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    2. 描寫植物的作文

      時間:2023-04-25 14:25:15 植物作文 投訴 投稿

      【必備】描寫植物的作文匯總7篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的描寫植物的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【必備】描寫植物的作文匯總7篇

      描寫植物的作文 篇1

        今天我們早上八點(diǎn)鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。

        一進(jìn)辰山植物園,眼前的數(shù)字讓我驚呆了:5300個平方千米,相當(dāng)于我們五個學(xué)校一樣大。

        我們先去了“植物迷宮”,我和小楊走東走西后,我們看到了一座塔,我和小楊以為這里是終點(diǎn),我們就急忙跑去,一聽這里不是終點(diǎn),我們就灰心的走出,繼續(xù)找出口。

        接著,我們的“大隊伍”走進(jìn)了“礦坑花園”,我們走到了一個地下通道,看見了一個瀑布,一看見瀑布,我就想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

        我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的,臺階也是濕濕的。我差一點(diǎn)就掉了下去。

        后來,我們休息了一個小時有繼續(xù)出發(fā)了。下一個目的.地是游船碼頭,我和倉業(yè)達(dá),謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。

        我們開船了,我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋,我還以為撞著,結(jié)果一點(diǎn)事也沒用,就這樣,我們開了50分鐘。當(dāng)我們開近老師的船時,老實說快上岸了。我們聽到之后,立即去告訴別人。到了兩點(diǎn)鐘,我們的“快樂秋游”結(jié)束了。

        今天秋游辰山植物園真是太有趣了,下次我還要去辰山植物園!

      描寫植物的作文 篇2

        葛

        青陽的特產(chǎn)有很多,比如說:小磨麻油、陵陽鍋?zhàn)印⒘觋柮垢晌易钕矚g的卻是一個名字很奇怪的東西葛。

        葛雖是植物,但不是草本植物,而是藤本植物。別以為它長在樹上什么的,它長在地下,所以找它還必須要挖!葛的用處很多,它可以做出很多東西。

        葛從地下挖出來后肯定要洗,洗了過后不用去皮,最后把葛放進(jìn)鍋里用水煮,什么東西都不用放,把它弄熟了,拿出來就可以吃了。在現(xiàn)在的商業(yè)廣場那里有一個路口,那里是臺階,記得有一次我和媽媽上街路過那兒,聽見一個上海人說:“青陽人真傻,連樹根都吃!蔽铱此麄儾派的,連這么好的.東西都不知道,還以為是樹根。

        葛不光可以這么吃,還可以泡茶喝。同樣要洗,只是這個要去皮,把皮刮去后把它切成一小片一小片曬干,之后放入熱水中泡,等它的汁全都發(fā)出過后就可以喝了,那味道雖有點(diǎn)兒苦澀但也很甜,我覺得味道還不錯。它的名字叫葛根。

        我最喜歡的做法是將葛做成粉,沒錯,就是葛粉。它的制作工藝比較復(fù)雜:洗后去皮,再用機(jī)器弄碎,再洗,把渣子撈出來,沉在下面的淀粉就是葛粉,把它拿出來經(jīng)過太陽曬干后就變成了葛粉。把它用熱水沖泡,變成糊后拌糖吃,啊,那真叫一個美味!

        葛有清涼降火之效,還能降血壓,是個好東西,我非常喜歡!

      描寫植物的作文 篇3

        一個陽光明媚的早晨,我和媽媽一起去了九峰山觀賞梅花。我們來到了九峰山,一進(jìn)去就聞到了一陣清香,我們趕緊往梅園跑去。

        梅花園里,梅花的顏色可真多啊!有綠的、白的、紅的、黃的……五彩繽紛!

        梅花不但顏色繁多,而且姿態(tài)萬千。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,向我們綻開了笑臉;有的還是花骨朵兒,看起來像一個個小嬰兒。一陣風(fēng)拂過,梅花的清香就撲鼻而來,令人心曠神怡。

        我看著看著,仿佛自己也是一朵荷花,穿著金黃色的衣裳,站在陽光里。一陣風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,金黃的'衣裳隨風(fēng)舞動。不光是我一朵,一樹的梅花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那。蜜蜂飛過來,告訴我飛行時途中的風(fēng)景,蝴蝶在我身邊舞蹈,告訴我春天的訊息,游人們也爭先恐后地和我合影……

        不知不覺地到了下午,我也該回去了。于是,我和媽媽只好戀戀不舍地回去了。再見了,梅花!

      描寫植物的作文 篇4

        又是梧桐落葉時。

        我一直相信:泥土之所以能造就芳香,是因為有無數(shù)落葉爛在了土里。冬天的陽光將金色撒在了人的身上,感覺暖暖的。有個同學(xué)問過我喜歡的季節(jié),我說,冬季。原因是冬天的陽光讓人感到舒服?晌遗履峭瑢W(xué)會說我矯情。于是我說,因為冬天是梧桐落葉的季節(jié)?蓻]想到她還是說我矯情。

        小時候,喜歡冬天是因為水果市場有滿地的橘子,后來,便是因為冬天的陽光了---不是有個成語叫“冬日可愛”么?

        踩著可人的陽光來學(xué)校。手里捏著一個金色的橘子---秋季是豐收的日子,冬天則是享受的季節(jié)---這種享受一直延伸到第二年春天。橘子散發(fā)出一陣陣誘人的芳香?煽诙利惖'冬天吶!

        陽光透過梧桐樹,撒下的不是星星點(diǎn)點(diǎn)的光影,而是星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影---那是寥寥無幾的梧桐葉---梧桐內(nèi)心的黑影。這些影子是會動的,一片葉子落下,影子便少一點(diǎn)。冬,就是讓樹葉猛地減少,直到光禿突的樹枝在北風(fēng)中漸漸頹廢;春,則是讓樹葉猛地增加,直到茂密的樹葉輕輕搖曳在冬風(fēng)中。都很美。我忽然想起了一首詩:梧桐/落了/被雨水打濕的梧桐/成了透明的音符/飄向她的窗口/碰響了/那串/紫色的風(fēng)鈴/風(fēng)鈴的音樂/在空氣中永不老去。梧桐,你如何舍得讓自己的兒女死去?它們并沒有死去的。北風(fēng)已不再凜冽,梧桐樹讓風(fēng)轉(zhuǎn)告我。它們是在新生吶,雖則軀體改變了,但靈魂沒變。只有舍得死,才有可能生。你記住,死灰也可復(fù)燃!

        我似乎了悟了王海鸰的話:舍得,舍得。有舍必得。要得必舍。---倘若梧桐葉不死,又如何換得來一個嶄新的春?春,其實是萬物的重生吶---又一片梧桐葉落下來了。

        夕陽將樹影拉得老長,在樹尖上還有兩片樹葉了。

        曾經(jīng)看過一篇文章,叫《最后的常春藤葉》。文中的女主人公瓊珊用藤葉的減少來做生命的倒計時。由現(xiàn)在看來,冬天并不是生命的倒計時,而是新生命的開始。是春天開始的倒計時。

        一片、兩片,梧桐葉掉光了。我捏著橘子向夕陽的反方向走去---我不敢面對夕陽。忽地,一陣帶著暖意的風(fēng)向我拂來。呵,東風(fēng)來了。

        又是梧桐落葉時。

        春天就要來了。

      描寫植物的作文 篇5

        竹子

        我家院子里有一片竹林,那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說,竹子不僅生命力頑強(qiáng),而且一年四季都是翠綠的,能給我們的生活帶來了生機(jī)。

        春天雨后,一根根竹筍兒破土而出,它們身上一塵不染,還帶著春的氣息 。一夜之間,它居然能長出幾十厘米,能長出好幾片葉子,生在速度是那么的'驚人。

        夏天,正是竹子茂盛的時候,從樓頂往院子俯視,一片綠竹林,郁郁蒼蒼,重重疊疊。近看呢,有的修直挺拔,有的看來剛出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘,遮住了太陽、白云、藍(lán)天,給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多,暴風(fēng)雨過后雖然竹子都折了腰,但一天過去,全都重新挺直了腰桿。

        秋天,許多花草樹木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那么青翠。今年秋天,一直干旱的幾十天,院子里很多花草都了,只有這片竹林,依然面不改色不變。

        冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,大地一片灰黃,只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著,依然那么清脆欲滴,直立挺拔。

        我喜歡竹子,不僅喜歡它美觀的外形,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長速度。

      描寫植物的作文 篇6

        養(yǎng)花趣事每一種花,都代表了不同的個性,因為媽媽喜歡花的原故所以,我家養(yǎng)了許多花,有月季花、燈籠花……但我最喜歡的是燈籠花,它還有一個由來呢! ( 整理) 有一段時間我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)都很好,媽媽就給我買了一盆燈籠花,現(xiàn)在它長的枝繁葉茂,花也開得特別茂盛,可這期間卻發(fā)生了一件有趣的.事情。 有一天,我看見燈籠花打骨朵了還沒開放心里很著急,雖然每天都澆水,可還是沒開!就趁著媽媽不注意把花骨朵掰開了,我就拿來了許多許多的彩筆涂上了幾筆,它馬上又變成了“彩色”,又過幾天,花瓣很快沒了顏色,枯黃、打蔫。 這時媽媽并沒有怪我,媽媽笑了告訴了我:“花和人一樣都要慢慢長大的,如果拔苗助長的話,反倒會死得很快,只有經(jīng)過精心的培育,細(xì)心的養(yǎng)護(hù)和耐心的等待,才能長出美麗的花朵。其實一個人從小到大也是要經(jīng)歷磨練,才能長大成才! ( 整理) 這件事告訴我一個道理,拔苗助長破壞自然規(guī)律只能適得其反,無論做什么事都要一步一個腳印踏踏實實的,就會有所收獲。

      描寫植物的作文 篇7

        秋天來了,校園里的植物變了。

        你看那嫩綠嫩綠的草地已變成綠葉里夾著枯黃的葉子,那些枯葉卷得像棍子一樣。咦!有一些葉子還變成紫色。那些草尖尖的,像一把把綠色的`刺,被光一照,還有點(diǎn)透明。草的正面很粗糙,我一坐上去不僅有些彈力,還有一種刺屁股的感覺。踩一踩,腳下有點(diǎn)癢,還有點(diǎn)刺腳。風(fēng)一吹,它們就不住的點(diǎn)頭。

        我看見了一種奇怪的植物,它葉子的邊沿是鋸齒形的,還卷了起來。它的葉面非常粗糙,更奇怪的是,它還很少落葉。秋天來了,樹葉仍然是淺綠色,你說它奇不奇怪?

        我又看見一種樹,它的葉子是深綠色的,又扁又長。光一照,它變成了淺綠色,還有點(diǎn)黃斑,風(fēng)一吹,它們就搖來搖去,葉子一面是粗糙的,另一面印著突出的脈絡(luò)。一條條枝干像木棍搭起來似的,枝干的轉(zhuǎn)折點(diǎn)圓圓的,像膝蓋一樣。

        我愛秋天,我愛這個豐收的季節(jié)。

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