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同學(xué)，對(duì)不起作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)，對(duì)不起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)，對(duì)不起作文1
那是陰雨綿綿的一天，或許正印證了那個(gè)天氣，一件令我追悔莫及的事發(fā)生了。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，我哼著小曲從“培優(yōu)班”回到教室，不可思議的一幕發(fā)生了：我的桌子倒了，椅子被推到在一旁，所有的書本子亂七八糟地“躺”一地，連書包都跑到后桌的桌子下了，定睛一看，發(fā)現(xiàn)書本上已是濕漉漉的一片，讓人不禁覺(jué)得惡心。我怒氣沖沖地指著像被日本鬼子掃蕩過(guò)的村莊一樣，大聲喊道：“誰(shuí)？是誰(shuí)干的？”“是小邱！”小梅立刻用手指指向他，“班里就屬他調(diào)皮，看你不在教室，就搞了這么一出惡作劇。”我一聽(tīng)，更加生氣，熊熊火焰在我的心中油然而生。我跑到正在和別人下棋的小邱旁，一把抓住他的衣服，對(duì)著他大吼道：“你……為什么要這樣做，我們有仇嗎？把我的'書桌弄成這樣？”小邱被我這突如其來(lái)的大吼嚇了一跳，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不……不是我……我沒(méi)有…”“不是你是誰(shuí)？班級(jí)里就你最討厭！我告訴老師去！”說(shuō)完我就哭著告訴了老師。果然，小邱不僅被老師狠狠地罵了一頓，還罰他打掃教室一個(gè)星期，我也算是出了這口“惡氣”。
事隔幾日，我無(wú)意中聽(tīng)到同學(xué)們議論，那次的惡作劇不是小邱干的，而是把責(zé)任推在了小邱身上的小梅同學(xué)。我大吃一驚，心想：是我聽(tīng)信了小梅的話，錯(cuò)怪了小邱，我得向他去道歉。雖然我得到了小邱的原諒，可是到現(xiàn)在，他都沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)一句話。
事情雖然過(guò)去很久了，而我卻一直深深地自責(zé)：是我不問(wèn)青紅皂白，就告老師，害的小邱平白無(wú)故受了罰。也因?yàn)檫@件事，從此我和小邱在班內(nèi)形同陌路。
對(duì)不起，小邱，你能原諒我嗎？
同學(xué)，對(duì)不起作文2
朋友之間最重要的就是信任，如果沒(méi)有信任那兩人之間就不可能正為好朋友被也就不會(huì)有信任，而同學(xué)之間也會(huì)有摩擦，也會(huì)有誤會(huì)，其中我就是那么一個(gè)與同學(xué)間產(chǎn)生誤會(huì)的。
有一次，我的筆不見(jiàn)了，于是我就到處找那支筆，我把書包抽屜都翻了個(gè)遍都沒(méi)有找到我的那支筆，我非常的著急所以我問(wèn)了一下我的同桌：“有沒(méi)有看見(jiàn)我的一只藍(lán)色的筆？”“沒(méi)有啊，我沒(méi)有看見(jiàn)！你筆丟了�。 蔽业耐勒f(shuō)“對(duì)��！我的筆沒(méi)有看見(jiàn)去了，你可不可以幫我找一下？”“好啊！”這時(shí)我找到她哪里的時(shí)候我正好看見(jiàn)了她在寫字也正好看見(jiàn)了她在用一只藍(lán)色的筆，我對(duì)她說(shuō)：“是你偷了我的筆�。∥艺f(shuō)我找不到呢？”她說(shuō)：“我沒(méi)偷，這是我自己買的筆，要兩元錢呢！”她問(wèn)他旁邊的人說(shuō)：“這是我的.筆噻！”旁邊的人說(shuō)：“對(duì)這是她的筆，我還看見(jiàn)她買的�！薄罢娴模俊薄罢娴摹薄皩�(duì)不起，我沒(méi)有看清楚�！薄皼](méi)關(guān)系，我不怪你！”“謝謝你，你不怪我！
所以說(shuō)朋友之間最重要的就是信任，如果沒(méi)有信任那兩人之間就不可能正為好朋友被也就不會(huì)有信任，而同學(xué)之間也會(huì)有摩擦，也會(huì)有誤會(huì)。
同學(xué)，對(duì)不起作文3
每當(dāng)我想起那天的事情，我心中不禁涌起深深的愧疚。
那天，我去考數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
找到位置坐下后，就開(kāi)始整理文具。“咦？媽媽怎么在我包里放了兩把直尺呢？”我一邊想一邊把新的.那把放在桌上，另一把則放回包中。
過(guò)了一會(huì)兒，老師就把試卷發(fā)下來(lái)，說(shuō)：“多的往上傳一下。”我是最后一個(gè)，剛想把試卷傳上去，門外就沖進(jìn)了一個(gè)男孩。
“坐下吧！”老師指了指我前面的空位。
我把試卷遞給他時(shí)，他頭也沒(méi)就用力地拿了過(guò)去。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我把試卷寫好檢查好了之后，安心地等著考試結(jié)束�？晌仪懊娴哪莻�(gè)同學(xué)卻慌張地在書包里找著什么。
我把椅子往前拉了一下，身子微微地往前傾，看到的竟是他額頭上細(xì)密的汗珠和空白的幾何題。
“他應(yīng)該沒(méi)有尺子吧！”我心想：“對(duì)了，我包里還有一把尺子。要不借他吧�！蔽覄偘殉咦犹统鰜�(lái)，要給他時(shí)，突然想起了剛才他對(duì)我的態(tài)度，就猶豫要不要把尺子借給他。
過(guò)了十幾分鐘，鈴聲響了，老師叫我們把卷子交上去。
在我走出教室的時(shí)候，我回頭看了一眼那個(gè)同學(xué)：他束手無(wú)策地坐在那兒，雙手顫抖地握著筆，漆黑的眸子中流露出了恐懼的神情。
為什么？為什么我就不能大度一點(diǎn)兒，動(dòng)動(dòng)手指把尺子給他呢？他現(xiàn)在可能在恨我。如果再給我一次與他遇見(jiàn)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把尺子給他。
對(duì)不起，我希望他能夠原諒我。
同學(xué)，對(duì)不起作文4
對(duì)不起！我的好同學(xué)。
以前，你在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享快樂(lè)；以前，你在我傷心時(shí)安慰我；以前，你在我生病時(shí)，替我補(bǔ)課；以前我們是多好的好伙伴��！可是，就因?yàn)槟翘斓氖滤核榱宋覀兊挠亚�，我們絕交了。那是三年前的夏天，我把一張我畫的'美少女卡通畫帶到了學(xué)校。你看見(jiàn)了，說(shuō)：“哇！美少女耶！我看看好嗎？”我搖搖手，說(shuō)：“不行！你要是弄壞了可賠不起的，因?yàn)檫@是獨(dú)一無(wú)二的！”你兩手并攏，求著我說(shuō)：“我不會(huì)弄壞的，我看看行嗎？”我堅(jiān)定的說(shuō)：“不行！不行！就不行！”說(shuō)著出了教室，找同學(xué)去玩了�？焐险n的時(shí)候，我回來(lái)喝水，看見(jiàn)你拿著我的畫正在欣賞。我火冒三丈，把畫奪了回來(lái)，還大聲喊道：“你干什么，拿別人的東西！”不知是你一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還是我的勁太大，只聽(tīng)“嚓”的一聲，卡通畫撕裂了，我哭了，這可是我一個(gè)星期的心血呀！從那時(shí)起我們的友情便隨著那幅畫，被撕碎了，我們絕交了。
在以后的日子里，我們碰見(jiàn)時(shí)，再也不像往常那樣給對(duì)方打招呼了，而像兩個(gè)素不相識(shí)的人各走各的；上學(xué)、放學(xué)時(shí)，也不再像好朋友一樣一起走了……這期間我想了很多，很多……不久，你轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走的時(shí)候你給我了一個(gè)信封，我想：“這是什么呀？”我打開(kāi)信封后，驚呆了，竟是一幅美少女的卡通畫，上面寫著：“對(duì)不起”三個(gè)大字。我的眼睛濕潤(rùn)了，我真對(duì)不起她，我真不應(yīng)該和一個(gè)這么好的朋友絕交。我好后悔，好后悔，好后悔……
同學(xué)，對(duì)不起作文5
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，那些美好的日子，在腦海里不停地翻滾，想念，不舍，笑語(yǔ)，哭泣……不僅僅是這些，我想，你們做的每一件事，我都會(huì)記在心里，謝謝你們，雖然，你們多次讓我有了放棄的念頭，但是，我總是在某個(gè)人的鼓勵(lì)下，堅(jiān)定信念，讓我堅(jiān)持到了最后，謝謝你!
每一天，每一刻，都會(huì)想起你們，總是會(huì)向別人提起你們，也許，在你們的.心中多多少少，會(huì)對(duì)我有些誤解到現(xiàn)在還沒(méi)有消除，但是我不會(huì)怪你們，因?yàn)槲覉?jiān)信，直到有一天，你們會(huì)理解，會(huì)做到換位思考，對(duì)嗎?我知道我也有不對(duì)，可是，你們也沒(méi)有做到你們的責(zé)任，對(duì)我的做法，你們認(rèn)為不對(duì)，為什么不提出來(lái)，讓我去改，這一點(diǎn)，你們沒(méi)有做到，對(duì)嗎?
我還清楚的記得在考試的前一天，我做了什么，事后，我有些悔意�？墒牵且还�(jié)課后，我又有些痛快，謝謝你們!那節(jié)課以后，你們對(duì)我又有些偏見(jiàn)，對(duì)嗎?我知道我那樣做不對(duì)，可是我也沒(méi)有辦法，因?yàn)槲铱刂撇蛔∽约�，�?dāng)時(shí)很沖動(dòng)，一時(shí)之下，做了錯(cuò)誤的舉動(dòng)，對(duì)不起，希望你們可以原諒我，希望你們可以理解我那時(shí)的心情，好嗎?刪除那些不美好的回憶，好嗎?
我還記得你們說(shuō)過(guò)的那句話嗎?“你不為我們班著想，一直在幫別人班” 是呀，我沒(méi)有為我們班著想，如果真是那樣的話，我還會(huì)因?yàn)槟銈兩鷼鈫?如果是那樣的話，我早就放棄班級(jí)了，可是，我卻一直在努力，爭(zhēng)取可以做好我的責(zé)任，因?yàn)槟銈兊哪蔷湓�，我付出了那么多，留了那么多的淚，可是，你們又是怎么做的?報(bào)復(fù)我?不是嗎?
說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候挺恨你們的，可是仔細(xì)想想，那樣又何必呢?
總之謝謝你們就好，跟你們道歉，不一定可以得到你們的原諒，但是我還是要說(shuō)一句 對(duì)不起，真的對(duì)不起。。希望你們可以接受。
同學(xué)，對(duì)不起作文6
我們都有許多的朋友，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，是朋友不開(kāi)心，讓互相間的友情，會(huì)變成矛盾，使互相間的友情變得越來(lái)越壞。在此時(shí)，我想對(duì)那個(gè)朋友說(shuō)一聲對(duì)不起，以前我不應(yīng)該那樣對(duì)待他。對(duì)不起這句話，雖然簡(jiǎn)短，但卻能真誠(chéng)地表達(dá)我對(duì)你的歉意，希望你能原諒我，對(duì)不起。
我記得在上個(gè)學(xué)期，別人班上都來(lái)了一些新同學(xué)，當(dāng)然，我們班自然也不列外。這次招生，從外地來(lái)了一個(gè)學(xué)生，我們大家都好奇的`目光看著他，只見(jiàn)他全身的皮膚差不多都快成黑色的了。身高只有一米六的樣子。但他有一雙炯炯有神的雙眼。而且，他穿著一身十分樸素的衣服，我和幾個(gè)同學(xué)看到他后，一點(diǎn)都不喜歡他。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)坐在一起，總是變著法子的來(lái)欺負(fù)他，不是，把他的書給偷偷的藏了起來(lái)，要么就是在他的書上給個(gè)幾只烏龜王八，每當(dāng)他經(jīng)過(guò)我們身旁時(shí)，我們就給他使絆腳，看到他摔跤的樣子，我們便捧腹大笑。他的樣子看起來(lái)土里土氣的，一副老實(shí)的樣子，所以我們經(jīng)常欺負(fù)他，還給他亂起綽號(hào)�？勺詮哪羌虑楹�，讓我感到愧疚。
有一次，老師在上面講課，而我們這些同學(xué)，卻在下面開(kāi)小差，結(jié)果被老師聽(tīng)到了。老師生氣的問(wèn)：“到底是誰(shuí)�！蔽覀兇蠹叶贾钢悖谑�，你替我們背了黑鍋。但你一句怨言也沒(méi)說(shuō)。
我在這是想對(duì)你說(shuō)，對(duì)不起，你原諒我吧！
同學(xué)，對(duì)不起作文7
同桌，我每次看到那塊橡皮擦?xí)r，就會(huì)想起那次冤枉你的事。那時(shí)的我沖動(dòng)地罵了你，還把你推倒了。我真為自己當(dāng)時(shí)的所作所為感到后悔。
你還記得嗎，那天下午，我爺爺給我買了一塊十分精致可愛(ài)的'橡皮，這塊橡皮擦出來(lái)的屑是彩色的。到了班上，同學(xué)們都過(guò)來(lái)圍觀，個(gè)個(gè)羨慕不已，大家都想要，可就是有點(diǎn)貴，而你卻說(shuō)了一句：明天我也會(huì)有的。
第二天，你果然有了一塊彩色橡皮，而偏偏這時(shí)候，我的橡皮不翼而飛了。我對(duì)你產(chǎn)生了一陣陣懷疑，把目光鎖定在你的橡皮上，發(fā)現(xiàn)上面擦過(guò)的痕跡和我的差不多。我內(nèi)心的沖動(dòng)噴涌而出，沖著你氣憤地嚷道：是不是你拿了我的橡皮？不是！你極力為自己辯解著。我就知道，一定是你昨天看到我被那么多同學(xué)圍著，心里不爽是吧！說(shuō)完我用力把你推倒，迅速搶回了那塊橡皮。而你卻沒(méi)有立即來(lái)把橡皮搶回去，而是狠狠地瞪著我，一臉無(wú)奈！一個(gè)下午，我們都沒(méi)看對(duì)方一眼。我心安理得地用這塊橡皮擦。
傍晚放學(xué)，我一回到家，爺爺急急忙忙向我跑來(lái)：給你，你的橡皮，我?guī)湍阆匆路䲡r(shí)在你褲兜里掏出來(lái)的。突然我愣在那，仿佛被石化了，心里有一種說(shuō)不出的愧疚。想起下午自己對(duì)你的態(tài)度，我的臉?biāo)⒌囊幌录t到耳根。我真想立馬找到你，跟你說(shuō)聲對(duì)不起！
同桌，我在此深深地向你道歉，希望不要因?yàn)檫@件事而影響了我們的友誼，你能原諒我嗎？
同學(xué)，對(duì)不起作文8
當(dāng)我看見(jiàn)那支“英雄”牌鋼筆式，我的臉總是紅紅的，并陷入沉思，便想起跟這支鋼筆有關(guān)的故事。
上學(xué)期的某一天下課的`時(shí)候，因?yàn)槲覀冃枰a(bǔ)抄課文，大家都覺(jué)得很累了，就在座位上休息，我從文具盒中拿出那只鋼筆，準(zhǔn)備在同學(xué)們面前炫耀，可我找了很久，翻遍了書包還是沒(méi)有找到鋼筆。我就想會(huì)不會(huì)有些同學(xué)一時(shí)好奇拿去玩了，問(wèn)了同學(xué)誰(shuí)也沒(méi)有拿。平時(shí)小鵬最喜歡那別人的東西，我把這件事情告訴了老師，老師狠狠地批評(píng)了小鵬，我在一旁笑了笑，當(dāng)時(shí)還在擔(dān)心小鵬會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我。
我站到小鵬桌前，他拿的就是我那支“英雄”牌的鋼筆，不等小鵬解釋，我一把將鋼筆從小鵬手中奪了過(guò)來(lái)，課后我倆一直互不搭理。
放學(xué)去坐車的時(shí)候，我突然想起那支鋼筆，好像是我借給小鵬的，是我一時(shí)性急誤會(huì)小鵬拿了我的鋼筆，我很后悔！我四處張望著，尋找小鵬的身影，想跟他說(shuō)聲“對(duì)不起是我誤會(huì)你了”�？尚※i已經(jīng)坐著他爸爸的車子已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我似乎看見(jiàn)小鵬那難過(guò)的樣子，我也十分傷心……
同學(xué)，對(duì)不起作文9
我的同學(xué)，也許平時(shí)我不怎么理你，有時(shí)還會(huì)發(fā)生口角。今天，我想跟你說(shuō)一句你永遠(yuǎn)都想不到會(huì)從我口中飛出來(lái)的話……
記得開(kāi)學(xué)后的第四個(gè)禮拜，品德課的`上課鈴已經(jīng)打響，眼保健操也開(kāi)始了，你卻還在做作業(yè)，任何人勸解都沒(méi)用。我嚴(yán)厲地批評(píng)了你，你瞪了我一眼，繼續(xù)埋頭做作業(yè)，我憤怒了，輕輕地抽走了你的書，你傲慢地站起來(lái)，想從我手中奪過(guò)書，可我并未松手，你用了一點(diǎn)力，仍無(wú)濟(jì)于事，我的嘴角向上彎了彎，嘲弄著你。你怒火中燒，使勁一拉，“嘶——”書的封面落葉般飄落。我沒(méi)有想到會(huì)形成這個(gè)樣子，驚呆了。你握緊拳頭，臉漲得通紅，氣鼓鼓地看著我。我分明看見(jiàn)你的眼里涌出了淚珠——你哭了。我當(dāng)時(shí)很內(nèi)疚，想和你說(shuō)對(duì)不起，但又怕同學(xué)們從此一直跟我搗亂。于是，我倔強(qiáng)地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不做眼保健操的，書被撕了，活該!”并回到了座位。
從那天起，一塊大石頭就壓在了我的心頭，我一直想與你解釋，可你不理我，我想向你道歉，可你扭頭就走，我一和你說(shuō)話，你就諷刺我……那種感覺(jué)真的很難受。
我的同學(xué)，請(qǐng)你原諒我。其實(shí)我一直想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起!……你能原諒我嗎?
同學(xué)，對(duì)不起作文10
就這樣，我開(kāi)始思索著這個(gè)纏人的問(wèn)題。腦中裝滿了楊新宇的種種事跡。
這時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的小天使竄到了我的眼前，說(shuō)道:"張靜漪，你應(yīng)該向楊新宇道歉，不要忘了上一次，你撞了他，是他反而向你道歉的.!""嗯!嗯!"聽(tīng)了她的話，我立馬下定決心向他道歉。
"呵!呵!呵別信她的話，你別忘了，以前他是怎么令人討厭的?"這時(shí)，一個(gè)純黑的小惡魔又再次出現(xiàn)在我的眼前。"嗯!嗯!"聽(tīng)了她的話，我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
"聽(tīng)我的!""聽(tīng)我的!"見(jiàn)我猶豫不決，兩個(gè)小精靈竟吵起架來(lái)。"閉嘴!"我怒吼一聲。兩人竟被嚇回各自的窩了。
在不知不覺(jué)中時(shí)間已過(guò)了一大半，王老師已經(jīng)在講臺(tái)上了。我想:現(xiàn)在該上課了，不該想別的事情。我搖搖頭，強(qiáng)打精神聽(tīng)課。
"``````所有事物都應(yīng)該從兩面看啊!"這時(shí)，我身體一振，王老師的一句話竟說(shuō)到了事情的關(guān)鍵，所有的事都應(yīng)該兩面看啊!楊新宇話說(shuō)是太臟了，不愛(ài)干凈，但是他課外知識(shí)比我們所有人都來(lái)的豐富，課外書看得比我們都多，這一點(diǎn)值得我們尊敬。他的對(duì)待事情的認(rèn)真度，他的廢話也是為了確保正確而已，他的主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)``````
頓時(shí)我的想法竟改變了，想起以前是如何對(duì)待楊新宇的，現(xiàn)在我真想對(duì)他說(shuō)一句:"對(duì)不起!"
同學(xué)，對(duì)不起作文11
做為班長(zhǎng)，我從來(lái)不想放棄對(duì)班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)的機(jī)會(huì)，而這次我卻做了損害班級(jí)的事，同學(xué)們都沒(méi)有怪我，他們的理解卻讓我的心再一次陷入痛苦之中……
學(xué)校舉辦了體育節(jié)，中午要舉辦乒乓球比賽。放學(xué)的時(shí)候，503的班長(zhǎng)告訴我要早點(diǎn)去學(xué)校參加比賽，說(shuō)真的，雖然在女生中自己的球技算不錯(cuò)，可真的`沒(méi)有把握，恐懼于對(duì)手的實(shí)力是一方面，還有一些我就不想說(shuō)了。在家里，吃過(guò)中飯，我坐在椅子上耗到了12點(diǎn)半，實(shí)在等不住了，我還是去了學(xué)校。
走到校門口一看，果然不假，呵!我不禁打了個(gè)冷顫，我努力避開(kāi)。到了班級(jí)，才發(fā)現(xiàn)比賽非去不可，怎么辦，怎么辦!劇烈跳動(dòng)的心就是停不下來(lái)，我知道自己已經(jīng)害怕到極端了，實(shí)在忍不住了，沒(méi)辦法我連學(xué)校都不呆了，干脆躲到家里去了。在家里，我不斷幻想另一個(gè)技術(shù)不好的女生比賽時(shí)輸?shù)檬窃趺礃拥膽K，我不知道班級(jí)現(xiàn)在的戰(zhàn)況，直覺(jué)告訴我：慘不忍睹!我沒(méi)有勇氣回學(xué)校，我真不敢面對(duì)……
一晃1點(diǎn)20了，快上課了，我拿起衣服快速回到學(xué)校，走進(jìn)校門，比賽結(jié)束了，回到教室，我知道等待我的會(huì)是一頓責(zé)罵�？晌也晃蝗缌R我一頓，心里還好受些�？伞磺卸枷駴](méi)發(fā)生似的，他們都帶著幾分心疼的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你怎么不去參賽啊?原因又是害怕蔡素明老師嗎?”我真的不知道怎么回答，我只想問(wèn)他們：為什么不罵我?
比賽確實(shí)輸?shù)脩K不忍睹，原因自然是有我的臨陣脫逃，我不知道該如何面對(duì)我班級(jí)，我也許只能在這里說(shuō)：同學(xué)們，對(duì)不起……
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