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    2. 感恩教師節(jié)的作文

      時(shí)間:2024-11-24 08:22:12 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

      感恩教師節(jié)的作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的感恩教師節(jié)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      感恩教師節(jié)的作文

        感恩教師節(jié)的作文 篇1

        老師,我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒(méi)能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。

        我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線(xiàn);我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的`是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

        十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;“授業(yè)”之恩,終身難忘!

        感恩教師節(jié)的作文 篇2

        一年一度的“老師節(jié)”又要降臨了,使我忍不住地想起這一個(gè)多學(xué)期來(lái)您對(duì)我的教誨和關(guān)心,所以特意寫(xiě)了這一封信,表達(dá)我對(duì)您的敬意和謝意。

        以前因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,所以媽媽把我從先鋒小學(xué)轉(zhuǎn)到了名校之一的北師大。以前我覺(jué)得自己是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的壞孩子,比方:說(shuō)謊、淘氣、不想寫(xiě)作業(yè)……這些壞缺點(diǎn),常常讓我覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救了。幸好遇上了您——肖老師。您不辭辛苦,千方百計(jì)地把我引上正確的道路。

        上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)北師大時(shí),我對(duì)這里的環(huán)境很不習(xí)慣,聽(tīng)到媽媽說(shuō)讓我住校時(shí)我就大發(fā)雷庭,大吵大鬧。當(dāng)媽媽親自把我?guī)У剿奚岷蟾艺f(shuō)再見(jiàn)時(shí),我的.心就像被一把鋒利的大刀切了一下。在學(xué)校的第一個(gè)晚上,其他同學(xué)在聊天的時(shí)候,我就一個(gè)人躲在被子里面哭臉。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我仍然會(huì)因?yàn)橄爰叶藜t了眼睛。每次您看到我紅腫的雙眼,就會(huì)走過(guò)來(lái)摸著我的頭,關(guān)切地問(wèn):“廖含卓,還在想家嗎?你這樣老師真的很心疼,你要漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)著長(zhǎng)大,老師相信你……”您跟我的談話(huà)溫暖了我的心,我決心按照你說(shuō)的,漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不再讓爸媽為我操心?矗缃裎揖蜎](méi)有哭臉了吧!

        感恩教師節(jié)的作文 篇3

        一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,在這豐收的季節(jié),讓我們一起感恩教師節(jié),感謝親愛(ài)的老師。

        9月10日是教師節(jié),這一天是屬于老師的節(jié)日;叵肫饋(lái),每一節(jié)課上課前,老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提問(wèn),一遍遍地回答,直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞,只想把自己滿(mǎn)肚子的知識(shí)毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎?

        回報(bào),不應(yīng)該是做表面。買(mǎi)束鮮花,送張賀卡只能表示你的心意。而老師渴望的應(yīng)該就是一份理想的試卷,大膽的舉手,一個(gè)滿(mǎn)意的'回答,一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

        感謝您老師,是您教會(huì)了我們知識(shí),讓我們成為有學(xué)識(shí)的人,是您給予了我們鼓勵(lì),讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞蠄?jiān)持不懈!感謝您,老師!

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