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有關(guān)迷的作文（精選22篇）
引導(dǎo)語(yǔ)：迷字有很多種意思分辨不清；失去部分或全部判斷能力；對(duì)某人或某事特別喜愛；極為喜愛某事的人；使看不清；使失去判斷力等等的意思。以下是小編整理的三篇有關(guān)迷的作文，希望對(duì)你們有幫助！
迷的作文 篇1
我們家里有個(gè)小書迷，那就是我。我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，透出機(jī)靈聰明的光，一雙修長(zhǎng)的腿，襯出高高的個(gè)子。我的'“小書迷”的雅號(hào)是怎么樣得來(lái)的呢？且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
還在上學(xué)前班時(shí)，媽媽工作很忙，就總是丟給我一些有趣生動(dòng)的故事書，開始是一些顏色鮮艷的圖畫吸引了我，后來(lái)媽媽又教會(huì)我讀拼音，我又開始讀上面的字。漸漸地，我就很入迷了。只要一下課，我就直奔媽媽辦公室，翻出我心愛的故事書，津津有味地看起來(lái)，這使我認(rèn)識(shí)了許多漢字，后來(lái)，我就開始看一些沒(méi)有圖畫的故事書。而且越看越上癮，后來(lái)這么書都看，報(bào)紙也看得很入迷了，常常吃飯了，媽媽還沒(méi)看見我的身影，她只要來(lái)到書房，肯定可以找到我，我正啃著書上的精神糧食呢！中午要休息了，可是我還要和媽媽講條件：“我要看一會(huì)兒書再睡�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只得答應(yīng)我。
媽媽看見我實(shí)在愛看書，在我上一年級(jí)時(shí)，就為我訂了 《拼音報(bào)》、《兒童創(chuàng)造》等報(bào)刊，還經(jīng)常帶我去逛圖書市場(chǎng)，為我買回一些書籍。媽媽還根據(jù)我的能力，引導(dǎo)我寫些句子和短小的日記。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)、我的生日，長(zhǎng)輩們問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)毫不猶豫地回答：“我要書！書！ ”我的書架上，擺放的各種各樣的書，有故事書，有介紹科技知識(shí)的書，有教我們?cè)趺磳懽魑牡臅�，還有中外名著在學(xué)校，我只要看見哪位同學(xué)手上有新的書，我就會(huì)跑過(guò)去，求同學(xué)借給我看。
看！我就是這么一個(gè)小書迷。
迷的作文 篇2
說(shuō)他像明星徐崢，太矮了；像歌星蘇有朋，沒(méi)他帥。不過(guò)有一點(diǎn)他是獨(dú)一無(wú)二的——他是我們班的頂尖“小歌迷”。
“小歌迷”屬狗，個(gè)頭不高，笑起來(lái)紅撲撲的雞蛋臉上泛起兩個(gè)核桃大的酒窩。他說(shuō)起話來(lái)噼里啪啦，像一串鞭炮。他本人還是一個(gè)“笑星”，那笑話講的，呵，一套一套的，有時(shí)候還說(shuō)幾句快板兒，整就是一個(gè)“小侯寶林”嘛！此人趁老師不在時(shí)，便充當(dāng)了小丑，逗得大伙兒笑成一團(tuán)，他自己臉上像融化了的冰淇凌。老師一來(lái)，他立即變了臉，搖身一變，成了“正人君子”，但每次批評(píng)都少不了他！
“小歌星”的座右銘可好玩了：“歌尤藥也，善唱之可以醫(yī)愚�！边@要是讓大文人劉徹知道自己的座右銘被整修一新，非被氣活過(guò)來(lái)不可！
“小歌迷”唱歌可不分晝夜。上課老師在黑板寫字時(shí)，他就哼上一段，自稱放松一下�？衫蠋熞晦D(zhuǎn)頭，他就像老鼠見了貓，埋下頭，但嘴里也不閑著。一下課，他就挺起胸膛，舒展四肢，敞開喉嚨，那500分貝的嗓門就像拉開了的閘門，聲音如山洪爆發(fā)，勢(shì)不可擋，直到上課鈴把他拉住。
“小歌迷”唱歌可認(rèn)真了！就說(shuō)前一陣流行的“大長(zhǎng)今”主題曲吧，那可是女聲獨(dú)唱，“小歌迷”仍唱得如癡如醉。沒(méi)過(guò)多久，他又迷上了“兩只蝴蝶”，為了學(xué)會(huì)這首歌，他“不恥下問(wèn)”，拜了幾位“師父”，其中有2/3是女生，還差點(diǎn)給“師父”下跪呢！就在那段學(xué)習(xí)期間，他把周圍弄了個(gè)天翻地覆，寫作業(yè)，上廁所，他的'歌聲無(wú)處不在，鬧得全班雞犬不寧，耳朵里都是“嗡嗡”的歌聲，每天都要承受這么多LG，就連沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的都會(huì)了�？蓱z的“小歌迷”，在某天下午，被老班逮了個(gè)正著，乖乖寫檢查去了。
“快使用雙截棍，哼哼哈嘿……”“小歌迷”閉著雙眼，又陶醉在他的“個(gè)人演唱會(huì)”中了。
迷的作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)，給21世紀(jì)帶來(lái)了方便，正式由于網(wǎng)絡(luò)，人們才能更好的了解到知識(shí)，既然有好的一面，那肯定就一定會(huì)有壞的一面。第一次接觸網(wǎng)絡(luò)是在小學(xué)的時(shí)候。什么都不懂得，就跟哥哥一起玩游戲。第一次上網(wǎng)玩游戲，一玩就是一個(gè)通宵。我很莫名奇妙的就喜歡上了電子游戲，竟然通宵不睡覺的玩。從那以后，我開始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了。一旦閑下來(lái)，我就上網(wǎng)玩游戲。那段日子里，我除非特別困，幾乎每天通宵上網(wǎng)。寒暑假和周末更是一整天的玩。就連上學(xué)時(shí)候也是一放學(xué)就撲上電腦桌……不知不覺沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲里。沒(méi)考慮自己的未來(lái)會(huì)怎樣，也沒(méi)考慮家人為我擔(dān)心。眼中有的只是花花綠綠的`打斗畫面，有的只是不斷的升級(jí)。
作業(yè)完成得很潦草，甚至沒(méi)完成，成績(jī)下降的厲害�？晌覝喨徊挥X，依舊我行我素。任憑家人朋友怎么勸，我都沒(méi)有一點(diǎn)的改變。最好的朋友霏見到我這個(gè)樣子，在規(guī)勸無(wú)效之后，也開始說(shuō)我無(wú)藥可救了……向來(lái)在意朋友看法的我，在網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑下，面對(duì)她的一次又一次的勸解和對(duì)我的失望，我仿若未聞。
后來(lái)有一天，我放學(xué)回到家，再一次打開電腦。上網(wǎng)玩游戲，卻再也上不了自己的帳號(hào)。頓時(shí)，我慌了，然后查找，舉報(bào)……茫效！我怔在電腦桌前，腦里一片空白。后來(lái)的幾天里我過(guò)的很是茫然。總是不停的發(fā)呆。
霏似乎知道了什么，帶我去爬山，散心。坐在半山腰軟綿綿的草地上，曬著暖洋洋的太陽(yáng)，看著山腳下車水馬龍的人潮；我不知道為什么想起家鄉(xiāng)百看不厭的美景，想起家人朋友對(duì)我一次又一次的勸告，想起……往昔美好的現(xiàn)實(shí)生活一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)在我面前，使我忽然覺得之前的我好傻：生活那么美好，我干嗎要沉迷于網(wǎng)絡(luò)？一瞬間，我似乎明白了很多很多東西。
后來(lái)，我還是有玩網(wǎng)絡(luò)游戲，只是不在沉迷。有的，不過(guò)是那一份對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的欣賞罷了。
迷的作文 篇4
“快看！那兒有兩只蟋蟀正在激烈地打斗呢！”噫？是誰(shuí)在說(shuō)話？哦，原來(lái)是我的好朋友劉遠(yuǎn)兮。別看他相貌平平，可肚子里全是豐富的昆蟲知識(shí)。一聊起昆蟲，劉遠(yuǎn)兮立即精神倍增，滔滔不絕地和你侃起來(lái)。
劉遠(yuǎn)兮不僅愛與別人侃昆蟲，就連他脖子上的項(xiàng)鏈也和昆蟲有關(guān)——一條正宗的琥珀項(xiàng)鏈，很多人看見這條項(xiàng)鏈都會(huì)露出非常羨慕的.眼神。劉遠(yuǎn)兮還常常把項(xiàng)鏈拿在手上向大拿在手上向大家炫耀，并一次又一次地向我們介紹這項(xiàng)鏈的來(lái)歷、被“囚禁”在里邊的昆蟲叫什么名字、屬于什么種類……這令許多人十分驚訝：他怎么知道這么多？
記得有一次學(xué)校里軍訓(xùn)，自由活動(dòng)的時(shí)候，我們玩了一會(huì)覺得很無(wú)聊，剛想躺草坪上休息一下，劉遠(yuǎn)兮突然對(duì)我們說(shuō)：“瞧！我?guī)裁磥?lái)了！”說(shuō)著，他從背包里掏出一個(gè)盒子，里面是一只氣勢(shì)洶洶的獨(dú)角仙和一只身披鎧甲的巨螳螂。“第x屆昆蟲爭(zhēng)霸賽現(xiàn)在開始！”劉遠(yuǎn)兮說(shuō)著拿開了隔離兩只昆蟲的紙板，兩位選手便激烈地打斗起來(lái)。劉遠(yuǎn)兮手舞足蹈、眉飛色舞地給兩位選手加油：“獨(dú)角仙加油！巨螳螂雄起！……使勁呀！加油��！”他一邊為昆蟲選手加油，一邊充當(dāng)解說(shuō)員：“身披黑斗篷的就是中國(guó)選手中華獨(dú)角仙，另一位選手是……”雖然沒(méi)有人認(rèn)真聽他解說(shuō)，可他仍然口若懸河地說(shuō)著，簡(jiǎn)直可以去當(dāng)專業(yè)解說(shuō)員了。
有一天我問(wèn)劉遠(yuǎn)兮：“你怎么這么迷昆蟲呀？”劉遠(yuǎn)兮樂(lè)呵呵地說(shuō)：“當(dāng)然了，我還經(jīng)常夢(mèng)見和昆蟲一起玩呢！其實(shí)我的理想就是當(dāng)個(gè)象法布爾一樣的大昆蟲學(xué)家，自己的名字家喻戶曉，那可多棒呀！”我倆相視而笑，我也在心中默默地祝愿他能當(dāng)個(gè)“中國(guó)的法布爾”！
這就是我的好朋友——小昆蟲迷劉遠(yuǎn)兮。
迷的作文 篇5
我的同學(xué)在腦海里數(shù)不勝數(shù)，但讓我印象最深的，那還是漫畫迷——蔡維佳。
蔡維佳有個(gè)圓圓的小臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在臉上，時(shí)不時(shí)還會(huì)賣賣萌，我為什么會(huì)說(shuō)她是個(gè)漫畫迷呢？想知道的話，那就聽我慢慢道來(lái)。
從三年級(jí)開始，她就愛看漫畫，整天看漫畫。下課看，走路看，聊天幾乎都是在聊漫畫的事情。一次，我找蔡維佳聊天，看見她又在看漫畫，就說(shuō)：“蔡維佳，在干什么呢？”“看漫畫啊，”蔡維佳邊看書邊給我說(shuō)話，我很無(wú)語(yǔ)的走開了，心里想著：不是吧，干脆鉆進(jìn)書里得了吧。
還有一次，就是在最近發(fā)生的。蔡維佳參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，每天下午都要去排練。新版的《知音漫客》出版了，一些愛漫畫的同學(xué)都買了，就蔡維佳沒(méi)。蔡 維佳對(duì)我說(shuō)：“我絕對(duì)不看，絕對(duì)不看，絕對(duì)不看！”我說(shuō)：“真的'嗎？那太好了，絕對(duì)不看哦！”蔡維佳點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“絕對(duì)不看！”雖然是這么說(shuō)的，可是下 午……蔡維佳一來(lái)就拿著一本漫畫書，還邊走邊看，我輕聲對(duì)她說(shuō)：“別看了吧，到時(shí)候近視了，后悔就來(lái)不及了。”蔡維佳到無(wú)所謂的說(shuō)：“沒(méi)什么。”“叮鈴 鈴~”上課了，蔡維佳也要去合唱團(tuán)了，只見她拿著一本中午未看完的漫畫書準(zhǔn)備走，我生氣的對(duì)她說(shuō)：“放回去！”她可憐兮兮的看著我，我不吃她這招，她只好 放回去了。
上個(gè)星期，蔡維佳對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，怎么辦啊，我眼鏡度數(shù)四、五百度，可能要配眼鏡了�！蔽艺f(shuō)：“這又能怪誰(shuí)？還不是你自己天天看漫畫惹得�！钡搅藢W(xué)校后，還在看漫畫，雖然沒(méi)以前次數(shù)那么多了。
通過(guò)這件事，蔡維佳可成了個(gè)“反面教材”，同學(xué)們千萬(wàn)不要學(xué)她啊。
迷的作文 篇6
大江東去……亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪……談笑間，檣櫓灰飛煙滅……
爺爺是教師，我卻迷上武俠。東坡先生的古詩(shī)都背不全，心全在江湖恩怨，只求刀光劍影，一劍泯恩仇。
小時(shí)候，一頭短發(fā)，意氣風(fēng)發(fā)。腦袋埋在金庸、古龍小說(shuō)之中，一時(shí)興起，拍案而起，草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳，瞧那魔教狂徒隱身何處！呔！看劍！
不喜三毛，不愛瓊瑤。受不了“你無(wú)情，你殘酷、你無(wú)理取鬧”“ 你才無(wú)情，你才殘酷、你才無(wú)理取鬧”的橋段，受不了女主人公帕金森似的搖著男主人公，淚水灌滿塔里木。麻煩！看我一劍，紅光一片，生同床死同冢去吧！
來(lái)去如奔，風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧，說(shuō)話帶著一股豪氣。無(wú)憂無(wú)慮，喜樂(lè)惡悲。
光陰如炮彈，縱使你是黃繼光也堵不住。長(zhǎng)大了，扎成馬尾。“武俠么？呵呵，小時(shí)曾拜讀過(guò)……你讀過(guò)老舍的《四世同堂》么？國(guó)外的《亂世佳人》也不錯(cuò)……我挺喜歡那樣的文字的……”
我家有女初長(zhǎng)成，畢竟已長(zhǎng)成。長(zhǎng)大了，成熟了，外面的雨再大，也不會(huì)提劍四顧了，僅微微笑著，埋頭于一些略帶憂傷的唯美文字。
背不全的唐詩(shī)宋詞也愈發(fā)迷戀了。刀光劍影的夢(mèng)再也不會(huì)出現(xiàn)，李清照、李煜感時(shí)憂己的吟唱常常令我沾濕枕面。現(xiàn)在？呵！常默念：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
走路再也不會(huì)像急著去救火一樣了，三步一停，六步一頓，悠悠地感受著小時(shí)候厭煩的小事。
小時(shí)候的照片，她瞪著不羈的眼；現(xiàn)在的.照片，她淺淺的笑著。
我的、短短的、走過(guò)的一段荏苒時(shí)光，我的腳印，無(wú)不在訴說(shuō)著：“我……”。無(wú)論是小時(shí)候，一拍桌子，瞪著眼睛：“你……”；還是現(xiàn)在，聽到問(wèn)題不由一笑，淡淡的說(shuō)：“我……”。
就像一幅畫軸，一杯茗，沸騰到平息。
迷的作文 篇7
你見過(guò)愛數(shù)數(shù)的人嗎？你見過(guò)每時(shí)每刻嘴里都叨念著數(shù)字的人嗎？你見過(guò)光顧著數(shù)數(shù)忘了做別的事的人嗎？……我見過(guò)，他就是數(shù)數(shù)迷。
他數(shù)過(guò)從家到學(xué)校要走多少步，他數(shù)過(guò)從家到超市要走多少步，他還數(shù)過(guò)從家到公交車站要走多少步，他真是外名副其實(shí)的數(shù)數(shù)迷。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，數(shù)數(shù)迷扶著一位盲人過(guò)馬路。數(shù)數(shù)迷一邊扶著盲人一邊在嘴里叨念著過(guò)馬路的步數(shù)。盲人聽了，感到很奇怪，就驚奇地問(wèn)：“孩子，你為什么要數(shù)數(shù)？數(shù)數(shù)對(duì)你有什么幫助？”數(shù)數(shù)迷回答說(shuō)：“這樣我可以知道過(guò)馬路需要走多少步。我還知道去超市需要走多少步。你以后如果去超市，從這里先直走一百二十三步，再左轉(zhuǎn)走七十三步……”盲人聽了，情不自禁地感嘆道：“這可太方便啦，我怎么就沒(méi)想過(guò)要數(shù)著去呢？”
還有一次，數(shù)數(shù)迷的.媽媽叫他去超市買幾包鹽。數(shù)數(shù)迷還沒(méi)有走到賣鹽處，就被水果堆里那些誘人的草莓吸引住了。數(shù)數(shù)迷看著看著，直流口水，情不自禁地?cái)?shù)了起來(lái)：一、二、三……數(shù)了大約三十分鐘后，數(shù)數(shù)迷的電話響了，原來(lái)是他媽媽打來(lái)的。媽媽說(shuō)：“這么久了還沒(méi)買到鹽？”數(shù)數(shù)迷這才回過(guò)神來(lái)，回答說(shuō)：“我剛才在數(shù)草莓呢！”媽媽說(shuō)：“你怎么還沒(méi)把愛數(shù)數(shù)的壞毛病改掉？光顧著數(shù)數(shù)，就把別的事情都忘了。”電話掛了后，數(shù)數(shù)迷這才發(fā)現(xiàn)，旁邊有許多人把他圍了起來(lái)。大家正在議論著：“這孩子怎么這么有心思來(lái)數(shù)草莓？而且還數(shù)了足足二十七盒！”數(shù)數(shù)迷聽了，紅著臉，趕緊向買鹽處跑去。
啊！數(shù)數(shù)迷，你上輩子是不是一位數(shù)學(xué)家？你和數(shù)字是不是有什么緣分？你是不是欠了數(shù)字什么？我想，你的“數(shù)數(shù)功”一定震驚過(guò)天地，因?yàn)樗痼@過(guò)我。
迷的作文 篇8
這里的迷，不是迷失、迷蹤，而是迷戀、著迷。
我認(rèn)為，迷有三層境界。第一層是熱愛，第二層是有毅力，第三層則是在前兩項(xiàng)的基礎(chǔ)上再加上肯鉆研、探究的精神。
我在一二年級(jí)的時(shí)候迷上了圍棋。但是等我考上了二段，卻遲遲沒(méi)有考上三段時(shí)，我就放棄了圍棋。所以，在圍棋這件事情上，我有熱愛，卻沒(méi)有毅力和鉆研的精神。
放棄了圍棋后，我又迅速地迷上了羽毛球。從三年級(jí)開始，我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，每周至少訓(xùn)練一次，可是訓(xùn)練了這么長(zhǎng)時(shí)間，卻沒(méi)什么效果。雖然教練是個(gè)好人，卻沒(méi)什么方法，一直在給我們訓(xùn)練基本功。同一訓(xùn)練場(chǎng)里的其他教練都早已進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。比如我們旁邊場(chǎng)有幾個(gè)同學(xué)是和我同時(shí)期學(xué)的，他們已經(jīng)可以打比賽了，我卻還在場(chǎng)上練習(xí)高遠(yuǎn)球。有一個(gè)同學(xué)甚至在剛來(lái)不久就已經(jīng)學(xué)會(huì)了我見都沒(méi)見過(guò)的招式。在“迷”羽毛球的過(guò)程中，我有熱愛、毅力，卻沒(méi)有恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ约翱炭嚆@研的精神。
在學(xué)習(xí)羽毛球的過(guò)程中，我又迷上了足球。雖然我因時(shí)間等原因早早地放棄了足球，但我卻發(fā)現(xiàn)幾乎所有職業(yè)球員，沒(méi)有一個(gè)不是既熱愛、有毅力且刻苦鉆研的。舉個(gè)例子，這賽季英超中，助攻榜領(lǐng)跑、進(jìn)球榜第二的哈里·凱恩，他從小就是個(gè)胖子。他熱愛足球，最早踢中后場(chǎng)。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己在禁區(qū)里射門、頭球的.球感特別好，于是他就改當(dāng)前鋒。由于體型原因，他跑不快，腳下技術(shù)也不是頂級(jí)。于是他就有針對(duì)性地加強(qiáng)體質(zhì)和腳下技術(shù)的鍛煉，效果很好，他既靈活又強(qiáng)壯，在身體素質(zhì)方面也遠(yuǎn)超大部分前鋒。這樣他就成了頂級(jí)前鋒。
現(xiàn)在，我又迷上了編程。我希望我的“迷”像哈里·凱恩對(duì)足球的迷一樣，熱愛、毅力、鉆研精神樣樣具備！
迷的作文 篇9
記得這學(xué)期，老師教我們學(xué)習(xí)《養(yǎng)花》這課，上完課發(fā)覺老舍的文章構(gòu)思精致，就這么一讀，我就讀成了“舍迷”。
一開始，我到網(wǎng)上去找老舍的文章，是因?yàn)樗淖髌犯骶咛厣�，耐人咀嚼，具有�?dú)特的幽默風(fēng)格和濃郁的名族色彩，惟妙惟俏，引人入勝。但是當(dāng)我深入品味了《駱駝祥子》、《四世同堂》等幾篇中長(zhǎng)篇小說(shuō)后，發(fā)現(xiàn)他的寫得生動(dòng)，而且多數(shù)以城市人民生活為題材，愛憎分明，有強(qiáng)烈的正義感，并且描寫人物時(shí)，性格鮮明，細(xì)節(jié)刻畫十分真實(shí)。從此我迷上了他所寫得小說(shuō)和散文。
在以后有空的時(shí)間里我都回看一些老舍的.作品，再這些老舍的作品中我印象最深的一篇著作，就是《駱駝祥子》這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這篇文章意味深長(zhǎng)，令我回味無(wú)窮。 這片小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)人民的生活十分的艱苦 ，反映了祥子從一個(gè)熱愛生活、愛祖國(guó)到經(jīng)歷了一系列的挫折以后，失去了往日的朝氣的故事。我想這就像一個(gè)人在為了理想穿越山峰一樣，有一段上坡也有一段下坡，而當(dāng)祥子走完下坡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)天色已晚 ，更重要的是前面的路也由此變得一片黑暗 ，他彷徨了，他失去了勇氣，喪失了信心，感到灰心了。正如我們身邊的一些人，他們本來(lái)有著自己的理想和愿望，但在經(jīng)歷了困難和挫折之后，失去了挑戰(zhàn)困難的勇氣，因此就站不起來(lái)了，放棄了理想。這篇小說(shuō)老舍把人物動(dòng)作和語(yǔ)言刻畫得十分準(zhǔn)確、真實(shí)。
老舍的小說(shuō)和散文讓我感受到了濃郁的民族色彩和獨(dú)特的幽默，感受到了人世間的愛和恨，讓我的生活增添了幾分情趣，使我對(duì)小說(shuō)和散文產(chǎn)生了濃厚的興趣。現(xiàn)在我總喜歡上網(wǎng)去欣賞文章，我已經(jīng)是個(gè)名副其實(shí)的“舍迷”了。
迷的作文 篇10
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的耳朵，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙中中有神的眼睛，烏黑的眼珠，像算盤一樣，滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，樣子簡(jiǎn)直是英俊瀟灑，氣宇軒昂，帥呆了。你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是“手機(jī)迷”一一堂弟。
要說(shuō)表情是“手機(jī)迷”，那可是當(dāng)之無(wú)愧，每天下午下課，堂弟就會(huì)使出“迅雷不及掩耳之勢(shì)”跑回家里，立馬玩起手機(jī)，一玩可“不把人放在眼里”，眼里只有手機(jī)和游戲中可謂是“廢寢忘食”。
堂弟天天纏著手機(jī)不放，仿佛手里捧著塊寶，愛手機(jī)愛到了含在嘴里怕化了，抱在手上怕摔了，非要把手機(jī)緊緊的鎖在保險(xiǎn)箱才放心。嬸嬸說(shuō)堂弟是“手機(jī)迷”，堂弟還反著說(shuō)：“迷者，美也�！钡靡庋笱蟮�，可是“天有不測(cè)風(fēng)云”。有一天叔叔看堂弟玩手機(jī)太久了會(huì)影響學(xué)習(xí)，叔叔就把堂弟的手機(jī)藏了起來(lái)，這回堂弟可“天打五雷轟”，又哭又鬧，軟磨硬泡下，才可以得到每天玩手機(jī)20分鐘的機(jī)會(huì)，這位堂弟又哭又笑的。
還有一次下課后我迅速走回家，因?yàn)榻裉炖蠋煵贾昧硕逊e如山的作業(yè)，要盡快寫完，要不然必死無(wú)疑，回到家敲了幾下門，“咚咚咚，”我也還以為一定會(huì)有人來(lái)開門，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，一個(gè)人也沒(méi)有人可以為我開門，又敲了幾下，一會(huì)兒也沒(méi)有人，心就不盡失望：“房子一定沒(méi)人，我今天怎么這么倒霉，關(guān)鍵的時(shí)候老掉鏈子，”我無(wú)能為力，只好坐以待斃了。過(guò)了二十幾分鐘，爺爺終于回來(lái)了，我健步如飛的沖進(jìn)家里，心里不停的`嘀咕著：“死定了，死定了，作業(yè)沒(méi)寫完明天要被殺了�！苯Y(jié)果上樓才發(fā)現(xiàn)表弟在那聚精會(huì)神的玩著游戲，堂弟看我回來(lái)，親切的問(wèn)：“哥你怎么那么久才回來(lái)？”我看了他一會(huì)，無(wú)可奈何的走開了。
瞧！這就是我們家的“手機(jī)迷”一一堂弟。
迷的作文 篇11
我身邊有一位特殊的朋友，皮膚黝黑，身材非常矮小，但膽兒特別大，雖說(shuō)是個(gè)小女生，但她酷愛蜥蜴、蛇、鼠、螞蟻等小動(dòng)物。
有一次我去她家，看見她皺著眉頭，數(shù)著面額不等的零錢，那樣子巴不得把一張搓成兩張來(lái)數(shù)，這些錢全是她幫媽媽做家務(wù)慢慢掙來(lái)的。原來(lái)她準(zhǔn)備買一只蜘蛛，我一聽蜘蛛兩個(gè)字，一下子嚇得跳了起來(lái)�？伤燃�(dòng)又有一點(diǎn)小得意地說(shuō)：“我們倆認(rèn)識(shí)這么久，你還不知道我是一個(gè)昆蟲迷嗎？”我再去她家時(shí)，她真的.買了蜘蛛，而且還捧在手心里，一邊用自己的臉蹭長(zhǎng)滿毛的蜘蛛，還一邊問(wèn)我長(zhǎng)的“乖不乖？”
記得有一次我們一起去云海的時(shí)候，酒店在深山中，每走一步，我都心驚膽顫，生怕腳下有蛇蟲鼠蟻，頭頂有魑魅魍魎，而我這位朋友簡(jiǎn)直像進(jìn)入了她的專屬世界：耳朵在判斷動(dòng)物在地上枯葉中穿梭的沙沙聲，眼睛在四處張望有什么可以撲捉。她不管昆蟲有沒(méi)有毒，只要能捉到就放入礦泉水瓶里一探究竟。
還有一次，我看見她爸爸把一只墻上的蟑螂拍死，她一下子眉頭緊鎖，目光瞪著她爸爸喊著：“討厭，這是我最喜歡的小動(dòng)物，你怎么能打死它？”她爸爸驚呆了說(shuō)：“你最喜歡的不是蜘蛛嗎？”她跺著腳說(shuō)：“這個(gè)我要觀察的�！�
還有一件事真是絕了：我這朋友有一天在她家樓下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，她一蹦八丈高，雙手揮舞，像是發(fā)現(xiàn)新大陸，于是趕緊找來(lái)一根樹枝，生怕有人搶去她的螞蟻窩。她用樹枝去刨，密密麻麻地螞蟻四處逃竄，她竟然用手把螞蟻捧在手里拿回家了。我跟在她身后想，她媽媽看見后會(huì)是驚喜還是驚嚇呢？
你們說(shuō)，我這位朋友是不是很特別呢？
迷的作文 篇12
看到“小玩迷”這個(gè)詞，我就想到了邱艾媛。
有一次，我去香水小區(qū)找邱艾媛玩。她一聽“玩”就飛奔下來(lái)，“我們?nèi)ソ猩洗髮殻氁黄鹜姘�！”她興奮說(shuō)。我想：我叫她做作業(yè)的時(shí)候她可沒(méi)這么積極。比如——“邱艾媛，我們一起寫單詞吧”我說(shuō)�！爸x謝你的好意，但我現(xiàn)在還不想寫。”話音剛落邱艾媛就一溜煙似的跑走玩去了。
就這樣，我們叫了大寶小寶下來(lái)一起玩。她一手拉著我，一手扯著大寶，而小寶呢？邱艾媛的嘴巴可沒(méi)閑著，開始快速工作：“小寶我們?nèi)セ萃妗！眲偟交菽�，她就迫不及待地說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”可是，我們剛想要石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找的時(shí)候。“我先來(lái)找�！鼻癜抡f(shuō)。當(dāng)她數(shù)到60秒時(shí)，我們也都藏好了。她先找到了大寶小寶。她又說(shuō)：“你們?cè)俣阋淮危姨炀筒缓猛媪�。”可他們剛躲好，又被邱艾媛給找到了。不過(guò)她卻找不到我，她先走去了廣告牌后面，再跑去了樹叢里，可它們就像是跟邱艾媛有仇似的，就是不讓她找到我。最后她踮起腳尖慢慢來(lái)到了滑滑梯下面也就是我的`藏身之處。我屏住呼吸，可還是被她找到了！她開心極了！天黑了，我們都要回家，可她卻說(shuō)：“再玩一會(huì)吧！”這貪玩的聲音又在耳邊響起，我們也只能無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們又玩了抓人游戲，是誰(shuí)來(lái)抓呢？沒(méi)錯(cuò)，就是小寶，他跑得很快，一下子我們就全軍覆沒(méi)了，但邱艾媛跑得也很快，是最后被抓住的！事情是這樣的：邱艾媛跑到了滑滑梯下面，說(shuō)：“你不能一直抓我，現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了，如果結(jié)束就必須要回去了，我還想玩，還不想睡覺�！�
告訴你們一個(gè)小秘密：邱艾媛有一次因?yàn)樨澩�，作業(yè)沒(méi)寫！
迷的作文 篇13
小手機(jī)迷是誰(shuí)啊？看了就知道！
——————題記
我家有個(gè)“樂(lè)天派”。我的弟弟。未滿一周歲的他。他是一個(gè)“酷愛”手機(jī)的“小頑童”，看見了手機(jī)就沒(méi)魂了。
晚上，我正津津有味得玩著媽媽的手機(jī)，不知是誰(shuí)干的好事，把弟弟抱到了我的床上，弟弟一看見手機(jī)就又哭又鬧，我和媽媽還不知道怎么回事，弄得一頭霧水�！鞍�。這是怎么回事嘛！連個(gè)手機(jī)都不能好好地玩！”我抱怨道。似乎我的.這句給媽媽帶來(lái)了“靈感”，說(shuō)：“冰清，快，把手機(jī)拿來(lái)，他要手機(jī)��！”就這樣，我心愛的手機(jī)被媽媽硬生生地?fù)屪吡耍偷搅说艿艿氖稚�。我很生氣，大聲說(shuō)道：“下輩子我也要當(dāng)最小的！”媽媽說(shuō)：“好啊，那就等下輩子吧！”
弟弟拿到手機(jī)，立刻變得生龍活虎，一會(huì)兒按按鍵，一會(huì)兒往到耳朵旁邊，好像真的在打電話一樣，活生生的一個(gè)“小商人”！“我的天啊，為什么他會(huì)那么喜歡手機(jī)啊！”我埋怨道。媽媽拿過(guò)手機(jī)，撥通了爸爸的電話（因?yàn)榘职值氖謾C(jī)有彩玲），一陣悅耳的音樂(lè)從手機(jī)里傳開。弟弟手拿手機(jī)放到耳朵旁，閉著眼睛，搖頭晃腦，一付輕松自在的樣子，好像已經(jīng)沉浸在音樂(lè)中，瞧！多陶醉啊。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)成了：“您撥打的電話正在通話中，請(qǐng)稍候再撥�！币宦犨@聲音，弟弟立馬拿掉，手一揮一揮的，似乎要把手機(jī)摔了�？墒遣坏揭环昼姡謱�(duì)手機(jī)愛不釋手，變得可真快呀！
我突然想到了一首歌，我把他改編了一下，保準(zhǔn)很符合弟弟剛剛得所作所為我給那首歌取名為《手機(jī)迷之歌》：“小小手機(jī)迷啊，整天抱著個(gè)小手機(jī)啊，不怕媽媽說(shuō)也不怕姐姐罵，只怕那手機(jī)沒(méi)用啊啊，怎么呃回事啊，我該怎么辦……”
小小手機(jī)迷，你是誰(shuí)？我弟弟唄！
PS：他很可愛吧！呵呵。
迷的作文 篇14
人人都有自己的愛好。有人愛下棋，有人愛集郵，也有人喜愛書法，而我的鄰居趙子雄卻與眾不同，他特別愛集古幣，大家都稱他為“古幣迷”。
有一次，我到他家玩，看見他正在翻自己的古幣冊(cè)。我好奇地問(wèn)他：“你是怎樣愛上集古幣的？”
他神氣的告訴我：“集古幣可以了解中國(guó)古代文化的歷史，古幣上有隸書、草書和楷書�！�
他一邊說(shuō)，一邊拿出自己心愛的古幣冊(cè)讓我看。只見封面上寫著“中國(guó)古幣”四個(gè)大字。打開古幣冊(cè)，我情不自禁地喊道：“這么多古幣，哪里弄來(lái)的？”我平時(shí)收集的！”他高興地說(shuō)，“只要我得到古幣，我就像得到寶貝。聽爸爸說(shuō)，老人手里有古幣。星期六、日，我就坐車來(lái)到離家一百多里的奶奶家，讓奶奶幫我到別人家里找古幣，這一枚就是我用零花錢買來(lái)的�！彼又闷饘懹小笄濉墓艓耪f(shuō)，“這些都是乾隆、順治、同治、開元、光緒、康熙年代的古幣，都有自己的標(biāo)志�！�
聽他滔滔不絕地介紹，我簡(jiǎn)直入迷了，好像自己來(lái)到了一個(gè)古幣的世界，仿佛看到了古代勞動(dòng)人民用自己的雙手和智慧繪制出古幣圖案的情景。
我拿起一枚古幣，問(wèn)：“為什么古幣中間有一個(gè)方洞？”他解釋道：“中間的洞是為了把錢串在一起，好隨身攜帶。”我又問(wèn)：“那為什么洞是方的而外框是圓的`呢？”他說(shuō)：“因?yàn)榛实鄯浅Ｃ孕�。他認(rèn)為地是方的，天是圓的，所以古幣都是外圓內(nèi)方�！�
看著這個(gè)古幣大王，我嘖嘖稱贊，羨慕極了。
他感慨地說(shuō)：“每一枚古幣，都是我的寶貝，它不僅使我長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我開闊了眼界�！�
我問(wèn)他今后有什么設(shè)想，他告訴我：“把我們國(guó)家的古幣集中到這個(gè)古幣冊(cè)來(lái)，完美的保留我國(guó)古幣文化！”
這個(gè)古幣大王的遠(yuǎn)大理想把我感動(dòng)了。
迷的作文 篇15
“哎，老伴兒，鹽沒(méi)了，去買一袋，我這兒忙著燒菜呢！”“自己去，我這兒忙著呢！《亮劍》快結(jié)束了！”“你少看一集不行？”“電視劇就像套環(huán)，一環(huán)少了也不行？”
我爺爺是個(gè)十足的電視迷，這個(gè)電視迷的桂冠還是我給他戴上的，要說(shuō)爺爺看電視的“光榮戰(zhàn)績(jī)”，那可是太多了：早上，我還沒(méi)起床，爺爺就開始工作了。他把電視機(jī)打開，把聲音放得很大，像“鬼子進(jìn)村”一樣；中午，我一回到家，爺爺還在工作，像“鬼子掃蕩”一樣；晚上，我要睡覺了，還好，聲音小了下來(lái)，我暗自慶幸：太好了，“日本帝國(guó)主義”終于滾回了東洋老家了！但往往這時(shí)候，戰(zhàn)場(chǎng)上會(huì)猛不丁響起“沖鋒號(hào)”，“哎，這場(chǎng)大戰(zhàn)，什么時(shí)候才能談和呀！”因?yàn)闋敔�，我家的電費(fèi)總是居高不下！爺爺也為此付出了“慘痛”的代價(jià)：老花眼鏡500度，駝背……真是“自作自受”呀！
有一次，爺爺為了看電視還誤了一件“大事”。那天中午，奶奶去親戚家作客。媽媽上班前，對(duì)爺爺說(shuō)“爸，菜買好了，電飯鍋只要一插就行了，麻煩‘老爺’你，下一次廚，別忘了！”爺爺眼睛看著電視，說(shuō)：“女兒呀，你放心，誤不了你們娘兒倆，堅(jiān)決完成任務(wù)！”媽媽笑了笑，上班去了。爺爺見媽媽走了，看得更起勁。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。教堂的.大鐘敲了11下，媽媽回來(lái)時(shí)，走到廚房一看，傻了眼，生氣地對(duì)爺爺說(shuō)：“爸，飯呢？”爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，我看電視入了迷，忘了通電。”那一次，我們只好下館子了！
你們說(shuō)，我爺爺是不是一個(gè)十足的電視迷呢？
迷的作文 篇16
歲末，還有多少人在這個(gè)不屬于自己的城市里漂泊？
為了今天的生活，為了明天的夢(mèng)想，我們遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，一刻不停的追逐在路上。不是不想停留，而是生活的壓力讓我們沒(méi)有了時(shí)間駐足，直到，走到了最后……
家鄉(xiāng)，好像只是一個(gè)我們出生的地方，好像在記憶中只是一個(gè)曾經(jīng)有美好，曾經(jīng)有歡笑，現(xiàn)在卻很陌生的地方。就算是回去了也再也沒(méi)有了當(dāng)初的那份感覺。人依然，景也依然，是什么變了？
都說(shuō)：心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。我不知道有多少人會(huì)有這種感覺，還有多少人可以記得心中最初的那份夢(mèng)想和想要為那份夢(mèng)想所要堅(jiān)持的執(zhí)著。滾滾紅塵，蕓蕓眾生，熙熙攘攘，為功？為利？就是不會(huì)為了兒時(shí)的天真，為了年少時(shí)的輕狂……
是這城市閃爍的霓虹迷離了我們清澈的雙眼？還是這城市頹廢的繁華墮落了我們純潔的心愿？
人，都有一個(gè)共同的終點(diǎn)。我們不在意什么時(shí)間會(huì)走到，在意的只是怎樣走到。其實(shí)，為了這怎樣走到，我們丟棄了很多最本真的東西。為名，我們舍去了純真；為利，我們踐踏了良心。為了得到我們想要的.一切，有很多時(shí)候我們會(huì)不擇手段到令人發(fā)指。佛說(shuō)，著相，就是沉迷于事物的表象而忽視了其本質(zhì)。那么，是不是所有的人都著相了，包括，佛自己？
生命的本質(zhì)就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)延續(xù)種族，適應(yīng)自然而不被淘汰的過(guò)程。我們本能的貪婪讓我們把這個(gè)本來(lái)簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的過(guò)程搞的疲憊不堪，讓追名逐利成了這個(gè)社會(huì)的本質(zhì)，沒(méi)有人去想，你就是存在的，就算所有的人不認(rèn)可，也不能抹殺你存在的事實(shí)……
神？是什么？因?yàn)槲覀儾恢�，所以我們才�?huì)不知道自己的本質(zhì)嗎？
想要想的明白，卻總是越想越糊涂，或許，就算看懂了，看透了，我也依然會(huì)被這個(gè)世界左右……
迷的作文 篇17
每個(gè)人都有自己的愛好，比如書法、閱讀、音樂(lè)、旅游等。我弟弟的愛好是研究太空，他雖然還不到6歲，但是對(duì)太空知識(shí)非常癡迷，是一個(gè)不折不扣的“太空迷”。
他著迷于太空的東西，有太空主題繪本、模型、玩具，包羅萬(wàn)象。我倆的書架上，他的太空書就占了將近一半，如《太空百科》《我們的太空》《宇宙百科全書》等，連床單、書包、浴巾等都讓媽媽給他買有太空?qǐng)D案的。
他著迷于太空的知識(shí)。別的小朋友都喜歡看動(dòng)畫片，而他看的是太空科普類的紀(jì)錄片，有些英文版雖然聽不懂，但也看得津津有味。如果叫他半天都不見回應(yīng)，不用想，肯定又陶醉在那絢麗多彩的銀河系里了。
他著迷于太空的星系。他的畫本上，我的'稿紙上，媽媽的筆記本上，特別是家里的大黑板上，到處都是他的“大作”。曾有一段時(shí)間，他每天放學(xué)回家，都會(huì)把前一天在黑板上畫的太陽(yáng)系擦掉，再專心致志地重畫一遍，力求每個(gè)星球的特點(diǎn)都畫得準(zhǔn)確。
他希望大家都能認(rèn)識(shí)太空，見人就講關(guān)于太空的知識(shí)，有時(shí)還會(huì)搬出他珍愛的太陽(yáng)系模型，像個(gè)小老師一樣指著模型給你講解什么是類地行星、類木行星，還有土星的迷人光環(huán)是怎樣形成的等。
最有意思的是，他經(jīng)常會(huì)檢驗(yàn)他的教學(xué)成果，老是冷不丁地拿出一些圖片，讓家人們猜是哪個(gè)星系或者星球，并讓大家介紹它們的特征，如果答不上來(lái)，他就會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō)：“扣你分！”家人們也因此常被罰講故事或唱歌。
他總跟我說(shuō)：“姐姐，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)天文學(xué)家，飛上太空去拍一張最清晰的土星照片送給你！”我的弟弟是個(gè)不折不扣的小太空迷，祝他早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)“天文學(xué)家”的夢(mèng)想吧！
迷的作文 篇18
我的鼻子小時(shí)候因?yàn)檎驹诟绺绲挠鹈蚺暮竺�，哥哥正要抽球時(shí)因?yàn)槭沟脛盘�，結(jié)果把我鼻梁打凹下去了，上面架了一副小眼鏡，別人一看見我戴眼鏡就會(huì)對(duì)我媽媽說(shuō)兒子書看多了，戴上眼鏡了。
說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)看多少書，這近視是有多方面原因形成的。我認(rèn)為最主要的原因還是電視，電腦。就拿電腦說(shuō)吧。我小時(shí)候有一次媽媽只叫我玩一個(gè)小時(shí)，但我卻因?yàn)檎谙螺d一個(gè)游戲，已經(jīng)下載到85了，我看到了一個(gè)小時(shí)，我心存僥幸的想：媽媽反正正在睡覺，不知道時(shí)間，就再等一會(huì)兒吧。誰(shuí)知媽媽早醒來(lái)了，一看一個(gè)小時(shí)到了，還不見我，就對(duì)我說(shuō)：“趕快關(guān)電腦，要不然被怪我不客氣了�！蔽乙豢催�剩5了就把電腦的顯示屏關(guān)了，以為媽媽發(fā)現(xiàn)不了，但是我疏漏了一個(gè)東西。那就是電腦主機(jī)的燈還亮著。結(jié)果媽媽走過(guò)來(lái)一檢查，說(shuō)：“咦，這電腦主機(jī)燈怎么亮著？”我見露出馬腳了，就以離弦之箭的速度沖向廁所躲藏，當(dāng)媽媽怒氣沖沖的`問(wèn)：“這電腦的主機(jī)燈怎么亮著？”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見沒(méi)人回答，便回頭看，沒(méi)人，這件事又讓媽媽更生氣了。便開始全家大搜查，當(dāng)媽媽搜到廁所時(shí)，我屏息凝視，生怕媽媽找到我，把我狠狠的打一頓。媽媽一揭開簾子，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽別打我，我以后再也不敢了，保證，要是以后再這樣，你怎么打我我都不還手。請(qǐng)您相信我！”媽媽說(shuō)：“好吧，饒你這一次，再也不能有下一次嘍呦�！蔽腋吲d的說(shuō)：“恩，我再也不敢了.“
在這我提醒大家：不要多玩，看電腦或電視，否則你們就會(huì)像我一樣，戴上眼鏡，一輩子都摘不下來(lái)了！
迷的作文 篇19
別看我只是個(gè)普普通通的五年級(jí)小學(xué)生，我的愛好可不少呢！其中我最迷戀的，要屬看漫畫了、不信，聽我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
當(dāng)你打開我的書柜，一定會(huì)止不住大叫――除了我以前學(xué)過(guò)的課本，漫畫書占了全柜的二分之一！什么《七龍珠》啦、《龍珠二世》啦、《哆啦Ａ夢(mèng)》啦、……真是應(yīng)有盡有，無(wú)是不有、如果我看起漫畫書，就算天塌下來(lái)，也不干我的事、
我為了看漫畫書付出了不少的代價(jià)，而且還為了看漫畫書想出了好多辦法哪！記得那是一個(gè)夏夜，我還沒(méi)寫完作業(yè)，就拿起一本漫畫書津津有味地看起來(lái)、正當(dāng)我看得入迷時(shí)，只聽＂叭――＂的一聲，漫畫書被我老爸從我手中按在桌上，然后又惡狠狠地說(shuō)：＂臭小子，又沒(méi)做完作業(yè)就看漫畫書！罰你把剛學(xué)過(guò)的課文抄寫三遍，并且一個(gè)月不許看漫畫書�。⒄f(shuō)完便氣沖沖地走了、我心想：老爸你也太狠心了，罰抄三遍課文是小事、
可讓一個(gè)月不許看漫畫書，你讓我怎么活��！唉！可又能怎么辦呢？他畢竟是我老爸��！唉！唉……
好不容易熬過(guò)了一個(gè)禮拜，我實(shí)在是忍不住了，正要去找老爸抗議――忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)！把漫畫書拿到學(xué)�？�、可老天好像故意跟我過(guò)不去似的`，我剛把漫畫書拿到學(xué)校看了一天，校長(zhǎng)就宣布不許往學(xué)校拿漫畫書看；在馬路邊上看，被老師看到，告訴老爸；在同學(xué)家看，被同學(xué)出賣；在公園看，結(jié)果還是被老爸抓到
……最終，老師，同學(xué)都懶得舉報(bào)我，老爸也舉雙手投降，說(shuō)以后只要我好好學(xué)習(xí)，就再也不管我看
漫畫書了、＂耶！――我贏啦�。⑽覛g呼雀躍起來(lái)、
怎么樣，聽了我的一番介紹，你應(yīng)該承認(rèn)我是一個(gè)地地道道的超級(jí)漫畫迷了吧！
迷的作文 篇20
我家有一個(gè)小小武術(shù)迷，他對(duì)武術(shù)的喜愛呀，可真是到了廢寢忘食的地步了。你們想知道他是誰(shuí)嗎？他呀，就是我的弟弟——鄧銘玉。
銘玉長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋。兩個(gè)眼睛很小，像西瓜籽兒似的鑲嵌在他那白白的臉上，一笑起來(lái)就像沒(méi)有了眼睛似的，因?yàn)檠�，他的眼睛都變成一個(gè)月牙兒了！十分靈敏的鼻子，長(zhǎng)著一個(gè)好吃的嘴巴，一口潔白的牙齒。十分可愛！
我的弟弟是個(gè)名副其實(shí)的武術(shù)迷。他時(shí)常會(huì)打著自己的獨(dú)門“貓拳”、“無(wú)敵霹靂腳”在家里像蛇一樣地穿過(guò)來(lái)，梭過(guò)去，廚房是他的最好練習(xí)場(chǎng)地。弟弟經(jīng)常在廚房里面，頭上頂著個(gè)塑料碗或者塑料盤子。不過(guò)，沒(méi)有幾次超過(guò)了1分鐘的。弟弟有的時(shí)候又用筷子、炒菜的鏟子，當(dāng)做古代的冷兵器�；芜^(guò)來(lái)晃過(guò)去，還哼著歌兒：“清風(fēng)劍在手，雙刀就看走。只要行家一出手，就知道有沒(méi)有！”晃得外婆直擔(dān)心，這要是傷著弟弟了怎么辦啊？
弟弟最愛看武俠劇。只要弟弟一有時(shí)間便坐在沙發(fā)上，手握遙控器。若看到精彩的時(shí)候，弟弟也開始全打腳踢起了。一會(huì)兒來(lái)個(gè)“吸功大法”，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“蛇貓拳法”。如果好漢贏了的話，弟弟開心地在沙發(fā)上面打滾，仿佛一切功勞都是屬于他的。如若好漢輸了的話，弟弟便嘟起小嘴巴，小小的.拳頭不住地錘沙發(fā)。不過(guò)，過(guò)一會(huì)了就高興了。
弟弟最喜愛的東西是我昨天送他的雙節(jié)棍。這不，昨天才送他的雙節(jié)棍，今天就成了他的最愛。整天抱著他，嘴里還哼著周杰倫的雙節(jié)棍：“最喜愛雙節(jié)棍
柔中帶剛兒……快使用雙節(jié)棍，霍霍哈嘿，快使用雙節(jié)棍，忍者無(wú)敵，快使用雙節(jié)棍，霍霍哈嘿，快使用雙節(jié)棍，忍者無(wú)敵，哈！”那個(gè)喜歡啊，到了就連吃飯、睡覺的時(shí)候都不放手。
家有武術(shù)迷，你家有這樣的一個(gè)可愛的武術(shù)迷嗎？
迷的作文 篇21
“鈴，鈴，鈴”上課的鈴聲唱響了，祁老師走進(jìn)教室，她神秘兮兮地捧著幾樣?xùn)|西。我心里在不停地猜想：老師這是要干什么？是要和我們玩什么新花樣？老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！崩蠋煼畔率掷锏囊恢煌该鞑ＡП鸵恍┯矌乓约耙慌杷�
我和同學(xué)們瞪大了好奇的雙眼，看著老師開始了神秘的操作。
老師先把玻璃杯注滿水，水在杯口齊平的'位置。然后，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們的實(shí)驗(yàn)開始了，跟我一起探索科學(xué)的奧秘吧！”老師把硬幣一個(gè)一個(gè)地輕輕地，小心翼翼地放進(jìn)水杯，生怕水流出來(lái)。這時(shí)同學(xué)們都非常緊張，心里也有千百種猜測(cè)，還有的同學(xué)友情提示：“千萬(wàn)不要搖桌子，不然實(shí)驗(yàn)就失敗了！”我的心也撲通撲通地跳著，感覺都不敢呼吸了，生怕水淘氣地跑出杯子。老師還在專注的往水杯里放著硬幣。
其實(shí)，老師在放到第三枚硬幣的時(shí)候，水就慢慢地高出了杯口，仿佛是一個(gè)小孩子要逃出壞人的袋子。有的同學(xué)在小聲地說(shuō)：“老師，您可要考慮好，還要不要再放硬幣啦！”
“九、十、十一、十二”我們一起高聲數(shù)著，杯里的水有一點(diǎn)沿著杯壁慢慢流下來(lái)�？粗锒逊胖�12枚硬幣，有的同學(xué)嘴巴都張成了O型，覺得這是真的不可思議，但是科學(xué)就是這么神奇。
老師告訴我們：水是有張力的。水面的張力使這個(gè)無(wú)形的力量支撐住水面，水超過(guò)杯口而不滿出來(lái)。當(dāng)硬幣放得少時(shí)，水面的張力沒(méi)有被破壞，水便沒(méi)有滿出來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有趣，也讓我學(xué)到了一個(gè)道理：做人做事都要有個(gè)度，不然會(huì)害人害己。真是小實(shí)驗(yàn)大道理。
迷的作文 篇22
我們家有一個(gè)釣魚迷，那就是我的老爸。不是吹牛，他一天可以釣一百斤魚，有鯉魚、鰱魚，還有鯽魚，可厲害了！
他買的釣魚工具就花了一萬(wàn)多元，什么6號(hào)線、5號(hào)線、2號(hào)線……他都如數(shù)家珍。還有什么大魚漂、小魚漂、大竿、小竿……這都是他的.武器。
老爸每周都會(huì)外出釣魚。有一次，早飯時(shí)我媽媽說(shuō)：“吃完飯去跟你爸爸釣魚！”我忙說(shuō)：“好啊好��！”爸爸卻說(shuō)：“我要一個(gè)人享受釣魚，可不帶這小子！”經(jīng)過(guò)我百般央求，軟磨硬泡后，老爸這才同意。在路上買了兩瓶水，我們就出發(fā)了。到了釣魚的湖邊時(shí)，已經(jīng)三點(diǎn)了，我們把工具擺好，我和爸爸裝備一樣，都是一根竿子、一個(gè)浮漂、一個(gè)水桶。老爸教我拋竿、放魚，父子倆就開始比賽了。
一開始我一直沒(méi)有釣到魚，然而老爸那邊一直上魚，我一下子愣住了。突然我的漂一下子沉了下去，一提竿子，釣上了一條大鰱魚，我高興極了！不過(guò)之后我又一直沒(méi)上魚了，老爸的魚卻釣了一條又一條。剎那間我腦子里響起一首歌“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭……”，我沮喪地說(shuō)：“我想回家！”老爸卻說(shuō)：“只有耐心等待，才會(huì)有收獲！我什么時(shí)候回家，你就什么時(shí)候回家�！蔽铱粗习值摹皯�(zhàn)果”，這才明白老爸的釣魚技術(shù)高超是有原因的，他不僅熱愛釣魚，更懂得耐心等待的技巧。只見老爸釣魚時(shí)眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，一旦上了魚就一下子用力把魚竿提起，每當(dāng)這時(shí)，老爸就會(huì)揚(yáng)眉吐氣地說(shuō)：“我又上魚了！”
老爸就是這樣一個(gè)釣魚迷，因?yàn)樗�，我們家“年年有魚”。
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