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論“高尚”作文（通用49篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的論“高尚”作文，希望能夠幫助到大家。
論“高尚”作文 1
春天到了，又到了養(yǎng)蠶的時(shí)候，我問(wèn)別人要了蠶種，養(yǎng)起蠶來(lái)。
蠶種很快便孵出小蠶來(lái)，我天天細(xì)心伺候它們，很快便長(zhǎng)大了。一天，我看著蠶兒們，欣慰地想：再過(guò)不久，它們便能吐絲結(jié)繭了。這時(shí)，我突然看見窗外有只蜘蛛正在吐絲結(jié)網(wǎng)。我便想到一個(gè)問(wèn)題：同為吐絲，是蜘蛛高尚還是蠶高尚呢？便問(wèn)了媽媽，媽媽沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我覺(jué)得蠶更高尚，它吐絲結(jié)繭，為人類做貢獻(xiàn)�！� 我又問(wèn)了爸爸，他說(shuō)：“我覺(jué)得蜘蛛更高尚，它吐絲織網(wǎng)，為人類捉害蟲。”兩種截然不同的說(shuō)法讓我有些糾結(jié)，相信哪個(gè)呢？一番思索后，我決定同意媽媽的觀點(diǎn)，因?yàn)橹┲氩粌H吃害蟲，也吃益蟲�？晌矣滞蝗幌氲�，蠶結(jié)繭也是為了變成蛾，要不是人類將它的絲抽走，它早就變成了蛾。想通這點(diǎn)后，我豁然開朗。世間生物本都是自私的，所做的一切都是為了生存。只不過(guò)我們?nèi)祟惏醋约旱?觀點(diǎn)去給它們強(qiáng)硬地貼上了標(biāo)簽，讓它們有了高尚和卑劣之分�？蓪�(shí)際上，它們只是做了可以讓自己生存下來(lái)的事。換個(gè)角度想想，也許它們就將從善良變成了丑惡，從高尚變成了卑劣。
事實(shí)上，我們?cè)O(shè)定的高尚已形同虛設(shè)，對(duì)一位母親來(lái)說(shuō)，她的兒子從戰(zhàn)役中活下來(lái)便是高尚，可也許她兒子的活代表著千萬(wàn)母親的心碎；對(duì)于兒女來(lái)說(shuō)，父母長(zhǎng)命百歲便是高尚，可也許讓老人在最后一段在醫(yī)院中插著管子的日子里茍活卻正是父母所最不希望的……
所以，不能用我們的“高尚”去反駁另一種“高尚”，不能用我們的“高尚”去壓制另一種“高尚“。不想明白這點(diǎn)，高尚就將黯然失色！
論“高尚”作文 2
她是一位小區(qū)里普通的清潔工，卻勤勤懇懇，為人民服務(wù)。不管嚴(yán)寒酷暑，
一身橘黃，一身樸實(shí)的打扮，像一位滄桑的老者豎立在風(fēng)中。在垃圾桶旁總能看到那瘦小的身影，每每在垃圾桶套到一個(gè)個(gè)可樂(lè)瓶時(shí)，我總能看到一張張美美微笑著的臉。每當(dāng)夏季來(lái)臨更是她”豐收”的季節(jié)。
一次我補(bǔ)完課回家，只見她正打掃整棟樓的'樓梯，她一邊握著拖把拖樓梯，汗水止不住豆大的魚滴灑了一地。拖完整棟樓我還驚奇的發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有歇息，而在水桶里挫了搓抹布開始幫各家各戶擦起了門檻來(lái)，我十分好奇，擦門并不是清潔工的職責(zé)呀!不想不想多久門出來(lái)一位年齡40左右的阿姨，她十分氣憤開口罵道：“喂!你干什么，別把外頭灑了一地是水，我們家的門不需要你來(lái)擦!”說(shuō)完，她“蹬!蹬!蹬!”地快樂(lè)而去。受的冷落后此時(shí)清潔工似乎很不好意思，但是不多久就把地上的說(shuō)吸干又去幫另一家擦門了。我按捺不住自我的情緒迎上去，問(wèn)了一問(wèn);“你為什么越躍幫各家閣戶擦門檻?”她隨口說(shuō)到;“閑著也是閑著，為人民服務(wù)是我們清潔工的職責(zé)。一句普通的話語(yǔ)反印了一個(gè)勞動(dòng)者樸實(shí)無(wú)華，樂(lè)意助人的好品質(zhì)。
我又問(wèn)上了一句：“她那么冷落你，你難道還干嗎?”“是的，干!”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓我向她投向敬意的目光。她微微一笑似乎說(shuō)：這沒(méi)什么。
我們就應(yīng)尊敬那些高尚的人們，我們就應(yīng)這樣對(duì)他們說(shuō)：感激你，讓我們擁有完美的家園。
論“高尚”作文 3
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰(shuí)在默默無(wú)聞地付出著？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，一絲不茍地對(duì)待自我的工作。老師的一生，都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)……
老師，如同自我的親生母親，當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實(shí)再來(lái)向老師吸取知識(shí)時(shí)，對(duì)老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過(guò)的。我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動(dòng)的文章；我們從最基本的1＋1到能做出99×99，這都靠老師精心的教導(dǎo)。能走上成功道路的人才，里面包含了多少老師的心血與汗水。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的眼神，老師的語(yǔ)言，老師的身影，深深的埋在了我的`腦子里。老師默默的點(diǎn)燃著他人，卻悄悄地燃盡著自我。老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津，使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。
我要感謝你！我的恩師！
老師為了工作嘔心瀝血，把教育當(dāng)成自我生命的全部。每當(dāng)我看到老師兩鬢的銀絲，滿臉的滄桑，聽著老師越來(lái)越沙啞的聲音，心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶，是在那飛揚(yáng)的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影……
同學(xué)們，每一位老師都是純樸的，善良的。她們是培育下一代的傳播員，是人類靈魂的工程師。他們周而復(fù)始地栽種著一棵棵小苗，送走一批批參天大樹。讓我們?cè)谛睦锢斡洝獛煻鳌?/p>
論“高尚”作文 4
“修傘、補(bǔ)鞋、回收電器了！”樓下忽然傳來(lái)一陣叫聲。我想起媽媽常在我耳邊嘮叨道：“你什么都不做，你知不明白你已經(jīng)十一歲了�！边@天媽媽不在家，我非要辦件事讓她瞧瞧。
我想起來(lái)家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個(gè)樸實(shí)憨厚的農(nóng)村人。我對(duì)那修傘的人說(shuō)：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細(xì)地檢查一遍親切地說(shuō)：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個(gè)再給你送來(lái)！”我爽朗地答應(yīng)了。中午，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地把修傘的事告訴了媽媽。我心想：媽媽準(zhǔn)會(huì)表?yè)P(yáng)我！沒(méi)料到媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會(huì)給你送來(lái)嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給媽媽瞧瞧，沒(méi)想到。
一下午我就想這件事。想起修傘人樸實(shí)憨厚的模樣，我覺(jué)得那修傘的人必須會(huì)把傘送來(lái)的。一下午轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，天越來(lái)越暗，我的期望也漸漸落空了。
我再不對(duì)他抱有很大的期望，晚上，我無(wú)精打采地去樓下取傘。當(dāng)我走到他早上為我修傘的'地方時(shí)，他把傘遞給我，轉(zhuǎn)身就走了。我當(dāng)時(shí)很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽，最后找到了他早上為我修傘的地方。
這件事讓我很感動(dòng)，一把傘不算什么大事，修傘人的行為也不是什么驚天動(dòng)地，但就是這樣一件小事讓我看到了修傘人的誠(chéng)實(shí)、善良、誠(chéng)信，這也就應(yīng)是一種高尚的品德，是我就應(yīng)好好學(xué)習(xí)的。
論“高尚”作文 5
拂曉，人們都還在睡夢(mèng)中，清潔工人已經(jīng)起來(lái)工作了，你看，街上隨處可見他們的身影。街道上，他們不辭勞苦地把街上所有的垃圾全部消滅掉，使街道恢復(fù)它原來(lái)干凈的模樣。樓道里，他們不怕臟不怕苦，把每家每戶的垃圾拿出來(lái)放到垃圾車?yán)�，樓道�?jīng)過(guò)他們的努力，變得干凈整潔……
一天早晨，我走在上學(xué)的'必經(jīng)之路上遇見了一位正在從垃圾箱里鏟出垃圾放進(jìn)垃圾車?yán)�，我�?wèn)他：“你們每天都做這些，難道不累嗎?為什么不換個(gè)輕松的工作呢?“他對(duì)我說(shuō)：“我們，呵呵，累，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，至于換一個(gè)輕松的工作，想是想過(guò)，可是當(dāng)你你看到自己的勞動(dòng)成果能夠給人帶來(lái)快樂(lè)時(shí)，你就會(huì)感道無(wú)比的快樂(lè)�！甭犃怂囊幌�，讓我受益匪淺，是啊，他說(shuō)的對(duì)，當(dāng)你的勞動(dòng)成果給人帶來(lái)快樂(lè)時(shí)，你自己也回感到快樂(lè)。
有一次，我和爸爸去逛街，才走到一半，我就看見一位清潔工人正在訓(xùn)斥一位年輕人，清潔工人說(shuō)：“你怎么能隨地吐痰呢!身為一個(gè)城市的市民，你應(yīng)該以身作則才是�！啊安痪褪峭驴谔德�。”“對(duì)你來(lái)說(shuō)，這可能只是一口痰而已，可是你知道嗎，如果痰里的細(xì)菌隨著空氣進(jìn)入別人的呼吸器官里，后果會(huì)怎樣你想過(guò)嗎?““我……我，”也許是因?yàn)槔硖澃�，那年輕人漲紅了臉用手絹把痰拈起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱�？吹侥贻p人的一舉一動(dòng)，在場(chǎng)的人都對(duì)那位清潔工人贊嘆不絕。
啊!清潔工人，你那顆純潔的心。
論“高尚”作文 6
以前，我以為偉人是高尚的人，可后來(lái)，我明白了“高尚”不一定是偉人，也可能是平凡人。
這個(gè)人是我們小區(qū)的門衛(wèi)，他個(gè)頭不高，年齡不大，長(zhǎng)著一張娃娃臉。
記得有一次，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物結(jié)束，都拎著大包小包。走到門崗時(shí)，媽媽忽然想起，她沒(méi)有帶通行證，媽媽向門衛(wèi)解釋，但是門衛(wèi)叔叔讓我們?nèi)サ怯�。最后，媽媽只好讓我看著這些包，去登記了。
還有一次，我們的校車從學(xué)校把我們接回來(lái)時(shí)，又是那個(gè)門衛(wèi)叔叔，非要讓我們的司機(jī)去登記，司機(jī)叔叔和門衛(wèi)叔叔說(shuō)了半個(gè)鐘頭，司機(jī)叔叔也是無(wú)奈只能去登記了。我們?cè)谲嚿相洁洁爨斓卣f(shuō)：“今天，作業(yè)太多，我還要回家寫作業(yè)呢！”“怎么天天都是這個(gè)門衛(wèi)叔叔，他到底還讓不讓我們回家啊，煩人！”( )
晚上，爸爸下班回來(lái)了，我還在埋頭寫作業(yè)，他問(wèn)我怎么了，我告訴了他今天發(fā)生的.事情，爸爸給我講了一個(gè)故事……“爸爸今天下班回家時(shí)，看見了一個(gè)小朋友放學(xué)回家，被一只大狼狗追，小朋友嚇得哇哇大哭，還好，那個(gè)門衛(wèi)叔叔把大狼狗一撲，結(jié)果被大狼狗咬傷了，可是那個(gè)小朋友卻沒(méi)有受一點(diǎn)傷�！�
我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)門衛(wèi)叔叔的形象變得高大起來(lái)，沒(méi)有通行證不讓我們進(jìn)門是因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真，恪盡職守，但關(guān)鍵時(shí)刻需要他幫助的時(shí)候他又會(huì)是義不容辭的去做，這讓我改變了對(duì)他的印象，平凡的人一樣有高尚的品格。
論“高尚”作文 7
每當(dāng)我看到校園里的安寧，和藹，我的腦海里就迷迷糊糊地浮現(xiàn)出那位校工。雖然在別人的眼里校工不算什么。但在我眼里，校工是受尊敬的人。
有一次，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩捉迷藏的游戲，我看見了這樣的`一件事。一個(gè)不高不瘦、臉胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的人——校工。一個(gè)人像一個(gè)醉狗一樣直拍民主路小學(xué)的門，整個(gè)校門像快要倒下來(lái)似的，震動(dòng)著。那位守門口的校工看見后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是誰(shuí)?為什么要拍這個(gè)門口?”那個(gè)人說(shuō)：“關(guān)你個(gè)屁事，你給我走開!”還說(shuō)了一大堆的臟話。這個(gè)校工用手指指著他說(shuō)：“對(duì)，這就是我要管的工作，我的職責(zé)就是看好校園，保護(hù)好學(xué)生們的安全!”“這真是一個(gè)笑話!”說(shuō)著，哈哈哈地大笑起來(lái)，“校工屁工作，說(shuō)出去笑得臉都黃了。”那個(gè)人說(shuō)。校工阿姨大聲地對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)廢人，我做什么工作關(guān)你什么事，如果你再不走，我要報(bào)警了!”那個(gè)人聽到這些話，轉(zhuǎn)身走了。
我聽到了校工阿姨的話，她的話打動(dòng)了我的心。她的話常常又會(huì)在我腦子里浮現(xiàn)。而校工阿姨的樣子總是露著一絲微笑，顯得那么和藹。她的行為是高尚的，她為了我們的安全，默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著�；蛟S在別人眼里，這是一種不起眼的工作，但在我眼里，她是非常受尊敬的。
論“高尚”作文 8
蚯蚓是一種極其普通的動(dòng)物，它的生命是那么脆弱渺小，而他卻沒(méi)讓自己一生白白流過(guò)。
旱季的到來(lái)使土壤備受干旱的摧殘與折磨。這時(shí)，幾乎沒(méi)有一種動(dòng)物能盡自己的一份微薄之力，而人們卻忽視了正在奉獻(xiàn)著的'——蚯蚓。它對(duì)這硬幫幫，毫無(wú)水份的土地在起什么作用。有人要問(wèn)了。難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？它們正在土里鉆來(lái)鉆去，是在干什么？它們是在松土，盡管它們知道自己的努力是十分微小，甚至根本不能讓這土地逃脫荒廢的命運(yùn)。但是心里卻樂(lè)觀的想著：只要我還能多松土一天，這里的植物就能多活一天，這片土地就能再將繁榮昌盛，持續(xù)一天……那就讓一切都見鬼去吧！哈哈！但是殘酷的自然最終唾棄了這微不足道的蚯蚓，也唾棄了這片土地，但蚯蚓卻無(wú)疑會(huì)永遠(yuǎn)保留，直到人們?cè)谀骋惶煸俅伍_墾，再次將它恢復(fù)從前那樣的生機(jī)，那么蚯蚓的靈魂也能得到撫慰。
而在人類的歷史中，不知有多少像蚯蚓這樣默默奉獻(xiàn)的人們；鄧小平他為了香港，澳門的回歸祖國(guó)統(tǒng)一奉獻(xiàn)了他畢生的心血。加利略為了真理而奮斗，不懼國(guó)人的嘲弄，不懼強(qiáng)權(quán)的批評(píng)與逼迫，為了挽救人們迷信權(quán)威的心理而做出了努力可想而知……
作為一個(gè)人，我贊美蚯蚓。贊美它默默奉獻(xiàn)的精神，贊美它面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀精神。哦，對(duì)了，我們難道只是應(yīng)該贊美它嗎？不！我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它，它只是一個(gè)動(dòng)物，但更是土地里高尚的靈魂！
論“高尚”作文 9
世界上高尚的人并不少，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)高尚的眼睛，不要以為高尚遠(yuǎn)在天涯海角，其實(shí)它就在眼前。
一個(gè)略微臃腫的身體，一頭烏黑的短發(fā)，兩片圓圓的凸透鏡，再加上滿肚子的學(xué)問(wèn)，便構(gòu)成了我們敬愛(ài)的老徐同志。上課時(shí)，總是免不了一些“肉香味”(那是軟尺炒手掌的香味)——教師的打，那是對(duì)我們一種變相的愛(ài)，更是一種恨鐵不成鋼的愛(ài)。上課時(shí)，教師滔滔不絕地向我們傳授知識(shí)，哪怕自我的嗓子渴的冒煙了，也絲毫不停息，直到我們做題時(shí)，她才會(huì)用幾分鐘的時(shí)間歇一歇，用甘甜的水潤(rùn)一潤(rùn)自我的嗓子……
有一次，教師的嗓子發(fā)炎了，盡管嗓子已經(jīng)嘶啞，但她卻依然聲嘶力竭地講著題，縱使自我的.嗓子越來(lái)越嚴(yán)重，她不從占用我們那四十分鐘的寶貴時(shí)間，用這四十分鐘將知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，她像一支蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人，為我們這些莘莘學(xué)子照亮了前進(jìn)的方向。
記得小時(shí)候，無(wú)論我們?nèi)ツ睦�，她都一向在后面默默地跟著我們，生怕我們�(cè)趯W(xué)校中跌倒，或是出一些意外。長(zhǎng)大后，我才明白，那是一種愛(ài)，是一種無(wú)私的愛(ài)，雖然我們不是她的兒女，但她細(xì)心地呵護(hù)著我們，視我們?yōu)檎粕厦髦椤?/p>
徐教師就是這樣一個(gè)品德高尚的人，她用實(shí)際教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有高尚情操的人。
論“高尚”作文 10
高尚，自古以來(lái)，被人們稱之為對(duì)一個(gè)人的品質(zhì)判定。高尚。不一定非是偉人，名人，我們自己身邊就有那些具有高尚品質(zhì)的普通人。
“咣當(dāng)！”什么聲音？我們班正在上課，只聽一聲響，同學(xué)們循聲望去，原來(lái)，是一位同學(xué)把墨水瓶不小心摔碎了，不等老師下令，有幾個(gè)同學(xué)便開始主動(dòng)打掃起來(lái)。有的同學(xué)拿著拖把，笤帚，灰斗，一擁而上；而有的同學(xué)拿著拖把上上下下來(lái)回涮，知道把剛剛還墨水遍地的座位，打掃得一塵不染。老師在旁邊看著，臉上露出欣慰的笑容。
還有一位同學(xué)，她是我的好朋友。又一次，她買了一根非常漂亮的筆，價(jià)格也不貴，我看后非常喜歡，托她下午上學(xué)順便給我捎一支。
中午來(lái)到學(xué)校后，快上課的鈴聲已經(jīng)響了，可她的座位一直空著。我心想：難道她想逃避？她不是這樣的人��！就差五分鐘就上課了。在我焦急的等待時(shí)，她才走進(jìn)我的眼簾，嘴里大口的.喘著粗氣，手里還握著我要她給我買的筆。坐到位置上，她說(shuō)：“這是你要的筆，給你�！蔽覇�(wèn)她：“你怎么到快上課了才來(lái)？我不是記得賣筆的店里學(xué)校很近嗎？”她說(shuō)：“學(xué)校門口沒(méi)有賣的了，我跑到別的較遠(yuǎn)的店去買的。”我聽后，她的這種守誠(chéng)信的高尚品質(zhì)，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
高尚是一種美德，是一種每個(gè)人都應(yīng)具有的品德。我尊敬天底下一切高尚的普通人！
讓我們一起來(lái)做高尚事，當(dāng)一個(gè)高尚人吧！
論“高尚”作文 11
黛色的夜幕上出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。月亮從東方升起來(lái)了，一輪金黃的月，光溜的月，像一面鏡子，柔和的`光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺(jué)。我閉上雙眼默默地回憶著，沉思著。
一對(duì)大眼睛，鷹勾鼻，櫻桃嘴，總穿著一身白色毛衣黑裙子，她是誰(shuí)？她就是我們?cè)旱拈T衛(wèi)王阿姨。
記得一個(gè)夏天的星期天的中午，爸爸媽媽回老家，他們走的把被子晾曬在院子里，并交代我下午把被子收回家。在家里呆得無(wú)聊，我約同學(xué)去玩，誰(shuí)知，天空忽然一片烏云，雨點(diǎn)連起像一張大網(wǎng)，掛在我面前。我急促促地跑回家準(zhǔn)備收掛在院里晾曬的被子，當(dāng)我回家后發(fā)現(xiàn)被子不見了，王阿姨看見我充滿疑惑，便給我解釋了起來(lái)，原來(lái)是王阿姨幫我把衣服收了。這下好了，懸著的心終于放下了。
還有一次，我在樓下玩，看見許多人把垃圾往垃圾臺(tái)一扔就走了，王阿姨剛好經(jīng)過(guò)，雖然王阿姨看起來(lái)很疲勞，便王阿姨還是強(qiáng)打起精神，把垃圾一袋袋地扔進(jìn)垃圾箱，又取來(lái)了掃把，把周圍打掃干干凈凈。看著自己的勞動(dòng)成果，王阿姨笑了。
柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞不見了，呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。漸漸的又見那神秘的魚肚白開始從東方蔓延。
在王阿姨心中，助人為樂(lè)是一種特別的享受，王阿姨的高尚品德記過(guò)留在我心中，她有著別人沒(méi)有的美好心靈，她似太陽(yáng)、似大海、似雪花。
論“高尚”作文 12
我經(jīng)歷的短短十一年中，我見過(guò)很多的人很多的事，就有這樣一件令人感動(dòng)的場(chǎng)面，發(fā)人深省，也使我記憶猶新。
記得一個(gè)冬天，我在買書回來(lái)的路上，我看到一位衣衫襤褸的中年男子蹲在路邊，干巴巴的雙手邊放著一只碗——他顯然是個(gè)乞丐。有人背著名牌皮包；有人西裝革履；有人提著筆記本電腦，這些形形色色的人從他身邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人肯幫助他。
我拎著一摞書，摸了摸口袋里的零錢，猶豫著要不要幫他。
這時(shí)，一個(gè)老爺爺推著一輛裝滿橘子的三輪車走過(guò)來(lái)，他穿著厚厚的棉襖，好像已經(jīng)很舊了，褲子上還打著補(bǔ)丁。他走向這個(gè)乞丐，敲了敲地磚，乞丐抬起憔悴的眼睛和微微發(fā)黃的面頰看著他。老人微微笑了一下，從衣服里翻了好久，才掏出一張皺巴巴的五元錢，放到了他的手里。乞丐勉強(qiáng)露出一些笑意，輕輕的說(shuō)：“謝謝�！�
我在寒風(fēng)中用凍僵的手握著一摞沉甸甸的'書，木呆呆地站在那里，心情就像手中的書一樣沉甸甸的。推三輪車的老人的背影在大風(fēng)里愈來(lái)愈模糊，瞬間，我覺(jué)得他是最高尚的人。
一股熱乎乎的哈氣吹走了我的木訥，我恍然大悟——原來(lái)，我有能力去幫助他，但是我沒(méi)有。那個(gè)老人自己并不富裕，但他依然盡力幫助那些需要溫暖的人——這就是他的高尚之處。
論“高尚”作文 13
在我家里一位我一直崇拜的人。她勤儉樸素，又熱愛(ài)學(xué)習(xí)，令我即欽佩又讓我驕傲，她就是我親愛(ài)的母親。
我的母親是一個(gè)勤儉樸素的人。每一年的一個(gè)學(xué)期，我用完的本子總會(huì)剩下幾頁(yè)紙，我本想新學(xué)期新開始，用新本子�？蓩寢寘s不干。把以前的舊本子翻出來(lái)，小心翼翼的將剩下的紙撕下來(lái)，裝訂成新本子。用白紙把皮子包好，悄悄地放在我的桌子上。讓我當(dāng)練習(xí)本用。這樣又中以少用一個(gè)新本子了。長(zhǎng)年累月，我已省下3個(gè)本子了。怎么樣！我的媽媽夠勤儉樸素了吧！
我媽媽不但勤儉樸素，而且還很熱忠于學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我打開英語(yǔ)書，放上詞帶準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總愛(ài)跑過(guò)來(lái)和我一起學(xué)英語(yǔ)，如果有什么不懂的.，也會(huì)問(wèn)我并和我一起討論，一起學(xué)習(xí)。如果我有不會(huì)的媽媽都懂，也會(huì)認(rèn)真教我。我在看電視，媽媽也會(huì)打開書認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我的媽媽經(jīng)黨在檢查作業(yè)時(shí)也與我討論功課。甚至，有一次我媽媽既然馬我寫過(guò)的練習(xí)題，擦了重做了一遍。媽媽的嘴邊總掛首一句話“活到老，學(xué)到老。”媽媽也總用這句話激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我的媽媽熱衷于學(xué)習(xí)，令我們?nèi)因湴�，我也要學(xué)習(xí)媽媽的高尚品質(zhì)。我佩服您媽媽！
媽媽是我身邊最敬佩的人，她的高尚品質(zhì)可以令我們?nèi)覍W(xué)習(xí)她。佩服您勤儉樸素，佩服您的熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我身邊高尚的人就是您，我最敬愛(ài)的“母親”。
論“高尚”作文 14
身邊高尚的人有很多，警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民、電力工人等，但是我覺(jué)得身邊最高尚的人是老師。
我們的老師身材高挑，神氣的`臉上嵌著兩枚炯炯有神的大眼睛，她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮，但是她十分的有愛(ài)心。
記得有一天早上，晴空萬(wàn)里，天氣是十分的晴朗，但是到下午的時(shí)候就烏云密布，慢慢的，雨把太陽(yáng)遮住了，過(guò)了一會(huì)兒，雨隨著幾聲悶雷就“嘩啦”一聲下來(lái)了。同學(xué)們都打著傘往家走，但是有一個(gè)同學(xué)忘了帶傘，十分無(wú)奈的坐在教室里。老師看見了說(shuō)：“這位同學(xué)你為什么不回家？”這位同學(xué)說(shuō)：“我沒(méi)有帶傘，而且我家里離這里很遠(yuǎn)，我不知道怎么辦，所以我才坐在這里�！崩蠋熼_心的說(shuō)：“正好我這里有兩把傘，我借你一把，快點(diǎn)回家吧�！边@位同學(xué)拿到傘后開心的說(shuō)：“謝謝你。”老師說(shuō)完就走了。第二天老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們議論紛紛，后來(lái)才知道，原來(lái)老師是因?yàn)橄掠隂](méi)有打傘生病了，所以才沒(méi)來(lái)。
老師擁有著有愛(ài)心的一面，但是另外一面卻十分令人害怕。
老師的課堂上沒(méi)人敢說(shuō)話。記得有一次，老師在上課，同學(xué)們都在專心聽講。但是有一個(gè)同學(xué)卻在低頭看桌兜，他的一舉一動(dòng)都被老師看見了，老師大步流星的走了下來(lái)，一把把他的桌兜里的東西拿了出來(lái)�！鞍�，居然是手機(jī)！”同學(xué)們說(shuō)道。老師說(shuō)：“今天把家長(zhǎng)叫來(lái)，不然今天別回你家了，然后再寫一份檢討。”同學(xué)們議論：“這也太慘了！”
這就是我認(rèn)為他是一個(gè)高尚的老師。
論“高尚”作文 15
高尚有很多種，有舍己為人，有拾金不昧，有樂(lè)于助人，有愛(ài)崗敬業(yè)，有關(guān)心他人，有待人平等，有禮貌禮貌，有大公無(wú)私，有清正廉潔，有誠(chéng)實(shí)守信，還有孝敬父母……我們身邊高尚的人也有很多，有不取不義之財(cái)?shù)睦习�，有默默無(wú)聞的廣大科技者，有樂(lè)于助人的窮人們，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的看林人……而我遇到的也是一位普通人。
暑假的一個(gè)中午，家里的鹽用完了，媽媽便讓我到小商店去買。
到了小商店，那里卻關(guān)門了，我只好去坡上的小超市買。那天很熱，我一進(jìn)去就對(duì)笑瞇瞇的老板說(shuō)：“兩袋鹽，快點(diǎn)兒，熱死我了！”
老板看我滿頭大汗，就讓我坐下來(lái)吹吹空調(diào)，休息一會(huì)兒，幫我拿了兩袋鹽，開好小票，把鹽拿在手里看了起來(lái)，他翻看了一會(huì)兒，對(duì)著我想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)，經(jīng)過(guò)那“漫長(zhǎng)”的'一分鐘后，老板目光堅(jiān)定的望著我：“小朋友，這袋鹽是以前的，已經(jīng)過(guò)期了，這次進(jìn)的貨和上次的混到一起了，我去給你重新?lián)Q一袋吧！”說(shuō)完，又拿了一袋新鹽，并給我了一塊糖“就算是補(bǔ)償我的過(guò)失吧！”“不，我不要，叔叔，多謝你！”我轉(zhuǎn)身走了出去“別走呀，小朋友，這塊糖你必須要收下，我犯了錯(cuò)誤，差點(diǎn)兒讓你們吃上過(guò)期的鹽，我有職責(zé)，你不收下我會(huì)不安的！”我看叔叔很有誠(chéng)意，就接過(guò)了糖，一口塞進(jìn)了嘴里：“真甜呀！我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)那里買糖的，再見！”
從那次后，只要那里有的東西我都去那里買，因?yàn)槲颐靼啄抢锏睦习宀粫?huì)給我賣過(guò)期的鹽。
論“高尚”作文 16
記得去年夏天，放暑假后，媽媽帶我去上海的我二姨家游玩，我們坐的是午時(shí)5：00車，到次日8：00到達(dá)上海。
因?yàn)檫@已經(jīng)是我第二次去我二姨家，上次媽媽沒(méi)帶我坐輪船，只帶我到東方明珠去玩了玩，這次我說(shuō)什么也要去黃蒲江坐坐輪船，必須要到外灘去看看，好多的電視劇都在那拍的，我們能夠從電視連續(xù)劇“新上海灘”中看到那的景物。
坐在我對(duì)面的是一個(gè)年約二十多歲的叔叔，一路上都給我講著故事和笑話，直到凌晨過(guò)后，我才有點(diǎn)困意。
第二天，我醒來(lái)時(shí)，車已經(jīng)快到站了，我們下車時(shí)，那個(gè)叔叔還幫我們提著包，下了車后，到我二姨家還需要坐地鐵，可是地鐵的`自動(dòng)售票機(jī)，光收5、10、20元的零鈔，不收100元的大鈔，這時(shí)出去換錢，還得出火車站，如果再回來(lái)坐地鐵的話，需要轉(zhuǎn)一大圈，我媽媽十分著急，因?yàn)樵诨疖嚿蠇寢寧У牧汊n，都被我買各種各樣的東西花了，身上剩的全是100元大鈔，叔叔聽見了，就遞給了我10元錢，讓媽媽先買了地鐵票，我媽媽不要，說(shuō)到外面去換開零錢就行了，叔叔說(shuō)“沒(méi)事”出門在外，可能都有不方便的時(shí)候，我看到叔叔說(shuō)這話時(shí)，是那樣認(rèn)真和熱情。雖說(shuō)錢不多，可我覺(jué)得叔叔的心是高尚的，難能可貴。
只到此刻，我還記得叔叔那張笑臉，不知以后是否還能再見到這位叔叔。
論“高尚”作文 17
在世界各地我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的志愿者，他們就是高尚的人。
我記得我第一次去養(yǎng)老院的時(shí)候，就看見有一位姐姐也在。我聽一位老爺爺說(shuō)，那個(gè)女孩每個(gè)月都來(lái)，是一個(gè)好心人。
我也點(diǎn)頭贊同，她眉清目秀，可愛(ài)的臉顯出了她的美麗，她長(zhǎng)得不太高，大約是一米六的樣子。她非常的瘦，肩上披著沒(méi)有扎的頭發(fā)，身穿一件清淡的顏色的衣服，還套了一件橙色的志愿服，顯得非常漂亮。
她對(duì)待人面帶微笑，總愛(ài)向人打招呼，友好的說(shuō)一聲：“嗨�！�
我透過(guò)明亮的玻璃，看見她正頂著太陽(yáng)，推著一位年紀(jì)很大、全身癱瘓的'老奶奶，正往大廳走去，看樣子是去大廳給老奶奶倒一杯熱水，再休息一會(huì)兒，遮遮太陽(yáng)。
她不怕苦不怕累，早晨還用心為老人倒一盆熱水擦臉呢！她是多么的善良，多么有愛(ài)心的人呀。
中午她為老人們打飯、喂飯，卻忘記了自己還沒(méi)有吃飯，餓著肚子。
下午她會(huì)很晚才走，走前還給老人囑咐：明天該按時(shí)吃藥，記得出來(lái)散散步，多散步強(qiáng)健身體。走時(shí)說(shuō)：“再見，我下次還會(huì)來(lái)的�！毕蚶先藗儞]手。
在她走的時(shí)候，我走到她的身旁說(shuō)：“你叫什么名字？”姐姐回過(guò)頭來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“我叫鞠婧祎�！甭曇羰悄敲吹膭�(dòng)聽，說(shuō)完她就走了，還向我招手示意下次再見。
這是多么高尚、有品質(zhì)、樂(lè)于助人的人呀，
這就是我身邊高尚的人了，那你們身邊有沒(méi)有這樣的人呢？
論“高尚”作文 18
常言道“人不可貌相，海水不可斗量�！币馑际钦f(shuō)，不能以貌取人。在我的記憶里，有這樣一個(gè)人，他的長(zhǎng)相談不上好看，而且還有點(diǎn)丑，但他的品德高尚，至今讓我記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，知了熱得叫個(gè)不停，我騎著自行車著急去買冰棍，可是由于自己的不慎我差點(diǎn)撞著了正在打掃衛(wèi)生的清潔工，把對(duì)方嚇了一大跳。而我頭也沒(méi)回，飛快地溜跑了。到了小店門口我突然發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了，渾身上下翻了個(gè)遍也沒(méi)找著，急得我滿頭大汗，我趕緊推著車往回一路尋找。正當(dāng)我垂頭喪氣地尋覓之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你是在找這個(gè)嗎？我抬頭定睛一看，正是剛才那位清潔工大叔，看得出他也很著急。只見他手上拿著的.正是我的錢包。我這才如夢(mèng)初醒，既激動(dòng)又羞愧，半天說(shuō)不出一句話來(lái)，也不敢去接他手中的錢包，只是細(xì)細(xì)打量著這位叔叔：他滿臉塵土，渾身灰土色布衣，卻也顯得整潔得體，叔叔笑笑，說(shuō)了句“以后小心注意”，把錢包遞給我后便一瘸一拐地走了。而我卻連一句感謝或?qū)Σ黄鸬脑挾紱](méi)能說(shuō)出口……
望著叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影，我突然覺(jué)得自己是多么渺小，而他卻開始在我眼前漸漸高大起來(lái)。
唉，還真是人不可貌相。我以后再也不敢小瞧人啦！
論“高尚”作文 19
老師，是一個(gè)平凡又高尚的人，他們陪伴著我們度過(guò)一段很漫長(zhǎng)的時(shí)光看，我們的知識(shí)都是老師給的，老師就好比園丁，培養(yǎng)著我們，讓我們健康的成長(zhǎng)。
記得有一次，在期末考試的前幾天，我們班主任丁老師幾乎沒(méi)有休息過(guò)，一直在為我們上課，把除了語(yǔ)數(shù)外的課幾乎都改成了語(yǔ)文，老師已經(jīng)很累了，這我們都看的出來(lái)，但是老師依然站到講臺(tái)上。我突然覺(jué)得老師很偉大！老師的'嗓子啞了，但并不因?yàn)閱×硕僬f(shuō)一個(gè)字，一句話。老師為了我們，付出了很多，只想讓我們學(xué)習(xí)好。有的同學(xué)抱怨沒(méi)有副課，其實(shí)，他們都誤解了老師的好意。從這一件事，可以看出來(lái)老師是一個(gè)高尚而又偉大的人！
還有一次，在快到暑假的時(shí)候，我們有一項(xiàng)課外閱讀的作業(yè)，丁老師為了不讓我們花錢就可以看到好書，于是從閱覽室借了很多書，我們心里都樂(lè)開了花，老師說(shuō)：“我從閱覽室里借了幾種書，你們假期回去看，這樣你們就能省點(diǎn)錢了�！蔽覀兌箭R聲說(shuō)：“太好了！”我們都特別開心；老師完全可以不借的，但老師借了，完全是為了我們，老師寧可在收書的時(shí)候費(fèi)點(diǎn)勁，也要讓我們多讀一些好書，我心里覺(jué)得老師對(duì)我們特別好。老師是平凡又高尚的人。
老師這樣對(duì)我們，使我的感觸特別大，我以后一定要對(duì)老師好一點(diǎn)。從丁老師的一舉一動(dòng)，我學(xué)會(huì)了很多，比如：無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞等。
老師做的每一件事都在為了我們，寧可自己多吃點(diǎn)苦，也要讓我們受益，老師，您真是一個(gè)高尚的人！
論“高尚”作文 20
黛色的夜幕上出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。月亮從東邊升起來(lái)了，一輪金黃的月，光溜的月，像一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺(jué) 說(shuō)起高尚的人，還要說(shuō)大街上那平凡的清潔工，他勤勤懇懇，為人民服務(wù)，不管什么時(shí)候，他們都在辛苦的干活，從來(lái)沒(méi)有怨言，總是將地打掃的干干凈凈。
去年的時(shí)候，我和父親母親吃晚飯出去轉(zhuǎn)，走在大街上，我發(fā)現(xiàn)這里的地非常干凈，忽然，一個(gè)普通的清潔工吸引了我的注意力，它用一把很舊的掃把認(rèn)真的.掃地，身上已經(jīng)全是汗了，衣服全都濕透了。我在回來(lái)的路上，我又看見了他，他顯然已經(jīng)很累了，在一直的擦汗，而不休息，這時(shí)，一個(gè)滿臉驕橫，打扮得珠光寶氣的女人路過(guò)，他看到街上的塵土，在輕蔑的看這個(gè)清潔工，責(zé)備到：“你干什么呢，把這掃的塵土飛揚(yáng)，真不像話！”這個(gè)清潔工連忙道歉，給他避讓開了一條路，富婆“哼”了一聲，側(cè)身閃過(guò)，而那位清潔工什么也沒(méi)說(shuō)，笑著搖搖頭，又去干活了。
看到這一幕，我心想：這個(gè)清潔工心胸多么寬闊，別人罵他，它只是一笑而過(guò)，不斤斤計(jì)較；他多么無(wú)私，早上四五點(diǎn)起來(lái)，為人民服務(wù)，認(rèn)真的掃地；她是多么勤懇，認(rèn)真干自己的工作，工作完，身上總是又臟又臭，他也沒(méi)什么抱怨，仍就認(rèn)真的工作。
清潔工人，平凡，無(wú)私，勤懇，為他人服務(wù)。點(diǎn)亮他人，犧牲自己。他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
論“高尚”作文 21
在生活中，每個(gè)人都有最敬佩的人。有人敬佩像園丁一樣培育新苗的老師，有人敬佩為民服務(wù)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，還有人敬佩在崗位上一絲不茍的警察叔叔�？晌覅s敬佩那毫不起眼，甚至是社會(huì)底下層的卑微的拾荒者。
記得那是冬天的一個(gè)周末，我做完作業(yè)后就到小街上玩。只見一個(gè)衣著破舊，臉上滿是皺紋，手十分粗糙的拾荒者撿起一只錢包。我很瞧不起這個(gè)人，想他一定會(huì)把里面值錢的東西都放進(jìn)自己的口袋。可令我意想不到的一幕發(fā)生了，哪位拾荒者撿起錢包后，并沒(méi)有把財(cái)物等塞進(jìn)自己的口袋，而是找出了里面的身份證，發(fā)了瘋似的拼命地問(wèn)路人，認(rèn)不認(rèn)識(shí)身份證上的人，認(rèn)不認(rèn)識(shí)這個(gè)地方，可他沒(méi)有找到。我以為他會(huì)放棄，但他站在了那個(gè)路口，默默的等待著，寒風(fēng)凜冽，向他撲來(lái)，他的手被凍得通紅，臉已沒(méi)有了血色，嘴唇發(fā)紫了，全身似乎也已經(jīng)麻木了，他卻依舊站在那，還不時(shí)詢問(wèn)路人。漸漸地，天色晚了，他還是沒(méi)有離開。我在心里保佑他，為他祈禱，希望那個(gè)失主趕緊來(lái)領(lǐng)會(huì)他的錢包�？赡苁抢咸鞝敻袆�(dòng)了，那個(gè)失主出現(xiàn)了，他見這位拾荒者一直在等他，也很感動(dòng)，連忙要掏錢給他，可那位拾荒者早已不見了蹤影。沒(méi)有留下名字，沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，更沒(méi)有索取錢財(cái)。我不由得對(duì)這位拾荒者產(chǎn)生了崇高的`敬意。
拾荒者，你這樣的壯舉怎能不讓我震撼，你這樣拾金不昧、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神怎能不讓我敬佩。拾荒，是一份社會(huì)底下層的工作，但你這位拾荒者，是一位高尚的人，擁有一個(gè)高尚潔白的靈魂，我要向你學(xué)習(xí)。
論“高尚”作文 22
每當(dāng)我看到校園里的安寧，和藹，我的腦海里就迷迷糊糊地浮現(xiàn)出那位校工。雖然在別人的眼里校工不算什麼。但在我眼里，校工是受尊敬的人。
有一次，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩捉迷藏的游戲，我看見了這樣的一件事。一個(gè)不高不瘦、臉胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的人——校工。一個(gè)人像一個(gè)醉狗一樣直拍民主路小學(xué)的門，整個(gè)校門像快要倒下來(lái)似的，震動(dòng)著。那位守門口的校工看見后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什麼要拍這個(gè)門口？”那個(gè)人說(shuō)：“關(guān)你個(gè)屁事，你給我走開！”還說(shuō)了一大堆的臟話。這個(gè)校工用手指指著他說(shuō)：“對(duì)，這就是我要管的工作，我的職責(zé)就是看好校園，保護(hù)好學(xué)生們的安全！”“這真是一個(gè)笑話！”說(shuō)著，哈哈哈地大笑起來(lái)，“校工屁工作，說(shuō)出去笑得臉都黃了。”那個(gè)人說(shuō)。校工阿姨大聲地對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)廢人，我做什麼工作關(guān)你什麼事，如果你再不走，我要報(bào)警了！”那個(gè)人聽到這些話，轉(zhuǎn)身走了。
我聽到了校工阿姨的話，她的話打動(dòng)了我的`心。她的話常常又會(huì)在我腦子里浮現(xiàn)。而校工阿姨的樣子總是露著一絲微笑，顯得那麼和藹。她的行為是高尚的，她為了我們的安全，默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著�；蛟S在別人眼里，這是一種不起眼的工作，但在我眼里，她是非常受尊敬的。
論“高尚”作文 23
“修傘、補(bǔ)鞋、回收電器了！”樓下忽然傳來(lái)一陣叫聲。我想起媽媽常在我耳邊嘮叨道：“你什么都不做，你知不知道你已經(jīng)十一歲了�！苯裉鞁寢尣辉诩遥曳且k件事讓她瞧瞧。
我想起來(lái)家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個(gè)樸實(shí)憨厚的農(nóng)村人。我對(duì)那修傘的人說(shuō)：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細(xì)地檢查一遍親切地說(shuō)：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個(gè)再給你送來(lái)！”我爽朗地答應(yīng)了。中午，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地把修傘的事告訴了媽媽。我心想：媽媽準(zhǔn)會(huì)表?yè)P(yáng)我！沒(méi)料到媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會(huì)給你送來(lái)嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給媽媽瞧瞧，沒(méi)想到……
一下午我就想這件事。想起修傘人樸實(shí)憨厚的'模樣，我覺(jué)得那修傘的人一定會(huì)把傘送來(lái)的。一下午轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，天越來(lái)越暗，我的希望也漸漸落空了。
我再不對(duì)他抱有很大的希望，晚上，我無(wú)精打采地去樓下取傘。當(dāng)我走到他早上為我修傘的地方時(shí)，他把傘遞給我，轉(zhuǎn)身就走了。我當(dāng)時(shí)很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽，終于找到了他早上為我修傘的地方。
這件事讓我很感動(dòng)，一把傘不算什么大事，修傘人的行為也不是什么驚天動(dòng)地，但就是這樣一件小事讓我看到了修傘人的誠(chéng)實(shí)、善良、誠(chéng)信，這也應(yīng)該是一種高尚的品德，是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
（
論“高尚”作文 24
周日，我騎著剛買不久的自行車，準(zhǔn)備到外婆家去，可還不到一半路程，車卻不動(dòng)了，只好到路旁的一個(gè)修理店叫師傅給車子“看病，做手術(shù)�！比昼娺^(guò)后，師傅問(wèn)我：“小朋友，你車子的車鏈壞了，需要更換，打個(gè)折吧，每條１。５元�！笨晌疑砩襄X不夠，只好垂頭喪氣的拉著車回家去了。
當(dāng)回到家門口時(shí)，一個(gè)短頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線，仔細(xì)一看，原來(lái)是候車的李師傅，他很愛(ài)裝扮，像變色龍一樣，一時(shí)認(rèn)不清他到底是誰(shuí)！
他看見我拉著車回家，一臉疑惑地看著我，問(wèn)：
“你怎到拉著車回來(lái)了，不是說(shuō)要去外婆家嗎？”
“車都?jí)牧耍切蘩砉ふf(shuō)需要1.5元換一條鏈，我錢不夠�！蔽覒袘械恼f(shuō)；
“讓我看看！”他認(rèn)真地說(shuō)著；
“好吧！”
經(jīng)過(guò)他的'一番檢查，證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的，車子又重新地恢復(fù)了原樣。我皆大歡喜地騎著車到外婆家樂(lè)不可支的和表弟玩著。
這就是高尚的人，我看見了他十分鐘的工作；那專注的眼神，那嫻熟的動(dòng)作，那不求回報(bào)的品質(zhì)。朋
友，你看見過(guò)這樣的修理工嗎？他的品質(zhì)是多么高尚��！
論“高尚”作文 25
往事仿佛過(guò)眼煙云，揮之則去，去之不來(lái)。我腦海中所記的往事，早已被多如山的知識(shí)給覆蓋住了。所記的事也所剩無(wú)幾，但有一件事卻一直縈繞在心頭。
那是一個(gè)悶熱的暑假，一天，我騎著自行車去朋友家玩，一起寫作業(yè)。
來(lái)到小區(qū)，我利索的把車停在空地上。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)面一個(gè)胖胖的中年男人把車駛進(jìn)車堆，那人臉上一絲不快，故意對(duì)著旁邊的車翹起屁股，旁邊的車像多米諾骨牌一樣，接二連三地倒了下來(lái)。那人才揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我心里想：要不要幫幫忙，把車扶起來(lái)？算了，還是“各家自掃門前雪”吧。這時(shí)，有一個(gè)身影闖入我眼簾。他個(gè)頭瘦瘦小小的，正吃力的.把車扶起來(lái)。我心想“他一定是看到自己的車被推倒了，跑過(guò)來(lái)把自己的車扶起來(lái)。
可是，出乎我意料的是，他把第一輛車扶好后又去扶第二輛，這時(shí)心頭一震，眼睛便目不轉(zhuǎn)睛的看著他。只見他扶起車子，擺好車頭，踢下足蹬，再把車架好。一次又一次重復(fù)這簡(jiǎn)單而又無(wú)聊的動(dòng)作。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)把車擺好啦。他拍拍雙手，然后跑上樓梯。一下子，他瘦小的身影變得高大起來(lái)，望著他遠(yuǎn)去的背影，我的臉蛋在不知不覺(jué)中燙了起來(lái)。
雖然這件事已過(guò)去多年，但他的形象永遠(yuǎn)留在我的心中，他是一個(gè)高尚的人，他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
論“高尚”作文 26
老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師就像園丁，精心地?fù)嵊覀�，使我們茁壯成長(zhǎng);老師具有牛的精神，它把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，卻在牛棚的一角默默死去，不求回報(bào)…
老師辛勤地培養(yǎng)我們，他使我們學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。老師給了我們充足的陽(yáng)光和豐富的.養(yǎng)料，使我們領(lǐng)略到文化科學(xué)知識(shí)的魅力。在講桌上放著零零碎碎的粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。當(dāng)上課鈴響啦!老師用粉筆在黑板上寫著化知識(shí)。雖然黑板上都是白色的，但是老師講得內(nèi)容永遠(yuǎn)留在我們的心中。
每當(dāng)早上，老師早早來(lái)到教室，打掃著垃圾，給我們帶來(lái)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，同學(xué)們都高高興興的回家了，然而老師有轉(zhuǎn)身于辦公室，在萬(wàn)家燈火之時(shí)，老師還再批改著同學(xué)們的作業(yè)。
老師的精神是多么偉大，多么高尚啊!
因?yàn)闊釔?ài)，您深情地演繹著您的人生，因?yàn)閳?zhí)著，您才會(huì)微笑著寫下希望而擦去了功利，因?yàn)闊釔?ài)，忍看桃熟流丹，李熟枝殘，因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿人間，畫滿人間，為什么“珍珠”總在您的眼中飽含?因?yàn)�，您有一生�?duì)我們深沉的愛(ài)。在這個(gè)特別的日子里我想對(duì)老師您說(shuō)聲:“老師您辛苦了!”愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!
我贊頌?zāi)�，老�?
論“高尚”作文 27
在我們身邊，有許多高尚的人。
他們光明，點(diǎn)亮人心；他們?nèi)缧◆~，滋潤(rùn)人心；他們?nèi)缜屣L(fēng)，平靜人心，他們?nèi)绱蠛�，包容人心�?/p>
她，年僅8歲，長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖乎乎的，感覺(jué)是一個(gè)乳臭未干的小孩，但他，給我上了人生重要的一課。
那天，我去了一盒綠花紅園玩，邊走薯?xiàng)l，我圍著公園轉(zhuǎn)了一圈，參天大樹在路旁形成一把大傘，陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的枝葉，一片一片的散下來(lái)，綠茵茵的草葉上海沾著水珠，用手輕輕一碰，水珠就像調(diào)皮的小孩子一樣，跳到松軟濕潤(rùn)的土中，花兒們一簇一簇的圍在一起，形成一道五彩繽紛的靚麗風(fēng)景線，一只只蝴蝶圍著五顏六色的花兒翩翩起舞……這一切那么的`和諧，那么的自然，那么的美好……我用紙巾擦擦沾著油漬的嘴巴，將紙巾向垃圾桶一扔，“咚—啪啦�！奔埦拖癫欢碌男∨笥眩瑥倪吷吓隽嘶貋�(lái)，我懶得去撿，抬腿就準(zhǔn)備回走�！敖憬�，你的紙巾沒(méi)有丟進(jìn)去！”一位長(zhǎng)相可愛(ài)的妹妹拉住我的衣袖說(shuō)。“沒(méi)事，有掃地的嘛！”“你丟一個(gè)，我丟一個(gè)，垃圾就堆成山了，看到滿地的垃圾，如果你是掃地的叔叔阿姨，你會(huì)怎么想，要將心比心呀！”我被說(shuō)的羞愧極了，回頭把紙巾拾起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，看著妹妹滿臉笑容，我也禁不住笑了起來(lái)......
每一個(gè)人都是普通人，我們決定不了自己的長(zhǎng)相，但可以決定自己的修養(yǎng)，自己的品行。
這就是我所尊敬的人，外表平凡但依然心靈高尚。
論“高尚”作文 28
善良是什么？是沙漠里的一滴清泉，為干渴的人帶來(lái)一絲希望；是冬日里的一絲陽(yáng)光，為寒冷的人留下一縷暖意。
雷鋒，這是一個(gè)人名，更為一種偉大的精神冠名。也許今日的一些偶像早已湮滅，但善良的心，一定還在。
善良是什么？是沙漠里的一滴清泉，為干渴的人帶來(lái)一絲希望；是冬日里的一絲陽(yáng)光，為寒冷的人留下一縷暖意。
善良的美麗不止停留在光鮮的表面，善良魅力的體現(xiàn)可能是一個(gè)舉動(dòng)。一句問(wèn)候，卻能折射出人性的光輝。
當(dāng)一個(gè)男孩不慎滑落陽(yáng)臺(tái)，他的母親死死地拉住孩子的手，眼看力氣用盡。這時(shí)，謝尚威出現(xiàn)了，他冷靜的`頭腦迅速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，他依然地張開雙臂，沖上去，接住男孩，給男孩以生的希望，挽救了這個(gè)小生命。
謝尚威喜歡在微博上與大家溝通，在最近的一條微博上，有一句他的話：過(guò)自己喜歡的日子，是最好的日子，活自己喜歡的活法，是最好的活法。
從一個(gè)普通的打工仔，到一個(gè)萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。謝尚威，一雙臂膀，托起人間大愛(ài)，一次墜落，撞擊出照耀人們心靈的火花，用愛(ài)的雙手拂去了良善美德上的浮塵，詮釋了人間大愛(ài)的意義。一個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，使你的生命由此呈現(xiàn)華美的轉(zhuǎn)變。我相信，無(wú)論在那個(gè)年代，助人為樂(lè)永遠(yuǎn)是社會(huì)的主旋律，謝尚威，最高尚的人！
論“高尚”作文 29
高尚有很多種，有舍己為人，有拾金不昧，有樂(lè)于助人，有愛(ài)崗敬業(yè)，有關(guān)心他人，有待人平等，有文明禮貌，有大公無(wú)私，有清正廉潔，有誠(chéng)實(shí)守信，還有孝敬父母……我們身邊高尚的人也有很多，有不取不義之財(cái)?shù)睦习�，有默默無(wú)聞的廣大科技者，有樂(lè)于助人的窮人們，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的看林人……而我遇到的也是一位普通人。
暑假的一個(gè)中午，家里的鹽用完了，媽媽便讓我到小商店去買。
到了小商店，那里卻關(guān)門了，我只好去坡上的小超市買。那天很熱，我一進(jìn)去就對(duì)笑瞇瞇的老板說(shuō)：“兩袋鹽，快點(diǎn)兒，熱死我了！”
老板看我滿頭大汗，就讓我坐下來(lái)吹吹空調(diào)，休息一會(huì)兒，幫我拿了兩袋鹽，開好小票，把鹽拿在手里看了起來(lái)，他翻看了一會(huì)兒，對(duì)著我想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)，經(jīng)過(guò)那“漫長(zhǎng)”的一分鐘后，老板目光堅(jiān)定的望著我：“小朋友，這袋鹽是以前的，已經(jīng)過(guò)期了，這次進(jìn)的貨和上次的混到一起了，我去給你重新?lián)Q一袋吧！”說(shuō)完，又拿了一袋新鹽，并給我了一塊糖“就算是補(bǔ)償我的過(guò)失吧！”
“不，我不要，叔叔，謝謝你！”我轉(zhuǎn)身走了出去“別走呀，小朋友，這塊糖你一定要收下，我犯了錯(cuò)誤，差點(diǎn)兒讓你們吃上過(guò)期的鹽，我有責(zé)任，你不收下我會(huì)不安的`！”我看叔叔很有誠(chéng)意，就接過(guò)了糖，一口塞進(jìn)了嘴里：“真甜呀！我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)這里買糖的，再見！”
從那次后，只要那里有的東西我都去那里買，因?yàn)槲抑滥抢锏睦习宀粫?huì)給我賣過(guò)期的鹽。
論“高尚”作文 30
“修傘、補(bǔ)鞋、回收電器了！”樓下忽然傳來(lái)一陣叫聲。我想起我的媽媽常在我耳邊嘮叨道：“你什么都不做，你知不知道你已經(jīng)十一歲了�！苯裉煳业膵寢尣辉诩遥曳且k件事讓她瞧瞧。
我想起來(lái)家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個(gè)樸實(shí)憨厚的農(nóng)村人。我對(duì)那修傘的人說(shuō)：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細(xì)地檢查一遍親切地說(shuō)：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個(gè)再給你送來(lái)！”我爽朗地答應(yīng)了。中午，我的媽媽回來(lái)了，我迫不及待地把修傘的事告訴了我的媽媽。我心想：我的媽媽準(zhǔn)會(huì)表?yè)P(yáng)我！沒(méi)料到我的媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會(huì)給你送來(lái)嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給我的媽媽瞧瞧，沒(méi)想到……
一下午我就想這件事。想起修傘人樸實(shí)憨厚的模樣，我覺(jué)得那修傘的人一定會(huì)把傘送來(lái)的'。一下午轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，天越來(lái)越暗，我的希望也漸漸落空了。
我再不對(duì)他抱有很大的希望，晚上，我無(wú)精打采地去樓下取傘。當(dāng)我走到他早上為我修傘的地方時(shí)，他把傘遞給我，轉(zhuǎn)身就走了。我當(dāng)時(shí)很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽，終于找到了他早上為我修傘的地方。
這件事讓我很感動(dòng)，一把傘不算什么大事，修傘人的行為也不是什么驚天動(dòng)地，但就是這樣一件小事讓我看到了修傘人的誠(chéng)實(shí)、善良、誠(chéng)信，這也應(yīng)該是一種高尚的品德，是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
論“高尚”作文 31
高尚的人有很多，有錢的人有高尚，沒(méi)錢的人也有高尚。高尚的人有很多：小，很少有人看見，可是那一些名人做的是 一些大型慈善活動(dòng)。今天我給大家說(shuō)一說(shuō)我家樓上丑陋的老奶奶。清潔工，看林人……很多很多，在我們身邊也有很多高尚的人，進(jìn)至同學(xué)，遠(yuǎn)至總統(tǒng)，在我們自己也做過(guò)很多高尚的事，但是非常的小，很少有人看見，可是那一些名人做的是一些大型的慈善活動(dòng)，今天我給大家說(shuō)一說(shuō)我家樓上丑陋老奶奶的故事。
在我從青龍場(chǎng)搬到東2院一后，我時(shí)不時(shí)就在院子里走來(lái)走去，每次走時(shí)都看見那個(gè)身高沒(méi)我高，有很瘦，還有一個(gè)眼睛凹進(jìn)去了。
她沒(méi)有多少的錢，家里有很窮，連他的拐杖都是用小棒子做的，她在院子里走的時(shí)候，有不和人說(shuō)話，也沒(méi)有很多朋友。
又一次我在院子里耍完的時(shí)候，我看見前面有有一個(gè)矮矮的`，走的慢慢，東西走過(guò)來(lái)，：“鬼呀！”可是回頭看了看是那個(gè)丑陋的老奶奶啊，把我嚇的半死。
又一次我看見有一群小弟弟小妹妹在一個(gè)又高又大的石頭上面玩，有一個(gè)小弟弟在上面跳來(lái)跳去，忽然有一個(gè)7~8歲的小弟弟從石頭上掉了下來(lái)，那個(gè)老奶奶用用自己最快的速度“跑”了過(guò)去那一群小孩子看見了老奶奶異口同聲：“鬼呀！快跑！”老奶奶把那個(gè)小弟弟送到了醫(yī)院給了錢，打了電話，悄悄的走了。
我們以后不可以以貌取人.
論“高尚”作文 32
在我們每個(gè)人身邊，都有許許多多值得我們尊敬的人，如救死扶傷的白衣天使，維護(hù)社會(huì)治安的警察叔叔以及為我們打掃馬路的清潔工阿姨都是我們身邊平凡而又高尚的人。不過(guò)，最令我感到欽佩的卻是一位退休的老奶奶。
那天，我在電視的專題節(jié)目中看到了一位老奶奶的感人事跡。這位老奶奶，自己的老伴去世的早，兒女又在他鄉(xiāng)，一人孤苦伶仃的度過(guò)了大半輩子的生活，不過(guò)，她依然對(duì)生活有著渴望。對(duì)自己有著信心。
一場(chǎng)天災(zāi)奪走了千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女們寶貴的.生命。當(dāng)時(shí)，各界人士都在為我們捐款，賑災(zāi)。而這位生活本來(lái)就不富裕的老人卻為災(zāi)區(qū)捐了3千元以及一些救災(zāi)用的物資。
一些記者聽到這個(gè)消息紛紛前來(lái)采訪這位老人。記者問(wèn)；您的生活也不是十分富裕，為什么還要捐這么多的錢呢？老人說(shuō)；我們都是中國(guó)人，都是兄弟姐妹，只要他她們平安，我在遠(yuǎn)方也會(huì)安心的。
看完這一事跡后，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我堅(jiān)信，在我們生活中，像這樣品質(zhì)高尚的人一定還有許多。
如果名人是金字塔的尖頂，那么這些默默奉獻(xiàn)的人則是塔身和地基。如果沒(méi)有這些平凡而偉大的人，怎么會(huì)有那些名人？怎么會(huì)有祖國(guó)今天的輝煌，今天的成就呢？
讓我們共同攜手，爭(zhēng)取把我們的生存家園裝扮得更加和諧，更加美好！
論“高尚”作文 33
高尚有很多種，有舍己為人，有拾金不昧，有樂(lè)于助人，有愛(ài)崗敬業(yè)，有關(guān)心他人，有待人平等，有文明禮貌，有大公無(wú)私，有清正廉潔，有誠(chéng)實(shí)守信，還有孝敬父母……我們身邊高尚的人也有很多，有不取不義之財(cái)?shù)睦习�，有默默無(wú)聞的廣大科技者，有樂(lè)于助人的窮人們，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的看林人……而我遇到的也是一位普通人。
暑假的一個(gè)中午，家里的鹽用完了，媽媽便讓我到小商店去買。 到了小商店，那里卻關(guān)門了，我只好去坡上的小超市買。那天很熱，我一進(jìn)去就對(duì)笑瞇瞇的老板說(shuō)：“兩袋鹽，快點(diǎn)兒，熱死我了！” 老板看我滿頭大汗，就讓我坐下來(lái)吹吹空調(diào)，休息一會(huì)兒，幫我拿了兩袋鹽，開好小票，把鹽拿在手里看了起來(lái)，他翻看了一會(huì)兒，對(duì)著我想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)，經(jīng)過(guò)那“漫長(zhǎng)”的一分鐘后，老板目光堅(jiān)定的望著我：“小朋友，這袋鹽是以前的，已經(jīng)過(guò)期了，這次進(jìn)的貨和上次的.混到一起了，我去給你重新?lián)Q一袋吧！”說(shuō)完，又拿了一袋新鹽，并給我了一塊糖“就算是補(bǔ)償我的過(guò)失吧！”“不，我不要，叔叔，謝謝你！”我轉(zhuǎn)身走了出去“別走呀，小朋友，這塊糖你一定要收下，我犯了錯(cuò)誤，差點(diǎn)兒讓你們吃上過(guò)期的鹽，我有責(zé)任，你不收下我會(huì)不安的！”我看叔叔很有誠(chéng)意，就接過(guò)了糖，一口塞進(jìn)了嘴里：“真甜呀！我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)這里買糖的，再見！”
從那次后，只要那里有的東西我都去那里買，因?yàn)槲抑滥抢锏睦习宀粫?huì)給我賣過(guò)期的鹽。
論“高尚”作文 34
放學(xué)后，我背著沉重的書包走向了公交車站，等了許久公交車終于來(lái)了，我剛剛上車就發(fā)現(xiàn)車上擠滿了人，心想：書包太沉重，又沒(méi)有地方坐了，怎么辦呀？
我四處尋覓，好不容易找了靠著欄桿的地方站好。公交車?yán)^續(xù)向前行駛著。�？康较乱粋�(gè)站點(diǎn)，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，我興沖沖地走上前去，還沒(méi)等坐下，只見坐在旁邊的阿姨順手就把她的手提包放在了空座上。我看向阿姨，只見阿姨一邊嗑著瓜子兒，一邊又不耐煩的說(shuō)道：“看什么看？”我禮貌地回了一句：“阿姨，可以麻煩您把您的包拿走一下嗎？我想做一會(huì)兒�！卑⒁檀舐曊f(shuō)：“你是小孩兒，又不怕累。再說(shuō)了我把包拿走，我的包兒放哪兒？”我很無(wú)奈，只好默默地走回去繼續(xù)靠著欄桿搖搖晃晃地站著。
突然一個(gè)急剎車，我沒(méi)有扶好欄桿，覺(jué)得馬上就會(huì)和公交車緊緊“相擁”，幸好有一雙手扶住了我。我回頭一望，是一個(gè)20多歲的大姐姐。她長(zhǎng)得眉清目秀，笑起來(lái)就給人一種溫暖的感覺(jué)。我連忙向姐姐道謝，姐姐拍了拍我擦臟了的衣服，又摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)道：“小妹妹，書包這么沉啊，肯定很累吧，來(lái)做姐姐這兒，一會(huì)兒姐姐也要下車了�！蔽也煌５攸c(diǎn)著頭，并感激地對(duì)姐姐說(shuō)道：“謝謝姐姐！”望著身邊姐姐燦爛的.臉龐，就好似一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，溫暖而明亮。
這件事情到現(xiàn)在都讓我記憶猶新，她樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)照亮了我，也讓我感受到了這世間的真善美。
論“高尚”作文 35
世界上高尚的人并不少，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)高尚的眼睛，不要以為高尚遠(yuǎn)在天涯海角，其實(shí)它就在眼前。
一個(gè)略微臃腫的身體，一頭烏黑的短發(fā)，兩片圓圓的凸透鏡，再加上滿肚子的學(xué)問(wèn)，便構(gòu)成了我們敬愛(ài)的老徐同志。上課時(shí)，總是免不了一些“肉香味”（那是軟尺炒手掌的香味）——老師的打，那是對(duì)我們一種變相的愛(ài)，更是一種恨鐵不成鋼的`愛(ài)。上課時(shí)，老師滔滔不絕地向我們傳授知識(shí)，哪怕自己的嗓子渴的冒煙了，也絲毫不停息，直到我們做題時(shí)，她才會(huì)用幾分鐘的時(shí)間歇一歇，用甘甜的水潤(rùn)一潤(rùn)自己的嗓子……
有一次，老師的嗓子發(fā)炎了，盡管嗓子已經(jīng)嘶啞，但她卻依然聲嘶力竭地講著題，縱使自己的嗓子越來(lái)越嚴(yán)重，她不從占用我們那四十分鐘的寶貴時(shí)間，用這四十分鐘將知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，她像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，為我們這些莘莘學(xué)子照亮了前進(jìn)的方向。
記得小時(shí)候，無(wú)論我們?nèi)ツ睦�，她都一直在后面默默地跟著我們，生怕我們�(cè)谛@中跌倒，或是出一些意外。長(zhǎng)大后，我才明白，那是一種愛(ài)，是一種無(wú)私的愛(ài)，雖然我們不是她的兒女，但她細(xì)心地呵護(hù)著我們，視我們?yōu)檎粕厦髦椤?/p>
徐老師就是這樣一個(gè)品德高尚的人，她用實(shí)際教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有高尚情操的人。
論“高尚”作文 36
在我們的世界上，高尚的人，無(wú)處不在，為了世界和平，他們樂(lè)于助人，與人為善；他們見義勇為，堅(jiān)強(qiáng)勇敢；他們勇于挑戰(zhàn)
在寒風(fēng)刺骨的.那天早晨，我拉開窗簾，天還濛濛亮，我就要去學(xué)校演出，我穿上了校服去上學(xué)。因?yàn)檠莩銮拔覜](méi)有吃飯，所以媽媽怕我餓，就給我50元錢，讓我演完去買點(diǎn)面包和牛奶。
演完了，我感到肚子很餓。在咕咕叫，于是我就一路飛奔跑到了超市，大氣的和銷售員說(shuō)：這個(gè)，那個(gè)”當(dāng)我拎著一大兜子零食，走到收款員面前說(shuō)：這些東西多少元？”32元�！碑�(dāng)我一摸兜，糟糕，錢呢？我上翻下翻還是沒(méi)有，我打了一個(gè)冷顫。
收款員阿姨看到我猶豫的樣子，輕聲問(wèn)道：怎么了？”沒(méi)什么，阿姨，東西我不要了，再見！”話音未落，我又飛奔到學(xué)校，原路返回，好好找找，當(dāng)我正著急的時(shí)候，一個(gè)慈祥的環(huán)衛(wèi)爺爺問(wèn)：怎么啦？找什么呢？”我找錢�！倍嗌馘X啊？”五十元�！笔沁@張嗎？剛剛你跑的太快，我這一把老骨頭也追不上你，只好在這里等你�！�
我接過(guò)老爺爺手里的錢，端正的向他敬了一個(gè)隊(duì)禮，并說(shuō)聲謝謝，老爺爺摸了摸我的頭就走了。我看著老爺爺?shù)谋秤埃业男睦锔袆?dòng)了
高尚有很多種，只是看你要不要選擇，要不要做一個(gè)高尚的人。
我以后一定要像環(huán)衛(wèi)爺爺一樣，做一個(gè)高尚、助人為樂(lè)的人。
論“高尚”作文 37
北風(fēng)呼嘯著!每當(dāng)我打開鞋柜，看到那一雙傷痕累累，穿著一身布丁的籃球鞋時(shí)。頭腦�？偰歉‖F(xiàn)著那位可敬、和藹的人——身著舊衣的老爺爺。
天下著蒙蒙細(xì)雨，我加快了回家的步履。可是雨越下越大，雨滴像爆米花一樣炸開了花。我奔跑著，腳感覺(jué)不對(duì)勁，涼颼颼地。我底頭一看，鞋子破爛不堪，門前好像被老鼠啃了一個(gè)窟窿。逼得我退到了屋檐下，抱著籃球確毫無(wú)計(jì)策，急得我像熱鍋上的螞蟻、團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一個(gè)和藹的聲音躥進(jìn)了我的小耳“小朋友需要幫助嗎”?我循聲望去，一位身穿灰色外衣的老爺爺。衣服上還有幾個(gè)細(xì)碎的缺口。我支支吾吾!半天才擠出幾個(gè)字，一看到我的鞋子就知道了怎么回事。
“我來(lái)幫吧!”他說(shuō)：只見他拿起針和布丁，用他那炯炯有神的眼睛一針一線的縫著。他的`心很細(xì)，一絲不茍的把我的鞋洞縫完。他把針扎進(jìn)去很吃力，他皺緊眉頭，用力一按費(fèi)了九牛二虎之力弄了進(jìn)去。望著他那古銅色的臉，和他那布滿皺紋的皮膚，總能讓我的心感覺(jué)到異常的溫暖。
補(bǔ)完了，我問(wèn)他該多少錢，“不用錢”。他的這句話讓我吃驚!我從來(lái)沒(méi)有聽見補(bǔ)鞋不用錢。何況家庭來(lái)原更應(yīng)該困難的爺爺。我的心一下子被觸動(dòng)了，老爺爺?shù)钠犯袷嵌嗝锤呱邪?只為別人著想。
望著他那遠(yuǎn)去的背影，心中燃起了溫暖的火苗。在兩旁路燈的照耀下更溫馨。每當(dāng)望著這雙鞋，就想起了老爺爺，想起了他那讓人可敬的事。
論“高尚”作文 38
我的腦海中。記著許多的人和事，但是有些像浮云一樣模糊不清，一閃而過(guò)�？捎幸患聟s像參天大樹的根，深深地扎進(jìn)我的心底。
他是一個(gè)舍己救人的.大英雄，雖然我不知道他的名字，但他的事跡卻永不磨滅。
記得在新聞報(bào)道中得知，他是一名長(zhǎng)途汽車的司機(jī)。那一天。他正開著大巴車在高速公路上行駛著，大巴車上載有24名游客。突然，不知從哪里冒出來(lái)的巨大鋼板從遠(yuǎn)處飛來(lái)，沖破了前風(fēng)擋玻璃，毫不留情的插入他的腹部。汽車在飛快的行駛中，公路上劇烈搖晃起伏，全車的旅客尖叫著不知所措。這是多么可怕的事呀。他卻不顧自身的傷勢(shì)，一心想著車上24名有乘客的安全，忍著劇痛，雙手緊握方向盤，腳控制著剎車，非常鎮(zhèn)定。大巴的速度慢下來(lái)了，最終停在了應(yīng)急車道上，他打開門讓乘客先下車，乘客們趕忙撥打120電話，那時(shí)候沒(méi)有一位乘客受傷，可是司機(jī)卻因腹部失血過(guò)多，當(dāng)場(chǎng)昏倒了。
幾分鐘后，120的救護(hù)車來(lái)了，把司機(jī)送到了醫(yī)院，可因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)，失血過(guò)多。他英勇獻(xiàn)身了，許多人都來(lái)為他默默祈禱。
是呀，在那么危險(xiǎn)的情況下，他還能那么鎮(zhèn)定，不顧自己的安危，擔(dān)心乘客的安全，讓大巴停下來(lái)，是他救了24個(gè)人寶貴生命，如果不是他那么24個(gè)人不知命運(yùn)如何。他是一位偉大的英雄，是我最崇敬的人。他的背影高大魁梧，閃爍著舍己救人的光芒。
論“高尚”作文 39
“尊老愛(ài)幼”這個(gè)詞是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，需要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)傳承，在我的身邊就有一位這樣的人。
就在前幾天九九重陽(yáng)節(jié)，當(dāng)我放學(xué)回到，我看了一下手機(jī)，無(wú)意間看到了喬老師在耕讀書院陪唐窯村老年朋友們過(guò)節(jié)，還辦了宴席做了幾桌子菜，喬老師跟老人們聊天就跟和自己的家人一樣還露出了慈祥的笑容。
我覺(jué)得老師雖然是一個(gè)很“偉大”的人，教育了這么多的`孩子，還讓人們體驗(yàn)了農(nóng)家樂(lè)的美食，但他并沒(méi)有把自己看的很高，而是一視同仁，就像他和老人們聊天肯定會(huì)很謙讓，我認(rèn)為他覺(jué)得這是自己應(yīng)該干的，讓身邊的老人很快樂(lè)，很幸福。
我還覺(jué)得喬老師的胸懷很寬廣，他能包容萬(wàn)物，容納一切，讓人們覺(jué)得在他身邊很有安全感，他不會(huì)在老人面前發(fā)脾氣，只有自己慈祥的笑容，我覺(jué)得我要是老年人，我會(huì)覺(jué)得我太幸運(yùn)了，能遇到這么好的，這么關(guān)心我們的人。
說(shuō)到這里我想說(shuō)實(shí)際上像喬老師一樣的人不多，因?yàn)橛行┤司蜁?huì)覺(jué)得我憑什么這樣做，又沒(méi)有什么好處。但是這樣想是錯(cuò)的，這樣的人永遠(yuǎn)沒(méi)有朋友，只有這樣你的人際關(guān)系才會(huì)更好，你遇到困難才會(huì)有更多的人去幫助你，就像喬老師一樣，他去陪那么多的老年人，喬老師遇到困難了那些老人肯定會(huì)不顧一切去幫他，所以去奉獻(xiàn)一點(diǎn)會(huì)給自己帶來(lái)很多的幫助，我長(zhǎng)大會(huì)和喬老師一樣的。
論“高尚”作文 40
暑假時(shí)，爸爸送我去外婆家玩，外婆的一位鄰居讓我懂得了人世間的高尚。
外婆家的隔壁有一位臨近古稀的老爺爺，雖然頭上滿是白發(fā)，身體卻很是硬朗；這位老爺爺每天都是一大清早就出去了，我疑惑的想：都已經(jīng)是臨近古稀之人了，不好在家了陪陪老伴，或者跟別的老人下下棋聊聊天什么的，在外面瞎折騰什么呀！老爺爺每次回來(lái)都是“滿載而歸”——左一袋瓶子，右一袋瓶子；我弄不懂這位老爺爺究竟在干什么，只好去問(wèn)表姐：“為什么隔壁的老爺爺總是從早到晚的出去撿瓶子呢？他又不是沒(méi)錢�！薄斑@個(gè)嘛！”表姐說(shuō)，“我也不太清楚�！�
一天早上，我出去玩的時(shí)候，正巧碰見了老爺爺。我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您為什么一大清早就出去撿瓶子啊？”“我出去撿瓶子賣的錢是捐給貧困大學(xué)生的，我想如愿以嘗的'走進(jìn)大學(xué)的校門�！薄芭叮瓉�(lái)如此。”聽說(shuō)，暑假是，老爺爺撿了2萬(wàn)多公斤的瓶子，賣了7000多塊錢，全捐給了貧困大學(xué)生。
老爺爺生活很簡(jiǎn)樸。我看見他穿的衣服都帶有補(bǔ)丁的。一次老奶奶給老爺爺買了一件新衣服，老爺爺二話不說(shuō)就到商店褪了貨。老奶奶不解地問(wèn)：“你把那那件新衣服退掉干什么？”“我不是還有衣服穿的嗎？你買衣服干什么？”老奶奶說(shuō)不過(guò)老爺爺，只好聽他的。
老爺爺就是這樣的一個(gè)人，以后我要做一個(gè)像老爺爺那樣高尚的人。
論“高尚”作文 41
啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成完美的明天……每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我就想到那剛剛過(guò)去的汶川大地震，在這次大地震中我看見了無(wú)數(shù)奮不顧身，拼死相救的人，這些人，他們都是普通人，而我所尊敬的也是這些高尚的普通人。
有一位解放軍戰(zhàn)士，在汶川大地震中失去了雙親，可他仍然堅(jiān)守在自我的崗位上，仍然不埋怨，不后悔……
林浩是映秀鎮(zhèn)，漁子溪小學(xué)中二年級(jí)的一名學(xué)生，當(dāng)時(shí)他雖然在教學(xué)樓倒塌時(shí)逃出來(lái)了，但是他再次沖回了教學(xué)樓，救出了幾名同學(xué)，當(dāng)記者采訪他為什么沖回去的時(shí)候，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓他們震奮了。林浩說(shuō)：“我是班長(zhǎng)。”
茍曉超是一所學(xué)校的教師，地震發(fā)生時(shí)，他正在守著學(xué)生睡午覺(jué)。當(dāng)他意識(shí)過(guò)來(lái)發(fā)生地震時(shí)，就毫不猶豫沖進(jìn)教室，抱起兩個(gè)學(xué)生就沖了出去，安頓好學(xué)生后，窗戶在劈劈啪啪的響，教室里的電話都打碎了。這時(shí)候，打地?fù)u晃得更兇了，房屋眼看就要塌了。但是茍曉超又回到教室樓又抱去兩個(gè)學(xué)生沖出了教室，反反復(fù)復(fù)幾回教學(xué)樓最后倒了，茍曉超用自我的'身軀護(hù)住了兩個(gè)學(xué)生，當(dāng)他被解放軍戰(zhàn)士救出來(lái)時(shí)已經(jīng)犧牲了。這位年輕的老師5月18日才剛結(jié)婚，24歲的茍曉超奉獻(xiàn)出了自我的生命，他把生的期望留給了別人，同樣，把死的威脅留給了自我。他的這種舍己為人精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
……
地震中無(wú)私的人還有許多許多，還有那些解放軍戰(zhàn)士，他們這些無(wú)名英雄用一雙雙手從廢墟里救出了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命！
論“高尚”作文 42
高尚是一種美德，在我們的身邊會(huì)有許許多多的高尚的好心人。
我們班的“熱心人”也是我的好朋友——田佳禾。
田佳禾她關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助組內(nèi)的差生補(bǔ)課。
有一次，楊曉燕的腿在奔跑時(shí)摔倒了，腿流血了，她看到以后，便叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，一起攙扶著楊曉燕去醫(yī)務(wù)室治療。可是醫(yī)務(wù)室里并沒(méi)有人。我們都在心里想：這下可沒(méi)有辦法了。可田佳禾對(duì)我們說(shuō)的話，讓我們感到自己那么渺小，她是那么偉大。她對(duì)我們說(shuō)：“我記得學(xué)校對(duì)面有一家診所，我們一起過(guò)去吧！”，在楊曉燕上藥時(shí)，使她大喊大叫，而田佳禾又主動(dòng)把自己的手放到楊曉燕手中，讓她抓緊著，這樣可以緩解她的疼痛。當(dāng)時(shí)，我看到田佳禾的手指已經(jīng)被抓的有紅變紫，我摸著田佳禾的.手都可以感覺(jué)到她的手已經(jīng)開始慢慢冰冷起來(lái)。但她并沒(méi)有哼哼一聲，而是對(duì)楊曉燕說(shuō)：“沒(méi)事的，你咬咬牙、跺跺腳就過(guò)去了�！痹谏贤晁幰院�，她還主動(dòng)地幫付了藥費(fèi)。
她樂(lè)于助人。上星期六我們倆一起去配眼鏡，當(dāng)我們走到大廳取眼睛時(shí)，聽到“啪”的一聲。我們都向放出聲音的地方看去，原來(lái)是一位阿姨拿的藥太多了不小心把幾瓶眼藥水掉到地下了，這時(shí)田佳禾飛快的跑到阿姨身邊，把地下的眼藥水撿起來(lái)并幫阿姨把藥水送到值班室。
她就是這樣一個(gè)人，她在生活中是從一點(diǎn)一滴做起，處處都為別人著想的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
論“高尚”作文 43
日常生活中，我們見到的值得贊頌的事有很多，我就經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。
那是一個(gè)星期六，我和小伙伴們一起去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。在走到杏林路時(shí)，有幾個(gè)初中模樣的小伙子走過(guò)來(lái)，兇狠地對(duì)我們說(shuō)：“小屁孩兒，有沒(méi)有錢？”“沒(méi)……沒(méi)有�！蔽液蛶讉�(gè)小伙伴兒嚇得差點(diǎn)兒尿褲子，說(shuō)話的聲音也顫抖起來(lái)�！罢娴�？”他們又朝我們逼近了幾步。
說(shuō)實(shí)話，那天我的確帶了錢，是前一天買東西剩的12元錢，今天準(zhǔn)備給爸爸買藥的。這時(shí)，我的頭就像一臺(tái)引擎，“嗡嗡”地滿負(fù)荷運(yùn)：怎么辦？爸爸最近牙痛，我不忍心看到爸爸縮在床上那痛苦的表情。我不能把錢拿出來(lái)……面對(duì)這幾個(gè)人射來(lái)的像刀一樣的目光，我和小伙伴兒的雙腿都不由自主地抖起來(lái)。
就在這時(shí)，一位比他們還高、還壯的大哥哥走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�？想搶劫呀？你們不知道這樣做犯法嗎？”那幾個(gè)人覺(jué)得很尷尬，卻還色厲內(nèi)荏地說(shuō)：“關(guān)你啥事兒？”“快滾！否則別怪我不客氣，小心坐牢！”大哥哥的話把那幾個(gè)劫道的'人震懾住了，他們轉(zhuǎn)身灰溜溜地跑掉了。
原來(lái)，這個(gè)大哥哥是高中生。我們認(rèn)識(shí)了他，心里很高興。臨別時(shí)大哥哥還告訴我們：“以后出門，不要帶很多錢在身上�！闭f(shuō)著，他的身影已漸漸消失在杏林路深處……
這位大哥哥給我留下了深刻的印象。每當(dāng)我即將出門時(shí)，他的告誡總是縈繞在耳邊。雖然我們不是親人，不是朋友，但是他的行為深深地感動(dòng)了我。他這種見義勇為的精神值得贊頌。
論“高尚”作文 44
每當(dāng)我看到校園里的安寧，和藹，我的腦海里就迷迷糊糊地浮現(xiàn)出那位校工。雖然在別人的眼里校工不算什么。但在我眼里，校工是受尊敬的人。
有一次，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩捉迷藏的游戲，我看見了這樣的一件事。一個(gè)不高不瘦、臉胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的'人——校工。一個(gè)人像一個(gè)醉狗一樣直拍民主路小學(xué)的門，整個(gè)校門像快要倒下來(lái)似的，震動(dòng)著。那位守門口的校工看見后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么要拍這個(gè)門口？”那個(gè)人說(shuō)：“關(guān)你個(gè)屁事，你給我走開！”還說(shuō)了一大堆的臟話。這個(gè)校工用手指指著他說(shuō)：“對(duì)，這就是我要管的工作，我的職責(zé)就是看好校園，保護(hù)好學(xué)生們的安全！”“這真是一個(gè)笑話！”說(shuō)著，哈哈哈地大笑起來(lái)，“校工屁工作，說(shuō)出去笑得臉都黃了�！蹦莻�(gè)人說(shuō)。校工阿姨大聲地對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)廢人，我做什么工作關(guān)你什么事，如果你再不走，我要報(bào)警了！”那個(gè)人聽到這些話，轉(zhuǎn)身走了。
我聽到了校工阿姨的話，她的話打動(dòng)了我的心。她的話常常又會(huì)在我腦子里浮現(xiàn)。而校工阿姨的樣貌總是露著一絲微笑，顯得那么和藹。她的行為是高尚的，她為了我們的安全，默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著�；蛟S在別人眼里，這是一種不起眼的工作，但在我眼里，她是十分受尊敬的。
論“高尚”作文 45
高尚有很多種，有舍己為人，有拾金不昧，有樂(lè)于助人，有愛(ài)崗敬業(yè)，有關(guān)心他人，有待人平等，有文明禮貌，有大公無(wú)私，有清正廉潔，有誠(chéng)實(shí)守信，還有孝敬父母……我們身邊高尚的人也有很多，有不取不義之財(cái)?shù)睦习�，有默默無(wú)聞的廣大科技者，有樂(lè)于助人的窮人們，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的看林人……而我遇到的也是一位普通人。
暑假的一個(gè)中午，家里的鹽用完了，媽媽便讓我到小商店去買。
到了小商店，那里卻關(guān)門了，我只好去坡上的小超市買。那天很熱，我一進(jìn)去就對(duì)笑瞇瞇的老板說(shuō)：“兩袋鹽，快點(diǎn)兒，熱死我了！”
老板看我滿頭大汗，就讓我坐下來(lái)吹吹空調(diào)，休息一會(huì)兒，幫我拿了兩袋鹽，開好小票，把鹽拿在手里看了起來(lái)，他翻看了一會(huì)兒，對(duì)著我想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)，經(jīng)過(guò)那“漫長(zhǎng)”的一分鐘后，老板目光堅(jiān)定的望著我：“小朋友，這袋鹽是以前的，已經(jīng)過(guò)期了，這次進(jìn)的貨和上次的混到一起了，我去給你重新?lián)Q一袋吧！”說(shuō)完，又拿了一袋新鹽，并給我了一塊糖“就算是補(bǔ)償我的過(guò)失吧！”“不，我不要，叔叔，謝謝你！”我轉(zhuǎn)身走了出去“別走呀，小朋友，這塊糖你一定要收下，我犯了錯(cuò)誤，差點(diǎn)兒讓你們吃上過(guò)期的.鹽，我有責(zé)任，你不收下我會(huì)不安的！”我看叔叔很有誠(chéng)意，就接過(guò)了糖，一口塞進(jìn)了嘴里：“真甜呀！我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)這里買糖的，再見！”
從那次后，只要那里有的東西我都去那里買，因?yàn)槲抑滥抢锏睦习宀粫?huì)給我賣過(guò)期的鹽。
論“高尚”作文 46
在我們身邊有許多許多高尚的人，如果我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上的高尚之光。
我的好朋友喜歡幫助關(guān)心他人。有一次，我在樓梯上淘氣，我雙腳并攏從臺(tái)階上兩個(gè)兩個(gè)往下跳�？墒俏疫�沒(méi)得意多久，“咔嚓”一下，我一不留神沒(méi)踩穩(wěn)，就扭了腳，我撲通一下，就坐在了臺(tái)階上。當(dāng)時(shí)劇烈的疼痛讓我站不起。后來(lái)，還是他走過(guò)來(lái)扶起了我。放學(xué)后，他還扶著我一瘸一拐回了家。
他不僅樂(lè)于助人，心地也非常善良。有一天，我走在放學(xué)的路上，忽然我看見前方有一群人在圍觀。好奇之心人皆有之，于是我加快了步伐，三步并作兩步跑上去擠進(jìn)人群。我打眼觀望，原來(lái)是一位年近古稀的老人摔倒在地。當(dāng)時(shí)正值臘月天，天寒地凍，那老人坐在地上，不住的四處觀望，可是無(wú)人相助。雖然我發(fā)現(xiàn)有不少人躍躍欲試，可是近年來(lái)，老人假裝摔倒，訛人錢的事層出不窮，這就使人們對(duì)這類老人是不是“瞌睡新枕頭”充滿了懷疑。
這時(shí)，從人群中走出一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，我仔細(xì)一看，咦，這不是我的好朋友嗎？他走到那位老人身邊，扶起那位老人，陪著他走了。我聽周圍人眾說(shuō)紛紜，有人夸他做得好，有人說(shuō)他會(huì)倒霉，后來(lái)人漸漸散了。
第二天，我看見校門口貼著一封表?yè)P(yáng)信，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的`好朋友將那位老人送回了家，我在心里夸我的好朋友品德真高尚。
盡管他是一名普通的學(xué)生，但是他身上永遠(yuǎn)閃耀著高尚之光！
論“高尚”作文 47
高尚的人不分高低貴賤，高尚并不是只表現(xiàn)在身世顯赫的人身上。在我們身邊就有很多高尚的人，今天我要介紹的是我身邊的交警叔叔。
一提起交警叔叔，大家一定都很熟悉。在油田的十字路口、交通要道上處處可見他們挺拔的身影。無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，他們都會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上，不知疲倦地維護(hù)交通秩序。
在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)十字路口，每當(dāng)趕上上下班和放學(xué)的人流高峰期的時(shí)候，也是交警叔叔最辛苦的時(shí)候，他們不停地警告接送孩子的家長(zhǎng)，不要逆行，不要停車占道，要遵守交通規(guī)則。
夏日里，烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們?cè)诩依锎抵照{(diào)，吃著雪糕，忙著降溫，而交警們卻不能這樣享受。他們必須在酷暑中堅(jiān)守崗位。我經(jīng)常看見油區(qū)的`交警們?cè)诟邷叵聢?zhí)勤站崗。他們身邊連一片樹蔭涼也沒(méi)有，直接站在太陽(yáng)下，他們的臉被曬得通紅通紅的，額頭上豆大的汗珠沿著臉頰往下流，汗水浸濕了他們的后背，而他們卻顧不得擦一下汗。
在寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)如鋒刀一樣直戳他們的臉，刮的臉生疼，他們不能舒服得躲在溫暖的家中，而是依然屹立在風(fēng)雪中，認(rèn)真地指揮交通車輛緩緩前進(jìn)，保障人們出行的安全。
多么品德高尚的交警叔叔�。�，雖然你們只是普普通通的交警，但為了油區(qū)人們的交通安全，你總是在我們身邊默默地奉獻(xiàn)著，你們是這樣的愛(ài)崗敬業(yè)，在我的心中，你們都是高尚的人！
論“高尚”作文 48
高尚有很多種，有舍己為人，有拾金不昧，有樂(lè)于助人，有愛(ài)崗敬業(yè)，有關(guān)心他人，有待人平等，有禮貌禮貌，有大公無(wú)私，有清正廉潔，有誠(chéng)實(shí)守信，還有孝敬父母……我們身邊高尚的人也有很多，有不取不義之財(cái)?shù)睦习�，有默默無(wú)聞的廣大科技者，有樂(lè)于助人的窮人們，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的看林人……而我遇到的也是一位普通人。暑假的一個(gè)中午，家里的鹽用完了，媽媽便讓我到小商店去買。到了小商店，那里卻關(guān)門了，我只好去坡上的小超市買。那天很熱，我一進(jìn)去就對(duì)笑瞇瞇的老板說(shuō)：“兩袋鹽，快點(diǎn)兒，熱死我了！”老板看我滿頭大汗，就讓我坐下來(lái)吹吹空調(diào)，休息一會(huì)兒，幫我拿了兩袋鹽，開好小票，把鹽拿在手里看了起來(lái)，他翻看了一會(huì)兒，對(duì)著我想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)，經(jīng)過(guò)那“漫長(zhǎng)”的一分鐘后，老板目光堅(jiān)定的.望著我：“小朋友，這袋鹽是以前的，已經(jīng)過(guò)期了，這次進(jìn)的貨和上次的混到一起了，我去給你重新?lián)Q一袋吧！”說(shuō)完，又拿了一袋新鹽，并給我了一塊糖“就算是補(bǔ)償我的過(guò)失吧！”“不，我不要，叔叔，多謝你！”我轉(zhuǎn)身走了出去“別走呀，小朋友，這塊糖你必須要收下，我犯了錯(cuò)誤，差點(diǎn)兒讓你們吃上過(guò)期的鹽，我有職責(zé)，你不收下我會(huì)不安的！”我看叔叔很有誠(chéng)意，就接過(guò)了糖，一口塞進(jìn)了嘴里：“真甜呀！我以后會(huì)
經(jīng)常來(lái)那里買糖的，再見！”從那次后，只要那里有的東西我都去那里買，因?yàn)槲颐靼啄抢锏睦习宀粫?huì)給我賣過(guò)期的鹽。
論“高尚”作文 49
在我們生活的社會(huì)中，有著許許多多高尚的人，下面我為你們講述一件事。
一位叔叔家樓下，有幾個(gè)檫皮鞋的小攤，叔叔常去光顧。有天，叔叔在回家的路上，鞋子不小心沾上了一層薄薄的水泥漿。叔叔跑回家，想找個(gè)擦鞋的打理一下。然而，不知為什么，那天擺攤的人很少。叔叔找了很久，才找到一個(gè)攤子。
看攤的是個(gè)丑陋的女人，她坐在路邊，身旁坐著她孩子，正做作業(yè)呢。這女人看上去年齡不大，可頭發(fā)蓬亂，衣服也是破舊不堪。丑陋的模樣加不太精神，以往叔叔從不去她那里擦鞋。
可那天，叔叔害怕水泥漿腐蝕了新鞋子，無(wú)奈之下，只好極不情愿坐到了丑女人的`椅子上，拿一本雜志翻起來(lái)，嘴里還不停催她快點(diǎn)。
女人擦得又快又干凈。不一會(huì)兒，鞋子就干凈了。叔叔如釋重負(fù)地伸手去皮包里拿錢，卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也，再摸衣服口袋，也毫無(wú)分文。叔叔見狀，掏出手機(jī)，準(zhǔn)備打電話叫朋友送錢。
“要不，您幫我兒子檢查下作業(yè)吧！”丑女人回頭看了下兒子，然后又滿懷期待地看著他，“我和他爸沒(méi)文化，兒子成績(jī)又不好，你看，怎樣？”叔叔驚得目瞪口呆，他發(fā)現(xiàn)，作為一孩子母親，眼前這位女人竟然相當(dāng)好看。
從那以后，叔叔總會(huì)順路給孩子檢查下作業(yè)，只因?yàn)樗赣H支付的一元里，承載著深深的母愛(ài)。
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