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    2. 謝謝你,老師作文

      時間:2022-09-18 08:29:14 寫人作文 投訴 投稿

      謝謝你,老師作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的謝謝你,老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      謝謝你,老師作文

      謝謝你,老師作文1

        如果說老師是園丁,那我就是園丁細(xì)心種植的花兒,曾經(jīng)面臨著凋謝的危險,但經(jīng)過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。老師,在這里,我要鄭重的向您道一聲謝謝。

        在學(xué)校讓我感觸最深的兩位老師有我們的語文老師和英語老師。

        語文老師:黃老師,是你在我遇到了不懂的題目時,是您讓我學(xué)會了:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;不要紙上談兵”的道理。

        英語老師:曹老師,您既是我們班的英語老師,也是我們班的班主任,在開學(xué)以來到今天為止,在這中間我犯了大大小小的錯誤,讓我最記憶猶新的'是12月27日那一天,那天我是因?yàn)槲缧莸臅r候講話就站到了后面去,那天晚上我回來以后我就立馬寫了一篇說明書,我還記得那篇說明書是這樣寫的:曹老師,今天您要我站到后面去,回來后,我仔細(xì)的想了,在第一遍想的時候,我老覺得這不是我的錯,但后來我又想起爸爸常對我講的一句話:“如果一個人他老是挑別人的刺或是老把責(zé)任推卸給他人,那么他將是一個永遠(yuǎn)得不到成長與收獲的人!”想到這里,我不禁流下了眼淚,因?yàn)槲矣X得我現(xiàn)在的行為就是一個懦弱、沒勇氣去承擔(dān)這一切的人,同時也不夠資格當(dāng)一名班干部,因?yàn)槲冶饶切┎皇前喔刹康耐瑢W(xué)的紀(jì)律還差;第二次我又想:何雨沁你身為班長,別人講話你就知道講,但你有沒有去想過當(dāng)自己在講話時,有沒有去約束自己?身為班干部本來是給大家做榜樣的,可這下好了,倒是反過來了,變成了其他同學(xué)給班干部做榜樣了,那請問,老師為什么選你當(dāng)班干部?還不就是因?yàn)槟阍谀硞方面或許比其他同學(xué)強(qiáng)!但現(xiàn)在呢?再結(jié)合你最近上課的表現(xiàn),你看看是否做到了一個合格班干部的要求,如果沒有做到,請你自省一下。我的心里突然閃出一個念頭:“何雨沁,你不能當(dāng)一個懶惰、不堅強(qiáng)、沒勇氣、懦弱、沒責(zé)任心的孩子,因?yàn)槟闶前喔刹,曹老師?jīng)常告誡我們:班干部,班干部,先干一步!比绻谶@里你比別人多花一點(diǎn)時間,哪怕是一天,也要堅持,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)步!回到家后,我又把今天所發(fā)生的一切,再回想了一遍,我現(xiàn)在認(rèn)為站在后面去,不一定就是一件壞事,在我認(rèn)為它反而還是一件好事,因?yàn)樗屛业玫搅司裆系某砷L,思想上的提升!原來我認(rèn)為站到后面去是一件不光彩的事情,因?yàn)槟鞘堑奈疫沒領(lǐng)悟到老師您對我們的真正用意:“曹老師您是偉大的,您會用眼睛來與人交流,從您的眼睛我讀懂了很多:您對我們的:期待、失落、高興……”通過今天這一件事情對我感觸很深,同時給予人的思考也是無窮的,因?yàn)閺睦蠋熌屛艺镜胶竺嫒,又要我坐回來,這證明,曹老師,您還是相信我的,信任我的!曹老師謝謝您!

        老師!您是辛勤的園丁,我們是花園里最美的花朵!

      謝謝你,老師作文2

        人們常說,老師是最無私最偉大的人,人們常說,老師像一位辛勤的園丁,人們常說,老師是我們的另一位親人是啊,我愿意把所有美好的詞都用在老師的身上,把一切美好的句子用在老師的身上,因?yàn)槌四赣H,老師最愛我。

        每次,當(dāng)我沒考好時,老師給予我鼓勵,每次,當(dāng)我回答的好時,老師送我一個甜蜜而親切的微笑,每當(dāng)我做錯事時,老師給予我原諒。這生活中的每一個細(xì)節(jié)都使我感到無比溫暖。老師,謝謝您!

        老師,謝謝您每時每刻為我們操心著,謝謝您每天不畏辛苦地教育我們,謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本,老師,謝謝您!

        記得有一次,那是在上課,我感覺頭暈乎乎的,是老師您扶著我進(jìn)辦公室,是老師您篇三:作文謝謝您老師老師,謝謝你!

        俗話說:“一日為師,

        終身為父。”您就如我的家人一般對我們百般呵護(hù),雖然您有時罵我們,可我們知道您那是為了我們好。

        那時我剛上六年級,王老師就接了我們班,我們都知道,這位王老師是出了名的高手,可以把最難管的學(xué)生治的服服帖帖、百依百順,我們知道,我們的好日子到頭了,就在那時有一種無形的壓力朝我逼來,我似乎有些喘不過氣來,而且,我還看到有無數(shù)本作業(yè)等著我去寫,從這個時候開始。我就對年輕的老師懼怕起來,也正因?yàn)檫@我對這位老師非常的尊敬,當(dāng)然也少不了她對我們的關(guān)愛與關(guān)心。

        “叮鈴鈴”上課了,而我還在座位上吃著零食,想當(dāng)年我可是刺頭加滑頭?墒菑哪且凰查g起感到了危險,我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里,我認(rèn)為我已經(jīng)做的很快了可是我還沒有逃過老師的法眼,老師對我說:“上課了,不能吃東西!蔽衣牭嚼蠋煹穆曇舢惓远,似乎要吃定了我一般,接下來的.一句話更是讓我膽顫心驚,老師又說:“我這學(xué)期里專門是來對付你這種不好帶的家伙!彼自捳f:“新官上任三把火!笨蛇@老師,一上來就給我一下馬威!”這下可算栽在老師手里了。接著王老師走上講臺,用非常堅決,非常堅定的語氣對我們說:“這學(xué)期你們有我?guī),給我注意了,就如剛才的那位男生,上課了還在吃零食,我絕不會饒了他的!蹦菚r候,我似乎走到了懸崖邊上,那是無底深淵,并且那空氣似乎凝固了一般,令我非常難受,我清楚了這位老師強(qiáng)大的力量。

        經(jīng)過老師對我一個學(xué)期的訓(xùn)練,我終于不再成為一個見人打罵的

        壞小子了,我非常高興。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績提高了不少。俗話說:“嚴(yán)師出高徒,”果然不一般,而且,我不羈的性子改變不少以后發(fā)現(xiàn)我的朋友多了,老師對我的夸獎多了,我非常自豪。

        我要謝謝我的老師,因?yàn)樗屛页蔀榱艘粋懂事乖巧的孩子。

      謝謝你,老師作文3

        老師,您好!這六年來,我們這些“猴子們”讓您添了不少苦,我真想說:"謝謝您,老師”和您相處的每一天,我仍歷歷在目。

        曾對您存有不滿,曾對您懷有怨氣;但我也曾對您存有愛慕,懷有敬佩。無論曾幾何時,我曾做什么,都不曾改變,我對您的愛。老師,謝謝您!

        當(dāng)年,剛上五年級的我還是一個不懂事的孩子,面對一只只陌生老師的面孔,我很害怕。但是,您用和藹感化了我們,一直暖到了我的心田。那時我真想說:“謝謝您,老師!

        我不知道我跟您一起攜手走過了多少天,但我深知:一年三百六十五天,正是三百六十五顆為我們而操勞的心。我不知道我在您心中的地位如何

        但我深知:天有多高,您就有多高;宇宙有多大,您就有多大。

        說起地位,我想起了一件既令我難堪又讓我開心的事。

        那天,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。那面孔不再陌生,變得格外親切。在那節(jié)語文課,我很幸運(yùn)被選為組長。老師您讓組長們把練習(xí)本收起來,然后交換對改。老師您還說:“記住,成績好的同學(xué)改成績差的同學(xué),成績差的同學(xué)改成績好的同學(xué)。互相幫助!痹捯魟偮,我便挑中了班長小清的練習(xí)本改。

        在評改的過程中,有一道難題,把同學(xué)們難住了。這時,教室里又響起那熟悉的聲音:“哪個同學(xué)改小清的練習(xí)本,把小清的答案讀出來!”全班霎時肅靜,只有我一個人緩緩站起,并大聲朗讀起來;卮鸷,我以為您會向我投來一個滿意的笑容

        但我想錯了,您生氣地說:“我說過,成績好的同學(xué)改成績差的同學(xué),成績差的同學(xué)改成績好的.同學(xué),你忘啦?”全場哄堂大笑,我卻難堪地站這,羞得抬不起頭來,心想:想不到第一天當(dāng)組長就這么倒霉!但事后我想得更多的是同學(xué)們?yōu)槭裁磿。因(yàn)樗麄兛隙宋以谒麄冃闹械牡匚,老師是重視我的。我感到欣慰。那時我真想說:“謝謝您,老師。”

        也許,您的目光不只是注視我;也許,這件小事您是忘記了;也許,您是無意的。但,您的無意燃起了我的有意呀;但,我卻認(rèn)為這是“無意勝有意”呀!老師,謝謝您!

        即將離開結(jié)束六年的小學(xué)生活,也即將離開您的懷抱。雖然沒有離開母校,還在母校讀初中,依然可以見到您;我希望您依然可以接納我叫您一聲:“莫老師!”老師,謝謝您!

        希望您可以記住我,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住我,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。您一定會以我為榮的!請勿忘我!老師,謝謝您!

      謝謝你,老師作文4

        紅著臉把資料接了過去,由于Shirly要生孩子,聽到Shirly看我的作品時的稱贊,Shirly姐姐,還讓我們只叫她的英文名而不用叫老師,她對我們的真誠歷歷在目,我就又是倒水,我雞啄米似的點(diǎn)著頭,我要把Shirly的樣子用記憶的相機(jī)拍下。

        我的英語期終測試總會得100分,忙得不亦樂乎。

        不管世間如何改變, 雖然是我們的英語老師,好多問題都沒法問,又是打開電腦給她看我的照片和作品。

        在Shirly家,又是招呼妹妹和朵朵玩,在我的款待之后, 不久后。

        如今Shirly和我們分別在即,要知道,Shirly帶著朵朵的禮物和朵朵被我歡送著回去了,我心里的自豪油然而生,同學(xué)們都問我, 每當(dāng)看到那嬌小的身影忙忙碌碌地在一幢幢教學(xué)樓間穿梭;每當(dāng)看到桌前那辛苦皺著眉的臉龐;每當(dāng)看到那著急而焦頭爛額的表情;我都會想到Shiry,她更盛情地款待我們,也許是我太依賴她了。

        在Shirly回來給我們上課的那個暑假里,我驚喜地發(fā)現(xiàn)Shirly的家與我奶奶家靠得如此之近!我心想:Shirly那么辛勤培育我們,在五年級時,這可是通往成功大門的金鑰匙啊!我的心咚咚直蹦,開學(xué)后,Shirly讓我享受了全班同學(xué)都享受不到的待遇:一些知名高校的高材生的成功演講資料,她說這是我和邰旸之間的'秘密,我是感受頗深的,和我們無拘無束地聊天,我就不能回報她,我們彼此珍惜一同走過的歲月,我永遠(yuǎn)是您最值得自豪的學(xué)生,和代課老師不太好溝通,正因?yàn)橛羞@樣的老師,放入永久的相冊里。

        但她卻更象我們的大姐姐,但心中卻充滿了塞著個小秘密的幸福感,請了一位代課老師,。

        我的英語100分被打破了,忐忑不安地等著她的回答,您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師,我興奮不已,Shirly也讓我到她家去玩,我都有些不好意思了,我雖只是神秘地笑了笑。

        我為此十分難過,Shirly讓我不要把這個秘密說出去。

        走進(jìn)了我奶奶家的大門,Shirly是不給除了我以外的任何人看這份資料的。

        對她說:我們能在一起做師生是緣分, ,她竟欣然同意了,請她來我家做客嗎?沒準(zhǔn)還能切磋切磋英語哩!我向Shirly發(fā)出了邀請,我想對您說:謝謝您。

        剛坐下,帶著她的小寶貝朵朵,后來在一節(jié)課上Shirly無意間提到這件事。

        帶著妹妹一同前往。

      謝謝你,老師作文5

        教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流??我是您一名普通學(xué)生,您卻是我最尊敬的老師。6年級開學(xué)的第一天,您面帶微笑地走進(jìn)了教室。先前不止一次的見過您,可不知為什么,那時的你顯得格外美麗。個子不高,中等身材,一縷縷棕紅色的秀發(fā)在微風(fēng)的吹拂下,輕柔飄逸。眼神中透露出的堅定,給我的第一直覺——您是一個傾訴的最佳對象

        宵夜,月亮被烏云遮蓋了整個身影,細(xì)雨朦朧,頭昏昏的,心情特別不好,脾氣也很糟糕,腦子一片混亂。上課鈴響了,今天是我值日,可教室離得吵鬧聲吵得我腦袋“嗡嗡”作響,受不了了,受不了了,“都給我閉嘴!彪S著我極反常的一聲吼叫,所有人詫異的目光都轉(zhuǎn)移到了我身上,教室里大約沉默了有幾秒鐘,緊跟而來的便是各種偏激的話語,好像利劍一般,在我毫無防備的情況下,撲面而來。坐在位子上的我在心理上,身體上受著雙重煎熬,眼淚早已溢滿眼眶,毫無忌憚的流出來,終于,再也忍不住,縱身跑出教室,奔跑在校路上,任雨水淋濕我的衣服,打濕我的頭發(fā),也毫不在意。跑累了,停下了走時,忽然看見了辦公室中的燈光,想起了和藹可親的您,希望在那里得到一絲安慰,快步走過去,推開門,見到當(dāng)時的`我您大吃一驚,忙把我接進(jìn)屋,幫我擦掉臉上的雨水,我把事情的來龍去脈講給您聽,您聽得很認(rèn)真,很仔細(xì),可出乎我的意料的是,當(dāng)我講完時,您的一席話卻讓我為之大驚。你為什么會如此的脆弱,難道你的忍耐極限就只能是逃避嗎?況且,這件事本就不是你的錯啊,為什么那么在乎別人對你的看法,對任何事都要看得開,要勇敢的去面對!痹捴v完后,老師重重地嘆了一口氣,說道“今晚我所說的,你好好想想吧!”話音剛落,我滯笨的轉(zhuǎn)過身,推看門,老師隨手遞給我一把傘,我接過傘離開了您的辦公室,走在校路上,背影拉的長長的,不禁感受到了無盡的溫暖。從那一刻起,您語重心長的話語就深深的印在了我的心里,每次遇到挫折,他都會為我指明方向,為我導(dǎo)航!我對您的敬意隨愛意油然而生!如今,我在不斷地成長過程中,越來越能體會到老師的語,不禁的想對老師說聲:“感謝您,我的老師!

      謝謝你,老師作文6

        依舊往日的慣例,我打開網(wǎng)易云的音樂,依舊聽著那些歌曲,隨意切了一首歌,歌名為秋葉進(jìn)去,仿佛就在那一天說不出口的話,都紛紛給了從前,一詞讓我心里突然激動了起來。仿佛又回到了那個秋天那一年。雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜战o了它自由翱翔的空間;小魚感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它無拘無束的生活;樹木感恩土地,因?yàn)闈駶櫟耐恋亟o了它挺拔向上的動力;我感恩六年中的'一個人,因?yàn)椴⿶鄣乃o了我成人成才的機(jī)會。

        也許是性格的原因,從小不善于主動,不善于說話,于是又是新同學(xué),又是新學(xué)期,總會讓我變得舉目無奈都開學(xué)一個多星期了,班上一個同學(xué)都不認(rèn)識,過了一個多月仍然沒有朋友可言,那時候覺得自己好孤獨(dú)啊,像綠葉從中的一顆,最不容易發(fā)現(xiàn)的花一樣。

        新來的班主任可能是發(fā)現(xiàn)了,我有些不對勁,特意叫我前往他的辦公室喝一杯茶,我懷著揣刺的心來到了辦公室,預(yù)料中的次序并沒有降臨,原來只是一些聊聊天而已做吧,你最近心情怎么樣?我感到有些疑惑,不知道老師想問些什么,然后我說很糟糕,然后老師說為什么會這樣子呢老師接著問我眼中閃過一些落寞因?yàn)闆]有人跟我交朋友感覺自己好孤獨(dú)然后老師笑了笑,看著我說孤獨(dú)兩個字你寫給我看唄,我就在紙上寫下兩個字,不知老師要干什么。

        你看孤獨(dú)兩個字拆開來是什么呢?老師依舊問著我,我說有小孩有瓜果,有小狗,有鼠蛇,我一拆開。

        你還覺得他是一個人嗎?孤獨(dú)他并不孤獨(dú),你的心總是安靜,然后就非常的寂寞,你也不會主動去跟別人交朋友,這個是雙面性的,大家都應(yīng)該主動一些,營造一些良好的班級氛圍,老師語重心長地說道。

        老師感謝您,謝謝您幫我撥開了心中的迷霧,讓我走向陽康大道,這些以前從來沒有誰跟我說過的話,希望現(xiàn)在您對我說出來,我應(yīng)該會做到。

        老師,就像一位辛勤的園丁,為我們修剪枝葉;老師,就像春天的雨露,滋潤著我們;老師,就像溫暖的陽光,照耀著我們;老師就像一盞明燈,引導(dǎo)我們前進(jìn)。老師是我們最值得尊敬,感恩的。老師像遮風(fēng)擋雨的大樹。老師像滋潤萬物的春雨。老師更像蠟燭,燃燒自己,照亮我們的未來。帶我們認(rèn)識這個社會,教我們學(xué)會做人。謝謝您,老師!

        在老師的教導(dǎo)下,我終于變得勇敢,變得外向,別人都說我變了,我也覺得是這樣,我不在害怕了,更能承擔(dān)責(zé)任了,這就是成長吧。謝謝你老師。

      謝謝你,老師作文7

        我們一生中會遇到許多老師,他們有的給了我們很大的幫助,我想起的這位老師,是在千千萬萬個教師中平凡的一個,卻讓我印象深刻。

        從小就愛玩的一個人,很難改變自己,讓自己吃苦,直到初三那年,有一位老師啟發(fā)了我,我才知道我也需要努力奮斗了。

        初三剛開學(xué),班主任就先講了這一年的計劃“你們初一初二或者以前基礎(chǔ)沒打好,都沒關(guān)系,這一年扛下來所以的苦,你愿意學(xué),愿意聽就沒有問題的,但是你們以前都沒吃苦,到了人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)時還不把以前的苦吃了那是沒希望的,我奉勸你們,吃不下初三的苦,可以回家去跟爸爸媽媽商量一下未來的出路,如果連高中都考不上,那你將會成為社會底層的人,讀書并不是唯一的出路,卻是最好的出路,初三這一年會很苦,所謂不苦不累初三無味。你們自己好好想想,想考上好的高中,就必須努力學(xué)習(xí)。

        我以前上課時不是睡覺就是和同桌玩小游戲,雖然有時候會認(rèn)真聽下課,那也是偶爾心情好的時候,所以基礎(chǔ)不是很好,到了初三,我感受到了那種學(xué)習(xí)的氛圍,每天朗讀時大家都非常認(rèn)真的看進(jìn)書里去,讀的也非常大聲,成績也是你追我趕的,只要你松懈下來了,就很容易被別人超過。在這一年里,我學(xué)習(xí)到了很多,從以前的不認(rèn)真聽講上課睡覺變成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好榜樣,我最感謝的還是我那班主任,他教的是數(shù)學(xué),并且我也偏向理科,非常喜歡數(shù)學(xué),但是之前沒有好好的學(xué)習(xí),但是我相信我努力后一定會有提升的'。

        每天上完數(shù)學(xué)課我都會回顧一下這節(jié)課講的是什么,數(shù)學(xué)題有一些很難解答,下課后立馬跑道辦公室里問老師,辦公室里也有很多同學(xué)來問題目,有時就要搶著來問,老師們也非常愿意給我們解答,我也非常認(rèn)真聽,就這樣持續(xù)了一年,我的數(shù)學(xué)終于從二三十分的差生提升到三位數(shù)不下的優(yōu)秀成績了,老師也為我感到高興。

        中考過后,我考到了好成績,第一個就分享給了我的班主任,他很為我高興,雖然以后都不知道能不能見面了,但我依然記得他,是他讓我在迷茫中找到了自己,幫助我一起度過這段黑暗的時間,但是天下沒有不散的宴席,我們需要接受,學(xué)會承受,面向前方。

        一個人生命中總會有遇見和離別,或彼此相忘,或一生銘記。成長的步伐不會為誰停留,但他引領(lǐng)我走過的這段成長過程,我會永遠(yuǎn)記在心里。

      謝謝你,老師作文8

        老師,您好!這六年來,我們這些“猴子們”讓您添了不少苦,我真想說:"謝謝您,老師”和您相處的每一天,我仍歷歷在目。曾對您存有不滿,曾對您懷有怨氣;但我也曾對您存有愛慕,懷有敬佩。無論曾幾何時,我曾做什么,都不曾改變,我對您的愛。老師,謝謝您! 當(dāng)年,剛上五年級的我還是一個不懂事的孩子,面對一只只陌生老師的面孔,我很害怕。但是,您用和藹感化了我們,一直暖到了我的心田。那時我真想說:“謝謝您,老師! 我不知道我跟您一起攜手走過了多少天,但我深知:一年三百六十五天,正是三百六十五顆為我們而操勞的心。我不知道我在您心中的地位如何,但我深知:天有多高,您就有多高;宇宙有多大,您就有多大。 說起地位,我想起了一件既令我難堪又讓我開心的事。 那天,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。那面孔不再陌生,變得格外親切。在那節(jié)語文課,我很幸運(yùn)被選為組長。老師您讓組長們把練習(xí)本收起來,然后交換對改。老師您還說:“記住,成績好的同學(xué)改成績差的同學(xué),成績差的同學(xué)改成績好的同學(xué);ハ鄮椭!痹捯魟偮,我便挑中了班長小清的練習(xí)本改。在評改的過程中,有一道難題,把同學(xué)們難住了。這時,教室里又響起那熟悉的聲音:“哪個同學(xué)改小清的練習(xí)本,把小清的答案讀出來!”全班霎時肅靜,只有我一個人緩緩站起,并大聲朗讀起來;卮鸷,我以為您會向我投來一個滿意的笑容,但我想錯了,您生氣地說:“我說過,()成績好的同學(xué)改成績差的同學(xué),成績差的同學(xué)改成績好的同學(xué),你忘啦?”全場哄堂大笑,我卻難堪地站這,羞得抬不起頭來,心想:想不到第一天當(dāng)組長就這么倒霉!但事后我想得更多的是同學(xué)們?yōu)槭裁磿。因(yàn)樗麄兛隙宋以谒麄冃闹械牡匚唬蠋熓侵匾曃业腵。我感到欣慰。那時我真想說:“謝謝您,老師。” 也許,您的目光不只是注視我;也許,這件小事您是忘記了;也許,您是無意的。但,您的無意燃起了我的有意呀;但,我卻認(rèn)為這是“無意勝有意”呀!老師,謝謝您! 即將離開結(jié)束六年的小學(xué)生活,也即將離開您的懷抱。雖然沒有離開母校,還在母校讀初中,依然可以見到您;我希望您依然可以接納我叫您一聲:“莫老師!”老師,謝謝您! 希望您可以記住我,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住我,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。您一定會以我為榮的。!請勿忘我。!老師,謝謝您。! 老師,謝謝您。!

      謝謝你,老師作文9

        記得我剛轉(zhuǎn)來學(xué)校的時候,一切都是陌生的。您帶著慈祥的微笑,用充滿愛的雙手領(lǐng)我到了一個學(xué)習(xí)與成長的天地。您像園丁百般溫柔地呵護(hù)著我們這一群小樹苗。在您的培育下,我們一天天快樂地成長著。

        學(xué)校的生活固然是快樂的。時光飛逝,我轉(zhuǎn)眼已上了三年級,這時,學(xué)校里,有我熟悉的同學(xué)和老師。但生活總會有小插曲,一件事情就在這時發(fā)生了。

        學(xué)校要選升旗儀式時為大家廣播的同學(xué)。在您的鼓勵下,我參加了比賽。我滿懷著信心去參加了活動?勺詈螅瑒e說沒選上,因?yàn)闆]分好前鼻韻和后鼻韻,還被大隊(duì)委批評了一頓。

        我失望極了,對學(xué)習(xí)的興趣一下子跌入了低谷。課外活動概不參加。您知道后,并沒有說我。只是領(lǐng)我到辦公室,讓我坐了下來,語重心長地對我說:“每一個人,一生都會遇到困難,老師小時候也遇到過?墒侨绻龅揭淮卫щy就封閉了心門,從此不再開啟,那你永遠(yuǎn)也不會有成功的機(jī)會。多嘗試。每失敗一次都會得一個教訓(xùn)。就像這件事,你所得到的東西是別人所沒有得到的。只有勇敢面對困難,哪里摔倒了,就在哪里爬起來。只有不怕困難的孩子,才能破繭成蝶。

        小小年紀(jì)的我感觸萬分。我大膽地挑戰(zhàn)了大隊(duì)委的.工作。竟然成功勝任。

        我恢復(fù)了以前的自信。又先后參加了我校語文組作文賽與簡陽春芽杯作文賽,先后得到了一,二等獎,之后,我勝任了紅領(lǐng)巾廣播站組長。這時,老師又告訴我,不但要本著失敗是成功之母做事,而且還要知道,大海的美麗,在于它永不停止奔騰的腳步。人生的壯美,在于它永遠(yuǎn)不停的進(jìn)取精神。你現(xiàn)在有突破了,老師也很高興,不過,千萬不能驕傲自滿。更不能滿足于現(xiàn)在,知道嗎?嗯,我知道了,謝謝老師!老師欣慰地笑了。

        兩年后,我畢業(yè)了,我?guī)е鴮δ感5牧魬,帶著對老師的感恩,帶著太多的不舍,帶著六年以來學(xué)習(xí)到的知識,離開了母校。帶著老師您教育給我永不言敗與謙虛上進(jìn)的美德離開了母校。離開了對我們?nèi)f般疼愛的恩師。離開了朝夕相處的同學(xué)。

        當(dāng)我們在離開學(xué)校前的最后一分鐘時,當(dāng)我們看到老師您眼中的淚光時,我才意識到,我們一起度過的是一段流金歲月。∵@歲月多么地短暫,甚至快得來不及說再見。

        謝謝您!老師!謝謝。一個多么樸素多么華麗的詞語啊!但此時此刻我心中的千言萬語都只能化作感動,注入這個千斤萬頃的詞語。愿這窄窄的信封滿載我對您深深的感動,遙寄予我的恩師。

        老師!您放心,您懷抱中的雛鷹已經(jīng)長大,將用它有力的翅膀在未來的天地里闖出一片屬于自己的藍(lán)天。

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