- 相關推薦
參加漢字書寫大賽后的感想作文（通用25篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的參加漢字書寫大賽后的感想作文，希望能夠幫助到大家。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 1
我是一名《漢字書寫大賽》的淘汰者，親身體驗了現(xiàn)場緊張激烈的氣氛。時至今日，那扣人心弦的《漢字書寫大賽》早已落下帷幕，而參賽的過程卻仍令我記憶猶新，這次大賽給我的小學生活帶來了不同尋常的意義，使我不由自主地想記下本次參賽的感想。
本次《漢字書寫大賽》對我是一次心靈的洗滌，通過本次大賽也使我真正地了解了自己。從幼兒園到現(xiàn)在，我一直都是班里、鄉(xiāng)里的佼佼者，我自認為自己的知識含量很高，可是比賽結束后我才感到自己仍有許多的不足，更重要的是，從這次大賽中我意識到中國文化的博大精深，看到了中國漢字的`無窮魅力。與之相比，自己所學的那一點知識真是九牛一毛、微不足道。
比賽場上，所有參賽選手都是各校的種子選手，比賽一輪又一輪地進行著，一個個選手都因為一個字或一個詞被淘汰，我的心也因此一次又一次地被震撼，因為在這些詞語中我也有很多不會寫的，我慶幸這個詞不是我抽到的，我的心緊張得無法用言語來表達，我退縮了。
剎那間我竟然希望自己最好快一點被淘汰，我更后悔自己為什么不在本鄉(xiāng)的初賽和復賽中被淘汰，這樣就不用在這里備受煎熬……
可轉念又一想，不對，我怎么能有這樣不健康的想法，此次比賽我代表的不是自己，不是聚寶小學，而是整個祝三鄉(xiāng)。何況這次比賽也是我一次難得的學習機會，我能夠在祝三鄉(xiāng)眾多的學生中被選上，除了我自己的努力外，我的班主任王老師也付出了許多，我怎能放棄呢？想想老師的辛勤努力，全鄉(xiāng)師生期盼、信任的目光，我又怎能讓大家失望呢？想到這，我又重新振作起來，我不但為自己和隊友加油，同時也為場上所有的小選手祈禱，盡管每一個選手都是我的對手，但我還是希望他們能書寫正確，我想他們此刻的心情也一定和我一樣復雜。
經(jīng)過幾輪的激烈角逐，三小學的三名選手獲得了本次比賽的勝利，我和其他選手一樣被淘汰了，那一刻我的心里像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣都有。
但我清楚，我不能流淚，流淚是弱者的表現(xiàn)，跌倒了并不可怕，可怕的是沒有勇敢地站起來面對。相反，我應該感謝教育主管部門，是他們給了我這樣一次展示自己的平臺，讓我們充分認識到漢字在中華文化中的地位和作用。
這是一個信息時代，雖然數(shù)碼時代的電腦和打印機可以代替寫字，但是我們也不能丟棄了中華民族五千年的燦爛文化。在中國漢字博大精深的根基里，蘊藏著不可侵犯的民族尊嚴和自強不息的創(chuàng)造精神。讓我們共同熱愛祖國的文化，熱愛漢字。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 2
周五，李老師布置我們全班同學參加漢字書寫大賽。 回到家，我讓爸爸幫我打印了表格。周日上午，我找好了課本，開始在紙上抄寫。
開始，我寫的并不順利，先是用力大，寫得重，劃破了紙，寫錯字。重寫了一次以后，雖然沒有錯別字了，但是筆不太好用，寫出來的字有粗有細，字體有大有小，筆畫缺乏美感。我灰心極了，不知道該怎么寫下去。
我生氣得說：“我不要寫了，以后都用電腦打字了，還有誰寫字啊。”媽媽過來告訴我要靜下心，不要當成一次比賽，多練習幾張，不要急于求成，然后從中選擇寫得最好的一張交上就可以了。
她拿出了我三年級下學期一個作業(yè)本，告訴我：“你剛開始寫鋼筆字的.時候寫得那么認真、仔細，現(xiàn)在作業(yè)多了，有時候寫字太快，就不注意質量了。你慢慢靜下心來，想一想老師上課怎樣教你們寫鋼筆字的，一定能寫好�！�
爸爸也過來幫我檢查了一下鋼筆，原來有幾支筆我沒有做到經(jīng)常清洗，有的筆尖堵了，因此寫出來筆劃不好看。
一番折騰之后，我又重新坐在了書桌前，凝神靜氣、認真書寫起來。終于大功告成了，我長長得出了一口氣。雖然我對自己的作品還不是很滿意，但它終究是我寫得最好的一篇了。
通過這次書寫大賽我明白了：從小學習漢字書寫，可以開發(fā)右大腦，進而鍛煉人的形象思維、創(chuàng)造思維，而這正是自主創(chuàng)新、科技興國的重要基礎。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 3
前天中午，我參加了高新一小“立人杯”二年級漢字聽寫大賽。當時，劉姝涵的媽媽和殷文清的媽媽來了，殷文清的媽媽在教室里管大家，劉姝涵的媽媽帶我們去比賽的現(xiàn)場——報告廳。當我們到現(xiàn)場時，大家已經(jīng)都快到了，徐老師在場地等著我們的到來。我到東區(qū)6排的第一個座位坐下了。要知道，從幼兒園開始，我就是班里的識字大王，這次我一定要努力！
終于，大賽開始了，評委們是由所有校長擔任，主考官是一個二年級的老師。第一輪，是180進60的預賽，聽寫10個詞后每班選出5人參加第二輪的'比賽。我就是其中的一名。第二輪是60進10的淘汰賽，在第二輪的最后一個詞，馬上就要進第三輪時，我被淘汰了，因為我把“循規(guī)蹈矩”寫成“尋規(guī)蹈矩”了，真可惜。不過，我是我們班最后一個被淘汰的。我已經(jīng)盡力了。我得到的獎品是一個密碼本，至于密碼，我不能告訴你哦！
第三輪是冠、亞、季軍的淘汰賽。其中有一個詞叫“冠冕堂皇”，我不會。還有一個詞叫“邊疆”，我也不會。最后評出了冠、亞、季軍，評委給他們分別戴上了金、銀、銅牌。
結束后，已經(jīng)放學了，我趕緊收拾書包，跟上了放學的隊伍。
這次大賽真好�。∥液孟朐龠M行一次。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 4
今天，我們學校舉行了激動人心的漢字聽寫大賽。我作為我們班的參賽選手參加了比賽，我非常高興，也非常自豪。為了能在比賽中取得好成績，為班級爭得榮譽，我已經(jīng)連續(xù)好多天都在熬夜復習。媽媽說，我的識字能力還是很不錯的，我也很有信心取得好成績。
中午吃完飯，我和班里的另外十四名選手一起來到學校的報告廳，比賽就在這里舉行。第一輪比賽每個選手要在自己的`小白板上聽寫十個詞語，聽寫完成后，選出本班的前五名參加下一輪比賽。
我雖然把十個詞語都寫出來了，可是并沒有被選中參加第二輪比賽，好遺憾呀！第二輪比賽是淘汰賽，一共六十名選手一起聽寫，每人用一個平板電腦書寫，并同時在大屏幕上顯示出來，只要寫錯一個字馬上就被淘汰掉，比賽真是好激烈��！我們班的小凝最終獲得了第三名，我們都為她感到高興。
通過參加這次漢字聽寫大賽，我收獲了很多東西。首先是我認識了更多的字詞，知識更豐富了；第二，我對自己的識字能力更加自信了；第三，我認識到還有很多同學都比我強，我一定要更加努力才能趕上他們。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 5
經(jīng)過層層選拔，我有幸參加了這次學校的聽寫競賽，周日的早上八點我準時來到學校的'三樓會議室。
聽寫開始了，臺上的同學緊張的書寫著，我們也在底下和他們一起默默寫著，輪到我上場了，按照順序坐了下來，在老師念出詞語后，我用手在平板上認真的寫起來，因為緊張，手還不停地輕輕顫抖，前面的幾個詞我都寫對了，當老師讀到“師傅”一詞時，我想：太簡單了，對我來說小菜一碟！因為手誤，一不小心把傅底下的“寸”字和上邊連起來了，所以被淘汰了，我心灰意冷的回到了座位上，這時我想起媽媽昨晚鼓勵我的話：“不要有壓力，就當是一種體驗，要勇于挑戰(zhàn)自己�！�
這次比賽讓我認識到了自己的不足，在以后學習中我要更加努力，多學習多看書多認字，讓自己變成一個知識淵博的人。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 6
晨讀時，我校舉行了首次漢字聽寫大賽，一聽到這個活動，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽寫，現(xiàn)在，終于有機會自己也來闖一闖了，此次是初賽，過了初賽就可以進入決賽PK了。
由于提前做好了準備，我信心十足的等待老師的到來�？粗蠋燈骠娑鴣�，我們的心也不自覺的提了起來，都在暗中為自己打氣，爭取進入決賽。
聽寫正式開始，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語，再讀意思。哈哈，第一個——各得其所，我聽第一遍就飛速寫好了，滿心期待第二個。看看周圍的伙伴，也都抬起了頭，帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報出了——訣別，這是一個容易出錯的字，很容易把“訣”寫成“決”，我暗自慶幸，這個我特意留意過，以前出過錯，自己多抄寫了幾遍。正開心著，第三個詞語來了——湛藍：深藍色。我的腦袋飛速旋，這不是這個學期的，那是六年級的了，深藍色，指顏色，我恍然大悟，樂滋滋的寫下了，偷瞄眼四周，有人明顯的難住了，在那里撓頭。
聽寫仍在繼續(xù)，我越發(fā)覺得自己是最有把握進入決賽的，而且很有可能是滿分通過，正打著如意算盤，老師報了個四字成語——返璞歸真。啊!那個第二字怎么寫來著，我的手緊捏著筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了又怎么來書寫了，我的心開始有點緊張了。老師的'題目還在繼續(xù)，緊接著的一個，我第一個字就不會寫了，天吶!我得意啥啊，高難度的都在后面壓軸了�，F(xiàn)在，已經(jīng)有好幾個沒有聽出來了，我的手心冷汗直冒，筆都感覺有點握不住了，不禁為開始的洋洋得意羞愧不已。
最后一個詞語結束，我勉強交了卷，心里竹籃打水一般，說不出滋味，但愿自己會好運，能夠有幸去參加決賽。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 7
今天舉行了漢字聽寫大賽，進決賽得有四十個人，其中有十個都是我們七四班的同學。八個組，每組五個人，進行三輪的pk，留下十名同學進行戰(zhàn)神、名次的pk，最終脫穎而出的一位同學獲得戰(zhàn)神榮譽稱號。
對于今天的比賽，我是既擔心有害怕，擔心因自己沒有做好充分的準備而給團隊拖后腿，害怕遇到自己不會寫的字或者會但是突然忘了的字……以往的比賽，至少我能說我有那么一點點把握，但今天，毫無勝算。
就在恍惚之間，比賽開始了，第一輪是團隊戰(zhàn)，聽寫十個詞語，每人輪兩次，我是第二組第一個出場的，所以格外緊張，不過還好，聽寫的詞語是密密匝匝，我寫出來了，可把我嚇了一大跳，還好還好。第二輪，蹙額，很可惜我沒有寫出來，但我確定我會寫，因為今天我還特意著重看了一下這個詞還給它找了個形近字，但不知道為什么，就是寫錯了，給我們隊失掉了一分。第二輪，勝出的四個團隊進行兩兩pk，車輪戰(zhàn)，輪到我了，寤寐求之，沒寫出來，什么原因？我不知道，我不知道自己的記性怎么就這么差，我不知道當時的我到底在想些什么，我不知道。在第一輪的時候，當我知道其他組的成員有全年級數(shù)一數(shù)二的學霸的'時候，那種失落感油然而生，我知道自己還不夠努力，我知道自己還沒有到達自己想要的水平，我知道現(xiàn)在的自己真的什么都不是，又差又懶又不用功。
可是，我真的很羨慕她們，真的很羨慕，她們一路過關斬將，她們真的很厲害，可是呢，我只配在最陰暗的角落里頭默默地無聞的，去羨慕那些光鮮亮麗的人……我不甘心，憑什么，憑什么我不可以學習好，憑什么我不可以成為全年級眾所周知的學霸？
于是，通過今天的比賽，我懂了很多，懂得了沉淀自己，沉淀自己這顆容易滿足的心，沉淀這種精神渙散、容易走神的狀態(tài)，沉淀自己，虛心下來，好好學習，努力成長，讓自己的青春蘸上亮麗的色彩！
參加漢字書寫大賽后的感想作文 8
一個周六下午，我參加了新華書店舉辦的“首屆漢字聽寫大賽”。
比賽開始了，主持人宣布本場比賽規(guī)則：“我們要舉行一場‘車輪式’聽寫大賽，‘車輪賽’就是每人輪流著漢字聽寫，每人只有兩次錯誤機會，兩次以上即為淘汰�？纯凑l留到最后，他就是今天的獲勝者�！币惶枀①愓叩谝粋�登場，看他信心十足的樣子，一定不錯。作為二號選手的我，緊張地按了“準備好了”，并仔細聽題。“bǔ zhuō”。自信滿滿的我一下子懵了，我趕緊在我的頭腦“詞語倉庫”里“搜索”，對，“捕捉”在我的.腦子里跳了出來，認真書寫后，我點了一下“提交”，我懸著的心放了下來。那三盞紅燈似乎正向我微笑，鼓勵我繼續(xù)沖關。耶，旗開得勝！
其他參賽選手答題時，我都一邊拼著拼音，一邊用手指書空。有些選手一不留神，就寫錯了。我們的車輪賽在緊張又激烈中繼續(xù)進行著，報出來的詞語由易到難，隨著一個個生僻而又難理解的詞語從電腦里流利地念出，場上選手在車輪賽中一個個敗下陣來，陸續(xù)被淘汰。幾輪pk下來，只有兩位女選手和我繼續(xù)留在場上。這次漢字聽寫“冠軍”究竟花落誰家？我更緊張了，生怕自己敵不過做事仔細的女生，我的心懸得老高老高的，我也暗暗安慰自己：在關鍵時刻可千萬不可掉鏈子呀！我深吸一口氣，握緊了拳頭，決心要與她們“拼”到底。兩位女選手敗在了“以訛傳訛”和“銘心刻骨”上，我的詞語或詞語書寫全部正確，贏得了本次漢字聽寫大賽第一名。在大家的掌聲和歡呼聲中，我自豪地拿著屬于自己的獎狀和獎品。
通過這次聽寫比賽，我知道了在以后的學習中要更加正確書寫漢字，注意筆畫、筆順。我們一定要多多積累，讓我們的漢字文化得以傳承、發(fā)揚光大！
同學們，你們也趕緊去報名參加聽寫比賽吧！
參加漢字書寫大賽后的感想作文 9
今天，李老師讓我和班里另外兩位同學參加《漢字聽寫大賽》。
據(jù)說每個班只有三個名額，下個星期一就要比賽，總共兩千多個詞語(也有成語)，李老師告訴我們，這三天要多多看一看這些詞語，爭取能全部都記住怎么寫。如果下個星期一通過了學校的選拔賽，可以代表學校在市里參加，如果依然能晉級，就要代表三門峽市參加省里的比賽。
我聽了后，不知道到底參加不參加。不參加，覺得失去了一個好機會;參加，又害怕萬一成績一塌糊涂怎么辦呢?
中午，我回家詢問媽媽的意見。媽媽聽了后，興奮的對我說："王植田，這是一個好機會，你一定要參加。因為無論你成績是好還是壞，這都是鍛煉你的'機會。要知道，比賽可是重在參與的呀!"我聽了，也不怎么害怕了，認認真真的為漢字聽寫大賽做準備，專心致志的記住每一個字的寫法，把他們印到我的心里。
我一定要成功晉級，不辜負老師對我的希望!
參加漢字書寫大賽后的感想作文 10
今天，我們學校舉行了盛大的漢字聽寫大賽，使我受益匪淺。
我坐在選手席上，看看周圍的選手，一個個自信滿滿、學富五車的樣子，讓我感到周圍的空氣仿佛都凝固了似的，使我呼吸困難，身體僵硬。拿著題板的手不停的顫抖，因為自己平時貪玩、沒認真準備，我的.心像一只活蹦亂跳的小兔子不停地跳躍，而且越跳越快，腦子里一片空白。
待選手全部坐定，主持人宣布：“漢字聽寫大賽開始！”，主考官給出了第一個詞語——小心翼翼。我小心翼翼地把這四個字寫在了題板上。裁判員檢查后，示意我是正確的，我懸著的心才放了下來，長長地松了口氣。心想：這么簡單的詞語，想難倒我，沒那么容易。接著主考官念出了第二個詞語——陛下。聽到這個詞語，我內心一陣狂喜，昨天我才看了這個詞語，太簡單了！慢慢的，我開始平靜下來，心想：雖然我沒有準備，但認真對待一樣可以堅守到最后。緊接著，主考官給出了第三個詞語——姹紫嫣紅。我仿佛瞬間從赤道跑到了南極，像打了霜的茄子，耷拉著腦袋，但是我仍然在大腦里搜索著這個詞語，一遍一遍的刷新，卻什么也沒有搜索到，我的“cpu”一片空白，任我抓耳撓腮，眼看時間馬上就到了，我抓起題板，寫上“姹紫胭紅”，在心里不停的祈禱裁判員宣布我是正確的�？墒恰笆刂甏谩苯K不是長遠之計，我被淘汰出局了。我沮喪地回到班上。后面聽寫的詞語，我一個也沒聽進去，一直在懊悔當初真不應該貪玩，真該多花點時間好好記一記。
從這次比賽，我明白了：僥幸的人不會取得長久的勝利，成功只青睞于有準備的人！
參加漢字書寫大賽后的感想作文 11
昨天下午寫字課，我夢寐以求的漢字聽寫大賽終于開始了。我卻很緊張，因為陳老師叫全班中午復習，可我中午排練，沒有復習。
三科中我這科最好，要是寫不出來就糟糕了！聽寫大賽在我的緊張中開始了，一排一排的來，就在陳老師給第一排聽寫得時候，我趕快翻起了語文書。俗話說：“臨時抱佛腳，也比不抱強�！苯Y果我根本不能專心看書，因為，每個同學一上講臺，陳老師一念詞語，同學們就會發(fā)出“哦喲”的聲音，是表示陳老師給那個同學念得詞語太簡單了，我強迫自己靜下心來，趕快把難寫、結構難記的字記下來，可是這種聲音連綿不絕。我手腳冰涼，手心出汗。
馬上就要該我了，怎么辦？我懷著忐忑不安的'心情上了講臺，等著陳老師給我念詞語，給過陳老師給我念得是“e nuo” 我想都沒想，轉身過去，把“婀娜”倆個字寫在了黑板上。陳老師說我寫對了，我心里那個高興啊，手指手心不在冰涼出汗�？墒俏液竺嫒齻�同學就沒那么給力了，一分都沒得到。
一節(jié)課過去了，聽寫大賽也結束了，我這組只得到了倆分，三組更慘一分都沒得到。在一數(shù)，每組得分加起來才十四分，全班五十四個人，寫對的人才只有十四個？要是陳老師給我念一個難一點的詞語的話，我還不是一樣寫不出來？有幾個人對所學文中的詞語完全熟悉呢？可見我們對所學課文里的詞語還不熟悉，我們一定要專專心心，踏踏實實的學習，不然以后考試就會像今天聽寫一樣。一定要把所全部記熟掌握，這樣隨便怎么抽查都不怕。
漢字聽寫大賽真有趣啊，即時的讓我們知道了對哪些詞語的不熟悉，及時復習，加以掌握。
這次的漢字聽寫大賽真有意義。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 12
為了弘揚漢字的文化和美麗。中央發(fā)改委決定舉行一次活動——漢字聽寫大會。老師非�！皣绤枴钡卦谡n堂上把這個過程仔細講了一遍。誰不想出名?所以，全年級報名的那是一個多啊!但是新一輪的選拔也讓我們感覺到無比的壓力。
我們班報名的人數(shù)很多，但整個小學部只選出2個選手，1個替補，而聽到這個消息之后，我們漸漸平靜下來。報名的人漸漸產(chǎn)生懷疑：“我行嗎”?
為了減少人數(shù)，老師決定測試一番，寫錯的，取消參賽資格，寫對的，繼續(xù)參加比賽。我手里握著筆，手心上出了汗。腦子在急速飛轉著，迎接著下面的考試。
“搖曳�！崩蠋煾纱嘤辛Φ卣f道�！昂唵�!”我嘟囔了一句，卻不知上邊寫不寫“點”，我頓時心里就沒底了，但經(jīng)過一番決定之后，我艱難地劃掉了那一個“點”，要和命運賭一把。
“嫩綠。”老師毫無表情地念道�！斑@么老土的詞語老師還出啊?”我奮筆疾書，但是把“嫩”最右邊寫成“負”了�！霸趺纯粗娇丛讲豁樠勰�?”我手托著腦袋念叨著。我的大腦在飛速思考著這個問題。我突然眼前一亮，終于把這細微的錯誤給糾正過來了。我艱難地闖過了兩個“關卡”
“秸稈。”“嗯?秸稈是什么東西?”我疑惑道。老師補充道：“我們經(jīng)常說焚燒秸稈，有害環(huán)境”“哦——哦，知道怎么寫了!”但我寫的卻是“節(jié)干”�！袄蠋熣f焚燒秸稈好像就是這個”節(jié)干“，看來這回贏定了!”我暗暗地偷喜著。而我們班也有“作弊”的，他們急速地打開字典，查著“秸稈”這個詞，而他們的比賽資格也被取消。
老師開始S形狀輪流批改，我的`心情十分的復雜，生怕有一點出錯，但是我的“節(jié)干”最終還是被“槍斃”了。上邊有一個大大的紅叉子，我心里十分的后悔、難過�！胺_語文書的最后一頁�！崩蠋熡哪卣f道。幾乎同時我們一起喊到：“秸稈?”“原來秸稈這樣寫啊!”許多人后悔道，但毫無用處，因為世上沒有后悔藥。
最終，有三個人“全對”，而那三個人都被成功的“錄取”了。13人，現(xiàn)在只剩下3人了。整整10人被“槍斃”了。雖然這次我沒有被“錄取”上，但是經(jīng)過這次測試，我也學會了許多道理。
漢字聽寫大會，展現(xiàn)的是我們中華民族的文化。而且還是中國五千年文明的積累。從甲骨文到簡體，其中的過程，妙不可言。讓我們，更加了解我們祖國的國粹吧。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 13
漢字，是傳承中華文化的一大方式，但是在今天的中國，人們卻在苦苦練習英語，把最最重要的語言——中文漸漸冷落了。而漢字聽寫大賽，正式幫助我們回憶起中文的好辦法。
上個星期三，我們學校舉辦了五年級的漢字聽寫大賽。坐在臺下的我們，一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試�！跋嗟靡嬲�，”老師用標準的普通話報出了第一個詞語。“香”、“得”、“溢？”“獐？”我心里不由得冒出了好幾個問號。只見臺上的選手們個個鎮(zhèn)定自若，胸有成竹的樣子，讓我好生佩服�！案屑ぬ榱恪�，容不得我仔細思考，第二個詞語接踵而至。還好，我會寫“感激涕零”，我長舒了一口氣�！板浂簧帷�。��？“契？”“稧，”？到底怎么寫。坐在臺下的我都急的抓耳撓腮了，我的心怦怦亂跳，還沒等我緩過勁兒來，下一個詞又已經(jīng)接上來了。終于，答案出現(xiàn)在大屏幕上。正確答案是“相得益彰”、“鍥而不舍”……“唉，看來我還得多多積累呀！”自以為是“小字典”的我搖搖頭，自言自語道。不一會兒，孫老師通知我們回教室了，走在回去的路上，我還在回味著剛剛那場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”，我不禁期待：“下次能有個四年級漢字聽寫大賽多好，讓我也去體驗一下這扣人心弦的比賽！”
星期五中午，孫老師竟帶來一個令人激動的消息：“下個星期三，學校舉行四年級漢字聽寫大賽，請同學們好好準備！”我竟然聽到了這句我很想聽卻又不敢相信的話，我的心愿真的`快要實現(xiàn)了。頓時，我全身的血液都沸騰了，我一定努力準備，爭取入選去參賽！我暗暗給自己鼓勁，我要回家好好練習。
周末，我在媽媽的幫助下練習聽寫了很多生僻字和常用卻容易寫錯的詞。這期間，可鬧了不少笑話呢！有時我把“斟酌”讀成“kan酌”；我把“廣闊無垠”讀成“廣闊無根”，還把“悖論”讀成“bo論”……我每每讀錯，都鼓勵自己不要放棄�！安灰獨怵H，日漸精進”這句話一直鼓舞著我，讓我不要放棄，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來，每得到一點進步，便受到一點鼓舞，我奮勇攀登，漸漸看到了更廣闊的世界。每一次斗爭都是一次勝利，再加一把勁兒，我就能達到璀璨的云端，藍天的深處——我希望的頂峰。
我相信，我一定能夠在漢字聽寫大賽中披荊斬棘，凱旋而歸的！
參加漢字書寫大賽后的感想作文 14
五月的一個星期四，我們學校的六名選手到隴西國際城小學參加二七區(qū)組織的“漢字聽寫大賽”。
比賽地點是在大禮堂，無論外面的環(huán)境是多么吵鬧，一進大禮堂就變得鴉雀無聲，沒有一個人說話，甚至也沒有一個人咳嗽。
第一場是別的學校的比賽，我們六個人看著他們糟糕的成績，心里也放松了下來——雖然這不怎么厚道。
接下來是我們的比賽，由于做好了心理準備，我不怎么緊張，答對了所有的題目。我們也通過了初賽。
然后我們看了一組中學的比賽，輪到在初賽中晉級的學校上場了。
我一上臺就立馬感到緊張、心焦，仿佛有一個聲音對我說:“注意啦！小心啦！要決賽啦！”臺上的時間仿佛變快了，又好像變慢了，似乎又沒有變，或者說，在我當時渾渾噩噩的'狀態(tài)下，意識到時間的流逝是很困難的。
過了不到十個或二十個回合，只剩下隴西的一名選手，幸福路的一名選手和政通路的兩名選手——我和馬一鳴。輪到除了我以外的三名選手答題，幸福路小學的那一名選手答同對了，另外兩名選手被淘汰掉了。主持人同志似乎認為這位同學答對的題難度不低，有望成為冠軍，就禮節(jié)性地祝賀了她。而我卻錯誤地認為主持人沒有看到我這么一個大活人而且以為幸福路小學獲勝了，所以傻里傻氣地說：“��？還有我��！”主持人和觀眾們都笑了，并向我解釋了一下。好了，開始答題。雖然這是一道選擇題，但我還是猶豫了好久。我腳底冒冷汗，四肢發(fā)麻，手腳冰涼，好像在半空中俯視著自己。不知何時，倒計時結束了，我寫對了！我們贏了！
現(xiàn)在，我要踏上新的征途，參加市里的比賽，我們會成功嗎？只要努力，一定會的！
參加漢字書寫大賽后的感想作文 15
“你知不知道啊，今天下午要搞一場漢字聽寫大賽呢！”
“是嗎？”
“當然了，聽寫的詞語都很難吶！”
“什么？！那我們班同學的后果一定都是——慘敗��！”
早晨，走進教室，這樣議論的聲音不絕于耳。我表面上若無其事，內心卻十分害怕：我在班上也算得上是博覽群書的人，要是得了個不好的成績，那不被同學笑話��！
“時間如流水，一去不復返”這句話說的一點兒都沒錯。很快就到了下午，同學們期待又懼怕的漢字聽寫大賽終于來了。
開始了，“主考官”張起走上了講臺，把答案交給傅老師，傅老師本想用電腦把答案看一下，可誰也沒想到，電腦不配合，同學們“作弊”希望，猶如水中的'泡泡，破滅了。
張起要求傅老師也參加，傅老師便坐在張起的位置上等待比賽開始。
開始報了。張起首先報了一個詞語“光緒”，我聽了，心想：這是……哦，對了！這是個年號，我見過的！便提筆在紙上寫了“光緒”兩個字。
第二個是“味同嚼蠟”。我寫到“味同”的時候，心想：“嚼”這個字好像會寫。哦！我想起來了！是這樣寫的！
最后一個詞語了！“亦步亦趨”這時，全班一度犯難，都不知道該怎么寫，我也沒辦法了，只好空著。
交換批改了。我接過同桌的試卷，遞上自己的試卷，批了起來，批到“陀螺”時，我猛然一驚，心想：天哪，那個“螺”是蟲字旁不是雙耳旁啊，完了完了！批到“緊箍咒”時，我又想：死定了！我又把上下結構的“箍”寫成左右結構了！
批完了，同桌的成績不怎么樣：45分。我的成績也不怎么樣：60分。不過是第二名，也算好了。
中國的漢字可真是博大精深，博學廣聞也不一定過得了這難關，我真得去好好鉆研鉆研。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 16
三月底，老師宣布了一件事情。明年，全市的五年級學生要舉行漢字聽寫大賽，而我們學校卻把這個寶貴的機會讓給了四年級。今天，我們要復習的詞語就是明天班里選拔的內容，老師先從課本上開始聽寫，我一聽，躍躍欲試，下決心好好復習。
經(jīng)過班里的層層選拔，我終于被選上年級的名額，可老師說：“現(xiàn)在是20個人，最終要選出7-8名同學參加培訓，只有5名同學能夠代表學校參加比賽�！�
聽到這兒，我的心不由自主地顫抖起來，與那么多強勁的對手抗爭，要花費多少心血��！唉，就把它當作一次測試來練吧。老師給我們每人都發(fā)了一本大詞典，讓我們回家復習，我的'心更顫了，加油吧！每天中午，我先自己搬著字典寫一寫記一記，晚上回家寫完作業(yè)，媽媽都要給我進行聽寫。錯了的字，我再進行訂正。
第一次聽寫比賽開始，老師念出了第一個詞“大氅”，這個簡單，我會寫，媽媽剛給我聽寫過，我會寫�！暗诙䝼�詞……”，啊，沒聽過呀，感覺懵在鼓里一樣。后面的詞有些知道，有些連聽都沒聽過，祈禱我寫對吧。沒想到，老師聽寫了50個詞語，第一次的成績競然是41，我居然排在第2名！我其實已經(jīng)驚呆了，我競然考這么高的分！太棒了，加油！
后面連著幾次，每次聽寫之前，我不僅認真復習，媽媽都會給我挑出一部分易錯的詞語，老師在念詞的時候，我在心里默默說：加油，你一定能做得到。這樣讓我在聽寫的時候心里也特別放松，有一些當時沒寫出來的詞，經(jīng)過思考、判斷也能寫對。
一直以來，老師對我們說的一句話，讓我十分受益。這不僅是一場智力的戰(zhàn)爭（較量），還是一場心里的較量！心態(tài)放松的人將會得勝，緊張的人只會失��！
通過參加這次比賽，我覺得很有收獲，極大地豐富了我的詞匯量。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 17
上周四下午，全校同學在操場排著整齊的方隊，聆聽完主考官老師宣讀競賽規(guī)則后，漢字聽寫大賽初賽的佼佼者們按照名單順序，一個個登上前臺，其中就有我的身影。雖然我在賽前做了充分準備，但在全校師生的眾目睽睽之下，我的心“咚、咚……”跳個不停，這時，我按照老師事先教我的方法，用數(shù)數(shù)來鎮(zhèn)定心情。
決賽正式開始，主考官用標準的普通話報讀詞語，我洗耳聆聽，專心書寫，開始寫得十分順利，覺得非常簡單，覺得這些詞不就是我都平時學過的嗎?我用余光掃了一下臺上的其他同學，同學們個個都還在認真書寫，再看看臺下，許多人正在冥思苦想，我竊喜，天空中蒙蒙細雨像小精靈般也趕到?jīng)Q賽現(xiàn)場看熱鬧�？珊镁安婚L，漸漸的，我遇上了攔路虎，一個詞不會寫，接著又來一個，好像聽都沒有聽過……這時，我緊張和焦急的心情倍增，很多似曾相識的字，也不知跑哪兒玩去了，怎么也記不起來。半個小時很快過去了，能盡力寫出的漢字總算讓我拼拼湊湊地寫出來了，可試卷上開滿了天窗�？粗@一個又一個天窗，大腦中閃現(xiàn)出老師失望表情和不及格的分數(shù)，我心里非常難過和無奈。
比賽雖結束，但我心里沒有絲毫輕松。它讓一慣不服輸?shù)奈疑罡凶鎳淖值?博大精深，從小認真學習祖國文字，打下堅實的基礎的種子在我心中萌發(fā)。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 18
漢字是一種美妙而神奇的文字，也是我國獨有的文字，就連日本和韓國的文字都是仿照我國的文字呢！但在科技飛速發(fā)展的21世紀，家家都有電腦、手機輸入，很少提筆寫字，所以有很多字都忘了怎么寫，為了避免這種情況，我們學校特意開展了 “漢字英雄”這個活動。
我們班有五個參賽選手，實力都非常強，所以本班同學都胸有成竹，認為團體獎一定是我們的'，因為我們有一張王牌，那就是副班長！
第一輪開始，雖然挑的詞語很簡單，但不幸的是第一個詞語就有人被淘汰了，不是五班就是六班，我們班沒有一個人下臺的，這使我們倍感驕傲，但同時我也想到了語文老師說的話：如果大家的實力都很高的話，詞匯將越來越難。心里不由得替他們捏把汗，希望他們能挺過去，結果老師的話真的得到了驗證，因為有好幾輪五年級都沒淘汰人，所以詞匯變難了，在詞匯變難的同時，五年級下了六個人，全部都答錯了，不過還是要給他們掌聲的，已經(jīng)很不錯了。在接下來的幾輪中，五年級不斷有人下臺，當臨近結尾的時候，我們班還有三個人，其他班要不就沒人了，要不就還有一兩個，我瞬間就特別驕傲，甚至還聽到三班后面有人在感嘆：二班真是神一樣的存在��！我不禁笑了起來。當臺上只剩下兩個人時，仍然都是我們班的，薛主任讓她們兩個決出高下，也可以說是“自相殘殺”，答案是針灸，王牌因為把音弄錯了，所以敗給另一員猛將。
團體一等獎當然就是我們的沒錯，但個人獎因為我們這個集體太強大了，所以個人展示的機會就少了，我們也不氣餒，下次努力就是。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 19
今天，老師通知我下周讓我代表班級參加漢字聽寫，一聽到這個活動，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽寫，現(xiàn)在，終于有機會自己也來試一試了。
我在家認真復習，還讓媽媽給我默寫。中午，我信心十足的來到比賽地點。看著老師一一到來，我的心也不自覺的提了起來，暗中為自己打氣。
聽寫正式開始了，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語，再讀意思。哈哈，第一個——飄泊，我不用聽意思就飛速寫好了，滿心期待第二個�？纯粗車幕锇椋捕继鹆祟^，帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報出了第二個詞語——屏息凝神，這是一個容易出錯的字，好在我昨天還在家默過，我暗自慶幸。正開心著，第三個詞語來了——攥著。我的腦袋飛速旋轉，這不是這個學期的`。啊！第一字怎么寫來著，我的手緊捏著筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了攥字怎么寫了，我的心開始有點緊張了。我的手心冷汗直冒，筆都感覺有點握不住了，最后不得已只好寫了一個鉆石的鉆。我失望地走了下來，希望我們班另外兩位選手能有出色的表現(xiàn)。
雖然這次比賽我的成績不是很好，下次如果還舉辦的話，我一定要準備得更充分，還要參加漢字聽寫大賽！
參加漢字書寫大賽后的感想作文 20
我以前在中央電視臺看過別開生面的漢字聽寫大賽。今天翰林老師把這場難忘的比賽放在了翰林課堂上。
比賽前，我拿出語文書認認真真地看了起來，心想：我經(jīng)常要寫錯字，這下可要出丑了！
比賽拉開了帷幕，老師說：“準備”教室里頓時鴉雀無聲。“瓜果”。老師報出了第一個詞語，我飛快地在紙上寫了下來，想：怎么這么簡單，簡直小菜一碟，我一定能全對。可接下來第二個詞就難了，老師報了個 “波光粼粼”，這下我可不會寫了，急得像熱鍋上的螞蟻 ——團團轉，手里也出了一堆汗，真想偷看一下。可汪老師說過，偷看了就取消比賽資格，沒辦法了，只好空著。就這樣一個一個地聽寫下去。聽寫結束了，我提心吊膽地把試卷交給了老師。
終于令人激動的時刻到了，我雙眼緊緊地盯著老師，“黃嘉和第一名”。我馬上昂首挺胸地走上了講臺，拿來了我心愛的'戰(zhàn)利品。
這次比賽讓我知道了學好中國漢字是多么重要��！
參加漢字書寫大賽后的感想作文 21
昨天下午，為了檢驗我們二年級的聽寫書寫情況，我們在行政樓舉行了二年級漢字聽寫大賽。比賽舉行了一下午，獲得了圓滿成功。
我作為比賽選手，參加和觀看了全過程，共有180名選手參加了比賽。比賽還沒開始，選手們都在緊張的準備，每一位選手的臉上都很凝重，我拿著白板筆的手緊張的都出了微汗。
比賽開始了，比賽分為三輪，第一輪是180名的預賽，第二輪是60名的淘汰賽，第三輪是冠、亞、季軍爭奪賽。比賽剛開始的時候，字很簡單，但越來越難，在預賽，我的`“咳嗽”寫錯了，被刷下來了，到聚精會神這個詞的時候，又有一些人被刷下來了。雖然我被淘汰了，但是也在向被選中的選手吶喊助威，吶喊聲都快要沖破屋頂了。十強賽上，我們班的小凝成功的闖入冠、亞、季軍爭奪賽，我們班的老師和同學拼命地為她吶喊加油。最終，她獲得了季軍的好名次，我們衷心的為她祝賀，她為我們班爭了光，添了彩。
比賽終于結束了，通過這場比賽，我發(fā)現(xiàn)自己的漢字書寫能力還很不夠，我會在以后的學習中，加強漢字學習，提高書寫水平，爭取在下一次漢字聽寫大賽上取得好的成績。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 22
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，漢字聽寫大賽已經(jīng)過去很久，但依然令我回味無窮。
第一次參加這樣的比賽，我既興奮又緊張。經(jīng)過幾個星期的準備，終于盼到了比賽的日子。那天，我們參加比賽的同學依次排隊在賽場外等候，看著同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我不由的緊張起來，情不自禁的胡思亂想：聽著的詞語會不會很難，要是寫錯了，該有多難堪啊!無論如何，我一定要加油!
輪到我了，緊張的.我，心怦怦亂跳，仿佛心臟都要蹦出來了，看著臺下黑壓壓的觀眾，我更是忐忑不安，心里好似十五只吊水桶――七上八下。這時主考官開始讀詞語，讓我們答題，鏗鏘，鏗鏘，哦，真是天助我也，我順利的寫對了，剛才的緊張心情也漸漸平靜下來，接下來的四個詞語都沒有難倒我，我暗自慶幸，感覺自己勝券在握了。
我仔細聽最后一個詞語，畫蛇添足，哈哈，真是小菜一碟。但當我落筆的那一剎那，我完全記不起畫字怎么寫了，急得我用手使力勁的抓了抓腦袋，但是腦袋里依然空空如也，我只好先把成語的后三個字寫出來，當語文老師看見我的答題空著一個字時，臉上滿是驚訝的表情。
是不是顯示器出故障了，工作人員親自上臺查看，確認不是顯示器的問題。挑戰(zhàn)失敗。比賽結果宣布后，大家都覺得不可思議，語文老師更是木瞪口呆的看著我，我羞得滿臉通紅，不敢正眼看觀眾，我沮喪的離開了賽場，心想：自己真是太笨了。
雖然這次比賽失敗了，但是這次經(jīng)歷卻讓我明白了：在成長的過程中，會有許多不可預知的失敗和困難，正是這些失敗和困難，才能磨練出一個堅強的自己。失敗乃成功之母，爸經(jīng)常這樣鼓勵我。我相信，彩虹總在風雨后，只要我堅持不懈，迎難而上，就一定會成功。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 23
漢字，是世界上使用人口最多的文字，它有著悠久的歷史文化。老師告訴我們，漢字有萬個以上，而我們平時常用的漢字只有三四千個。
在《中國漢字聽寫大會》比賽中所出的考題基本都是筆畫繁多和較為冷僻的詞語。“啁啾”、“鋒鏑”……看著一個個見所未見，聞所未聞的詞語被一群初中生正確書寫，不由令人為之驚嘆。而逐漸變難的考題涉及面之廣讓人咋舌。隨著場上人數(shù)不斷減少，諸如“伊犁河”、“愣蔥”、“攛掇”這樣的'地名、方言、口語詞匯也出現(xiàn)在了考題里，著實叫人為選手們捏了一把汗。
看著看著，我突然發(fā)覺，我聽到一些詞語的讀音和解釋完全摸不著頭腦，可是答案顯示出來，我卻發(fā)覺自己曾見過。例如“鳧趨雀躍”的“鳧”字，我就曾在課外書上見過幾次，卻總不愿查閱它的讀音；像“箴言”一詞，我會讀但寫不出來；還有前幾次比賽中出現(xiàn)的“貔貅”、“甕中捉鱉”等詞，都是我會讀但不會寫的。
我想，這些情況之所以會出現(xiàn)，是因為我平時沒有加深對漢字的鞏固，有一些字很久沒有使用，就漸漸忘記了，正因為這樣，我常常出現(xiàn)提筆忘字之窘境。我想，我應當向參賽選手學習，豐富我的課外閱讀量，遇到不會的字要主動翻閱字典，了解生字詞的含義。我相信，長此以往，我認識的字會越來越多。
參加漢字書寫大賽后的感想作文 24
今天，我們學校舉辦了“漢字聽寫大賽”的活動�；顒拥倪x手是從二年級每個班級精心挑選出來的。本場初賽一共參加一百八十名同學。比賽前老師給大家講了這次大賽的組織這和舉辦人員。由各個班的老師帶著比賽的小選手們來到多功能廳。初賽是讓每個小選手在白板上寫出聽寫的內容，每個詞語計時60秒鐘。
最后不出錯的同學參加第二輪比賽。比賽很快就開始了，小選手們聚精會神的在寫，我們在教室的.同學，也跟著寫，我記憶最深的幾個詞語有：融化、烙印、肯德基等�？系禄@個詞讓好多小選手都出錯了，雖然字不難，但是平時大家都注意的少。不一會就剩下60名同學參加淘汰賽，這時，小選手們就要上臺去寫了。
我們班還有好幾名同學。我們在班里看著屏幕，一起在為她們加油。比賽很激烈，最后的決賽，就剩下5、6名小選手，我們班的小凝、小澤依然在臺上參加比賽。聽寫的字越來越難，我們在班里也有些也不出來了。
同學們都屏住呼吸，認真看著屏幕，為小凝和小澤加油。經(jīng)過殘酷的決賽，小澤獲得了“聽寫小能手”，小凝獲得了整個比賽的季軍。為我們班爭得了榮譽。我們大家都很為她們感到驕傲和高興。我覺得這次比賽教會我要在平時多積累詞語多看多學，那么下次我也有機會參加比賽！
參加漢字書寫大賽后的感想作文 25
今天下午，我們班老師叫了有15名同學，去參加二年級漢字聽寫大賽，我們剩余的同學都在班里看比賽，看得心里都非常的緊張，同學們每天一筆一畫認認真真的練習，就怕今天出一個錯，這樣我們班比賽的同學不是就白費功夫了么！
我仔仔細細認認真真的.在看，他們寫的我跟著記下來。他們一共進行了三輪，第一輪，大家拿起小白板和筆，一共聽寫了十個詞，我們班只有四個人答錯了，剩下的人都去參加第二輪比賽。第一個上場的是我們班的一個女生，被淘汰了，接下來聽寫的是“肯德基”三個字，我寫出來了，但是上場的同學卻被這三個字淘汰掉了好幾個，真可惜！最后我們班只剩下小凝一個人了，我們在班里都替她高興。
第四輪就是總決賽了，我的心里為小凝緊張，萬一出錯了怎么辦呀！最后我們班的小凝還是第三名呢！小凝真棒！
【參加漢字書寫大賽后的感想作文】相關文章：
規(guī)范漢字書寫總結01-08
規(guī)范漢字書寫活動總結01-07
漢字書寫比賽活動總結11-06
規(guī)范漢字書寫活動總結11篇01-10
規(guī)范漢字書寫活動總結(11篇)01-10
規(guī)范漢字書寫總結（通用22篇）03-20
漢字書寫比賽活動總結9篇01-04
漢字書寫比賽活動總結(9篇)04-14