爸爸的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的爸爸的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸的作文 篇1

　　星期六，天氣不怎么好。

　　第二天我不用上學(xué)，爸爸你就去了打麻將。我對(duì)你說：“不要打麻將了，對(duì)身體不好�！�

　　你的朋友說：“小孩兒不懂，一邊去，別煩你爸爸打麻將！”

　　我聽了，心里很傷心，就和妹妹去睡覺了。

　　到了凌晨一點(diǎn)半，我被麻將聲吵醒了。我下了樓看到你還在打麻將，就生氣地說：“爸爸，你不要打麻將了，聽到了嗎？”

　　你被我的聲音嚇住了，說：“你把我嚇了一大跳。”

　　我說：“別打了，你看幾點(diǎn)了？”

　　你看了一下手機(jī)，驚道：“哎呀！兩點(diǎn)了！”

　　你的朋友又說：“打到兩點(diǎn)半。”

　　我大聲說：“不行！”

　　你勸朋友說：“別打了，明天再打吧�！�

　　你的朋友只好說：“好，明天再打�！�

　　你就去洗澡，洗完澡，才睡覺。

　　第二天要吃早餐了，你還沒起來。我只好拿起你的手機(jī)點(diǎn)了個(gè)外賣，外賣七點(diǎn)半到的'。我和妹妹吃完早餐，都八點(diǎn)鐘了，你才起來。一見到你，我就勸你：“不要打麻將了，不然你會(huì)和媽媽吵架，還會(huì)對(duì)身體不好，知道了嗎？”

　　你說：“知道了�！�

　　我勸全天下會(huì)打麻將的人，少打麻將，多陪家人。

爸爸的作文 篇2

　　我最熟悉的人是我的爸爸。

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，笑起來時(shí)，臉頰還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，可親切了。

　　我的爸爸是個(gè)“雙面人”。親切時(shí)，讓你爬到他頭上都不會(huì)發(fā)火；而嚴(yán)肅時(shí)，像一只兇猛的.老虎，令人大氣都不敢喘。

　　記得有一次吃午飯，我不小心把幾粒米飯掉到了地上，卻熟視無睹。一旁的爸爸突然瞪大眼睛看著我，說：“皓博，你把地上的米飯撿起來�！蔽胰魺o其事地說：“為什么呀！不就是幾粒米飯嘛！”我嘟囔了幾句�！澳阍僬f一遍！”突然之間，爸爸的聲音提高了好幾分貝，而此時(shí)的我，也被爸爸突如其來的怒火給怔住了。只覺得有一股滾燙的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，心里覺得委屈，認(rèn)為自己并沒有做錯(cuò)什么。

　　爸爸看看我，又看看地上的米飯，對(duì)我說：“兒子，我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，你不應(yīng)該隨意糟蹋……”依稀記得爸爸講了好多好多，而我也沒想到爸爸竟然為了幾粒米飯而對(duì)我大發(fā)雷霆，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不能隨便浪費(fèi)糧食。

　　這就是我的爸爸，他是我生活和學(xué)習(xí)中的啟明燈，教我做人，陪我成長(zhǎng)。

爸爸的作文 篇3

　　常常聽大人們說：父愛如山，父親寬厚的胸膛是我們永遠(yuǎn)溫馨的港灣。老師提示我們可以寫聰明的爸爸。勤勞的爸爸。幽默的爸爸等等。我想了許久，我該寫哪一個(gè)呢？我覺得我的爸爸是一個(gè)全能的爸爸。為什么呢？就請(qǐng)讓我跟你們細(xì)細(xì)道來吧：

　　聰明的爸爸，為什么叫聰明的爸爸呢？因?yàn)榘职趾芟矚g告訴我一些做題目的小秘訣。我給你們透露一點(diǎn)：題目要看清楚。爸爸有時(shí)候還會(huì)告訴我怎樣做題目。比如：有一次，我遇到了一個(gè)難題。爸爸走過來，對(duì)我仔細(xì)耐心地說了幾句提示的話。我聽了不但明白了意思，還馬上知道了答案。爸爸還特別能干，在我眼里似乎什么都會(huì)。像家里有什么小電器之類的壞了，爸爸都能馬上修好，媽媽都時(shí)�？浒职帧办`泛”。

　　幽默的爸爸：我有一個(gè)幽默的爸爸，我更喜歡他這一面的表現(xiàn)。有時(shí)候我不開心了，爸爸就用講笑話的方式逗我開心。他講的笑話準(zhǔn)讓你笑掉大牙。他有次講的笑話是這樣的：一個(gè)小孩問媽媽：‘‘我們是不是從猴子變成人的�。俊�’媽媽說：‘‘是的�！�’孩子說：“難怪現(xiàn)在的猴子越來越少，人越來越多了！”我頓時(shí)哈哈大笑起來，笑得我眼淚都出來了。這樣的`冷笑話時(shí)常從爸爸的嘴里蹦出來，使得我們家常常充滿著歡聲笑語。

　　我的爸爸是獨(dú)一無二，舉世無雙的好爸爸，我愛我最最親愛的爸爸！

爸爸的作文 篇4

　　課本內(nèi)容已學(xué)完，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)階段。

　　今天老師發(fā)了兩本期末復(fù)習(xí)冊(cè)，并且在課堂上做了兩課的復(fù)習(xí)題，我得了兩個(gè)100分。我覺得這是一個(gè)良好的`開始。我要努力認(rèn)真地復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)。

　　今天是爸爸的生日，我祝爸爸生日快樂！爸爸每天接送我上下學(xué)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我覺得爸爸很辛苦。希望今天的口心算也能取得好成績(jī)，加上今天的兩個(gè)100分，作為生日禮物獻(xiàn)給。希望爸爸能開心快樂。

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