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精選動(dòng)物植物作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的動(dòng)物植物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物植物作文 篇1
瞧！在白茫茫的大雪中，還有點(diǎn)點(diǎn)綠色，那就是我最喜歡的植物—松樹(shù)。
我們?cè)鹤永镉袃煽盟蓸?shù)，這兩棵松樹(shù)披鱗掛甲，挺著粗壯的軀干，互相挽著“手臂”，昂然挺立，直聳云空。樹(shù)干上還有許多凹凸不平的地方，那就是松樹(shù)的花紋，花紋大小不一，形態(tài)各異，有圓形的`，有橢圓形的，還有方形的……我十分喜歡松樹(shù)，夏天，它為我們擋太陽(yáng)，自己受烈日暴曬，冬天，它為我們擋風(fēng)雪，自己受寒風(fēng)狂吹。
滿(mǎn)樹(shù)的松葉一年四季都綠得可愛(ài)，活像一把綠絨大傘，一陣風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖。松葉像一根針一樣，如果你碰了一下它的頭就好像被針扎了一下，非常疼。我想：松樹(shù)的葉子尖是為了保護(hù)自己吧！想到這里，我“撲哧！”一聲，笑了，植物也回自我保護(hù)呢！媽媽走了過(guò)來(lái)，似乎看出了我的想法，笑著說(shuō)：“小傻瓜！別瞎猜！看看書(shū)吧！”我看了看書(shū)，才恍然大悟，原來(lái)，松葉尖是讓葉子的水分不易發(fā)揮，秋天才不會(huì)落葉呀！
順便告訴大家一個(gè)小知識(shí)：你們可別以為松樹(shù)一輩子都不會(huì)落葉，松樹(shù)們大概三、五年換一次葉子。
今天我懂了一個(gè)知識(shí)，真開(kāi)心。
動(dòng)物植物作文 篇2
我媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種了好多花哦!有梅花、蘭花、仙人球、無(wú)花果······
不知從哪天起，陽(yáng)臺(tái)上的空花盆里長(zhǎng)出了幾株小苗。我問(wèn)媽媽這是什么花呀?媽媽說(shuō)它的“小名”叫“夜嬌嬌”，因?yàn)樗幕ǘ渲辉谝归g開(kāi)放。我覺(jué)得它好特別哦，真想早點(diǎn)看到它開(kāi)花的樣子。
小花苗在一天天長(zhǎng)大，都快長(zhǎng)到一米高了，可是并沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)花的.跡象，媽媽都想把它鏟掉了。
很多天以后，早起的媽媽起床后驚喜地告訴我一個(gè)好消息：“夜嬌嬌”開(kāi)出花苞啦!
有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)它們真的開(kāi)花了�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，紫紅色的，散發(fā)著淡淡的清香，非常惹人喜愛(ài)。
而且，有一天我起得很早，發(fā)現(xiàn)“夜嬌嬌”還開(kāi)著。原來(lái)，只有太陽(yáng)太猛時(shí)，“夜嬌嬌”的花瓣才會(huì)自動(dòng)閉上。
今天，我和媽媽一起上網(wǎng)查了查，知道了“夜嬌嬌”的“大名”---紫茉莉。 多么有趣的紫茉莉，多么可愛(ài)的小花呀!
動(dòng)物植物作文 篇3
“噢耶！終于可以去香江野生動(dòng)物世界了！”今天是星期三，學(xué)校組織我們?nèi)V州香江野生動(dòng)物世界游玩，我高興極了，立馬背上背包沖出家門(mén)。
到了學(xué)校，同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的在交換食品；有的在幻想動(dòng)物園的動(dòng)物；還有的在想著回來(lái)怎樣跟爸媽說(shuō)動(dòng)物園的模樣。老師組織好隊(duì)伍，上了車(chē)，準(zhǔn)備出發(fā)。
到了動(dòng)物園，同學(xué)們紛紛下車(chē)，自動(dòng)排好隊(duì)伍，等候老師的安排。我們首先來(lái)到游覽觀賞車(chē)前，上了游覽車(chē)。游覽車(chē)慢慢開(kāi)動(dòng)了，進(jìn)入動(dòng)物出沒(méi)的區(qū)域。首先我們看到袋鼠，由于是雨天，袋鼠們都在樹(shù)下躲雨，慢悠悠的吃草，以至于我們來(lái)到它們身邊，它們都不知道。我們又來(lái)到“非洲大草原”上。那里有許多非洲動(dòng)物：角馬、斑馬、長(zhǎng)頸鹿、非洲象、羚羊等動(dòng)物。角馬群在奔跑，斑馬群在吃草，長(zhǎng)頸鹿群在躲雨，非洲象群在戲水，它們顯得那么悠閑自在，完全沒(méi)有注意到我們的`存在。
我們下了游覽車(chē)，進(jìn)入步行游覽區(qū)。我們首先進(jìn)入熊貓館，熊貓們都在自由自在的咀嚼著竹子，看到我們，就走到欄桿邊緣向我們打招呼。熊貓津柯和熊貓友友在嬉戲打鬧，一會(huì)兒爬上樹(shù)梢，一會(huì)兒跳進(jìn)人造小池，一會(huì)兒在地上奔跑，完全沒(méi)把我們放進(jìn)眼里。
我們來(lái)到馬場(chǎng)，馬兒們?cè)诘皖^吃草，有兩只看到我們走來(lái)，就馬上跑到圍欄邊，向我們嚎叫。我出于好奇，伸手摸了摸馬兒的鼻子，那感覺(jué)熱乎乎的，像把手放在暖爐旁。
天色逐漸變暗，隨著老師的口令，我們上了車(chē)，準(zhǔn)備回家�？粗絹�(lái)越遠(yuǎn)的
動(dòng)物植物作文 篇4
今天，格蘭尼老師來(lái)給大家介紹幾種比較有趣的動(dòng)物和植物，希望能開(kāi)開(kāi)樂(lè)友們的眼界。
先說(shuō)第一個(gè)，松鼠猴，你們應(yīng)該不知道吧？它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴黑黑的，它跑步比兔子還要快，它的身子小小的，很可愛(ài)。它一看我們就想要吃的。它最喜歡吃香蕉了。你們知道它為什么叫松鼠猴嗎？因?yàn)樗材芟袼墒笠粯釉诜孔由匣驑?shù)上上竄下跳的。它的尾巴比松鼠的尾巴還要長(zhǎng)。
接下來(lái)介紹第二個(gè)，你們還見(jiàn)過(guò)一種叫香豬的.動(dòng)物嗎？它除了叫香豬，又叫“迷你豬”。它的鼻子和四個(gè)腳都是白白的，身子上黑黑的。你們知道它為什么叫香豬嗎？因?yàn)樗娜夂苣�，沒(méi)有腥味，所以叫它香豬。它的身體短短的，小小的，矮矮的，很可愛(ài)。
另外，我們生活當(dāng)中還有許許多多有趣的植物，比如向日葵，它的葉子和大花盤(pán)會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。還有含羞草，它葉子細(xì)細(xì)的，用手輕輕的一碰就會(huì)立即合攏，像一個(gè)害羞的小姑娘，所以叫做含羞草。
有趣的動(dòng)物和植物還有很多很多，正要等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！你能跟友友們說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的有趣的動(dòng)物和植物嗎？趕快來(lái)跟大家分享一下吧！
動(dòng)物植物作文 篇5
這星期,老師布置了一道寫(xiě)小蟲(chóng)子的作文題目.今天,我和爸爸就去公園里觀察小蟲(chóng)子.
突然,我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻在爬動(dòng).“爸爸,這里有好多螞蟻”,我驚奇地說(shuō),“今天觀察螞蟻吧.您能幫我找一只蒼蠅來(lái)么?”“好嘞!”爸爸去打來(lái)一只蒼蠅,用細(xì)樹(shù)枝把蒼蠅穿起來(lái),然后把蒼蠅在有螞蟻的地方,再把穿蒼蠅的樹(shù)枝用石頭壓起來(lái).不一會(huì)兒,一只螞蟻“偵察兵”來(lái)了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動(dòng)了動(dòng),然后,繞著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈,又拉拉蒼蠅,可是拉不動(dòng),他就鉆回洞里了.
我以為他灰溜溜的走了,可是剛過(guò)不一會(huì)兒,又上來(lái)了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……一大群螞蟻爬來(lái)了,他們拉的拉,抬的'抬,可是還是抬不動(dòng).因?yàn)樯n蠅被爸爸用石頭壓住了.馬上,一只螞蟻又回去搬救兵了.這次,他叫來(lái)的是“大頭將軍”.這個(gè)“將軍”比其他的螞蟻大2倍,嘴巴長(zhǎng)了個(gè)大鉗子,樣子十分威武.“小螞蟻,你有什么事么?”“將軍,外面的獵物太大了,需要您來(lái)把它分解開(kāi),我們才搬得動(dòng).”“哦,你來(lái)帶路吧!”小螞蟻一下把“將軍”帶到了獵物的旁邊.“將軍”熟練的爬到蒼蠅的背上,用大鉗子輕松的把蒼蠅翅膀給剪下來(lái)了.一只螞蟻馬上把翅膀抬回穴里.接著,四只螞蟻馬上排成兩路縱隊(duì)把蒼蠅的腿拉得直直的,“將軍,快把這只腿剪下來(lái)!”“好嘞”,“喀嚓”一聲,腿被剪斷了,兩只螞蟻把腿抬走了,在路上,一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說(shuō)：“哎,這么一只小腿,就要兩個(gè)人抬?太小瞧我了吧.你去忙你的,我一個(gè)人來(lái)就抬動(dòng)了.”我看到此景,不由得我懷疑“一個(gè)和尚擔(dān)水喝；兩個(gè)和尚抬水喝；三個(gè)和尚沒(méi)水喝.”這句千古名言的正確性.
“將軍”又把另一只翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來(lái).不一會(huì),一只個(gè)頭比螞蟻大幾十倍的蒼蠅,就被小小螞蟻們?nèi)堪峄亓思?
俗話(huà)說(shuō)：“人心齊,泰山移；人心散,搬米難.”今天我通過(guò)了對(duì)螞蟻們勞動(dòng)過(guò)程的觀察,才真正明白這句話(huà)的一個(gè)道理.
螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)比我們?nèi)祟?lèi),難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎?
動(dòng)物植物作文 篇6
不久前，我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家，阿姨就送來(lái)了好幾盆花和幾株樹(shù)。門(mén)口、客廳里、房間里和陽(yáng)臺(tái)上都擺上了盆景。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家都有成植物園了，擺那么多的植物有什么用呢？”爸爸笑著說(shuō)：“植物能凈化空氣，人和動(dòng)物誰(shuí)都離不開(kāi)它們，離開(kāi)了它們都有不能生存�！比嘶騽�(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？為什么人或動(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？我將信將疑。決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這個(gè)問(wèn)題。
星期六，我從隔壁的破房里抓來(lái)兩只老鼠。這兩只可憐的小老鼠即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著。我把第一只小巧玲瓏的老鼠放在一個(gè)大魚(yú)缸里，用把玻璃瓶封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著，只見(jiàn)小老鼠沿著缸壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說(shuō)的不是真的？可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)小老鼠繞圈的速度越來(lái)越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。頓時(shí)，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開(kāi)，捉出第一只小老鼠，放進(jìn)第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打魚(yú)缸，只見(jiàn)小老鼠驚慌地亂竄。過(guò)了好久也沒(méi)要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。
為了進(jìn)一步證明人和動(dòng)物對(duì)植物的依賴(lài)性。我來(lái)到我們老家附近一個(gè)飼料加工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的灰塵味，熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后，我又跑向我們家屋后的一片竹林里，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感覺(jué)極為清爽。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以?xún)艋諝�。使人呼吸順暢�?/p>
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，人類(lèi)和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？我們來(lái)到圖書(shū)館去查閱了許多的科技書(shū)籍，還上網(wǎng)查詢(xún)，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1. 人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話(huà)，沒(méi)有氧氣則幾分鐘就可能性命難保。一個(gè)成年人每天呼吸約2萬(wàn)多次，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。
2. 動(dòng)物與植物的呼吸，物質(zhì)的.燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來(lái)，空氣中的氧氣不就一天天增加么？但是我們從沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī)，那是因?yàn)橹参锛仁?制造氧氣，又能吸收二氧化碳。
3.有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),1公頃闊葉林，在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來(lái)，只要有10萬(wàn)平方米的林木，就可以供給一個(gè)人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒(méi)有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間既可以用完。
所以，人類(lèi)和動(dòng)物能夠維持生命，活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物的生命有著相當(dāng)密切的關(guān)系。在此，我呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友，做我們生活環(huán)境的小衛(wèi)士。
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