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    2. 我心目中的老師優(yōu)秀作文

      時間:2022-10-06 22:54:59 專題作文 投訴 投稿
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      我心目中的老師優(yōu)秀作文

        猜猜我心目中的好老師是誰?當然是我們的語文老師。下面由小編為您整理出的我心目中的老師優(yōu)秀作文,一起來看看吧。

      我心目中的老師優(yōu)秀作文

        我心目中的老師優(yōu)秀作文1

        我的媽媽是一位高中教師。

        她的工作之余是做家務(wù)。聽了這,你一定會問:爸爸呢?我的爸爸是政府工作人員,很少回家。

        媽媽不僅做家務(wù),而且還早早的上班。媽媽七點上班,晚上五點回來。如果值班就要到二十二點才回來。去年,媽媽當上了副主任,還教高三,媽媽非常累。高考那幾天,媽媽每天都工作,連一點假期也沒有。今年媽媽可以休息了,因為她教高一,可是媽媽卻從來沒有放松過,還是認認真真,兢兢業(yè)業(yè)。

        啊!媽媽,我想對您說:您不僅養(yǎng)育了我,還培育了許多學生。您每次一有時間,就開始備課。雖然我沒見過您給學生上課,但我知道您上課一定很精彩。媽媽經(jīng)常下課回來嗓子都啞了,但是看著來看媽媽的學生我覺得老師這個職業(yè)很有魅力。從媽媽的身上我仿佛看到了許許多多老師的身影。

        老師在我的一生中已有很多。學前班的.黃老師、張老師……小學的王老師、鄭老師、侯老師……課外補習班的何老師、張老師……從我出生到現(xiàn)在,教我的老師有五十多位了吧!我的每一步成長都有著老師的付出和愛護,可見,老師對人類是多么重要呀!我現(xiàn)在才十歲,以后還要認識許多老師。

        一句話說得好:老師是人類心靈的美容師。老師,我給您道謝了!

        我心目中的老師優(yōu)秀作文2

        從幼兒園到小學我認識了許多老師。幼兒園的老師就像我的玩伴,每天陪我們唱歌、跳舞、做游戲,有時候玩老鷹捉小雞時老師就是雞媽媽,在課堂老師就變成了演員——又唱又跳。吃飯時,老師就變成了我們的媽媽,照顧我們一勺一勺的吃飯。

        進入小學以后,老師就像知識的引導者,教我們做人的道理、認字、讀書、學算術(shù)。課堂上老師傳到授業(yè)解惑。課后老師就時我們的朋友。陪我們一起玩耍。

        在這么多老師中,我印象最深刻的就是教我數(shù)學的聶老師。

        聶老師上課生動有趣,每道例題都有一個小故事來概括,淺顯易懂。記得上一年級時,聶老師教我們寫“5”。告訴我們,“5”彎彎的.部分就是一個小稱鉤,那一橫時一個稱桿。如果你沒有把彎彎的鉤鉤上去,那么奶奶買的一大袋雞蛋往你的小稱鉤上一掛,噗通一聲就掉地上,全摔爛了。這個故事逗得大家哈哈大笑,卻讓我們記住了“5”的寫法,F(xiàn)在我寫得“5”可漂亮了!

        聶老師在生活上也很關(guān)心我們。有一次上課我咳嗽的很厲害,下課后,聶老師告訴了媽媽:“快給孩子看看吧,小孩子的病不能耽誤!”

        老師就是大海上的燈塔,給我們指明道路。老師就是一艘軍艦的艦長,帶我們在浩瀚無際的知識海洋中暢游!

        我心目中的老師優(yōu)秀作文3

        他,和藹可親,平易近人,課時對我們非常嚴厲,課余和我們有說有笑,他是我上三年級時轉(zhuǎn)來的新老師,雖然我們相處的時間不長,但是我們確有著深厚的師生情感。他就是我們的班主任劉老師。

        他身高1。7米左右,留著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張常常帶著微笑的嘴巴。真是一位年輕有為又帥氣的老師。

        劉老師講課很認真,把每個自然段給我們講的很清楚,他不光講課認真而且有著深厚的授課方式,當同學們遇到難題時他耐心地講解。

        劉老師也生氣過。

        記得有一次,我們聽說老師們?nèi)ノ鍢菚h室開會,在教室里活蹦亂跳、跑來跑去,這時劉老師回來了,他看見同學們在地下亂跑,很生氣,用講道理的方式教導了我們。

        還有一次放學后,我和幾個同學打乒乓球,打到六點多鐘,那時太陽快下山了。這時正好被劉老師發(fā)現(xiàn)了。就把我們叫上樓心平氣和的說:“孩子們,學習是最重要的,如果你們因為打乒乓球而耽誤了學習,那是不行的,你們要以學習為主,學習一定要好,乒乓球只是一項體育活動,學好知識才是最重要的”。聽了劉老師的.話,我決定好好學習,將來用優(yōu)異的成績報答老師。

        這就是我心目中的老師,劉老師,一位和藹可親的好老師。

        我心目中的老師優(yōu)秀作文4

        我的老師是一位中年人,就像一位母親,與我們一起游戲、學習,陪我們成長。在我身邊有很多可親可敬的老師,有數(shù)學老師――曾老師、語文老師――段老師,但是我最喜歡的老師是英語老師――文老師。

        她有一個圓圓的臉蛋,紅紅的像櫻桃一樣可愛,一雙明亮的眼睛,還有她的`嘴唇紅紅的,真漂亮。

        有一次,我生病了沒去學校上課,又怕落下了功課,我在家自己預習,但是又有很多不懂,晚上文老師打電話到我家,在電話里和微信里幫我講解難題,第二天我回到教室,文老師關(guān)切的問我還發(fā)燒嗎?我感覺老師就像我的親媽媽一樣對我那么好。

        文老師心胸也很寬大,大到可以包容我們所有的淘氣。特別是我們班的男生很調(diào)皮,有一次,在我們班打籃球,把我們班的玻璃打破了,文老師就說了一下他們,告訴他們下次要注意,就原諒他們了。

        花兒以迷人的芬芳回報園丁,小草以濃濃的翠綠回報春雨,我就以優(yōu)異的成績回報老師吧!

        我心目中的老師優(yōu)秀作文5

        我心目中的好老師是班主任金老師。從一年級開始,她一直教我們的語文課。金老師中等個,烏黑的`頭發(fā)下有一雙會說話的眼睛,臉上經(jīng)常掛著燦爛的笑容。

        金老師特別會鼓勵人。二年級時,我被選上三跳運動會大繩隊,每天早晨,我們都會聚集在樓下,與金老師一起練習。開始時,聽見繩子有力地抽打著地面發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲,我有些猶豫不決,怕被繩子打著,還怕跳不過去,很多同學埋怨我,說我是絆腳石,我有些傷心。金老師總是鼓勵我要跟著繩子的節(jié)奏跑動、跳起、跑出。漸漸地我掌握了竅門,進步神速,聽著大繩的節(jié)奏聲,我如小老虎般沖進,如袋鼠一樣跳起,再如兔子一樣跑出,一氣呵成,輕松自如。這讓我信心百倍,心里美滋滋的。在金老師的帶領(lǐng)下,每天我們都非常刻苦、認真的訓練,我們一圈又一圈地跳,就像小燕子展翅飛翔。功夫不負有心人,我們?nèi)〉昧巳\動會大繩組男子第一名,我們特別高興!

        這就是我心目中的好老師——金老師,雖然她生氣時的面孔使我們害怕,但是她希望每個學生都有好成績,有這樣的老師是我們的幸福!

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