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    2. 這一天讓我銘記作文

      時(shí)間:2023-01-07 08:13:23 專題作文 投訴 投稿

      這一天讓我銘記作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的這一天讓我銘記作文,歡迎閱讀與收藏。

      這一天讓我銘記作文

      這一天讓我銘記作文1

        那些需要我們銘記的歲月,那些需要我們銘記的事件,勿忘。

        ——題記

        圓明園中,那幾根石柱依舊在這里屹立著。望著這些石柱衰敗的背景卻怎么也想不去昔日的高大與輝煌,腳下是無(wú)際的土地,而空氣中卻依然彌漫著刺鼻的硝煙,我抬頭,看著這些石柱,內(nèi)心不禁涌起了無(wú)限的深思。

        “有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)夏宮,一個(gè)動(dòng)手搶劫,一個(gè)把他付諸一炬。原來(lái)勝利就是進(jìn)行一場(chǎng)掠奪……”這是法國(guó)大作家雨果所說(shuō)的'一句話。我就站在這石柱之下,抬頭,天依舊湛藍(lán),現(xiàn)在的我,正在觀看著那些戰(zhàn)爭(zhēng)的回放。

        北京西郊,清山綠水,風(fēng)景幽美。清代幾代帝王調(diào)集全國(guó)的能工巧匠,在這里建造了中西結(jié)合、豪華壯觀的皇家園林——圓明園。本以為這個(gè)只是屬于中華文明的圣地能成為未來(lái)某一天的驕傲?墒请S著那些戰(zhàn)爭(zhēng),那些富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珠寶一夜之間隨著大火竟全部變成了灰燼。他們?nèi)紵氖俏覀兊暮顾麄內(nèi)紵氖俏覀兊难,他們(nèi)紵氖撬麄兊娜烁瘛?/p>

        他們爭(zhēng)先恐后的掠奪者珍寶,搶不走的東西他們就砸碎,那場(chǎng)火,整整燒了三天三夜,那些輝煌的宮殿,那些挺拔無(wú)比的參天古樹(shù),就這樣,“瞬間”的消失了。

        不敢再想了,不敢再看了。望著這石柱的花紋雕刻,仿佛每一個(gè)裂痕之間都埋藏著刀劍的痕跡。零零碎碎的磚塊因脫離了群體而顯得那么弱小,似乎他們都有著眼睛,用那一種紫紅的眼睛望著我,我仿佛也看見(jiàn)那個(gè)絲絲血跡之中的眼睛,同時(shí)也受到了他們渴望活下去的眼神,他們仿佛在告訴我,記住,記住這一天。

        是呀!我們應(yīng)該記住這一天。記住這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),記住我們受到屈辱的時(shí)刻。因?yàn)槲覀円堰@一天作為我們奮斗的動(dòng)力,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)洗涮這個(gè)作為我們中華民族的屈辱。

        這個(gè)“紀(jì)念碑”,記錄著他們摧殘中華文明的滔天罪行,但是他更記錄了我們奮斗的起源地。

        記住,記住這一天。

      這一天讓我銘記作文2

        在一天一天的日子里,似乎都平淡無(wú)奈,但只有那一天的一幕幕,還銘記在心,久久不能忘記。正是這一天,改變了我倔強(qiáng)的個(gè)性。

        那天下午,我和好友來(lái)到樓前的空地,也不知我是發(fā)了什么神經(jīng),說(shuō):"走,玩玩火去!"好友只是附和著卻沒(méi)有動(dòng)。"怎么了?"我問(wèn)。"沒(méi)有火呀!"我一聽(tīng),連忙上樓去取了一盒火柴,拿了下來(lái)。"大人不讓,危險(xiǎn)。"好友勸道。我不屑地說(shuō):"膽小鬼!"于是點(diǎn)燃了一堆草葉,又用腳踩滅,"看,沒(méi)事吧!"我洋洋自得炫耀著。好友見(jiàn)我決心已定,便默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我倆找來(lái)了枯草,堆了那么一小堆燒了起來(lái),秋天的草都干了,一點(diǎn)就著,于是我們膽子漸漸大了,便到草叢里,準(zhǔn)備玩一把大的。

        我劃燃了一根火柴,點(diǎn)在了草的'末梢上,完全把大人的"玩火危險(xiǎn)"的告誡丟到了九霄云外。我倆等待火星,卻沒(méi)有起色,便失去了耐心。正要走時(shí),一陣令人毛骨悚然地"畢畢剝剝"的聲音響了起來(lái),我回頭望去,火起來(lái)了,點(diǎn)燃了四周的枯草,我們一時(shí)間愣在了那里,腦子里過(guò)電影似的閃過(guò)一幅幅畫面:汽車被點(diǎn)燃,樹(shù)木被點(diǎn)燃,爆炸......我們束手無(wú)策,"天哪,怎么辦?怎么辦?"一時(shí)間,我也失去了主心骨,好友更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。這時(shí),一塊磚頭進(jìn)入了我的眼簾,"快,扔磚頭,把火壓滅!"我喊到,磚如雨點(diǎn)般落了下去。不一會(huì)兒,火勢(shì)便小了不少,"快,用腳踩!"友人說(shuō)。于是我們一起沖入了那令人窒息的熱浪中......

        我們坐在地上,疲勞地看著面前的空地,灰蒙蒙的,有的地方成了焦地。"抗戰(zhàn)時(shí)的戰(zhàn)區(qū)土地也是這樣的吧!"我幽默了一下。"誰(shuí)讓你不聽(tīng)大人的話。"好友似乎還沒(méi)回過(guò)神來(lái),傻乎乎的頂了我一句。"也許我是脾氣太倔了吧!"我說(shuō)。心中想起出門玩前奶奶囑咐的話"別玩火,萬(wàn)一傷到人怎么辦!"我卻不屑地反駁,現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái),唉......

        這一天,我明白了,要學(xué)會(huì)聽(tīng)從別人的話,既不要固執(zhí)己見(jiàn),也不要盲從。只有這樣做才會(huì)不辦錯(cuò)事。

      這一天讓我銘記作文3

        感動(dòng)有許多種,對(duì)一件事情的感動(dòng),對(duì)一句話的感動(dòng),對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)……我就被今年的一件大事所感動(dòng)。2008年5月12日,發(fā)生了以四川汶川為中心的8。0級(jí)地震。汶川是四川省的一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn),背靠青城山,這里往日的平靜,卻被這突如其來(lái)的地震所打破。幾天后,解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入了這個(gè)小鎮(zhèn)。他們發(fā)現(xiàn)了汶川中心小學(xué),學(xué)校已被水泥板死死的壓住,他們只好用吊車把水泥板吊起來(lái)。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)……再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn),當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái),要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入,然而此時(shí),幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。

        雖然幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了撤退命令但是仍然不顧個(gè)人的安危,轉(zhuǎn)頭又要往廢墟里鉆去,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶,一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè)孩子,求求你們讓我再去救一個(gè)!看到這個(gè)情形所有人都哭了。后來(lái),那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了,但是卻只有一個(gè)還活著……

        看到這里,我的淚水已經(jīng)情不自禁的留了下來(lái)。多么感人的故事,多么無(wú)私無(wú)畏的戰(zhàn)士們,他們?cè)谶@么危險(xiǎn)的情況下用自己的生命來(lái)保證人民群眾的安全;多么感人的事跡,多么無(wú)私的舉動(dòng),是他們,為受災(zāi)的人們抬起一塊塊沉重的水泥板,給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了生的希望;多么感人的行動(dòng),多么無(wú)私的奉獻(xiàn),他們體現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈,甘于奉獻(xiàn)的`精神,他們用愛(ài)拯救了受災(zāi)群眾。

        回過(guò)頭來(lái),再看看我們自己,我們不必在烈日炎炎中搶救群眾。我們的本職工作就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是一天就能學(xué)會(huì)的,要學(xué)會(huì)有恒心,有毅力,只有這樣才有可能成功!

        他們的形象將深深地印在受災(zāi)人民的心中,也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種舍生忘死,救死扶傷的精神使山河為之哭泣,大地為之動(dòng)容,他們的這種精神也讓我深深地敬佩,他們是最可愛(ài)的人,這就是我在地震中的那份久久的感動(dòng)!

        四川的花朵受傷了,但四川不需要眼淚,花朵接受考驗(yàn)后將綻放的更加美麗!

      這一天讓我銘記作文4

        可樂(lè)涼粉橘子水,美味解渴又實(shí)惠!咦?這是哪兒傳來(lái)的聲音呢?原來(lái),我們班正在明鏡公園進(jìn)行慈善義賣活動(dòng)呢!

        下午,顧客越來(lái)越少。于是,我決定和幾個(gè)同學(xué)出去推銷。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!我們帶上幾個(gè)立體迷宮,便向公園中心處出發(fā)。

        一路上,樹(shù)葉沙沙作響,像是為我們伴奏;太陽(yáng)為我們篩下一束束金光,所到之處都是金碧輝煌,讓我們蓬蓽生輝。

        第一次推銷物品,心里有種一莫名的緊張:見(jiàn)到買家該怎么推銷呢?萬(wàn)一說(shuō)話結(jié)巴怎么辦呢?萬(wàn)一……各種不安在我的心頭蕩漾。

        一位正在散步的男孩成為了我們的第一個(gè)獵物。我正想上前推銷,心里又打起了退堂鼓:還是交給同學(xué)吧!像我這種口語(yǔ)不太好的人,還是別干這一行了!男孩與我擦肩而過(guò)。同學(xué)開(kāi)始抱怨。我只能一笑了之。

        很快,一位正在草地上玩耍的小女孩,進(jìn)入了我們的視線。這不正是我一雪前恥的時(shí)刻嗎?我在心里給自己鼓勁:錢博淮,我相信你,你一定可以做到的!加油!

        我裝作十分輕松,心里卻十分緊張,生怕自己關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子。我跑上前親切地問(wèn)道:小朋友,立體迷宮要不要玩?

        小女孩見(jiàn)到我們似乎有點(diǎn)兒害羞,叫來(lái)了媽媽。媽媽問(wèn)道:玩這個(gè)立體迷宮有什么好處呢?

        當(dāng)然有!我立刻走上前,一邊講著一邊玩了起來(lái),玩立體迷宮是一個(gè)益智游戲,它可以促進(jìn)我們的空間推理能力,同時(shí)還能培養(yǎng)我們的觀察能力和思考能力?!這兒有幾個(gè)孔,你得讓鋼珠從上面安全通過(guò)到下一關(guān),如果一不小心,就得重新從第一關(guān)開(kāi)始玩。比如你全部通關(guān)后,還可以重玩幾次哦!

        其他同學(xué)也絡(luò)繹不絕地講了起來(lái)。

        聽(tīng)到這里,小女孩早已眼紅,大喊著:媽媽!媽媽!我想要這個(gè)立體迷宮玩!

        多少錢?媽媽問(wèn)道。

        10元,我們給您打個(gè)折,9元,怎么樣!

        好的`,成交!

        謝謝您的愛(ài)心!

        我們拿到了第一筆收入,心里比吃蜂蜜還甜。這時(shí)候,我突然覺(jué)得,原來(lái)推銷沒(méi)有那么難。之后,我們不停推銷小物品,總共收入100多元。

        能用自己的力量站在大地上的人都是勇敢的人,而我成為了這樣的人;只有勇敢的人,才會(huì)在灑滿星星的天空迎著風(fēng)飛舞,才會(huì)在布滿利刃的大地赤著腳狂奔,而我就是這樣的人。

      這一天讓我銘記作文5

        每個(gè)人都有不一樣的一天,歡樂(lè)的一天,難過(guò)的一天;驚奇的一天,普通的一天;令人驚悚的一天,令人捧腹大笑的一天。無(wú)論是什么事,都埋沒(méi)不了,我對(duì)那一天的回憶

        那一天我們偷偷竊竊的走在教室屋外,偷偷的說(shuō):“哎,你們買了什么東西?”其中一個(gè)笑呵呵的小聲說(shuō):“我買了糖、爆米花和可口可樂(lè),還順便從家拿了幾個(gè)小橘子,你們呢?”“我嗎,我買了一些零食,也從家拿了一小袋的小橘子!

        我嚴(yán)肅且鄭重的說(shuō):“今天的事誰(shuí)也不準(zhǔn)說(shuō)出去,也不準(zhǔn)讓語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)!否則,你們都知道后果是怎樣的!哼哼!”那幾個(gè)人異口同聲的.說(shuō):“Yes,Sir!”

        下午前幾節(jié)課,我們出奇的安靜。雖然幾位代課老師是不同的一節(jié)課來(lái)的,但是,他們說(shuō)的話的含義竟出奇的相同:“這是我們五年級(jí)一班嗎。吭趺唇淌依镞@么安靜?難道改邪歸正了嗎?恩,值得表?yè)P(yáng)!”我們只是笑了一會(huì)兒,其他的什么也沒(méi)說(shuō)。

        直至最后一節(jié)自習(xí)課課前,我們才沸騰了。“兩節(jié)課沒(méi)說(shuō)話,可憋死我了,下節(jié)課一定要鬧個(gè)天翻地覆!”“下節(jié)課就要瘋狂啦,一定要爽一下!”

        只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的同學(xué)把買好的零食全放在講桌上,也有一些人一邊忙活著掛氣球,一邊和其他同學(xué)耍嘴皮子。還有一些人左手拿氣球,右手拿小刀或針。而我們班長(zhǎng)則把一個(gè)小蛋糕放在講桌上,然后跑回座位。

        隨著一聲語(yǔ)文老師來(lái)了,大家都已把教室布置好了,都慌忙跑回自己的座位。

        這時(shí),我們的心,都牽在教室門上了。隨著教室門打開(kāi),我們的心也砰砰跳。當(dāng)看到我們語(yǔ)文老師 ,我們又沸騰了。我們的叫喊聲、幾聲氣球爆炸聲和著依據(jù)老師生日快樂(lè),跳躍在我們心間。

        老師看著講桌上的零食和蛋糕,欣慰地說(shuō):“謝謝你們了!大家一起吃吧。”我們?cè)俅畏序v。那一個(gè)自習(xí),是我們與老師共度的一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光,一個(gè)專屬于老師的時(shí)光。

        我不知道哪天發(fā)生過(guò)什么重大的事,但我知道那只是普通的一天;我不知道那天是幾月幾號(hào),但我知道那只是一個(gè)普通的星期五。

      這一天讓我銘記作文6

        轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)告別那快樂(lè)的童年時(shí)光,但有些事情卻深深地烙在我的心上,永遠(yuǎn)也忘不了。

        那是一個(gè)夏天,我當(dāng)時(shí)正上四年級(jí),在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓一個(gè)沒(méi)有回答上問(wèn)題的人站著聽(tīng)課,我坐在他后面,于是便和同桌的另一個(gè)男孩密謀,往他的凳子上倒一些水,下課說(shuō)他尿褲子。隨后,我們就依計(jì)行事了。過(guò)了十幾分鐘,那前面的倒霉蛋終于坐下了,可并不像我們想像的那樣,他一下子跳起來(lái),報(bào)告了老師,老師嚴(yán)厲責(zé)問(wèn)是誰(shuí)干的`,雖然我們倆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一聲不響,但還是被旁邊的多嘴人舉報(bào)了。下課后我們倆連同那個(gè)“受害者”被帶到了辦公室,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁催@樣做,“同伙”低下了頭一言不發(fā),可我卻胸有成竹,因?yàn)槲以缇拖牒昧藢?duì)策,我就說(shuō)喝水一不小心灑在了他的凳子上,老師問(wèn)他我說(shuō)的話是否都屬實(shí),他還是沉默,真是讓我很生氣。后來(lái)老師扶了扶眼睛,讓他回去,卻留下了我,還說(shuō)要我和被整的同學(xué)換褲子,我這才心慌起來(lái),后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的一番整治,我“坦白”了。

        后來(lái),老師留下我單獨(dú)談話,他取下眼睛對(duì)我說(shuō):“為什么你每次犯了錯(cuò)都要找個(gè)理由來(lái)搪塞我!以前我也沒(méi)怎么深究,但這次我意識(shí)到我錯(cuò)了。這樣只會(huì)讓你以后更愛(ài)撒謊,我向你道歉,沒(méi)有教育好你。”聽(tīng)了這話,我心中別提有多難過(guò)了,是啊,我總是找一些理由來(lái)解釋自己的過(guò)錯(cuò),翻院墻說(shuō)是為了撿東西,打了架總說(shuō)是別人先動(dòng)的手,上課搗蛋總是說(shuō)別人逗我……以前老師沒(méi)有計(jì)較這些,現(xiàn)在回想,真是百般后悔,犯了錯(cuò)都不敢承認(rèn),只會(huì)耍小聰明,敢做不敢當(dāng),一時(shí)覺(jué)得自己是那么皮厚,又那么懦弱。

        這一天后,我改變了許多,我不再去搞什么惡作劇了,犯了錯(cuò)也敢承認(rèn)了,因?yàn)槲叶昧艘稣\(chéng)實(shí)的人,要像個(gè)男子漢一樣,為自己的行為負(fù)責(zé),做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜,我將永遠(yuǎn)銘記這一天。

      這一天讓我銘記作文7

        破繭的蝶兒銘記了繭中苦苦掙扎的時(shí)刻,實(shí)現(xiàn)了展翅飛翔的夢(mèng)想;破土的苗銘記了沖破土層的瞬間,完成了重見(jiàn)光明的希望;而我,銘記了這一天……這天,天空灰蒙蒙的,似乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)。早上我脫著疲憊的身子到了學(xué)校,不知怎么,突然感覺(jué)到頭有絲絲的的疼痛。我立即找了老師,老師問(wèn)我打給誰(shuí)的電話,我堅(jiān)定的說(shuō)奶奶,因?yàn)槟棠讨挥袃蓚(gè)兒子,所以對(duì)我總是最疼愛(ài)的。似乎老師的電話剛剛落下,遠(yuǎn)處,隱隱約約的'出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影……是奶奶。她騎著單車向著學(xué)校飛速的起來(lái)。到了學(xué)校,奶奶的臉上似乎有著騎自行車時(shí)被風(fēng)兒撂到眼上的的淚珠,與急匆匆的汗水。奶奶到了的第一句話就是孩子沒(méi)事吧!哪里不舒服?雖然它很簡(jiǎn)短,但足以表現(xiàn)奶奶對(duì)我的疼愛(ài)。奶奶立馬把她的外套脫下來(lái)罩在我的身上,真是無(wú)比的溫暖。

        奶奶立即騎著單車帶我去了家醫(yī)院,打著吊瓶回了家。到了家里,奶奶慢慢的把我扶到床上,她又急忙到了廚房給我熬紅糖水,又給我做粥,又給我換藥水。我在床上閑得無(wú)聊,就打算下床去看看。我走到廚房,想看看奶奶在做什么,但,那場(chǎng)景……奶奶在廚房里不辭勞苦的為我忙碌著。那時(shí)的她,腰似乎又弓了些,臉上的皺紋又多了些,頭上的白發(fā)又密了些,她簡(jiǎn)直在這一刻老了許多許多。臉上也布滿了密密麻麻的汗珠。那時(shí)我的心——哽咽了。

        奶奶見(jiàn)我在門站著,便急忙走過(guò)來(lái),結(jié)果我手中的吊瓶,邊說(shuō)著:你的病還沒(méi)好,趕緊上床去躺著的。說(shuō)話時(shí),我早已深深的體會(huì)到奶奶對(duì)我的疼愛(ài),對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。此時(shí),想想原來(lái)的我,總是跟奶奶發(fā)脾氣,我真是太不懂事了。

        我慢慢的回到床上,慢慢的回想著剛剛的事情。我心里充滿了深深的愧疚,愧疚當(dāng)初對(duì)奶奶的冷落;我的心里充滿了萬(wàn)分的感動(dòng),感動(dòng)奶奶對(duì)我的照顧;我的心里充滿了感謝,感謝奶奶對(duì)我的疼愛(ài)。

        此刻的奶奶,似乎還在為我而操勞著,忙碌著。也許她頭上的皺紋正在一道道的加深,她頭上白發(fā)正在一根根的增多,他對(duì)兒女的思念正在一點(diǎn)點(diǎn)的灌注。

        這一天,她在不停為我而操勞著,這一天的奶奶,雖多了皺紋,多了白發(fā),但她依然是最美的,是最慈祥的。

        這一天,讓我銘記……

      這一天讓我銘記作文8

        看到這個(gè)話題,我沉重的心輕松了許多,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)太熟悉了,昨天的一切都在我的眼中栩栩如生。

        射擊1

        凌晨5點(diǎn),很多人還在睡覺(jué),但我再也睡不著了。我睡不著,因?yàn)槲业谋亲硬煌L(fēng)。我折騰了一遍又一遍,感覺(jué)腦袋一片混亂。鼻炎的疼痛已經(jīng)困擾了我一個(gè)星期,雖然它不是什么嚴(yán)重的疾病。但是經(jīng)常流鼻血,一整天鼻子不清晰就夠了。明天就要進(jìn)入考試了,如果考場(chǎng)里流鼻血停不下來(lái),鼻子不通風(fēng),影響考試,如果……一系列問(wèn)題,讓我和爸媽整天焦躁不安。我們?cè)跄懿恢?平日里的辛苦和汗水白費(fèi)了嗎?想到這些,我頭都熱了,摸了摸鼻子,惡心,又流了!

        射擊2

        醫(yī)院。早上,父母帶著我來(lái)醫(yī)院看病,他們焦急地把我的情況告訴了醫(yī)生。給我吃藥的時(shí)候,醫(yī)生安慰我不要著急,還教了我很多止血的好方法。 “如果真的出血了,別著急,用手按壓出血點(diǎn),涂上我給你開(kāi)的散粉,馬上就好了!眲e看平時(shí)的父母安慰,但是當(dāng)醫(yī)生說(shuō)的時(shí)候,我好像吃了一顆定心丸。 .臨走前,醫(yī)生扶著我的肩膀說(shuō):“考試吧,祝你成功!”多么好的醫(yī)生,我真的很感激他!

        射擊3

        夜晚。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的準(zhǔn)備,心情穩(wěn)定了很多,信心也增加了幾分。洗完澡,冷靜下來(lái),想著明天的.考試。 “鈴……”電話響了,拿起話筒,傳來(lái)班主任的客氣話:“××,都準(zhǔn)備好了嗎?” “都差不多了,老師放心!蔽一卮稹 “這幾乎是不可能的,你要做好準(zhǔn)備。你的鼻子最近不舒服,晚上睡覺(jué)別著涼。明天多帶點(diǎn)衛(wèi)生紙,以防萬(wàn)一!毕袷且痪淠笎(ài)的勸告,一句話印在了我的腦海里。 . “XX,努力吧!你有實(shí)力,相信自己,既然報(bào)到了,一定能通過(guò)考試的!毕窀赣H般的鼓勵(lì),每一句話都記在心里。老師,謝謝!

        相機(jī)4

        夜深了,我躺在床上想著白天的一切,善良的醫(yī)生,關(guān)心我的老師,還有我的父母,他們給了我我的力量,是他們給了我戰(zhàn)勝一切的信心。我的心如燃燒的火,照亮崎嶇的道路,光明的道路,勝利的道路就在眼前……

        難忘的一天!

        這天讓我記住作文600字今天讓我記住作文700字今天讓我記住作文

      這一天讓我銘記作文9

        小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)是我的強(qiáng)項(xiàng),成績(jī)一直不錯(cuò),可進(jìn)入初一后,發(fā)現(xiàn)初一的日子似筐中的黃豆,一粒壓著一粒,看似有不少空間讓我學(xué)習(xí),但可悲的是,整日漫游于書山題海之中的我,成績(jī)卻節(jié)節(jié)敗退而不是節(jié)節(jié)高。

        這一天,我不安地坐在教室里,緊張的感覺(jué)從內(nèi)心向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)噪聲一樣煩惱著我的心思。老師公布期中成績(jī)的聲音像一顆顆子彈直射向我的心。我低頭無(wú)語(yǔ),心想,自己日夜苦戰(zhàn)換來(lái)的卻是從來(lái)沒(méi)有的差成績(jī)。班主任找我談話,語(yǔ)重心長(zhǎng)的話響在耳邊:“同學(xué)們都知道你不用功學(xué)習(xí),你再不努力,成績(jī)會(huì)更差!”我含著淚委屈地看著老師,但老師不滿的神情已寫在臉上,我只能無(wú)言以對(duì)。默默的離開(kāi)教室!

        回到家,我想,也許向父母傾訴一下,我會(huì)輕松一點(diǎn)。我剛要鼓起勇氣開(kāi)口,父母期待的目光,溫馨的話語(yǔ),我剛到嘴邊的話又直咽了下去。吃晚飯時(shí),我終于開(kāi)口了:“爸爸媽媽,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差了,我該怎麼辦?”話一出口,我便后悔了,因?yàn)楦改改樕系男θ萃耆塘耍?.)我愧疚地低下頭吃飯。本認(rèn)為準(zhǔn)會(huì)招來(lái)一頓大發(fā)雷霆的.訓(xùn)斥,但耳邊安靜得很,只剩下我最喜歡看的《名偵探柯南》動(dòng)畫片的聲音而已,“孩子,先聽(tīng)我講個(gè)故事吧?”爸爸首先打破家里的沉寂。顯然我沒(méi)有拒絕的理由。何況我也說(shuō)不出口“有一個(gè)人在散步時(shí),看到一個(gè)男孩好半天就是射不中不遠(yuǎn)處豎立的一個(gè)酒瓶,每次射出去的彈丸,總是等媽媽撿回來(lái),他自己去不去撿!這個(gè)人打算責(zé)問(wèn)這個(gè)不自立的孩子,走近才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)盲人……”聽(tīng)了之後我哈哈大笑著“還有下文”父親瞪了我一眼嚴(yán)肅地說(shuō):“正當(dāng)那個(gè)人轉(zhuǎn)身要離開(kāi)時(shí),身后傳來(lái)瓶子倒地的清脆聲和那個(gè)男孩的笑聲!”

        我被故事的結(jié)尾驚呆了!同時(shí)也被驚醒了:每個(gè)人的付出與收獲都是成正比例關(guān)系,就像我學(xué)的數(shù)學(xué)!之所以僅僅是正比例系數(shù)的差異,是因?yàn)槊總(gè)人都不比別人差,只不過(guò)是短暫的落后而已。

        站我自己的房間內(nèi),我一下子豁然開(kāi)朗,站在窗前,看著撒滿光輝的街道旁搖撼的小樹(shù),不管熙熙攘攘的人海之中有誰(shuí)看,我唱著我自己的歌,獨(dú)自享受我自己窗外的風(fēng)景。我堅(jiān)定對(duì)我自己說(shuō),努力學(xué)習(xí),天天向上!在學(xué)校,朋友的呼叫聲,窗外伙伴們玩耍的熱鬧聲,全都動(dòng)搖不了我坐在桌前的身姿。

        也就是這一天,父親的話讓我深深銘記在心里!每當(dāng)父親那個(gè)時(shí)候的表情浮現(xiàn)在我的腦海中時(shí),父親的話也常;仨懺谖业亩。我的內(nèi)心就會(huì)覺(jué)得愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了父親對(duì)我的愛(ài)!父親的愛(ài)是最偉大的愛(ài),這就是父愛(ài)……

      這一天讓我銘記作文10

        時(shí)間如白駒過(guò)隙,不留一絲痕跡地從我們身邊悄悄劃過(guò),回首往事,拾撿記憶的碎片,竟不知有這么多珍貴的記憶。瞧,那塊格外耀眼,拾起它,卻也有少許莫名的心酸。

        那是20xx年6月28日——小學(xué)畢業(yè)的那天……

        這是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn),每一個(gè)角落,都有我們成長(zhǎng)的足跡,充滿了歡笑與淚水!拔覀儺厴I(yè)了”,短短5個(gè)字就拆散了這個(gè)家庭里的70個(gè)學(xué)生,為小學(xué)生活畫上了句號(hào)。那天,我們都沒(méi)有哭,因?yàn)槲覀冋f(shuō)好要用笑臉結(jié)束這最后的小學(xué)時(shí)光,可不知道為什么,教室里仍然彌漫著淡淡的離愁。

        記得在那天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,每個(gè)人把一份準(zhǔn)備好的禮物包裝好,寫上編號(hào),然后輪流去抽簽,用一個(gè)獨(dú)特的方式互贈(zèng)禮物。每個(gè)人手上拿著一份小禮物,也許有的并不那么精致,但是大家臉上都洋溢著燦爛的笑容,因?yàn)槊糠荻Y物里都印著濃濃的情義。

        走出教室,突然不知道該去哪里,便和昔日最好的閨蜜一起漫步在校園,畢竟這樣的時(shí)光已經(jīng)不多了。六年了,從來(lái)沒(méi)有好好看看我們的.校園,直到畢業(yè)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們有這么多的回憶,原來(lái)要離開(kāi)了竟是這樣的不舍。

        教室里瑯瑯讀書聲,走廊上的歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上追逐的身影,還有……公開(kāi)課上,積極思考,踴躍發(fā)言,爭(zhēng)得文明班級(jí);六一表演,辛苦排練,竭盡所能,更有獲得榮譽(yù)的喜悅;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,颯爽英姿,團(tuán)結(jié)一心,只為同學(xué)們的吶喊……雖也有失敗的悲傷,但這些都是我們共同經(jīng)歷過(guò)的美好回憶。

        腦海里總有幾個(gè)不忘的身影:一絲不茍、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦罾蠋,饒有趣味、平易近人的向老師,還有活潑可愛(ài)、沒(méi)能把我們送到畢業(yè)的覃老師……

        眼眶不禁濕潤(rùn)了……說(shuō)好不哭的!天下沒(méi)有不散的宴席,如今我們要走出這個(gè)校園,攀登各自新的高峰了,但我相信,我們始終會(huì)在峰頂再會(huì)!

        走出校門,忍不住回頭在多看幾眼。感謝你們!感謝我摯愛(ài)的老師們,感謝我親密無(wú)間的死黨們,感謝曾與我有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)的人,感謝幫助過(guò)我的人,感謝和我不太熟悉的人,感謝每一個(gè)人。因?yàn),你們給予了我六年的美好回憶。母校,再見(jiàn)!宏宇,承載了我們太多的夢(mèng)想。

        攤開(kāi)掌心的回憶,無(wú)數(shù)記憶的碎片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,即使某些已經(jīng)淹沒(méi)在深處,那也都是我永遠(yuǎn)的珍藏。

      這一天讓我銘記作文11

        生活中往往有值得銘記的日子,并且正是這一天為我們的生活增色,成為我們生命里最美的風(fēng)景。一些人,一些事留在記憶中難以抹去,是這些人和事讓我們成為真正的人。

        一次,我從親戚家匆匆忙忙地吃完晚飯出來(lái),本想走路到學(xué)校,可是一看時(shí)間已經(jīng)不夠了,于是我只好站在路邊等公共車。我的旁邊站著一個(gè)撿破爛為生的老人。老人頭發(fā)花白,背著一個(gè)大籃子,身上的衣服破爛不堪,眼睛因?yàn)樯畹膲浩壬钌畎枷葸M(jìn)去,滿臉的皺紋鐫刻著滄桑生活的印跡,并且身上還散發(fā)出一股難聞的氣味。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了他。

        公交車來(lái)了,我怕他會(huì)弄臟了我的衣服,于是三步并作兩步跳上了公交車,他也不緊不慢地跟了上來(lái),停在投幣箱前從懷里掏出兩張皺巴巴的五角錢放了進(jìn)去。該到我投幣了,我把手往褲兜里一伸,掏出一張紙,于是我又把手伸進(jìn)另一個(gè)兜里,還是沒(méi)有,我慌了。把全身都翻了一個(gè)底朝天仍沒(méi)有搜到一分錢。這時(shí)我才猛然想起因?yàn)樘,出門時(shí)竟然忘了帶。司機(jī)不耐煩地說(shuō):“你到底去不去呀?其他人都等不及了。”我抬頭看看周圍的人,希望他們能幫我一把,可是,我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他們有的在假裝睡覺(jué),有的在看報(bào)紙,有的在望窗外,完全忽視了我的存在。

        正當(dāng)我想起遲到挨罵的場(chǎng)景準(zhǔn)備走下車時(shí),眼前出現(xiàn)了一只手,一只飽經(jīng)滄桑的手,那只手里拿著一張錢向我遞來(lái)。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)那塊錢正是那位老人遞給我的。我望了望老人,發(fā)現(xiàn)老人的目光是如此慈祥,如此和藹可親。老人對(duì)我說(shuō):“快拿去投了吧!”我接過(guò)那帶有體溫的一元錢,把它投到箱里。車子啟動(dòng)了,車輪下是一條通往光明通往成熟的路。

        世界上總有一些人艱苦地活著,但是生活的磨難泯滅不了他們心中的光芒。這一天讓我銘記,因?yàn)檫@一天我感受到了那位老人帶給我的底層的光芒,這些光芒照亮了我未來(lái)的`路,照亮了我的人生。

        那慈祥的眼神深深地印在我的腦海里,那樣樸實(shí)而溫暖。我心里很不舒服,有的愧疚。用楊絳的話來(lái)說(shuō),那是幸運(yùn)者對(duì)不幸者的愧怍。底層的光芒,那是我從他眼神中讀到的。

      這一天讓我銘記作文12

        看到這個(gè)題目,我沉重的心輕松了許多,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)太熟悉了,昨天的一切歷歷在目。

        鏡頭1

        清晨5點(diǎn)多。許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng),我卻早已睡不著了,鼻子不通氣使我難以入眠,我翻來(lái)覆去,腦中猶如一團(tuán)亂麻。一個(gè)星期以來(lái),鼻炎的痛苦一直困擾著我,雖不是什么大病,可經(jīng)常流鼻血,整日的鼻子不通也夠受的。明天就要中考了,如果考場(chǎng)上流鼻血止不住,如果鼻子不通氣影響考試,如果……一系列的問(wèn)題,使父母和我終日不寧。怎能不急?難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費(fèi)了嗎?想到這些我頭腦發(fā)熱,一摸鼻子,糟糕,又流了!

        鏡頭2

        醫(yī)院。上午,父母帶我來(lái)到醫(yī)院看病,他們焦慮不安地向大夫講述我的病情。醫(yī)生一面給我上藥,一面安慰我不要著急,并教給我許多止血的好辦法!叭绻媪餮耍灰,用手壓迫出血點(diǎn),涂上我給你開(kāi)的藥粉,馬上就好!眲e看平時(shí)父母的安慰沒(méi)用,可醫(yī)生一說(shuō),我好像吃了定心丸似的。臨走,醫(yī)生扶著我的肩膀說(shuō):“好好考,祝你成功!”多好的醫(yī)生,我真感激他!

        鏡頭3

        晚上。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的準(zhǔn)備,我的心情穩(wěn)定了不少,信心也增添了幾分,洗過(guò)澡,靜下心來(lái)想明天的考試。“鈴……”一陣電話鈴響起,拿起話筒,傳來(lái)班主任親切的話語(yǔ):“××,一切準(zhǔn)備好了嗎?”“差不多了,您放心吧,老師!蔽一卮。“差不多可不行,一定要準(zhǔn)備好,你最近鼻子不舒服,晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別著涼,明天多帶點(diǎn)手紙,以防萬(wàn)一。”如同慈母般的叮囑,一句句印在了我的腦中。“××,加勁啊!你是有實(shí)力的,相信自己,既然報(bào)了,就一定能考上!比缤雀赴愕.鼓勵(lì),句句銘記在心。謝謝您,老師!

        鏡頭4

        夜深了,我躺在床上想著一天的一切,好心的大夫,關(guān)心我的老師,還有我的爸爸媽媽,是他們給予了我力量,是他們給予了我戰(zhàn)勝一切的信心。我的心如同一團(tuán)燃燒的火,照亮我面前即將要走的崎嶇之路,光明之路,勝利之路……

        難忘的一天!

      這一天讓我銘記作文13

        在我的人生道路上,我已經(jīng)度過(guò)了許許多多天,在這許許多多天里,有的讓我悲傷,有的讓我痛苦,有的讓我快樂(lè)……有這么一天別人教給我一個(gè)道理——寬容。這一天,我到現(xiàn)在還銘記在心,記憶猶新。

        有一天,我和一個(gè)同學(xué)在走廊上玩耍,跑著跑著不小心那個(gè)同學(xué)踩對(duì)了我的`腳,我就對(duì)那個(gè)同學(xué)破口大罵起來(lái),并發(fā)誓永遠(yuǎn)也不理她,那同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蔽胰嗡趺吹狼敢膊焕硭,心里想:“什么故意不故意的,你就是成心的,不服就說(shuō)嘛干嘛用這種方法。”在這天后,我也再也沒(méi)有理她。

        過(guò)了些日子,其他同學(xué)也知道這件事,并勸我讓我和她和好,任同學(xué)們?cè)趺磩褚膊宦?tīng),是她自己先不對(duì)的,她應(yīng)該先和我和好,叫其他同學(xué)來(lái)說(shuō)算得了什么,必須她先來(lái)求。

        時(shí)間過(guò)去了很久,現(xiàn)在自己回想起那一天,還有同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話,我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該以小人之心度君子之腹,的確覺(jué)得自己的心胸實(shí)在是太狹窄,自己也太愛(ài)面子,不然自己就不會(huì)失去這么一個(gè)好朋友。自己太小氣了,覺(jué)得自己比不上她一半,她知錯(cuò)就改,而我不懂理解別人,不懂寬容別人。我知道她不是故意的,但始終不愿低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,而失去了友誼。這回才知道寬容別人是多么的重要,這一天的事教會(huì)了我一個(gè)道理,要學(xué)會(huì)寬容別人。

        自打那以后,我的心胸不再那么狹窄了,對(duì)于別人的過(guò)錯(cuò)學(xué)會(huì)了寬容,寬容了別人就等于寬容了你自己。我的心胸寬廣了起來(lái),不再為那些雞毛小事而斤斤計(jì)較,別人對(duì)自己有什么誤會(huì),自己只是一笑而過(guò),而不存在懷恨在心,感謝這一天教會(huì)了我寬容,讓我獲得了更多的友誼,更多的朋友。

        寬容,讓我的人生更加絢麗;寬容,讓我的生活更加多姿;寬容,讓我對(duì)友誼有了更深的了解。感謝這位同學(xué),感謝這一天,我學(xué)會(huì)了寬容。所以,這一天,讓我銘記。

      這一天讓我銘記作文14

        從小到大,一件件五味雜陳的事件見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。所有事情都有可能在下一秒發(fā)生,我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情。人生經(jīng)歷的事并不都是完美的,我所要講的這件事,很好笑,但我卻難以忘懷。

        我從小養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,六年級(jí)前,我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)自在空蕩的房間時(shí)待過(guò),直到那天,我真的意識(shí)到,自己長(zhǎng)大了,是需要獨(dú)立的時(shí)候了。那天晚上,我破天荒的主動(dòng)要求自己一個(gè)睡一個(gè)房間,不再上媽媽陪著啦。媽媽聽(tīng)了很高興,她早都想讓我自己睡了,很快就給我整理好床鋪,等待著我睡覺(jué)。我呢。為了迎接人生第一次獨(dú)睡,好好地把自己清洗干凈,換上心愛(ài)的睡衣,激動(dòng)地“噗”地一聲撲到自己的小窩里,被子軟綿綿的,好舒服哦。我心想:這么舒服的小床,我一定會(huì)愛(ài)上獨(dú)睡的。甚至我還因?yàn)橛辛俗约邯?dú)立的空間而心潮澎湃呢。終于到了睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽親了我的額頭,說(shuō)了晚安,就走了。

        激動(dòng)的心跳過(guò)后,氣氛就不一樣了。漸漸地,周圍越來(lái)越安靜,房間也越來(lái)越黑,原本房間里很熟悉的.事物,也一團(tuán)模糊。鬧鐘指針“嘀嗒”的聲響,風(fēng)吹窗戶傳來(lái)的沙沙聲,此刻都變成了“恐怖協(xié)奏曲”,我緊張地睜大眼睛,用被子蒙住頭,身體蜷縮成一團(tuán)。突然,窗外傳來(lái)野貓撕心裂肺的慘叫聲,我更害怕了,最后我把身體緊貼在床上,連動(dòng)也不敢動(dòng)了。我眼含著淚,睫毛很快被打濕,卻不敢哭出聲。忍著、忍著,漸漸地,月亮發(fā)出柔和的光,映在窗戶上,一切又恢復(fù)了平靜,我終于支撐不住,慢慢合起了眼。

        第二天,我繪聲繪色地跟爸爸媽媽講起昨夜的事情,把他們逗得笑出眼淚來(lái)了。我也感覺(jué)不像當(dāng)時(shí)那樣害怕了。

        從那以后,我就開(kāi)始了獨(dú)睡,再不像那到一樣緊張害怕,每天都睡得特別香。成長(zhǎng)就是這樣吧,經(jīng)歷就會(huì)成長(zhǎng)。我再不是那個(gè)膽小的小姑娘了,我長(zhǎng)大了!

      這一天讓我銘記作文15

        珍惜你的現(xiàn)在,因?yàn)樗D(zhuǎn)眼就煙消云散。

        ——題記

        深秋,第一束陽(yáng)光穿了進(jìn)來(lái),映一片瓏光。葉落了滿地,好似輕狂的夢(mèng)想,隨風(fēng)飄蕩。風(fēng)兒弄得林濤翻滾。蟲鳴獸吼,響了滿地……

        秋風(fēng)已顯的刺骨。而我,仍想抓住她的腳步。那絲魂?duì)繅?mèng)繞,尖銳響亮的山歌引領(lǐng)我來(lái)到山頂。

        剛來(lái)到他身后,他便說(shuō):“呦。這誰(shuí)家的大小伙子,迷路了吧!睗庵氐纳綎|口音在這保護(hù)區(qū)中顯得沉重凝厚,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。一副望遠(yuǎn)鏡不知過(guò)了多久,靜靜躺在旁邊。這一天,又是那樣輕松愉悅,銘記我心。

        我拿起筆記本,每天都錄下這片森林的風(fēng)吹草動(dòng),一花一草。決心要為徐大爺做點(diǎn)什么。

        眨眼,已是隆冬,鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。徐大爺?shù)拿济隙嗔藢影姿,好似一把利劍,插在皮膚下。這時(shí)他也顯得系徐消瘦,臉色臘黃。眼睛多了份憂愁。我們要搬走了,臨走前,我把日記本擱在桌子上。心里,是那般不舍。“要要好好學(xué)習(xí)啊,明子!边@段話,在淚水中訴說(shuō)。大雪紛飛,若我那凍結(jié)的淚,那樣寒酸,那樣揪心……這一天,我銘記了那靜默的世界。

        荏苒時(shí)光,輕盈淺漾。

        一晃便是五年。這五年,是多么煎熬,我始終回不到那時(shí)的快樂(lè)。爸爸看出我的思緒,把我?guī)Щ亓吮Wo(hù)區(qū)。

        剛一到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)山頂上傳來(lái)了山東口音,我飛身沖去,只看他蒼老了許多,一股心酸莫名涌上心頭?伤用濃重的.山東口音“呦。這誰(shuí)家的大小伙子,迷路了吧!毙θ菘赊,皺紋百出?晌曳置骺匆(jiàn),他那嘴唇中多了份猙獰——濃縮,織染,勾出余輝一片。隨著那被風(fēng)翻開(kāi)的筆記本,引起銘記我心的那天。

        時(shí)間跑得太快,若一支口紅,被打磨得越來(lái)越短。但愿你依然是我記憶中銘記的你。

        那個(gè)春日的夜晚,一切都那樣的悠然自得,虛無(wú)縹緲。春風(fēng)帶著口袋,擒走了我的心。樹(shù)葉“沙沙”聲,銘記了我的童顏……

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