值日生作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的值日生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
值日生作文1
你知道我的課外生活嗎？我來告訴你！我喜歡游泳。
我媽說游泳是一種生存本能，我就一直游，但是我不會(huì)游泳，所以一游就起不來。幸運(yùn)的`是，我父親會(huì)游泳，所以他很快救了我。當(dāng)我開始游泳時(shí)，我喝了幾口水。原來喝水這么難受。奇怪的是，我喝了幾口水，卻沒想到會(huì)學(xué)游泳。我真不敢相信我喝了幾口水就學(xué)會(huì)了游泳。這時(shí)，父親游過來說:“大家要想學(xué)會(huì)游泳，一定要喝幾口，不然你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳�！迸�，原來你要學(xué)游泳，一定要喝幾口水，不然你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。我高興地說:“我明白了，原來喝水也是學(xué)來的�！边@時(shí)，媽媽說:“如果你掉進(jìn)海里，你會(huì)游泳，所以你不怕淹死�！痹瓉韺W(xué)游泳的好處是可以起死回生。我趕緊讓爸爸教我游泳。父親說:“好吧！”我學(xué)了十天，終于學(xué)會(huì)了游泳。
今天是星期六，我和爸爸媽媽去游泳了。爸爸叫我去大池游泳，我很害怕，因?yàn)榇蟪厥?。5米。然而我去了大池子。爸爸叫我在大池子里來回游。本來不想游泳的。但是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我努力的游著，終于游完了。
回家的路上，爸媽說我馬上又學(xué)會(huì)了游泳，我開心的笑了。
值日生作文2
上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，特別羨慕四、五年級(jí)的哥哥姐姐，因?yàn)樗麄兛梢援?dāng)值日學(xué)生。
值日學(xué)生比班干部還要大，一個(gè)班也就兩、三個(gè)，機(jī)會(huì)十分難得。沒想到四年級(jí)下學(xué)期，張老師讓我當(dāng)值日學(xué)生。拿到值日學(xué)生的牌子時(shí)，我高興得蹦起來，心里暗下決心：一定要好好干。
眼疾手快要想當(dāng)好值日學(xué)生，一點(diǎn)兒也不容易。人少的時(shí)候不要緊，人多的時(shí)候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時(shí)，要從人群中快速分辨出哪些學(xué)生沒戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時(shí)，要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時(shí)，有些同學(xué)比較調(diào)皮，會(huì)躲起來，我須要快速知道有哪些人。時(shí)間久了，我變得眼疾手快。
追人風(fēng)波查同學(xué)們有沒有戴紅領(lǐng)巾時(shí)，有時(shí)有人會(huì)跑，就須要我去追。追人可不容易，要跑得快，特別耗力。一、二年級(jí)的`弟弟妹妹跑得比較慢，好追，比較老實(shí)。五、六年級(jí)的哥哥姐姐跑得比較快，難追，而且不老實(shí)。有時(shí)候我沒追著。有時(shí)候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告訴我班級(jí)。還有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告訴我班級(jí)，悄悄地溜了。我便耐心地跟著他，等他進(jìn)了教室，記下他的班級(jí)，這可得花不少功夫。
當(dāng)好值日學(xué)生可真不容易啊！
值日生作文3
今天，輪到我們組值日了，可是我們組有三個(gè)同學(xué)去排練了，只剩下五個(gè)人，這可真麻煩，平時(shí)我們每個(gè)人都分配了自己應(yīng)該做的事，可現(xiàn)在缺了三個(gè)同學(xué)，那就說明與有的同學(xué)要多做一點(diǎn)了。
我們組現(xiàn)在有三個(gè)女生和兩個(gè)男生，女生還是做自己原來的事情。因?yàn)樵瓉硗系氐?男生不在，所以留下的男生不僅要做完自己的事，還要把地拖完。他們就比我們多干一些活了。
可當(dāng)我們分配完時(shí)，兩個(gè)男生并沒有抱怨，而是努力認(rèn)真地干起來，他們拖得很干凈，干凈得讓人不敢踩上去。我還跟他們開玩笑說：“我要踩上去了�！逼鋵�(shí)我心里可不是這樣想。
再看看我們女生，表現(xiàn)得也非常棒�？次覀儼训貟叩枚喔蓛簦炎雷优诺枚嗾R。
總而言之，今天我們表現(xiàn)很好，雖然少了三個(gè)同學(xué)。
值日生作文4
3月2日，我早早起了床，做好了準(zhǔn)備工作后，就背上書包，上學(xué)校去了。因?yàn)榻裉煳乙谝淮萎?dāng)值日生啦！
前一天，我們班謝老師與我們說起了一件重要的事情：從這個(gè)學(xué)期開始，我們要當(dāng)值日生，為學(xué)校、同學(xué)們服務(wù)。老師告訴我們：學(xué)校的值日生就是在學(xué)校主要的'位置管理同學(xué)，維持秩序和紀(jì)律。消息一出來，我們好幾個(gè)同學(xué)都紛紛爭(zhēng)取呢！很快，老師給我們安排每一位當(dāng)值的同學(xué)負(fù)責(zé)的崗位，我的崗位是在體育室旁邊的一樓樓梯口。隨后，老師就給我們講述值日市要注意的事項(xiàng)。老師說當(dāng)值站崗時(shí)不能像一根木頭一樣站在那里，要有禮貌地動(dòng)動(dòng)嘴巴。老師問我們：“同學(xué)們，如果你看到其他同學(xué)在學(xué)校里追逐時(shí)，我們應(yīng)該怎么說？”“不許跑步！”我們都不約而同地說。老師立刻改正我們說的話：“不對(duì)！我們都知道我們是禮儀小天使，說話時(shí)要有一個(gè)‘請(qǐng)’字，對(duì)吧？我們勸他們不能追逐時(shí)，應(yīng)該這樣說‘請(qǐng)不要亂跑追逐，注意安全。’行嗎？”“行！”我們異口同聲地回答。
我知道原來以前那些值日的哥哥姐姐，在下雨天都堅(jiān)守在崗位上，這是多么的辛苦。這次是我第一次做當(dāng)值日生，我非常開心參與這個(gè)有意義的事情，我一定要當(dāng)好值日生，做個(gè)好榜樣！
值日生作文5
今天放學(xué)，同學(xué)們?nèi)甲吡�，只剩下小豆包和幾個(gè)同學(xué)在教室里值日，這是小豆包本學(xué)期第一次值日，她開心極了。值日的幾個(gè)同學(xué)分工明確，有的擦黑板，有的拖地，有的掃地，還有的擺桌椅。小豌豆負(fù)責(zé)擦黑板，她想，好不容易輪到我值日了，我一定要把這個(gè)任務(wù)出色的完成。她拿起抹布做擦擦右擦擦，黑板比小豆包高很多，她夠不著，就去拿了一個(gè)凳子站上去繼續(xù)擦，不一會(huì)兒就把黑板擦得亮晶晶的。雖然她都點(diǎn)累，但是看著黑亮黑亮的黑板，她心里甜的`像吃了蜜一樣。擦完黑板她又去整理書架上的圖書，她認(rèn)認(rèn)真真的把每一本圖書擺的整整齊齊。小石頭同學(xué)在拖地，雖然他汗流浹背，但是他看上去依然很開心，他說能為班級(jí)打掃衛(wèi)生，能給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境我感到很高興。小糖果負(fù)責(zé)整理桌凳，大家各忙各的，每一個(gè)人都很用心的打掃衛(wèi)生。
我二十分鐘左右，大家把教室打掃的干干凈凈，整整齊齊。馬老師表揚(yáng)大家真是愛勞動(dòng)的小蜜蜂，還給我們每個(gè)人額頭上貼了一個(gè)Sticker。我們開開心心的離開了學(xué)校。
值日生作文6
這周我是我們班值日生中的一員，我們一共有七個(gè)人，我們都要拖地、掃地、擺桌子、擦黑板、倒垃圾，我被安排跟一個(gè)同學(xué)拖地、倒垃圾和擦黑板。我和我的同學(xué)干的特別認(rèn)真和仔細(xì)。
首先，我和我的同學(xué)把教室里臭氣熏天的.垃圾倒掉，我們先把垃圾袋從垃圾桶里拿出來，再拿一個(gè)新的垃圾袋套到垃圾桶上，然后我們合力把垃圾袋拎到小木屋，最后把垃圾扔到垃圾桶里，倒垃圾這件事就做好了。我們回來的時(shí)候滿頭大汗，汗流浹背。
接著，我們一人一個(gè)抹布準(zhǔn)備開始擦黑板，我們先去廁所把抹布弄濕，再擰干，回來了以后我們一人拿一個(gè)板凳，站在上邊擦黑板，不一會(huì)，臟兮兮的黑板就被我們擦成了一個(gè)烏黑發(fā)亮的嶄新的黑板。
最后，我們等掃地的人把地掃完以后，我們拿著拖把桶和拖把去接水，接著我們把拖把一涮，再擰干，我們首先拖講臺(tái)，如果講臺(tái)上有黑點(diǎn)點(diǎn)，我們一使勁，黑點(diǎn)點(diǎn)就掉了，接著我們從教室最后邊往前拖，不放過每個(gè)角落，仔細(xì)的把桌子下面也拖得很干凈。我們把一二三四組拖完了以后，我們就回家了。
我可喜歡當(dāng)值日生了，因?yàn)槲也粌H可以為班級(jí)做貢獻(xiàn)，而且我還學(xué)到了要分工合作，我真想再當(dāng)一次值日生！
值日生作文7
我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，那就是每天早上進(jìn)校門的時(shí)候一定要佩戴胸卡。校門口每天有八名同學(xué)站崗進(jìn)行檢查，而我在今天很榮幸的成為了其中的一員。
我一大早就到了學(xué)校，戴上紅袖章，精神抖擻的站在了校門口，拿著小本子等著學(xué)生們進(jìn)校。到了七點(diǎn)多的時(shí)候，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了校門。我集中精神，和其他的值日生一起，看著進(jìn)門的學(xué)生有沒有佩戴胸卡。
快到了上課時(shí)間了，我們也準(zhǔn)備回去了，這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生慌慌張張的跑了進(jìn)來，我瞥了一眼，看見她沒有帶胸卡，于是便把她攔住，問：“你沒有帶胸卡，班級(jí)學(xué)號(hào)報(bào)上來”這個(gè)女生小聲說：“我不能不能不說，要不然班主任老師知道班級(jí)被扣分了會(huì)批評(píng)我的�！蔽乙埠軣o奈的說：“不可以啊，你要知道，這是我們學(xué)校的規(guī)章制度�！睕]辦法，這個(gè)女生很無奈的告訴了我她的班級(jí)和學(xué)號(hào)。
短短一早上的.時(shí)間，我的值日生職責(zé)就完成了，我的心里還是很開心的。
值日生作文8
今天是雙周星期五，我值日。
早上，我急匆匆地趕到教室，因?yàn)槠唿c(diǎn)十五分我要去參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，所以我很想以次為理由讓值日組長放我一馬�？墒墙M長劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。無奈之下，為了逃脫他的魔掌，我只得實(shí)行我的“越獄”計(jì)劃，朝比賽場(chǎng)地——也就是多媒體教室跑去�？墒菍覒�(zhàn)屢敗，總是被他抓了回來。
不過在我的這一番折騰下已經(jīng)七點(diǎn)四十五了，于是我只好拿著抹布心不在焉的.擦起瓷磚來。擦了沒一會(huì)兒，我看見吳靜過來，就說：“吳大姐，幫幫忙吧，我要去比賽了�！闭f完便飛一般地逃走了。
一個(gè)上午過去了，下午又要值日了�？墒俏矣謽妨耍�?yàn)橥趵蠋熥屛液推渌麕讉�(gè)同學(xué)幫他寫?yīng)劆�，哇，又不用值日了！于是我大搖大擺地踏進(jìn)教室，那樣勢(shì)好象在 向組長*威：“哈哈，王老師找我有事，拜拜了！”
但是到了晚上，我再也找不出什么理由逃避值日了。不過我已經(jīng)很滿足了，畢竟逃了兩次了�？墒钦娴氖翘熘乙�，反復(fù)學(xué)的時(shí)候賈老師說：“昨天值日承卉和謝園不認(rèn)真，今晚他兩罰掃�！蓖�，太爽了，我好興奮��！
今天我值日，真高興哦！
值日生作文9
在一個(gè)陽光明媚的上午，我早早的起來了。像往常一樣今天又要上學(xué)。但是今天我必須早點(diǎn)去，因?yàn)槲掖驋咝ｉL的辦公室。校長可是學(xué)校的大人物��！
不一會(huì)兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學(xué)校。心想我一定要把這件事做好。否則校長可要批評(píng)我了。說這我就有點(diǎn)緊張了。剛開始我仔細(xì)的檢查各個(gè)衛(wèi)生角落。一點(diǎn)蛛絲馬跡也不能放過。就連地上的小紙屑也不能放過。在我的細(xì)心檢查下地上沒有垃圾了，我心里充滿了自豪感。
但最后我卻發(fā)現(xiàn)了地上一點(diǎn)污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長看見我了，只夸我是個(gè)好學(xué)生。做事真細(xì)心。聽完這里我心中就有了自豪感。校長每天為我們這么辛苦的工作。有時(shí)甚至工作到廢寢忘食，我們應(yīng)該感謝校長為我們所付出的.一切。校長還問我是哪個(gè)班的學(xué)生表現(xiàn)的這么好？我連忙回答。并感謝校長，我說校長您辛苦了。校長對(duì)我說做什么事情都要用心，只有把事情做到完美了，你就是成功了。就像學(xué)習(xí)一樣，如果你不用心學(xué)就學(xué)不好，如果你用心學(xué)，你就會(huì)把成績(jī)一步步提高。最后就會(huì)考上你理想的那所學(xué)校。
校長對(duì)我說的話我記下了，這是一個(gè)非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實(shí)踐。
值日生作文10
今天，小華第一次光榮地站在學(xué)校門口值日。
她看了看表：“哎呀！都已經(jīng)7：55了。”說完就望了望自己的教室。還好小華的班級(jí)在一年一班，離學(xué)校的大門很近，望過去一目了然�？墒撬l(fā)現(xiàn)她們班的遲到大王，不，是全校著名的遲到大王——小龍還沒有到學(xué)校，這可讓小華著急起來了。
突然，學(xué)校中央的噴泉啟動(dòng)了，國旗也開始緩緩地升起來，小華趕緊敬禮，可要知道升完旗后就要上課了，小龍?jiān)趺催�不來？終于看到了小龍進(jìn)了學(xué)，校他氣喘吁吁、滿頭大汗，手里還拿著沒有吃完的面包和沒有喝完的牛奶。小華想：“我到底要不要把小龍的名字記下來呢？如果記了，我們班就得不到紅旗了，如果不記，就算得到紅旗，也是虛假的紅旗。不行，我應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的.人�！苯�(jīng)過一番思考，最終她還是把小龍的名字記了下來。
第二天，校長大大地表揚(yáng)了頭一次按時(shí)到校的小龍，小龍高興得像一朵花，小華也很開心，因?yàn)樾↓埜牡袅诉t到的壞習(xí)慣。
值日生作文11
不知不覺，又輪到我們值日了。我想：我一定能勝任。
“丁00”，放學(xué)后，學(xué)生們?nèi)宄扇旱仉x開教室。我們分六組：一組擦窗戶，一組擦黑板，一組擦衛(wèi)生區(qū)，一組擺桌椅板凳，一組布置講臺(tái)。我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室。我看著臟兮兮的地板，心想：我要好好對(duì)待它。我拿起掃帚，小心翼翼地打掃教室的每個(gè)角落。掃完之后我就做完最后一件事，——拖地。我拿起拖把，放進(jìn)桶里，洗干凈，擰干，放在地板上使勁擦。拖把擦過的.地板看起來更干凈了�？粗蓛舻慕淌�，心里甜甜的。這個(gè)黑的是什么？太難清洗了。在教室的左門口，地板上粘著一個(gè)腫塊。我一看，是泡泡糖。我用腳踩著拖把使勁擦，泡泡糖還是緊緊的爬在地板上。怎么辦？擦不掉就不干。我想，不，你得做點(diǎn)什么。用刀試試。我跑回座位，找了把刀，蹲下來慢慢刮。這次泡泡糖像個(gè)聽話的小男孩，我一點(diǎn)點(diǎn)往上拉。……
我看著干凈的教室，心里充滿了喜悅。
值日生作文12
學(xué)校為了更好的管理在校學(xué)生。采取了由學(xué)生當(dāng)值日生來管學(xué)校的方法。值日生的范圍可多了。比如：衛(wèi)生、早操紀(jì)律、班級(jí)遲到人數(shù)、摸獎(jiǎng)活動(dòng)等違紀(jì)行為……這不，這個(gè)星期就歸我值日了。我既興奮又激動(dòng)。
一大早，我就和楊佳慧到小賣部門口檢查參加摸獎(jiǎng)活動(dòng)的人。我在這兒像“便衣警察”巡視。這時(shí)，我來到了一個(gè)離摸獎(jiǎng)攤不遠(yuǎn)的地方繼續(xù)巡視。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“犯罪嫌疑人”只見他掏出五角錢開始摸獎(jiǎng)，而我在一旁放長線，釣大魚――靜觀其變。這時(shí)，他好像中了獎(jiǎng)，就大聲對(duì)老板叫到“我中了，我中了”，我迅速走到他身旁，使勁拍他的書包。見他沒反應(yīng)，我大叫到“幾幾班的”？他這才回過神來，慢吞吞地說到“四年級(jí)”。我又問：“幾班的.”？實(shí)驗(yàn)部一班，我就說：“我就是S四（一）班的，怎么不認(rèn)識(shí)你呢？只見他木若呆雞。他是部通四（一）班的，旁邊的一個(gè)男生說。經(jīng)過我再三追問，他終于承認(rèn)了我在值日本上記下了他的班級(jí)，他只好垂頭喪氣地離開了。
當(dāng)值日生的感覺真爽！好像警察在執(zhí)行公務(wù)。每當(dāng)抓到一個(gè)“犯罪嫌疑人”就好像得了一篇好文章一樣。不過如今的犯人也太狡猾了。我當(dāng)一天，就要當(dāng)好每一天。
值日生作文13
開學(xué)第二天，老師選我當(dāng)值日生，我可高興了！這可是我第一次當(dāng)值日生��！媽媽說她小時(shí)侯都沒做過呢！
第二天一早，我胸前掛著值日生牌，邁著神氣的步伐走進(jìn)校園，甭提有多驕傲了！但是，到了班上，我心里卻暗暗擔(dān)心，“今天，我值日，他們會(huì)不會(huì)不聽我的話呢？會(huì)不會(huì)嘲笑我呢？”我鼓起勇氣，走進(jìn)班里。
正是早讀時(shí)間，除了我的好朋友周潤芝在講話，別的同學(xué)都在認(rèn)真地讀書。我提醒了他一下，他不光不理不睬，反而講得更響了。我生氣極了，準(zhǔn)備把他的學(xué)號(hào)記在黑板上。但是，我轉(zhuǎn)念一想，他是我最好的朋友，看在友誼的份上，我可不能記他的呀！這時(shí)，我聽見有同學(xué)小聲地說：“為什么我們說話，劉好就記，周潤芝說話劉好就不記呢？”
聽見這話，我再也不敢想周潤芝跟我的.友誼了！頭腦里飛快地閃過一個(gè)念頭，“我是值日生，我可要做一個(gè)正直的人。”于是，我大步走上講臺(tái)，記上了周潤芝的學(xué)號(hào)。
班里果然安靜了許多，因?yàn)槲沂且粋�(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、鐵面無私的值日生嘛！
值日生作文14
昨天，老師給了我一次校門“站崗”的機(jī)會(huì)，我一聽消息高興得手舞足蹈，一舉手，比起了“剪刀手”，大聲叫道：“好耶！”
今天天剛亮，我早早地就到了學(xué)校，一進(jìn)校門就看到三三兩兩的`同學(xué)，哎呀！可別遲了，我放下書包，戴上紅領(lǐng)巾，小心翼翼地把印著“合肥大通路小學(xué)”的紅色綬帶拿了出來，十分小心，生怕它掉到地上弄臟了。我戴上綬帶，一種自豪感突然涌上來了，我的心在砰砰地跳動(dòng)。
剛上崗嘛，不免會(huì)有點(diǎn)激動(dòng)，我覺得自己就是大通路小學(xué)的形象代表，一緊張，走起路來都像個(gè)機(jī)器人，一些同學(xué)看到我全副武裝的帥氣樣兒，都自覺地戴上紅領(lǐng)巾，我也微笑地挺直了胸膛。有個(gè)別人不戴紅領(lǐng)巾，還騙人自稱不是少先隊(duì)員，但還是被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了破綻，攔住了他，唉！真是對(duì)不起“少先隊(duì)員”這個(gè)稱號(hào)呀！
“突突突”一位老師騎著摩托車來了，我舉起了手給老師敬了禮，大聲地說了聲“老師好！”是呀，哪個(gè)老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學(xué)、批改作業(yè)？老師當(dāng)然好啦！時(shí)間一分一秒地過去了，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我依依不舍地離開了“崗位”。
下午，我又接著值日了，我心想：這個(gè)工作蠻適合我的，我一定要干好！
值日生作文15
今天我們的午休又安靜了許多！
昨天，是因?yàn)樘沉�，說同學(xué)不遵守紀(jì)律，被教官罰了！有同學(xué)被教官罰了，一個(gè)扎馬，一個(gè)抬高腳。老師說：“一定要整頓午休紀(jì)律”。
第二天，也就是星期五，有個(gè)同學(xué)協(xié)助我，他記女同學(xué)的名字，我記男孩子的名字。同學(xué)們太吵了，我就在本子上記名。一個(gè)接一個(gè)的名字出現(xiàn)在本子上，有說話的，有過位的.……漸漸地，安靜下來了，連心跳都聽得到。
我想他們也要面子的呀！也不想被老師發(fā)的呀，不如給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧！我向他們宣告只要不說話被我記名字的之后不違反紀(jì)律就用斜杠劃去，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。下課后，我覺得我沒把不乖的同學(xué)名劃掉是對(duì)的。只有這樣他才有印象記得，午休不要違反紀(jì)律。沒想到他們不服氣，還說我不對(duì)。
我真不知道該怎么辦，請(qǐng)幫幫我。
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