漫畫(huà)同學(xué)作文(通用23篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的漫畫(huà)同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇1
一串銀鈴般清脆的笑聲輕盈地越過(guò)窗臺(tái),跳到戶(hù)外,隨著蓬勃的朝陽(yáng)一起升騰。向笑聲飄來(lái)的地方追溯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)初一(2)班一個(gè)天使樂(lè)園般的世界在向你招手,一群活潑可愛(ài)的孩子正向你走來(lái)。
酈見(jiàn)娜,愛(ài)吃?shī)W利奧,愛(ài)喝鮮橙多,愛(ài)啃可比克,愛(ài)嚼口香糖,好似一只大饞貓,故戲稱(chēng)阿貓。近幾天,天氣炎熱,阿貓?zhí)焯焱〉昱,不用說(shuō),肯定是去買(mǎi)她的最?lèi)?ài)鮮橙多了。口渴時(shí),邊咕嚕咕嚕大口狂喝,絲毫沒(méi)有女生風(fēng)范,任憑我們笑翻屋頂。若看她的書(shū)包,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面塞了許多零食。課間,她經(jīng)常低頭吃東西。即便如此,她老爸還時(shí)常鼓動(dòng),“女孩子不吃零食有什么意思?”有了“贊助商”,阿貓吃的零食更多了。因此此人“有高大又強(qiáng)壯”。
“面如傅粉,唇若抹朱,細(xì)腰膀?qū),聲雄力猛,白袍銀鎧,手持長(zhǎng)槍”指何人?他就是《三國(guó)演義》中,劉備的五虎上將之——馬超。碰巧,我們一(2)班也有一位名叫馬超的同學(xué)。此同學(xué)倒與《三國(guó)演義》中的大將馬超也有幾分相似之處,即面如傅粉,唇若抹朱,不光如此,他的雙眉之下好象涂了桃紅色的眼影一般,而且性格靦腆,凝神細(xì)視,真恰似一位沉魚(yú)落雁的古代絕色美女。此人還有一大怪癖——如果女生跟她說(shuō)話(huà),他都不理不睬,要是個(gè)男生跟他說(shuō)話(huà),他就好象變了一個(gè)人似的,有說(shuō)有笑,夠令人郁悶的。
黃松林,成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)前幾名,前途不可估量。據(jù)說(shuō),此人家族累世聰明,天才因素不言而喻,于是,我們認(rèn)為此人聰明為遺傳。但高爾基與郭沫若一起反對(duì),高爾基說(shuō):“天才出自勤奮!”郭沫若說(shuō):“形成天才的'決定因素應(yīng)該是勤奮!”后經(jīng)本人數(shù)次精心觀察發(fā)現(xiàn),此人學(xué)習(xí)也沒(méi)少流汗,否則怎能熟背眾多唐詩(shī)宋詞、知曉眾多白科知識(shí)?梢(jiàn)天才是聰明加勤奮塑造出的人才。
我班還有學(xué)習(xí)刻苦的楊柯琪,喜歡裝酷的戚渭東,待人誠(chéng)懇的方咪咪……可謂“活寶”甚多。
這就是我的同學(xué)們!我們同乘一艘滿(mǎn)載希望和友愛(ài)的小船,將在學(xué)海中繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇2
這個(gè)小姑娘很可愛(ài),一個(gè)頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),眼睛是單眼皮,小小的,鼻子稍稍有些俏皮,還是小小的;櫻桃小嘴里經(jīng)常有東西。臉蛋兒圓圓的,有點(diǎn)胖,大家都很喜歡捏她肉嘟嘟的臉蛋。她呀,別提多可愛(ài)了!什么?你想知道她是誰(shuí)?別急嘛!“猜”是個(gè)很好的.方式。
她的聲音清脆動(dòng)聽(tīng),好似"百靈鳥(niǎo)"。上次升旗儀式排練,她高歌一曲《我和我的祖國(guó)》時(shí)候,那美妙的聲音就把大家的心緊緊地吸引了過(guò)去,再加上唱歌時(shí)她那獨(dú)特的微笑,更是讓大家佩服地五體投地。不知道為什么,她的歌聲就是有著這樣一種神奇的魔力!
她心她十分善良,頗有幾分“白雪公主”的味兒。我們晚上經(jīng)常去樓下玩"瞎子摸魚(yú)"。有一次那個(gè)當(dāng)摸的小朋友一不小心踩空了,跌進(jìn)了噴泉池里,痛得站也站不起來(lái)了。這時(shí),她馬上跳進(jìn)噴泉池里,把他扶起來(lái),仔細(xì)詢(xún)問(wèn)他有沒(méi)有受傷,還讓他休息了一會(huì)兒,確認(rèn)他的傷沒(méi)有大礙后,又小心翼翼地?cái)v扶著他走出噴泉池,把他安頓在扶手椅上休息。這真是一個(gè)善良的“白雪公主”呀!
她呢,最有意思的地方就是——喜歡吃東西。有一天,她和媛媛一起來(lái)我家玩。爸爸點(diǎn)了零食外賣(mài)并喊:“等外賣(mài)到了你們放心吃!”我們都開(kāi)心得一蹦三尺高。不一會(huì)兒,外賣(mài)到了,我和媛媛都敞開(kāi)肚子大吃特吃起來(lái),只有她,在一旁猶豫不決。我問(wèn)她:“這不都是你最?lèi)?ài)的吃嗎?怎么今天不吃啊?”她悶悶不樂(lè):“我媽不讓我晚上吃零食!薄芭,原來(lái)是這樣,”我說(shuō)到……我看著她那個(gè)樣子實(shí)在于心不忍,于是就對(duì)她說(shuō):“要是你想吃就過(guò)來(lái)吃點(diǎn)吧。”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,十秒鐘后,她居然自動(dòng)走了上來(lái),拿起一塊巧克力,滿(mǎn)心歡喜地咬了起來(lái)。我先是一驚,后面和媛媛一起大笑起來(lái):“她不是說(shuō)她不吃嗎?”她一愣,也笑了,“等今晚吃完了再說(shuō)吧!”我們?nèi)齻(gè)女生就這樣笑成了一片。隨后,我們一起干掉了那些零食,每人都打了一個(gè)響嗝。我們別提有多幸福,多滿(mǎn)足了。
寫(xiě)到這,你們應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧?當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),這個(gè)歌聲動(dòng)聽(tīng),心地善良卻貪吃的小姑娘叫作——王筱瑤!
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇3
在生活中, 你一定會(huì)有一個(gè)從漫畫(huà)中走出來(lái)的人物,我也有。他有一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的小臉蛋,笑起來(lái)眼睛瞇瞇的,像兩道彎彎的月牙兒。
生活中,他經(jīng)常穿著一身藍(lán)色的.樂(lè)高衣服,一雙球鞋,一條裝許多衛(wèi)生紙的短褲。上學(xué)時(shí),他總是穿著一身干凈的校服,上完有趣生動(dòng)的體育課后,紅領(lǐng)巾整個(gè)歪成了180度。更像是一個(gè)上學(xué)快要遲到的一年級(jí)學(xué)生,飛奔到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要遲到的馬大哈。
性格方面呢,開(kāi)心時(shí),他整個(gè)人輕飄飄,仿佛都要飛到太空中去了,時(shí)不時(shí)還會(huì)跳個(gè)舞;傷心時(shí),像一個(gè)上班沒(méi)帶文件的奮斗青年,像一只找不到食物的小灰狼;生氣時(shí),像紅蓮化哥斯拉發(fā)射的沖擊波,方圓百里,寸草不生。你看見(jiàn)他時(shí)一定要繞著走,可不要被他的內(nèi)功所震飛了,他不知道怎么了,猶如PM2.5一樣陰氣沉沉,讓人感覺(jué)到一絲壓抑。
他還是一個(gè)電玩高手,手柄、電腦、VR3D模擬放映,手游、射擊類(lèi)可是他的拿手活。有一次,我去他家做客時(shí)他正在玩賽車(chē),我便興致濃濃的跟他玩了起來(lái),大戰(zhàn)三百個(gè)回合,不相上下?倹Q賽時(shí),他選擇了一輛牧馬人,我則選擇了一臺(tái)超跑,比賽誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。3、2、1,開(kāi)跑,他看我要用氧化加速,直接二話(huà)不說(shuō)用牧馬人撞了過(guò)來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)彎道,只要在離彎道一公里時(shí)利用加速甩開(kāi)他,那么一來(lái)他則一頭栽到彎道上,到那時(shí)我便可以將他甩到九霄云外去。好的,就這么干,按照計(jì)劃加速、拐彎,一切都是那么完美。但他死亡后,并沒(méi)有宣布勝利。我往后一看,他居然騎著一臺(tái)哈雷像我奔來(lái)。原來(lái)牧馬人死亡后會(huì)讓哈雷代替它繼續(xù)競(jìng)賽,竟然留了一手。但沒(méi)有用,我已經(jīng)快到終點(diǎn)了。前面有一個(gè)坡,我只要利用氧化給出最大馬力,然后飛躍終點(diǎn),就能翻新記錄,一鼓作氣沖!就在這時(shí),他見(jiàn)狀充足馬力,從我的車(chē)身飛躍過(guò)去,比賽宣布他贏了,我只好敗下風(fēng)來(lái)。
這就是我的漫畫(huà)同學(xué),他的性格總是那么好玩,他就是我最好的朋友—小劉。
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇4
我要給能吃的,會(huì)社交的李玉博同學(xué)畫(huà)一副漫畫(huà)。
李鈺博同學(xué)長(zhǎng)的胖胖的,只要一說(shuō)到李鈺博,我的腦海里就想到一個(gè)詞“胖墩”。他的頭發(fā)一點(diǎn)也不飄逸,即使跳起來(lái)或被風(fēng)吹,頭發(fā)也像被膠水黏住了一樣,和他的腦袋緊緊貼在一起,我發(fā)現(xiàn)有句詩(shī)很適合他的頭發(fā)——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的動(dòng)作——可以輕微的晃一晃。我到現(xiàn)在也不知道他是怎么做到的,他也教不會(huì)我。
李鈺博同學(xué)是名副其實(shí)的吃貨,又能吃又吃的快。一次我倆在一家面館吃面,我先分了他七八口才能吃完的量,他拿個(gè)勺子撥著面就往嘴里倒,他的嘴就像個(gè)無(wú)底洞,那么多面竟然全倒進(jìn)去了,而且還沒(méi)噎著他,我吃驚的兩個(gè)眼睛瞪得溜圓,一動(dòng)不動(dòng)地看著他。我曾跟李鈺博炫耀自己吃的多,結(jié)果李鈺博說(shuō)他有一次吃了三個(gè)漢堡,七八個(gè)雞腿。這次我直接嚇成了金魚(yú)眼,呆呆地看著李鈺博。關(guān)于吃飯,我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面館要了一份特辣的豆腐皮,我也能吃辣,卻吃不了這特辣的豆腐皮。第一次吃它的`時(shí)候,感覺(jué)有一群白蟻在用吃奶的勁兒咬我的嘴,我覺(jué)的嘴都快腫了,想往外噴火。但是李鈺博吃的津津有味,三五串的一起吃也沒(méi)事,最后還把辣椒水給喝了,我心想他是不是四川人?
李鈺博很有社交能力,他向陌生人問(wèn)話(huà)時(shí),都會(huì)用上禮貌用語(yǔ),如:您好、請(qǐng)問(wèn)、請(qǐng)幫我、謝謝……他一用這些禮貌用語(yǔ),別人就無(wú)法拒絕他了。有一個(gè)星期天,我和他去找楊晨蕭玩,聽(tīng)聲音不是楊晨蕭,便說(shuō):“叔叔您好,請(qǐng)問(wèn)楊晨蕭在嗎?我是他同學(xué)!薄八ゴ蛴鹈蛉チ恕。李鈺博又禮貌的問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)可不可以讓他打完羽毛球到洛浦公園門(mén)口找我們呢?”叔叔答應(yīng)了。我對(duì)李鈺博佩服的五體投地,雖然我也會(huì)用這些禮貌用語(yǔ),可就是沒(méi)他用地那么順口。以后得多向他學(xué)習(xí)。
這就是我的“?凇蓖瑢W(xué),擅社交的胖墩李鈺博。
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇5
瞧!我在畫(huà)什么呢?原來(lái)是畫(huà)我的同學(xué)——何卓展。如果想知道得更多,就往下看吧!
她留著短短的頭發(fā),臉有點(diǎn)圓圓的,一雙大眼睛,粗眉毛,一張小嘴。她的鼻子有點(diǎn)塌,不過(guò)并不難看。
她的性格有些倔。如果你不小心碰倒了她的.東西或是碰到了桌子,她就會(huì)破口大罵,一點(diǎn)都不在意自己的形象。她邊罵邊用手指在空中比劃,我真想用相機(jī)拍下來(lái)讓她自己看一看。不過(guò),她也有求人的一面。如果她的東西掉了,她會(huì)撒嬌讓你幫她撿;如果不撿,她就會(huì)記仇,然后報(bào)復(fù)你。如果她還不爽,就會(huì)在走路時(shí)把你的東西撞倒,或是在你的卷子上踩幾腳再走。她有時(shí)會(huì)讓我?guī)退鍪止ぃ屛矣梦业?D打印筆為她做一只小兔子。如果答應(yīng)了她會(huì)很高興,如果不答應(yīng),她還會(huì)報(bào)仇呢!
這天下午,我正在看書(shū),她跑過(guò)來(lái)向我借水喝。我還沒(méi)有答應(yīng),她就把我的水喝去了一大半。我很生氣,就跟她吵了起來(lái)。最后還是同學(xué)來(lái)勸架,剛好上課鈴也響了,我們才停止?fàn)幊。這一下午我的心情很不好。
放學(xué)的時(shí)候,她故意把垃圾踢到我這里,害得我被老師罵了一次,她還在后面偷笑。我一氣之下就把她告了出來(lái)。最后毫無(wú)疑問(wèn),她被罵了一頓;丶衣飞纤谷磺笪医o她做小兔筆筒,沒(méi)辦法,我只好答應(yīng)。第二天,我把小兔筆筒送給她,她竟高興地抱了我一下。沒(méi)等我開(kāi)口,她就拿去顯擺了。
哈哈,同學(xué)像終于畫(huà)完了。快瞧!她一只腿站在椅子上,跟我吵架呢!我畫(huà)的好吧!我要藏起來(lái),免得被何卓展發(fā)現(xiàn),哈哈!
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇6
李?lèi)倢幨且粋(gè)文靜的小女孩,也是我的好朋友。她中等個(gè)子,一頭油亮的頭發(fā),白皙的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下襯著櫻桃小嘴,鼻梁上總是掛著一副眼鏡,非常漂亮。
李?lèi)倢幮愿耖_(kāi)朗大方,團(tuán)結(jié)同學(xué),從不斤斤計(jì)較,也從不和別人吵架。
有一次上學(xué)的時(shí)候我忘記帶水果了,李?lèi)倢幹懒耍屯低档赝視?shū)包里塞了一個(gè)梨。當(dāng)我跟她致謝的時(shí)候,她只是微微一笑,那一刻我覺(jué)得她是那樣的甜美,那樣迷人。
還有一次,一個(gè)同學(xué)不小心把李?lèi)倢幍淖鳂I(yè)本弄濕了,那可是她最喜歡的一個(gè)本子。這個(gè)同學(xué)也嚇壞了,小心翼翼地說(shuō):“李?lèi)倢帉?duì)不起,我不是故意的!蔽覀兌家詾槔?lèi)倢帟?huì)生氣,李?lèi)倢巺s搖搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,作業(yè)本濕了不要緊,你沒(méi)燙到就好!
她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。前幾天我的右手受了點(diǎn)傷,非常疼,拿東西很不方便。那一節(jié)的課間,我想把語(yǔ)文書(shū)擺在桌子上,可是書(shū)在書(shū)桌里夾得太緊,怎么也拿不出來(lái),我剛想叫同桌幫我拿,李?lèi)倢幍腵聲音就在身后響了起來(lái):“田梓祺,我來(lái)幫你!彼龓臀野褧(shū)拿出來(lái),溫和地說(shuō):“你這幾天手不方便,拿東西時(shí)叫我就行!笨粗菒(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,我的心里暖暖的。
這就是我的好朋友,一個(gè)善良的小女孩,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇7
小區(qū)門(mén)口。一個(gè)胖胖的戴著眼鏡的小男孩,面帶微笑地向我走來(lái)!皸畈j,我們找劉正去打籃球吧!”“好!”我高興地迎了上去。
這就是我的同學(xué)莫靖祺。他圓圓的臉上戴著一副大大的眼鏡,眼鏡下藏著兩只小小的眼睛,圓滾滾的身軀走起路來(lái)晃晃悠悠,就像《西游記》里的大肚彌勒佛。平時(shí)我都叫他“老莫”。
老莫非常貪吃。有一次我們?nèi)コ晕鞑,他點(diǎn)了很多好吃的。望著滿(mǎn)桌的佳肴,他兩眼直放光,還沒(méi)開(kāi)吃就已經(jīng)垂涎三尺了,只見(jiàn)他飛快地拿起刀叉一頓狼吞虎咽,吃飽了橫躺在長(zhǎng)椅上,一邊打著飽嗝一邊說(shuō):“美,美,美……”望著他大腹便便的樣子,我不禁哈哈大笑起來(lái)。
老莫雖然貪吃,但是性情溫和,還很大方。我忘記帶文具啥的他總是把自己的借給我用;我不開(kāi)心時(shí)他會(huì)默默陪著我;有時(shí)候我毛手毛腳的`,把他的東西弄壞了,他也不介意。所以和他在一起真的很開(kāi)心很放松。
別看老莫脾氣好,有時(shí)候也很勇猛。一次我們幾個(gè)小孩在一塊兒打圓牌,其中一個(gè)小孩輸了,他很生氣地把牌扔在地上,還推倒了老莫。老莫?dú)獾镁o握拳頭,怒目圓睜,爬起來(lái)就向那個(gè)小孩沖去,把那個(gè)小孩嚇得趕緊逃跑了。而老莫跑得比旋風(fēng)還快,結(jié)果可想而知,那個(gè)小孩被老莫狠狠地教訓(xùn)了一頓,當(dāng)然他回去后也被家長(zhǎng)狠狠地教訓(xùn)了一回。
這就是我的好朋友——性格多變的老莫。
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇8
我的同桌像一條可愛(ài)的“金魚(yú)”。
她的體型像條打了催化劑的金魚(yú),因?yàn)椴还軓哪膫(gè)角度看都圓滾滾的。你瞧,那圓圓的“西瓜臉”,笑起來(lái)時(shí)會(huì)有兩個(gè)酒窩。那粗壯的手臂,是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配,走起路來(lái)簡(jiǎn)直是山崩地裂啊。
她的記憶也像金魚(yú),只有七秒。永遠(yuǎn)也不會(huì)為聽(tīng)寫(xiě)或考試不理想而悶悶不樂(lè),因?yàn)樗膫闹怀掷m(xù)七秒。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)時(shí),她開(kāi)始變成勤奮的“小金魚(yú)”,爭(zhēng)分奪秒地看語(yǔ)文書(shū)。直到聽(tīng)寫(xiě)前一秒,她才依依不舍地放下書(shū)。
老師報(bào)出第一個(gè)時(shí),她信心十足地開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)老師報(bào)“荊條”時(shí),我懷疑她會(huì)不會(huì)寫(xiě)成“金條”?往她那瞟了一眼,真是不看不知道,一看嚇一跳!哪有什么“金條”“銀條”,她只寫(xiě)了四個(gè),其中一個(gè)還寫(xiě)錯(cuò)了。
哎,她是寧愿在不及格的坑里徘徊,也不愿站在及格線(xiàn)上看風(fēng)景嗎?我能想象到老師改聽(tīng)寫(xiě)時(shí)“爆血管”的'樣子了。
課間的時(shí)候,她又會(huì)從“小金魚(yú)”進(jìn)化成“大鯊魚(yú)”。你看,有個(gè)男生拿走了她的東西,她立馬進(jìn)化成“憤怒的鯊魚(yú)”,沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說(shuō)那聲音真是“響徹云霄”啊,同桌這手上的肉肉真不是白長(zhǎng)的。
這就是我的“金魚(yú)”同桌,一位記憶只有“七秒”的小胖妞,一條隨時(shí)可以進(jìn)化的“小金魚(yú)”。
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)是我的好朋友名叫小謝(謝煒)。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒,那高鼻梁下面有一張大嘴,里面有兩排潔白堅(jiān)硬的牙齒。
小謝穿的衣服十分樸實(shí),他聰明伶俐,常受老師的表?yè)P(yáng)。可是別看他平時(shí)那么的'乖巧,但是在排路隊(duì)時(shí)他就變的十分奇怪,人稱(chēng)“變臉大師”。
記得有一次,那是在星期天的下午,寒風(fēng)習(xí)習(xí)。第三節(jié)剛下課,我們洗完澡,整齊地排在食堂門(mén)口。我的好朋友小謝,又來(lái)管隊(duì)伍了,可是,有幾位同學(xué)終于控制不住自己的身體了,像一條蠕蟲(chóng)在扭來(lái)
扭去,顯的悠然自得,還跟旁邊的同學(xué)講話(huà),講得不亦樂(lè)乎。嘴巴像個(gè)連珠炮似的講個(gè)不停,口水四濺。剎那間,一陣涼風(fēng)飄過(guò),小謝早已站那位同學(xué)面前,板著一張嚴(yán)肅的臉,怒目圓睜對(duì)那位同學(xué)破口大罵,那位同學(xué)不但不知錯(cuò)還敢頂嘴。
小謝怒發(fā)沖冠,鼻子都?xì)馔崃,讓那位同學(xué)不要講話(huà),小謝臉上十分通紅,同學(xué)見(jiàn)他那么激動(dòng),就不敢再講了。過(guò)了一會(huì)兒小謝的心平靜了下來(lái),為了緩解氣氛,像變魔術(shù)一樣,變了一張臉,變得眉開(kāi)眼笑,和藹可親的:"你們看,那邊兒的小孩好搞笑啊……”旁邊的同學(xué)似乎很配合小謝,被逗的捧腹大笑,笑地合不攏嘴。
雖然小謝也有嚴(yán)厲的時(shí)候,但他也是為了班級(jí)著想,所以他還是我們的好朋友!
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇10
同學(xué),是我們朝夕相處的小伙伴,也是可以幫助你學(xué)習(xí)的小老師。同學(xué)中有勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、聰明的……可我最敬佩的還是我那位寬容的同學(xué)——蘇同學(xué)。
蘇同學(xué)有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā),兩只水汪汪的大眼睛,加上一張泛紫色的嘴巴,顯得格外和藹可親。
記得那一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去上綜合課了。蘇同學(xué)帶了一種用“小魚(yú)”作形狀的塑料模型,里面裝著一種甜甜的生抽。那是用來(lái)拌飯吃的。她的同桌郭同學(xué)一看,特別想要。曾經(jīng)在一次綜合課上,她的同桌就偷偷地拿了幾個(gè)然后溜之大吉了。
一開(kāi)始,蘇同學(xué)并不知道自己的生抽被偷了。到后來(lái)她點(diǎn)清了“小魚(yú)”數(shù)量,才發(fā)現(xiàn)她的“小魚(yú)”被偷了幾瓶,她特別的著急,卻又不知道上哪里去找,便哭了起來(lái)。原本明亮的'眼睛變得紅彤彤的,絲毫沒(méi)有了原來(lái)的樣子。之后蘇同學(xué)的好朋友知道了她的同桌郭同學(xué)也有這種生抽,便將郭同學(xué)叫來(lái)。郭同學(xué)的臉上很陰沉,像是下了暴風(fēng)雨,在他的眼中那些花兒好像不如以前鮮艷了。他怕蘇同學(xué)會(huì)生氣,會(huì)告訴老師……
“是你偷得‘小魚(yú)’嗎?”蘇同學(xué)擦了擦眼淚。
“對(duì)不起,是我偷的。”郭同學(xué)沉重地低下了頭。
“沒(méi)事,那你要答應(yīng)我以后不能再偷別人的東西了。”蘇同學(xué)十分溫和地說(shuō)。
“嗯嗯!”郭同學(xué)連連點(diǎn)頭。望著郭同學(xué)一副虔誠(chéng)的樣子,蘇同學(xué)破涕為笑。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,蘇同學(xué)竟如此寬容。我也要向蘇同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)寬容善良的好同學(xué)。
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇11
每個(gè)人都有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,每個(gè)人也都是獨(dú)一無(wú)二的。而我們班上,就有一個(gè)擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒,發(fā)際線(xiàn)上還長(zhǎng)著幾根雜亂的頭發(fā),只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛,沒(méi)錯(cuò),她就是徐葉馨。
徐葉馨的面孔可真是多變啊,你可千萬(wàn)別被她那上課時(shí)一臉正經(jīng)的樣兒給蒙蔽了。曾經(jīng)我還坐在徐葉馨后面的時(shí)候,有一天中午吃完飯回教室,教師里吵吵鬧鬧的,仿佛過(guò)年時(shí)吃年夜飯時(shí)的情景,又像一壺?zé)_(kāi)的水,怎么也停不下來(lái)。而徐葉馨呢,也跟眾人一樣,不停地在說(shuō)話(huà),還時(shí)不時(shí)露出帶點(diǎn)賤的笑容,讓我看的特別想打人,并且徐葉馨的同桌“豪豬plus”朱佳豪,也在旁邊添油加醋般地訴說(shuō),常常綻放出屬于朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“,引得徐葉馨在那兒捧著肚子拍著我的'桌子,發(fā)出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲,一聲比一聲高。突然,某位坐在門(mén)旁的同學(xué)叫道”老師來(lái)啦!老師來(lái)啦!“徐葉馨和我首先反應(yīng)了過(guò)來(lái),一秒從搞笑臉變成了正經(jīng)臉,隨后,每位同學(xué)的聲音都突然靜止,教室一片安靜,然后,全班都一同爆笑。
徐葉馨上課時(shí)看起來(lái)文文雅雅的,不知道的還以為她是個(gè)內(nèi)向的孩子,可是誰(shuí)又會(huì)知道老師在與不在時(shí)反差會(huì)那么大呢?這可謂真是“雙重面孔“啊!
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇12
我有一個(gè)同學(xué),她叫晏昕彤。她有一張圓圓的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子高高的,她還很愛(ài)笑,個(gè)子不高又瘦瘦的。
她很開(kāi)朗。有一次,上體育課的時(shí)候,華老師讓我們用腳夾足球跳到對(duì)面同學(xué)那里,然后擊掌,就再夾著球跳到對(duì)面擊掌。我和晏昕彤跳完后,就看見(jiàn)我們的對(duì)手周檠燦作弊了,我就對(duì)她說(shuō):“周檠燦你作弊!”她就說(shuō):“我根本就沒(méi)作弊,我看見(jiàn)你們才作弊了,你們還說(shuō)我!”我問(wèn)旁邊的.同學(xué):“周檠燦作弊了嗎?”旁邊的同學(xué)都說(shuō):“她確實(shí)作弊了!睂(duì)面的同學(xué)反駁道:“她沒(méi)有作弊,我們都看見(jiàn)是你們作弊了,再說(shuō)你們有什么證據(jù)?”“那你們有什么證據(jù)嘍?”我們都很生氣地說(shuō)道。就在女生和女生的大戰(zhàn)快要開(kāi)始時(shí),晏昕彤說(shuō):“有什么事,下課再談,你們還是原諒她吧!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)從了她的建議。我心想,她可真開(kāi)朗。
晏昕彤和我一樣喜歡跳舞。我們是一對(duì)愛(ài)跳舞的組合。我和她一起跳匹諾曹,這支舞,真是太難啦!怎么跳,動(dòng)作也不對(duì)。晏昕彤就變成了老師,來(lái)糾正我跳錯(cuò)的舞步。她說(shuō):“這里不對(duì),是點(diǎn)四下,你多點(diǎn)了一下。”我按照她教給我的方法去跳,舞步就跟上節(jié)拍了。我不好意思地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”可她卻說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該的!”
我覺(jué)得晏昕彤是個(gè)性格開(kāi)朗的人,一個(gè)樂(lè)于幫助人的女孩。我有這樣一個(gè)好朋友,真好!
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇13
我們班有一個(gè)非常貪吃的同學(xué),他長(zhǎng)著一張肉嘟嘟的臉,像西瓜似的肚子,兩條腿非常粗壯,體重有一百來(lái)斤。
有一次,我們學(xué)校的午飯里有雞腿,每個(gè)人都有,他見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,像餓狼見(jiàn)了小羊羔似的,可被其他人攔住了,讓他最后一個(gè)打飯。終于到他盛飯了,這可把他興奮壞了,連忙抓起雞腿就往碗里放,可他又覺(jué)得不夠,就向同學(xué)們?nèi)ヒ,結(jié)果真的被他要來(lái)六七個(gè),全被他吃完了,我一個(gè)都吃不下,所以我在暗暗的佩服他。
還有一次,我們學(xué)校開(kāi)展了一次活動(dòng),每個(gè)人都要帶月餅,我?guī)Я肆鶄(gè),可是他什么都沒(méi)帶,我們班有五位同學(xué)帶了一大盤(pán),他看了立刻流下口水。老師開(kāi)始切月餅了,切了十分鐘終于切完了,我們按組分開(kāi)去拿,他坐在第一組的第一排,還是第一個(gè)去拿的.,他拿了最大的一塊。我心想:你要不要臉呀!自己一塊都沒(méi)帶來(lái),還好意思吃最大的!我們都拿完了,但還剩下兩塊,老師問(wèn):“誰(shuí)還想要?”話(huà)音剛落,他像離弓的箭一樣沖上來(lái)說(shuō):“我要我要!”他拿了兩塊中最大的一塊,他又狼吞虎咽了起來(lái),可是還是不夠,剛想上去再拿一塊,被我無(wú)情地打斷了,我說(shuō):“老師還沒(méi)吃呢!”他聽(tīng)了只好坐回自己的位置上。
每個(gè)人都有自己的不同之處,雖然他貪吃,但是他心地很善良。
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇14
她是我的前桌,長(zhǎng)得眉清且秀,一副看似很溫柔的樣子。但一兇起來(lái),我估計(jì)連獅子都不是她的對(duì)手。由于我不敢動(dòng)她,便在暗地里叫她"變臉怪”。
一次,我和她一起去上奧數(shù)課,剛上車(chē),我們倆互相逗對(duì)方,笑得肚子都疼了。可過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn):呀,她的.頭發(fā)炸開(kāi)了呢!我越看她越像“金毛獅子王”,便捂著嘴偷偷地笑!白兡樄帧焙孟裼许橈L(fēng)耳似的,一下就聽(tīng)見(jiàn)了我的笑聲。于是她大聲問(wèn)道:“你笑什么笑,有什么這么好笑嗎?”我一下沒(méi)忍住,脫口而出:"哈哈哈!你……你的頭發(fā)炸了,好……好像‘金毛獅子王’。"她的臉立馬成了鐵色的,怒斥道:"好你個(gè)家伙,下車(chē)你死定了!"這時(shí)剛好到了,我慢悠悠下了車(chē),只能獨(dú)自硬著頭皮面對(duì)“變臉怪”的狂風(fēng)暴雨。
還有一次,小蟻?zhàn)驳沽诵↑S的水杯,水杯磕出了個(gè)大洞,“變臉怪”站了起來(lái),亮出拳頭,痛扁了小蟻一頓,小蟻原地直叫喚。結(jié)果剛揍完,她就反過(guò)來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰起了小黃。我看完后立馬傻眼了,臉上掉下一大串黑線(xiàn),暗暗想:“變臉怪”呀“變臉怪”,你真是名不虛傳啊!果然是典型的翻臉比翻書(shū)還快呀!
相信你們都知道她是誰(shuí)了,名副其實(shí)的“變臉怪”就是我的前桌——一位姓陳的女同志。雖然有時(shí)會(huì)讓我束手無(wú)策,但我還是很樂(lè)意擁有這樣一位同學(xué),你們呢?
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇15
我們生活在一個(gè)大集體里,這里有許多同學(xué),今天,我要給一個(gè)同學(xué)畫(huà)漫畫(huà)。
他,有著一米五的個(gè)子,一雙眼睛炯炯有神,眼睛下挺著一個(gè)鼻子,再下面便是他那不知怎么長(zhǎng)出來(lái)的三寸不爛之舌。
每次,不管他和誰(shuí)吵嘴,他的舌頭總是以一擋十,任憑你怎么辯解,最終都是以失敗告終。有一次,他同桌小李的尺子丟了,正好一人瞅見(jiàn)他手中的尺子像小李的,那人告訴小李這個(gè)“失蹤案”的作案人一定是他。于是小李伸出那肥大又不靈活的手去搶?zhuān)芍窕@子打水一場(chǎng)空。他的反應(yīng)太快,躲過(guò)了小李。于是他們開(kāi)始吵架了,小李吞吞吐吐地說(shuō):“這…這明明是…是我的.尺子。”他說(shuō):“這是我早上剛剛帶來(lái)的好不好?只準(zhǔn)你買(mǎi)這款尺子嗎?上面也沒(méi)有寫(xiě)你的名字啊……”他口水四處亂飛,把小李節(jié)節(jié)逼退。最后,小李只好抹著滾下的眼淚,以失敗告終。但是他也因?yàn)檫@個(gè)“特技”得罪許多的人,所以你可千萬(wàn)不要跟他吵嘴,免得被結(jié)成冤家。
他還天天丟三落四,記憶不好。語(yǔ)文老師叫他去領(lǐng)個(gè)掃把,忘記;數(shù)學(xué)老師叫他去搬個(gè)作業(yè),忘記;衛(wèi)生評(píng)比時(shí),總是要?jiǎng)e人來(lái)我們班叫他,他才去。不過(guò)他的作文寫(xiě)的很好,每篇作文好詞好句都用了很多,每次都是被老師當(dāng)成范文展示。他還多才多藝,會(huì)拉大提琴、會(huì)寫(xiě)毛筆字、唱歌……
說(shuō)的口干舌燥,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的老許同志!
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇16
我的同學(xué)有很多,但如果讓我選個(gè)同學(xué)來(lái)寫(xiě)一寫(xiě),那我一定會(huì)選陳同學(xué)了。
陳同學(xué)他長(zhǎng)著一雙偏大的眼睛,有一個(gè)滑梯似的鼻梁,還有一個(gè)小嘴。他總可以從他那嘴里蹦出一個(gè)又一個(gè)的.笑話(huà)來(lái),把周?chē)娜硕簶?lè)。
現(xiàn)在呢,我便要講一講陳同學(xué)最大的特點(diǎn),也就是幽默了。上一次,在課間時(shí),他為了把我們逗樂(lè),先對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!這個(gè)游戲叫做‘大變活人’!蔽衣(tīng)后覺(jué)得這個(gè)游戲挺好玩的,便一口答應(yīng)了下來(lái)。緊接著,陳同學(xué)又帶著笑意說(shuō):“好,游戲戲規(guī)則是你當(dāng)大變(便),我當(dāng)活人!”周?chē)耐瑢W(xué)都笑了,我一愣才反應(yīng)過(guò)來(lái),追上他,可他早已沒(méi)影了。
有一次他對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“‘清晨我和豬上山’反過(guò)來(lái)怎么說(shuō)?”那個(gè)同學(xué)馬上把這句話(huà)寫(xiě)在了紙上,之后反著念了一遍。他念完之后,我們都捂著肚子張開(kāi)嘴哈哈大笑了起來(lái),那個(gè)同學(xué)說(shuō)完后,自己也笑了笑。
還有一次我與陳同學(xué)發(fā)生了一個(gè)小矛盾,他下課了之后便來(lái)“整我”了!拔倚沦I(mǎi)的筆,你是不是用了?”他問(wèn)我道。我說(shuō):“我沒(méi)有用!”他又問(wèn)了一次,我也堅(jiān)定地回答了一次。他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,也說(shuō)了一句:“知道你自己沒(méi)用就好,還敢生我的氣!”我當(dāng)時(shí)也不知該生氣還是該笑。
這就是我的一個(gè)同學(xué),他雖然有時(shí)會(huì)“整人”,但我和他還是好朋友。
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇17
人人都有自己最好的同學(xué),我也不例外,我想說(shuō)的是我的“漫畫(huà)”同學(xué)——阿陳。
阿陳同學(xué)的眼睛很小,幾乎瞇成了一條縫,小巧的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴,簡(jiǎn)直是個(gè)話(huà)嘮。阿陳同學(xué)性格古怪,說(shuō)他善良吧,的確是。∏皫滋煳覀兎艑W(xué)回家,某位同學(xué)下樓時(shí)絆了一跤。那同學(xué)臉色發(fā),眼淚像止不住的水龍頭,那條腿更是慘不忍睹。褲腿破了,鮮血直流,那個(gè)同學(xué)眉頭緊皺,咬緊牙關(guān),阿陳按了按他的腿問(wèn)到:“這兒疼嗎?這兒呢?還有這兒?確認(rèn)傷勢(shì)以后阿陳同學(xué)冷靜地說(shuō):“你去叫老師給這個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話(huà)!薄斑有你們扶這個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室等著。”過(guò)了一會(huì)兒老師和家長(zhǎng)都來(lái)了,醫(yī)生為受傷的同學(xué)消了毒,貼上創(chuàng)可貼。他才勉強(qiáng)能走動(dòng)。那家長(zhǎng)激動(dòng)的感激了阿陳,阿陳謙虛極了,老師也表?yè)P(yáng)了阿陳。
說(shuō)他脾氣差吧!沒(méi)錯(cuò)啊。一天我早讀時(shí)玩尺子,阿陳粗暴的喋喋不休批評(píng)了我,還把這件事告訴了班長(zhǎng),班長(zhǎng)要扣我分,我被嚇了一跳。說(shuō)他脾氣好吧!沒(méi)錯(cuò)呀!當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí),她又把我夸贊了10分鐘,我都不好意思了呢!說(shuō)他膽小吧!真的呀!有一次黃蜂飛進(jìn)課堂,他嚇得幾乎要暈在那。還有一次我把死蟑螂放在他的書(shū)本里,他更是嚇得要命,大聲尖叫了一聲,我耳朵都要震破了!真是不鳴則已,一鳴驚人。
這就是我的“漫畫(huà)”同學(xué),一個(gè)古靈精怪的同學(xué)。
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇18
我們班有一位同學(xué),他是我們班的大學(xué)霸,每次卷子上的分?jǐn)?shù)都會(huì)讓我們的下巴都驚掉了。
他帶著一副小眼鏡,笑起來(lái)的時(shí)候,他的兩個(gè)大暴牙在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。他矮矮的',瘦瘦的,只有低年級(jí)的個(gè)頭。要不是我與他是同一個(gè)班,我還真以為他是一個(gè)二年級(jí)的小朋友了呢!
他很熱心,如果有誰(shuí)的作業(yè)不會(huì)做來(lái)請(qǐng)教他,他一定會(huì)脫口而出,并給你講上好一會(huì)兒才肯離去。
可世上沒(méi)有十全十美的人,這句話(huà)確實(shí)是真的。他雖然熱心、會(huì)學(xué)習(xí),可是他不愛(ài)干凈。就說(shuō)他椅子下的地板吧!那里有好幾張紙,他都“不舍得”去撿。還有一次上完美術(shù)課,他沒(méi)去洗手,手上全是彩色筆的顏色,可他還把手放進(jìn)鼻子里摳起了鼻屎,我當(dāng)時(shí)看得午飯都吃不下了,差一點(diǎn)要把早飯吐出來(lái)了。
但他學(xué)習(xí)的時(shí)候都可積極了,老師要求背的課文,他一下課直接背給了組長(zhǎng)聽(tīng),而且沒(méi)有吞吞吐吐的,一下子脫口而出,還不忘帶上一點(diǎn)感情。而且他上課的時(shí)候表現(xiàn)的可好了,每次他上課都把那小手舉得高高的,當(dāng)然,他也全部回答對(duì)了。有一次老師問(wèn)了一首課外的古詩(shī)的意思,全班就只有他的那一雙小手舉起。他還是我們年段“吉尼斯口算記錄”的保持者呢!
其實(shí)有一個(gè)這樣的同學(xué)也挺好的,不但自己的成績(jī)好還為班級(jí)爭(zhēng)了光。
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇19
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一笭貳蒂荷酈沽墊泰叮駿頭柔順飄逸的'秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
她是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和她正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是我們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私。”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇20
我們班上有一個(gè)“小可愛(ài)”。他的臉圓圓的,嘴巴大大的,一雙水靈靈的眼睛上披著一頭烏黑的頭發(fā)。
那么,“小可愛(ài)”這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢?這還得從那天說(shuō)起。有一天,我們品德老師來(lái)上課,一名坐在第一排的同學(xué)主動(dòng)打招呼,老師見(jiàn)了他這么熱情,就去和他聊了會(huì)兒天,就這樣,經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的短時(shí)間交流,品德老師給他起了一個(gè)外號(hào),“小可愛(ài)”。后來(lái),這個(gè)名字開(kāi)始傳播,我們?nèi)嗳硕贾懒,有?人還告訴了別人,就這樣,這個(gè)名字在我們班,人人都知。不過(guò),他好像還是有點(diǎn)反對(duì)這個(gè)名字的,因?yàn)椋看沃灰蠋熃兴】蓯?ài),他都會(huì)自閉一會(huì)兒,而且有一次,我叫了他一聲“小可愛(ài)”,他跟我絕交了,不過(guò),我最后還是以我自己的方法討好他了,沒(méi)錯(cuò),就是請(qǐng)客,我不忍心地拿出了我的錢(qián),用掉了,唉,再也不叫他“小可愛(ài)”了。
他渾身上下都是優(yōu)點(diǎn),就是脾氣有點(diǎn)爆。有一次,他逗他玩,對(duì)他說(shuō),你個(gè)蠢――真的孩子,他聽(tīng)了,以為我罵他,二話(huà)不說(shuō),直接過(guò)來(lái)教訓(xùn)了我一次,從那以后,我再也不敢說(shuō)那句話(huà)了。
他是我一個(gè)非常要好的朋友,他成績(jī)好,動(dòng)手能力好,表達(dá)能力好,樣樣精通,是我們班的一個(gè)好班長(zhǎng),雖然有時(shí)會(huì)鬧小矛盾,不過(guò),很快就會(huì)和好。
這就是我的“漫畫(huà)”同學(xué)。
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇21
我們班有一個(gè)被我們稱(chēng)為猴哥的朋友,他就是賴(lài)容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線(xiàn),像針一樣,可是他翻臉卻像翻書(shū)一樣快,她有時(shí)很淘氣。
一次,上數(shù)學(xué)課,他不認(rèn)真聽(tīng)講,被老師叫到后面罰站,這時(shí)正好是上午第4節(jié)課,上完這節(jié)課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰(shuí)會(huì)知道危險(xiǎn)即將來(lái)到,那時(shí)我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過(guò)去,這時(shí)你可千萬(wàn)別去打擾他,只要他默默的等著她走就是了,要不然你的頭就要開(kāi)花了
,緊接著他就拿起教室后門(mén)的掃把當(dāng)吉他彈,這是男生去找她,他也只不過(guò)是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來(lái)追,而是拿起教室里的隨意一件物品來(lái)追你,如果你想躲起來(lái)當(dāng)然不可能,去女廁所也不是個(gè)辦法,他發(fā)起瘋來(lái),女廁所都會(huì)進(jìn)去呢。
雖然他脾氣暴躁,但是有些時(shí)候非常的可愛(ài)友好。
有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎么做。只見(jiàn)他走過(guò)來(lái),自覺(jué)的.幫我看看這道題,捏了捏我的臉說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),真是的,來(lái)來(lái),我教你!敝灰(jiàn)他三下五除二,就幫我這道題目教會(huì)了。
我的這個(gè)朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個(gè)秘密,因?yàn)樗∶衅て,所以我們給他又起了個(gè)別名叫賴(lài)皮皮,其實(shí)他并不賴(lài)皮。
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇22
如果給一位同學(xué)畫(huà)漫畫(huà),你會(huì)選擇誰(shuí)呢?是才華橫溢的“智多星”,還是樂(lè)于助人的”小精靈”?是古靈精怪的“開(kāi)心果”,還是脾氣火爆的“紅辣椒”呢?我肯定會(huì)選擇樂(lè)于助人的“小精靈”。因?yàn)樗娴暮軜?lè)于助人。
先來(lái)介紹一下她吧!她叫陳夢(mèng)然。她總是梳著一把烏黑的馬尾辮,白白的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的臉上總是會(huì)掛著微笑。雖然她成績(jī)不是太好,但是她的人卻很好。
有一次,老師布置了課堂作業(yè),接近放學(xué)了,我還差一些才能做完。正當(dāng)我拿出水筆準(zhǔn)備開(kāi)始做時(shí),突然發(fā)現(xiàn)筆居然沒(méi)有墨水了!我再翻了翻筆袋,完了!我這才想起昨天忘記放新的水筆進(jìn)去了,這下可糟了,作業(yè)完不成可是要留校的,而且自己還是一個(gè)好學(xué)生呢!
一個(gè)好學(xué)生被留校可要丟死人了。我只好去問(wèn)同桌借支筆?蓻](méi)想到的是,我的同桌也正好只有一支水筆,而且他也要用呢。唉,完了,完了!怎么就那么巧呢?老天可真不長(zhǎng)眼!正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻似的'時(shí)候,覺(jué)得有人拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,“這支筆給你用吧!”這聲音正是陳夢(mèng)然的,我十分感激。我用這支筆飛快地完成了作業(yè),把它還給了陳夢(mèng)然。
她是我的同學(xué),也是我的好朋友,和她的友誼并不是說(shuō)她的成績(jī)有多好,長(zhǎng)得有多美。而是她給我?guī)?lái)了溫暖與快樂(lè)!
漫畫(huà)同學(xué)作文 篇23
他個(gè)子高高的,臉蛋方方正正,看起來(lái)肉嘟嘟的,眼睛像兩顆黑寶石,透著智慧的光芒,臉上經(jīng)常洋溢著快樂(lè)的笑容。他是我班的“學(xué)霸”——沈昱辰,是個(gè)文靜的男孩。
別看他平時(shí)一言不發(fā),文質(zhì)彬彬,但他下課后可是拼命寫(xiě)作業(yè)的“狂魔”呢!
一天下午,老師宣布下課后,教室里一下子熱鬧了起來(lái):有的同學(xué)在座位上談天說(shuō)地,有的`同學(xué)在前面擦黑板,有的同學(xué)在飲水機(jī)前取水喝,還有的在教室里追跑打鬧……只有沈昱辰埋著頭在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。他的耳朵,似乎能屏蔽外界喧鬧的聲音,他沉浸在自己的世界里,早已達(dá)到了忘我的境界。我上完廁所回來(lái),途徑他的位置,瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)他做英語(yǔ)作業(yè)的速度可快了,瞄一眼,答案就出來(lái)了。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)老師上午布置的英語(yǔ)家庭作業(yè)——兩張?jiān)嚲硭珜?xiě)完了,我目瞪口呆地看著他!拔,沈昱辰,你的手速哪練的,給我介紹一下唄。”我開(kāi)了句玩笑,而他只是咧嘴笑了笑。我們這些“學(xué)灰”們,英語(yǔ)家庭作業(yè)還沒(méi)動(dòng)手做,人家“學(xué)霸”早就完成了!皩W(xué)霸”真是名副其實(shí)!老師常說(shuō):“沈昱辰成績(jī)優(yōu)異,不是天智超群,而是他愿意利用一切的時(shí)間來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。你們啊,都被人家甩了好幾條街了,還不自知!”
沈昱辰是個(gè)珍惜時(shí)間的人,更是個(gè)會(huì)利用時(shí)間的人!我要向他學(xué)習(xí)!
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