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    2. 最新快樂的愚人節(jié)作文

      時間:2022-09-21 19:29:55 專題作文 投訴 投稿
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      2020最新快樂的愚人節(jié)作文3篇

        愚人節(jié)這天不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。下面是2020最新快樂的愚人節(jié)作文,僅供大家參考閱讀!

      2020最新快樂的愚人節(jié)作文3篇

        2020最新快樂的愚人節(jié)作文1

        又是一年愚人節(jié),去年被狠狠的愚了一次,今天我一定要去好好的愚下別人。

        為了能夠好好的愚下別人,我可謂是攪盡了腦汁了,總算是想出了幾個。一大早,我便對室友說:“我肚子疼,你可以幫我請下假不?”室友爽快的答應(yīng)了。

        我心里不禁偷樂起來,計謀得逞,等到室友跑去幫我請假時,我就立馬跑到教室去,然后看她如何圓謊。一看到她去了辦公室,我立馬飛進教室,裝模作樣的看起書來。

        不一會兒,室友回來了,本以為她見到我會很疑惑,不料,她卻對我說:“老師不準請假,讓你現(xiàn)在過去和她說,我請求了好久都沒用。”說的我都不好意思了,便立馬來到了辦公室。

        一進辦公室,就看到班主任正笑盈盈的'在聊天,我有些做賊心虛感的走到老師面前。老師一看到我,用狐疑的看著我:“有事?沒看你帶書本啥的啊?”我一聽,恍然大悟,自己想要愚別人,反倒被別人愚了。

        扭扭捏捏的半天說不出話,總算是熬到了老師放人,一走進教室,立馬引來了哄堂大笑,真恨不得挖個地洞把自己埋進去。

        又是一個愚人節(jié),我要愚人的愿意還是沒有實現(xiàn)。

        2020最新快樂的愚人節(jié)作文2

        一年一度的愚人節(jié)終于到了,嘿嘿,我等這一天可等好久了。

        我們的班級有個規(guī)矩:“每到愚人節(jié),被捉弄的同學皆不可向愚弄自己的人生氣。”每個同學走進教室都是提心吊膽的——因為他們中的所有人都可能被捉弄。

        我心里想著待會如何捉弄同桌,不禁笑出了聲。我一本正經(jīng)地走到同桌面前,說:“鐘雯靖,老師說你掃地掃得不干凈,讓你重新掃一遍走廊!彼仁且汇,然后不解地問我:“怎么會掃干凈呢?我可是十分認真掃的.!蔽覈烂C地對她說:“你廁所前面那部分沒掃,老師說你不認真掃地,罰你再掃一遍。”她恍然大悟,來到衛(wèi)生角,拿起掃把,走到走廊重新掃一遍。

        我看著她離去的背影,開懷大笑。笑完了,就去找好友分享快樂。

        好友正在寫一張紙條,把膠水涂到紙條背面。我好奇地靠過去,問她:“你在做什么?”她看見我靠過來,笑瞇瞇地說:“嘿嘿,待會你就知道了。對了,你找我干嘛?”我想起捉弄同桌的事,又笑了起來,說:“我想說,鐘雯靖剛剛被我騙去重新掃一遍走廊,哈哈!”好友趁我不注意,偷偷溜到我的.身后,把那張紙條貼在我的身后。我并沒有發(fā)覺她把紙條貼在后背,正準備開口和她講騙同桌的經(jīng)過,她卻把我趕走:“哦,知道了。你先去捉弄別人吧,我還有事。”說完,便跑走了。我沒有理好友,只是大搖大擺地走在教室里,尋找下一個被捉弄的目標。

        “噗嗤!”不知為什么,只要有人看到我,就哈哈大笑,這到底怎么回事?一個女同學一邊偷笑,一邊走到我身后,幫我把那張紙條扯下來。我看著紙條上的字,下意識地讀了出來:“本人詐尸,切勿靠近,否則后果自負!弊x完,我才發(fā)覺自己被捉弄了,那捉弄我的人就應(yīng)該是……好友!我氣沖沖地追出教室,邊跑邊說:“王楠!”而她也剛好進入教室,問:“有誰找我?”就這樣,我們兩個撞在了一起。

        可悲的不是我的頭,關(guān)鍵語文老師居然在這個時候來了!唉,不說了,說多了都是淚,我還要在墻角里抄課文,拜拜。

        2020最新快樂的愚人節(jié)作文3

        “愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍!”同學們那一聲聲洪亮的喊聲,猶如一陣陣動聽的銀鈴,在校園里回旋。

        這是怎么回事呢?請聽我漸漸道來吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們拿出了數(shù)學講義。教師走進了教室,笑容滿面地說:“你們這一節(jié)課假如能恪守課堂紀律,認真聽講,那么就不用上課,能夠去看電影。假如做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別懊悔!苯處熢捯魟偮,同學們興奮地跳起來。我心里想:“這但是一個大好機會,要好好愛惜它!苯處熓忠慌,歡騰的教室立刻就安靜下來,咱們班里每個同學都認真聽講起來。

        看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不破例。四十分鐘一晃而過,下課鈴在咱們千盼萬盼中敲響了,教師笑著讓咱們排隊!昂脟D!過關(guān)了,咱們能夠看電影了!”同學們抬頭挺胸,自覺地排起隊來?蓜偱磐辏處熡肿屧蹅冮]幕,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學識教師,教師哈哈大笑,提到:“看電影的事,還得看校長組織咱們什么時候去看!闭f完,教師叮嚀一位同學去工作桌上拿糖塊來分發(fā)!敖處熆隙ㄊ窍胙a償咱們!”咱們又高興起來。

        過了不一會兒,那個同學跑回來,但是兩手空空的`,問:“教師,糖呢?放在哪里?桌子上沒有看到啊!苯處熉牶,笑著說:“愚人節(jié)高興,孩子們!”“喔,今日是愚人節(jié)!咱們上當了!”咱們這才理解。教師看了看咱們,又說:“好,那今日就不安置作業(yè)了!”同學們聽后,有的喜形于色,有的用置疑的眼光打量著教師……只見教師一回身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第21頁!”。同學們“啊”的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到教師是耍咱們的!”有的說:“又上當了!”“愚人節(jié)高興!”教師說著,笑得更燦爛了。

        好一個愚人節(jié)!想不到平常那么嚴厲的教師竟然也有這么詼諧的時間。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也預(yù)備找找看哪個同學當我的“愚人”,上我一回“高興當”!

        哈,愚人節(jié)是多么風趣!這真是一個制作高興的節(jié)日!

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