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    2. 假如我是鋼琴家作文

      時(shí)間:2022-10-03 07:21:15 專題作文 投訴 投稿
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      假如我是鋼琴家作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的假如我是鋼琴家作文,歡迎閱讀與收藏。

      假如我是鋼琴家作文

        當(dāng)我坐在臺(tái)下,如癡如醉地享受著美妙的音符,那些震撼心靈的一個(gè)個(gè)音符,在鋼琴家靈巧的指尖下,化作一段段優(yōu)揚(yáng)的旋律,直傳入我的心靈。閉上眼,一段段音符在黑暗中跳躍,手拉著手,轉(zhuǎn)著圈兒。

        睜開雙眼,鋼琴家的手指在琴鍵上飛快地舞動(dòng),讓人眼花繚亂,不由驚嘆琴師的高超。我羨慕鋼琴家能演奏出如此攝人心魄的旋律,卻又深深明白,這優(yōu)美的樂曲,這舞臺(tái)上的曇花一現(xiàn),在臺(tái)下卻要付出多少倍的努力。

        假如,我是鋼琴家,當(dāng)我拿到一份樂譜時(shí),我會(huì)先將樂譜上的旋律清唱一遍,仔細(xì)將那些不起眼的符號(hào),如“#”“P”等等通通標(biāo)注出來,然后分手將樂譜彈熟,將易錯(cuò)的地方做個(gè)記號(hào),然后反復(fù)練習(xí),最后兩手一起彈,在心中默數(shù)拍子,試圖將兩種不一樣的旋律反復(fù)磨合,創(chuàng)造出一種最和諧的曲調(diào)。

        我會(huì)去試著理解這旋律背后所蘊(yùn)含的故事、感情,想象一個(gè)情境,然后用旋律表達(dá)出來,最后不斷練習(xí),盡量將一個(gè)個(gè)音符印在腦海里。最后,給觀眾演奏出天籟之音。一曲畢,聽著臺(tái)下如雷鳴般的掌聲,我只會(huì)淡淡一笑,深深地,向觀眾們鞠一個(gè)躬。雖然很累,但也得咬牙堅(jiān)持。

        等我賺到了錢,小有名氣的時(shí)候,我會(huì)用這些錢去世界環(huán)游旅行,演出,我彈給富人聽,也會(huì)彈給窮人聽。我會(huì)彈給每個(gè)國家的人聽,不怕他們聽不懂。因?yàn),藝術(shù)是全世界都通用的語言。

        如果在我為富人彈奏時(shí),他們大肆喧嘩,不尊重,甚至侮辱音樂,我便會(huì)毅然決然地停下來,等他們準(zhǔn)備好了,才繼續(xù)開始演奏。我不會(huì)尊重這些不尊重音樂的人,因?yàn)槟蔷偷扔谒?她不尊重我。

        我會(huì)去孤兒院、敬老院、特殊學(xué)校進(jìn)行公益演出,不收一分錢,只求這些樂曲能給孤兒、老人或是聾啞、盲人帶來些許快樂,一點(diǎn)溫暖。但愿我的賣力演出,能給他們自信,歡笑與溫暖。希望在我演奏的這段時(shí)光,他們的臉上能掛著微笑,能理解我想傳達(dá)的情感,能與我進(jìn)行心靈對(duì)心靈的交流。

        我的琴聲,讓沒有爸媽的孩子不再寂寞,讓失意的人重燃希望的火苗,幫助患有自閉癥的心敞開心房,愿意與外界聯(lián)系。或許,那些病人更能明白我的琴聲里蘊(yùn)藏著的更深層次的東西的。

        有的人,想成為一名舞蹈家,在一舉一動(dòng)中方顯出優(yōu)雅高貴,用肢體語言來演繹一個(gè)個(gè)美麗的故事,美妙的幻想;

        有的人想成為一名演員,在銀幕上演出專屬于自己的喜怒哀樂;

        有的人想當(dāng)一名歌手,用歌聲傳出屬于自己的風(fēng)采。

        我想當(dāng)一名鋼琴家,但前方布滿荊棘,我不知如何披荊斬棘。所以,我更愿意將這當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)囈,永遠(yuǎn)地珍藏在心中最深的一角。

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