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    2. 婦女節(jié)感謝老師的作文

      時(shí)間:2022-10-10 13:29:31 專題作文 投訴 投稿
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      2020年婦女節(jié)感謝老師的作文

        三八婦女節(jié)那天,我們都在感謝媽媽對(duì)我們的付出,然而我們卻都忘了一個(gè)人,那就是老師。下面我們來看看2020年婦女節(jié)感謝老師的作文,僅供大家參考!

      2020年婦女節(jié)感謝老師的作文

        2020年婦女節(jié)感謝老師的作文1

        咦?今天是三八婦女節(jié),是不是應(yīng)該給老師點(diǎn)什么驚喜呢?

        于是,我找到趙晴,和他一起討論。老師既然不允許我們送物質(zhì)上的禮物,那祝賀一下應(yīng)該可以吧。我把我的想法告訴了趙晴,她表示贊同,于是,我們倆便開始策劃起來。

        第一節(jié)是語文課,剛好是我們最喜歡的牛老師的`課。我和趙晴把這個(gè)驚喜的方案告訴了同學(xué)們,大家聽后都有些激動(dòng),豎起耳朵聽我們說如何去做。一切準(zhǔn)備就緒,就等老師來了。

        幾分鐘后,趙晴重重的咳嗽了一聲,示意我們老師來了,于是,大家小心翼翼的把凳子推到桌子下面。老師一推門所有人便“嘩”的一聲齊刷刷的站了起來,異口同地說:“牛老師,祝你婦女節(jié)快樂!”老師先是被這樣的情形嚇了一跳,隨后臉上洋溢了起了微笑!爸x謝大家”,老師邊說邊向我們鞠了一個(gè)躬,我們也急忙回了老師一個(gè)九十度的鞠躬。

        雖然只是一個(gè)很普通的驚喜,老師卻心情大好,昨天跟我們生的氣也煙消云散了。

        這個(gè)驚喜,更加深了我們的師生情。我也在這里向所有的婦女道一聲:婦女節(jié)快樂!

        2020年婦女節(jié)感謝老師的作文2

        悄悄的、悄悄的,三月一日,三月二日,三月三日……三月七日,三八婦女節(jié)來臨了。在這里,首先,我祝全世界的女性們,在這屬于自己的節(jié)日里快快樂樂的享受來自自己周圍的人所給予的祝福。

        其實(shí),作為一個(gè)孩子,我們更應(yīng)該祝福的,應(yīng)該是我們的女教師。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候,老師就如你的第二個(gè)媽媽,她傳教給予你生活的方法與口訣,她教會(huì)于你如何面對(duì)困難,又如何在困難前不低頭折服,又如何在失敗時(shí)勇敢地站起來。是她,我們的老師,這也是屬于她們的節(jié)日,我們要送上最甜蜜的祝福。

        就在三八婦女節(jié)的前一天,我們就開始忙碌起來,大家心里充滿了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份,一份送給養(yǎng)育我們的親愛的`媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對(duì)未來憧憬著,小小的心靈有著前所未有的激動(dòng)與熱情。賀卡做好了,大家商議來商議去,最終決定將裝滿大家祝福的信封夾入老師的報(bào)紙當(dāng)中。我則是祝福使者。

        走在祝福的路上,我無比自豪,我覺得,我們長大了……大家默不作聲,等待老師翻開報(bào)紙,我當(dāng)時(shí)感覺到自己的心正在跳動(dòng)著。老師打開信封,臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當(dāng)她看完時(shí),第一句話就是:“我的孩子長大了!”……鮮花獻(xiàn)給您——我的媽媽我做的另一份賀卡,是送給我親愛的媽媽的。你要知道,這份賀卡,可是我花了整整三節(jié)課的時(shí)間,才完工的。

        因此,我自豪的看了又看,心里填滋滋的。把信寄了出去,每當(dāng)下課的時(shí)候,我就會(huì)呆呆地望著潔白無暇的天空,望著一群自由自在的大雁從房頂飛過,我是多么渴望能讓大雁快快將我的信捎向媽媽手中。期待……渴望……瑕想……激動(dòng)……我小小的心變得豐富多彩!終于熬到了星期五。放學(xué)了,我直奔家中。媽媽正在門外等著我呢!瞧著媽媽慈祥的笑容,我一個(gè)箭似的沖向媽媽的懷里。

        太疲勞了,我在夢中笑……

        2020年婦女節(jié)感謝老師的作文3

        在三八婦女節(jié)到來之際,我懷著敬重的心情采訪我的語文老師——張老師。

        張老師陪伴了我們六年之久,每天站在我們面前的張老師總是和藹可親,工作總是兢兢業(yè)業(yè);講課時(shí)也總是神采奕奕,講的課也是那么精彩紛呈,讓我們仿佛都融到課文感情色彩中去了。

        放學(xué)后,我召集了班里的小記者們一起去采訪這位敬業(yè)的老師。開始,我們禮貌地問:“老師您好,我們是德州晚報(bào)的小記者,請(qǐng)問你現(xiàn)在可以接受我們的`采訪嗎?”老師熱情地回答:“可以!

        于是,采訪正式開始。我問:“您為這個(gè)職業(yè)感到驕傲嗎?”老師說:“當(dāng)然驕傲啦,因?yàn)檫@是在幫助祖國的花朵嘛!并且這也是我小時(shí)候的理想!薄翱磥砟呀(jīng)夢想成真了啊!那又是什么力量在支撐著老師忘我的工作呢?”我接著問。“因?yàn)檫@是我小時(shí)候的理想嘛,現(xiàn)在夢想成真,就一定要好好干。而且,我也樂在其中”老師回答!澳敲矗蔽依^續(xù)問,“您在三八婦女節(jié)有什么愿望嗎?”“愿望嘛,嗯——”老師猶豫了一下,“就希望你們在小升初考試上能考個(gè)好成績,為小學(xué)生涯畫上個(gè)完美的句號(hào)!”

        這次采訪,不但讓我們更了解老師,更促進(jìn)了與老師之間的交流。在六年的時(shí)間里,我們由一名兒童成長為一名少年,浸透了老師無數(shù)的心血,唯一不變的是老師對(duì)我們真誠的愛。我們調(diào)皮、不聽話、不懂事的時(shí)候,老師始終耐心的講道理,始終不放棄、不拋棄每一名學(xué)生,您多么像我們的媽媽。

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