我為他自豪作文

　　他是我們的班長。他有一個胖胖的身子，頭圓圓的。對人總是面帶微笑，遇到一道難題，別人跟他的想法不同，他非要和別人說到底才肯罷休。他也很喜歡出錯，只要你給他指出了錯誤的地方，他就會改。

　　我們班的班長他有許多愛好，比如說他很喜歡朗讀，他的朗讀水平，在我們班上是數(shù)一數(shù)二的，他還喜歡畫畫，雖說畫畫的水平不高，但他給我看的畫卻叫我哈哈大笑……最讓我佩服的是他每次考試，他的成績總是比我的好。

　　有一次，老師說：“下周考語文�！�

　　老師說完走后，我們卻不慌不忙地走到他身邊說：“走，快去打藍(lán)球，要是不打就沒機(jī)會了。”

　　他猶豫了一會兒說：“下星期一就要考試了，你們怎么還去打藍(lán)球呢？你們還不快讀書去�！�

　　說著他迅速地把書拿來了出來。

　　我說：“時間還長著呢，反正今天才星期五，還有幾天呢，等到明天再去復(fù)習(xí)不行嗎？走，我們還是去打藍(lán)球吧！”他說：“你們?nèi)グ�，我還要讀書呢！”

　　只見他拿著書就讀起來。我們不好勉強(qiáng)，我還說：“你們看著吧！他可是個藍(lán)球迷，他一定會來的。”

　　就去打藍(lán)球了。

　　我們故意在他看得見的地方打，讓他看見我們打，好叫他過來和我們一起打。沒想到，他看見了，倒和我想的相反。他當(dāng)作沒看見似的，在那兒大聲地讀起來。我們在那兒大聲叫我們投的分?jǐn)?shù)：“1分、2分、3分……”

　　他卻越讀越起勁，似乎把我們都忘了。直到我們打完藍(lán)球，他又對我們說：“你們快點去復(fù)習(xí)，小心星期一的考試不及格。”

　　我們把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，還在玩。到了星期一的考試時，我發(fā)現(xiàn)這上面的題目既熟悉又陌生，就是想不出答案。再看他，卻見他走筆如飛，做得非�？臁Ｎ蚁胍�是聽了他的話該多好��！

　　他在期末考試時得了獎狀，我們只有眼巴巴地望著，此時我是多么后悔呀。

　　我還喜歡他的很多方面，比如說他每次都積極地發(fā)言，認(rèn)真地聽講，我想我要學(xué)習(xí)他不怕苦，不怕累，一直向上進(jìn)取的精神，才能取得好成績。我為有這樣的班長而自豪。

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