關于嘗試的作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的關于嘗試的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于嘗試的作文1
春節(jié)后的一天,我躺在床上不想起,媽媽喊了好幾遍,我還是無動于衷。突然,爸爸提議:“泉山公園新建了一個人造滑雪場,我們?nèi)L試一下滑雪的樂趣怎樣?”我一聽這個建議,骨碌起了床,因為滑雪是我夢寐以求的'事,太好了。
我們開車來到了泉山公園滑雪場,它是徐州唯一的一個人造滑雪場,總面積達三萬多平方米呢!這里的景色可真美呀,天空上飄著幾朵白云,山上覆蓋著皚皚白雪,到處白茫茫的;﹫龊艽,但并不顯得空曠,人很多,歡聲笑語響成了一片,這里變成了一個冰雪樂園!
我們領了滑雪板去滑雪,滑雪真是看著很簡單做起來卻十分不容易!我穿好滑雪板,剛想往前一滑,就“撲通”摔了一跤,唉!長長的雪板真是礙事,兩腿怎么也直不起來,胳膊也使不上勁,老半天才爬了起來,剛想再試一次,又一次和雪地親密接觸。再加上耳邊聽到別人摔倒時的慘叫聲,我就更不敢往前滑了!我呆在原地不動,想脫掉滑雪板?捎忠幌耄恍邪,既然來了,不滑叫什么滑雪呢?不敢嘗試怎么能學會呢?于是,我站在旁邊,仔細留意別人滑雪時的動作,
終于看出了訣竅。我便學著他們,微蹲著身子、盡量使重心低一些,努力地向前滑去,雖然又跌了很多跟頭,但總算有些長進。我挺高興的,膽子也隨之大了起來,我試著從高點的地方往下滑,慢慢地感覺掌握的差不多了,我就上了山頂。第一次往下滑時,由于山坡有點陡,速度太快,心里老怕撞到人,動作就有點亂,正巧爸爸就站在前面,我一邊驚呼一邊沖著爸爸就去了,結(jié)果把爸爸撞了個結(jié)結(jié)實實,滑雪杖也扔出去了,滿臉全是雪。爸媽勸我不要再上去了,可我非要上去,什么事沒有嘗試是不會成功的。終于有一次,我不再摔跤了!我很高興終于學會了。
生活就是這樣有樂趣,通過嘗試才能體驗到其中的樂趣,要想成功就要勇敢嘗試。
關于嘗試的作文2
我躺在床上,久久不能入睡!斑恕恕薄鞍!”我被外面的聲音嚇得一下子跳起來,抱著枕頭,落下了大滴大滴的眼淚……
說起來你可能不信。雖然我已經(jīng)十一歲了,可是,卻總是得在大人的懷抱中入睡。大人的懷抱仿佛是溫暖的港灣,而我,是一只流浪多年的小帆船。大人的.手臂似乎有催眠的作用,躺在里面,很快就能進入夢鄉(xiāng)國。
而今天,爸爸媽媽決定,給我一次考驗,讓我一個人睡覺,做一個獨立的孩子。不管我愿意不愿意,夜晚還是帶著嬌美和神秘來臨了。爸爸媽媽的心如鐵石一樣硬,不管我怎么懇求,他們還是一個勁兒地把我推到我的床上,然后關上門,狠心地走了。
“哼!大壞蛋!自己睡就自己睡唄,有啥了不起!”我沖著門喊。我用顫抖的手把被子蒙在頭上,閉緊了眼睛。我覺得床的四周是一片汪洋,我坐在一只小船上,心里很恐懼,好像是世界末日來了。
我就像一只落單的鳥,一只沒有同伴的、孤獨的鳥。
“啪”,我打開了電燈。房間在燈光的照射下,顯得很慘白,白得可怕!這時,窗簾突然鼓了起來,后面……是不是鬼呢?我舉起枕頭,小心翼翼地湊到窗簾前,后背不知不覺中出了一層冷汗。我把枕頭狠狠地砸到窗簾上,窗簾一下子縮起來。唉!是風哎!我怪自己大驚小怪。我向后一仰,躺了下來。
“哦……哎……呀……!”遠處傳來了鬼叫聲,這叫聲愈來愈近,我把被子蒙住頭,喊:“鬼來了!鬼來抓我了!我不要死啊!”咦?鬼呢?怎么還沒傷害我呀?我一下子明白了,是樓下酒吧傳來的“醉鬼之歌”呀!對,世界上沒有鬼的,睡吧!我輕聲為自己哼唱起《搖籃曲》,歌聲越來越模糊,最后代替它的是輕微的呼嚕聲——我睡著了。我還不時地咂幾下嘴,說幾句夢話……
第二天起來時,我高興極了,因為我的嘗試成功了,可以自己獨立睡覺啦!
關于嘗試的作文3
烈日下,一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形,只有一只小鱷魚起身離開了池塘,它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少,最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類,茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運,然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了,惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而,那只勇敢的小鱷魚呢,它經(jīng)過多天的跋涉,幸運的它竟然沒死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一處水草豐美的綠洲。
試想,如若不是小鱷魚勇于嘗試,尋求另一條生路,那它也難逃喪生池塘的`厄運。由此可見,勇于嘗試的精神多么重要!
縱觀古今,凡有成者,他們無不具有勇于嘗試的精神。愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期,他找了1600種耐熱材料,反復試驗了近20xx次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗,一般的人肯定會選擇放棄,然而他沒有,而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料,先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試,愛迪生最終獲得了巨大的成功,給人類帶來了“光明”。這“光明”之光,與其說是電之光,還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實,我們只要細細想想就會驚奇地發(fā)現(xiàn),他所取得的一千多項成果中,竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結(jié)晶!耙淮螄L試,就有一次收獲”,他的這句話正道出了他的成功的秘訣。
不僅在科學上需要這種精神,我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學習和生活中,我們應嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著向課本質(zhì)疑,嘗試著與同學合作探討,還應嘗試著理解別人、關心別人。在不斷的嘗試中,我們的智慧將得到增長;在不斷的嘗試中,我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中,我們的人性將得到升華。不斷的嘗試,我們將攀上一個又一個智慧的高峰。
朋友們,勇于嘗試,在嘗試中收獲成功,收獲快樂。
關于嘗試的作文4
有人說,生活的意義在于選擇;有人說生活的意義在于堅持;也有人說,生活的意義在于充實;還有人說,生活發(fā)意義在于樂觀;而我卻要說生活的意義在于嘗試!在我記憶的銀河中,那是一次既難忘又大膽的嘗試。
那是在運動會上,同學們都參加了各種項目,看著他們摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,令我羨慕不已。因為沒有勇氣,覺得自己跑得慢不敢去嘗試,怕跑最后一名而丟臉。就在這樣的情況下,運動會的第一天過去了。
終于到了第二天,在那天中午我已下定決心要和老師說自己報名800米賽跑,可當我見了老師又是猶豫不決,最后,我決定要大膽的嘗試一次,我報名參加了800米賽跑。這畢竟是我參加,心中難免會有些緊張,到我們?nèi)z錄的時候,同學們一直在鼓勵我別緊張,要是堅持不下來,就走到終點,我點點頭心中獲得了力量。
裁判員把我們領到各自的跑道上,讓我們準備,一聲槍響,我們就似撒了歡的野馬,向前沖刺,眼看已有兩名同學超過我了,我便加把勁,繼續(xù)奔跑著。這800米看似簡單,可跑起來還真是漫長,一路上,幾名同學一直在為我加油,給我鼓勵,讓我堅持。
那一陣陣加油聲給了我力量,我一直堅持著,跑了一圈又一圈,最后終于到了沖刺的時候了,我努力的加快速度,當我在沖向終點那一刻,我是多么的激動,多么的.高興,沖過終點,我贏得了3號旗子,我高興的揮舞著那旗子,那不僅僅是名次,還是一種堅持和鼓勵,更是一次嘗試!
當我走向領獎臺時,語文老師對我微笑,我知道那笑中蘊含著老師對我的鼓勵、稱贊。我領獎過后,同學們都在向我送來祝賀,在那一刻我領悟到了:只有敢于去嘗試,才能知道最后的結(jié)果,如果你連嘗試都不敢,哪能知道最后的結(jié)果,如果你連嘗試都不敢,哪能知道最后是否成功,同時只有敢于去嘗試,才會從中有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,生活的真諦就是敢于去嘗試!
關于嘗試的作文5
人的一生中,總有著無數(shù)的嘗試。有成功的,有失敗的,有有趣的,有無聊的……總而言之,那些嘗試都是要付出努力的。
周末,表姐來到我家做客,這使我欣喜萬分。每次表姐來我家時,總會為我?guī)硪馔獾氖斋@,這次也不例外。
周六下午,我躲在房間里享受“個人世界”。嘴里叼著餅干,手里拿著飲料,耳朵里塞著耳機,拒窗外那“沙沙沙”的雨聲于千里之外,這小生活,過得那叫一個滋潤。忽然,耳邊傳來了細小的聲音,拿下耳塞,才知道這聲音正是源于門外。我連忙跳下凳子,一個健步跑到門邊,把房間門給打開了。這一看,可嚇了我一跳。只見表姐左手拿著一碟子食鹽和一個裝著清水的透明實驗杯,右手拿著三只雞蛋和一把勺子,還略帶微笑。哼,絕對是有備而來。
我試探地對表姐說:“表姐呀,什么風把您給刮到我這來了呀?請問有啥事不?”表姐側(cè)著身子溜進我房間,不緊不慢地回答到:“小鬼,就你嘴貧。今天姐姐我心情不錯,來和你做個小小的,有趣的嘗試,叫做——雞蛋浮起來了。怎么樣?有沒有興趣呀?”我一聽,這興奮勁啊,蹦跳著直拍手。
實驗開始了,表姐在裝清水的透明實驗杯里放三只雞蛋,先放其中一只,這時,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃實驗杯。只見雞蛋慢慢下沉,最后沉到了杯底。于是,表姐又用一把勺子把雞蛋撈了起來,并在水中加了少許鹽不停地攪拌,又把雞蛋放入水中,可是,蛋卻沒有如我所愿地往上浮。我著急地大聲叫起來:“表姐,你鹽放得太少了,應該再加一點!北斫懵犕,就把一碟子的鹽全倒入了水中,可是,雞蛋還是往下沉!耙苍S這蛋不是新鮮的'吧!北斫氵呎f,邊注視著被子里的雞蛋。
于是,表姐又把那兩只剩下的雞蛋放入水中,奇跡出現(xiàn)了,另兩只雞蛋慢慢地浮起來了。霎那間,緊張的表姐立刻滿臉笑容,沉默的我也頓時跳起來拍手稱好。
這個實驗做完了,真是個有趣的嘗試啊!通過這個嘗試,我又懂得了只有將新鮮雞蛋放入水中,雞蛋才會浮起來,因為新鮮雞蛋比鹽水輕。有趣的嘗試不僅僅是這些,快動動你的雙手吧!
關于嘗試的作文6
我再次拿起葫蘆絲,隨著指尖的上下起伏,輕柔婉轉(zhuǎn)的樂聲從指縫中流淌出來,在這柔和的音樂聲中,我似乎看到自己剛上初一時努力嘗試學習葫蘆絲的那段時光。
那時,我剛上初一,第一節(jié)音樂課老師就告訴我們要學習葫蘆絲,老師教了我們葫蘆絲的基本指法后,還教我們吹了《荷塘月色》的一段內(nèi)容。回到家后,我就按照老師教的指法一個音一個音地練習,每吹一次總會有很多錯誤,每一次都吹得十分艱難。不用說吹曲子,我就連每一個音調(diào)都不能正確地吹出來。一周時間的練習,我心中充滿了苦澀的味道,盡管自己不停地努力嘗試,仍然不能把音調(diào)吹得準確無誤。那時我總覺得努力嘗試的'滋味是苦澀的。
第二次上課時,竟然有很多同學可以將樂曲完整地吹下來了,那樂聲連慣、婉轉(zhuǎn),如同月光一般傾泄出來,有著獨特的韻律。聽著美妙的樂聲,我心中升起一絲酸楚,為什么我與他們相差那么多。回到家,我再次拿起葫蘆絲努力嘗試,試圖去接近那美妙的聲音,可每一次不論我如何努力去模仿,如何努力去回想他們吹出的聲音,我的音仍是斷斷續(xù)續(xù)的,而且十分生硬,一點兒都沒有池塘中荷花的清雅,更沒有月光傾泄的柔和。我心中的酸楚一下化作淚水奪眶而出,我一把將葫蘆絲丟到一邊任由眼淚流淌,心中不免想要放棄?伞霸倥L試一次”在耳邊響了,我思考再三,擦干了眼淚,又拿起葫蘆絲沉下心來努力去感受荷塘月色的清雅柔和。那時我覺得努力嘗試的滋味是酸楚的。
幾個星期后,當樂聲再次奏響,雖然仍不是最佳,但卻增添了幾分悠揚動聽。面對緊接而來的難題,我不再手足無措,而是靜下心來慢慢體會,努力嘗試想方設法解決,我不再坐以待斃,而是主動去尋求答案。隨著一次又一次努力地嘗試,樂聲由磕磕絆絆轉(zhuǎn)為流暢動聽,當初那清雅柔和的樂聲也能任我把握,我收獲了勝利的果實。那時我覺得努力嘗試的滋味是甜美的。
隨著樂聲緩緩停止,我也自回憶中抽身而出。那段與葫蘆絲相伴的時光,一次一次努力嘗試,使得我領悟到了那樂聲的真諦,感受到了一次次努力嘗試的滋味,每一種滋味其實都是美好的。我會將這段美好的經(jīng)歷永遠珍藏在心底,時常回味每次嘗試后耐人尋味的感覺。
關于嘗試的作文7
嘗試,它是什么呢?它就是試著去做沒有做過的事,就是努力去做不敢做的事,如果沒有冒險精神和嘗試,或許我們正在原始熱帶雨林撿果子吃呢!
本人熱衷于“下課后”和同學聊天,但是在課堂上,我一直秉承“沉默是金”的真理,只是在‘認真’聽講,卻從不想主動回答老師的提問?煽吹絼e的同學在課堂上積極發(fā)言與老師精彩互動的時候,心里邊又涌現(xiàn)一些道不明的復雜情緒:高興、欣喜、沮喪、無奈……
在有一天的語文課堂上,有一個男生站起來回答老師的問題,坐下后,雖然緊繃著一張臉,但是仔細看會發(fā)現(xiàn)他在雀躍,是對自己有勇氣站起來回答問題的贊賞和開心,眼睛仿佛透著光更明亮了,那個害羞的男生就是我啊。
從那次語文課堂上嘗試回答問題之后,感覺自己克服了膽怯和害羞緊張,我的嘗試成功了!昂昧,同學們,下面誰來回答這個問題?”在這時,我突然有了一種沖動,一種站起來回答這個問題的沖動,可是,我不敢。你站起來!別怕啊,鍛煉自己的機會來了,內(nèi)心出現(xiàn)了兩個不同的聲音,糾結(jié)了幾個回合,“哎”還是別想了,坐著吧,等其他同學回答好了,之前課堂上不也是這樣嗎?“怎么沒有一個同學回答呢?要知道,在課堂上回答對或錯都不要緊,主要是你們有沒有勇氣發(fā)表你們的意見!边@時我又想起老師之前說過的話。我現(xiàn)在是8年級了,還要像以前一樣只能默默的聽其他同學暢所欲言嗎?老師還說現(xiàn)在不會再點名字回答問題了,要培養(yǎng)我們獨立自主的個性,凡事要主動積極。是啊,難道我真要一直這樣下去嗎?不,我要有勇氣站起來!我將手心的汗擦了又擦,認真思考了問題并有了答案之后,鼓起勇氣站起來大聲的.說出了我對問題的見解。
老師投來了贊許的目光,示意我坐下,我的心卻因為激動很久不能靜下來。嘗試讓自己在全班同學面前發(fā)言而沒有太過緊張得到了肯定,也算是勇敢的跨出了一步!
通過這個小小的嘗試,理解了嘗試的意義。嘗試就像鼓勵一個人把雜草叢生的地開墾出來,再種上各種小蔬菜;總之,嘗試就是不管會不會成功都會去做都肯做的過程,通過反復的嘗試才有可能會成功,才會發(fā)掘更多的驚喜,嘗試也可以改為自己,讓自己也讓生活更美好!
關于嘗試的作文8
長這么大,我錯過了許多的機會,原因是不敢嘗試,擔心自己學不好,做不好。
現(xiàn)在長大了點兒才明白:人生的第一次需要嘗試,面對第一次向自己發(fā)出能力的挑戰(zhàn),勇敢體驗,打開一個未知世界的大門,細心體驗,讓陌生的世界變得熟悉,品位成果,無論是成功還是……
前幾天,同桌閑得發(fā)慌,突然轉(zhuǎn)起了筆,像網(wǎng)上那些玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的高手一樣,只見轉(zhuǎn)筆在他的指尖上下翻飛,臉上露出了得意的`笑容。我看了也羨慕的不得了,正看得入神,那支轉(zhuǎn)筆“嗖”地從我眼前飛過落到了桌子下面,我不禁笑出了聲:“有點兒得意忘形了吧!”
同桌玩轉(zhuǎn)筆也勾得我心癢癢,回家翻箱倒柜好容易找到了我“珍藏”了兩年多的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。我?guī)У綄W校就被眼尖的同桌給看見了,他興奮地跑過來對我說:“讓我玩一會兒唄?”邊說邊伸過手來。我剛放到他手里就被他轉(zhuǎn)得“呼呼”飛了起來,轉(zhuǎn)筆在他的不同的指間上下翻飛,那轉(zhuǎn)筆也太聽話了吧!我甚至懷疑是不是他給轉(zhuǎn)筆施了什么魔法?這還是那支在我身邊沉睡的轉(zhuǎn)筆嗎?
我在課間也拿著轉(zhuǎn)筆學著同桌的樣子轉(zhuǎn)了起來,可是一直找不到訣竅,剛轉(zhuǎn)起來就從指尖滑落掉地上了。但我不甘心,也不服輸,掉了撿起來接著轉(zhuǎn)。抽時間還向同桌討教,經(jīng)過“高手”的指點,再加上我的勤奮練習,轉(zhuǎn)筆終于變得聽話多了。
課間,幾個要好的同學喊我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看,本來還擔心自己太緊張怕出丑了,可又一想:不就是玩玩嗎?失手了也沒什么,只能說明練習還不夠,技術還不到家,回頭再多加練習就是了。我用平和的心態(tài)來看待這件事,也就不緊張了。于是,我當著同學們的面小秀了一把,轉(zhuǎn)筆在我的兩只手的手指間不停地變換著,居然很順利地完成了剛剛學會的所有動作,同學們開心得為我鼓掌,我也激動得不知說什么好,也同大家一樣一個勁兒地鼓掌。
玩轉(zhuǎn)筆增強了我的自信心,也讓我懂得了做什么事都不要有畏難情緒,也不要有太多的擔心,只要勇于嘗試,就有成功的可能。
關于嘗試的作文9
每個人都會有嘗試的機會,而它卻像一個蜜蜂窩,只要大膽地嘗試去摘取它,便能品嘗到其中的甜蜜。
人人都說教師是春蠶,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睜奚约,裝飾他人。也正是因為老師這種春蠶般的精神,才使我勇敢地嘗試了舉手的滋味。
記得我四年級的時候,性格內(nèi)向、孤僻,不善與人接觸,就別說上課的時候積極舉手發(fā)言了。為此,老師也多次開導我,但我卻始終不敢觸碰那舉手的“邊界”,就連老師也拿我沒辦法。
但在不久,我戰(zhàn)勝了自己心中的害怕。在星期二一大早,班主任就來告訴我們:“同學位,語文老師有事,就讓這位甘老師來給你們上語文課吧!”說著,甘老師便走進了教室。這時,我看到的.卻是一位白發(fā)蒼蒼、面帶微笑而慈祥的老奶奶。上課鈴聲響后,我們開始上了甘老師的第一節(jié)課。她的聲音很大,勝過普通老人的聲音,講得也很全面,但唯一令我擔心的卻是她那“不請自來”的點名方式。當老師看到全班(除我之外)的人都舉了手時,便依照座位表上的名字,點名道姓叫我回答問題。我慌慌張張地站了起來,雖然我知道答題,但畢竟這是第一次站起來回答回師,我雙手冒著冷汗,雙腿都在發(fā)抖,結(jié)巴且小聲地回答了問題?善婀值膮s是,她并不像其他老師那般失望,卻提高了嗓音,大聲地說道:“我聽到了她的回答,很好,但你們吵鬧聲太大!比缓笥止膭钗遥骸罢埬阍俅舐曊f一遍吧!”聽了這一番話,仿佛點燃了我心中的煙火,于是我用了比平時大幾倍的聲音鼓足信心大聲地回答了一遍。從此以后,在課堂上,我便不再是一個內(nèi)向的女孩了,而是一只活躍的小鳥。也正是因為這次嘗試,把我從孤僻里引導了出來。
嘗試,或許是美好的,勇于嘗試,讓我換了一張嶄新的面目,而它卻像蜜糖一般甜蜜,濃濃地黏在我心中……
關于嘗試的作文10
春天是一個生機勃勃的季節(jié),萬物生長,春暖花開,一切都是新的。什么事都讓人覺得有新鮮感。這不,在這個春天,我嘗試了一件新鮮事。
那天早晨,我看著媽媽熟練地把衣服一件件洗好,掛在陽臺上,我覺得媽媽特別能干,特別厲害。于是,我決定嘗試洗衣服。我請媽媽教我,媽媽對我說:“想洗好一件衣服,就得好好研究衣服哪里最容易弄臟,例如,袖口,領口等就要重點來洗!甭牭竭@里,我已經(jīng)按捺不住躍躍欲試的情緒了,很想自己嘗試一下。如果學會了洗衣服,就可以幫助媽媽減輕負擔了。既然要學洗衣服,那就得先掌握相應的方法。在認真聽了媽媽教的方法后,我還在網(wǎng)上查閱了一些洗衣服的小竅門,心里暗想:洗衣服也不是很難嘛!
等到全家都洗完澡后,我就興沖沖地來到洗澡間,開始我的嘗試。
我把衣服放到盆里后,再打了半桶水倒在盆里,然后放了一些洗衣粉,讓它浸泡著。過了十分鐘左右,我把衣服用力地揉了揉,就冒出了好多污水,但衣服上還是有沒洗凈的地方。我就用手慢慢地搓,可是依然沒有搓干凈,特別是有扣子的那些地方不好搓,手也硌疼了,真想就此不干了。但最終還是想洗好衣服的想法戰(zhàn)勝了想當逃兵的念頭,我把衣服放在盆沿上,拿著衣服反復在盆沿上搓,果然這樣手不疼,扣子邊緣也洗干凈了。
看到還有其他地方的污漬沒有洗掉,我就又拿起肥皂在上面抹了抹,再用力地搓,可是這污漬就像跟我過不去似的,就是洗不掉。我又找來一把刷子,在污漬處橫刷刷,豎刷刷,黑水也隨之而出。雖然這樣是把污漬洗去了,可是衣服上卻被刷起了小毛球球,衣服也不好看了。唉!現(xiàn)在不夠熟練,只能這樣了。
隨后,我又用清水漂洗了三次,衣服總算是洗干凈了。我嘗試的這項“偉大的'工程”算是完工了。我看了一下我的“杰作”,干凈度還是不錯的,可是美中不足的是那些“小毛球”了。
“革命尚未成功,我們?nèi)孕枧δ兀 边@次嘗試洗衣服,真是獲益匪淺呀!
關于嘗試的作文11
我從小就喜歡做科學實驗。爺爺為了滿足我的要求,通過各種途徑給我搜羅到了一大堆實驗器材。我也和爺爺一起做了《游戲中的科學》上的許多實驗。在實驗中我收獲到了許多快樂。
有一天,我在新華書店看書時,《學生趣味實驗》這本書里最后的一個實驗引起了我的興趣——提取DNA。我記下了大致的實驗步驟,回家讓爺爺?shù)匠匈I來獼猴桃,就興致勃勃地做起實驗來。
首先我請媽媽將獼猴桃去皮后切成小塊,放入量杯中用筷子攪拌成泥狀,然后將少許鹽、洗滌劑和一百毫升涼水倒入量杯中。攪拌均勻后靜置了十五分鐘。我緊張地盯著量杯,發(fā)現(xiàn)較重的雜質(zhì)從上面沉到了量杯底部。我有點著急了,用筷子使勁攪拌了一下,那些雜質(zhì)終于不見了。十五分鐘后,我又用小桶裝上開水浸泡量杯十五分鐘。浸泡完后,我將溶液倒入高腳杯上的過濾器。溶液流入高腳杯后,我又往里添加酒精。我一邊添加,一邊暗暗祈禱:”上面快出現(xiàn)紫色溶液呀,快出現(xiàn)呀!“可始終沒有我期盼的紫色溶液出現(xiàn)。我沮喪地把攪拌的筷子一丟,無奈地向旁邊關注我實驗的爸爸媽媽宣布實驗失敗了。爺爺見我難過的樣子,按照我說的方法又重新做了一遍,還是失敗了。
媽媽安慰我:”提取DNA哪里會這么簡單?算了,以后到正規(guī)的實驗室去做吧!“我無奈地點點頭。爸爸靈機一動,說:”不要灰心!有許多發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都是在成百上千次的試驗中得來的。一點小挫折,算得了什么!是不是你把實驗數(shù)據(jù)弄錯了?“我仔細回想了一下,步驟沒錯呀!難道真的是數(shù)據(jù)有問題?我又用星期天的時間到書店查資料。果然,我當時只在記實驗步驟,將食鹽和洗滌劑的數(shù)據(jù)漏記了。
回家后,我趕緊準備實驗材料,又做了一遍實驗。我的`實驗終于成功了——在高腳杯中,最上面浮起了一層紫色溶液。在紫色溶液和下端的綠色溶液之間,有一點點白色的物質(zhì)。這就是獼猴桃的DNA。
我還了解到了這項實驗的科學原理:洗滌劑和食鹽會把獼猴桃的細胞膜剝?nèi),獼猴桃的蛋白酶會分解粘在DNA的蛋白上,從而釋放DNA ,使其存在于綠色液體中。當酒精倒入杯里時,DNA變成固體,上升到綠色液體上面,顯示為白色。
這次有趣的嘗試讓我明白了:科學來不得半點馬虎。探究科學的奧秘,真是其樂無窮啊!
關于嘗試的作文12
幼時的我常常因為受了一點委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小男孩!
在個多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對我說:"它需要去嘗試接受困難。"嘗試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!
后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在艷陽高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問奶奶:"你為什么要這么傷害小樹?"奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:"它需要嘗試接受困難。"便離開了。
再長大些后,我離開了奶奶的院子,在學校的學習生活我尋找自己的夢想,每當我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時,我總會想起奶奶說的那句話,和暴風雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。
漸漸地當我遇到困難時,我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參加了學校的各種競賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個暑假我又來到奶奶的`院子前,望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。
若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長出更加強壯的枝干,若沒有暴風雨的磨礪,又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能,從而成長為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的"堅韌不拔之志嗎?"現(xiàn)在小樹成長為了蒼天大樹,而我,也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長,更是我的成長。
身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對我說:恩,不錯呀,已經(jīng)成長為一個男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,"我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長了。"
關于嘗試的作文13
生活中,整天圍繞著可憐的殘疾人的,是無數(shù)的譏諷聲與嘲笑聲。他們的生活有誰了解?也許辛勤的太陽和值夜班的星星明白。小時候天真的我,經(jīng)常大聲地問太陽和星星,可他們不回答,仍以微笑著的臉望著我。
為了體驗一下殘疾人的生活是怎么樣的,我決定周六上午八時至十時,體會兩小時的“獨臂大俠”。
周六,我起了一個早,用外婆以前?椕碌拿把左臂與身子固定在一起,“獨臂人”的生活拉開了帷幕。
早晨一醒,自然是先穿上衣褲,褲子嘛,隨手一提就可以了,比較容易。而那衣裳讓我大傷腦筋。我先把手伸進袖管,還是歪歪扭扭,東拉西扯地把衣服弄整齊。最讓我頭疼的是拉拉鏈,沒了左手,不能把底部按住,直接拉的話,整個衣服也都往上提,怎么辦?冥思苦想后,我決定用牙齒來拉,折騰了一番,終于叼住拉鏈,用右手壓住底部,使出九牛二虎之力,慢慢地拉……“哎呦!”我突然叫起來,原來我的嘴唇被可惡的拉鏈“咬”住了,疼得“哇哇哇”地叫。拉好了拉鏈,我“撲通”一聲倒在床上,揉著酸疼的脖子,搓著扭著的背。
經(jīng)過了“穿衣酷刑”之后,還要刷牙,一開始就碰著了一塊擋住去路的'石頭:沒有左手擠牙膏!剛好,我牙刷底部有一塊吸盤,我便把牙刷吸在墻上,用右手去擠牙膏。擠出了牙膏,我刷呀刷……感覺有點不對勁,對了,沒有左手拿口杯。我只好將牙刷置于被的地方,拿起口杯洗漱,又拿起牙刷……這樣交替了好幾次,手都酸了。
再來就是洗臉,一只手不能淋干,就放在桌上,單手擠壓水分;吃飯,因只有一只手,飯倒給桌子飽餐了一頓……獨臂的滋味不好受!
嘗過“獨臂”的滋味之后,我將綁住我左臂的繩子解開,放入我的珍藏箱,永久地保存著。
我們應善待那些殘疾人,幫助他們,給他們關懷,而不是譏笑他們、諷刺他們。古羅馬奧古斯丁曾這樣說:“憐憫不幸的人,是愛的責任!
關于嘗試的作文14
成長,無非就是不斷嘗試和進步的過程,哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角,但至少此時此刻,我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。
一歲那年,我嘗試著走路。墻角根上,一個高不過三把尺子的孩子緊緊地貼著墻面一動也不動,家人把她放穩(wěn)后離開幾步,站在不遠處向她招手示意她往前行。一步,兩步,咣當----一歲,注定是個淚雨交加的年紀。當家人再次把她放回墻邊時,她卻怎么也不肯再往前走一步,仿佛身前就是萬丈懸崖。家人連哄帶騙的,也不管她聽不聽得懂,想盡一切辦法讓她前進,可是這一次這個小人兒卻異常的淡定,打定了主意要在此處站穩(wěn)腳跟,不知什么時候,一只拿著棒棒糖的`手擺在了她眼前,那只手晃蕩著,而她咿咿呀呀的叫著,腳下卻并未移動。突然,那只拿著棒棒糖的大手撕開了糖的包裝袋,眼看著棒棒糖落入他人之口,一個小小的腳步滴答滴答的前進了,這就是媽媽口中我學步的故事,自愿嘗試也好、被迫嘗試也罷,我確實在這一根棒棒糖的誘惑下穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖吡艘淮蠼氐穆。這一次沒有摔倒,反而在拿到棒棒糖之后笑開了花。在自己都無意識的情況下我在嘗試中邁出了一大步。
十五歲這年,我依舊在嘗試中一步步成長。泳池的滑梯上,我還站在原處猶豫不決,是滿足眾人的心理頭朝下滑進水中,還是帶著我這膽小的心理返回去?十多分鐘前,爸媽帶著我們表姐弟五人來到泳池,在水中玩不到樂趣以后大家開始計劃著從滑梯倒立著往下滑,這略危險的動作我以為他們只是說說而已,沒想到只是剛說完,兩個弟弟已經(jīng)并排往下滑了,看著他們絲毫無畏懼又在滑進水中之后的笑聲,一直作為女中豪杰的表姐也不肯示弱,順著他們的路線頭朝下鉆進了水里,我這才意識到臺階上只有我一個人了,水中的三人還在嘰嘰喳喳地告訴我方法和技巧,我卻什么也聽不進去,只是望著這將近兩米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了幾遍滑下去以后,就咬咬牙沖進了水里。只記得嗆了幾口水之后心里格外晴朗。你總要嘗試你害怕的事,然后才會發(fā)現(xiàn)不過如此,這雖然是個略危險的反面教材,但我也確實在嘗試中戰(zhàn)勝了自己。
嘗試吧,會成長!
關于嘗試的作文15
經(jīng)歷了很多嘗試,也經(jīng)歷了很多起起落落。我的童年生活就像一個有成功有失敗有幸福有痛苦的萬花筒,也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣。但給我印象最深的是那次愉快的嘗試,至今記憶猶新。
記得有一次我要自行車,爸爸二話沒說就給我買了。第二天,當我走出房間時,我看到那里有一輛自行車。我心想,肯定是爸爸買的。我太開心了。我在推出一輛車。讓朋友教教我。哦,我的朋友來了。朋友笑著對我說:“你真的想學騎自行車!蔽逸p輕點頭。朋友告訴我:“騎自行車時,雙手握住自行車的兩側(cè),不要低頭看前面,放松,不要用眼睛看車輪,不要緊張。”第三天騎車有了一些進步,心里有一種說不出的快感。我真的很想拿出相機拍張照。朋友嚴厲地對我說:“慢慢地,你就會精通,就像讀書一樣。當你讀書的時候,你會進入讀書的夢,漸漸的你會開始喜歡讀書。人就像一本充滿知識的字典,字典里有無數(shù)的答案。騎自行車就像與時間賽跑。你會慢慢一步一步趕上的。如果你努力,你會比別人更進一步。第四天,我學會了騎自行車。騎馬的時候,一陣微風吹向我,風輕輕吹著我的頭發(fā),讓人神清氣爽。我上學的時候,如果騎自行車上學,就不用走路或者讓爸爸來接我了。騎自行車真的很好。我知道我自己的自行車,所以我應該對它負責。騎自行車是一件放松的事情。我騎著自行車,像一只飛過的海鷗。在天空中翱翔,自由地飛向我的理想,飛向我要尋找的目的.地。多么“努力才有回報”!
通過這種嘗試,我感到無比的幸福和成功的快樂。我也從我的快樂中明白,失敗是成功之母,人生難免會有挫折。如果你勇敢戰(zhàn)斗,你會戰(zhàn)勝它并贏得勝利。不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹?想輸而不氣餒,想贏而不驕,會讓自己的人生更加輝煌燦爛;只有經(jīng)得起生活的考驗,才能成功;只有努力嘗試生活中的每一點,才能更好地點綴生活,更幸福,更和諧。
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