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    2. 小學(xué)生寫人的作文400字

      時間:2022-10-05 21:53:34 寫人作文 投訴 投稿
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      【精品】小學(xué)生寫人的作文400字匯總八篇

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生寫人的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】小學(xué)生寫人的作文400字匯總八篇

      小學(xué)生寫人的作文400字 篇1

        我的童年是美好的,但由于年幼無知,我做過一件令我至今不能忘記的事。

        那是在秋季的一天。我和我的幾個伙伴約起出去玩,我們走到一片桃子林的時候,我們幾個小伙伴被那桃子樹上的桃子吸引住了,光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了,忽然一個錯誤的念頭從我們的腦子里閃了出來,伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹上去了。當(dāng)時我很害怕,但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。樹上那一個個又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手,我們就這樣邁出了錯誤的.第一步跑到一棵果實最豐滿的桃樹下,連忙摘下幾個又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里,每個人再摘下一個坐在桃樹下吃了起來,吃著、吃著我感到有些不安,心里怦怦跳個不停,而且跳的越來越快。我思索著,農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來的呀!看到被我扔在地上的桃核我想;如果每個人都像我一樣,那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會成什么樣子呢?想到這兒我內(nèi)疚極了。忽然,我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了,我的幾個伙伴都逃走了,但我并沒有這樣做,一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動認(rèn)錯。突然,只聽見他說:“好哇,好哇知錯就改就是好孩子!彼邮芰宋业牡狼,并且摘了一個紅紅的桃子送給我,我吃了起來,這時我覺得這桃子是世上最好吃的果實,無法用語言來描述它。我也流下了悔恨的淚水。

        隨著時間的流逝這件事已經(jīng)過去了很久,但我依然還清楚記著,它時常提醒著我做人要做一個誠實的人。

      小學(xué)生寫人的作文400字 篇2

        世間萬物,變化不斷,春去秋來,花開花落,無不給我們以人生的啟示。

        如果你是個有心人,那么你會發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流,是在提醒我們時光易逝,不可大意;最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭,是在告訴我們滴水石穿,重在堅持;螞蟻搬動蚱蜢,是在告訴我們合作很重要。

        生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        正當(dāng)我寫作業(yè)的時候,我聽見一陣響聲,原來是一只螳螂大小的蟲子,出于好奇,我將他放進(jìn)一個塑料盒,不知是由于好動還是追求自由,它的八條腿總在不停地劃動,不過盒子很光滑,不論它怎么爬,總是會滑回原地的.,盡管這樣,它還是不知疲憊地重復(fù)著,很顯然,它所做的一切都是徒勞。

        可是想想,這只小蟲子里包含著怎樣的偉大力量!那是永不停止勞作的發(fā)動機(jī)!

        作為一只小蟲子,盡管它其貌不揚(yáng),盡管它語不驚人,但捍衛(wèi)自己的自由是他的權(quán)利,也是義務(wù),生在這個世界上,它有責(zé)任為自由而奮斗,它在為它的神圣使命而努力。

        但僅有努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,大概它的智商是永遠(yuǎn)比不上我們的,這只盒子并不高,只要它換個方向,就能爬出去的。

        人生不也是一個奮斗的過程嗎?每個人都有自己的使命,不論如何,你都要為它拼搏一番,這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的價值。

      小學(xué)生寫人的作文400字 篇3

        我的奶奶有著一頭卷卷的短發(fā),臉上有許多皺紋,眼睛已經(jīng)老花了,但奶奶卻有著一雙靈活的手。

        每當(dāng)寒冬降臨時,奶奶總會從衣櫥里拿出一件又一件的毛衣,這些毛衣都是奶奶心靈手巧的勞作。當(dāng)我們仔細(xì)地去看時,仔細(xì)地去摸時,你會發(fā)現(xiàn)這些毛衣不光十分柔軟,而且上面的圖案和花紋各式各樣,有小鴨子,有櫻桃和葡萄,還有一朵朵美麗的鮮花……其中我最喜歡的是一件粉色的,只有在領(lǐng)口邊緣的地方是紫色的毛線連衣裙,我穿上它特別舒服,特別漂亮!

        奶奶特別喜歡織毛衣,兩只手總是不閑著。如果經(jīng)常去注意奶奶,你就會發(fā)現(xiàn)奶奶手里總會拿著一件毛衣,她看電視時會織,散步時會織,有時還會在等我放學(xué)時在校門口織。就是這樣,奶奶白天織,晚上織,夏天織,冬天織,織得越來越熟練,織的毛衣也越來越精致。村上的一些人經(jīng)常拿著毛衣來請教奶奶,奶奶總是有求必應(yīng),讓人滿意而歸。

        今年冬天,我又穿上了奶奶辛勤勞作的'新款式。這天我剛走出家門,就聽到了這句美言:“呀,你的毛衣真好看!”到了學(xué)校,同學(xué)們也都向我投來了羨慕的目光,這使我一整天都開心極了。

        奶奶的毛衣讓我在這個冬天都不感到寒冷。我為有這樣的奶奶感到無比自豪。

      小學(xué)生寫人的作文400字 篇4

        三百六十行,行行出狀元。各行都有自己行內(nèi)的名人。對于我來說,有成就的人并非名人,對人民、社會有貢獻(xiàn)的人才能算名人,如我身邊的一位勞動模范、工作標(biāo)兵——呼秀珍。

        呼秀珍是位老師,工作30多年來,堅持修改教育之路,向45分鐘要質(zhì)量,變備教案為備學(xué)生,讓“死教材”變活,讓學(xué)生積極參與。

        呼秀珍對待學(xué)生就像對待自己的女兒一樣,她的班上有人父母雙亡,她便在學(xué)習(xí)上幫助,在生活上也關(guān)心照顧,使學(xué)生感到了濃濃的母愛。在1985年冬天,呼秀珍去彬縣賽教時,認(rèn)識了一個叫王昭的十一、二歲的小姑娘,兩個月后,呼秀珍得知這個女孩的父親不幸去世了,便立即寫了一封長信安慰她,鼓勵她好好學(xué)習(xí),從此,她們倆便結(jié)下了不解之緣,常常寫信鼓勵她發(fā)奮學(xué)習(xí),走上自強(qiáng)之路,一轉(zhuǎn)眼十年便過去了,王昭去意大利進(jìn)修時看望呼老師,盡管十年未見,但呼老師還是一眼就認(rèn)出來了,并高興地告訴大家:“這是我彬縣的女兒王昭!薄

        呼秀珍家里并不富裕,沒有幾件像樣的'家具,一臺14寸黑白電視機(jī),幾件陳舊家具,然而在月工資只有32元時且在有兩個孩子的重?fù)?dān)下,捐了40元給安康災(zāi)區(qū),34年來,他把別人的困難當(dāng)成自己的,捐了多少線,她自己也說不清了。

        “教書育人德為本,德的核心是愛字,”這是呼秀珍說的,他也這樣做了,桃李滿天下,把更多的母愛給了學(xué)生。呼老師做了那么多奉獻(xiàn)的事,是個多么偉大的人啊!

      小學(xué)生寫人的作文400字 篇5

        讓座是一種美德,是一種做人的美德。那么,請問你,有沒有做過這樣的事。不過,我是做過這樣的事的。

        那天,我正坐在回家的公交車上。我看看東,看看西。許久,有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā),橢圓的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋。她拄著拐杖,一瘸一拐地走。沒有一個人為這個瘸的老奶奶讓座。我也如此,自己有一個座位,憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒坐了嗎?我才不給她讓座呢!過了一會兒,我看見她正在吃東西。吃著吃著,也不知怎么的,突然摔了一跤。此刻,我的心不知怎么了,一下子特別痛。我迅速將老奶奶扶起來。我沉思了一會:到底要不要給她讓座呢?讓吧,可我有沒的坐了,站是很累的;不讓吧,可這位老奶奶很可憐,又沒人給她讓座,她也會很累!不讓,還是讓呢?誒...過了一會兒,我堅定地說:“讓!”

        一會兒,我到老奶奶身旁,對她說:“老奶奶,怎么樣?有沒有傷著哪兒?您到我那兒去坐吧!”老奶奶擺擺手說:“孩子,不用了。謝謝!我沒有傷著!蔽已肭笏轿业淖簧先ァT谖业膸追瑒裾f之下,老奶奶終于坐下了。此刻,此刻,我感覺心中的'一塊石頭總算落地了。我朝她笑笑,她也朝我笑笑。到站了,我下車了。在車的旁邊,我看到她正對我慈祥地笑著,我有一種說不出的快樂。因為我做了一件好事。

        讓座是一種美德,一種做人的美德,一個有著高尚的品格的人習(xí)慣!

      小學(xué)生寫人的作文400字 篇6

        我是五年級的學(xué)生,我有一雙炯炯有神的眼睛,長長的`睫毛,高高的鼻梁。長得高高的個子,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我是樂于助人的女孩。

        記得有一次,我在馬路邊看到一個老人,那個老人面容憔悴,看起來是很久沒有吃東西了。我看到如此場面,心里覺得很不是滋味,便想走上去看看老人究竟怎么了。我去問了問老人,老人聲音聽起來低沉,說了一句:小朋友,我年老了,走路時不小心摔了一跤,手受傷了,沒有什么大礙的,你不用擔(dān)心。我聽了后,很擔(dān)心地問:怎么可能呢?老人你看你摔得這么重,手一定很痛,我怎能不擔(dān)心呢?然后老人說了她的遭遇。我明白事情后非常同情這位無助的老人,便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口,隨后給老人用藥,給老人擦臉、洗腳我又給這位老人拿了一些好吃的東西,幫老人充饑。老人吃完后看起來臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。

        第二天,老人說她想出去外面散散心,我在家反正也沒有什么事做,老人老了,行走也不方便,我便答應(yīng)老人陪她出去走走。老人邊走邊說:其實小朋友,我很感謝你對我如此的照顧,一般人一定沒有你這么樂于助人,這么熱心去幫助別人。這事我一定要重重表揚(yáng)你我很謙虛地說:老人,你不用這么客氣,這些都是人人都應(yīng)該做的!俗話說:尊老愛幼我們都應(yīng)該去為老人做這些事情,這是本分。

        瞧!這就是我,一個樂于助人的我!

      小學(xué)生寫人的作文400字 篇7

        有人說,天下最熟悉的人莫過于自己的父母了,可我覺得我的姐姐才是我最輕最熟悉的人。

        姐姐,剛畢業(yè),是個既善良又勤勞的人。聽家人講,我是由姐姐一手帶大的。小時候,是她在關(guān)心我,呵護(hù)我,讓我在她的保護(hù)下鍵康成長。那是,我因一件小事而哇哇大哭時,是她在我旁邊逗我,愛我;因肚子餓了而亂搗蛋時,是她在為我整理搗蛋后的“杰作”和為我送來美味可口的佳肴;因貪玩而弄臟了干凈的衣服時,是他不厭其煩地為我清洗衣服,晾曬衣服……她,一個是我為掌上明珠的姐姐,一個人無微不至的關(guān)愛、照顧我的姐姐,一個把我放在第一位的姐姐……

        記得那天的午后,小雨淅淅瀝瀝地下著,時鐘也在“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停。呀,到了快上學(xué)的時間了,我連忙撥起父母的電話。但是,一句令我失望的話語在我耳邊響起:爸爸在外出差,媽媽在上班,實在抽不出身,要我自己想辦法。這時,一個詞浮現(xiàn)在我的腦海中:姐姐。于是,我以迅雷不及掩耳之勢的速度撥起了姐姐的電話,“嘀……”,電話撥通了,姐姐的聲音響起了,接著,我就向姐姐說清了來龍去脈。聽完,身在別處的姐姐迅速的往家里趕,來接我去上學(xué)。

        過了一會兒,姐姐出現(xiàn)在了我的面前,然后就帶著我走了。一路上,細(xì)雨繼續(xù)在下著,雨水滴在了我的.衣服上和臉上,可是,我一點(diǎn)兒也不冷,因為姐姐對我關(guān)愛的陽光照耀在我的身上,使我感覺暖暖的,此刻,路邊的小草微笑起來了,連冷冷的雨水也變得暖和起來了……二十分鐘后,我在姐姐的護(hù)送”下,成功抵達(dá)了學(xué)校。

        姐姐,我最親、最熟悉的姐姐,你辛苦了,謝謝你對我無微不至的關(guān)懷……

      小學(xué)生寫人的作文400字 篇8

        他,是我最敬佩的一個人,但我卻從未跟他說過一句話,甚至連他的名字都叫不出。

        今年寒假,爸爸每天傍晚都帶我去櫸仔洲公園運(yùn)動。當(dāng)我走到公園的大門時,忽然看見有個人正艱難地向我走來。我打量了一下他:是個學(xué)生,大眼睛,扁鼻子,寬嘴巴。長得還算可以,不過就是走路時,身體會左右傾科,手也會左右地歪……總而言之,他走路時的`動作不像正常人那樣放松,那樣自然,而是走得很慢,很吃力。爸爸悄悄告訴我,他患有腦偏癱,不會走路,所以才來練習(xí)走路。原來是個腦偏癱患者,走得不像個樣兒,我覺得他真令人同情。

        此后的幾天,他照樣天天來,他的媽媽攙扶著他走路。有一次,他媽媽讓他轉(zhuǎn)彎,可他就是轉(zhuǎn)不過去。他急得臉漲得通紅,眼里還閃著亮晶晶的小淚珠兒?此臉幼樱跄懿涣钊送槟?

        隔了一個學(xué)期,暑假我又去公園運(yùn)動。啊,我又看見了他。他跟以前沒兩樣,只不過走路變快了,比正常人都快。雖然走時的動作很不自然,至少他已經(jīng)會走了,走得是那樣快。

        周末,我去公園時又看到了那熟悉的身影─是他,是他!他可以自已爬上樓梯了。此時此刻,他在我心中是那么高大。同情,現(xiàn)在都灰飛煙滅了,我心是油然而生出一種敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅強(qiáng)意志,敬佩他堅持不懈的精神。我仿佛看見,他那顆火熱的心,放射出燦爛的光芒┄┄

        “人不是因為美麗才可愛,而是可愛才美麗”。陌生大哥哥,你的意志,你的精神,都令人敬佩。我現(xiàn)在才覺得你是那么的可愛。

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