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加油少年作文(精選17篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的加油少年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
加油少年作文 篇1
前天,我們學(xué)校舉行了一年一度的冬運(yùn)會(huì)。令人記憶猶新的是兩個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩和接力賽。
隊(duì)員們排成一列,一個(gè)個(gè)精神煥發(fā),甩繩的同學(xué)也前傾著身子,緊張地注視著前方,旁邊的啦啦隊(duì)隊(duì)員,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮,抿著嘴,嘴角微微上揚(yáng),一切都準(zhǔn)備就緒了。
“預(yù)備——開(kāi)始!”隊(duì)員們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入,有節(jié)奏地踩進(jìn)、踩出,像是伴著鼓點(diǎn)。隊(duì)員們用腳輕輕點(diǎn)地,又輕盈地躍出,“一,二,一,二……”甩繩的同學(xué)也打著節(jié)湊,眼睛緊緊盯住繩。他們跳得是如此快而熟練,一雙雙腳不斷變幻著,繩子飛快地劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)弧度,像是隔著一層朦朧的屏障,令人眼花繚亂,數(shù)都數(shù)不清。
“時(shí)間到,第一名——六丁班,三分鐘三百八十八個(gè)!蔽覀冇忠淮稳〉昧藙倮
接力賽就更令人激動(dòng)了,啦啦隊(duì)隊(duì)員在操場(chǎng)上排開(kāi)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,余老師和家長(zhǎng)站在最邊上。
“預(yù)備……”我是第一棒,只感覺(jué)這一刻是如此長(zhǎng)。我將身子壓低,前傾著,手里緊緊攥住接力棒,四個(gè)班的第一棒都緊盯著前方。
“嗶……”只聽(tīng)見(jiàn)一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲。我來(lái)不及多想,腿猛地一蹬,就飛奔出去。我顧不上看身旁的幾個(gè)班,我只知道猛力向前沖。剎那間,哨聲響起,剛剛寂靜的操場(chǎng)現(xiàn)在已是熱血沸騰,歡呼、加油聲不絕于耳。我顧不上身邊的一切,我心里什么也感覺(jué)不到,不是所謂的.“信念”,一聽(tīng)到哨聲,我就猛沖過(guò)去,我知道了,那是本能。
我極快地把棒交接給第二個(gè)人,我們很快拉開(kāi)了差距,當(dāng)我們還沉浸在剛剛的喜悅中時(shí),意想不到的事發(fā)生了——掉棒了。這邊的隊(duì)員急得又叫又跳,那邊的隊(duì)員有的幫忙撿棒,有的大叫“快撿”,旁邊的啦啦隊(duì)也瞪大了眼睛,而此時(shí)場(chǎng)上最著急的是余老師,她不停地跳著,揮舞著雙手,大叫道“快!快!快撿起來(lái)!”
正當(dāng)我們垂頭喪氣不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,場(chǎng)上的隊(duì)員們奮力拼搏毫不放棄。令人驚訝的事發(fā)生了——我們反超了。
“第一名——六丁班!”參加比賽的、不能參加比賽的、觀(guān)看的、沒(méi)觀(guān)看的全擁抱在一起,緊緊地?fù)肀е,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)散開(kāi)。這一刻,太陽(yáng)在天空中顯得更加耀眼,操場(chǎng)上處處洋溢著激動(dòng)的氣氛。
跳短繩、踢毽子就更不用說(shuō)了,當(dāng)然也是碩果累累。
加油!少年。張揚(yáng)吧,放肆吧,青春的心。珍惜現(xiàn)在擁有的,因?yàn)槲抑溃鹤呃鹊墓饩(xiàn),剪影的校園,即將是從前。
加油少年作文 篇2
大家都說(shuō)少年是祖國(guó)未來(lái)的花朵,但是如果中國(guó)少年們不努力,不堅(jiān)強(qiáng),遇到風(fēng)雨不能勇敢面對(duì),而選擇退縮的話(huà)那祖國(guó)何來(lái)強(qiáng)盛一說(shuō)。
我曾經(jīng)就是那樣的一位少年,遇到困難選擇逃避退縮,記得有一次,我回到家時(shí),口干舌燥的,急忙放下書(shū)包,要跑去喝水時(shí),突然聽(tīng)到一聲脆響,我把家里的花瓶打碎了,這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻,我左思右想害怕媽媽會(huì)批評(píng)我,就選擇了逃避,我急忙跑到樓上,寫(xiě)著作業(yè)這時(shí)媽媽回來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)樓下客廳里傳來(lái)媽媽的斥責(zé)聲:“這是誰(shuí)打碎的花瓶?”,我聽(tīng)到了這聲訓(xùn)斥后,立馬跑下樓去說(shuō):“媽媽我也不知道這是怎么回事?”,媽媽說(shuō):這難道不是你弄的嗎?”我說(shuō):“不是的,我一回家就看見(jiàn)了這樣的情景。”媽媽聽(tīng)了后,說(shuō):等你爸爸回家就知道是怎么回事了!這下我的心里可急壞了,但是躲得了初一,躲不了十五。
果然爸爸回來(lái)之后,媽媽就問(wèn)了爸爸,爸爸的回答是:不是我打碎的',“這下可慘了,媽媽知道是我打碎的,怎么辦?媽媽會(huì)不會(huì)懲罰我”我的心里撲通撲通的,但是媽媽不但沒(méi)懲罰我,還只是對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句:“孩子,你現(xiàn)在還小,做出這樣的事媽媽還能理解,但是當(dāng)你長(zhǎng)大了如果還這么做,那我們以后的祖國(guó)還怎么強(qiáng)盛!保m然,媽媽沒(méi)有懲罰我,但從媽媽的語(yǔ)句中可以看出,她其實(shí)是希望我做一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí),善良的孩子,從那以后,我再也不逃避了,因?yàn)槲抑廊绻倌陚儧](méi)有良好的品行,那以后的祖國(guó)還怎么富強(qiáng),興旺。
就是經(jīng)過(guò)了這樣一件事,使我從此明白了,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),這句話(huà)。少年們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí),善良的人,讓未來(lái)的祖國(guó)更加強(qiáng)盛吧!加油,少年!
加油少年作文 篇3
淡淡,暑假也即將過(guò)去了,離開(kāi)學(xué)只有幾天了。
默默的回想,在過(guò)去的這一年里,我做了什么,不難發(fā)現(xiàn),在高一的時(shí)光里,我是過(guò)得這么的窩囊,碌碌無(wú)為的度過(guò)罷了。常常說(shuō)生活太平凡,想要有波瀾,不愿意碌碌無(wú)為的度過(guò)短短的時(shí)光,可是明知道要這樣,可還是卻過(guò)得如此只頹廢,不明白自己想要的是什么,自己是要為了什么而去努力讀書(shū),曾多少次告訴自己,如果高中生活一直這樣的度過(guò),那么將來(lái)的我,還談什理想抱負(fù),還談什么責(zé)任。
你曾經(jīng)說(shuō),要讓她在未來(lái)過(guò)好好的生活,她問(wèn)你,你在未來(lái)能否給她幸福,你又是如何回答,信誓旦旦的說(shuō),能,在未來(lái)能夠給她幸福,愛(ài)情加面包。可是你這樣談什么未來(lái),哪里來(lái)的幸福,是,你把她話(huà)寫(xiě)在你的書(shū)桌案頭上,可是又有什么用,你不去努力,就算她站在你的面前又有什么用,沒(méi)有用。
你想改變自己如今這種窩囊的`生活,唯有現(xiàn)在去努力奮斗。為了你的將來(lái),為了你的她的幸福生活,現(xiàn)在沒(méi)有什么途徑,只有努力。你不是富二代,更不是官二代,你只是平平淡淡的普通人,你的人生由你自己決定。
加油,少年!
加油少年作文 篇4
寶貝兒,開(kāi)學(xué)啦,開(kāi)學(xué)啦!媽媽熟悉的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。哎,這是我這幾天來(lái)聽(tīng)到最多的詞兒了,我無(wú)力地翻了個(gè)白眼,在心里默默地對(duì)媽媽吐槽了一番,爬起來(lái)利索地?fù)Q好衣服。
我想,光陰似箭,日月如梭應(yīng)該就是此刻最貼切的形容了吧!一個(gè)多姿多彩的暑假就這樣完美落幕,迎來(lái)了一個(gè)特別而又重要的學(xué)期六年級(jí)。
跨入校園,環(huán)境、操場(chǎng)還是我熟悉的樣子,仔細(xì)一看,似乎又有一些不一樣,哦,是了,植物比以前長(zhǎng)高了一些,品種也增加了許多,我們的教室則搬到了二樓。來(lái)到教室,同學(xué)們有的三三兩兩聚在一起,談?wù)撝罴俚?見(jiàn)聞趣事;有的在翻看新書(shū)?吹骄眠`的面孔,我迫不及待地加入其中。
一陣廣播聲把我們驚醒,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng),在校長(zhǎng)的致詞下,開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕,面對(duì)著緩緩升起的五星紅旗,同學(xué)們可都站得筆直,從他們的目光中看出了對(duì)新學(xué)期的期待。一年級(jí)新生才是今天最大的亮點(diǎn),瞧!他們有的一臉嚴(yán)肅的表情,仿佛早已做好了準(zhǔn)備,將來(lái)要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;有的好奇地左顧右盼,覺(jué)得一切都是那么的新鮮!隨著典禮的結(jié)束,他們一個(gè)個(gè)又蹦蹦跳跳,歡快地玩耍起來(lái)。
看著可愛(ài)的小朋友們,我突然覺(jué)得萬(wàn)分不舍,五個(gè)年頭,寒來(lái)暑往,記憶中甚至模糊了第一天上學(xué)的場(chǎng)景,此刻,我只想真誠(chéng)地對(duì)班主任老師說(shuō)聲謝謝,是她,把我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室;是她,把幼小頑皮的我培育成如今的懂事少年。還有我的同學(xué)們,從最初的互不相識(shí)到后來(lái)的處處針?shù)h相對(duì),變成現(xiàn)在友好團(tuán)結(jié)、無(wú)話(huà)不說(shuō)的死黨。謝謝你們見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè)的時(shí)光,在最后一年里,加油吧!少年。
開(kāi)學(xué)第一天,愉快的結(jié)束,新的開(kāi)始,希望我們每個(gè)人都給自己一份完美的答卷。
加油少年作文 篇5
不安于小成,然后足以成大器;不誘于小利,然后可以立遠(yuǎn)功。自中華人民共和國(guó)成立以來(lái),數(shù)不清的愛(ài)國(guó)志士為建設(shè)祖國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn),而他們卻不求回報(bào)。
網(wǎng)上流傳著這么一句話(huà):我生是中國(guó)人,死是中國(guó)魂,今生不悔入華夏,來(lái)世還做中國(guó)人?赐赀@句話(huà)后,我記住了,也刻在了心上。
俠之大者,為國(guó)為民。還記得錢(qián)學(xué)森嗎?還記得那個(gè)在美國(guó)抗?fàn)幜硕嗄,只為在新中?guó)成立后,要求回國(guó)參與建設(shè),但卻受到許多阻撓和迫害的科學(xué)家嗎?在抗?fàn)幎嗄旰笏K于回到了祖國(guó),為近程、中程、遠(yuǎn)程導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星的研制工作作出了杰出貢獻(xiàn),被譽(yù)為人民科學(xué)家。這就是一位人民科學(xué)家的忠誠(chéng),錢(qián)學(xué)森這種對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
從一年級(jí)進(jìn)入少先隊(duì)開(kāi)始,我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次升旗儀式,每到這個(gè)時(shí)候,就連平時(shí)上自習(xí)都會(huì)嬉皮笑臉的同學(xué),也會(huì)立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),用最洪亮的聲音表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
我也永遠(yuǎn)記得那首歌,那首關(guān)于祖國(guó)的歌:“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都留下一首贊歌……”今年的疫情,打破了人們平靜祥和的生活。大家為此焦灼、恐慌,但總是有那么一群人不顧危險(xiǎn),為了保護(hù)人們的安全,他們逆行而上。疫情之中的鐘南山爺爺、李蘭娟院士……他們也有家,有孩子,在國(guó)難面前,讓他們不畏前行的'是一顆鮮紅的愛(ài)國(guó)之心。
國(guó)家的發(fā)展需要我們青少年的努力,人盡其才,才是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的根本。加油吧,少年!奮進(jìn)吧,祖國(guó)的希望!
加油少年作文 篇6
加一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的強(qiáng)大,離不開(kāi)人民健壯的體魄,只有天天多做運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)變得強(qiáng)健起來(lái),我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)四川汶川大地震中的小英雄吧!
5 月 12 日 14 時(shí) 28 分,一場(chǎng)巨大的災(zāi)難降臨在中國(guó)大地,四川省汶川縣發(fā)生了 8.0 級(jí)大地震。災(zāi)難之日,國(guó)難之時(shí),年輕的一代,把那滿(mǎn)腔的熱力,全心全意投入到這場(chǎng)災(zāi)難中,他們熱愛(ài)自已的祖國(guó)同胞,他們用實(shí)際行動(dòng),展示出了堅(jiān)強(qiáng),他們用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了世界。
一剎那的生死巨變,中華民族團(tuán)結(jié)一心,眾志成誠(chéng),深刻表現(xiàn)出了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷,表現(xiàn)出了不畏危險(xiǎn)的剛強(qiáng)之氣,表現(xiàn)出了無(wú)私救人的美好品格,年輕的一代用生命譜寫(xiě)出了一幕又一幕的感人的.樂(lè)章。
成都市溫匯區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 12 歲學(xué)生陳浩,在地震發(fā)生時(shí),很快跑下樓梯,馬上就可以到達(dá)安全地帶了,卻看見(jiàn)了一個(gè)女同學(xué)處在危險(xiǎn)之中,他毫不猶豫地轉(zhuǎn)頭向回跑,盡自已最大的努力把那女同學(xué)推開(kāi),自已卻被重重地埋在了厚厚的瓦礫中……從這件事中,我深深懂得,我們每個(gè)青少年都應(yīng)該向陳浩學(xué)習(xí),不畏艱險(xiǎn),舍己為人的崇高精神。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年智則中國(guó)智,少年富則中國(guó)富,少年進(jìn)步則中國(guó)則進(jìn)步,他們都是祖國(guó)的花朵,他們將來(lái)很有可能是醫(yī)生、宇航員、工程師也有可能是偉人,讓花朵茁壯成長(zhǎng)吧!
加油吧,少年!
加油少年作文 篇7
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”每一次聽(tīng)到這首歌,我都熱血沸騰,渾身充滿(mǎn)了力量。于是,我把這首歌詞工工整整地抄下來(lái),把它作為我人生的格言。
從我呱呱落地、咿呀學(xué)語(yǔ)、再到蹣跚學(xué)步,直到現(xiàn)在步入小學(xué)階段,在懵懵懂懂、跌跌撞撞中,我學(xué)到了一些為人處世的道理。依稀記得我兩三歲的時(shí)候,我既愛(ài)哭又愛(ài)鬧,總是用這種小把戲來(lái)達(dá)到自己的目的。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病,花費(fèi)了很多的時(shí)間去耐心地幫我改正。有一次在商場(chǎng),我要買(mǎi)芭比娃娃,媽媽和我商量說(shuō):“家里的芭比娃娃太多了,我們可以換個(gè)別的玩具嗎?”我聽(tīng)了便故伎重演,大哭大鬧的非買(mǎi)不可。“那等你哭好,愿意心平氣靜地和我溝通再說(shuō)吧!”媽媽在一旁面無(wú)表情地說(shuō)道。
不記得我哭了多久,僵持了多久,依稀記得當(dāng)時(shí)小小的我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法行不通,于是我就妥協(xié)了,最終媽媽給我買(mǎi)了其他我喜歡的玩具。通過(guò)這件事讓我明白,不能太任性了,哭鬧是不能解決問(wèn)題的。
有一年暑假,媽媽讓我?guī)兔ψ黾覄?wù)。起初我振振有詞地說(shuō):“奶奶說(shuō)只要我好好學(xué)習(xí)就行,其他什么事都不要我做!”“我不希望你成為一個(gè)書(shū)呆子,你得有獨(dú)立自理的能力!”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)道。隨后,媽媽讓我跟著她學(xué)做簡(jiǎn)單的'家務(wù),后來(lái)還讓我動(dòng)手做飯,更讓我獨(dú)自一人乘飛機(jī)。每當(dāng)看著干凈整齊的房間,吃著親手做的食物……都讓我體會(huì)到勞動(dòng)所帶來(lái)的前所未有的快樂(lè)。在一次次的鍛煉與磨礪后,我獲得了很強(qiáng)的自理能力和滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心。這些都促使我在生活和學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步!
我知道:在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有坎坷、挫折和失敗,但現(xiàn)在的我已經(jīng)不懼挑戰(zhàn),我要迎難而上,風(fēng)吹不倒雨打不怕。我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,狂風(fēng)暴雨之后總會(huì)雨過(guò)天晴,每天早晨站在鏡子前,我總是微信地對(duì)自己說(shuō):加油吧,少年!
加油少年作文 篇8
為了三下鄉(xiāng)我們整整籌劃了倆個(gè)多月,從招募隊(duì)員到前期的準(zhǔn)備、第一次見(jiàn)面會(huì)、安排工作備課再到第二次見(jiàn)面會(huì)、試講還有準(zhǔn)備工作,今天我們終于出發(fā)了。
在出發(fā)前一天我華麗麗地失眠了,因?yàn)橐活w叫做激動(dòng)的心。6點(diǎn)多起來(lái)收拾東西,8點(diǎn)半鐘,我們懷著期待雀躍的心情坐上了車(chē),在車(chē)上我想象著石嶺小學(xué)如何如何,籃球場(chǎng)怎么樣,羽毛球場(chǎng)到底有沒(méi)有呢,因?yàn)槲沂墙逃鹈虻睦蠋熕砸肴绾稳ゲ贾脠?chǎng)地,哪里的`孩子怎么樣,我們吃住怎么樣。
時(shí)間就在想象中悄無(wú)聲息地走了,我看到了學(xué)校的樓房,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)行李的我們下車(chē)了,學(xué)校比我想象的要好很多。校長(zhǎng)在門(mén)口等我們,隨后把我們集合在一起講了注意事項(xiàng)和工作安排。然后我們?nèi)ベI(mǎi)了菜,想做一頓可口的飯菜,在一個(gè)異鄉(xiāng)吃第一頓飯。
一個(gè)酷暑的季節(jié),一次難忘的經(jīng)歷,一份無(wú)聞的付出,在這驕陽(yáng)似火的七月,我唱出了心中真情豪邁的歌聲,付出了辛勤的汗水,為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖,滋潤(rùn)徐聞一方。性格開(kāi)朗,積極向上,不怕困難,不怕累,不怕苦的我有足夠的理由相信,這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是美好的,好好加油吧,少年!
加油少年作文 篇9
一年一度的足球賽開(kāi)始了,足球場(chǎng)上人山人海、人聲鼎沸。
這天晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗。我是三號(hào)隊(duì)的'前鋒,在綠茵場(chǎng)上顯得有些手忙腳亂,我的心怦怦地跳個(gè)不停。
對(duì)方發(fā)球了,我趕緊向前沖去,跳向左方,右腿一伸一勾,球就在我的掌控之中了。我?guī)驔_刺,突然,對(duì)方球員迎面沖來(lái)。我顯得有些迷茫,但還是騰空躍起,右腳洋攻,故意踢空。然后用左腳猛地傳向右方隊(duì)友,以保球權(quán)。
我和隊(duì)友站開(kāi)了三角陣地,輪流傳球,讓對(duì)方措手不及。我們又?jǐn)[開(kāi)了漁網(wǎng)式包圍,顧名思義就是左右包抄。我們還組成了針尖導(dǎo)體,所謂針尖導(dǎo)體,就是像針尖一樣從縫隙中直刺球門(mén)。像導(dǎo)彈,像飛箭,又像子彈。
場(chǎng)內(nèi)激烈?jiàn)^戰(zhàn),場(chǎng)外吶喊激昂。加油聲、鼓勵(lì)聲、高喝聲,響成一片。
我們班同學(xué)在場(chǎng)外熱烈鼓舞,充滿(mǎn)期待;我班隊(duì)員在場(chǎng)內(nèi)奮勇比拼。大家齊心協(xié)力!
加油!為了同學(xué)們的期待!加油!為了我們心中的夢(mèng)想——少年足球!
……“勝利啦!勝利啦!”“我們贏啦!”“加油!……”
我們抱成一團(tuán),流下了感動(dòng)的淚水。少年足球!讓我們的心凝聚在一起,團(tuán)結(jié)就是力量!
加油少年作文 篇10
從小,我就夢(mèng)想著當(dāng)一名小說(shuō)寫(xiě)作者,一直到現(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有從我的心中消失過(guò),不管后來(lái)遇到過(guò)什么,經(jīng)歷過(guò)什么,寫(xiě)小說(shuō),寫(xiě)出動(dòng)人的情節(jié)和有靈魂的角色,都讓我深深思考。
記得讀小學(xué)時(shí),我的語(yǔ)文是全班數(shù)一數(shù)二的成績(jī),寫(xiě)作文是我最喜歡的事情,在寫(xiě)作文的過(guò)程中,我思考著該如何發(fā)展一個(gè)簡(jiǎn)潔明了又不失新奇的情節(jié),如何描寫(xiě)出一個(gè)個(gè)鮮明動(dòng)人的角色,如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落筆與思考之間,我常常因過(guò)多的描寫(xiě)而煩惱于作文字?jǐn)?shù)的超綱。
不過(guò),寫(xiě)的再多也不能完全表達(dá)我心中的那個(gè)故事,所以,我一直醞釀著寫(xiě)出一本長(zhǎng)篇小說(shuō),書(shū)里是刀光劍影的江湖,有豪飲美酒的刀客,有劍光里的風(fēng)花雪月,更有一人獨(dú)酌無(wú)相親的凄涼。小說(shuō)既是一個(gè)獨(dú)立的世界,也與現(xiàn)實(shí)的種種息息相關(guān),不管是人性的矛盾和弱點(diǎn),還是與他人的交互,都由小說(shuō)的作者一一帶入書(shū)中,我希望描寫(xiě)出我心中的那個(gè)江湖,我心中的.那個(gè)世界。
后來(lái)我上了初中,度過(guò)高中,并沒(méi)有在這些年里寫(xiě)過(guò)一篇真正的小說(shuō),似乎越長(zhǎng)大,越難以描述出我想講的那個(gè)故事,或者說(shuō),我的想法太多,寥寥言語(yǔ)無(wú)法承載我的天馬行空,我妄想著時(shí)間的沉淀,以為閱歷成就文字的抒情,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),我的腦袋所包含的美妙世界,是雙手無(wú)法寫(xiě)出的,我缺乏練習(xí),缺乏設(shè)想,更缺乏邏輯,這是致命的,這會(huì)導(dǎo)致我的故事無(wú)人能懂,理想主義困擾著我。
所以,現(xiàn)在我重新提起筆,寫(xiě)那一個(gè)個(gè)撩人心弦的小故事,只為了給那些年的自己一個(gè)交代,不負(fù)所托的交代。
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí),沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功的可能,嘗試了也可能不成功,但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣的經(jīng)歷,也永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉你的初心。
加油!少年!
加油少年作文 篇11
步入初中的最后一個(gè)學(xué)期。面對(duì)突然接近的中考和老師更加嚴(yán)厲的管教,我們迷茫、緊張,我們手足無(wú)措。未來(lái)像處在迷霧之中,透不出光。但我們堅(jiān)持,我們永不言棄,我們堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“加油,少年!”
生而無(wú)畏,戰(zhàn)至終章。我們初生牛犢不怕虎。我們?cè)谏綆p與風(fēng)雨拼搏,我們?cè)诖蠛I吓c閃電廝殺!那些想要擊垮我們,毀滅我們,妄圖讓我們低下頭德困難與挑戰(zhàn),停止你們德獰笑吧!你們要失望了。我們都是無(wú)畏的勇士,自從我們拿起筆德那一刻,就注定會(huì)斗爭(zhēng)至最后一秒!
浴火不滅,涅槃重生。勇士們,我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)斗中或許會(huì)被打倒幾次,你看他們惡狠狠的獰笑著,卻沒(méi)有終結(jié)我們的能力。他們有什么可怕的?真正的勇士不會(huì)因?yàn)楸恍υ?huà)兩下就放棄自己偉大的理想。他們?cè)谀抢铼熜,不正是傾頹的'前奏嗎?勇士們,你們,我,都將是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者,讓我們揮動(dòng)自己的劍鋒,站起來(lái),掃平這一切的困難,劃開(kāi)這一路的迷霧!
不懼風(fēng)雨,劍指王者。看啊,迷霧已經(jīng)散去,朝陽(yáng)為大地鍍上一層金衣,勝利就在我們眼前,我們邁著矯健的步伐,唱著昂揚(yáng)的勝利之歌,來(lái)到勝利面前,然而,還有最后一只鐵籠阻斷了我們的去路七月。
七月意味著什么?意味著最后的戰(zhàn)斗、最后的拼搏,意味著多年來(lái)的奮斗終于迎來(lái)成果。七月里,我們將走向最后的戰(zhàn)場(chǎng)。我親愛(ài)的勇士們,讓我們用熱血與拼搏,銘記我們的青春。在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
以青春之名,為夢(mèng)想而戰(zhàn),加油,少年!
加油少年作文 篇12
從你離開(kāi)之后我開(kāi)始看到了一個(gè)結(jié)局,也許莫名其妙,也許根本就沒(méi)有什么說(shuō)得通的空間。
我知道那時(shí)候她們很多人都在糾結(jié)這一個(gè)結(jié)局,即便是當(dāng)時(shí)他們情緒也很暴躁,他們瞪著眼睛好像欲望早就已經(jīng)把他們?nèi)靠刂谱×耍撬麄冇植幌氡粍e人發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。于是漸漸的他們學(xué)會(huì)了撒謊,學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了隱藏。
之前我來(lái)過(guò)這里,可是后來(lái)我忘記了這一段回憶,我只記得當(dāng)時(shí)我有很多好朋友,她們約我出去吃火鍋,可是后來(lái)我們卻玩得并不開(kāi)心之后,我覺(jué)得這一次的回憶慘不忍睹,于是就把它封鎖在記憶的懸崖上。我知道終將有一天我會(huì)用過(guò)去用,現(xiàn)在用將來(lái)去彌補(bǔ)這一段缺失的回憶。
可是后來(lái)發(fā)現(xiàn),其實(shí)當(dāng)事情發(fā)生之后,無(wú)論你再去做什么樣的努力都是于事無(wú)補(bǔ)的。又或者是在這樣漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,我們從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得這一切有多么重要。當(dāng)有一件事情真的在我們眼前突然炸裂開(kāi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些微風(fēng)陣陣,那些雨水降落,其實(shí)與我們?cè)僖矝](méi)有任何的情懷關(guān)聯(lián)。
你所希望的.浪漫其實(shí)只不過(guò)是你情緒的點(diǎn)綴。
就如同你所看到的,生活其實(shí)也只不過(guò)是你盼望的憧憬的那種美好生活的樣子,終將有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,你的愿望,可是那并不代表著你人生的天花板。你是要走到更遠(yuǎn)的地方去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而你現(xiàn)在只是想要一個(gè)落腳點(diǎn)來(lái)作為你的棲息地,作為你遮風(fēng)擋雨的地方。
所以為了未來(lái)仍舊需要打拼,你從來(lái)都沒(méi)有什么放縱和驕傲的資本。
加油吧少年。
加油少年作文 篇13
成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路,我從年幼無(wú)知的童年時(shí)代步入了豐富多彩的中學(xué)時(shí)代,但生活已經(jīng)改變,現(xiàn)在沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的輕松、自由!
小升初成績(jī)考砸,我一直沉浸在懊惱中。于是,在忙碌的初中生活,我給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo):期末進(jìn)前30。班主任也常常開(kāi)玩笑地對(duì)我們說(shuō):“期末拿個(gè)好成績(jī)回家過(guò)年,不但可以多拿壓歲錢(qián),還不用挨爸媽一頓臭罵!
在我上中學(xué)后的第一次月考,考試前我和老媽約定好,如果我考進(jìn)了前30,就獎(jiǎng)勵(lì)我100元零花錢(qián)。為了這一桶“金”,我刻苦努力、準(zhǔn)備充分,可結(jié)果還是不如人意,屈居第31名。這消息把我那滿(mǎn)滿(mǎn)的自信如同一陣薄霧吹散了,我悔恨考試時(shí)沒(méi)有仔細(xì)檢查,讓那分?jǐn)?shù)白白溜走。臨近期末考試,班主任和媽媽那無(wú)限的期待讓我壓力倍增,沒(méi)心沒(méi)肺的我“混”了半個(gè)多學(xué)期,現(xiàn)在該收拾心情準(zhǔn)備“沖刺”了。
媽媽給我買(mǎi)了各種試卷、書(shū)、英語(yǔ)練習(xí)……我無(wú)力反抗,只能默默接受,但我好希望有一絲的'自由,可我也明白現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是存在一段距離的,要想考好試就一定要努力。這就如同烹飪,投入食料后還要添加佐料,這才能烹飪出美味佳肴。
時(shí)間一天天過(guò)去,我一邊努力著,一邊與時(shí)間賽跑,我相信“有志者,事竟成”,我要用我的理想之燈點(diǎn)亮我的人生道路!加油吧,少年!
加油少年作文 篇14
加一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的強(qiáng)大,離不開(kāi)人民健壯的體魄,只有天天多做運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)變得強(qiáng)健起來(lái),我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)四川汶川大地震中的小英雄吧!
5 月 12 日 14 時(shí) 28 分,一場(chǎng)巨大的災(zāi)難降臨在中國(guó)大地,四川省汶川縣發(fā)生了 8.0 級(jí)大地震。災(zāi)難之日,國(guó)難之時(shí),年輕的一代,把那滿(mǎn)腔的熱力,全心全意投入到這場(chǎng)災(zāi)難中,他們熱愛(ài)自已的祖國(guó)同胞,他們用實(shí)際行動(dòng),展示出了堅(jiān)強(qiáng),他們用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了世界。
一剎那的生死巨變,中華民族團(tuán)結(jié)一心,眾志成誠(chéng),深刻表現(xiàn)出了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的`情懷,表現(xiàn)出了不畏危險(xiǎn)的剛強(qiáng)之氣,表現(xiàn)出了無(wú)私救人的美好品格,年輕的一代用生命譜寫(xiě)出了一幕又一幕的感人的樂(lè)章。
成都市溫匯區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 12 歲學(xué)生陳浩,在地震發(fā)生時(shí),很快跑下樓梯,馬上就可以到達(dá)安全地帶了,卻看見(jiàn)了一個(gè)女同學(xué)處在危險(xiǎn)之中,他毫不猶豫地轉(zhuǎn)頭向回跑,盡自已最大的努力把那女同學(xué)推開(kāi),自已卻被重重地埋在了厚厚的瓦礫中……從這件事中,我深深懂得,我們每個(gè)青少年都應(yīng)該向陳浩學(xué)習(xí),不畏艱險(xiǎn),舍己為人的崇高精神。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年智則中國(guó)智,少年富則中國(guó)富,少年進(jìn)步則中國(guó)則進(jìn)步,他們都是祖國(guó)的花朵,他們將來(lái)很有可能是醫(yī)生、宇航員、工程師也有可能是偉人,讓花朵茁壯成長(zhǎng)吧!
加油吧,少年!
加油少年作文 篇15
少年時(shí)期的我們是美麗的,那時(shí)的我們都在努力著,奮力拼搏著。那時(shí)的我們難免會(huì)遇到許多的挫折,但是那時(shí)的我們是最堅(jiān)強(qiáng)的,決不會(huì)放棄的。
步入初中,我們的功課越來(lái)越多,作業(yè)增增的往上增,學(xué)習(xí)的知識(shí)漸漸升級(jí)。
那是在會(huì)考前的.第五天,我急忙從家里出來(lái),門(mén)外揮灑的陽(yáng)光撒在我的臉上,我向?qū)W校跑去,走到走廊。我的心頓時(shí)像翻騰的大海,一刻也停不下來(lái)。
我急步的走進(jìn)教室,校園的朗朗讀書(shū)聲,十幾個(gè)人讀書(shū)的聲音,敲打著我的耳膜,越感覺(jué)到,競(jìng)爭(zhēng)在不斷上升,已經(jīng)到達(dá)了頂峰。我趕緊從抽屜里拿出復(fù)習(xí)資料,復(fù)習(xí)要考的科目。
慢慢地讀書(shū)聲消失在校園里,微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,偶爾會(huì)聽(tīng)到幾只小鳥(niǎo)在嬉戲打鬧的聲音。這時(shí)的校園格外寂靜。教室只聽(tīng)到同學(xué)們刷刷的翻看試卷的聲音,竊竊私語(yǔ)地討論聲。
不知不覺(jué),我的書(shū)上出現(xiàn)了很多很多的紅色墨跡,張牙舞爪的各式各樣的排名,我想把它們都變成“1”,這樣我會(huì)好受些。我抬頭看一看天空,云朵不知道喝了誰(shuí)在屋頂上偷偷放了酒,臉就變紅了,就變成了一抹嫣紅。
會(huì)考來(lái)臨了,我想:這次我一定可以,加油!,我自信的走進(jìn)考場(chǎng)。今天的太陽(yáng)格外耀眼,我揮灑著汗水,太陽(yáng)把它變成了一道彩虹,我興奮地走回家。
是的,我努力著,奮力拼搏著,努力是會(huì)上癮的,特別是當(dāng)你嘗到一些甜頭的時(shí)候。“煎”和“熬”都是可以變美味的方法,“加油”也是!
乾坤未定,你我皆黑馬,少年加油!
加油少年作文 篇16
小時(shí)候,我們總幻想著一些不切實(shí)際的事情,比如:成為一個(gè)美麗的公主,會(huì)遇見(jiàn)白馬王子之類(lèi)的。而長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我們又有了別的幻想,例如:考上清華、北大。我想,這些美好的幻想就是讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力的目標(biāo)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!蔽以诮(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗以后,心中一直默念著這句話(huà)。大約在半個(gè)月前,我突然想起已經(jīng)十三歲的我,居然還不會(huì)騎自行車(chē)。于是,我向媽媽申請(qǐng)買(mǎi)一輛自行車(chē)來(lái)學(xué)習(xí)騎車(chē)。一開(kāi)始,我摔倒了,可是我并沒(méi)有受此影響,還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。但在失敗了很多次后,我慢慢也沒(méi)了耐心,休息了一會(huì)。在這期間,我總結(jié)出了自己失敗的.原因,自信地又試了試。我先腳一蹬,然后開(kāi)始踩腳蹬子,眼睛全神貫注地望向前方。一陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái),幾縷散發(fā)在空中飄揚(yáng),那天下午,陽(yáng)光正好。我緩過(guò)神來(lái),這次居然成功了。騎了一小段后,我又停下來(lái),用同樣的步驟又試了一次,果然又成功了!
我記得,我還嘗試過(guò)一件與學(xué)自行車(chē)相似的事情,就是做diy小屋。一開(kāi)始我做這個(gè)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想做一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師,后來(lái)慢慢發(fā)展成了愛(ài)好,也可以說(shuō)是習(xí)慣。我做第一個(gè)diy小屋的時(shí)候大部分都是媽媽完成的,后來(lái)做第二個(gè)的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“這次我想一個(gè)人完成,你可別幫我了!眿寢屝廊粦(yīng)允了。我每天下午都在房間里做這個(gè)diy小屋,自己縫制被子、枕頭……漸漸拼湊出了一個(gè)溫馨的小屋,足足做了半個(gè)月才完成,對(duì)這個(gè)自己親手做的小屋,我愛(ài)不釋手。再后來(lái),每個(gè)假期做一個(gè)diy小屋已經(jīng)變成了我的習(xí)慣,一直到現(xiàn)在。成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,也一直伴隨我到現(xiàn)在。
童年有很多值得回味的快樂(lè)。童年那些美好的夢(mèng)想也不只是一個(gè)不切實(shí)際的幻想,而是一個(gè)需要你努力去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。加油吧,致?lián)碛锌鞓?lè)童年的我們!加油吧,一切皆有可能!
加油少年作文 篇17
隨著社會(huì)水平的不斷提高,和科技的日益發(fā)展,許多人過(guò)著不愁吃穿,又有閑又有錢(qián)的日子,一股不良的浮躁之風(fēng)席卷著整個(gè)社會(huì),新時(shí)代的青少年,漸漸被這股不良之氣侵染,變得沒(méi)有追求,不求上進(jìn),我國(guó)綜合實(shí)力正在穩(wěn)步上升,但是影響祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的重要因素——青少年們的心理健康,卻岌岌可危,俗話(huà)說(shuō)得好,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),現(xiàn)如今的青少年,該如何改變當(dāng)前這種渾噩的狀況呢?究竟是什么原因造成的呢?
青少年正處在迷茫之中的一個(gè)重要原因就是缺乏責(zé)任感,致使他們沒(méi)有明確自己的`方向,生活環(huán)境的改善,助長(zhǎng)了他們的依賴(lài)之心,逐步變懶,他們滿(mǎn)足于這種現(xiàn)狀,不想吃苦,整日諸多幻想,卻沒(méi)有足夠強(qiáng)大的信念完成他們。
另一方面,家長(zhǎng)對(duì)他們近乎寵溺的關(guān)愛(ài),也把他們美好的夢(mèng)想扼殺在了搖籃里。孩子們?cè)居性S多想法和對(duì)人生的看法,但從小被灌輸一種“金錢(qián)是萬(wàn)能”的觀(guān)念,使孩子們?cè)究赡艽笥凶鳛榈娜松,活生生的改變了方向,現(xiàn)在的年輕人,太注重現(xiàn)實(shí)物質(zhì)了,可能他們還存在夢(mèng)想,但他們的夢(mèng)想,已經(jīng)被膚淺化、平淡化了,他們追求的太渺小了。“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏圖大志,試問(wèn)幾人還能脫口而出?
現(xiàn)在大部分的人的夢(mèng)想,都不能稱(chēng)之為夢(mèng)想。只能算是一種追求,對(duì)物質(zhì)生活的露骨追逐。或許現(xiàn)在的青少年之中,只有那些在水深火熱之中掙扎,比我們更深刻體驗(yàn)到生活艱辛的孩子們,他們勇敢,堅(jiān)毅,不怕吃苦。不管出于什么也好,他們有夢(mèng)想,那夢(mèng)想是最簡(jiǎn)單,最干凈也是最充滿(mǎn)斗志的。這正是我們青少年所缺少的。
祖國(guó)雖在日益強(qiáng)盛,但未來(lái)能否真正成為“霸主”,依然與我們青少年的思想及行動(dòng)息息相關(guān)。少年們,不要再頹廢下去了!不要在自甘墮落了!祖國(guó)的美好明天需要你們!記住,你們都是有出息的人,你們都是有夢(mèng)的人!
尋夢(mèng)的少年們,守護(hù)好你們的夢(mèng),堅(jiān)持下去,不要放棄,一擊就碎的人不配擁有夢(mèng)想。未來(lái),更美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。
加油,尋夢(mèng)的少年們,讓我們一起追尋夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之船揚(yáng)帆起航!
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