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    2. 秋游四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-09-24 17:18:04 專題作文 投訴 投稿

      秋游四年級(jí)作文

      秋游四年級(jí)作文1

        今天,天氣晴朗。學(xué)校要組織我們?nèi)デ镉。?tīng)到這一消息,我便高興得手舞足蹈,我們秋游的地點(diǎn)是紅樹(shù)林。

      秋游四年級(jí)作文

        在老師的帶領(lǐng)下,我們帶著興奮的心情坐上了開(kāi)往目的地的車。在車上我們我們談笑風(fēng)生,不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。

        紅樹(shù)林山清水秀、綠樹(shù)成蔭、空氣清新,那里有許許多多的小魚(yú)和小螃蟹,小魚(yú)和小螃蟹都是強(qiáng)強(qiáng)壯壯的,好像準(zhǔn)備隨時(shí)把你嚇得屁滾尿流?吹竭@些令人流連忘返的美景,同學(xué)們的好奇心出來(lái)了,我們東走走,西看看。老師看到了就把我們叫過(guò)來(lái)并囑咐我們說(shuō):“不能亂走啊,容易走丟的。”接著老師就帶我們走在一座橋上,我們一直走呀走,過(guò)了好久,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“這是不是萬(wàn)里長(zhǎng)城呀,好像有萬(wàn)里長(zhǎng)一樣。”我們說(shuō):“這是橋,所以,應(yīng)該是萬(wàn)里長(zhǎng)橋!闭f(shuō)著大家都捧腹大笑。在橋上我們看到許多螃蟹和小魚(yú)在向我們招手,螃蟹好像一位拿著兩把剪刀的大將軍,小魚(yú)好像一位瘦骨如柴的農(nóng)民伯伯。緊接著我們又走到了表演現(xiàn)場(chǎng),觀看了兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)是一位伯伯表演相聲,我們?nèi)珗?chǎng)的`尖叫聲震耳欲聾。第二個(gè)是人頭離開(kāi)身子全還能和我們說(shuō)話的表演,這兒節(jié)目把我們嚇得毛骨悚然。表演結(jié)束了,我們帶著依依不舍之情離開(kāi)了紅樹(shù)林。

        秋游結(jié)束了,但我仍舊懷念秋游去的紅樹(shù)林,懷念那里的山清水秀,精彩表演以及那些可愛(ài)的小魚(yú)小蟹。

      秋游四年級(jí)作文2

        今天,是個(gè)令人難忘的日子,因?yàn)槲覀冇忠镉瘟,這次我們秋游的景點(diǎn)是嶺南印象園和廣州科學(xué)中心。我們八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校發(fā)車,一路上,有的同學(xué)有說(shuō)有笑,有的同學(xué)在聽(tīng)導(dǎo)游姐姐講話……時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)我們就來(lái)到了嶺南印象園。一下車我們就來(lái)到大門,我仰望大門,看見(jiàn)大門上寫著五個(gè)醒目的大字“嶺南印象園”,我就知道這是嶺南印象園的大門了。

        一踏進(jìn)大門映入眼簾的就是用榕樹(shù)的榕須做的一個(gè)榕樹(shù)大廳。一進(jìn)來(lái)老師就給我們拍照合影。大門的右手邊,我們看見(jiàn)的是一位位偉大的將軍蠟像,那工藝簡(jiǎn)直是巧奪天工啊!接著我們來(lái)到朱江劇場(chǎng)上洗手間,這時(shí)還沒(méi)到表演時(shí)間的,但已經(jīng)有小朋友在彩排了,我們?cè)谀强赐炅诵∨笥训谋硌荩拖蚯白吡。?lái)到了一個(gè)類似陽(yáng)臺(tái)的'橋,我們?cè)谀抢锱耐暾蘸罄^續(xù)前行,又看到了一座橋,那仿佛是河北省洨河上的趙州橋。接著,我們來(lái)到一個(gè)古老的小鎮(zhèn),遠(yuǎn)處望去好像有個(gè)人坐在那里夾什么東西,走進(jìn)一看,哇!原來(lái)是一位叔叔在畫(huà)糖畫(huà)。用糖畫(huà)的那各種各樣的動(dòng)物真是栩栩如生。∮械氖莻(gè)大公雞,有的是條龍,還有的像一只只展翅高飛的小鳥(niǎo),真是生龍活虎……正式表演開(kāi)始了,我們回到朱江劇場(chǎng)看表演,我印象最深刻的是驚險(xiǎn)、刺激的雜技表演。驚險(xiǎn)的是:一個(gè)叔叔撐著第一、第二條椅子,第二個(gè)叔叔撐著第三、四條椅子,就這樣一直到第五個(gè)小朋友,然后他們開(kāi)始倒立,好危險(xiǎn)呢,我好擔(dān)心他們會(huì)摔下來(lái);刺激的是:一個(gè)叔叔竟然踩著刀走過(guò)來(lái)走過(guò)去,之后又在都是玻璃碎片的地上跳來(lái)跳去,我真擔(dān)心他會(huì)受傷。表演結(jié)束后我們?cè)谶@里吃了午飯,便離開(kāi)了嶺南印象園。來(lái)到科學(xué)中心,讓我印象深刻的是講述地球的地方,我還在那玩了一個(gè)讓飛機(jī)起飛的游戲。

        美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)就到了返校的時(shí)間。這次的秋游我收獲了嶺南的文化,比如糖畫(huà)、將軍蠟像等。

      秋游四年級(jí)作文3

        今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,是個(gè)好日子,學(xué)校就安排我們?nèi)デ镉。我們四年?jí)的目的地是在錢家?guī)X邊的常樂(lè)寺。從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過(guò)車山車海的馬路后,我們這隊(duì)歡聲笑語(yǔ)的隊(duì)伍便走上了窄小的山路。

        你瞧:小路兩邊,有黃黃的稻田;有清清的水。稻田中有牛兒在專心致志地耕地,它不時(shí)“哞哞”地叫著,另外還有農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng),我還看見(jiàn)了我的爺爺呢!河水是那樣的綠呀,水面上還有好多綠葉子,葉子中間隱隱約約有很多白點(diǎn)兒,聽(tīng)別人說(shuō),那是害羞的睡蓮姑娘。看遠(yuǎn)處,在一層薄霧后面,藏著幾座小山,這時(shí),我們班級(jí)有名的“科學(xué)大師”錢沾看得入迷地說(shuō)道:“這里多么的像張家界!”是啊,山彎彎的.,山頂一高一低,形成了一幅美麗的畫(huà)面?唇,有許多小樹(shù)小花和小草向我們打招呼,百靈鳥(niǎo)盡情地唱著一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。

        我們的笑聲繼續(xù)在前進(jìn)……

      秋游四年級(jí)作文4

        我國(guó)的風(fēng)景可多了!有高聳入云的五岳,有雄偉壯麗的三峽,還有優(yōu)美壯觀的桂林等,其中我最喜歡的要屬杭州的“玉皇飛云”了!

        玉皇山一帶風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。其中,最刺激的要算紫來(lái)洞了。一進(jìn)洞口,就黑乎乎的一片,沿著一條鋪著鵝卵石的小路往里走,鵝卵石小路可滑了,如果你一不小心,就會(huì)摔個(gè)大跟斗。走到一塊平地,往上望有個(gè)大石窟,一簇簇崢嶸的.危石組成一個(gè)整體,仿佛是盤古用巨斧劈斷了的,留下了深邃斑駁的刀斧痕,也仿佛是女?huà)z為了預(yù)防天穹四傾,豎起了如此崢嶸的石柱石梁。

        南天門的景色美不勝收,南天門據(jù)說(shuō)是以前玉帝從這兒經(jīng)過(guò)。登上樓臺(tái),往西邊望去,西湖的群山影影綽綽,像是個(gè)睡意未醒的仙女披著蟬翼般的薄紗,脈脈含義,凝眸不語(yǔ)。再往東望去,隱隱約約的可以看見(jiàn)幾座橋,!那是錢江大橋吧!

        “到玉皇山,不見(jiàn)八卦田,不算到玉皇山!”春天,油菜花綻開(kāi)了笑臉,引來(lái)許多金黃的菜粉蝶,許多小朋友在捉蝴蝶,所謂“兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋”。秋天,甘蔗成熟了,一根根像挺拔的軍人,地瓜埋在土里,像一個(gè)個(gè)紅紅的大火把埋在土中,稻谷被風(fēng)衣吹,稻浪翻滾,就像金色的海洋。真美!

        這就是景色物美的玉皇山,有空你去杭州西湖逛逛,順道去玉皇山玩玩,一定會(huì)收獲滿滿的!

      秋游四年級(jí)作文5

        今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)姑娘不是出來(lái)玩耍,我們迎來(lái)秋游活動(dòng)。我們驅(qū)車十幾分鐘,終于來(lái)到了目的地——巾山。

        我們班像只領(lǐng)頭羊,走在最前面,我走了一段路,腿就在向我抗議了。突然,我發(fā)現(xiàn)了我的救命稻草——長(zhǎng)椅。我休息了一會(huì)兒,接著繼續(xù)走路,我的.腿又受不了折磨,我默默地想著:我一定要多多的鍛煉,否則出去爬山,我就會(huì)累到了。終于到達(dá)空地,我遲到了,組員們已經(jīng)鋪好毯子,將食物都放在毯子上,我將我的野餐毯也拿了出來(lái),鋪在旁邊。我們組的食品各式各樣:有壽司、爆米花、面包、水果——我們吃得津津有味,吃了一會(huì)兒又玩了一會(huì)兒,我們便朝著大文寺塔前進(jìn),邊走邊看景色,一會(huì)兒就到了。我們?cè)谒蟀l(fā)現(xiàn)一個(gè)入口,丁思文等同學(xué)走進(jìn)洞里,不一會(huì)兒就出來(lái)了,原來(lái)里面越來(lái)越黑,越來(lái)越窄了,她們過(guò)不去了,我們看了一會(huì),就下山回到原來(lái)的地方繼續(xù)吃東西。吃完后,我們開(kāi)始抽獎(jiǎng),我抽到一個(gè)本子。接下去我和同學(xué)講起了巾山的傳說(shuō)。我說(shuō):“以前,有個(gè)神仙私自下凡,被托塔李天王抓了回去,毛巾被丟下,幾年后竟變成一座山,所以叫做巾山!蔽覄傉f(shuō)完,周老師就叫我們拍集體照,最后,我們就依依不舍地離開(kāi)了巾山。

        真是一次快樂(lè)的爬山之旅啊!

      秋游四年級(jí)作文6

        今天,要去秋游了,所以我很早就醒了。路上,我們邊聊著天邊坐著車,很快就到了千桃園。老師讓我們先去一下廁所。我在上完廁所回來(lái)的路上,看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小精靈,她穿著藍(lán)色的小裙子,可愛(ài)極了,可是不知為何正在草叢里哭,我問(wèn)她:“你怎么了?”小精靈說(shuō):“我,我和媽媽來(lái)這,這里玩,可是走散了,我,我找不到她了!蔽艺f(shuō):“那我?guī)湍阋黄鹫野,說(shuō)不定我們?cè)谶@里秋游時(shí)就能碰見(jiàn)你媽媽了。”她想了想,說(shuō):“嗯,那好吧!”于是,我就把小精靈放在耳朵上,用頭發(fā)蓋住,留出一條小縫讓她看外面。有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“余力文,快點(diǎn)兒,我們要去下一個(gè)地方了”。我趕緊背上了書(shū)包,跑過(guò)去。

        路上,小精靈跟我說(shuō):“我叫可可,和爸爸媽媽一起住在天上的云朵城里。今天是云朵城公民的共同假期,所以我們一家就下來(lái)玩!薄芭叮瓉(lái)是這樣。 蔽艺f(shuō):“好不容易能下來(lái)玩,卻和家人走丟了,是挺沮喪的!

        我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),現(xiàn)在我們要玩解鎖游戲了,就是把手交叉著拉,然后想出辦法來(lái)把“鎖”解開(kāi)。我們都想了好一會(huì)都沒(méi)有想出來(lái),這時(shí)可可悄悄對(duì)我說(shuō):“這個(gè)我會(huì),你照著我說(shuō)的跟她們說(shuō)就行了。”于是我就跟大家說(shuō):“女生們,我知道了,我們應(yīng)該先由兩個(gè)人抬起手,剩下的.人鉆進(jìn)去,然后再郵兩個(gè)人抬起手,其他人倒著鉆進(jìn)云,就行了!蔽覀冋諛幼幼隽,終于成功了。休息的時(shí)候,我悄悄地對(duì)可可說(shuō):“可可,你真是幫了我們女生一個(gè)大忙啊,謝謝你!”可可得意洋洋地笑了。

        又做了好幾個(gè)活動(dòng),到了午餐的時(shí)間,可可說(shuō):“我可以出來(lái)了嗎?”“可是你會(huì)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的!蔽覔(dān)心地說(shuō)!皼](méi)事,我可以隱形起來(lái)!蔽医o了可可許多好吃的,她說(shuō)“可真好吃啊,我們?cè)贫涑嵌际浅砸黄谙闾堑,里面就包含了大餐!?/p>

        我們又去上了國(guó)學(xué)課,可可說(shuō):“這堂課真好,讓我知道中國(guó)古代的知識(shí)!

        在快要回去的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)比可可大一點(diǎn)的精靈,就問(wèn)可可:“那是你媽媽吧?”可可激動(dòng)地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!”她跑到了媽媽跟前,跟媽媽介紹:“這是余力文,是她幫我找到你的!

        這可真是一次奇妙的旅程!

      秋游四年級(jí)作文7

        秋天到了,明明、媽媽、還有一些伙伴去金果園玩。

        到了金果園,只見(jiàn)里面的果樹(shù)各種各樣。有蘋果樹(shù)、梨子樹(shù)、柿子樹(shù)……樹(shù)上的果子像一個(gè)個(gè)五顏六色的燈籠,讓孩子們看花了眼。地上是綠色的地毯,花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉,仿佛在伸開(kāi)雙手歡迎客人。小朋友們四處張望,不約而同地說(shuō):“好美。 泵髅靼阉{(lán)子發(fā)給了小伙伴。小伙伴立刻四散開(kāi)去,開(kāi)心地去玩自已喜歡的事情了。有的小伙伴玩捉迷藏,有的小伙伴去摘蘋果,有的小伙伴收集標(biāo)本,還有的去騎自行車。

        過(guò)了兩個(gè)半小時(shí),小伙伴依然快活如初。玩捉迷藏的小朋友不知道躲到哪去了,一個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn)。收集標(biāo)本的.小伙伴收集到了20-40片左右。明明捉了3只蛐蛐。蛐蛐的樣子真可愛(ài),真讓人感到稀奇。許多伙伴提著籃子在金果園里穿梭。他們東瞧瞧,西瞧瞧,不知道想摘紅色的蘋果,還是想摘黃色的柿子。又紅又大的蘋果掛得太高了,真是“腿到用時(shí)方恨短”。〔贿^(guò),搭上梯子,又有媽媽在旁邊保護(hù),還怕啥呢?小心翼翼地踩在梯子上,一步一步接近目標(biāo),終于將它手到“擒”來(lái)。那紅彤彤的大蘋果可讓好多小伙伴羨慕嫉妒恨呢!有一個(gè)小朋友的藍(lán)子空空如也,一個(gè)果子也沒(méi)有摘到。于是那個(gè)小朋友拿來(lái)一根竹竿,朝蘋果樹(shù)柿子樹(shù)敲去。只可惜:蘋果臉上傷痕累累,柿子摔了個(gè)“粉身碎骨”,此舉引來(lái)小朋友的一陣批評(píng)聲。沒(méi)辦法,他只有端來(lái)凳子摘自己也不心儀的蘋果了。不過(guò),看到籃子里的果實(shí),他也喜笑顏開(kāi)了。

        這次秋游真讓人難以忘懷。

      秋游四年級(jí)作文8

        今天是我們期待已久的秋游的日子,同學(xué)們一個(gè)個(gè)憋足了盡,準(zhǔn)備好好地放松一下。

        我們?cè)趯W(xué)校坐上了大巴車,駛到聞名天下的錢塘江邊上,開(kāi)始遠(yuǎn)足的活動(dòng)。一路上,我們邊走邊欣賞錢塘江的`美景,江水是土黃色的,正午的陽(yáng)光一照,金光閃閃,非常壯觀。忽然,前面一位同學(xué)叫道:“快看,江上有好多船。”大家都不約而同地把目光投向那位同學(xué)手指的方向,看到有好幾只船在江上破浪前進(jìn)。于是大家紛紛議論起來(lái),有的說(shuō)在捕魚(yú),有的說(shuō)在清理江面的垃圾,還有的說(shuō)在看風(fēng)景,大家各抒己見(jiàn)。直到我們?cè)偻白撸虐l(fā)現(xiàn)船上的叔叔阿姨正在收網(wǎng),原來(lái)是在捕魚(yú)呀!看完風(fēng)景我們馬不停蹄地往前走。我們相互鼓勵(lì),一鼓作氣地跟上了“大部隊(duì)”。來(lái)到一個(gè)大草坪,擺上了我們所有豐盛的午餐,大口大口地吃起來(lái)。

        下午,我們來(lái)到了高教西區(qū)公園。我和一部分同學(xué)在捉蛐蛐,張鴻凱使出了所有的招數(shù),用樹(shù)枝在草坪上輕輕地敲打,看見(jiàn)蛐蛐活蹦亂跳,我們幾個(gè)在旁邊早都迫不及待了。我大顯身手,一口氣抓了好多只。看到可愛(ài)的小蛐蛐,我突然想到課文里面可愛(ài)的小鳥(niǎo),是不是蛐蛐也在找媽媽呢?想到這里,我又把蛐蛐放回了草坪。只聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐唱出美妙的歌聲,我想這應(yīng)該是蛐蛐們?cè)诟兄x我吧!

        今天我們雖然有點(diǎn)累,但是我們看到了聞名天下的錢塘江,欣賞到了大自然的美,我認(rèn)為是“累有所值”呀!

      秋游四年級(jí)作文9

        9月27日是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我們坐上大型客車,來(lái)到了杭州西溪濕地。

        這幾天正好是火柿節(jié),這里的柿子紅彤彤的,個(gè)個(gè)像紅紅的太陽(yáng)。有些已躺在地上笑瞇瞇地看這我們,有些掛在樹(shù)上和我們招手,還有些躲在樹(shù)葉下面和我們捉迷藏,讓我們直流口水。我們接著往前走,看到柚子樹(shù),柚子樹(shù)上掛滿了個(gè)個(gè)像皮球大的綠色大柚子;還有古怪的昆蟲(chóng)——黑綠相間的`花蝴蝶;聞到了濃濃青草香味。

        我們找到了一塊空曠的草地,草地上搭有兩亭子。男生坐在草地上,女生坐在亭子里。同學(xué)們拿出自帶的食物大家分享起來(lái)。我開(kāi)心地叫賣起我?guī)У暮L,同學(xué)們沒(méi)有反應(yīng),我再提高嗓子說(shuō):韓國(guó)海苔,這是我從韓國(guó)帶來(lái)的海苔有人要嗎?這時(shí)同學(xué)們蜂擁而上,你爭(zhēng)我搶地爭(zhēng)奪海苔,一大包海苔一會(huì)兒就被消滅了。那邊丫丫又在叫賣棗片,我們又開(kāi)心地?fù)硐蜓狙,就這樣我們快樂(lè)的分享著。李瑾睿媽媽還給我們送來(lái)了KFC套餐。

        這次的秋游不僅讓我們看到了美麗的秋景,還讓我們學(xué)會(huì)了分享和友愛(ài)。

      秋游四年級(jí)作文10

        盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了眾所期待已久的秋游。老師剛宣布,教室里便像炸開(kāi)了鍋似的,個(gè)個(gè)喜出望外,興高采烈地討論起來(lái),像過(guò)節(jié)一樣的興奮、熱鬧。

        一大早,我就背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,想著那令我夜不能寐的沙家浜,頓時(shí)心潮澎湃,恨不得立刻飛到那兒。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到了這具有獨(dú)特魅力的常熟古鎮(zhèn)沙家浜。

        這兒最先映入我眼簾的便是那一棵棵婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的大樹(shù)。秋風(fēng)吹過(guò),片片黃葉滿天飛舞,似群蝶,又似從天而降的小手帕。雖然沒(méi)有了碧葉的點(diǎn)綴,但樹(shù)木也沒(méi)有失去昔日的風(fēng)采,仍然迎風(fēng)挺立,充滿了活力與生機(jī)。我抬頭仰望藍(lán)天,感受著大自然的美好,享受著陽(yáng)光的沐浴,看著天上如棉花般的白云飄過(guò)。當(dāng)一陣陣 涼 風(fēng) 吹來(lái),我頓時(shí)清爽無(wú)比,心情萬(wàn)分舒暢。在這兒,湖光美景隨處可見(jiàn),那湖面有時(shí)波光粼粼,如金蛇狂舞,又如金子點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)一片恬靜,既如一面碩大明亮的鏡子,又如一塊價(jià)值連城的'藍(lán)寶石,上面映著藍(lán)天、白云與同學(xué)們臉上歡快的笑容,同時(shí),也映著河邊那一大片的蘆葦。蘆葦分成水陸兩大區(qū)域,縱橫交錯(cuò)的河港和茂密的蘆葦構(gòu)成了遼闊、狹長(zhǎng)、幽深、曲折等多種形態(tài)的水面或陸上的蘆葦空間。微風(fēng)中的蘆葦姿態(tài)優(yōu)美,柔曼嫵媚,向世界展示生命的萬(wàn)種風(fēng)情。微風(fēng)蕩漾時(shí),搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩(shī)人,低吟著一首首的詩(shī)歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那蘆葦既像一大團(tuán)的黃棉花,又像一群丹頂鶴站立在水中嬉戲玩耍。蘆葦一簇簇,一片片,繁盛茂密,蓬蓬勃勃,成林成海,讓人一點(diǎn)也不覺(jué)得蘆葦弱小,反而覺(jué)得它是那么氣勢(shì)磅礴。一陣 涼 風(fēng) 吹來(lái),這一大片的蘆葦也隨風(fēng)舞動(dòng),好象在向我們問(wèn)好?粗@美麗而富有詩(shī)意的畫(huà)面讓人不禁浮想連篇,“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!泵鑼懙膽(yīng)該就是這樣的景色吧。

        隨后,我們又看了一場(chǎng)令人回味無(wú)窮的實(shí)景劇——《讓子彈飛》。劇中運(yùn)用現(xiàn)代高科技特效手段,演繹了沙家浜的一段傳奇故事,講述了阿慶嫂與新四軍里應(yīng)外合,共同抗擊敵人的英勇斗爭(zhēng)故事。故事中間加入了“神馬都是浮云”等網(wǎng)絡(luò)詞,增添了表演的幽默效果,現(xiàn)場(chǎng)有很多的爆炸場(chǎng)面,將人物淋漓盡致的刻化了出來(lái),讓叛徒無(wú)地自容,也展現(xiàn)了阿慶嫂和新四軍機(jī)敏愛(ài)國(guó)的一面,讓我更了解了這斷歷史。演出結(jié)束后,同學(xué)們還意猶未盡,成了我腦海中抹不去的記憶。

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