一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文三篇
【第1篇】
四年級(jí)，我們班來(lái)了一個(gè)新的班主任——史老師，與眾不同的是，他是男的。我心里有些忐忑：不知道這位老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲，我們以后的日子好不好過(guò)��？
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)史老師與眾不同的還真不是一點(diǎn)點(diǎn)。
春游時(shí)，史老師變身成了老母雞，后面串著一隊(duì)的女生當(dāng)小雞，幾個(gè)調(diào)皮的男生自然成了老鷹。一個(gè)男老師當(dāng)母雞，左護(hù)右擋的，襯衫被拉得完全變了形。這就夠滑稽的了。一圈觀戰(zhàn)的同學(xué)好多都笑趴下。更滑稽的還在后面，“老母雞”突然用他厚實(shí)的臂膀把“老鷹”抱了起來(lái)，然后找了塊平整點(diǎn)的草坪一扔，吼道：“小雞們，上！啄老鷹�！贝诶蠋熒砗蟮呐鷤兛蓸�(lè)開(kāi)了花，圍著被掀翻的“老鷹”啄起來(lái)。
還記得去年冬天，下了好大一場(chǎng)雪。學(xué)校廣播里在喊：“同學(xué)們下課活動(dòng)注意安全，不要到操場(chǎng)上玩雪，小心滑倒�！笨墒鞘防蠋焻s帶著我們最先占領(lǐng)了操場(chǎng)。齊心協(xié)力堆了一個(gè)大大的雪人還不過(guò)癮，史老師竟然帶頭發(fā)動(dòng)攻擊，挑起了雪球大戰(zhàn)。同學(xué)們也不知道誰(shuí)和誰(shuí)是一隊(duì)的，反正見(jiàn)著雪球就躲，趁人不備就砸。一場(chǎng)史無(wú)前例的雪地混戰(zhàn)先是在校園的操場(chǎng)拉開(kāi)，很快，戰(zhàn)火蔓延到了閱讀長(zhǎng)廊，到了天鵝園……整整一節(jié)課，史老師帶著我們班每個(gè)人在戰(zhàn)場(chǎng)上浴“雪”奮戰(zhàn)，真爽��！
說(shuō)起史老師的與眾不同，還有很多。比如我們的回家作業(yè)，都是史老師自己設(shè)計(jì)的，我們寫(xiě)回家作業(yè)時(shí)間不超過(guò)20分鐘；再比如我們班的周報(bào)《三味作文》，出題、征稿、審稿、編稿一條龍，可都是史老師一人完成。
我們喜歡史老師的與眾不同！
【第2篇】
“你要么就好好吃！要么就每天都不吃！你選一個(gè)！”這是一次我回到家，爸爸準(zhǔn)備去買(mǎi)菜，問(wèn)我要吃什么。我回答說(shuō)：“我現(xiàn)在不餓，這頓晚飯少吃一點(diǎn)，可以嗎？”我話音還在屋里盤(pán)旋，爸爸就發(fā)飆了，硬生生地回了我這么一句。我先是撐著眼皮，看了爸爸一秒鐘，然后無(wú)奈地轉(zhuǎn)身躲開(kāi)了。那頓晚飯，我的肚子都快要爆炸了。
“提出來(lái)要養(yǎng)狗的是你，不要遛狗的也是你。你要么不去遛狗，要么就把狗送了，選一個(gè)！”這是一次我不舒服，讓爸爸代替我去遛狗時(shí)，爸爸回我的話。知道爸爸已經(jīng)把話說(shuō)絕了，沒(méi)有商量的余地，我沮喪地牽著狗狗出門(mén)，我一直窩在路邊，等著狗狗在樓下拉好大小便，把它擦掉再回家。
還有一次，我給爸爸講了一個(gè)笑話，這個(gè)笑話是我對(duì)很多人，在很多場(chǎng)合都講過(guò)的，大家都開(kāi)懷大笑�？砂职謪s說(shuō)：“這是什么笑話呀！這也能算笑話！一點(diǎn)也不好笑！”
……
我原來(lái)一直以為，爸爸就是這樣，喜歡對(duì)我冷嘲熱諷，喜歡對(duì)我挖苦譏笑，喜歡走極端�？墒菨u漸地，我發(fā)現(xiàn)，爸爸好像非常非常非常疼我！
這不，自從去年我得了急性腸胃炎，即使康復(fù)了，爸爸也是每天中午到學(xué)校給我送他親手做的飯菜；爸爸曾說(shuō)狗狗是他養(yǎng)的，我玩的，仔細(xì)想想，還真是這么一回事兒；去年我期末成績(jī)不錯(cuò)，我還沒(méi)到家，就聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸去給我買(mǎi)蘋(píng)果手機(jī)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)了。
許老師說(shuō)得對(duì)，爸爸對(duì)我極端的要求，就是希望我能做一個(gè)像他一樣凡事都能做到極端完美的人吧！
【第3篇】
你怎么也想不到，“上下五千年”是我們班一個(gè)同學(xué)的綽號(hào)吧？他叫朱子寬，個(gè)子不高，頭發(fā)每一根都直豎著，眉角外側(cè)兩邊有點(diǎn)掛，但笑起來(lái)很燦爛。
“上下五千年”是老師給朱子寬封的。每次上課，只要涉及歷史內(nèi)容，無(wú)論國(guó)內(nèi)、國(guó)外，朱子寬總喜歡站起來(lái)引經(jīng)據(jù)典、旁征博引一番。一次，老師隨口稱贊道：“你還真是個(gè)‘上下五千年’，無(wú)所不知�。 睆拇�，這綽號(hào)就叫開(kāi)了。
記得有一次，我、朱子寬，還有何雨晨，我們?nèi)吮荣愓l(shuí)說(shuō)的古代名人多，誰(shuí)勝就可以獲得一個(gè)泡芙。我先上場(chǎng)：“武則天、秦始皇、唐太宗……”說(shuō)完以后，大家?guī)臀矣浟藬?shù)，19個(gè)，何雨晨報(bào)出10個(gè)，最后是朱子寬，他竟然一口氣講了30多個(gè)，實(shí)在是太厲害了，泡芙非他莫屬。
“上下五千年”可不僅僅只是報(bào)報(bào)人名而已。朱子寬在我們班的“十分講壇”時(shí)間里開(kāi)設(shè)了一個(gè)“紙上談兵”的欄目。每期一個(gè)主題，講的都是歷史。他站在臺(tái)上的時(shí)候，就像個(gè)說(shuō)書(shū)的老師，滔滔不絕。他的“紙上談兵”欄目還曾經(jīng)給香港考察團(tuán)做過(guò)展示呢！那期他講的是二戰(zhàn)時(shí)期同盟國(guó)和軸心國(guó)的對(duì)抗概況，聽(tīng)說(shuō)把香港的老師全震住了。
朱子寬平常不愛(ài)說(shuō)話，膽子也不大�？墒侵灰徽勂饸v史，他就非常自信。這“上下五千年”還真不是虛的。
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