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    2. 那些什么的日子作文

      時(shí)間:2022-08-22 11:02:27 專題作文 投訴 投稿
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      那些什么的日子作文(精選39篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼哪切┦裁吹娜兆幼魑模ňx39篇),希望能夠幫助到大家。

      那些什么的日子作文(精選39篇)

        那些什么的日子作文 篇1

        翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺(jué),這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面寫(xiě)著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在枯黃的葉片上,早已是滴滴淚痕。

        望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容,豪爽的話語(yǔ),想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。

        初中畢業(yè)前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面對(duì),曾一起走過(guò)的'日子,現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹(shù)葉,遞給我,沉默一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“天下無(wú)不散之筵席,相處之后終有離別,一起走過(guò)的日子,如夕陽(yáng),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!彼D了頓,接著說(shuō)到,“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶,青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了,只是叫我珍重,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。我含淚高唱:

        “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò)……”

        就這樣,光陰一去不復(fù)返,朋友一去不相見(jiàn),或許,現(xiàn)在,他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。

        緣分讓我們相識(shí),或許上天早有安排,讓我如此幸運(yùn),使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確,我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨,我們同在一家屋檐下躲雨,只因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們成了好朋友,此后,我們?cè)谝黄鹜嫠,一起學(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會(huì)之事,每天形影不離,留下美好的回憶。

        還記得我們一起走過(guò)的日子,甜蜜之中稍有酸意,歡樂(lè)之中稍有傷感,幸福之中頗有不順。但是,我們互相幫助,齊頭并進(jìn),使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ),永遠(yuǎn)幸福甜蜜。

        “世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼,最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠(chéng)的他、率真的我,坦然的走過(guò)、勇敢的面對(duì)、樂(lè)觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在,你不知在何方,也不知何時(shí)才能相逢,只有這幾滴晶瑩剔透淚水,寄托著我無(wú)比的思念。

        “喂,你在想什么?”同桌推了我一下。

        “哦!沒(méi)什么!蔽覐幕貞浿行褋(lái),重新夾好那片銀杏葉,心里默默地念道;

        “一起走過(guò)的日子,有你亦有我,亦有絢麗的彩虹”。

        那些什么的日子作文 篇2

        多少個(gè)被鬧鐘驚醒的早晨,枕邊靜躺著一張紙條:“你爸又肚子痛,我送他上醫(yī)院了。媽留!睉汛е话埠蛽(dān)心,下床來(lái)。

        多少次被媽媽拒絕去醫(yī)院探望,失落地坐在一旁掉眼淚,卻又在媽媽走過(guò)身旁之際抹干眼淚,裝作沒(méi)事。

        多少回深夜爬下床來(lái),瞞著媽媽,偷偷查看爸爸的病歷,當(dāng)看到上面赫然寫(xiě)著“癌癥”的字樣之時(shí),我跑到廁所里,向上天誠(chéng)心地禱告,祈禱爸爸早日康復(fù)出院。

        多少遍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在媽媽后面,計(jì)劃著去醫(yī)院偷偷看爸爸。透過(guò)病房的'門(mén)縫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,他瘦了,臉也顯得有些蠟黃,雙眼也沒(méi)有之前那么有神。看著護(hù)士阿姨從病房中取出六、七個(gè)空吊滴瓶,我先是怔住了。而后,瘋狂地跑出醫(yī)院,我的腦袋開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。那說(shuō)明了什么?爸爸病得很嚴(yán)重了嗎?天仿佛要塌下來(lái)了,腦海里突然一片空白。

        多少次我想鼓足勇氣去詢問(wèn)爸爸的病情,但又害怕令人恐懼的結(jié)果,當(dāng)從媽媽口中得知爸爸得的只是“膽結(jié)石”,做完手術(shù)后就可以出院的消息,我輕輕地舒了一口氣,終于放心了。

        現(xiàn)在,老爸已康復(fù)出院了,我也終于結(jié)束了那膽戰(zhàn)心驚的日子,生活恢復(fù)了平靜。但那段日子卻是我人生的一個(gè)試煉。

        走過(guò)膽戰(zhàn)心驚的日子,我明白了家人的意義,家人就是在最危難的關(guān)頭守在一起的人;走過(guò)膽戰(zhàn)心驚的日子,我也憧憬世間最最難舍的親情……

        那些什么的日子作文 篇3

        有人說(shuō),生命中絕大部分的所遇、所思就像蒲公英一樣,飄然而來(lái),飄然而去,全不留一絲痕跡,但生命卻有些真摯的東西值得收藏,在那短短得軍訓(xùn)日子里,使我嘗到甜酸苦辣。

        在9月4日的上午,我們開(kāi)始了軍訓(xùn),我們一開(kāi)始就站軍姿,別說(shuō)軍姿很容易,可是練起來(lái)倒不一樣了,教官首先要我們抬頭挺胸收腹,其次,雙腿并攏,不能又一點(diǎn)縫隙,而且腳跟并攏,腳尖張開(kāi),呈“八字腳”,并且五指閉攏,緊貼大腿,太陽(yáng)如火球般烘烤大地,熱浪滾滾,就這樣站了二十分鐘有的同學(xué)承受不了,就擦了汗,教官看見(jiàn)了就說(shuō):“站好!”我們聽(tīng)了立刻站得像一排排青松,筆直挺拔,又過(guò)了十分鐘,每個(gè)人都滿頭大汗,想擦卻不能,滿頭的汗都往下流,汗已經(jīng)流在每個(gè)人的眼睛上。真是難受極了。

        在太陽(yáng)的猛烈照射下,我感到眼花繚亂,再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)都沒(méi)精打采的,在同時(shí),教官也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),就叫我們跑跑步,提提神?墒俏颐颗芤徊,頭就疼一分,豆大的旱地,成股地滴下,汗水浸透了發(fā)梢、后背……讓我嘗到了咖啡一樣的'苦味。

        和教官相處了一天,就已經(jīng)混熟了,同學(xué)們也開(kāi)始放肆起來(lái),“現(xiàn)在,練正步走喊立定時(shí)候,不用再叫‘1、2’,明白嗎?”“明白了”我們異口同聲道,“起步、走!1、2……立正!”“1、2”我們聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái),只見(jiàn)教官深深地皺了皺眉頭說(shuō):“看來(lái)大家一定很想受罰,那好,雙手握拳,下去。拳頭要豎起來(lái)!”我們只好努努嘴,照辦。剛撐在地上十秒不夠,我就覺(jué)得如千萬(wàn)只螞蟻在你身上爬還要難受千百倍。唉,只能怪自己倒霉了。在炎炎夏日地直射下,無(wú)人不是“汗流如柱”,一個(gè)字:辣。

        經(jīng)過(guò)這三天地艱苦訓(xùn)練之后,我們終于嘗到甜頭了——在軍訓(xùn)演練中得到二等獎(jiǎng),雖然成績(jī)不那么理想,但也是我們用汗水換來(lái)地勞動(dòng)果實(shí)呀!

        軍訓(xùn)的日子雖然短暫,但這些記憶將是我生命的珍寶。

        那些什么的日子作文 篇4

        我的爸爸,是一個(gè)普通的閑雜工作人員,每天夜以繼日的操勞,使得他難免會(huì)發(fā)脾氣,他的脾氣很牛,因此家里人也很怕他。曾以為一個(gè)不怎樣的成績(jī)會(huì)換來(lái)他的牛脾氣,畢竟他也是望子成。龍望女成鳳。

        剛接到小學(xué)升中考的錄取單的那天,飯?jiān)僖沧兊孟懔耍B最愛(ài)的牛奶也咽不下口。果然,失常反效果了,一個(gè)不怎么優(yōu)異的成績(jī)單重重地把我的心陷入困境中。心很沉很沉,像鉛球一般。家人還是看到了,雖然不是很差,可也不怎么優(yōu)異,看著姐姐。哥哥。弟弟失望的眼神,我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著墻泣不成聲。

        傷心之下,我來(lái)到馬街上,我還是無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí),爸爸一定很生氣。站在茫茫人海中,我顯得更渺小,更懦弱。無(wú)助,連天也不作美,雨滴逐漸形成大雨,很猛,很猛。

        人群漸漸散開(kāi)了,我跑到一個(gè)屋檐下,躲了起來(lái)。雨中似乎還站著兩個(gè)人,望著背影,我不禁嘲笑到:切,傻瓜一般,還不躲雨。不知何時(shí),雨停了,人群也逐漸多了。剛才的`那伙人被包圍住了,好奇心促使我走上去瞧個(gè)究竟。

        "太感謝你了,要不是你,家里…”一聲脆響而十分感激的話語(yǔ)傳了出來(lái)。"真棒啊,先生!”圍觀的人十分贊嘆的說(shuō)。此時(shí),我心里有莫名的慚愧,不禁羞紅了臉。

        那個(gè)跌倒的老人還是那位我熟悉的老伯伯呢!當(dāng)那個(gè)好心人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我立即驚訝住,這是爸爸!

        在贊嘆聲中走出來(lái)的爸爸似乎年輕了許多。爸爸他說(shuō)他知道了我的成績(jī),但一路上,他卻沒(méi)生氣,而是微笑著,臉上洋溢著幸福的味道。最后,他跟我說(shuō),成績(jī)不代表現(xiàn)在,也不代表一切,以后努力就行。

        從他樸素的言語(yǔ),我讀懂了一切,他是平凡而偉大的爸爸。今天,讓我上到了一課永生難忘的課。爸爸,我為你感到自豪!

        那些什么的日子作文 篇5

        一路走來(lái),滴滴答答的雨聲伴隨著我又踏進(jìn)了這座城市,沒(méi)有了曾經(jīng)的興奮和激動(dòng),如今的自己變的平靜了許多。這座繁華的大都市曾經(jīng)滅了我的夢(mèng)想,也讓我自己看清了燦爛輝煌背后的骯臟與齷齪。擁擠的地鐵,人來(lái)人往的街頭,急速的過(guò)往車輛,熟悉而又陌生,熟悉是因?yàn)槲以?jīng)無(wú)數(shù)次徘徊在這些地方,陌生是因?yàn)樵谶@里沒(méi)有我牽掛人和事。

        來(lái)這里我只想找回曾經(jīng)的那個(gè)自己,放下自己野心,踏踏實(shí)實(shí)的為了生活而去生活,更為了我日漸憔悴的父母。在過(guò)去的三年里,我問(wèn)自己“時(shí)間都去那了”,其實(shí)時(shí)間那都沒(méi)去,每時(shí)每刻就在我們身邊,只是我們依然徘徊在路上,忘記了時(shí)間,忘記了回家的路,忘記了我們生命里最重要的人,而留給我的是哭不出來(lái)的傷痛。

        八月之別竟成永別,似笑非笑,卻淚如雨下,抬我之手擦您之淚,可誰(shuí)曾想到這竟是最后一次撫摸您的臉頰。強(qiáng)忍著心中的淚水,我微笑著拉著您的手告訴你一定要好好的活著,可如今看來(lái)這也成了一句空話,我無(wú)臉叩首在您的墳前~~~我的`爺爺,一個(gè)年邁八十的老人,在2013年末走完了他的一生,在他的子女孫子中最痛愛(ài)的卻是我,我這個(gè)連他最后一眼都沒(méi)看上的孫子,陰陽(yáng)相隔再也見(jiàn)不到了,生與死,時(shí)而在夢(mèng)中相見(jiàn),幽靈尚在,而自己被打濕的眼角久久不能平靜。

        回望那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子,起起伏伏,而麻木的自己現(xiàn)在也只能一笑而過(guò)。遺憾的是生與死的別離,我會(huì)為牽掛我的人,好好的做出個(gè)樣子出來(lái),愿今后的自己平平順順的走下去,一切安好。

        那些什么的日子作文 篇6

        光陰似箭,初中三年就這么過(guò)去了。初三,關(guān)鍵的一年,難忘的一年。這一年,忙碌緊張,單調(diào)的重復(fù)里卻有許多值得銘記的時(shí)刻。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最難忘的莫過(guò)于備戰(zhàn)中考的沖刺階段。

        最后20天,倒計(jì)時(shí)。每天作業(yè)出奇多,背誦的東西無(wú)窮盡。在此之前,為了保證睡眠質(zhì)量與學(xué)習(xí)質(zhì)量,總能夠早早休息。現(xiàn)在的我,早睡成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng),我漸漸地熬出了黑眼圈。有時(shí)晚上做功課時(shí),眼皮止不住打架。腦海中突然浮現(xiàn)出其他同學(xué)埋頭于書(shū)海的模樣,我告訴自己:“醒醒,不要睡!別人在努力的時(shí)候你卻在睡覺(jué),對(duì)得起自己?jiǎn)幔 币粋(gè)激靈,清醒不少。再用冷水洗臉,瞌睡蟲(chóng)已跑光了,F(xiàn)在想想,那個(gè)時(shí)候,很苦,但是很值得。

        那段時(shí)間,我常在堅(jiān)持與放棄的灰色地帶掙扎。每天晚上回家便是到房間做作業(yè),一做便是幾小時(shí)。爸媽忙于生意,弟弟有自己的'學(xué)業(yè),我有時(shí)感到很孤獨(dú)很無(wú)助,但我不知道可以和誰(shuí)傾訴心中的煩惱。好不容易熬到中考的到來(lái),有四天在家自習(xí)的時(shí)間,我恨不得一天能多出幾個(gè)小時(shí)來(lái)。印象最深的是自己睡不著,起床背政治歷史;蛟S是臨場(chǎng)的心態(tài)不夠好,成績(jī)不是很理想,但我還是如愿考上了自己理想的學(xué)校。

        其實(shí)我也明白,最后20天,不僅僅是我,其他同學(xué)也是前所未有的努力!每天放學(xué),大家埋頭于書(shū)海。不到六點(diǎn)半,教室是不會(huì)空的。下課時(shí)間,大家十分珍惜。背誦、做練習(xí)、問(wèn)問(wèn)題……從未閑過(guò)。

        皇天不負(fù)有心人,初三(一)班的56個(gè)小可愛(ài)都取得不錯(cuò)的成績(jī)!我好高興,因?yàn)榇蠹业呐](méi)有白費(fèi)!

        這段和小伙伴們一起為了夢(mèng)想竭盡全力的日子,會(huì)深埋在我心,激勵(lì)著我不斷進(jìn)!

        那些什么的日子作文 篇7

        人生即是一本書(shū),每一天都有獨(dú)特的一頁(yè),而每一頁(yè)中都有一片時(shí)間的荒野,一切荒野之上,無(wú)早無(wú)晚,唯有現(xiàn)在才是我們所擁有的,所以美好的現(xiàn)在的基礎(chǔ)即是告別那些日子。

        那一些日子,過(guò)去了,就如翻過(guò)的書(shū)頁(yè),但那記憶卻仍留在我們腦海中,揮之不去。而烏云密布的那一些日子,總能讓我們心中留下陰影。

        那一天,我們的.課前小測(cè)我沒(méi)有考好,隨即心情敗壞,整一天的小測(cè),我都沒(méi)考好。窗外雖然藍(lán)天白云,喬木翠綠,但一切的色彩都印不進(jìn)我的心中,我對(duì)自己說(shuō):“告別那些日子吧!钡@日子的身影卻如城市的喧囂,時(shí)時(shí)盈繞于我耳邊,即使是古鎮(zhèn)的小街也是熙熙攘攘,揮之不去的陰影,在我的心里蒙上了一層紗,這個(gè)成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)其實(shí)很重要。每一次成績(jī),都影響著我的總分和我到底會(huì)留在哪個(gè)班。

        偶爾想著要找一片靜謐的地方思考一下,但一切的熙攘否定了一切。于是乎,隨意走走,試圖讓美景充實(shí)我的心,忘記那些日子;谢秀便保腿幌蚯疤ち艘徊,只覺(jué)清香陣陣,微風(fēng)徐徐,一下吹走了一切顧慮,仿佛至身無(wú)限靜謐隔世空間。一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉蕩起層層漣漪,荷花如那亭亭的舞女的裙擺。水天相接間,我仿佛融入了這美麗的畫(huà)卷。沿著小路蜿蜒,那一座亭、一片湖、一陣風(fēng),早已深深印于腦海中,而那些日子的陰影也已不再么深刻,仿佛分子間的混合,那些日子與那些快樂(lè)融為一體,煩惱早已忘卻腦后,告別如虹。

        告別那些日子,忘記塵世中的多余,用決心,從容、自然,翻過(guò)那不好的一頁(yè),讓每一天都成為新的一天,告別那些日子,讓塵世回首,淺淺一笑。

        那些什么的日子作文 篇8

        不必要流淚告別昨日的回憶,而要敞開(kāi)心扉擁抱明日的未來(lái)。

        小學(xué)的日子是最美好的六年,我們?cè)陉?yáng)光下幻想著云游四海、浪跡天涯,回想起來(lái),童年竟有如此多的傻事。

        那次,我與同學(xué)在舊教學(xué)樓的草坪上玩,無(wú)奈太陽(yáng)照得太猛,我們終于受不了炎熱,一起躲在了樹(shù)蔭下。沒(méi)有樂(lè)子玩,幾個(gè)同學(xué)在爬樹(shù),我也就趔趔趄趄地跟了上去,當(dāng)我恐懼地往下看時(shí),發(fā)現(xiàn)在樹(shù)蔭下有一只可愛(ài)(當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺可愛(ài)的,但是不等于現(xiàn)在)的差不多五厘米長(zhǎng)的小蟲(chóng)子,長(zhǎng)著黑黑的頭,深褐色的身體,我大聲地喊了一聲:“知了!”于是所有的同學(xué)都從樹(shù)上爬了下來(lái),來(lái)看我口中所謂的知了。四五個(gè)人將那個(gè)弱小的生物包圍了起來(lái),由于有同伴在,我的膽子特別大,竟然徒手抓住了那個(gè)“知了”。這樣一來(lái),我便理所應(yīng)當(dāng)走在了最前頭,帶領(lǐng)著這支捕“知了”的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地回了教室。

        當(dāng)我得意洋洋地舉著“知了”進(jìn)入教室時(shí),幾個(gè)嬌氣的女生都被我嚇得躲在了一邊,我一如既往地回到了我的座位上,擺弄著這只嬌小的生物。

        我一邊擺弄著還一邊在嘴中嘀咕著:“這些嬌弱的.女生,一只‘知了’有什么好怕的……”

        當(dāng)我那顆狂熱的心終于挨到了放學(xué),我便走到了媽媽的面前,故弄玄虛地捂著“知了”舉到媽媽面前,直到媽媽疑惑地問(wèn)我里面是什么時(shí),我才慢慢地將手掌攤開(kāi),這一下竟惹得媽媽驚叫了起來(lái),平復(fù)了“受傷”的心靈后,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“思穎啊,這是只蟑螂。 卑盐覈樀檬忠欢,它掉在了地板上,“知了”似乎已經(jīng)變成了化石,連掙扎都沒(méi)有。

        后來(lái),每每回想起這事兒,就將我笑得不行。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)告別了無(wú)知、稚嫩的童年,再也不會(huì)將蟑螂當(dāng)知了了。

        那些什么的日子作文 篇9

        就這樣,和那沒(méi)有晴天的日子,揮手告別?傆泄聠蔚牡臅r(shí)候,總有開(kāi)心的時(shí)候;總有寂寞的時(shí)候,總有幸福的時(shí)候。告別那些日子,或悲傷,或失落,或難堪,讓風(fēng)靜靜地摩平它,使它再次回到如初的安謐。

        窗外,陽(yáng)光照耀著一切生物,歲月的流逝,時(shí)間的變遷,打開(kāi)心的枷鎖,一切都那么的美好,還要忍心將不堪的'日子烙印在腦海中嗎?

        從小,我是一個(gè)比較刻薄,喜歡看別人出丑的樣子,因此,許多批評(píng),一些不認(rèn)可我的話,在屬于我的沙灘上,劃下一道又一道的傷痕。

        在九歲時(shí),班中突然轉(zhuǎn)進(jìn)二位韓國(guó)女孩,因?yàn)椴⒉辉趺唇佑|中文,所以講得也不是很準(zhǔn)確,而我就為此一直傷害著她們。

        “玟知,你來(lái)回答一下。”

        “這題……”“噗!什么普通話啊,說(shuō)得那么差還來(lái)中國(guó)讀書(shū),真是好好笑!”我說(shuō)完,全班瞬間哄堂大笑,而那位韓國(guó)姐姐瞬間臉漲得通紅,慌忙低下了頭。我便得意洋洋地笑了幾聲,老師也被我弄得不知所措。下課,韓國(guó)姐姐叫住我說(shuō):“你不能這樣。”

        “切,這本就是事實(shí)!”我將手一攤,一副無(wú)所謂的樣子。韓國(guó)姐姐卻急了,便告訴了老師。在辦公室中,老師與我的談話長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí),我也便認(rèn)了錯(cuò)。從此我的性格發(fā)生了極大的變化,從孤僻開(kāi)始變得開(kāi)朗。人就是這樣,是互相的,你對(duì)他人十分惡劣,也怎叫他人對(duì)你喜笑顏開(kāi)。

        一束陽(yáng)光懶洋洋地灑在我臉上,告別那些日子,那些刺痛著他人的日子。

        有孤寂,便有幸福,人生,不止會(huì)有雨天,終有晴天陪伴著你,可你卻要學(xué)會(huì)告別雨天。

        告別那些日子……

        那些什么的日子作文 篇10

        那是2020年的一個(gè)天空布滿陰云的下午,爸爸“啪”一聲鎖住了門(mén),把我一個(gè)人留在家里,讓我苦苦等待。

        春節(jié)前幾天,媽媽因痔瘡而難受得坐也坐不住,我們決定春節(jié)后媽媽去做手術(shù)。2021年的第一個(gè)周末,我們就告別了爺爺奶奶,趕回了杭州,回來(lái)后的第二天媽媽就去了醫(yī)院。

        爸爸和媽媽去了醫(yī)院,屋里靜得可怕,我此時(shí)就像吃了二十五只老鼠——百抓撓心。從他們出去五分鐘開(kāi)始,我就坐立不安,腦子開(kāi)始胡思亂想。媽媽一個(gè)人住院會(huì)不會(huì)孤單呀?她做手術(shù)會(huì)不會(huì)難受。俊氲竭@里,我的心更是放不下,一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘、四分鐘、五分鐘……這么短的時(shí)間,對(duì)于正在苦苦等待的.我而言,不用說(shuō)一分鐘,一秒鐘也是漫長(zhǎng)!我嘗到了度日如年的滋味。為了使我的這種“烏鴉思想”持續(xù)下去,我只得低頭拼命寫(xiě)作業(yè),可再怎么樣,也不能將害怕、恐懼從我的心中趕去。終于,門(mén)外響起了我熟悉的沉重的腳步聲,門(mén)鎖“啪”一響,開(kāi)了。我馬上迎了過(guò)去,問(wèn)爸爸各種我擔(dān)心的問(wèn)題,爸爸都說(shuō)媽媽在那邊很好,叫我不用擔(dān)心,我這才輕輕舒了口氣。只能祝媽媽明天手術(shù)成功!

        晚上,媽媽打電話過(guò)來(lái),我聽(tīng)到她在電話另一頭的聲音,心中的擔(dān)心消了許多。她說(shuō)她在這里還好,就是醫(yī)生剛才給她灌腸很難受……聽(tīng)到這里,我的心又顫抖起來(lái),不過(guò)聽(tīng)到“現(xiàn)在好多了”時(shí),我又放下心來(lái)。夜深了。躺在床上的我還是難以入睡,心里一直掛念著媽媽,恨不得我現(xiàn)在就在病房里……媽媽不在家,家里安靜極了,聽(tīng)不見(jiàn)她和爸爸的竊竊私語(yǔ),看不見(jiàn)媽媽的笑容,我覺(jué)得很孤單……我心中有一個(gè)念頭:媽媽,祝你早日康復(fù)!

        那些什么的日子作文 篇11

        母愛(ài)像綿綿春雨,滋潤(rùn)著我的心窩;母愛(ài)像一縷陽(yáng)光,溫暖著我的心田;母愛(ài)像一泓泉水,撫平了我的憂傷。

        我的母親和別的母親一樣,在我生病時(shí)關(guān)心我。其實(shí)天母親都一樣,孩子是母親的心頭肉。在她生病時(shí),依然關(guān)心我,就算她自己開(kāi)刀,也是對(duì)我噓寒問(wèn)暖。

        11年9月28日,我的媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室,過(guò)了6個(gè)小時(shí)的麻醉時(shí)間,她醒了,目前還不能說(shuō)話,連動(dòng)一下還得護(hù)士幫助?僧(dāng)我去時(shí),她忍著痛抬起手,慢慢撫摸著我的頭,眼睛柔柔地看著我,好像在問(wèn):“在學(xué)校有什么事?”她的另一只手壓在我的右手上,好像在說(shuō):“天冷了,要多穿幾件衣服哦!”

        過(guò)了幾天,她可以說(shuō)話,可以自己慢慢行動(dòng)了。我一放學(xué),就會(huì)聽(tīng)到電話聲:“兒子,今天學(xué)了什么,來(lái)不來(lái)看看媽。俊边@時(shí),我一定會(huì)回答:“好!”因?yàn)槲抑,媽媽想我,而我更想媽媽?/p>

        我每次一進(jìn)病房,她就會(huì)慢慢地抬起身子,兩只手向下?lián),抬起頭往門(mén)望?吹轿襾(lái)了,立刻眉開(kāi)眼笑。說(shuō)道:“兒子,你來(lái)啦!坐吧,媽想和你說(shuō)說(shuō)話。你今天作業(yè)有沒(méi)有做完?”

        “做完了!昨天我的《校本》全對(duì)呢!”我高興地說(shuō)。

        “太好了。在學(xué)校玩得開(kāi)不開(kāi)心?”她眼睛瞇成了一條線,笑嘻嘻的。

        “開(kāi)心。不過(guò)我還是更想您。∈裁磿r(shí)候能出院?”我皺著眉頭問(wèn)。

        “放心,我的乖兒子,我馬上能出院的.!蔽已柿搜士谒,眼圈紅了。雖然生病讓媽媽很瘦弱,兩只手皺皺的,眼睛也沒(méi)有以前閃閃發(fā)光了。但還是關(guān)心我。

        每每看到媽媽那關(guān)切的眼神,我情不自禁喃喃地說(shuō):“媽媽,您放心,我一定會(huì)好好表現(xiàn)的!”

        媽媽總是甜甜地笑著,深情地望著我。

        這深情的目光,將溫暖我的一生!

        那些什么的日子作文 篇12

        我的字典里,永遠(yuǎn)不會(huì)有失敗這個(gè)詞,還是永不言敗!

        九月的天空送別了畢業(yè)的我,踏上新旅程的客車將我送到另一個(gè)地方,此后,時(shí)光老人給我起了一個(gè)新的名字,叫中學(xué)生。剛來(lái)的時(shí)候,我對(duì)新校園充滿著好奇與歡喜?烧l(shuí)又能想到,之后還有更多的磨難在等著我。使我記憶猶新的就是要說(shuō)那次軍訓(xùn)了。那是人生中最難最苦的日子,初中新生都要進(jìn)行軍訓(xùn),我們以為就和上體育課一樣,跑步,坐仰臥起坐,下馬蹲,可是,比我想的還要難。

        軍訓(xùn)的.頭一天,教官們就一副鐵板,嚴(yán)肅,陰冷的臉。大聲的講過(guò)了,這四天的訓(xùn)練內(nèi)容之后。我們簡(jiǎn)直都被嚇怕了,先教我們站軍姿,一站就是兩個(gè)小時(shí),汗水引早已濕透了軍訓(xùn)服,額頭上就是有只蚊子在叮癢也不敢動(dòng)一下,因?yàn)槲覀兒ε陆坦俚睦讌栵L(fēng)行。一人動(dòng),全體受罰,就這樣在汗水與淚水的雙重?fù)]灑下,我們度過(guò)了魔鬼式的一天。黎明的鐘聲喚起,我們又穿上討厭的軍訓(xùn)服。整理好衣物,站在操場(chǎng)上,等候教官的命令,“先跑20圈吧,算給你們熱熱身舒緩舒緩筋骨,跑步走”教官嚴(yán)肅的說(shuō)。一接到口令,我們就快速的跑起來(lái),大概到12圈的時(shí)候,全體都跑不動(dòng)了,互相攙扶著,跌倒了爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。大家好像都被這種力量鼓舞了,一口氣跑完了全程,教官說(shuō):“行,還不錯(cuò),原地休息20分鐘”聽(tīng)到這個(gè)口令后,我們相互擊掌!最近通過(guò)了,這一次挑戰(zhàn),之后的日子一天比一天難,我都是靠著一種信念才支撐下來(lái)的:我得字典里沒(méi)有失敗這個(gè)詞,還是永不言敗!

        軍訓(xùn)結(jié)束了,在軍訓(xùn)匯報(bào)演出上,我們高興著歡呼著,教官的臉上有了一絲欣慰,我們的臉上有了一絲堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)脫下軍訓(xùn)服,展現(xiàn)在我眼前的是那些苦難歲月,腦海里反復(fù)想著那行字,微笑成了嘴角的弧度。

        那些什么的日子作文 篇13

        我在書(shū)桌前坐著,風(fēng)在窗子的縫隙里呼嘯,似乎刻意想引起人注意,它成功了——我擱下筆,起身到窗邊張望,卻見(jiàn)排排小樹(shù)為肆虐狂風(fēng)而折腰。

        恍惚發(fā)現(xiàn),夏天要走了——回想起一些發(fā)生在夏天尾巴上的事,關(guān)于我們開(kāi)學(xué)以來(lái),二中錢(qián)江的一些事。

        零碎的事情很多,竟像人的頭發(fā)一般數(shù)不清。就像我室友的那包堅(jiān)果,杏仁、核桃、松仁、腰果,平平無(wú)奇,卻應(yīng)有盡有。若有什么能說(shuō)出名堂的.,大概是高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和住校生活的體會(huì)吧。

        從常常被耳提面命的初中到主動(dòng)去找老師答疑的高中,模式的轉(zhuǎn)變讓我生出一種“長(zhǎng)大了”的錯(cuò)覺(jué),但實(shí)際上如果我和這個(gè)模式?jīng)]有相適應(yīng)的話,我實(shí)質(zhì)上還只是初中時(shí)的那個(gè)我罷了。道理是與“金玉其外敗絮其中”相類似的。

        幾個(gè)月前是緊張的初三,每個(gè)晚上都是“吹滅讀書(shū)燈,一身都是月”。我曾以為高中的辛苦,是自高二始,然而沒(méi)想到一開(kāi)學(xué)就能有趕三節(jié)晚自習(xí)才能寫(xiě)完的“悲壯”經(jīng)歷——我果然還只是井底之蛙?苫仡^想想,一天還有許多零碎的自由時(shí)間,那時(shí)候我在干什么呢?也如現(xiàn)在這般窗外凝望嗎?我覺(jué)得稱這些所謂的自由活動(dòng)時(shí)間為“陷阱”都不為過(guò)。

        我一直覺(jué)得有室友是一件特別酷的事。都是和平年代了,同生共死是少了,那么同吃同住、同喜同憂之下誕生的感情不該是最真切的了嗎?聽(tīng)著女孩子們說(shuō)起一天的起起伏伏,眼里都是她們的笑靨,如同春天的花朵。

        熄燈之后,周圍會(huì)是一片漆黑,但絕不是萬(wàn)籟俱靜的,在這個(gè)北邊的寢室,在夜晚我時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)外邊車子飛馳而過(guò)的聲音。

        也許并不是一片漆黑。因?yàn)槲以诿悦院雺?mèng)半醒中,看到過(guò)從未拉緊的窗簾處透進(jìn)的,冷泛泛的月光。

        那些什么的日子作文 篇14

        我是風(fēng)娃娃,整天快快樂(lè)樂(lè)的。有時(shí)看看白云姐姐變魔術(shù);有時(shí)幫助大樹(shù)爺爺吹落一些枯枝敗葉;有時(shí)幫助孩子們放風(fēng)箏,使他們的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)?墒墙裉,我發(fā)現(xiàn)我有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去旅游了,于是我整理好東西,就去旅游了!

        首先,我來(lái)到了海南,因?yàn)槲以缇吐?tīng)說(shuō)了海南的風(fēng)景很美。我來(lái)到大海邊,果然,這里的風(fēng)景名不虛傳。這里的沙子是那么的細(xì)膩,踩上去像棉花糖那么柔軟!這里的水是那么藍(lán),好象是畫(huà)出來(lái)似的,偶爾有一些小波浪來(lái)到岸邊,輕撫著沙灘。正玩得起勁時(shí),忽然聽(tīng)到“救命”,我一看是一個(gè)小女孩落水了。我左看看右看看,著急地想找人幫助小女孩,可是我又不會(huì)說(shuō)話,這可怎么辦哪?

        突然,我想到了一個(gè)好辦法:利用我的力量,將小女孩推到岸邊。我馬上來(lái)到小女孩身后,用盡全身力氣吹,我費(fèi)了九牛二虎之力終于將小女孩吹到了岸邊。小女孩上岸后,找到了父母,哭著將發(fā)生的一切告訴了父母。我想:人類的生命真的太脆弱了。

        隨后,我又來(lái)到舉世聞名的黃山。那里真是太神奇了!有著各種各樣的怪石,有的像一只強(qiáng)壯的`石獅子;有的像仙人在指路;有的像一只大公雞;還有的像一只可愛(ài)的小猴子。站在黃山頂峰,我看到了許多的小河、小山,一切盡收眼底,美麗極了!

        突然我看到一位男子將垃圾隨地一扔,我生氣極了!心想:這么美麗的環(huán)境,你竟然敢亂扔垃圾!我立馬來(lái)到他身邊,將他亂扔的垃圾吹到他身上,他立馬火冒三丈,可是又無(wú)可奈何,最后他還是將垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。我心想:看你以后還敢不敢亂扔垃圾!

        不知不覺(jué)中我玩累了,想家了,于是我回到了家鄉(xiāng),又可以和朋友們天天在一起,快樂(lè)地生活了。

        那些什么的日子作文 篇15

        初一時(shí),我期待有一部手機(jī)

        “鈴鈴鈴”聽(tīng)著同學(xué)們的手機(jī)鈴聲,看著他們跟父母打電話,心里有種不自在的感覺(jué),我已經(jīng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)父母的聲音五天了。星期六,我回到家喊著我爸買手機(jī),他本想讓我自己去買,但他猶豫了下,仍還是他自己去幫我買了部按鍵手機(jī),我十分高興。

        初二時(shí),我期待有一部觸屏手機(jī)

        我把盤(pán)子放在桌面上,看著全桌的人都全神貫注的看著自己的觸屏手機(jī),我不解。湊過(guò)去看,看見(jiàn)有的`人在玩“切水果”;有的人在看小說(shuō)。我想起我那部除了打電話外什么都做不了的按鍵手機(jī),默默的埋下頭吃飯。

        吃完飯后我回去教室。在教室外,我聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)吵鬧聲。推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都拿著自己的觸屏手機(jī)在玩。我走到一位同學(xué)那,問(wèn)他在玩什么,他一手把我推開(kāi),說(shuō)了聲“不要吵”。我頓時(shí)覺(jué)得自己被忽視了。我回到座位拿起自己手機(jī),覺(jué)得融不進(jìn)集體中。我撥起父親的電話!鞍,能不能給我買部觸屏手機(jī),可玩游戲那種!彼nD了下,說(shuō)“兒子啊,我在買你手機(jī)時(shí)想過(guò),但對(duì)一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)手機(jī)不是游戲,不是新潮。不要和別人在物質(zhì)上拼,那是沒(méi)用的,應(yīng)在成績(jī)、學(xué)習(xí)上拼!蔽抑牢冶痪芙^了?晌铱匆(jiàn)同學(xué)們時(shí)不時(shí)在聊游戲心得。而我只有看的份。我決定自己節(jié)省錢(qián)來(lái)買。每天勒緊錢(qián)包,能省一分便一分。就這樣我熬到了初三。

        初三時(shí),已不再期待手機(jī)了

        我的錢(qián)存夠了,當(dāng)我正要買手機(jī)時(shí),我的一同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō):“你還想買這種手機(jī)啊,已經(jīng)差不多全校都有了,聽(tīng)說(shuō)有一款新的手機(jī),外形更酷、更多游戲玩!蔽宜坪跬蝗婚g懂得了父親的那句話,新潮、物質(zhì)是比不了的。

        我用買手機(jī)的錢(qián)在旁邊的商店中買了份禮物給父親。自此之后,我不再期待什么手機(jī)了。

        那些什么的日子作文 篇16

        恍惚間,一個(gè)學(xué)期悠悠逝去,那獨(dú)一無(wú)二的網(wǎng)課,已離去三個(gè)月。

        上網(wǎng)課時(shí),正值隆冬轉(zhuǎn)向春,頗有一種“兔從狗竇入,雉從梁上飛”的場(chǎng)景。在農(nóng)村,早上飛來(lái)一只鳥(niǎo),中午又飛來(lái)一只鳥(niǎo),下午再飛來(lái)一群蜜蜂的場(chǎng)景讓我的網(wǎng)課失去效率。

        但這些都不算什么,最厲害的`還是我家的狗,它會(huì)捉刺猬、蝴蝶、蚱蜢、老鼠……總之沒(méi)有什么是它不能捉到的。最有意思的,莫過(guò)于它捉蝴蝶。

        它總是在花園里捉蝴蝶。首先,它會(huì)伏在地上,前爪抓地,身體向后縮,等到蝴蝶慢悠悠飛到它跟前,它就屏息凝神,當(dāng)蝴蝶確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)而歇息時(shí),它就一躍而起,在空中劃過(guò)一道曲線,蝴蝶想逃,但哪里逃得過(guò)迅猛的狗,當(dāng)狗一爪撲下時(shí),蝴蝶就摔在草坪上,不動(dòng)了。

        然后,這只狗突然向后一退,對(duì)著蝴蝶左右反復(fù)躥跳,再突然停住,用前爪瘋狂抓撓蝴蝶,再不斷重復(fù)。據(jù)我的不完全統(tǒng)計(jì),大約十次以后,那狗站在蝴蝶前面,開(kāi)始注視它。它歪著頭,一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì),把蝴蝶翻了一面,又把頭歪向另一邊,如此翻來(lái)歪去,歪來(lái)翻去數(shù)十次,它不動(dòng)了。

        當(dāng)我又不知它心中又懷有什么鬼胎時(shí),它突然一口咬住蝴蝶,跑開(kāi)了,我連忙追去,不料蝴蝶已經(jīng)葬身“狗”口了。正當(dāng)我為蝴蝶悼念時(shí),我家的狗居然一口吐出蝴蝶,跑了。

        當(dāng)油菜花“滿城盡帶黃金甲”,還有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)“梨花”開(kāi),大地便綠意蔥蘢。這個(gè)春天,成為我最難忘的一個(gè)。

        轉(zhuǎn)眼,四月到來(lái)。我在田野里的“網(wǎng)課”就要結(jié)束了,我覺(jué)得我的快樂(lè)也將如水而逝。而我對(duì)這片田野的思念,將永遠(yuǎn)埋藏于村頭的古樟樹(shù)中,來(lái)年,發(fā)出新芽,抽出新的枝丫。

        那些什么的日子作文 篇17

        “時(shí)光匆匆流去,也也也不回頭,......”這句詞說(shuō)的一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有,轉(zhuǎn)眼間,3天時(shí)間已悄然溜走,留給了我們漠然的背影。

        宿舍快樂(lè)生活

        今天的課程很輕松,我們帶著一身的喜悅回到了宿舍。剛回到宿舍,燈就忽然滅了。主任拿著喇叭對(duì)我們講:不要著急,停電了,一會(huì)就來(lái)電。”我們慢慢的在宿舍里等待著。

        幾為同學(xué)拿出手電筒來(lái)照著寫(xiě)作業(yè),他們?cè)诠餐懻摂?shù)學(xué)題......幾位要好的姐妹聚在一起說(shuō)起了悄悄話,幾位愛(ài)玩的同學(xué)則玩起了有趣的游戲,大家都在熱鬧的氣氛中忙著自己的事情,忽然一束光射進(jìn)了我們的'眼睛。電一來(lái),燈一開(kāi),晚自習(xí)一上,作業(yè)就要開(kāi)動(dòng)了,大家好像都抱怨這電來(lái)得太早些。

        不一會(huì),晚自習(xí)就ok了,我們開(kāi)始接水,洗刷,放被。一切“工作”準(zhǔn)備就緒后,便開(kāi)始說(shuō)起話,鉆在自己的被窩里,頂著頭和對(duì)面的人低聲細(xì)語(yǔ)。燈滅了,整個(gè)宿舍沉寂在無(wú)盡的黑夜之中,不久,整個(gè)宿舍又開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái),隨著鐵門(mén)的推拉,我們知道,老師查完宿舍了,我們便開(kāi)始翻自己的書(shū)包,一手拿妙脆角,一手拿冰紅茶,嘴里不斷地咀嚼聲變得很有規(guī)律。“忽啦,忽啦”鐵門(mén)響了起來(lái),隨著腳步聲的漸進(jìn),宿舍又沉寂了下來(lái),一切好像沒(méi)有發(fā)生過(guò),聽(tīng)著同學(xué)們“平和”的喘息聲,我忍不住笑了!昂隼,忽啦”鐵門(mén)又拉了一下,老師的腳步聲漸遠(yuǎn),宿舍里的活動(dòng)又開(kāi)始了。

        “咔吧,咔吧”妙脆角吃完了,我安靜地躺下,靜靜地聆聽(tīng)各種“音律”,慢慢的,眼皮重下來(lái),開(kāi)始進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        那些什么的日子作文 篇18

        好久沒(méi)有這么純粹地仰望天空了,猛然想起那個(gè)離別的夏天。只記得那個(gè)季節(jié)里,聒噪的蟬鳴一浪高過(guò)一浪,穿過(guò)濃密樹(shù)陰,林立的教學(xué)樓里傳來(lái)一陣陣充滿童稚的笑語(yǔ)歡聲。靜靜地站立在校園里,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)六年的時(shí)光似流水般緩緩流過(guò),陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金明晃晃地散落在身上,肆無(wú)忌憚地斑駁了我透明的童年。一抬頭,飛鳥(niǎo)清脆的長(zhǎng)鳴直沖云端,一瞬間,人生恍然如夢(mèng)

        夕陽(yáng)西下,溫柔的光暈染紅了天邊的云霞,風(fēng)掠起我的頭發(fā),耳邊飄蕩著昔日歡呼雀躍的嬉戲聲,昨日種種如電影般在腦海中回放,美好的往事在記憶中悄無(wú)聲息地生根、發(fā)芽,離愁別緒的情結(jié)亦在心底潛滋暗長(zhǎng)。當(dāng)相機(jī)將我們的笑容定格在一張畢業(yè)照時(shí),心底的無(wú)盡惆悵與憂傷便洶涌澎湃起來(lái)。是不是要到離別的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜?于是,我學(xué)會(huì)了懷念,懷念晨風(fēng)中的塑膠跑道;懷念小花園里的'梔子花香;懷念那些曾經(jīng)和我一起笑、一起哭、一起瘋狂、一起快樂(lè)的死黨;懷念那對(duì)著天空,對(duì)未來(lái)許下豪言壯語(yǔ)的日子;懷念老班凡所應(yīng)有,無(wú)所不有,眾妙畢備的偷襲、圍剿反攻之神探奇功,神出鬼沒(méi)的一招一式常常令我們伸頸,側(cè)目,默嘆,以為妙絕這一切的一切,都已隨風(fēng)而逝,我們各奔東西,散落天涯。

        曲未終,人已散

        時(shí)間將往事沉淀下來(lái),終于,我能走出憂傷。與其說(shuō)畢業(yè)是一種傷感的別離,不如說(shuō)是一種相聚的開(kāi)始,所以,我要邊走邊唱,在人生的旅程中闊步前行。童年的身影漸行漸遠(yuǎn),青春的喜悅紛至沓來(lái),讓我們盡情地感受這個(gè)春光燦爛,生氣蓬勃的美好年華吧,成長(zhǎng)的路上,你我相約,讓我們一起振翅高飛,期待青春破繭成蝶!

        那些什么的日子作文 篇19

        好久沒(méi)有這么純粹地仰望天空了,猛然想起那個(gè)離別的夏天。

        只記得那個(gè)季節(jié)里,聒噪的蟬鳴一浪高過(guò)一浪,穿過(guò)濃密樹(shù)陰,林立的教學(xué)樓里傳來(lái)一陣陣充滿童稚的笑語(yǔ)歡聲。靜靜地站立在校園里,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)六年的時(shí)光似流水般緩緩流過(guò),陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金明晃晃地散落在身上,肆無(wú)忌憚地斑駁了我透明的童年。一抬頭,飛鳥(niǎo)清脆的長(zhǎng)鳴直沖云端,一瞬間,人生恍然如夢(mèng)……夕陽(yáng)西下,溫柔的光暈染紅了天邊的云霞,風(fēng)掠起我的頭發(fā),耳邊飄蕩著昔日歡呼雀躍的嬉戲聲,昨日種種如電影般在腦海中回放,美好的往事在記憶中悄無(wú)聲息地生根、發(fā)芽,離愁別緒的情結(jié)亦在心底潛滋暗長(zhǎng)。當(dāng)相機(jī)將我們的笑容定格在一張畢業(yè)照時(shí),心底的無(wú)盡惆悵與憂傷便洶涌澎湃起來(lái)。是不是要到離別的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜?

        于是,我學(xué)會(huì)了懷念,懷念晨風(fēng)中的塑膠跑道;懷念小花園里的梔子花香;懷念那些曾經(jīng)和我一起笑、一起哭、一起瘋狂、一起快樂(lè)的死黨;懷念那對(duì)著天空,對(duì)未來(lái)許下豪言壯語(yǔ)的日子;懷念老班“凡所應(yīng)有,無(wú)所不有,眾妙畢備”的“偷襲”、“圍剿”“反攻”之神探奇功,神出鬼沒(méi)的一招一式常常令我們“伸頸,側(cè)目,默嘆,以為妙絕”……這一切的一切,都已隨風(fēng)而逝,我們各奔東西,散落天涯。曲未終,人已散……時(shí)間將往事沉淀下來(lái),終于,我能走出憂傷。與其說(shuō)畢業(yè)是一種傷感的'別離,不如說(shuō)是一種相聚的開(kāi)始,所以,我要邊走邊唱,在人生的旅程中闊步前行。童年的身影漸行漸遠(yuǎn),青春的喜悅紛至沓來(lái),讓我們盡情地感受這個(gè)春光燦爛,生氣蓬勃的美好年華吧,成長(zhǎng)的路上,你我相約,讓我們一起振翅高飛,期待青春破繭成蝶!

        那些什么的日子作文 篇20

        說(shuō)到堅(jiān)強(qiáng),在我這里有好多意思。字典中的解釋是堅(jiān)固,不可摧毀;不動(dòng)搖,堅(jiān)強(qiáng)不屈,使堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)信心。在我看來(lái),堅(jiān)強(qiáng)更有能承擔(dān)壓力不屈不撓的精神。堅(jiān)強(qiáng):生活之路不會(huì)全程平坦,偶爾也會(huì)坎坎坷坷,布滿荊棘,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是遇到挫折不掉一滴眼淚,堅(jiān)強(qiáng)是摔倒時(shí)自己爬起的那一瞬間,堅(jiān)強(qiáng)是不被任何困難打倒的那種精神,我愛(ài)堅(jiān)強(qiáng),他促成了現(xiàn)在的我,他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我一定要堅(jiān)強(qiáng)。

        事情追溯到三年級(jí),那時(shí)候,每個(gè)班要一位走路隊(duì)時(shí)領(lǐng)大家唱歌的同學(xué),我們班,老師信心滿滿的讓我上任了。有一天,正當(dāng)我們班開(kāi)心的唱著歌,我當(dāng)時(shí)正好倒著走,腿一不小心撞上了花壇的小角上。霎時(shí),鮮血涌了出來(lái),口子深得都可以隱隱約約的看到里面的骨頭。我感到腿一陣鉆心的痛,想哭想掉眼淚,但是,一個(gè)聲音鼓勵(lì)著我:穆可,加油你可以挺過(guò)去的!我相信你!別掉眼淚,那樣你就跟困難認(rèn)輸了。我向來(lái)都是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,我強(qiáng)忍著淚水,拖著雙腿趕緊被我媽送進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要拿酒精消毒,我立刻就懵了。當(dāng)酒精接觸到皮膚的那一刻,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。傷口上如同好幾只大蟲(chóng)子在撕咬,我疼累了,沒(méi)有任何力氣去叫去哭。處理完傷口,醫(yī)生們夸了我好半天我都欣然接受。

        以后的日子里,這個(gè)聲音,這個(gè)強(qiáng)迫人的想法一直在我的.腦海中揮之不去,我有時(shí)候痛恨這種堅(jiān)強(qiáng),我也有時(shí)候感謝這種堅(jiān)強(qiáng)。也不知道這種聲音從何處來(lái),反正從那時(shí)起,我就好像被他緊緊抱住一樣跑也跑不掉。他讓我與挫折和困難頑強(qiáng)抗衡,讓我從一個(gè)脆弱的女孩變成了所謂堅(jiān)強(qiáng)的“漢子”,他讓我變得成熟,堅(jiān)強(qiáng)。

        我很留戀與堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的日子。

        那些什么的日子作文 篇21

        那年,你站在我身邊,我們笑著,鬧著,就那樣,歲月一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,而今的我們長(zhǎng)大了,成熟了。忘了聯(lián)系,斷了感情,卻唯獨(dú)沒(méi)有遺忘的就是那些無(wú)風(fēng)的歲月……

        歲月匆匆流逝,我只記住你……

        記得,你站在我身旁嬉鬧的日子;記得,你在我受傷時(shí)的句句安慰;記得,你嘲笑我的那些歲月;記得……

        我還記得什么呢?

        是你的腹黑,你的毒舌,你的.笑顏……

        歲月悠悠,悠悠歲月,忘不了的,是你的笑,你的美,你的容顏……

        曾經(jīng)許下的諾言,在歲月的稀釋下,日漸斑駁,辨不清模樣……

        只記得那年的我們,好單純……單純的讓人心中忍不住的發(fā)疼……

        如今,我們邁向了曾經(jīng)向往的學(xué)校,才知道,原來(lái)分離那么可怕……原來(lái)那六年的感情那么脆弱,脆弱的不堪一擊,似乎一陣微風(fēng)就能吹散……原來(lái),曾經(jīng)說(shuō)的痛苦都不在……

        我們都漸漸在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了忍耐,我們都變了……

        記得,我們說(shuō)過(guò),無(wú)論怎樣都不要變成自己討厭的模樣,可,現(xiàn)實(shí)太殘酷……

        如今的我們,都漸漸脫離了那單純的模樣,一步一步的,走向了那不遠(yuǎn)的,充滿著爾虞我詐的社會(huì),呼吸著那污濁的空氣,習(xí)慣了人與人的勾心斗角……

        漸漸地,便厭倦了……厭倦了這世間的紛擾,厭倦了這世間的種種,厭倦了這世間的喧囂……

        于是,便想起了那段無(wú)風(fēng)的日子……曾經(jīng)我們嬉笑打鬧的日子,曾將我們互黑的日子,曾經(jīng)我們不顧形象大笑的日子……

        那些日子,在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)了么?

        不,它們沒(méi)有,他們還在我們?yōu)閿?shù)不多的記憶中,似乎還在嘲笑著,我們?nèi)缃翊来赖臉幼。呵!那么可笑!?dāng)初的青蔥歲月,在記憶中還猶如珍珠般閃閃發(fā)亮,可惜我們回不去了,回不去了……

        那些什么的日子作文 篇22

        你,在哪里?還記得曾經(jīng)擁有過(guò)的那些日子嗎?

        柔和的春融化了世界所有的冰涼,那些日子,縱然你睡眼迷蒙,你我還是奔蕩無(wú)盡的原野,你拉著我的手,在哪“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭”的柳樹(shù)下,你抱著我,仰望蔚藍(lán)的天空,你指著流動(dòng)的云朵,對(duì)我說(shuō)著的故事,你的手掌上托著一朵玉蘭,你歪著頭,笑著對(duì)我說(shuō)“給你的,你是我永遠(yuǎn)的弟弟,要記得哦!”我看著你手中的玉蘭,它,很白,很白,那些日子,你和我在春天的祝福里快樂(lè)著。

        炎熱的夏讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。你拉著我,奔蕩在玲瑯滿目的,空調(diào)下的寒氣吹跑了夏日里最炎熱的天氣,你在我頭上放一個(gè)微笑的企鵝,你看著我,微笑著“弟弟,我送你的哦,很可愛(ài)的!蔽议_(kāi)心的笑了。現(xiàn)在,那只企鵝依然在書(shū)桌前擺動(dòng),它,很孤單,很害怕,那些日子,你和我在夏的聲中悠蕩著。

        秋天,落葉飛舞在金色的田野里。我歡快的跑到你眼前,可你眼睛里卻飽含著淚水,我拉著你的手,你笑了,你對(duì)我說(shuō)“弟弟,如果我不在了,你還會(huì)像這樣快樂(lè)嗎?答應(yīng)我,要快樂(lè)著!蹦憬o我一片枯黃的楓葉,我捏著它,害怕地叫喊:“姐姐,你不要我了嗎?你要上哪兒去?”你撫摸著我的'頭:“姐姐要到一個(gè)美麗的地方去,不能帶上你了,等明年落葉再變綠了,我就來(lái)接你,好嗎?”我天真的笑了:“好!”我們繼續(xù)在最后一季的畫(huà)幅里奔蕩。那葉,很黃,很黃,你和我在秋天的舞動(dòng)下沉默著。

        冬天,窗外寒冷的世界里沒(méi)有人,只留下我,在寂靜的冬天思戀著你。

        秋已了不知幾季,你,在哪里?你是否依然奔跑在那無(wú)盡的田野里,穿梭在玲瑯的你是否依然記得你和我的那些日子,默默祝福。請(qǐng)你不要對(duì)我說(shuō):“葉落了,便不再綠,那些日子去了,便不再!

        那些什么的日子作文 篇23

        人生如畫(huà),濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映,人生如酒,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),醇厚與平淡皆沉醉,人生如歌,高歌迷離,清脆與嘈雜皆成曲。

        ——題記

        我想問(wèn):人一生中又有多少個(gè)逝去的日子呢?

        六年的春秋,就在這“學(xué)!摇眱牲c(diǎn)一線之間悄無(wú)聲息地度過(guò)。從一個(gè)稚嫩無(wú)知的小女孩變成一個(gè)小大人,卻孰不知,那逝去的六年光陰已一去不復(fù)返。想起小時(shí)候那“天籟”般的童聲,總會(huì)忍俊不禁。可是現(xiàn)在,十萬(wàn)斤重的學(xué)習(xí)壓力累得喘不過(guò)氣來(lái)。每每想起那些逝去的'日子,心中不免有一絲傷感,但卻不知時(shí)間都去哪兒了?

        時(shí)光飛快的從我身上掠過(guò),想要留住它,二十四小時(shí)照樣匆匆逝去。我想和時(shí)間賽跑,卻總輸?shù)靡粩⊥康,試?wèn),誰(shuí)又能跑得過(guò)它呢?

        夜色漸漸地濃了,窗外,淅淅瀝瀝的細(xì)雨依然沖洗著橘黃色的燈光。推開(kāi)窗,我數(shù)著,數(shù)著那已逝去的日子,數(shù)著那曾經(jīng)一起哭、一起笑、一起彷徨過(guò)的日子,就這么哭著笑著,笑著哭著數(shù)著,數(shù)著每一寸光陰?烧l(shuí)又?jǐn)?shù)得清它呢?

        月牙兒來(lái)不及用薄云嬌羞,晨霧灑滿了空曠的大地,又逝去了一日,心中不免有一些感慨。但,逝去的日子不全是被它帶走了,它還留下了足跡,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索?烧l(shuí)又會(huì)努力的去追尋它呢?

        時(shí)光亦如匆匆流水,一旦逝去,便無(wú)法挽回。它總是跑得那么快,那么快,誰(shuí)也追不上。從前,只是在學(xué)校消磨時(shí)光,而如今,卻已身在高手如云的競(jìng)技場(chǎng),可想而知它跑得有多快。每次,想起那些逝去的日子,就會(huì)想起自己的無(wú)知,后悔沒(méi)有好好珍惜所擁有的時(shí)光,后悔不能用可貴的光陰來(lái)學(xué)習(xí)。我好后悔,好后悔。但,如今的悔悟又有什么用呢?

        趁如今的熱血沸騰,青春正好,放飛理想吧!

        那些什么的日子作文 篇24

        梔子花的香氣在蔓延,淡淡的,讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……

        火辣的太陽(yáng)高掛在上方,炙烤著整片大地,天空一塵不染,如清水洗過(guò)一般,微風(fēng)拂動(dòng),操場(chǎng)上的每個(gè)細(xì)胞仿佛都在騷動(dòng)。

        眉頭緊鎖,滿臉通紅,手指有力地抓著繩子,咬緊牙關(guān),仿佛是用盡了洪荒之力,奮力地拽著繩子。一道道被繩子扯紅的痕跡,我們依舊笑的開(kāi)心,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>

        昆蟲(chóng)隱匿在樹(shù)叢中鳴叫,這個(gè)斑斕的盛夏,留下了我們?cè)谝黄鸢魏拥纳碛啊?/p>

        午后的太陽(yáng),將陽(yáng)光灑向操場(chǎng),照耀在每個(gè)人的`身上,草坪也變得尤為燙手。

        “前鋒,快跑,后衛(wèi)防守……”教練的一連串吶喊,使我們對(duì)進(jìn)球的欲望也在不斷加劇。汗水一滴一滴順著臉頰掉在地上,整個(gè)臉像是涂了紅色的染料,喘息聲也愈加強(qiáng)烈,炎熱的天氣并沒(méi)有阻擋我們對(duì)足球的熱愛(ài),對(duì)進(jìn)球的渴望。那些日子我們肩并肩。

        船逆流而上,艱難地向前移動(dòng),天上的雨也愈來(lái)愈大,小船在風(fēng)雨中搖擺。

        用力地握著鋼筆,寫(xiě)著一道又一道的題,真的想把自己變成三頭六臂,心中的壓力如大山般重重覆蓋而來(lái),一切都如黑夜般沉默下來(lái),對(duì)分?jǐn)?shù)的渴望也變得更加強(qiáng)烈。

        道路兩旁的路燈還在昏暗地閃爍,小草也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那些日子我很充實(shí)。

        淅淅瀝瀝的小雨,天地都黯淡了下來(lái),周圍的空氣也死一般沉悶。

        “又是她的課……”一片怨聲載道,慌忙的找書(shū)聲彌漫著,嘟囔著失落的話語(yǔ),我們?cè)趨拹盒燎诟鞯睦蠋。面?duì)她,我們只有怨恨的眼神。那些日子,我們叛逆。

        夜晚,在路燈的襯托下,我們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,哼著小曲卻不由自主算起了今晚要奮斗到幾點(diǎn)。

        “逝者如斯夫,不舍晝夜!比甑臅r(shí)光已結(jié)束,我站在這里,回望著那些日子……

        那些什么的日子作文 篇25

        風(fēng)吹過(guò)無(wú)痕,時(shí)光的摩天輪還在不停歇地轉(zhuǎn)著,把那些古老地回憶留在了摩天輪里!}記

        當(dāng)花兒還未綻放時(shí),當(dāng)草兒還未發(fā)芽時(shí),當(dāng)鳥(niǎo)兒還未飛翔時(shí),我們遇到了。

        六年前的某一個(gè),懵懂無(wú)知的我們?cè)谝粋(gè)教室里,相識(shí)了。那時(shí)的我們,無(wú)論發(fā)生了什么,臉上仍是那幅最天真、最無(wú)邪的笑容,我們都愛(ài)笑,彎彎的眸子,就如同月兒牙。第一次遇見(jiàn),大家作起自我介紹,相互打起招呼:“你好,我叫”……彼此之間,很快的熟了起來(lái),觸漸打成一片。

        時(shí)光匆匆地流逝著,它來(lái)無(wú)形去無(wú)蹤,一轉(zhuǎn)眼的功夫,那最美好的六年被無(wú)情的日子帶走了,使勁地握緊它,抓牢它,它還是不留任何情意的將那六年光陰帶走,時(shí)光它也并不完全的無(wú)情,它至少還給我們留下了熾熱的回憶。

        我們把回憶握在手心,手心漸漸的變得滾燙,那些回憶觸手不及,曾經(jīng)的那些點(diǎn)滴如同細(xì)雨一般,灑入我的心窩,心中的火焰變撲來(lái),心窩在迷迷糊糊中變得寒起來(lái),仿佛有千萬(wàn)塊冰雹砸入心境……

        畢業(yè)那天,我們僅僅只說(shuō)了一句再見(jiàn),那句再見(jiàn),全班同學(xué)都將體內(nèi)的洪荒之力全部吶喊出來(lái),大家笑著離開(kāi)了班級(jí),空氣中沒(méi)有一絲憂傷之情,和恩師之間,也只有那一句再見(jiàn)。

        再見(jiàn)了,我的母校,再見(jiàn)了,曾經(jīng)一起打鬧的同學(xué);再見(jiàn)了,我的恩師們。

        我們哭著一起走出校,離別前的最后一句話仍是那句再見(jiàn),彼此間沒(méi)有一絲一毫的.難舍,那天過(guò)后,我才領(lǐng)悟到,自己再也不是六年(4)班中的一份了,我們畢業(yè)了,班級(jí)那行填的也不會(huì)再是曾經(jīng)的那個(gè)班組,和時(shí)間賽跑的我們,終究還是敗了……

        流年似夢(mèng),一去不返,我們只能停格在回憶的小屋中。

        那些什么的日子作文 篇26

        那些零零碎碎的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在我的腦海中,我靜靜的回想起那段溫暖的日子。

        小時(shí)候,我是和爺爺奶奶生活在一起,受封建思想的影響,他們一點(diǎn)也不喜歡我,甚至在剛得知我是個(gè)女孩后,提出要送人的建議。家里的哥哥姐姐也因?yàn)槟切┐笕,并不待?jiàn)我,在整個(gè)家中,我就像一個(gè)透明人,所有人都在忽視我,這也造就了我早熟的性格。

        上幼兒園后,那種歡快的氣氛,漸漸影響到了我,我變得開(kāi)朗起來(lái),同時(shí),我也交到了很多朋友。

        記得那天,因?yàn)橐恍┚壒,我又被奶奶說(shuō)了一頓,“女孩又啥好的',以后注定得嫁出去,男孩多好的,以后還能娶個(gè)媳婦回來(lái),照顧咱呢。我讓老三他們把孩子送人,他們還攔著我,真是太糊涂了。”奶奶又向爺爺抱怨著,“看到你就心煩!蹦棠獭芭椤钡囊宦暎验T(mén)關(guān)了。

        天天被說(shuō),明明都習(xí)慣了,為什么心還這么疼?我哭著跑到一片草地上,眼淚止不住的往下流,我喃喃的說(shuō)道:“我真的這么不惹人喜歡嗎?”

        旁邊在玩的小伙伴,紛紛放下手中的玩具,跑了過(guò)來(lái),七嘴八舌的安慰我,“哭啥呢,你不還有我們呢?”“開(kāi)心一點(diǎn)嘛,媽媽說(shuō)哭會(huì)變丑的!薄吹交锇閭冴P(guān)切的臉龐,我的心里涌出一股暖流,我止住了哭泣,原來(lái)還是有人喜歡我的,一直以來(lái)困擾著我的問(wèn)題解決了

        沒(méi)過(guò)多久,我就被爸爸媽媽接到城市里生活,于是,我離開(kāi)了這個(gè)承載著我快樂(lè)的地方。

        其實(shí),因?yàn)楫?dāng)時(shí)比較小,有很多事情都是我從別人零零碎碎的話語(yǔ)中拼湊出來(lái)的,現(xiàn)在回憶起來(lái)似乎也沒(méi)有那么苦澀,反倒是那段日子朋友們帶給我的溫暖,讓我久久難以忘懷。

        那些什么的日子作文 篇27

        當(dāng)筆尖劃下最后一個(gè)句號(hào)時(shí),我望向窗外。不禁回想起那些閃亮的日子,心中一種喜悅油然而生,是那么醉心,那么動(dòng)人。

        我之所以愛(ài)上寫(xiě)作,是因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì)。一次比賽,老師挑好了去參賽的女生選手,為男生選手犯愁了。

        “男生——派誰(shuí)好呢?”老師正思考著,碰巧這時(shí),我抬頭,目光與老師相接!芭!我忘了你啊。”老師好像如夢(mèng)初醒一般,“就你吧,試試去參加征文比賽吧!

        “呃……老師,我的一般般啊!蔽覜](méi)想到老師會(huì)看中我。

        “沒(méi)關(guān)系,男生中,你的是最好的,加油!”

        老師的信任,讓我開(kāi)始全力以赴。距離比賽還有一個(gè)月,我開(kāi)始收集素材,那段日子,我觀察了螞蟻搬家,知了唱歌;也在動(dòng)物園里看到了大象跳舞,猩猩摘桃……這些有趣的畫(huà)面,都被我用筆記下。起先只是寫(xiě)個(gè)大概,后來(lái)逐漸擴(kuò)充成段落和文章,不經(jīng)意間,我的文筆有了很大進(jìn)步。

        那些閃亮的日子,記錄著我的點(diǎn)滴進(jìn)步。

        在我的筆下,漸漸的,有了猴子和螞蟻合作的有趣片段,也有了獅子和老虎相爭(zhēng)的`激烈場(chǎng)面;有了落魄男孩一步步走向毀滅的悲慘經(jīng)歷,也有了殘疾的女孩不屈不饒終獲成功的勵(lì)志故事。每當(dāng)我用心刻畫(huà)著故事里的角色時(shí),總會(huì)有一種喜悅彌漫在心間。

        一個(gè)月,很快過(guò)去了。

        我滿懷信心,走進(jìn)考場(chǎng)。在方格紙上,我穩(wěn)健沉著地書(shū)寫(xiě)著屬于自己的美好文字。最終,一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,為一個(gè)月來(lái)的辛勤付出劃上了一個(gè)嘆號(hào)。

        我突然發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷了一個(gè)月,我已經(jīng)對(duì)寫(xiě)作愛(ài)不釋手了,感謝我的老師,我確信,今后,自己將繼續(xù)用筆記錄這個(gè)美好世界。

        當(dāng)然,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)月,那些閃亮的日子。因?yàn),筆墨紛飛之處,便是才思泉涌之時(shí)。

        那些什么的日子作文 篇28

        我懷念,懷念跟著媽媽坐巴士上下班的日子。

        小時(shí)候,每到幼兒園放假的時(shí)候,也是我最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)槲矣挚梢愿鴭寢屪褪可舷掳嗔。在巴士上我感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)檫@時(shí)候媽媽完全的屬于我。

        “從前,有一片森林,森林里住著一群小動(dòng)物……”在巴士上我總愛(ài)讓媽媽講故事給我聽(tīng),而媽媽也會(huì)很耐心地講著一個(gè)又一個(gè)的故事。

        有時(shí),在巴士上你還能聽(tīng)到母女小合唱,那一定是媽媽抱著我一起在唱歌。雖然我現(xiàn)在已說(shuō)不出歌的.名字了,但我仍然記得那熟悉的旋律。

        我還清楚地記得媽媽老讓我背古詩(shī),我有時(shí)在巴士上大聲地背著:“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者……”當(dāng)巴士上乘客的目光望過(guò)來(lái)時(shí),我的臉上就會(huì)有一絲得意的微笑。

        現(xiàn)在,家里有小車了,媽媽不再坐巴士上下班了。雖然小車?yán)锊辉汆须s,也很舒服?晌以僖舱也坏揭郧澳欠N快樂(lè)的感覺(jué)了。因?yàn),媽媽把所有的目光和注意力都交給了車外面忙碌的馬路,不再關(guān)心車子里我的世界了。

        那些什么的日子作文 篇29

        入秋,白晝愈發(fā)的短暫,總是要追著它的尾兒奔跑,在暮色降臨前做完所有的雜事。這種情況在故鄉(xiāng)是最常見(jiàn)的。

        像我這樣的小孩兒自然是無(wú)事忙碌的,只不過(guò)還要搶著時(shí)間玩兒,雖然說(shuō)著有些荒唐,但那時(shí)確實(shí)有好幾個(gè)事兒趕著赴約。

        有時(shí)被父母責(zé)怪每日無(wú)所事事,才會(huì)捧著本心愛(ài)的書(shū),往后院的竹林跑去,那是我要赴約的地方。

        甩掉了責(zé)罵聲與負(fù)擔(dān)才肯坐在竹葉席上。

        我可沒(méi)有那閑心去看書(shū),放下了書(shū),就跳起踩竹葉兒,聽(tīng)葉片兒的"嘩嘩"聲。踩的.有些累了就看看天空,那劃破天空的歸鳥(niǎo),那云,那個(gè)世界。

        等了許久,風(fēng)才遲遲趕來(lái)赴約,我從未曾責(zé)備她的失時(shí),她也不曾厭煩過(guò)我的頑皮。

        興許是無(wú)法交流,我們沒(méi)有了解對(duì)方;也興許是無(wú)法交流,我們之間沒(méi)有怨言。

        我在鬧,它在笑,卻是無(wú)言。

        后來(lái)好一段時(shí)間未見(jiàn),再見(jiàn)時(shí)我已更加穩(wěn)重,不像以前般調(diào)皮,也終于靜下心來(lái)閱讀。風(fēng)在我身邊打轉(zhuǎn)兒,溫柔的替我掀開(kāi)書(shū)頁(yè)。

        我看書(shū),她也看書(shū),依舊無(wú)言。

        當(dāng)我合上書(shū),不必與她告別,就像來(lái)時(shí)。我知道,我們之間不必開(kāi)口,她也會(huì)伴我左右。

        那些什么的日子作文 篇30

        “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”邊塞的冬天奇寒。我穿著狐裘抱著暖爐也感覺(jué)不到暖和,走到主帥的營(yíng)帳前,還未進(jìn)去便聽(tīng)得里面的談話聲:“聽(tīng)說(shuō)了嗎?武判官要?dú)w京了。”“他來(lái)戍邊這么久也該回去了,不知節(jié)度判官怎么想……”。我嘴角淡淡的笑意凝固了,他,武判官,真的要回京城了嗎?

        我叫岑參,江陵人?婆e考試我金榜題名因此走上仕途。我在不同的地方輾轉(zhuǎn)做官,唯獨(dú)在邊塞做節(jié)度使時(shí)間最長(zhǎng)。戍邊多年與武判宮結(jié)下深厚友誼,今天他即將歸京,我的心情跌宕起伏。不舍的,是彼此的戰(zhàn)友情;懷念的,是曾經(jīng)一起扛過(guò)的苦難。

        武判官比我到邊塞的時(shí)間要早。他長(zhǎng)得星目劍眉,身姿挺拔,為人豪爽。尤其對(duì)我總是要格外照顧。記得那年,我初來(lái)乍到水土不服,不習(xí)慣邊塞生活的清苦,同時(shí)遠(yuǎn)離家園和親人,別了京城的喧囂與繁華,極度地思家只有在中秋月夜下偷偷抹一把相思淚,思念在心口醞釀像陳年老酒越發(fā)濃烈,一直是武判官在身邊安慰我。我曾笑問(wèn)武判官會(huì)不會(huì)想家,他舉杯豪飲只說(shuō)這是人之常情。他的目光看向遠(yuǎn)處隱入夜幕的'深山,深邃的夜讓我捉摸不透,這時(shí)我察覺(jué)到他的兩鬢中已經(jīng)依稀可見(jiàn)的白發(fā)。

        記得有一次事態(tài)緊急,忽有外族入侵邊塞,將土們嚴(yán)陣以待,誓死守家衛(wèi)國(guó)。戰(zhàn)事危機(jī)而慘烈,我在混亂中不慎受傷,行動(dòng)困難。眼看敵人的長(zhǎng)刀就要落下,這時(shí)一柄長(zhǎng)矛狠狠刺入夷人胸口再抽出,夷人應(yīng)聲倒下。那一瞬間我大腦一片空白,心在胸腔呼之欲出,是武判官救了我。之后我被送回營(yíng)帳中,又因傷口感染大病一場(chǎng),是武判官一直在身邊悉心照料。承蒙他的恩情我平安無(wú)事,我一直在心里感激他。

        而今武判官兩鬢成霜,離別在即,再多的不舍化作一聲:“珍重”!在輪臺(tái)幕府為武判官送別,我癡癡地立在原地看著雪上那一串串馬蹄印,不由低聲吟誦出一句:“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,以寄內(nèi)心的不舍之情。

        我是岑參,也曾年少輕狂、心懷凌云壯志,一腔熱血戍邊衛(wèi)國(guó)。而遲早有一天,離去的人會(huì)是我。再見(jiàn),武判官。再見(jiàn),那些和你一起戍邊的日子。

        那些什么的日子作文 篇31

        窗外的天空是明媚的,潔白的云彩高高地像鑲嵌在一抹淡藍(lán)上,說(shuō)不出的溫暖籠罩著窗外的世界。

        而我,這弱小的身軀,只能瑟縮在這冰冷的一角。伸出圓圓的小腦袋,仰望著窗外的藍(lán)天,掩不去的,是頰間的失落與淚痕。

        同伴們依然在自由的另一方高歌,它們時(shí)而歡笑,時(shí)而嬉戲,似乎確實(shí)忘記了我——這只落隊(duì)的小鳥(niǎo)。

        受傷的腿卻是好了,在這肅殺的嚴(yán)冬之中,我的確保住了性命?墒牵商旖d在鳥(niǎo)籠之內(nèi),我失去了自由。

        陽(yáng)光暖暖地照耀在身上,洋洋灑灑的,有著說(shuō)不出的隨意與親和,這不禁讓我懷念起了曾經(jīng)飛翔的日子。

        在陽(yáng)光正強(qiáng)烈的時(shí)候,我們展開(kāi)羽翼,隨著大隊(duì)的'方向而前進(jìn)。我們都很興奮,因?yàn)槲覀儗⒁氐郊亦l(xiāng),那片哺育我們生長(zhǎng)的樹(shù)林,我們?nèi)矶蓟\罩在金色的光輝下,不知是陽(yáng)光還是我們的信仰。我只知,我們的前方就是家鄉(xiāng)。我們飛翔著,扇動(dòng)著,揮舞著我們小小的羽翼,沐浴在陽(yáng)光之下。

        是。∧窃(jīng)是多么永恒的畫(huà)面,可如今卻成為了我美好的回憶。在這四四方方的鳥(niǎo)籠中,沒(méi)有我的同伴,沒(méi)有我的天空,沒(méi)有我的光輝,更失去了我的信仰和希望。我只是一個(gè)卑微的囚徒,只是一味地奢望著那片原屬于我的天空,只是一再地在寂靜無(wú)人的時(shí)候,唱著哀婉的歌,期盼著同伴們來(lái)救贖我。盡管,這不可能。

        那片藍(lán)天,如同湖水般透明清澈,不摻一點(diǎn)雜質(zhì)?晌遥瑓s已是傷痕累累,那飛翔的日子,不知還有多久才能再來(lái)與我團(tuán)聚?透過(guò)籠外的窗子,我似是看到了同伴們與我一起在天空翱翔的時(shí)光,那似是剪切而成的畫(huà)面,一一在我眼前清晰地浮現(xiàn),那么真實(shí),那么讓人流連忘返。

        我感覺(jué)自己的身子輕飄飄的,似是飛起來(lái)了。看著眼前我曾經(jīng)與同伴們飛翔的畫(huà)面,似真似假?晌蚁嘈帕,或者說(shuō)我是多么希望這一切是真實(shí)的。我高興地對(duì)它們呼喊,一起飛翔在藍(lán)天下。屋內(nèi),一個(gè)小孩指著鳥(niǎo)籠喊道:“爸爸,這小鳥(niǎo)怎么不動(dòng)了……”我笑了,因?yàn)槲医K于可以再次自由地飛翔了。

        那些什么的日子作文 篇32

        隨著年級(jí)的升高,作業(yè)量的增長(zhǎng),每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),已經(jīng)是午夜了,正準(zhǔn)備去睡覺(jué),突然,窗外響起了蛐蛐的叫聲!斑@討厭的蟲(chóng)子!”我憤憤地抱怨著,走到窗邊準(zhǔn)備關(guān)上窗戶。這時(shí),書(shū)桌上的一張照片引起了我的注意,“是你呀,朋友!”我的思緒一下子被牽起,想起了我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

        記得小時(shí)候,我們倆形影不離,經(jīng)常在一起玩。你像一只好動(dòng)的猴子,爬樹(shù)、捉迷藏,這些游戲你樣樣精通。最有趣的要數(shù)晚上,在月光的照耀下,我們趴在草地上,各自手持一根木棍斗蛐蛐玩。夜深了,我們?nèi)圆槐M興,躲在角落里假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)大人的呼喊,看著大人們焦急的神情,我們卻偷偷地笑了,然后躺在草地上昏昏睡去。

        可惜好景不長(zhǎng),你坐著火車去了遠(yuǎn)方,從此,我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。朋友,你現(xiàn)在還好嗎?你現(xiàn)在是否正和小伙伴們斗著蛐蛐?你看見(jiàn)天邊最亮的那一顆星了嗎?那是我注視你的眼睛,那里面飽含著我對(duì)你深深的思念……

        我走回床邊,并沒(méi)有關(guān)上窗戶,窗外的蛐蛐叫得是那樣歡快,那樣嘹亮,就像當(dāng)年的你和我,我沒(méi)有理由拒絕它的.歌聲,或許它也正在懷念它的朋友呢!

        朋友,我是多么懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆影,我們因斗蛐蛐而成為了朋友,希望下次在?tīng)到這小家伙的叫聲時(shí),就是你我的相見(jiàn)之日!

        那些什么的日子作文 篇33

        我不相信來(lái)生,也不敢相信來(lái)生。

        ——題記

        如果時(shí)間可以倒退,也許我可以看您最后一眼;如果記憶可以停留,也許那是我最快樂(lè)的日子;如果生命沒(méi)有盡頭,也許您會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。多少年了,我一直以為會(huì)忘記,一直以為傷口會(huì)愈合,卻最后留下了不敢觸碰的疤。再也不會(huì)有人像您這樣疼我,像心臟一樣保護(hù)著。

        在我有記憶開(kāi)始,您就是一臉慈祥,炯炯有神的眼睛下立挺著高高的'鼻子,那始終向上翹的嘴唇,永遠(yuǎn)都是那么有親和力。您最喜歡給我做菜吃,那色香味俱全的飯桌,至今依舊記憶猶新。還記得小時(shí)候天天抱著電視看《還珠格格》,您總說(shuō)沒(méi)營(yíng)養(yǎng),總是調(diào)到中央一臺(tái)看新聞,這習(xí)慣,至今我還保留。

        后來(lái)啊,您患上了病。媽媽每天都往醫(yī)院跑,那時(shí)候您的病沒(méi)有那么壞,總是笑著對(duì)我說(shuō):“等外公出院了,做魚(yú)香肉絲給你吃,好不好?”每次我都點(diǎn)頭說(shuō)好。那段時(shí)間家人都提心吊膽的,生怕以出錯(cuò)您就離開(kāi)我們。記得那個(gè)時(shí)候,放假一有空閑,我就往醫(yī)院跑,給您讀報(bào)紙,讓您教我寫(xiě)作業(yè),媽媽總說(shuō)我是跟屁蟲(chóng),她走到哪我跟到哪,您總是嘿嘿地笑。噩耗最終還是來(lái)了,因?yàn)椴∏橥话l(fā)您走了。那天晚上,我一夜沒(méi)睡,蜷縮在床上,回想著有您疼的日子,眼淚怎么也止不住,直到累了才沉沉地睡去。

        外公,這么多年了,您還記得我最喜歡的菜是什么嗎?您還記得我最喜歡什么節(jié)目嗎?您還記得我最初的夢(mèng)想嗎?我想叫醒您!叫醒那沉睡已久的愛(ài),可以嗎?請(qǐng)?jiān)试S我最后一次奢望,那個(gè)夢(mèng),我還沒(méi)醒,您醒了嗎?

        您相信來(lái)生嗎?相信前生今世嗎?我從不相信,也不敢相信?墒,因?yàn)槟疫x擇相信,那有您的日子,有您疼的日子,那永不褪色的親情,將在來(lái)生繼續(xù)上演,請(qǐng)您相信!

        那些什么的日子作文 篇34

        那些與你相遇的日子時(shí)光回到從前,我遇見(jiàn)了你。

        你站在那里,充滿力量和智慧。而我,此刻正站在路旁,迷茫且不知所措。歲寒,然后知松柏之后凋也。你開(kāi)口說(shuō)著,像對(duì)著我又像對(duì)著天,字字鏗鏘,有著一股深入人心的力量。

        我仔細(xì)揣摩著你的話。是啊,一個(gè)人不是正要經(jīng)受住嚴(yán)苛環(huán)境的考驗(yàn)才能成長(zhǎng)嗎?像這初三,處處是競(jìng)爭(zhēng)和比拼,使人神經(jīng)繃緊。深夜的書(shū)桌上總是作業(yè)和咖啡。堅(jiān)持,會(huì)讓你最終微笑著站在終點(diǎn)。之前經(jīng)歷的`一切——煩惱,放棄,痛苦,迷惘,會(huì)變成喜悅!時(shí)光接著流走,我遇見(jiàn)了你。

        你坐在金碧輝煌的朝堂之上,這個(gè)國(guó)家屬于你!人民擁護(hù)你!我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō):人以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失。你說(shuō)了這話,也秉承了這句話。這不僅是我想到了學(xué)習(xí)?吹胶玫耐瑢W(xué),要虛心求教;看到差的同學(xué),要反省自己有沒(méi)有類似的問(wèn)題,與他一起共勉。通過(guò)他人的眼光客觀地看待自己,才能變得更強(qiáng),才能認(rèn)識(shí)到自我的不足。時(shí)光在往后推移,我遇見(jiàn)了你。你伏在桌前,借著微弱的煤油燈光提筆寫(xiě)下:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰你是一代偉人,一個(gè)值得讓中國(guó)歷史永遠(yuǎn)銘記的人。

        長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里,道盡艱難;天安門(mén)開(kāi)國(guó)大典,卻為中國(guó)翻去了那殘破瘡痍的一頁(yè)。我愛(ài)我的祖國(guó),一草一木,一花一石,我也想親近愛(ài)撫。雖然狂風(fēng)暴雨曾使她飄搖破碎,但她仍舊挺立著,表現(xiàn)出盎然的春意!祖國(guó)的富強(qiáng)離不開(kāi)艱苦奮斗,我們應(yīng)當(dāng)挑起歷史給予的重?fù)?dān)!時(shí)光走到現(xiàn)在,我遇見(jiàn)了你。你,平凡普通,卻有著一顆熱烈的心。

        你積極活潑,熱情大方。現(xiàn)在的你,正被如山堆般作業(yè)壓得喘不過(guò)氣,在父母和老師的鼓勵(lì)中奮起努力。充滿希望和失望的生活,讓你越來(lái)越獨(dú)立。你站在初三畢業(yè)的起跑線上,又即將到達(dá)整個(gè)初中的終點(diǎn)。

        你不想頭頂?shù)奶炜帐ド,太?yáng)失去光亮,可你只能讓自己繃緊,為了以后為了更耀眼的明天!遇見(jiàn)的每一個(gè)你,或?yàn)槲抑敢饲斑M(jìn)的方向,或教會(huì)了我修身做人,或讓我懂得熱愛(ài)祖國(guó)和未來(lái),或讓我依賴希望和夢(mèng)想。感謝遇見(jiàn)你。

        那些什么的日子作文 篇35

        也許曾動(dòng)容的精彩熱切會(huì)令人銘記,但最感人的卻是生活的小事,如潮汐在心口來(lái)覆拍打。

        ——題記

        蟬鳴強(qiáng)聒不息,甚至星斗如織時(shí),甚至林蔭盛夏時(shí),在小弄堂四五家雜鋪中,有一間十分精致的屋,在當(dāng)街的玻璃架臺(tái)上陳列著形形色色的用珠子串綴成的手工藝品,淺啡色的門(mén)和淡綠色的卷簾在燥熱的夏天顯出非凡的清靜!@就是日后半個(gè)月里我日日造訪的地方。

        推開(kāi)門(mén),一張木桌周圍坐著三四個(gè)和我一般大的五年級(jí)學(xué)生,手中是一堆串珠,稍正的`位置坐著老師。第一日,起手了一只兔子,在心里的訝異欣喜中漸漸頗具雛形,終于拆拆弄弄半日有些起色;第二天,將一袋白珠子、兩捆細(xì)線和一把剪刀放進(jìn)了帆布袋,迫不及待要穿過(guò)熱氣騰騰的大街去如蔭的巷尾。

        于是,我便習(xí)慣了在下午靜靜坐在一處,眼神在紙樣與手中游視,稍累了也可以左摸右看地瞧瞧老師的手藝,拆線而勒紅的手總是閑不久,心中充滿了盼望、自豪。

        我懷念每一次上課從布袋中拿出新成果時(shí)老師的高興,烈日炎炎而面前卻是她冰鎮(zhèn)好的酸梅湯,由于有事她那么信任地把店鑰匙遞給我連連叮囑我別中暑了,當(dāng)妹妹也加入當(dāng)不見(jiàn)尾的小街道也習(xí)慣了兩個(gè)孩子提著帆布袋走過(guò)的樣子……然而,那些日子,都已如煙。

        我想,那一個(gè)夏天,有童年的無(wú)憂,有少年親手做成一件事的驕傲,有被人信賴的幸福感,和一處?kù)o靜的小屋待我悄然成長(zhǎng)。

        曾經(jīng)是我喜歡的和包容我的小屋,如今已杳然無(wú)信。

        我懷念那提著布袋的日子,縱已不再。

        那些什么的日子作文 篇36

        記憶中曾經(jīng)多次“被年輕”,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真是有點(diǎn)哭笑不得,所以至今記憶猶新。

        剛參加工作,有一年正趕上學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我這個(gè)“體育盲”竟然被安排到了終點(diǎn)記錄員的位置,專門(mén)記錄百米短跑比賽成績(jī)。賽場(chǎng)上人山人海,吶喊聲加油聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。跑道邊,觀戰(zhàn)的,助陣的,服務(wù)的,個(gè)個(gè)情緒高漲,爭(zhēng)先恐后。百米運(yùn)動(dòng)員們激情四射,隨著發(fā)令槍響,一個(gè)個(gè)呼嘯而來(lái),真如離弦的箭一般。賽道兩邊觀看比賽的同學(xué)伸著頭看著運(yùn)動(dòng)員跑來(lái)的方向,一次次越過(guò)了警戒線,踏上了跑道,攔都攔不住,場(chǎng)面甚是緊張火爆。我緊緊地攥著跑表,緊盯著我負(fù)責(zé)的跑道,在運(yùn)動(dòng)員沖刺的瞬間按下鎖定鍵,向計(jì)時(shí)員報(bào)出成績(jī)。在這樣的環(huán)境下,竟然有些手忙腳亂。我的身邊圍滿了學(xué)生,里三層外三層,嘰嘰喳喳,問(wèn)成績(jī)問(wèn)名次,爭(zhēng)辯質(zhì)疑,喧鬧聲不絕于耳。當(dāng)我又一次報(bào)完成績(jī),抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)有只手不知什么時(shí)候竟然搭在我肩上。我扭頭看時(shí),真是吃驚不小,原來(lái)是一個(gè)男生,他站在我左邊,右手搭在我左肩上,左手插在褲兜里,很悠閑放松的'樣子,正眉飛色舞地與同學(xué)高談闊論,全然沒(méi)有要放下手的意思。他終于發(fā)現(xiàn)了我嚴(yán)肅的目光,若有所思,臉色瞬間由白變紅,進(jìn)而尷尬不安,觸了電一般急忙抽回那只手,迅速躲到一邊,還小聲說(shuō)著:“沒(méi)想到他竟然是個(gè)老師……我……我還以為是個(gè)學(xué)生呢!”

        一次,我一個(gè)人在辦公室伏案辦公,一男生突然闖入,連個(gè)報(bào)告也沒(méi)打,連個(gè)“老師”也沒(méi)叫,大大咧咧地問(wèn)道:“喂,你知道不?這個(gè)辦公室怎么一個(gè)人也沒(méi)有?都到哪里去了?……”我抬起頭,愕然,無(wú)語(yǔ)。好像我既不是人,更不是老師。他終于發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,局促慌亂,倉(cāng)皇奔出辦公室,只聽(tīng)門(mén)外同來(lái)的同學(xué)對(duì)他小聲提醒道:“你不知道他就是老師?”“我還以為他是個(gè)學(xué)生呢!……”聞之,我更加無(wú)語(yǔ)。

        讓人更為哭笑不得的還在后面,就在幾年前,有人竟然還背后打聽(tīng)我的情況,覺(jué)得我年齡還不大,想操心給我說(shuō)個(gè)媳婦……其實(shí)那時(shí)我的孩子已上初中。

        反思這些事,之所以被誤解,被“年輕”,可能是由于自己在有些方面給人的印象不夠成熟和老練。雖然當(dāng)時(shí)有些尷尬和不爽,但事后想來(lái),竟有些小小的滿足和得意,且引以為豪,借此自我標(biāo)榜:看來(lái)我長(zhǎng)得年輕帥氣。不知者不為怪,“被年輕”總比“被年老”強(qiáng)。

        年輕的日子如白駒過(guò)隙,眨眼之間,青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越鮮明地感受到了歲月的匆匆,人生的無(wú)奈。當(dāng)歲月的痕跡日益明顯,當(dāng)身體和工作都將面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),當(dāng)人生褪去好多炫麗的光環(huán),那些“被年輕”的日子就顯得格外珍貴和讓人留戀,盡管當(dāng)時(shí)曾覺(jué)得尷尬、難堪。時(shí)間一去不復(fù)返,唯有珍惜眼前,認(rèn)真過(guò)好每一天。

        那些什么的日子作文 篇37

        從小到大,我除了在親人面前笑以外,對(duì)其他人一直保持冷漠,對(duì)和我生活在一起的同學(xué)從未產(chǎn)生過(guò)所謂的友情。大概是因?yàn)椴簧票磉_(dá)且學(xué)習(xí)差的緣故,他們總時(shí)不時(shí)的嘲笑、譏諷我,而我,不知是傻還是幼稚,從不敢反抗他們對(duì)他們總是一味的順從,又不敢和老師和家長(zhǎng)說(shuō),只有在沒(méi)有人的夜晚趴在被子里偷偷的哭,所以我總是他們生氣發(fā)泄的出氣包。直到后來(lái),她來(lái)到了我的身邊,才使我受屈辱的歷史畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

        那是一個(gè)下雨的傍晚,天空飄來(lái)一片片烏云,閃電在天空和大地之間一閃而過(guò)。不一會(huì),豆大的雨滴翩然來(lái)到人間。我隨著人流孤單的.在雨中走著,眼睛空洞而無(wú)神。她看見(jiàn)我,怕我淋濕,打著傘和我一起并排走著。我看了她一眼,很是感激說(shuō):“謝謝”。她微笑著對(duì)我說(shuō):“不用謝。你沒(méi)有朋友吧,真巧,我也沒(méi)有不如我們做朋友吧!”我想了想以前和我做朋友的那些人現(xiàn)在早已離我而去,我淡淡的對(duì)她說(shuō):“謝謝,我不需要。”然后離開(kāi)了她的傘,獨(dú)自跑回了家。

        結(jié)果第二天早上我就覺(jué)得不舒服,但沒(méi)有和父母說(shuō)。中午的時(shí)候我就知道自己因?yàn)樽蛱炝苡臧l(fā)燒了。我趴在桌子上,頭痛的像要爆炸一樣,胃里翻山倒海,很是難受。這時(shí),一只纖細(xì)的手放在了我的額頭上。我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“她在發(fā)燒,要去醫(yī)院!蔽抑宦(tīng)完這一句話便暈了過(guò)去。

        再次醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,感覺(jué)手臂上有種冰涼的液體流進(jìn)去,意識(shí)漸漸清醒的我明白那是在打點(diǎn)滴。旁邊是我的母親,母親說(shuō)是她送我來(lái)的。我的眼睛有些濕潤(rùn)了。

        事后,我當(dāng)面向她道謝。她說(shuō)不用,并且再次提出要和我做朋友,我答應(yīng)了。她沒(méi)有向其他人那樣拋棄我,相反的是,我們之間的感情越來(lái)越好,別人怎么挑唆都無(wú)法將我們拆散。自從我的身邊有了她,我變了,我不再像從前那樣郁郁寡歡,我變得開(kāi)朗起來(lái)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好,朋友也越來(lái)越多。但我從心里,也越來(lái)越感激她了。

        現(xiàn)在,我們雖然因?yàn)槟承╆P(guān)系分開(kāi)了,但是我卻一直沒(méi)能忘記她,并且這一輩子都忘不了她。我沒(méi)有能力為她做什么,只有默默的祝福她,希望她這一生平安、快樂(lè)……

        那些什么的日子作文 篇38

        日子,如水,涓涓不息地流過(guò)。日子,如風(fēng),不留蹤跡地飄去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,那些消逝的日子卻似金子寶石般,永恒地刻在了我的心中。

        人自呱呱墜地便已開(kāi)始了人生之旅。在這條道路上,雖然將是荊棘滿地,險(xiǎn)阻不斷,但我將會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地走下去,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,隨著閱歷的增加,也會(huì)留下一些永恒的東西。

        傾聽(tīng)她講述一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。當(dāng)可愛(ài)的人終于找尋到自己的未來(lái),當(dāng)可憐的丑小鴨終于變成白天鵝時(shí),我便久久地注視著母親的臉,那張漸逝光滑的臉上洋溢著喜悅和激動(dòng),而透過(guò)微皺的眼角,看那雙眸,卻依舊那么清亮,因?yàn)槔锩嫣N(yùn)藏著幸福,那一刻,便永久地貯在了我的心中。我明白,母愛(ài)——永恒!

        不停地搜索著心中的記憶,一段充滿陰霾的歲月又清晰地呈現(xiàn)在了眼前,在那些時(shí)日里,雨,說(shuō)來(lái)就來(lái),似乎是在傾泄它滿腔的悲傷。當(dāng)我出神地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨時(shí),忽然,一股沖動(dòng)劃過(guò)腦際,轉(zhuǎn)身打開(kāi)房門(mén),一頭扎進(jìn)了滂沱的大雨中,似乎這雨水便能洗凈我心中那無(wú)比的凄涼。此刻,遙遠(yuǎn)的大連傳來(lái)了父親的吶喊,等到近前,我分明聽(tīng)到父親粗獷的喉嚨里帶著急促的喘息聲,當(dāng)他用手中的傘為我撐起這片浩瀚的天空,我明白,父愛(ài)--永恒。

        歲月如流,人生如流,轉(zhuǎn)眼我已踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),面對(duì)前所未有的.壓力,雙肩稚嫩的我,像一只羽翼未滿卻又展翅欲飛的小鳥(niǎo)在學(xué)海里亂闖,接踵而來(lái)的挫折和失敗卻輕而易舉地傷害了我,灰蒙蒙的天空讓這顆心迷失了方向。每當(dāng)此時(shí),我便會(huì)想起那永恒的日子,母親在星空下?lián)е∧泻⑤p聲講故事,父親在雨中為男孩默默撐著巨傘……這一幅幅畫(huà)面匯聚成的永恒的日子總會(huì)讓我的心熱乎乎的,我知道,這畫(huà)面中凝聚著永恒的愛(ài)。他們給我增添了生活的勇氣,讓我再次找到了前進(jìn)的方向。

        日子,如水,涓涓不息地流過(guò)。日子,如風(fēng),不留蹤跡地飄去。那些消逝的日子,因?yàn)橛辛藧?ài),而變得——永恒。

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