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同學(xué)情作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)情作文1
畢業(yè)了，六年的學(xué)習(xí)，六年的友情。一切都將離我們而去，所有的所有，都結(jié)束了，有的同學(xué)雖然口中說著：“終于要畢業(yè)了！”這樣的話。但是，我知道，有的人不是這么想的，他們都舍不得這段感情�？墒�，時(shí)鐘就這么一分一秒的過去了，誰也不能阻止這天的到來……
記得那一天——圣誕節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)開始了，但是班里還是有人說話，無論班長怎么維持，就是安靜不下來，為什么？因?yàn)樗腥硕贾肋@是最后一次了，以后不會(huì)有這47個(gè)人一起開聯(lián)歡會(huì)了。最后的聯(lián)歡會(huì)，被我們作為了“說話課”，每個(gè)人都笑著、鬧著，臉上洋溢著興奮。放開了學(xué)校的拘束，敞開了心扉！雖然班主任有時(shí)會(huì)過來一下，班里又恢復(fù)了安靜，班主任走后，一切又變的熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘，怎么能把6年的友情抹去？
考試結(jié)束了，馬上就可以回家了，但是這一走，就永遠(yuǎn)回不來了。走在回家的路上，一遍遍的回憶著。6年，我們到底經(jīng)歷了怎么的路？我不知道，我只知道，等2個(gè)月過后，還會(huì)有新的同學(xué)，新的故事。但是，我忘不掉的是那段童年的回憶。有人說，童年的'午后是金色的，但我們的童年是天藍(lán)色的，最純潔的藍(lán)色，像童年的我們一般，干凈的笑聲回蕩在整個(gè)童年，觸動(dòng)了心里的某一個(gè)角落……
開學(xué)了，一張張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前。是啊，一個(gè)結(jié)束點(diǎn)等于一個(gè)開始點(diǎn)，面對(duì)新的同學(xué)，似乎又看到了以前的同學(xué)的身影，不禁想到，3年后的我們也要經(jīng)歷分別，三年。說唱也不長，說短也不短，只不過要珍惜，珍惜過了就不會(huì)覺得可惜！
同學(xué)情作文2
友善是強(qiáng)大的，生活中它無處不在，只要你用心去找，就一定會(huì)找到。友善也是理解和寬容，寬容讓人間有了濃濃的友情，即使是陌生人，你也要學(xué)會(huì)去寬容和理解她。
那是一個(gè)星期二的下午，我們上完課去水房提水，一個(gè)比我小一點(diǎn)兒的小同學(xué)不小心把水潑在了我的身上，那可是我最喜歡的短袖和短褲�。∥耶�(dāng)時(shí)就氣憤極了，連聲對(duì)她呵斥：“你怎么搞得？”她一連給我說了好幾聲“對(duì)不起”，而且還在她的口袋里掏出紙來，讓我擦擦，我卻用不好的語氣責(zé)備她，然后我就甩身而去。接下來的幾天里我就一直沒去提水，我也一直在想這件事，媽媽發(fā)現(xiàn)我總是不高興的.樣子，她問我怎么了，我就和媽媽說起了這件事，媽媽語重心長得對(duì)我說：“那個(gè)小女孩一定不是故意的，而且你看看你的衣服不是好好的嘛！再說，她還比你小呢，你怎么就不能原諒她呢！你應(yīng)該找個(gè)時(shí)間去向她道歉才對(duì)！”“不，我才不呢，而且是她潑了我一身水，我為什么給她說‘對(duì)不起’？”我噘著嘴很不樂意。媽媽說：“那像你這樣，好朋友只會(huì)越來越少。而且，學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，
回到書房我想了很久，終于決定找個(gè)機(jī)會(huì)去找她道歉，沒想到，我一去水房，就看見了那熟悉的背影，我走了過去，看見的正是那個(gè)女孩，她正在扶一個(gè)摔倒了的同學(xué)，看著她笨拙又努力的樣子，頓時(shí)，我呆住了，我趕緊上前和她一起扶起了那個(gè)摔倒的女生一起把她送到教室……最后，我還給她說了聲“上次的事對(duì)不起了”。她笑了，說：“沒關(guān)系，現(xiàn)在我們就是好朋友了�！�
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷�！笔且宦暋皩�(duì)不起”讓我們成了好朋友，也是她讓我明白了上面這句話的真正含義。此時(shí)此刻，我感到友善是一股多么強(qiáng)大的力量啊！
同學(xué)情作文3
生命因?yàn)橛袗鄱兊蒙拾邤�，愛無處不在，那愛到底是什么呢？我的一次親身經(jīng)歷，讓我充分體會(huì)到了學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我無私的關(guān)愛。
去年12月的一天下午，我在上完體育課時(shí)摔了一跤，我一開始以為沒什么關(guān)系，但是非常痛。后來到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說是扭傷，要上石膏，建議兩個(gè)月內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。我心里想：這可怎么辦呢？腳受傷了，活動(dòng)不方便了，正常的生活肯定會(huì)受到影響。
第二天上學(xué)，我坐著媽媽為我買來的輪椅來到了學(xué)校，正在早讀的同學(xué)們看到我坐著輪椅來到了教室，心里感到十分好奇，都紛紛地跑了過來，問我怎么了，看見同學(xué)們這么關(guān)心我，我非常感動(dòng)。從那以后，我就每天享受著老師和同學(xué)們給我的.關(guān)愛。
我們教室在二樓，有一天我爸爸把我推上了樓，這時(shí)我們班的楊睿麒看到我進(jìn)了教室，但沒拿書包，楊睿麒一下子就知道我的書包在樓下，就站了起來，跑到了樓下抬起了我又大又重的書包，并幫我抬到教室。坐在我前面的萬方幫我把椅子拉了出來，讓我坐下。
在上課時(shí)，我做完了作業(yè)，同學(xué)們會(huì)幫我上交作業(yè)；課間，沈昊宇等同學(xué)跑過來，會(huì)時(shí)不時(shí)地問我需不需要幫助；上洗手間時(shí)，張兆敏，郝勁，寧天樂等同學(xué)都搶著要扶我去；吃午飯時(shí)，錢奕霖、陳婧、余君寶等同學(xué)每天都幫我拿飯；體育課運(yùn)動(dòng)時(shí)老師專門安排一個(gè)同學(xué)會(huì)陪著我，上音樂課時(shí)也有同學(xué)陪我，在一次義賣活動(dòng)中，有些同學(xué)們把買來的東西送給了我，我格外感激。
就這樣，我在這種被愛包圍的環(huán)境里度過了二個(gè)多月，為了表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的感激之情，在一次公民課上，我給全班同學(xué)發(fā)了一個(gè)小禮物。這時(shí)，我在心里默默地想：這些日子里，你們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)我是不會(huì)忘記的，我以后也要象你們一樣去幫助別人，一起讓愛無處不在！
同學(xué)情作文4
湛藍(lán)的天空中帶著一絲不舍，茂盛的綠蔭下帶著一絲留念，寬敞的教室里帶著一絲悲傷。光陰似箭，日月如梭，6年的時(shí)間似流星般劃過天際，多么短暫。昨天我還是牙牙學(xué)語的兒童，而今天卻已成為知書達(dá)禮的少年。如今，分別臨近，我想對(duì)同學(xué)們說：“勿忘——那份情。”
可曾記得我們?cè)诮淌依锱W(xué)習(xí)？在教室那瑯瑯的讀書聲就是最好的證明。
可曾記得我們?cè)谝粚糜忠粚眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏？那運(yùn)動(dòng)場上爭先恐后的身影就是最好的證明。
可曾記得我們認(rèn)真做題為了以優(yōu)異的成績回報(bào)老師？那一張張整潔清楚的答卷就是最好的證明。
可曾記得那一天我們?nèi)橇死蠋熒鷼庖黄鸾o老師寫保證書？那68個(gè)工整的簽字就是最好的證明。
可曾記得籃球比賽我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)刻苦練習(xí)？那籃球場上斷了的籃網(wǎng)就是最好的證明。
勿忘吧，那份情。我們68個(gè)人經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)一份份精致的同學(xué)錄遞到我手中時(shí)，我才恍然大悟——原來時(shí)間早已流逝！
勿忘吧，那份情。我們無論什么考試都認(rèn)真答題，得到優(yōu)異的成績之時(shí)，我們才用這優(yōu)異的成績回報(bào)為我們嘔心瀝血的老師們。
勿忘吧，那份情。我們68個(gè)人永不放棄。失敗了，再從泥濘的人生路爬起來；成功了，我們不得意忘形，更加努力的學(xué)習(xí)，我們勝不驕，敗不餒。只因我們是一個(gè)不可分割的團(tuán)體！
勿忘吧，那份情。我們?nèi)羰怯腥藢W(xué)習(xí)跟不上班來，班上的人都積極的幫助他的'學(xué)習(xí)，甚至犧牲自己的休息時(shí)間，只因我們是一個(gè)不可分割的團(tuán)體！
勿忘吧，那份情。大掃除中，不管輪到誰掃地我們都一絲不茍的打掃，只因我們同處在一個(gè)環(huán)境中，同處在一個(gè)教室里！
如今，畢業(yè)考快到了，分別之日已越來越近。不管我們?cè)僭趺床簧�，再怎么留念，也抵擋不住似水流年。同學(xué)們吶，忘不了，忘不了我們之間的深情厚誼。
畢業(yè)考一過，我們將要各奔東西，去找屬于我們自己的中學(xué)，自己的人生。只希望今后身處的我們，能夠勿忘——那份情！
同學(xué)情作文5
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間就從我們手里溜去。六年的小學(xué)生活也跟著時(shí)間的流漸漸進(jìn)入尾聲。這六年，遇上她是我的幸運(yùn)，她就像天使一樣陪伴在我身邊。
她有著一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴，嘴巴微微上揚(yáng)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的.酒窩，喜歡扎馬尾辮，讓人看上去很有精神。沒錯(cuò)，她就是我四年級(jí)的同班同學(xué)——李雨軒。
我們四年級(jí)相識(shí)，自此便形影不離。更巧的是我們兩家媽媽是朋友，我們兩人又分到了一個(gè)班，相處的機(jī)會(huì)自然多了。常有人說我們就像雙胞胎姐妹，確實(shí)不錯(cuò)，無論是快樂時(shí)光，還是困難當(dāng)前，我們都一起分享，一起克服。有一次中午放學(xué)回家，媽媽接到電話，電話里講著：李雨軒媽媽有事接不了，讓我媽媽代接一下。聽到了這個(gè)好消息，我便一蹦三尺高，恨不得跳到天上去，于是，整個(gè)下午的時(shí)候，我感覺我的心已經(jīng)不在了。終于放學(xué)了，我們手牽手一起出了校門。
我們?cè)谕粡堊郎蠈懽鳂I(yè)。但我在寫作業(yè)時(shí)候遇到了難題，愁眉苦臉的樣子，被李雨軒看到了，她便了過來說：“別擔(dān)心了，我們一起思考吧！相信我們一定可以找到答案的�！甭犃怂f的話，我浮躁的心漸漸平靜下來。草稿紙上，我們畫著圖，反復(fù)推理、驗(yàn)算，功夫不負(fù)有心人，難題終于解決了，我不由地向她豎起了大拇指。
還有一次，媽媽帶我們?cè)诖鬂櫚l(fā)玩，可是我們因看到一樣?xùn)|西入了迷，就和媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。李雨軒看到了，溫柔地說：“不要著急，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我們就在這等一會(huì)，你的媽媽一定會(huì)來找我們的呀！沒關(guān)系的�！惫�，媽媽一看，我們?nèi)瞬灰娏司蛠碚椅覀兞恕?/p>
想到要畢業(yè)了，也許我們不能在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了，心里不禁酸酸的，真希望升了初中還能分到一個(gè)班。
同學(xué)情作文6
歡快的下課鈴聲響了起來，校園一片歡騰。平常聽見下課鈴聲竄得比兔子還快的我，今天有氣無力地趴在桌子上，把頭埋到雙臂之間，像一灘軟泥。好朋友照例來找我出去玩，我勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，連說話都懶得動(dòng)嘴。
上課了，班長站在講臺(tái)上領(lǐng)著大家背詩，我仍然趴在桌子上。肚子里好像有一個(gè)巨大的漩渦翻攪著……終于我沒有忍住，“哇”地一聲噴出了肚子里的“妖怪”。立刻，桌子上、地上，遍布我的“杰作”！同學(xué)們馬上把目光聚焦過來，我一時(shí)不知所措，尷尬代替了疼痛……
這時(shí)，同桌小馮立刻從書包里翻出一包紙巾，抽出幾張趕緊塞給我擦嘴，還輕輕地拍拍我的.肩，關(guān)切地問：“還難受嗎？難受就讓女同學(xué)陪你到廁所吐吐！”我搖搖頭，他馬上又火急火燎地?fù)尵任业臄[在桌上的書。只見他先用紙包裹住“遇難”的書，輕輕擦去污物，然后又抽出一張紙，把課本的邊邊角角都擦了一遍，確定干凈了才放在椅子上。周圍的同學(xué)也都行動(dòng)起來了，掃的掃，拖的拖，“尷尬的現(xiàn)場”不一會(huì)兒就恢復(fù)了干凈。
看著眼前發(fā)生的一切，我突然感覺矮矮瘦瘦的同桌小馮就像一位無所不能的大哥哥！還有熱心的同學(xué)們，他們不嫌臟不嫌累，不但幫我打掃了桌面，還協(xié)助我把衣服也“打掃”干凈了，原本很尷尬的我瞬間感到很幸福很溫暖，不知不覺地，眼淚模糊了我的視線……
老師經(jīng)常教育我們要珍惜同學(xué)情，今天我才明白了其中的原因。是呀，我們就是相親相愛的一家人！我愛我們溫暖的大家庭！
同學(xué)情作文7
有人說愛情最寶貴，它能讓我們甜蜜的生活充滿溫馨；有人說親情最寶貴，它能使自己和親人心里充滿幸福；但我覺得，還有一種情也很寶貴，它能令自己和朋友們感動(dòng)、快樂。它是什么？它就是我們的友情。
在我五年級(jí)的時(shí)候，一天，我去圖書館借書時(shí)，自行車不小心絆住了石墩，我摔了下來，胳膊骨折了。
在我骨折，然后做了手術(shù)后的那段時(shí)間里，大家聽說我受傷后，都來看我了。
那一天我記得最清楚。那是一個(gè)下午，學(xué)校都放學(xué)了，這本該是大家都回家的時(shí)候，我的同學(xué)們卻沒有回去，他們湊錢買了一些禮物，來到了我的病床前。他們都進(jìn)來了，把這個(gè)小病房擠得滿滿的，幾個(gè)要好的朋友圍坐在病床邊，嘰嘰喳喳地向我講述我不在的這段時(shí)間里發(fā)生的事，我微笑著聽著他們興奮的話語，心里暖暖地，手術(shù)的傷口仿佛也長好了許多。
不僅是這次，同學(xué)們還多次來看我，也送了我許多東西。有的同學(xué)放學(xué)后不回家，先來我這里為我補(bǔ)課，有的同學(xué)給我說學(xué)校發(fā)生的事情讓我開心；甚至有的同學(xué)把她心愛的手提電腦都借給我了，這都讓我非常感動(dòng)。手術(shù)后的疼痛，漫長的病房時(shí)光，不能和同學(xué)們一起玩耍，這些難過的事情都被同學(xué)們的溫暖友誼融化了。我真的很感謝他們，在我最需要友情的'時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊，讓我在煎熬之中看到了曙光。
真的感謝你們，我親愛的同學(xué)。雖然六年的時(shí)光這么短暫，馬上我們就要升入初中，以后不一定能在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了。但是我們的友誼之樹長青，我們的同學(xué)情誼這輩子我都不會(huì)忘記！
同學(xué)情作文8
每個(gè)人都擁有一段人生的旅程，而這段路好比一首詩，有些平淡無奇，有些卻令人驚嘆！無論開頭的詩句是否絢麗，都是一點(diǎn)一滴成就萃取而成的。我們每個(gè)人亦是詩人，在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境下，筆出不同的光采，揮灑自己的人生；而在我們身邊影響最多、朝夕相處的人，正是求學(xué)歷程中，最了解我們的——同學(xué)。
在不同的環(huán)境下，學(xué)習(xí)不再局限書本上，“以人為鏡”，能在周圍的人身上，檢視自己的缺失，也能發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)。以現(xiàn)在的階段，同學(xué)的影響力無疑地遠(yuǎn)超過他人。同學(xué)對(duì)夢(mèng)想的熱忱，不知不覺地引領(lǐng)著我的思維，使我不禁順著那條無形的粗繩，一步步努力向上進(jìn)。還有些同學(xué)，雖然成績并非名列前茅，但他是班上的開心果，走到哪兒，歡笑便跟到哪兒，有他的存在，使得班級(jí)氛圍愉快許多！
另外，有次的課堂中，老師宣布了做科展的作業(yè)，于是，我約了三五好友，一同完成這項(xiàng)任務(wù)。過程中，總是撞見大大小小意料之外的問題，有次，問題甚至擾人至無法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接著，更多艱困的難題接踵而來，使得甲同學(xué)心情郁悶，決定放棄，放棄希望；伙伴紛紛受影響，唯有一位毅力堅(jiān)強(qiáng)的乙同學(xué)，說了句話，立刻讓大家打消念頭，她說：“難道你們忘了共同的努力和辛苦嗎？若還記得，就別再說泄氣的話了！”
�。∷囊痪湓�，點(diǎn)醒了大家，喚起我向前奮斗的熱血，辛苦了許久，我們的心血也有了結(jié)果，雖然沒有代表學(xué)校參賽，但其中團(tuán)結(jié)合作的.的重要是再偉大不過的了！現(xiàn)在憶起那位益友，她教導(dǎo)我的，仍然沉淀在我心中。
同學(xué)的一舉一動(dòng)，往往影響著我們，那是使人勇往向前的動(dòng)力，因?yàn)樵谙嗵帟r(shí)，總能激發(fā)自己的崇拜或反省，孔子云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！蓖瑢W(xué)是好是壞，固然牽引著我們，若善用同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人、警惕自己，便可以在自己筆下記錄輝煌的人生，同時(shí)邁向璀璨的未來！
同學(xué)情作文9
開頭：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)給我?guī)砹硕嗌贇g樂的五（1）班。
孟姿錦，一個(gè)嘴角旁有兩個(gè)小酒窩的女生。別看她雖然各子有點(diǎn)低，但成績卻不差。充分體現(xiàn)了“濃縮就是精華”這句話。她的一雙眼睛清澈如水，和她吵起架來，卻直逼擬的內(nèi)心，仿佛能洞察你心中的一切。要是和她吵架，擬絕對(duì)不占上風(fēng)。她的`嘴好似一個(gè)機(jī)關(guān)槍，炮火不斷，根本沒有讓你插話的余地。而且句句有理，你找不到一句反駁的話來。說來也怪，她雖話說的又多又快，卻一點(diǎn)兒也不結(jié)巴。
辛想，也是我們班的一個(gè)小不點(diǎn)兒。她也有酒窩，笑起來很甜。她不像孟姿錦那樣說話直接，很婉約。她人如其名，好像整天都心想事成，總是笑瞇瞇的。別看我們把她看做是我們女生的“小熊貓”，可她從不需要我們保護(hù)，我從沒見過她哭。
高雅靜，一個(gè)個(gè)子高高的女生。雖然在我們眼里，她想一個(gè)男生一樣，但她不像別人留短頭發(fā)。她也是長頭發(fā)，還打了耳孔。她是一個(gè)既成熟穩(wěn)重又活潑機(jī)靈的女生。好像有點(diǎn)矛盾，不過，用在她身上，再合適不過了。趕會(huì)時(shí)，我，孟姿錦，高雅靜和一個(gè)同學(xué)來到體育廣場玩。我們幾個(gè)除了高雅靜，都像小鳥似的，嘰嘰喳喳，這兒指指那兒點(diǎn)點(diǎn)。只有高雅靜再后面默默地低著頭，一句話也不說。孟姿錦打趣道：“老高，你好深沉哦！”我也正準(zhǔn)備說她幾句，高雅靜卻突然蹦了過來，伸開掌心：“你們看著是什么！”我們一直看，是幾個(gè)明晃晃的硬幣！可老高從家出來時(shí)沒拿硬幣呀。老高樂得合不攏嘴：“我拾的！你們都在前面走，我就在后面低頭看地，結(jié)果……嘻嘻，哈哈哈”
再有一年，就要分開了。我多舍不得這些同學(xué)們啊！我舍不得這個(gè)集體，這個(gè)校園……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)可愛的集體！
同學(xué)情作文10
人生中有太多太多的情誼，有令人感激的師生情，有令人感動(dòng)的父母情等等，而讓我記憶猶新的是帶給我溫暖的同學(xué)情。
一． 圓規(guī)中的友情
那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的事情了。上學(xué)期，我們剛剛開始學(xué)習(xí) “圓”這個(gè)單元。在這個(gè)單元的.學(xué)習(xí)中，我們需要使用到圓規(guī)�？墒俏业膱A規(guī)壞了，我只好帶上十塊錢準(zhǔn)備在放學(xué)回家的路上買一個(gè)圓規(guī)�？墒牵挛缈旆艑W(xué)時(shí)，我伸手一摸口袋，那十塊錢已不見蹤影，這可怎么辦？我放學(xué)后沿著早上上學(xué)走過的路線仔仔細(xì)細(xì)的尋找那十塊錢的蹤影，可是還是沒有任何進(jìn)展。就在我準(zhǔn)備回家時(shí)，我碰到了吳嶼心言。當(dāng)吳嶼心言得知我的十塊錢不見了后，立馬幫我一起尋找。但依舊沒有找到。吳嶼心言拍拍我的背，安慰我說：”沒關(guān)系的，我有辦法幫你！”第二天來到學(xué)校后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)位置上有一個(gè)圓規(guī)，我知道，那一定是吳嶼心言放的。想到這里，我的心中溢過一絲暖流。我又從書包里拿出一個(gè)圓規(guī)來，對(duì)吳嶼心言說：“我昨天又買了一個(gè)圓規(guī)，這個(gè)你還是自己留著用吧”但吳嶼心言沒有收下。數(shù)學(xué)課過后，就是體育課了。我和張彤語在北門活動(dòng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了十塊錢。這張錢剛好和我昨天丟的那十塊錢的新舊程度差不多，也是像我那樣疊成了八等份。我就這樣誤打誤撞的找到了我的十塊錢�；氐浇淌液�，我告訴吳嶼心言我找到了我的十塊錢。我執(zhí)意要她把那個(gè)圓規(guī)收下。在我的“死纏爛打”之下，她終于收下了那個(gè)圓規(guī)。
二． 伸出援手
記得有一次，我沒有帶語文書。我很擔(dān)心自己會(huì)被老師處罰，所以我只好找同學(xué)借，可是，我們班上沒有一個(gè)人有兩本語文書，除了周榮天。當(dāng)周榮天看到我在四處借語文書時(shí)。對(duì)我說：“周依林，我有兩本語文書。我可以借你一本�！蔽医舆^語文書，對(duì)他說了聲謝謝。這件事情雖然小，但它讓我們懂得了同學(xué)之間要互幫互助，在他人面對(duì)困難時(shí)要伸出援手。
同學(xué)情如一縷陽光，時(shí)刻溫暖著我；同學(xué)情如一顆星星，時(shí)刻伴隨著我；同學(xué)情如一串珍珠，時(shí)刻串起我的記憶。
同學(xué)情作文11
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這句話時(shí)時(shí)刻刻感染著我們，溫暖著我們。
一天下午剛放學(xué)的時(shí)候，突然一股莫名的興奮勁涌來，我隨手拿起外套，向上一扔，扔上去掉下來。我對(duì)著身邊的同學(xué)說：“快來看我扔衣服神功！”正在收拾書包的同學(xué)都轉(zhuǎn)過來看了，我把衣服向上一扔，可是這次衣服沒有掉下來。我抬頭向上一看，外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千”呢！這一狀況引來周圍同學(xué)大笑。這下完蛋了，我站在那，一下不知道該怎么辦了。
這時(shí)，身后傳來一聲：“我來！”湯毅宸走了出來，只見他站在衣服下方，半蹲著身子，做起了起跳的準(zhǔn)備。他向上一跳，伸手抓衣服，可惜失敗了。接著又試了幾次，仍舊沒有成功。他側(cè)著頭，用余光看著正掛在燈管上的衣服，只見他轉(zhuǎn)身搬來了一張凳子，小心翼翼地站在上面，抓住衣服的一只衣袖，衣服被他拉下來了。同學(xué)們圍過來，關(guān)心的問我：“你的衣服還好吧？”只見燈管的一頭掉了下來，我們只好請(qǐng)師傅來幫忙修好了燈。
在這之后，我向湯毅宸表達(dá)了感謝。孔老師對(duì)我們說：“幫助別人，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的`，同學(xué)之間就該這樣互相幫助，但是下次不可以在教室里這樣玩。”
雖然這件事的結(jié)果不是很完美，但讓我真切地感受到了同學(xué)之間這份友情的溫暖！
同學(xué)情作文12
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。
記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不懂的題目，雖然經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考、計(jì)算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實(shí)在無法得出正確結(jié)果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到解決的`方法。正當(dāng)我忙成一團(tuán)糟的時(shí)候，只聽見身后有人叫我，回頭一看，原來是我的好朋友陳豐，我的大救星來了！他是數(shù)學(xué)課代表�！翱欤愗S！請(qǐng)你幫我看看，這題我做不出來�！标愗S聽了，馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來�！斑@題我還沒做，我們一起研究吧。”陳豐拿起桌上的筆，在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說了出來，他看了我的計(jì)算后，又看了看書，笑了：“你把161寫成167了�！薄鞍。课铱纯�！”我趕緊拿過來對(duì)照，可不是，難怪總不對(duì)，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，陳豐，要不是你，我可算到放學(xué)也是錯(cuò)�！薄靶觳┮�，不是我要說你，你馬虎的毛病哪天才會(huì)好呀，上次“斂”字寫成“劍”字，計(jì)算加號(hào)看成減號(hào)，這樣怎么行呀！“看著他真誠的目光，我羞愧萬分�！昂藐愗S，放心，我一定改，你看我的行動(dòng)吧！”這件事雖然過去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競爭對(duì)手和合作同伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長的小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)待自己的同學(xué)沒有必要隱藏什么，我可以敞開自己的胸懷。心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂時(shí)，同學(xué)與我共同分享。
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更不可能同班了。但六年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹常青。
同學(xué)情作文13
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼五年了，我們從不懂事的小不點(diǎn)長成了五年級(jí)的學(xué)生了，在這幾年里，有些事情發(fā)生過就忘了，唯獨(dú)難以忘記的就是同學(xué)之間互幫互助的情誼。
記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽，我極不情愿地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿了紙屑的地板。這時(shí)候，我的好朋友陳姝蓉來了，她，長著一張圓圓的娃娃臉，小小的嘴角總是掛著自信的微笑，走起路來蹦蹦跳跳的，十分可愛。她不僅長得可愛，而且心地十分善良，她總是能事事處處為別人著想。這時(shí)她看見我正在吃力的'掃地，就趕忙跑過來對(duì)我說：“郭靜怡，你生病咳嗽就別掃了，不要勉強(qiáng)，我來幫你掃吧！”我聽了她的話，直起腰板，看著滿臉微笑熱情關(guān)切的陳姝蓉，心里充滿了無比的感激！ 我們幾個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)經(jīng)常在QQ上面寫日志，作文和童話，自己的完成了就去看他們寫的怎么樣，發(fā)現(xiàn)問題會(huì)及時(shí)給對(duì)方指出來并出主意，順便發(fā)一些鼓勵(lì)對(duì)方的話。他們也總是給我發(fā)一些贊揚(yáng)、鼓勵(lì)我的話，讓我有了要寫的更好的動(dòng)力。
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競爭對(duì)手，也是學(xué)習(xí)中的合作伙伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進(jìn)步；心情不好時(shí)，同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂時(shí)，同學(xué)與我們共同分享……是同學(xué)的情誼讓我懂得了去關(guān)心和幫助他人。 同學(xué)的情誼是簡單而真摯的！同學(xué)的情誼是純真而珍貴的！無論走到哪里，我們之間的同學(xué)情誼都不會(huì)褪色，都會(huì)天長地久。
同學(xué)情作文14
新學(xué)期開學(xué)不久，老師重新安排座位，我和魏娟成為同桌。魏娟是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)載于:www.hnNscy.CoM:同學(xué)情初中作文)來的，白白的臉蛋，眼睛炯炯有神，穿著普通。她不愛說話，上課也很少回答問題，我有點(diǎn)小看她�？墒亲罱袔准∈伦屛覍�(duì)她刮目相看！
一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題我輕松地就做出來了。看看魏娟，只見她雙眉緊鎖，嘴里咬著筆桿，正思考著。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一題，就請(qǐng)我給她講解一下，看著她說：“你真笨，這么簡單的題目都做不來，我才沒時(shí)間給你講呢！”她有點(diǎn)失望的低下了頭，繼續(xù)苦苦地思考著。
第二題很難，我絞盡腦汁，也沒想出個(gè)頭緒來，我便向她那邊看了一眼，喲！只見她已經(jīng)全做出來了，正在認(rèn)真地檢查呢。我非常后悔，后悔剛才沒有幫助她，現(xiàn)在好了，自己不會(huì)做，我只好在那發(fā)呆。她看了看我，好像明白了我的心思，便主動(dòng)幫我解題，她講得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，語言又是那么親切、誠懇！我臉微微紅的低下了頭，心里想到自己在她旁邊是多么的渺小……
還有一次，我被幾個(gè)男同學(xué)欺負(fù)了，很傷心、難過。趴在桌子上一言不發(fā)，她悄悄得過來了，不但安慰我，而且還幫我擦受傷的地方。
漸漸的，她的熱于助人讓我們成為了無話不談的`好朋友，
我從她身上學(xué)到了很多，我會(huì)好好珍惜這份同學(xué)情，把這份同學(xué)情永遠(yuǎn)記在心里！
評(píng)語：這是一篇語言流暢、生動(dòng)、情感真實(shí)的作文。整篇作文緊緊圍繞著“我”對(duì)“魏娟”由陌生、瞧不起到佩服、感動(dòng)，成為好友的情感線索，把同學(xué)之間這份純樸的友情形象地刻畫出來了，是一篇難得的佳作！
同學(xué)情作文15
同學(xué)，可以在你最困難的時(shí)候向你伸出援手。即使不起作用，卻也能給人以溫暖。而在我身邊，有過這樣的事情。
記得在上周一晚上放學(xué)時(shí)，我到車棚時(shí)，就驚呆了——因?yàn)槲业淖孕熊嚥灰娏��！皩W(xué)校離家又遠(yuǎn)，我又沒有自行車騎，那還不讓我走著回家？！如果我走著回家，那到家還不晚了？！那老媽還不急死了嗎？！”我心想，“這不可能，肯定有人把車搬到其他地方。”我東找找，西找找，最后也沒有找到我的自行車。我非常著急，居然碰上這種運(yùn)氣，真是糟透了。于是，我只好跑著回家。剛跑出學(xué)校沒多久，好運(yùn)來了——我碰到原來小學(xué)和我在一個(gè)班的同學(xué)，他問我怎么了。我說我的車找不著了。他說讓我打車回去并給我十塊錢。此時(shí)，我不由得一陣感動(dòng)，他在我最困難的時(shí)候幫助了我。因此，我很感激地說了聲“謝謝”。我又往公交車站走去。結(jié)果，我沒有等到車。我只好又跑著回去。但我現(xiàn)在不著急。雖然我等車的'計(jì)劃已經(jīng)放棄了，但是我有一樣?xùn)|西沒有放棄——那便是錢。錢是我同學(xué)一門心思給我送來的。
過了十幾分鐘，我才到了家。媽媽問我：“今天怎么回家這么晚，是不是老師壓堂了？”我鼓起一番勇氣說：“不是，我的車丟了�！北疽詾閶寢尵痛藭�(huì)罵我一頓。沒想到她平靜地說：“有可能是別人搞惡作劇把你的車藏起來了。”我又說：“我碰到了我小學(xué)同學(xué)，我告訴了他我所發(fā)生的事，他給了我十元錢�！眿寢屨f：“同學(xué)嘛，在你最困難的時(shí)候，可以給你幫助�！蔽衣犃藡寢寗偛潘f的話，便受益了。這種道理是關(guān)于孔子所說的“仁”。
我會(huì)將那天媽媽的話銘記于心，這種道理真是令人受益終生��！
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