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以綻放為題材的作文
以綻放為題材的作文1
倘若談到綻放，定當(dāng)?shù)谝粋�(gè)想的是花兒，或漫山遍野，或花團(tuán)錦簇，或萬(wàn)紫千紅，總之美麗繽紛，令人愉悅，五光十色足夠形容。
那心中的生命之花，又如何去綻放?
生命之花，心靈之花，更加如夢(mèng)如幻，它受到心靈之護(hù)，精神滋養(yǎng)，美好奇幻。
我的心中，總有這樣的花兒會(huì)綻放。
在無(wú)事可做時(shí)，從書(shū)架上拿下一本書(shū)，采摘思想，品味文段。我大可以從中洞見(jiàn)出人性的圣潔或丑惡，從一切幻想故事中體味出當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我可以在神話故事中流連忘返，隨著唐僧師徒去西天取經(jīng);我可以在科幻小說(shuō)中放空自我，在三體星球上觀望宇宙;我可以在諷刺故事中會(huì)心一笑，看著堂吉訶德做著他的騎士夢(mèng)……抑或者，打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，與法布爾一起觀察昆蟲(chóng)習(xí)性。我心中的花兒被文化滋養(yǎng)，于書(shū)中綻放，令我的思想升華與高尚。
在心中郁悶時(shí)，打開(kāi)手機(jī)，聽(tīng)會(huì)音樂(lè)吧，使我采擷歡樂(lè)，聆聽(tīng)樂(lè)章。我可以在快意激蕩的音樂(lè)中放下一切，去動(dòng)感的世界走上一遭;我可以在悠揚(yáng)的鋼琴曲中感悟心靈，闖入旖旎的幻想世界陶醉其中;我可以在輕慢的'音樂(lè)中找尋自我，于璀璨的心境中滌落塵埃……當(dāng)然，我也可以在古韻清歌中夢(mèng)回漢唐，看看賈島詩(shī)中的“云深不知處”是何面貌;看那大漠孤煙，看那“小樓昨夜又東風(fēng)”。我心中的花兒被韻律滋養(yǎng)，于愉悅中綻放，頗給了我一絲體味人間酸甜苦辣的感性。
在心中激昂時(shí)，鋪下墨卷，鐵畫(huà)銀鉤，逆峰起筆，干脆利落，硯上墨落有聲。或是打開(kāi)隨身小本，幾筆繪出意氣風(fēng)發(fā)，“指點(diǎn)江山，激昂文字”，若是只讀不寫(xiě)，才是廢了精純的思想。我可以寫(xiě)出一個(gè)暢意江湖，我穿梭其中，縱橫天下;我可以寫(xiě)出一個(gè)奇幻世界，我暢游其中，感受魔法。我寫(xiě)出一個(gè)少年，無(wú)妄無(wú)念，跳脫塵埃，飲酒舞劍;我寫(xiě)出一個(gè)女子，迷惘彷徨，不知何處為其歸宿;我寫(xiě)出一個(gè)老者，孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng)，敏感也憂傷……大抵，我可以寫(xiě)出一個(gè)如阿Q一樣的人物，讓人說(shuō)不清道不明，卻唏噓，悲哀或感慨。我心中的花兒被墨筆滋養(yǎng)，綻放于筆下。讓我能夠融合思想，構(gòu)成精神。
那一朵朵絢爛迷人，或有著書(shū)卷氣，有著墨香氣，在我的心靈沃土之中生得嬌艷欲滴，生得令人心醉神迷。
繁花似錦，裝點(diǎn)了我心中燈火闌珊的小城，添上一分動(dòng)人，一分美好，一絲溫暖的，煙火之氣。因此，讓我們滋養(yǎng)精神吧，你會(huì)看見(jiàn)夢(mèng)幻的心靈之花的!
以綻放為題材的作文2
佇立于蕭瑟的深秋，捧一杯熱氣氤氳的茶，靜看被夕陽(yáng)渲染得極致美麗的晚霞。忽然間，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，衣衫單薄的我不禁打了個(gè)寒顫，回過(guò)神來(lái)，竟有一片葉子悄然飄在肩頭，用兩指輕輕拈起，置于手心，細(xì)細(xì)端詳。這是一片近乎枯槁的梧桐葉，在這寒冷的深秋，并不稀見(jiàn)，只是從未真正地觀察過(guò)這被秋風(fēng)所迫害的小東西。葉子的脈絡(luò)花紋依然清晰可見(jiàn)，但葉邊已經(jīng)成了枯黃色，甚至因?yàn)楦煽荻兊檬执嗳酰皇侨~片中那一小塊的“綠洲”，怎么也讓人聯(lián)想不起夏日里那翠綠欲滴的一片片梧桐葉!不管從哪個(gè)方面看，都足以用“丑陋”二字來(lái)形容。即使是落到地上，也只有被人們踩踏，最后逃不掉不是淪為垃圾就是化成泥土的悲慘命運(yùn)，全然不見(jiàn)當(dāng)日遙遙掛在枝頭的威風(fēng)和神氣。說(shuō)到底，終究還是因?yàn)樗乃☆j廢、丑陋黯淡。
不經(jīng)意間，又是一陣風(fēng)，帶走了手中的樹(shù)葉，留下的只是一段暢想。瞥見(jiàn)一旁的梧桐樹(shù)上，幾片殘留的`樹(shù)葉搖搖欲墜，在風(fēng)中顫栗著，似乎只要再多吹一口氣，就會(huì)脫離枝頭。終于，又一片枯葉被秋風(fēng)卷起，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地在空中打著轉(zhuǎn)兒，似乎有一份眷戀與不舍，一圈又一圈盡情地旋轉(zhuǎn)，舞動(dòng)，宛如一曲優(yōu)美的華爾茲，把美麗與優(yōu)雅詮釋到了極致!我望得出了神，竟沒(méi)有注意到，這片落葉早已歸于塵土。
我不解，這樣衰敗、丑陋的枯葉怎能表現(xiàn)得如此的優(yōu)雅與從容呢?是什么讓它擁有如此巨大的魅力?凝視著歸于塵土的落葉，恍然間，我似乎讀懂了什么。落葉必然是不美的，但是在脫離賴以生存的樹(shù)枝后，將是它生命中最后的旅程，蘊(yùn)含著生命的含義。一個(gè)生命的誕生是美麗的，它漸漸走向消亡又何嘗不是這樣的呢!這也許是一種感動(dòng)，但卻是美麗的真正含義。
月亮有圓有缺，但是一樣美麗。圓月寓意著團(tuán)結(jié)圓滿，彎月又多了幾份神秘。流星劃過(guò)天際，十分短暫，但留下的卻是無(wú)盡的遐想，誰(shuí)又能說(shuō)它不美呢?!美的含義是多種多樣的，你只要學(xué)會(huì)從不同的角度、層次去挖掘和欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的一切原來(lái)是如此的美好!
抿一口熱茶，熱度迅速蔓延，直至心間。在這深秋的傍晚，有一抹微笑在我的臉上靜靜地綻放。
以綻放為題材的作文3
除夕夜，靜謐，美好。
午夜12點(diǎn)的鐘聲一敲，天空中瞬間綻放出那七彩煙花，星星點(diǎn)點(diǎn)的光，照亮了每一家的窗，照進(jìn)了每一個(gè)人的胸膛。人們安穩(wěn)的睡去，又是一年過(guò)，又迎一年來(lái)。
體育課上，瀕臨絕望邊緣的我不禁發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆。對(duì)于擲實(shí)心球，我真的不知道該怎么辦。每次動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，我就反復(fù)練，每次力氣不夠，我就跟人比手勁，每節(jié)課上的大汗淋漓，每欠第二天早晨起來(lái)的腰酸背疼。身體上的疲憊無(wú)不再在向我宣示著身體的不適，而我，除了練，卻無(wú)計(jì)可施。
“為什么我每次總練不好?”我自言自語(yǔ)道，同學(xué)總結(jié)出的諸多問(wèn)題，我明明都已經(jīng)加強(qiáng)了練習(xí)，卻總是做不好。離滿分線相差甚遠(yuǎn)的距離，我絕望了。
臨近體育中考，不禁吃一下跳，還為有所進(jìn)步的我真的要考砸了嗎?看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)滿分線的砸過(guò)，我不禁倍感壓力。好友的鼓勵(lì)，儼然為了我未放棄的最后一絲動(dòng)力。父親的親身指導(dǎo)，也使我有一種動(dòng)力，繼續(xù)拼搏。
那一日，父親帶我來(lái)到烈士紀(jì)念碑那兒。說(shuō)實(shí)話，那秘真的十分荒涼，除了滿眼的雜草，便是烈士墓碑了。父親跟我講說(shuō)：“當(dāng)年紅軍歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于完成長(zhǎng)征。一路殺敵，一路挨餓，一路奔跑，死傷無(wú)數(shù)，這些人，便是那些永留于人心的戰(zhàn)士。你可以不知道他們的名字，但你必須記住他們的精神，那是堅(jiān)持，那是拼搏，那是永不言棄，那是為了我們大家……看見(jiàn)那些草了嗎?那是他們?cè)偕撵`魂啊!生生不息，生生不息……”
我沉默了。我不知道該如何接下去，只是望著那么滿草的土地，陡然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，它們不雜，它們綠，它們向上，回去后，我從家里找了像實(shí)心球那樣重的東西，開(kāi)始扔，這一次，不是滿分線，是自己以前成績(jī)的超越，是我堅(jiān)持不懈的象征，是戰(zhàn)勝困難的支撐。我相信，我能夠取得進(jìn)步，獲得成功。
堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝困難，這是一種綻放。是我汗水流淌到地上的'綻放，是我每一次比前一次做的更好的綻放，是我終于能夠有所收獲的欣喜的感情綻放……這是最美的綻放。
煙花聲悄然響起，那一刻的光，照亮了人們的臉龐。那一刻，我只想靜靜觀看這一刻的綻放，看煙花綻出月圓。
以綻放為題材的作文4
火光跳躍，它如明珠撐開(kāi)夜空一角，只留絢爛的光景、無(wú)與倫比的光彩。不似星星之火，燎遍平原;亦不如點(diǎn)點(diǎn)星辰，盈盈閃耀。它獨(dú)自發(fā)光發(fā)熱著。
是金子便會(huì)發(fā)光，是花兒總該綻放。不羨鴛鴦不羨仙，充實(shí)而陽(yáng)光;不羨懷才者榮譽(yù)一身，期待尋尋覓覓終得鐘子期。我畏懼平庸但不畏平凡，平凡中也有非凡，如煙火般絢爛著，轉(zhuǎn)眼便會(huì)滿布星空。
“生活不止有眼前的茍且，還應(yīng)有詩(shī)與遠(yuǎn)方”。大名鼎鼎的清華高材生高曉松，除去一身皮囊，剩下的'便只有詩(shī)。然而，兩次婚姻、一次入獄的磨難，是壓倒駱駝的最后一根稻草。輿論鋪天蓋地，他卻依然堅(jiān)守自我�！八艘晃稘娎渌易杂形业那宄亍�，何需糾葛于過(guò)往，面向未來(lái)才是正確的方向。最終，《曉說(shuō)》、《曉松奇談》的陸續(xù)出版或播放令他的事業(yè)迅速升溫，他一如煙火般絢爛，獨(dú)自發(fā)光發(fā)熱著。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。毫無(wú)疑問(wèn)，堅(jiān)持自我固然沒(méi)錯(cuò)，然而這也需要建立在自我謙虛與能正視自己的勇氣上。
不如學(xué)學(xué)金庸的不忘初心，雖早已威名顯赫，依舊能找到自己書(shū)中的不少錯(cuò)別字并自我調(diào)侃，加以改正�！靶挠忻突ⅰ�，卻依舊“細(xì)嗅薔薇”，最終才能成就自我，博取更好的成績(jī)。要有“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”的堅(jiān)定信念，即使生活窘迫，處境艱難。路途長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們都還在路上。
“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”，美好的夢(mèng)想會(huì)支撐起你的目標(biāo)，并不斷前進(jìn)，直達(dá)心之所向。
堅(jiān)持自我，獨(dú)留一份芳香。夢(mèng)并不高，心并不遠(yuǎn)。要參透“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的境界，達(dá)到屬于自己的心靈巔峰，也莫學(xué)那守株待兔之人盲目自信，傻傻等待，終至碌碌無(wú)為，一無(wú)所獲，在等待中蹉跎著歲月。
“人無(wú)完人”，卻依舊能做到最好。舟行彼岸，必是深思熟慮后的抉擇，否則即使是風(fēng)平浪靜，亦無(wú)人贊成。我將義無(wú)反顧地走南闖北，正視自我，完善自我，并迎難而上。東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落、星如雨，吹皺一池春水，一飛便得永恒。
花自飄零我自綻放，我愿如煙火般絢爛，在時(shí)光長(zhǎng)河中有可以定格的美麗!
以綻放為題材的作文5
有道彩虹一直掛在我夢(mèng)中，陪伴我度過(guò)風(fēng)吹雨打，當(dāng)暖暖的陽(yáng)光灑滿晴朗的天空，我就會(huì)綻放所有……
——題記
花、謝了嗎?
“記得在那塊土地上有朵兒花，去看看吧!”獨(dú)自一人走在路上，看見(jiàn)了路邊上的朵朵野花，不鮮艷，不漂亮。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愿意停留下腳步去觀賞那一片片開(kāi)在陽(yáng)光下的堅(jiān)強(qiáng)小花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見(jiàn)了那朵孤獨(dú)的小花了，它沒(méi)有在那片野花之間，自己孤獨(dú)地立在那草地上，它纖細(xì)的身姿在風(fēng)中左右搖晃，它想挺直自己的腰板，但這風(fēng)好像不給它機(jī)會(huì)似的，仍在繼續(xù)吹著。風(fēng)的鍥而不舍把花兒的那僅有的五片淡紫色花瓣吹走了一片、兩片、三片……
我以為這花定會(huì)被風(fēng)吹得沒(méi)有一絲一毫，然而，是我小看了!
花兒經(jīng)歷了一天一夜的狂風(fēng)暴雨，仍舊一枝獨(dú)秀的立在那兒，陪同它一起幸存下來(lái)的，有它身上的僅有的一片花瓣，和它身邊的幾顆小草。淡紫色的花瓣上有著一顆顆小水珠，那是昨日風(fēng)雨走過(guò)留下的記號(hào)，那朵花兒堅(jiān)定地站在了大地中，放眼望著周圍的一切，露出了滿意的微笑。它終于可以挺直腰身站起來(lái)了，沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了孤獨(dú)，因?yàn)橛辛怂{(lán)天與大地的陪伴。即使現(xiàn)在風(fēng)在吹，花兒也只會(huì)當(dāng)成是一總享受，享受成功……
我原以為這花會(huì)受不了狂風(fēng)暴雨而枯萎，沒(méi)想到這小小的'花兒帶給我多大的震撼!
花如此地為了夢(mèng)想而綻放，而我呢?
我、也亦如此
想起常常為學(xué)習(xí)中解題的繁瑣而放棄時(shí)，沒(méi)有一絲的愉悅與欣喜，只有那淡淡的失落與揮之不去的哀傷。坐在角落里，靜靜地想這，是什么讓我如此輕易地放棄!是什么使我的堅(jiān)持化成了一灘死水?這一切都只是一哭而過(guò)……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!初中的三年都努力過(guò)了，高中的呢?怎能如此輕易放棄!
世界上成功的人，都是付出大于收獲，然而他們都無(wú)憾了，因?yàn)樗麄兙`放過(guò)自己!
我要飛翔!哪怕沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀!
我要歌唱!哪怕沒(méi)有人為我鼓掌!
我要綻放!哪怕開(kāi)出只是一朵花瓣!
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