我愛老師
我愛老師1
我愛狄老師,狄老師是我二年級的班主任,他是教數(shù)學的,因為我數(shù)學成績不太好,狄老師總是耐心地教我怎樣解數(shù)學題,還教了我許多解題的'方法,狄老師把許多自己時間用在我們數(shù)學不太好的同學上,幫助我和同學們進步,我覺得狄老師就像小船, 帶著我們在知識的海洋里遨游。
狄老師就像烏云, 就像禾苗, 狄老師化作雨水, 滋養(yǎng)我們成長, 陪育我們成才。 狄老師就像一把鑰匙, 為我們開起了知識大門, 讓我們在知識樂園里游玩。 老師愛我,我愛老師, 狄老師和我們度過了幾個美麗的春天, 也度過了幾個寒冷的冬天!
我愛老師2
雖然時我愛老師光流逝,但您對我們的愛卻永遠銘記在我心里。記得剛入學的時候,我坐在這個陌生的教室,望著一張張陌生的臉,還有您——一個陌生的老師,我很緊張,有些不知所措?僧斈p柔地從我們的書包里拿出一本本嶄新的書和筆盒,整齊地擺在課桌上,我心里充滿了甜蜜。在您的帶領下,我們很快就適應了學校的`生活,并熱愛她。
下課了,我們就像一群快樂的小鳥,在院子里飛奔,在操場上游戲。有時您也加入我們的行列,和我們一起跳繩、一起比賽。
下雨了,我們也忍不住地在操場上玩耍,淋了一頭的雨。每當這時,您就拿了一條干毛巾幫我們擦干,并溫和地說:下次不能淋雨了,會生病的。聽了您的話,我們心里暖洋洋的。
如今,我們已經(jīng)是三年級的小學生,在您精心的培育下,我們學會用了筆表達我們的感情。
老師,我愛您!
我愛老師3
老師,我愛您!老師,你還記得在去年的時候發(fā)生的那件事嗎?或許你早就把它忘得一干二凈了,因為那是一件非常平常的小事。但是,它卻使我很難忘記。去年夏天的一天,我在學校發(fā)燒了,到醫(yī)務室一查,天哪,竟然是高燒:39.6°,老師當時簡直比我還急,聽到了這個消息,就立刻給我的父母打電話,可是那天我父母正好又都不在家。老師見狀,二話沒說,背著我就往學校附近的.醫(yī)院跑。
到了醫(yī)院以后,老師又急急忙忙地給我的父母打電話,遺憾的是他們都還沒下班,老師無奈之下做出了一個決定:在這里陪我掛水。我被老師當時的舉動所感染了,那時的老師多么像一個偉大的母親啊!她為了我整整煎熬了三個多小時,我總覺得自己應該做點什么,但又無能為力,哎,真悲哀!
第二天,我到學校后,老師還特地為我補了課,我深受感動 。那時,我真想對老師說一聲 :“親愛的老師,我 愛 您 !”十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩,我終生難忘!
我愛老師4
我的老師在我眼前,時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學老師—— 陳老師。我讀六年級,那時的'我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第x名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。
當時我心里樂滋滋的,讓同學們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學們
都不理我了,就連和我玩得最好“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
但老師知道了也不生氣,只是品評我。
我的老師(陳老師)她上課我就很開心,因為她出的題是自由的,而五年級的李老師好像命令一樣,雖然我的基礎很差但陳老師很和氣的解釋,但李老師就罵,(直到現(xiàn)在我還一直討厭李老師,動不動就罵真是討厭死了,但一直忍了兩年知道六年級才松解,)陳老師他有一個女兒,我不知道叫什么名和樣子,但我想肯定很陳老師漂亮。
我愛我的陳老師!
我愛老師5
我最喜歡的老師是我三年級時的數(shù)學老師——李毅李老師。
我們李老師留著短發(fā),皮膚黑黑的,大鼻子上架著一副眼鏡,樣子看起來挺帥的。
李老師是我們的數(shù)學老師,也是我們的科學老師。你們別看他工作的`時候一副認真的樣子,可有時候他也會給我們講一些笑話,逗得我們哄堂大笑。嘿,告訴你們呀,李老師可是多才多藝,只要學校里要舉行合唱比賽或者有演出任務,他和我們的語文李老師就組成了“黃金搭檔”。他們不僅主持朗誦得好,而且也配合默契,常常能贏得觀眾們的熱烈掌聲。
李老師的課上得很生動。記得有一次,我們學習分數(shù),李老師拿來餅干演示給我們看。開始,老師給四個人分一塊,每人分四分之一,我們就這樣很快學會了分數(shù)。下課后,我們班的同學還跟著李老師要餅干吃呢。
感謝你,李老師,是你用這種游戲的方式來教我們學數(shù)學,點燃了我們對數(shù)學的興趣之火。李老師,我們喜歡你!
我愛老師6
老師是太陽底下最偉大的事業(yè),沒有老師就沒有人類文明的社會,所以,我要大聲“我愛老師!”加減乘除,算不盡對您的愛。詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
老師的熱情像太陽――在面對屢教不改,淘氣依舊的學生面前,您依然熱情不改,諄諄教導。使多少學生走出歧途。在成堆的作業(yè)中,您對每一的細微的錯誤都銘記在心,每一條評語都一絲不茍。直至深夜才肯休息。早上您披著霧衣來到學校,夜里披著星光到家里。別人賺盡了金山銀山,您卻以太陽為金,以月亮為銀。我卻聽不見一聲嘆息這一切的'一切都沒有讓您減掉對事業(yè)的半點熱情。所以,我要大聲說:“我愛老師!
老師的教誨像春雨――在我們誤入歧途時,迷失方向的時候。是您的教誨滋潤了我們的心田。讓我們走出歧途,把握方向,走向成功的道路。有了您的教誨,莘莘學子才成就光輝的人生。所以,我要大聲說:“我愛老師。”
老師的事業(yè)像希望的種子――老師就像辛勤的園丁,在美麗的花園里撒播希望的種子,用自己的汗水澆灌,用畢生的心血來修剪。不難想象,如果沒有老師這個靈魂的工程師,世界將成為野蠻的社會。有了老師,才會有人類高度文明社會。所以,我要大聲說:“我愛老師!
是啊!老師熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的事業(yè)像希望的種子,還有老師的愛像太陽一樣溫暖,像春雨一樣和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您――老師的愛是天底下最偉大,最高潔的愛。
啊!九月!最耀眼、最偉大的九月!如果九月是一杯酒,我就和您干杯,如果九月是一捧鮮花,我愿把它獻給您。
啊!九月!讓我們唱響九月!
我愛老師7
老師,我愛您
書聲瑯瑯,
是您教我們把祖國的語言文字欣賞,
把優(yōu)美的唐詩宋詞吟唱。
加減乘除,
是您帶我們的大腦做體操,
讓我們把智慧碰撞。
abcd……
是您教我們讀英語,
領我們走向國際大課堂。
實驗室,
是您帶我們動手動腦,觀察思考,
讓我們流連于科學的殿堂。
七彩畫板,
是您帶我們涂鴉描素,
讓我們擁有藝術的`眼光。
音符飄蕩,
是您和我們舞蹈、歡唱,
把美好的生活高歌引吭。
綠茵場上,
是您和我們奔跑跳躍、嬉戲玩耍,
讓我們快樂競爭,茁壯成長……
啊,老師,
您是航海的燈塔,
把我們領進知識的海洋。
您是春天的陽光,
把我們的理想照亮!
老師媽媽,
媽媽老師,
我愛您!
我愛老師8
每個人都有自己的老師,老師教我們學知識,教我們做人的道理,我愛我的老師。我的'老師長得很漂亮,長長的頭發(fā)大眼睛,經(jīng)常穿著黑色的衣服,笑起來很慈祥。
我是一名一年級的學生,剛入學時,我被分到了一年級八班,班主任就是焦老師。我很喜歡她,因為她說話的聲音很好聽。我說話速度慢,寫字也不好看,可是焦老師從來沒有批評過我,而是耐心聽我說話,經(jīng)常鼓勵我,并且訓練我的語言表達能力和書寫能力。如今,我說話語速提高了,寫字也大有進步,還被評為優(yōu)秀學生和三好學生。這些成績都是老師的功勞,老師不僅關心我一個孩子,而是對每個孩子都很關心。有時,她會累得直不起腰,嗓子也越來越啞,我真想對老師說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”老師為了我們鞠躬盡瘁,我也不會辜負老師對我們的期望,一定會好好學習,天天向上,爭取長大成為一名對社會有用的人。
老師,我愛您,您是我永遠的恩師,愿您永遠幸福、健康!
我愛老師9
一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),加上一對不大不小的耳朵,湊成了非常愛笑的胡老師。
有一次,我們?nèi)嗫茖W考試考得很不好,老師很生氣,緊鎖著眉頭,嘟著嘴對我們說:我們班表現(xiàn)不好,春游不去了。聽到這個消息后,大家異口同聲地發(fā)出了啊的聲音!緊接著,同學們沉默著,教室里靜的很,我連自己呼吸聲都聽得見,心里咚咚咚的響。
過了一會兒,胡老師緊鎖著的眉頭舒展開了,圓圓的的.臉上露出了美麗的笑容,我懸著的心,也放了下來。這時,胡老師說:愚人節(jié)快樂。同學們歡呼雀躍著,教室里又迎來了歡樂。
這就是我愛笑的老師---胡老師。
我愛老師10
鄭老師是我幼兒園的班主任,她很年輕,很漂亮,也很能干。
鄭老師教給我們很多很多知識,經(jīng)常帶我們?nèi)フJ識大自然。她愛我們班的所有同學,我們班的所有同學也愛她。畢業(yè)的時候,有許多同學都哭了呢!我也哭了!因為我們都舍不得離開可愛的.鄭老師!她教我們唱了一首歌,有一句是:.等我戴上紅領巾,再向你們來問好。所以,當我上小學戴上紅領巾的第一天,就馬上打電話告訴鄭老師,她聽了很高興。上個學期,我被評上三好學生了,我又馬上把這個好消息告訴了鄭老師,她說她為我感到驕傲。
我愛鄭老師,我一定會有更多的好消息告訴她!
我愛老師11
長長的頭發(fā),戴著眼鏡,身材苗條,長著潔白的牙齒,每天穿著高跟鞋。早上他還教我們讀英語,而且還是我們的班主任。你們知道她是誰嗎?對了!她就是黃老師。
上課的時候,黃老師說:“你們要每天堅持讀英語!
下課的時候,黃老師帶著微笑走出了教室,我們班有的同學在下上課的時候老是跑,被黃老師看見的話,不是批評我們,而是親切地告訴我們。你們以后不要再跑,在跑的.話就會被扣分的。說完黃老師就走了。
早晨讀英語的時候,有的同學說得不對,黃老師就幫我們改正過來,還會讓我們多讀幾遍這樣記得更牢。
那天中午,黃老師說:“讓我們寫教師節(jié)的賀卡,我寫了:朱老師,黃老師和羅老師,其中,我把黃老師的賀卡畫得很漂亮,字寫得很好。
我向你致敬——親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂,工作順利!
我愛老師12
我九歲了,從小小的時候就有好幾位老師,跳舞的,畫畫的,鋼琴的,可是我最喜歡的,卻是我一年級開始的班主任吳老師!
吳老師長頭發(fā),小卷卷,喜歡穿連衣裙,不笑的時候可嚴厲了,可是笑的時候,又好溫暖,媽媽說老師也是媽媽,所以吳老師也像媽媽一樣的愛我們,要求我們!
吳老師很嘮叨,對我們的一言一行,都時刻提醒,教我們知識,做人的道理,學習的習慣,一遍又一遍不厭其煩的告誡我們!
我膽子小,總是害怕做不好事情,吳老師告訴我,只要你大膽的'走上去,就會給你不一樣的回報;我考試粗心,吳老師拉著我的小手,神秘的告訴我考試秘籍,說,細心加耐心加決心就等于成功,讓我受益匪淺!大事小事,點點滴滴,吳老師不但教我們知識,還關心我們每個人心里!
吳老師,你嘮叨,在嘮叨一點吧,讓我們這群小調(diào)皮小淘氣,在你的嘮叨聲中快樂,健康的成長吧!
我愛老師13
我認為老師就是我們?nèi)松械牡诙荒赣H,她為我們的學業(yè)奉獻了很多精力!
“丁零零,丁零零……”上課了,邵老師大踏步走向講臺。這段時間是期中考試前的復習階段,所以邵老師講起課來更加認真仔細,她講得那么認真,講得那么到位,她還會一絲不茍地給我們分析、講解試卷。
她還放心不下我們,一而再、再而三地叮囑我們要認真審題,不要精心,自己掌握不牢的知識點要多鞏固牢記,閱讀理解要多看內(nèi)容、從中找到答案。作文不要偏題,達到字數(shù)要求。
啊,老師您是多么負責!每天都認真跟我們講一些社會問題,生怕我們不能考上很好的初中,每天都說閱讀有多么重要,帶我們走進書的'海洋!我漸漸也愛上了閱讀,每天晚上都會抽時間堅持閱讀,暗暗下決心,不能辜負老師您對我們的期盼!
老師,您是那么偉大、無私、認真負責、一絲不茍,我很有幸遇到您,你真是一位好老師!老師,我愛您!您就像是我的第二位母親!
我愛老師14
“能力加機遇才會成功!”今年我參加學校少先隊大隊委競選,首先要感謝我的班主任周老師,她給了我這次競選的機會,并且特別關心我。我的演講稿寫好后,周老師先幫我修改,之后又輔導我朗誦。教室里經(jīng)常傳出我陣陣的演講聲,周老師認真聽我演講,不時的提醒我什么地方應該停頓,什么地方應該把聲音提高,什么地方語速應該加快或放慢;為了鍛煉我的勇氣和膽量,周老師還經(jīng)常讓我在學校操場演講。看著老師那對我充滿信心的眼神,我暗暗下定決心:一定要成功,不能辜負老師對我的信任,要給老師辛勤的.付出一個最好的回報。
我競選成功了,這是我和周老師共同努力的結果。在此我要對老師說:“謝謝您!”今后我會比以前更加努力學習,對工作更加認真負責,我會讓老師的臉上永遠掛著滿意的笑容。
我愛老師15
我的人生中有很多的老師,但令我印象最深的還是南老師。南老師的'個子很高,身材很苗條,她有頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眼睛炯炯有神,脖子很長,像白天鵝一樣,鼻子尖尖的,下面長著一張櫻桃小嘴。
有一次,我忽然在寫字課上睡著了。我夢見自己去了一個童話城,白雪公主在城堡里等我。我歡快地向城堡奔去,可是還沒進門就被女巫抓住了,我跑呀跑,怎么也跑不出來。突然,我醒了,發(fā)現(xiàn)老師站在我身旁,心想:這回要完蛋了。我傻傻地望著老師,老師朝我笑了笑,溫柔地說:“你怎么啦?是昨晚沒睡好嗎?”我小聲說:“我昨晚感冒了!崩蠋熅o跟著說:“沒事兒!蔽亿s緊拿上鋼筆就要寫字。南老師輕輕地說:“你可以再睡一會兒!边@時,一股暖流注入了我的心田,仿佛融化了我的心。后來,每當我寫字時就會想起這一件事,令我覺得南老師是我人生中遇到的最美的老師。
我想說,南老師,我愛您,謝謝您帶給了我好成績,感謝您對我的諄諄教誨。
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