- 相關(guān)推薦
一句話點(diǎn)亮世界作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一句話點(diǎn)亮世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陷入黑暗，或許會(huì)迷茫無(wú)措，或許會(huì)焦躁不安，但總會(huì)有一句話點(diǎn)醒你，撥開(kāi)黑夜的云霧，照亮你的世界。
“真沒(méi)用，什么都不會(huì)，什么都做不好”他們是這么排擠我的，因?yàn)槲颐看味紩?huì)把別人費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦的勞動(dòng)成果搞得一團(tuán)糟。
我再一次被他們趕了出來(lái)，只好默默地坐在角落的椅子上無(wú)奈地看著他們熱火朝天地干活，任流淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼中的世界變得模糊而灰暗。
“嗨，你為什么不干活呢?”我順著聲音緩緩地抬頭，一張清秀的臉出現(xiàn)在我的面前，那張臉上泛著淡淡的微笑，是老師，他發(fā)現(xiàn)了角落里的我。
“我不會(huì)”我低聲而羞愧地會(huì)答道。
“不會(huì)也沒(méi)關(guān)系，老師教你!”老師和顏悅色地回答道。他把我?guī)У娇拷锹涞淖雷舆�，擺出材料，一步一步地將材料慢慢拼接好，還不時(shí)為我耐心的講解。
“看懂了嗎?”老師將最后一步完成，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“接下來(lái)輪到你了。”他把另一份材料遞給我，我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地將我的拼接作品完成。
“咔噠”我將一個(gè)零件掰裂了，整個(gè)作品一下子散開(kāi)了，我又失敗了，這再一次證明了我的沒(méi)用。我不敢回頭，害怕看到老師陰沉的臉色，害怕聽(tīng)到老師嚴(yán)厲地責(zé)罵，只好說(shuō)道：“我真笨，什么都學(xué)不會(huì)。”
我的身后沒(méi)有聲音傳出，老師沉默了一會(huì)兒，然后他拍了拍我的肩膀示意我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我轉(zhuǎn)了過(guò)去，他的臉上沒(méi)有我想象中的陰云，依舊帶著和煦的微笑，說(shuō)：“你真的認(rèn)為你不行嗎?”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他一種極其認(rèn)真的眼神看著我說(shuō)：“你要相信自己，如果你認(rèn)為自己不行，那你就真的不行!”這句話帶著不容置疑的語(yǔ)氣使我全身一震，這句話的道理很淺顯，但我卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)。
這句換捅破了遮蔽我心中的層層云霧，讓陽(yáng)光照亮了我灰暗的世界。
“我想再試試，我相信我可以!”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我這句話說(shuō)得格外堅(jiān)定。老師微微一笑，把材料推到我面前。我拿起我剛才失敗的作品，將剛才損壞的零件替換掉，逐步將一個(gè)個(gè)零件組裝，“啊”在我的驚呼中又一個(gè)零件損毀，我壓住心中放棄的念頭，努力地完成下面的步驟，作品的輪廓在我手中成形。將最后一個(gè)零件鑲?cè)�，“我做到了，”我喜形于色，我看著眼前的的作品，臉上綻放出陽(yáng)光般燦爛的笑容。
黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)籠罩人間，不要迷茫，不要焦躁，總會(huì)有一句話像熊熊的火焰，像冉冉的朝陽(yáng)，點(diǎn)亮你的世界。
【話點(diǎn)亮世界作文】相關(guān)文章：
以溫暖點(diǎn)亮世界10-07
點(diǎn)亮的作文07-25
點(diǎn)亮夢(mèng)想作文10-07
一句話照亮世界的作文10-07
點(diǎn)亮生命作文10-07
理想點(diǎn)亮人生作文10-07
點(diǎn)亮心靈的燈作文10-07
點(diǎn)亮星火微光作文10-07
點(diǎn)亮文明之燈作文10-07