寫窗外的作文五篇
我已從天天踩板凳望窗外的小學生變成了很少倚在窗口看風景的初中生。小編為大家整理的寫窗外的作文五篇，歡迎大家前來查閱。
寫窗外的作文【1】
喜歡倚著窗戶，看窗外的風景。窗戶擋住了寒風，讓溫暖的陽光流了進來，照在身上，暖暖的，十分愜意。而眼睛所見的窗外景象，卻似一雙雙纖纖玉手，撩撥著我的心弦。
“兒童上學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！痹诔莾龋m然不能經�？匆婏L箏，但是到了早春，向房間的窗戶處望去，卻能看見幾個滿臉稚氣的小孩在放風箏。此時，暖風吹綠了那片空地，像是給它穿上一件綠衣裳，那種新生的綠，充滿了活力，展示出春天的希望。就在這生機勃勃的春天，孩子們沐浴著陽光，放飛手中的風箏，奔跑在草地上。柔和的陽光，籠罩著掛滿純真的笑臉，銀鈴般的笑聲在天地間回蕩。呵!他們的夢想，是不是像風箏般，也在藍天下翱翔?
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕奶斓搅耍且黄莸仫@得更綠了，它們像士兵站崗似的，挺直了腰桿，精神抖擻，把夏的火熱和激情，奮發(fā)和向上發(fā)揮得淋漓盡致。而那群小孩，卻沒有出現，耳邊響起的是他們瑯瑯的`讀書聲。積極，刻苦，向上……在這個夏天，他們用夏的熱情，去描繪他們的宏偉藍圖。
“葉落知秋。”徐徐涼風吹過，樹上的葉子搖搖欲墜，最終，一只只金色的蝴蝶翩躚著，投入大地的懷抱。那片草地，已開始泛黃。而草地上，孩子們在散步，玩耍，也不知道，那些草，被踩疼了沒有，或者，這是對草們的考驗，就如，孩子們也會面臨著一個個考驗，盡管，它們會像暴風雨般殘酷……
“冬天來了，春天還會遠嗎?”風兒帶著秋天的蕭瑟味兒走了，取而代之的，是刺骨的寒風。那些小草，全都喪失了往日的風采，而孩子們，卻在那草地上又跑又跳。仔細一看，你會發(fā)現，孩子們長大了，他們在數九寒天中并非玩耍，而是鍛煉。那么，小草們也不是沒有朝氣，而是在默默的醞釀著，為了在明年的春天，繼續(xù)用綠意裝扮世界。
一年四季，透過窗戶，我看到了小草們的進取，看到了孩子們的拼搏。他們都為理想奮斗，為理想而活。他們在用行動告訴我們，把握時間，為理想奮斗，讓夢想成真!
寫窗外的作文【2】
人們常嘆：“歲歲年年花相似，年年歲歲人不同”。我卻道：“歲歲年年景不似，年年歲歲人不同�！�
——題記
時光荏苒，風景變幻。在情愿與不情愿中告別了過去，我已不是當初那個小女孩，我在窗外不同的風景中悄然成長。
把冰涼的指尖貼在還殘存著溫度的手心，指節(jié)有一下沒一下地敲著木質的窗欞，我只能踩上窗下的小板凳好奇地打量窗外的風景。自家的防護欄堆上了成捆的蔥，那翠綠的顏色卻不曾出現在旁邊的牽�；ā；錈o跡，仿佛就在眨眼間香消玉殞，花骨化在秋風里，葬在泥土中，只留下了一個個延續(xù)生機的暗黃色種苞。單薄的老莖盤纏在銹跡斑斑的欄桿上，稀稀疏疏的枯葉顫顫巍巍地拉著老莖。夕陽照在窗戶上，映出了我氣息呼出的圓圈。見不到在盛夏時節(jié)從葉子間漏下的陽光，我小小的心里擠滿了失望。不遠處，五線譜似地電線上落上了小小的灰色音符，那“音符”在五線譜間飛舞著，奏出秋日之歌;與深秋悄然的落葉演一出最后的告別。我揉揉眼睛，看向遠方，目光撞上了對面結結實實的磚砌樓房，只得投向不被6層樓占據的不規(guī)則的藍天。藍天沒有群鳥留下的蹤跡，巷口也沒有爸媽的身影。我在窗外變化的風景中漸漸成長，那一年，我七歲。
我在成長，城市也在成長，城市在變化，我也在變化。直到我十二歲那年，舉家搬到了市中心新蓋的大樓里。
一晃五年，我已從天天踩板凳望窗外的小學生變成了很少倚在窗口看風景的初中生。那一日，終于散開了一連幾日的奶白色的霧霾，我欣喜地靠在室內防護欄上，看著在秋風中瑟瑟發(fā)抖的.城市一角。站在高處，就必須習慣遠眺，因為低處的風景已不滿足視野的需求。遠方，黃色與暗綠色的顏料大片大片地涂在山上，東山的輪廓清晰可見，這線條與被云朵堆積的天空完美契合，似乎那是天空的終點，又似乎望不到邊際。在山的西端，便是像一局表面雜亂無章卻在內部規(guī)劃好的棋局一樣的房屋與建筑。它們又好似士兵們，在越來越多地崛起高樓的領導下向市中心靠近。昔日對于我來說遮天蔽日的楊柳變成了小盆景中的一個模型，見縫插針地長在院落中間。平日里我就在窗外看不到的小巷中穿梭，日子由等待爸媽變成了被等待。巷口不在，只有小小的對講機屏幕去辨別歸來。我在窗外的風景中漸漸成長，那一年，我十五歲。
時光荏苒，日子從指縫間漏下，一天一天，一年一年，窗外風景在變，城市在變，我也在變。窗外的風景成就了我的成長，而我也成了風景中忙忙碌碌的一角身影，我在風景中成長。
寫窗外的作文【3】
入夜，四周逐漸沒了人煙，一片漆黑中，一盞明燈在閃耀。
從窗外可見，那是一個老師，因為她在備課。也許是天色已晚，亦或是身體疲乏，她不時伸出手揉揉太陽穴附近，有時還會端起杯子，飲上數口，然后繼續(xù)專心致志地備著課，而她，就是我的老師。
還記得有天夜里，我的夢中忽然出現了一個言笑晏晏的老師和一個沉默寡言的小女孩，旁邊還有許多學生打扮的稚童。啊!那不是當年的我們嗎?!向來極少做夢的我心中有些不安，不知會發(fā)生什么�？山酉聛淼囊荒荒粎s熟悉得令我咂舌——那個害羞膽怯的女孩開始交起了朋友，跑起了步，跳起了繩，讀起了書，畫起了畫，板起了臉，生起了氣……在這些生活片段中有一個人始終沒有缺席——老師——她的老師。
老師看著這個女孩逐漸變得活潑開朗，愛上文學，樹立長遠的目標。可突然，老師消失了。那個女孩沒帶東西，窘迫難堪的時候，沒有了那道微笑遞上她所需物品的身影;那個女孩躲在角落，蜷縮著默默垂淚的時候，沒有了那道安靜送上尚留余溫的紙巾的身影;那個女孩笑得一臉燦爛的時候，沒有了那道大大咧咧摟著她一起吃東西的身影。女孩從原本的坦然自若變得慌張無措，像個瘋子一樣在自己的世界中找尋著那道倩影，可沒有!沒有!哪兒都沒有!
也許是受這個噩夢的影響，第二天的我精神萎靡，早讀課上也一直渾渾噩噩，直到老師來了。老師一眼就看到了我的心不在焉，疑惑地皺起了眉頭，明明我很喜歡讀書的，今天怎么呢?于是，老師點了一下我的名字，我立即站了起來，可抬起頭后看到的那抹身影卻令我心慌不已，老師，陪我那么多年的老師真的會像夢中那樣突然消失于我的世界嗎?其實，答案我早已知曉，不過是在自欺欺人罷了。很快到了放學，同桌直接坐在了我身旁，頗為好奇地問我今天怎么了，奇奇怪怪的，根本不似往常的我。我絞著衣服，低聲說了原因。同桌聽了先是一愣，繼而哈哈大笑：“你別告訴我你愁眉苦臉了一整天，就是為了這種雞毛蒜皮的小事!”“什么嘛，明明就是你不懂!”自己難過了那么久的事卻被別人嘲笑，我感到心里十分不舒服，拍了下桌子，朝他吼道�！拔刮刮�，別惱羞成怒啊!”他本來還想嘲笑我，見我眼中隱隱的淚光便呆了，手忙腳亂地解釋，“我只是想說，既然結果你自己也早就知道是注定的，何不去改變過程呢?讓你們之間的'回憶永遠精彩，永遠快樂，不是更好嗎?你平常那副表情可是很容易令人誤會你在生氣的哦。好啦，別哭啦�！蔽衣犃耍腥淮笪�，立刻擦干了還未滴下的淚水，朝同桌笑得一臉明媚。
陪在我身邊，指引我走向正確人生軌道，樹立一個個小目標的老師真的很像一盞明燈呢。正如同桌說的那樣，既然結局早已注定，那便珍惜過程吧，珍惜和老師在一起的僅存的每分每秒，珍惜老師為我們付出的每一份歡笑和悲傷，讓那份獨屬我倆的回憶充滿歡笑和幸福。
只要在我的成長歷程中有著老師的陪伴，我定能擁有一雙隱形的翅膀，為我遮風擋雨，帶我飛過坎坷，給我?guī)硐Ｍ?
老師，如果待我長大了，您想來看看我，我一定會拋開一切，熱情地招待您的，因為您是明燈，我所想要珍惜的明燈!
寫窗外的作文【4】
窗棱小景，點滴入境;書盞杯茗，細致入心。
看花舞輕揚，賞月影孤窗。窗外是叫人留戀的景，窗內是波瀾不歇的心。每個人的世界都有一扇窗。我們前行的路上跌跌撞撞，唯有以書為窗，以夢為馬，才能不負韶華。
我推開她的窗，一絲涼風竄入衣袖�；w落，夢昔揚，憔悴的人兒守著窗。曾經一同賞花的人沒了蹤跡，景也卸了濃妝�！氨§F濃云愁永晝，瑞腦消金獸”，又是重陽，又是不歸人，只拿三杯兩盞的淡酒，怎能解憂?半夜的.燈熄了，乍暖的風停了，她依舊在漫漫路上等待，追尋�；蛟S我不應該打擾她的寧靜，我關上了她的窗，只見窗邊刻著“李清照”，我微微一笑，將美麗的夢留在了窗邊。
我打開了她的窗，一縷陽光照進心房。笛弄晚風，吱呀的門、樸質的桌。桌上一本泛黃的書，清晰地寫著：我們仨。原來這是楊絳的窗。家和親人是她一生的摯愛�？僧斉畠汉驼煞蛳嗬^離去，陪伴楊絳的就只有回憶了。當她回到空蕩的房間，不禁想趕快回到從前，那個我們仨都在的日子�？蓵r光不能倒流，溫馨的日子終會成為過去。我站在她的床前，沉思又沉思，終于關上了她的窗。
打開一扇窗，看到一個人，感悟到她的人生，她的世界。我坐在窗前，以書為窗，以夢為馬，開窗看世界。打開便是溫馨，關上便是回憶。
寫窗外的作文【5】
你感覺疲憊時，一定會坐在窗前，看著窗外的美景，想那些忙碌的人此刻都在干些什么。窗外的景色雖然比不上美麗的景區(qū)風景。但是，只要你發(fā)現窗外獨特的“美”，就會感到無比的快樂，舒坦。
我家住四樓，坐在南邊的臥室里看窗外就是兩排大樹、一條小路和一幢幢樓房……
聽，鳥在唱，在樹枝上歡快地唱。哦，是只小麻雀在歡快地唱著。這是幾棵大的樹，樹干粗壯，樹枝一枝一枝向外伸，一樹的綠葉讓樹很精神;那些葉子一片一片簇在一起，太陽光只能從小小的縫隙中射到地面上。那些葉子里有大大的，有不大不小的，還有一些小小的'新葉。雖然它們都大小不一，卻有一種獨特的整齊。樹杈上總會看見一兩個小鳥窩。瞧，鳥媽媽飛來了，一點一點喂著小鳥吃東西，那場面很溫暖。樹葉沙沙響著，風大了的話，葉子的響聲就越大，風小了的話，葉子的聲響就越小。
往下一看，左下角的那片草地，又冒出了許多小小的“太陽花”，太陽一出來，它們就開放了，等到太陽一落，它們都耷拉著腦袋敗了。這成了有趣的規(guī)律，小草中開著太陽花，它們一起裝飾美麗的家園。
右下角老奶奶們正坐在樹蔭下，手中拿著一把扇子，一邊說著，一邊笑著。我猜她們在聊著“這生活可真美好”。
啊!窗外的景色是美的，它讓你感受到生活的美好。就是看到那一小片美景，也能讓你消除疲勞。只要你用心去觀察，去體會，窗外的景色也是美的，不是嗎?
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