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抄襲與運(yùn)用的差異作文
我認(rèn)為現(xiàn)代的學(xué)生出現(xiàn)了一個(gè)極大的問(wèn)題—抄襲人家的作文。這些抄人家作文的同學(xué)真是愚蠢透了。
其實(shí)，作文并不難寫(xiě)但為什么同學(xué)們都把它當(dāng)是一只天下無(wú)敵的攔路虎呢？要寫(xiě)好一篇好文章非常簡(jiǎn)單：第一，多觀察身邊的事物；第二，多看看作文書(shū)；第三，多練習(xí)，寫(xiě)一寫(xiě)。只要記住這三個(gè)錛偠囡紓，寫(xiě)作文就易如反掌了。但如果一字不漏地抄襲別人的作文，那只是害了你自己，而且會(huì)間接地失去了一次練習(xí)機(jī)會(huì)。試問(wèn)世界上誰(shuí)會(huì)做如此愚蠢的事。總?cè)欢�，抄作文�?duì)你的寫(xiě)作水平不會(huì)有提高�？墒侨绻惴抡談e人的作文內(nèi)容或是運(yùn)用人家文章中的優(yōu)美詞句來(lái)寫(xiě)就是一種良好的提高寫(xiě)作水平的方法了。
“運(yùn)用”這個(gè)方法對(duì)寫(xiě)作有極大的幫助。只要你平時(shí)多看作文書(shū)，那么你在寫(xiě)作文的時(shí)候就會(huì)一邊思索看過(guò)的作文書(shū)里的詞句，一邊運(yùn)用。長(zhǎng)期這樣下去的話，那么無(wú)論什么時(shí)候遇到什么類(lèi)的作文，也會(huì)想到怎樣把人家文章中的優(yōu)美詞句適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的文章中，令作文更加生動(dòng)，吸引。
“運(yùn)用”和“抄襲”相比起來(lái)真是一個(gè)天上一個(gè)地下—相差十萬(wàn)八千里。即使你可以背誦人家的作文那也知識(shí)死記，毫無(wú)作用。我們應(yīng)該靈活一點(diǎn)只要你明白寫(xiě)作方法，找到好題材，而且運(yùn)用別人作文中的優(yōu)美詞句，那你的作文就是一篇好作文。
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