那雙不平凡的手作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的那雙不平凡的手作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在生活中，我接觸過(guò)許許多多的手，但使我記憶猶新的，便是那雙病態(tài)的手。

　　那雙手，是一雙溫暖的手，在失敗時(shí)拍著我們的頭安慰我們；在受傷時(shí)撫摸我們；在疲憊時(shí)候親切地?cái)v扶著我們......那雙手，是一雙繁忙的手，每天面對(duì)幾亂糟糟的作業(yè)本，那雙手握著筆忙個(gè)不停，無(wú)數(shù)只紅筆寫得沒(méi)水，而那雙手一直希望畫得都是一個(gè)個(gè)紅鉤鉤和笑臉......那雙手，是一雙“狠心”的手，當(dāng)我們屢教不改時(shí)，那雙手會(huì)重重地教訓(xùn)我們，其實(shí)誰(shuí)都明白，打在我們的身上，卻痛在你的心里，你為我們的種種不懂而擔(dān)心、著急......那雙手，更是一雙受傷的手，為我們是夜操勞，每天捧著本子給我們上課，在黑板上講明我們不懂的難題......天長(zhǎng)地久，那雙手生病了，不再用手干凈麻利地寫下黑板字，而是慢慢地靠左手抬右手，艱難地強(qiáng)忍著寫字......那只右手，在前幾天終于受不了了，每天早上去打針，很遲才來(lái)學(xué)校，可這些天的打針絲毫沒(méi)有使病情好轉(zhuǎn)，那雙手不再顯得那么有生氣了，總是一副病態(tài)的樣子。正因?yàn)檫@樣，才會(huì)有星期五去杭州治病的那一幕......

　　那雙手——鄭老師的手。

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