí)光可以倒流，我想要把我以前丟的東西找回來(lái)，等到長(zhǎng)大時(shí)，還可以找到它。而我，卻想回到小時(shí)候，父母帶我去玩，那種快樂(lè)的情景。
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我們?nèi)チ艘粭l瀑布的地方，在那里燒烤。那里的風(fēng)景特別好，我們可以用那里的'的小溪洗食物，在用木棒串起來(lái)，燒烤。那里還有一些石頭和石板，我和哥哥姐姐們蹲著或坐在上面吃蛋和燒烤，一位叔叔推著燒烤機(jī)，學(xué)著路邊烤羊肉串的人一樣，一邊叫喝，一邊反復(fù)把羊肉串翻面。我們立即被這好笑的樣子給逗樂(lè)了。
吃烤魚(yú)時(shí)，由于小骨頭太多了，阿姨一邊幫我拿著，一邊幫助我挑骨頭，有時(shí)候，我急了，急著要吃，阿姨卻一把奪走，幫我慢慢挑魚(yú)骨頭。
最后，我們還在一條瀑布上合了影。我真懷念這些日子，假如時(shí)光可以倒流，我還想再跟爸爸媽媽去玩。
重來(lái)的歲月作文 20
假設(shè)時(shí)間是一卷錄影帶，那我們就可以回到從前。但是這些都只是想像，而且也不可能實(shí)現(xiàn)，這代表每一寸光陰都是非常珍貴的，應(yīng)該要多多珍惜。
假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)回到那次考試之前加倍用功讀書(shū)。在那沉靜又陰森森的教室，坐在角落的我，正猶豫不決的思考著題目，那時(shí)，我的腦筋可以說(shuō)是一片空白的，在這種情況下，緊張的氣氛涌入我的心中。只見(jiàn)隔壁的同學(xué)似乎不假思索的就將答案一個(gè)個(gè)填上去，這讓我像熱鍋上的螞蟻一樣，心情恐懼到了極點(diǎn)。如果可以的話，我一定會(huì)好好的用功念書(shū)的。
假如時(shí)間能夠倒流，我會(huì)回到剛上學(xué)時(shí)的我。在那天真無(wú)邪的氣氛下，我上了小學(xué)一年級(jí)，每位同學(xué)都抱著期待的心情來(lái)到學(xué)校。在當(dāng)時(shí)，我們盡情的玩樂(lè)、嬉戲，每天都無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)，不必?zé)⿶廊魏螁?wèn)題或事情。像只小鹿盡情的奔放。如果每天都可以像這樣玩樂(lè)，我一定會(huì)很高興的。
假如時(shí)間能夠倒流，我一定不會(huì)動(dòng)用那臺(tái)除草器的。每天看著爸爸帥氣的.使用那臺(tái)機(jī)器，將一些生意盎然的雜草除去。在那晴空萬(wàn)里的早晨，我突然心血來(lái)潮，想動(dòng)用那部機(jī)器，當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)時(shí)，我心里想到可以用來(lái)炫耀一回班上的同學(xué)，心里就得意洋洋的，但是，當(dāng)那部機(jī)器發(fā)動(dòng)時(shí)，那刀片竟然向我刺過(guò)來(lái)，幸好油已經(jīng)使用殆盡，不然我可能已經(jīng)回天乏術(shù)了呢！
上帝公平的給予我們二十四個(gè)小時(shí)，我們應(yīng)該好好的珍惜，不能應(yīng)用在不當(dāng)?shù)牡胤�，也不能在后悔中度過(guò)，這樣都是不對(duì)的行為。
重來(lái)的歲月作文 21
假如時(shí)間可以倒流，我將回到幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。那該是一件多么美妙的事呀！
假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定要廣交朋友，并且和他們和睦相處，用真摯的友誼來(lái)寄托著我們彼此的希望，用真誠(chéng)的心來(lái)放飛我們的夢(mèng)想。
假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定不做小氣鬼，因?yàn)樵谖胰昙?jí)的時(shí)候，我的好朋友跟我借筆，不小心弄壞了，我很生氣，和她吵了一架，后來(lái)我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，現(xiàn)在想起來(lái)，我真后悔。我一定要做一個(gè)寬宏大量的人，不要再和同學(xué)們吵架了。
假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定要學(xué)好拼音每一次考試我都會(huì)因?yàn)槠匆舻幕A(chǔ)不好而被扣分，到現(xiàn)在我還搞不懂是“shi”乎還是“si”乎。
假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。那不是我那美好的.童年嗎？那時(shí)，我一定會(huì)在靜默的夜空下，睜開(kāi)我們那稚氣的清澈眼睛，執(zhí)拗地尋找堅(jiān)信滿天星中和我心跡相通的一顆星。不會(huì)讓童年的夢(mèng)隨著更迭的歲月漸漸流逝。為我的童年留下美好的回憶。
假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定會(huì)努力完成我未了的愿望，為童年留下美好的回憶。
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